【导语】英语作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的英语初二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是英语作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】2010重庆中考英语作文题目及范文作文500字-初中初二作文
2010年重庆中考英语作文题目及中考英语作文模式
在和谐社会中，人与人之间的互助已经成为我们生活的重要组成部分。下周，英国友谊学校将访问你的学校，你的英语俱乐部将举办一场以“互相帮助，让世界变得精彩”为主题的英语演讲比赛。如果李志想参加演讲比赛，请以“李智”的名义用英语写一篇演讲稿。内容要点：
帮助同学——友情；
帮助老人——幸福；
帮助病人——幸福；
帮助他人体验.
要求：
1.字数：80字左右。课文的开头和结尾已经给出，不计入总字数；
2.你自己的名字和你学校的名字不能出现在文本中。
互相帮助让世界变得美好
大家好。我是李志。很高兴在这里谈论帮助。____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________
谢谢你的倾听。
中考英语作文范文
互相帮助让世界变得美好
大家好。我是李志。很高兴在这里谈论帮助。在我们的生活中，我们经常帮助别人，也从别人那里得到帮助。当我们帮助同学学习和做其他事情时，我们可以发展我们的友谊。如果我们帮助老年人，我们就能理解快乐的含义。众所周知，生活中要有耐心。我认为当我们帮助周围的人时，我们能得到很多。俗话说，“给予比接受好得多。”
【第2篇】让我对英语产生兴趣的老师作文500字-初中初二作文
小学五年级到现在很多年了。现在回想起来，她多好，多可敬。她的大眼睛和直直的染成黄色的头发。在我的记忆中，她是最好的老师。
我从三年级开始学英语。五年级的时候，因为我英语不好，她每天下午放学都会陪我说英语，唱英文歌，和我玩英语游戏。她从不着急，总是耐心地告诉我不会说的单词怎么发音，在哪里用。当我说累了，我会和我一起玩英语游戏，放松一下，这样我的英语会有很大的进步，也会让我对英语感兴趣。
她非常喜欢历史。她非常喜欢长城和故宫等历史遗迹。她的房间里有长城、故宫等的海报。她带我去她家，让我拿着这些海报用英语告诉他们。刚开始，我张不开嘴，她就说：“勇敢点，没有勇气怎么向目标前进？”我鼓起勇气慢慢说，渐渐地，我越来越大胆。
她总是用具体的物体教我，让我更快地掌握它们。我记得有一次，她带我到街上，看到什么东西就用英语说。她走累了就带我去游乐园玩。有时候她带我回家，打开电视，让我看中央9套，甚至让我看英语相关的光盘，让我不仅学会了玩，还学到了知识。
她是我的好老师，我永远不会忘记她。现在读了初二。回头想想，她是个多么好的老师啊！我真的很想再见到她。我不知道什么时候能再见到她。
【第3篇】我的英语老师_写老师的作文450字
我以前有很多老师，在我眼里都很优秀，但我觉得最好的老师是邓老师。
老师是阳光下最辉煌的职业。有人说老师是人类灵魂的工程师。我有这样一个老师，我很佩服，也永远不会忘记。她还是邓小姐——。
邓老师是我的新概念老师。我记得我的英语成绩不好。考试总是不及格，80分以上都考不上。但是我在学校的英语成绩总是80多分，我妈开始担心我的新概念。我想了很多，但是我做不到。有人要家教，有人卖课外辅导书.但对我来说，都是浮云。这时，母亲也没办法了。新概念期中考试前一天：
“迪铃铃……”我妈手机响了，居然是邓老师。经过一番讨论，我妈把我送到新东方，说要帮我补习。我很纳闷，心想：外面的导师和穷学生没关系，但这个邓老师不一样。她非常关心学生。即使学生很差，也会鼓励他，她也不会气馁！当我到达新东方时，邓小姐已经早早地在教室门口等着了。我妈把我送回教室。邓老师一边咳嗽一边认真耐心的教我。
邓老师用那种细小的声音给我讲了每一节课的知识点。虽然她的喉咙痛，但他还是用最大的声音和我说话。一个小时过去了，邓小姐回家了，她沧桑了。是的，我很感动。我下定决心要拿到80多分。
考试的日子到了，我相信我可以，考试已经开始了，邓老师一直在这里陪着我，看着我……考完试，邓老师笑着表示了肯定。星期天下课后，我迫不及待地来到教室，开始汇报成绩。我心情沉重，心想：如果我考不好，就辜负邓老师的苦心。我报到的时候，邓老师说：“这次我想表扬一个之前考试不及格的同学，但是这次她考了85分。她就是张x”我的脸变红了，我拿着卷子仔细看。回家后，我把这件事告诉了妈妈。她说：“这不是你的功劳，是邓老师的功劳。你应该好好感谢她。没有一个老师对她这么投入，这么认真。
邓小姐是一位敬业的老师。她在我眼里是一个优秀的老师。我要感谢她，谢谢你，我的老师邓。
【第4篇】有关成功的英语作文作文400字-初中初二作文
梅兰芳梅兰芳被认为是京剧史上最伟大的艺术家之一。他于1894年出生于北京。他的家庭非常贫穷。他四岁时，他父亲去世了。他得到他叔叔的支持。八岁时，他开始向吴令贤学习京剧。他学习非常努力。最后他取得了巨大的成就。梅兰芳访问了美国和其他一些国家。他和卓别林成为朋友，卓别林是最伟大、最有趣的演员。梅兰芳非常热爱他的祖国。在抗日战争期间，他拒绝为日本侵略者效力。梅兰芳这个名字在中国人中很流行。他将被永远铭记。
梅兰芳梅兰芳被认为是京剧史上一位杰出的艺术家。1894年他出生于北京的一个穷苦家庭。4岁时，他的父亲就去世了，是他叔叔抚养了他。从8岁起，他跟吴铃仙学唱京剧。他勤奋苦练，终于取得了巨大成就。梅兰芳访问过美国和其它一些国家，并与幽默大师卓别林结成了朋友。梅兰芳爱国情浓。在抗日战争时期，他曾拒绝为日本侵略者演戏。梅兰芳这个名字在中国家喻户晓。他永远活在我们心中。
【第5篇】初一英语作文：我去日本旅行(my trip t作文100字-初中初二作文
日本很有趣。天气凉爽多风。我们在公园放风筝。我在那里买了一块手表。我想买更多，但是我没有钱。那里的花园很美。
我最喜欢它们。百货商店太大了。我找不到妈妈。食物很美味。我们吃了很多鱼，我也喜欢那里的蔬菜和蛋糕。我希望我能再去一次日本。
【第6篇】关于你最喜爱的动物 英语作文作文700字-初中初二作文
我最喜欢的动物
海豚是我最喜欢的动物。
它是最珍贵的动物之一。他们的身体很长，大约一丈（丈).海豚生活在海里。他们以鱼、虾等为食。
海豚非常友好和平。他们从不攻击人。相反，在过去的几年里，他们拯救了许多处于危险中的人。海豚是多么有帮助啊！
海豚非常聪明。人们经常训练它们，这样它们就可以表演海豚表演，给人们带来很多快乐和喜悦。
不幸的是，海豚的数量越来越少。由于水污染，海豚的活动空间越来越小。许多人靠猎杀海豚赚钱。如果我们不保护他们，也许有一天我们会失去我们的好朋友。作为一名学生，我希望越来越多的人应该采取行动保护海豚。
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是乌龟。乌龟走得不快。但是我喜欢乌龟。为什么？因为，乌龟是一种可爱的动物。它有一条短尾巴和一只短脚。它有一个小脑袋和一个硬壳。他们是我家四十五只可爱的小乌龟。他们喜欢在水里玩。当他们害怕一些事情的时候。他们跑得很快。他们喜欢吃鱼。我经常买一些小鱼给他们吃。他们能很快抓住鱼。首先，他们伪造（假)睡觉。当鱼游近它们的嘴时。他们迅速抓住鱼，咬了鱼头。所以，鱼死了。他们可以吃鱼。冬天。他们喜欢睡在沙滩上。当它们睡觉时，它们不吃任何食物。因为它们会冬眠。但是当他们口渴的时候。他们从沙子里出来。所以，我们必须给他们水喝。
我喜欢乌龟。我讨厌老鹰。因为，鹰经常用它锋利的嘴吃乌龟。我最喜欢的动物是乌龟。
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是狗。我十岁的时候有一只狗。它的名字叫莉莉。它是一只棕色和白色的狗。它和我一起做一切事情。每天我给它一些水喝和一些食物吃。在周末，我会让它洗澡。那时，狗很温柔。我非常喜欢它。这是我最喜欢的动物——一只美丽，温柔和可爱的狗。
【第7篇】英语作文:我眼中的夏天作文100字-初中初二作文
你知道我喜欢什么吗？暑假。我喜欢它，因为我可以去外面玩。如果下雨，我可以呆在里面玩跳棋。今年夏天我的家人可能会去北京，因为我们还没有去过那里。
你知道我不喜欢什么吗？我不喜欢暑假做作业。"这太难了，"我抱怨道。但一旦我开始做这件事，我就会停止抱怨。我只是想尽快完成它，这样我就可以在接下来的两个月里过得愉快！
【第8篇】英语老师和初一2班的学生（七）作文700字-初中初二作文
第二天一早看完书后，樱和林去拿他们的英语作业。之后，小樱之桃把她花了很长时间写的英语演讲交给了英语老师，并让英语老师检查一下。当时小樱之桃一直在想，老师不同意怎么办？
没想到，英语老师欣然同意了。别提小樱之桃有多开心了。
走在回教室的路上，樱之桃想：“太好了，老师终于可以给我看手稿了，太棒了！”思考了又思考，我弹回到教室。
她只是欣喜若狂。
下午，她来到老师办公室。老师看到她，笑着对她说：“你的稿子写得很好，但是有一点小错误。嗯，对，继续努力！”
樱之桃高兴地点点头。当她离开办公室时，她跑回了教室。当她回到座位上时，她打开手稿，开始背诵。这时，她发现有一个大大的“好！”在手稿的背面，樱之桃越来越高兴。另外，老师抄了她的英语作业。太好了，林薛彤嫉妒了，所以她就把小樱之桃的手稿给了她。可怜的小樱，我不得不为林再抄一遍英语作业，并把它交给林。
第二天过得很快，最后轮到伦和英做英语演讲了。因为其中一个是班里的第一名，另一个是英语课代表，全班都很期待他们的演讲。
英语课要来了.
“早上好！男孩女孩们，我的名字是史朝伦……
“亚伦的英语演讲开始了，学生们听得很认真！
很快，他的演讲结束了，最后轮到小樱之桃了。当她演讲时，不仅学生们认真听着，老师们也笑着看着她的演讲。这让小樱之桃非常紧张。起初她的演讲很流畅，但到了一半，她突然什么都忘了。
正在这时，英语老师说：“别紧张，放松！”
樱之桃看了看老师，又看了看学生，心想：“对，我不是英语课的代表吗？”如果我再讲不好，其他同学该怎么看我！"
想到这里，小樱之桃开始继续他的演讲。这时候，主席台上响起了一阵掌声！
【第9篇】nocharge(英语转载,中文是我翻译的)作文1100字-初中初二作文
一天晚上，我们的小男孩在厨房里走到他妈妈面前，递给她一张他一直在写的纸。他妈妈在围裙上擦干手后。她读了它，这是它说的：
割草5美元
本周打扫我的房间#1.00
给你0.5美元去商店
你去购物时照看我的弟弟0.25美元
倒垃圾一美元。00
得到一张好的成绩单5美元。00
打扫和清扫院子2美元。00
欠款总额：14.75美元
"好吧，我告诉你，"他的母亲期待地看着站在那里的他，"孩子，我能看到她脑海中闪过的记忆吗？"所以她拿起笔，翻开他写的纸，这是她写的：
在你在我体内成长的九个月里，我一直抱着你，不收任何费用。
在所有的夜晚，我陪着你，为你治疗，为你祈祷，不收任何费用。
对于所有艰难的时光，以及这些年来你所造成的眼泪，都是免费的。
对于所有充满恐惧的夜晚，对于我所知道的前方的忧虑，不收费。
对于玩具，食物，衣服，甚至擦鼻子，都是免费的，孩子。
当你把这些加起来，我爱的代价是免费的。
嗯，朋友们，当我们的儿子读完他母亲写的东西时，他的眼睛里噙着大大的泪水，他直直地看着他的母亲说：妈妈，我真的爱你。然后他拿起笔，用大大的字体写道："全部付清"。
——————————啦啦啦，我是可爱的分割线————————
一分也不收
在一天晚上我们的小儿子来到厨房，他妈妈正在做晚饭。他递给他妈妈一张写了字的纸。他妈妈在围裙上把手擦干净以后，看到上面写着：
除草5美元
这个星期打扫自己的房间一美元
为你去商店0。5美元
当你去商店的时候看护小弟弟0。25美元
倒垃圾一美元
得到优异的成绩单5美元
打扫庭院2美元
共计：14。75 美元
好吧，我告诉你，她妈妈那看着他期待的站在那，孩子，我怎么知道她灵机一动，拿起笔，把纸翻过来，在上面写道：
怀你9个月，让你慢慢长大一分也不收
陪你度过每一个夜晚，照顾呵护你一分也不收
这么多年来为了你度过难熬的时光，为你流的泪一分也不收
为了你而惊恐担心的日日夜夜一分也不收
为你买玩具，吃的，衣服和为你擦鼻涕一分也不收，儿子
当你把这些全部加起来，我全部的真爱一分也不收
朋友们，当我们的儿子读完她妈妈写的一切后，他的眼睛中闪烁着晶莹的泪花，他抬头看着他妈妈说："妈妈，我当然也爱你。"然后，他拿起笔写了几个大字："全部偿还。"
【第10篇】初二英语作文：我的童年作文200字-初中初二作文
我的童年因母亲的爱而快乐。在我幼小的心灵中，我的母亲强壮健康，从未生病。她每天带我去小学和家。无论何时下雨或刮风。
但是有一天，我们放学回家后，我妈妈走进卧室，躺在床上。我不知道发生了什么事。
我坐在妈妈旁边，妈妈对我说："没关系，妈妈只是头疼。过一会儿我就会好的。"虽然母亲这样说，但我发现她因为疼痛而流泪，当时我知道大人也生病了，哭了。我决定从那时起我会照顾我的母亲。
【第11篇】我们的英语老师--nancy liu作文1300字-初中初二作文
她留着长发，不是很黑，还带着一点银色。她总是戴着一副眼镜，总是面带微笑。夏天，她总是穿着鲜艳的长裙；冬天，他们喜欢穿风衣、靴子和围巾。我不得不承认南希的衣服和我最喜欢的风格非常相似。
许多学生不喜欢南希，其他班的人经常告诉我他们讨厌南希，但是他们怎么知道南希是什么样的人呢？
在整个八年级，南希只教我们一个班，这让我很骄傲，因为我认为南希是全校最好的英语老师！南希是导演。她通常需要做很多事情。她对任何学生都很严格，但她对我们真的很好。南希平时很严格。如果我们犯了不该出现在课堂上的错误，她会严厉批评我们。她对每个学生都一样，我也曾经被她骂哭过。但是谁能说她在南希的班上从来没有笑过呢？有时候南希会和我们一起笑。有时候她像个孩子。有时候我们真的很喜欢她。
在所有科目中，英语课是最吓人的一门，让人最不敢忽视。南希应该是我们班最害怕的老师。
实际上南希对我们很好。在她眼里，我们是全校最好的。南希经常鼓励我们。有时候我们不太擅长某件事。她没有批评我们，而是告诉我们，我们做得很好，让我们继续努力。我真的可以从南希身上学到很多东西。当我们谈论一个话题时，每次我们结束一个话题时，南希都会说"好"、"干得好"和"非常好"。即使她说错了，也不会怪我们，而是耐心的帮我们改正，给我们解释。南希不会要求我们很好，但她要求我们至少有礼貌和素质。即使是老师，她也会经常说“对不起”、“你说得对”、“谢谢”等等。她总是把教室给我们，希望我们能有自己的想法，希望我们能创新，希望我们能独立。
南希从北京回来时给我们每个人都带了明信片。她出去训练四天的时候，还给我们带了糖果，巧克力，贺卡。从来没有像南希这样的老师。是因为南希只教我们一个班，她才如此爱我们吗？不是！因为南希真的爱我们。
我还记得南希回来的这个星期，她说了一句让我非常感动的话：“我觉得爱丽丝想要一张明信片，所以我走遍了整个街道，但我找不到它。”南希离开前，她说她回来时会给我们带礼物。我只是不小心说要一张明信片，没想到南希还记得。而且她忙得没时间休息，还抽空给我们找明信片买礼物。
我们班的人不喜欢南希，甚至讨厌南希，但我相信他们将来会理解南希的善良。有个同学曾经在宿舍说谁同意给初三的英语老师举手。我以为每个人都会举手，但令我惊讶的是，没有人举手！
南希偶尔和我们聊天，谈论她在增中上学的女儿，说她最喜欢的事情是吃饭，讲她身边发生的事情
当班主任不在的时候，南希和我们在一起，鼓励我们，给我们信心。当我们跑步时，南希和我们一起跑，当我们进行体能训练时，南希和我们一起在后面跳。
我喜欢南希，即使她严厉地批评我们，即使她耽误了我们的课，即使她在星期五拦住我们，不让我们走。
正是这样，我努力学习英语，以回报南希对我们的爱，并防止自己犯任何基本的错误。
我忘不了南希中午和我说话时的友好话语，她充满期待的眼神，以及她告诉马航爱丽丝的英语成绩很好时骄傲的表情。
这是南希对我们的奉献，这是我前进的动力，这使我在学习中克服困难，勤奋，现实和奉献。
【第12篇】关于暑假生活的英语作文作文250字-初中初二作文
我经常在暑假去看我的爷爷奶奶。他们都七十岁了，快乐地生活在乡下。乡村的夏日景色非常美丽。我可以在那里做很多有趣的事情。我习惯清晨早起，呼吸新鲜空气，听鸟儿歌唱，欣赏绿树、红花和河流。我喜欢和朋友一起钓鱼。夜幕降临时，我和奶奶坐在树下，听她给我讲许多有趣的故事。我告诉她这个城市发生的一些新事情。当我不得不回去的时候，我总是不愿意去。我真的觉得住在乡下很快乐。暑假第一天暑假见闻暑假一日游暑假趣事的作文暑假计划作文
英语作文：暑假的收获暑假记事作文3篇暑假游记作文3篇暑假英语小作文
【第13篇】新课标理念下初中英语阅读课堂教学作文3000字-初中初二作文
灾区亲爱的孩子们：
2008年5月12日14: 28，这可能是你永远不会忘记的一刻。那一刻，地震摧毁了你美丽的家，摧毁了你明亮的教室，带走了你最亲的人，甚至伤害了你的全身.这一切真的发生得太突然了。虽然我们没有在远处经历过这一切，但是当我们在电视上看到相关报道时，我们感受到了同样的感受，我们和你一样难过。
首先，我们要表扬你在地震中坚强勇敢的意志。你们有些人被埋在废墟里没日没夜，却奇迹般地在相互鼓励和帮助下活了下来；有的在倒塌的废墟下唱国歌，喝着平日在厕所里拉出来的尿打饥；他们中的一些人很绝望，但他们关心废墟外的救援人员。他们想尽办法一遍又一遍地喊：“别过来，这里很危险。”这一幕触动了我心中的每一个细胞，你的行动震撼了我的心！
其次，我想安慰你。亲爱的同胞们！你现在还好吗？伤口还疼吗？你有房子住吗？放心吧，救援队来了，党和人民来了，过几天一切都会好的。当你的家被摧毁时，不要悲伤。社会各界捐款捐物帮助你重建。校园坍塌了，不要慌，国家会帮你重建；书没了，没关系，党和政府会帮你印；别灰心，老师会帮你复习功课的。但最重要的是你要先坚强勇敢！
地震无情，人多情。俗话说：“一方有难，各方都支持。”朋友们，你们身后是我们强大的祖国。中国13亿人的心是紧紧相连的。我们将帮助你一起渡过难关。请记住：我们将永远和你在一起。让我们在风暴中竖起坚强的脊梁，让自然灾害成为我们更强大的理由。
衷心祝愿地震中的同胞，在重建家园的道路上，扬帆远航，战胜当前的困难，幸福生活。2008年，让我们站起来，中国的脊梁！
愿望：
尽快重建家园
重拾对生活的信心！
【第14篇】《考拉小巫的英语日记》读后感
手里拿着《考拉小巫的英语日记》，品着字里行间透露的真情，思绪仿佛被小巫婆柯拉的挣扎所吸引。
这本书贯穿全文，有一个从小学到卡拉小魔女大学的过程。小学的游戏性、任性、蛮横，为初中生活付出代价做铺垫，为高中的即时感知打基础，为大学的努力和成长总结全文。
主人公小巫婆科拉让我明白，只有坚持不懈的努力才能取得丰硕的成果。
小学生活，就像小巫师一样。初中为了任性的玩，为了破坏自己的未来，付出了沉重的代价。从入学开始，我就一直在起跑线上奔跑，从初三的300多名学生，到125名永不放弃的学生。上帝是公平的。他不能让你得到一切。如果你想要一样东西，你必须放弃另一样。为此，我告别了qq飞车游戏的诱惑，告别了qq农场。
早就应该像可乐女巫一样忏悔了。我们要明白：一分耕耘，一分收获，昨天的努力，将为明天铺路。心中有了目标之后，我会大步走出去，真正做一个勇敢的人生斗士。
【第15篇】教你如何学好英语作文400字-初中初二作文
英语只有钻进去才能学会！
英语有以下几点需要牢记：第一，语法知识。英语课上，认真听老师讲课，有问题记下来，课后主动咨询老师。一定要说清楚，没有任何疑问。
第二，英语单词，要记住它们的发音，拼写，意思，词性，不同语法中的词性，过去式，将来时。
第三，英语短语要背。只有背英语短语，才能更快更准确地完成选择题，让作文更好。有些学生可能完全没有兴趣，甚至不想学习这门学科。俗话说，“兴趣打开知识之门”，我们可以让自己对英语感兴趣！比如：多听英文歌，多看外国电影，多听英语口语练习(可能有点枯燥)，抓住机会，大胆主动的练习说英语，通过练习掌握英语的表达…
让自己对英语产生兴趣后，你就会有学习的动力，把它学好，自然就能学好英语！
我真诚地希望每个人都能轻松愉快地学好英语。
东莞市科苑中学初二学生
【第16篇】英语课作文100字-初中初二作文
" fianl "
" fianl！"
“潜水”
"潜水！"
……
哦
我好饿
时间在慢慢流逝
为什么课还没结束
弄点小说
翻过来。
突然地
纸团飞走了
“这是谁扔的？”
哼
残忍地殴打
我不会说
弄点小说
翻过来。
突然地
纸团飞走了
“这是谁扔的？”
哼
残忍地殴打
我不会说
【第17篇】我的小学英语老师作文
小学期间，我有一个非常漂亮的英语老师，她也有一个非常好听的名字，刘璇。刘老师有很多特点，让你“睁眼说瞎话”！
虽然刘小姐已经是一个“地地道道”的成年人了，但她的身上却不时流露出孩子气的味道。有一次，我去商店买了两个棒棒糖。哦，我的上帝，那味道太棒了！就在我享受美食的时候，我遇到了刘小姐。老师笑着对我说：“你买了什么好东西，这么开心？”我羞涩地笑了笑：“我买了两个棒棒糖。”“哦，是吗？然后.你能给我一个吗？”老师眼巴巴地看着我，那双闪亮的眼睛像清澈的湖水。如果你不小心，你会陷入其中。“好.好……”无法抵挡她眼神的诱惑，我给了她一根棒棒糖。“谢谢！”她突然开心的笑了，那甜甜的笑就像甜甜的棉花糖，连我都醉了。看，刘小姐就是这样，漂亮但幼稚。
刘小姐也是一个有美貌有智慧的人，就像伟大的女神雅典娜。不管大家遇到什么疑难杂症，她都能轻松解决。有一次，一个同学遇到一道奥数题，去请教刘老师。起初，刘先生只是紧锁眉头，用锐利的目光在字里行间来回移动，速度惊人。慢慢地，老师的眉毛渐渐舒展开来，嘴角挂着浅浅的微笑，仿佛胜利在望。看着她自信地报告答案，所有人都被老师的智慧惊呆了。刘老师也笑得像个百战百胜的将军。你看，集美与智于一身的超级老师是羡慕嫉妒恨吗？
刘老师也是一位温柔细心的老师。有一次英语考试，我一个问题都答不出来，挠头，上蹿下跳。这时，刘小姐小心翼翼地发现了我的不安，向我走来。空气中有一股淡淡的茉莉花香，像老师一样纯净优雅。“有什么麻烦吗？”突然耳边响起一声轻轻的问候，让我躁动的心终于老老实实的平静下来。“嗯.这个问题，你可以考虑一下，放心吧，心急吃不了热豆腐！加油~老师相信你！”我的身体突然像注射了镇静剂一样，恢复了百分之百的信心。终于，不听话的问题终于落到了我的脚下。我也知道最大的贡献者其实是刘小姐。是她的温柔和鼓励，给了我克服困难的决心和毅力。成功的另一面就在眼前。
我的英语老师就是这样一个完美的老师，充满童心，美丽，智慧，温柔，细心。她带给我的不仅仅是笑声，还有很多做人的道理。这些看似微不足道的东西，却是我心中最珍贵的宝藏，值得我一生去爱和珍惜。
【第18篇】初二英语作文：how i spent my s作文300字-初中初二作文
我以完全不同的方式度过了这个暑假。在以前的暑假里，我每天都要跑步，这个暑假我根本负担不起。我很快就会在我高中教育的最后一年毕业后面临高考。虽然离考试还有一年的时间，但我不得不早早开始复习我在学校学过的东西，为自己做好准备。这个暑假是我做这件事的理想时间。起初，我对此感到相当沮丧，我认为这样更好，因为通过这个夏天的努力工作，我可以指望有无尽的快乐的夏天到来。考虑到这一点，我开始像任何事情一样工作，偶尔出去改变一下，或者做一些身体检查。我对这种生活一点也不厌倦，因为我是被一种希望支撑着。
【第19篇】英语作文作文400字-初中初二作文
这是我们寒假的第一天。我们都很开心。为什么？因为我们有一个月的时间去做我们喜欢做的事情。我们自由了。尽管我们有一些家庭作业。我们可以在几天内完成。剩下的时间我们可以好好利用。我的天呐。经过努力学习，我们已经很累了。在寒假里，我想睡个好觉，吃点好东西来补充体力。最后但同样重要的是，我会好好休息。
这是我们寒假的第二天。我感觉很好。我觉得我自由了。我有很多时间做我喜欢的事情。我的父母在北京。所以我独自生活，但我并不感到孤独。但我没做什么特别的事。我呆在家里看电视。哦！我写了一篇英语日常作文。这是我的作业。今天，我已经睡了14个小时。我想我很累了。该吃晚饭了。我必须走了！我非常饿。
这是我们寒假的第三天。今天，我母亲的公司里有许多生意。所以我妈妈叫我去帮助我叔叔，他是我妈妈公司的经理。我坐在妈妈的办公室里，帮她接电话。当我有空的时候，我正在写作业。虽然我也有很多时间做作业，但我仍然做。因为在我母亲的办公室里，我无事可做。如果我什么都不做，我就是在浪费时间和生命。我不能做傻事。我们应该好好利用我们的时间。
【第20篇】第一次带领英语早读作文1100字-初中初二作文
每个人都有自己的第一次，因为人生从第一次开始。第一次带给你一种紧张、兴奋、新奇的感觉……我经历过很多次第一次，它们在我脑海中留下了深刻的印象。上了中学之后，我面临着一个“第一次”，可能是对自己的挑战。
上了中学的第二天，我就成了英语的代表。我以为做英语代表很容易，没想到。周三是英语早读课。老师让我上去拿早读。啊，小学一直没早读！我的心情突然从平淡变成了紧张。我拿着英语书，战战兢兢地走上讲台。同学的目光看着我，我感觉眼前突然出现了一座高不可攀的山峰，但我不得不克服！我尽力让自己平静下来，但我的脚开始不由自主地颤抖."请拿出你们的英语书，翻到第一页."我终于说了一句话。
但是大家都不听我指挥。好像不发点力是不行的，但是我根本不了解我的同学。我重重地敲了敲老师的尺子，用最大的声音喊了出来：“把英语书拿出来！”这种力量震惊了全班。所以我叫他们翻到第一页。“早上好，海伦，”“嗨，鲍勃，”不知道怎么慢慢进入状态开始看书。虽然我会读下面的“这用英语怎么说？”但是有些人不识字，全班乱七八糟。“老师还没在那里教！”“也就是说，我们可以(如何)阅读？”突然不知道看什么了。我看着毛焕新，她却冲我傻笑。哦，我该怎么办？我突然想到一个单词列表。不管怎样，一次读完。"请把你的书翻到第19页。"所有人都用奇怪的眼神看着我，哎，不会读书吗？反正总有人会的。我开始读，读后面的颜色词。当时我们只上了三天学，没有学到下面的内容。同学像傻逼一样瞪着我。这样，他们总会从中吸取教训，但当我读到“色，色”的时候，就轮到他们读了。只有青杨洋跟着我，我突然觉得特别尴尬。
我跑下讲台，问我的同学(另一个分公司代表)“你想这么做吗？”(怎么办？)“他居然说你负责早读。不关我的事。哦，真的，我继续看。后来我干脆让他们继续看课文，只念了一句“下午好”。我一边不停地看表，一边让他们一遍又一遍地读。时间，时间，走得太快，我受不了了！这纯粹是一场漫长而艰难的战斗。我一定要这样下去吗？那么我的光辉形象就不会被彻底摧毁。可是我不知道怎么办！把课文读完，读透！我终于找到了安慰自己的理由。所以，我自己整理了一下，继续引导他们读“早上好，海伦”“嗨，鲍勃”。"
第一次领导英语早读是一次非常失败的第一次，但毕竟我战胜了自己，赢得了战争。这可能是我一生中不平凡的经历。
【第21篇】英语作文:i love summer作文250字-初中初二作文
的确，夏天很热，非常热。但是夏日的烈日对我来说没什么，因为我通常不出门。在漫长的暑假里，我最喜欢做的事就是呆在自己的小房间里看书。我喜欢阅读，但在学年中，我几乎找不到空闲时间阅读。没完没了的任务像山一样压在我身上。我感到被限制和囚禁。然而，一旦暑假来临，我就有了世界上所有的时间去阅读、阅读、再阅读。我读了所有我想读的书。我尽情地阅读。我的房间可能很小，太阳可能很热，但是我很自由，我很快乐，我真的活着！哦，我多么喜欢夏天！
【第22篇】暑假打算英语作文作文300字-初中初二作文
我的暑假计划
今年夏天我将回到我的家乡。经过一年的努力工作，当我回到家时，我会好好休息一下。我会吃所有我错过了这么多年的美食。我会找到一个好的羽毛球教练来帮助我提高我的技能。我会试着去看望我所有的童年朋友，去拜访我的高中老师，他在我的生活中起了重要的作用。现在，我一直在想夏天我想做的所有有趣的事情，上网聊天，跳舞，去海滩，买衣服，读一两本好书，看一些好电影，等等.暑假是一年中最好的时光。我可以计划很多有趣的事情，并且我可以执行它们。好像我可以做任何我想做的事。哦，我真的等不及了！暑假第一天暑假见闻暑假一日游暑假趣事的作文暑假计划作文
英语作文：暑假的收获暑假记事作文3篇暑假游记作文3篇暑假英语小作文
【第23篇】端午节英语作文：dragon boat fes作文200字-初中初二作文
端午节，也叫端午节，根据中国历，在五月的第五天庆祝。人们总是吃粽子，看龙舟比赛来庆祝它。
这个节日最出名的是它的龙舟比赛，尤其是在有许多河流和湖泊的南部地区。它非常受欢迎。
粽子是由糯米、肉等制成的。你可以吃不同种类的粽子，它们非常好吃。
端午节是为了屈原。他是一个诚实的部长，据说他投河自尽了。
总的来说，端午节很有趣！
【第24篇】英语老师_写人的作文400字
我的英语老师姓陶。她有明亮的眼睛，可爱的圆脸和长长的辫子。陶老师爱笑。不管发生什么，她都会笑着给我们上课。但是她对我们要求很严格。
在课堂上，老师特别注意我们的发音。有时候，因为我们不能正确发音，我们不得不教一个单词很多次。有些学生总是不及格，我们都为他着急，但陶老师不着急。她耐心的教一个音，一个字，一句话，直到满意为止。
为了快速进步，陶老师想出了很多办法。除了课后亲自辅导，她还让我们同学结对，一个帮一个，没事的时候两个提问。这样，有人不帮忙，谁再复习，两个人都有收获。为了更好的记忆，陶老师经常给我们排练一些小节目。我们扮演了大白兔、大老虎、可爱的小熊、讨厌的狼等角色，每个人都饶有兴趣地学习着。
这个月底有一个英语节。我们都想好好表现自己。陶老师更忙。她一个个帮助我们，希望我们每个同学都能表现的更好。我们都很自信，期待着那一天。
我爱英语课，更爱我们的英语老师——陶老师。
【第25篇】论学英语作文500字-初中初二作文
英语是世界上最流行的语言。现在不知道有多少人在学习，但是学习的方式总是很难。
首先，我们应该知道英语的重要性。英语是世界上发达国家流行的语言，对我们新一代学生来说是绝对必要的。此外，英语对我们来说是一种简单的语言。不管单词、句子、文章多长，里面只有26个字母。我们更需要掌握的是语法。
我还是一名二年级的学生，我正在努力学习英语，因为它是一门重要的学科，也是将来出国的必要条件。而且我觉得英语不需要像李阳说的那样“疯狂”，而应该融入其中。我觉得学英语要身临其境，要把视角转到国外。应该如何与国外的社会环境沟通？
当然，“读书”肯定是必须的。开心点，大胆读。俗话说“熟能生巧”。只要多读多读，需要的时候就忍不住脱口而出。学英语的态度也要端正。我们应该觉得我们需要学习英语，这对我们很有用。当我们真正认为英语已经融入到我们自己的生活中时，我们就会像学习母语一样学习英语。
在这里，我有一个小技巧可以帮助你记住单词。用纸板做一张26个字母的自己的卡片，然后试着用卡片拼单词，然后靠自己的记忆拼单词。只要有时间玩，英语词汇量就会在不经意间上升。
不要害怕英语，因为它是我们的伙伴，努力去征服它。
【第26篇】初中生暑期英语作文作文150字-初中初二作文
这是我的暑假。我打算完成手术。然后，看看中国著名的小说。看着某一天。当然，也想玩电脑，看电视。每天早上早起跑步，做其他运动。但是它有益于我们的身体！但是有一件事不应该忘记。必须帮助父母做家务！我的假期安排。好吃的吗？给出建议？
【第27篇】英语小老师心得作文800字-初中初二作文
我一上八年级，就荣幸地被选为英语小学教师，八一班英语小学教师组组长。这对我来说是一件非常值得骄傲的事情。但是，在开心的同时，不得不思考：学不好怎么当别人的老师？所以，一定要以身作则。记得选举刚结束，崔小英老师给我们讲了一个故事，向我透露，要学才会教别人！设定目标，开始实施！
子曰：“人不近人情，何礼？”不厚道有什么乐趣？对于一个没有仁的男人，礼仪有什么用？作为一个男人，如果没有仁，音乐对他有什么用？确实如此。我在小学老师的活动中，看到这样一个学生：他趴在桌子上，那是一张单人桌子，眼睛无助地扫着课本上的字，小学老师和同学都在做自己的工作，没人理他。看到这种情况，我走过去对他说：“怎么了？为什么不读？”“我是老师特别批的，不用看了，”他头也不抬地说。“你傻吗？”“你傻？”我笑着说：“你第一眼就很聪明，你看，连我都无语了。”他也笑了，我说：“既然你不傻，为什么不证明给他们看呢？”他低着头不说话。“好吧，让我们别管他们。这个班我帮你。”他点点头。就这样，在一节课上，我教了他半篇课文。虽然只是半个文本，但对他来说是一个很大的进步。其实有时候，我们真的需要一颗爱的心去对待每一个人。每个人都是平等的，都需要我们的关心和爱护！
在我们当小学教师的时候，我们能获得的东西远远多于工资。不止一个外教曾经问过我“你参加这个活动不会影响学习吗？”每当我问这个问题的时候，我总是微笑着回答：“不会，不仅不会，我们的组织能力、语言表达能力、学习能力都会在这里得到提高！因此，我们非常愿意成为英语教师中的一员。”
子曰：知者不如善者，乐者不如乐者！只有喜欢的人才能把它当成幸福！耶！“兴趣是最好的老师，幸福是老师的老师。”这句话我想大家都不陌生。只有当我们真正喜欢的时候，我们才会尽力。相信每个小老师都喜欢自己的事业，都能做到最好。让我们一起努力，为未来的辉煌贡献自己的一份力量。
唐山市丰润区岔河中学初二宋：
【第28篇】初三英语作文：我在校园的一天作文400字-初中初二作文
记得我第一次来大学的那一天。作为一个17岁的男孩，作为一名大学生，我渴望新的生活；但是，与此同时，我不知道大学生活会是什么样子。
那天早上当公共汽车把我送到学校门口时。我太兴奋了，我的心脏跳得很快，好像要从我嘴里蹦出来一样。从现在起，我将成为这所大学的学生。注册后，我们被一个教练带到宿舍，在那里，我们第一次没有父母，只有室友。我笨手笨脚的，不知道如何铺床和修理蚊帐。
下午，我和室友一起在校园里散步。想到在如此美丽的地方学习，我感到非常自豪。当我们边走边说边笑的时候，一个声音传入我们的耳中，哦，看看这些新生！是我们中学生的外表出卖了我们。我们继续我们的大学之旅，检查每一栋建筑和每一个花园，直到太阳开始落山。
晚上，我们坐在一起，谈论过去和未来。我们太兴奋了，以至于没有人想睡觉。
【第29篇】英语练习随感作文500字-初中初二作文
学习英语的软件有很多。最近，人们发现流利的口语已经有了新的功能。
就是你可以在网上随机匹配同级别的同学，跟着英文脚本一起网上聊天。
当我第一次发现这个功能的时候，我很开心。因为他们平时学的是“哑巴”英语，很多人都是和别人说话，更别说外国人了，而且他们的生活环境也不是英语，不可能自学英语。
对于那些对英语有一些爱好的人来说，他们肯定热衷于说英语。
所以我当时就开始体验那个功能，整体效果很好。感觉有点像在玩游戏，感觉有点没完成。
当我进入pk系统时，他们会帮助匹配一个同级别的在线同学。我发现00后学生很多，绝大多数口语发音都很有魅力。相比之下，我感觉我的差距才刚刚出来。
而且不知道他们是用耳机还是录音麦克风。比起我从很远的地方录下来的很低的音量，他们的声音就像是在用麦克风说话。
在对话过程中，每个人一次重叠一句话。他自己的台词出来，也有示范音。如果有他听不懂的话，可以多听几遍。对方的声音来了，我们也能马上看到他们台词的中英文字幕。
总的来说，这是一次全新的、有趣的学习体验，同时也让我看到了之前的不足和需要改进的方向。
【第30篇】初中英语书面表达存在的问题及对策作文1600字-初中初二作文
书面表达是中学生学习英语应该掌握的一项基本技能。它要求学生具备扎实的基本语言技能，具备一定的审题、想象、表达和评价能力。《英语课程标准》也对学生的写作提出了一定的要求。但根据近几年的考试来看，学生的书面表达存在很多错误，与《英语课程标准》前言中“培养学生综合语言应用能力”的要求相去甚远。
第一，具体来说，学生的书面表达主要存在以下问题。
1.时态的误用
主要表现在两个方面：1)写作前，学生没有判断整个张文主要使用哪种时态，经常出现应该使用一般现在时而使用一般过去时的句子；相反，将来时的句子应该用完成时。2)时态构成表达错误。因为学生没有很好地掌握各种时态，所以他们经常混淆所学的时态，导致以下错误，如，我要骑自行车去上学。他告诉一些孩子北京有一些名胜古迹。
2.中国式英语
受汉语影响，再加上英语句子结构掌握不好，学生往往按照汉语语序翻译句子，学生在作文中经常看到这样的句子：你可以当公交车。在中国有不同的名胜古迹。秋天是旅游的最佳季节。
3.逻辑错误
在写作过程中，有些学生一拿到考题就慌慌张张地开始写作。写之前，他们对先写什么再写什么，详细写什么，略写什么都没有很好的想法。而是边构思边写，导致整篇文章逻辑不清，层次性不强。
4.单词拼错了
由于一些学生平时不注意背单词，基础知识掌握不牢，文章中经常出现拼写错误，例如，九月被写为单独的因为和因为。
5.缺乏凝聚力
虽然有些学生在词汇的书面表达上能够达到基本要求，但由于句与句之间缺乏适当的衔接要素，句与段之间缺乏必要的过渡和连贯，影响了信息的传递和表达。
6.风格不对
中学生要求掌握的文体主要包括说明文、记叙文、议论文和应用文，其中应用文包括通知、留言、信函和电子邮件等。因为有些学校忽略了各种体裁的写作特点，文章的体裁格式不正确，比如：在信末写上写信的日期；写请假不签名等。
二、针对学生书面表达中存在的问题，教师在平时教学中应采取以下措施。
(一)、夯实基础，循序渐进
1.掌握五种基本句型
首先，学生应该掌握和使用五种基本的英语句型，因为所有的英语句子都是这五种句型的延伸和延伸。
2.给表达式指定所需的时态
动词的时态变化是区分英语和汉语的一个主要特征。因此，教师应该在初中讲解各种时态，并进行强化训练，让学生彻底理解各种时态的含义和用法。
3.加强单词和短语的记忆和句型的应用
单词和短语是句子的重要组成部分，所以教师应该特别注意单词和短语等语言基础。通过完成句子、扩展连接和造句，学生应该记住他们所学的单词和短语，并扩大他们的词汇量。
4.了解各种流派，进行专项训练
教师要详细教学生各种体裁的文章，并针对每种体裁进行相应的写作练习。
(二)正确引导，规范教学
教师要引导学生认真分析整理题目提供的信息，使之更有条理，为开始写作做准备。学生还需要了解所提供的题目是短文、日记还是笔记，以便根据不同的主题和体裁写出不同格式和风格的文章。在这个阶段，教师应该充分估计学生可能出现的错误和问题，并努力将其消灭在萌芽状态。2.在这个阶段，学生们犯了两个错误：逐句从汉语翻译成英语；因受汉语干扰而写中国式英语句子；老师应该指导学生避免这两个错误。3.写后：在这个过程中，教师要指导学生全面检查全文，看是否存在以下问题：格式、拼写、标点、演绎、英语不规范、时态、语态、主谓一致、大写等用法错误或使用不当。正确的引导和规范的训练对培养学生良好的学习和写作习惯起着重要的作用。
(3)科学更正和及时评论
教师的评价对学生写作水平的提高有很大影响。教师评价要及时，需要技巧。常见问题要通过课堂讲解、分析、讨论来解决。个别问题要通过面签或学生互评的方式解决。在批改的过程中，教师要避免把答案告诉学生，要用简单的符号或标记让学生自己批改，然后再给老师看。学生会对用大脑和手纠正错误印象更深，从而更快地提高写作能力。
