【导语】学生作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的学生二年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是学生作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】小学生二年级作文：超级逗逗
今天作文课上，裴老师说要给我们介绍一位新朋友，逗逗——。
听到这个消息，我们目不转睛地盯着老师，却看到老师从包里拿出一个可爱的洋娃娃。原来这是新朋友——逗逗。
逗逗有一英尺多高，红着脸，像苹果一样可爱。它浓眉，特别圆的眼睛，眨巴着，亮晶晶的。逗逗戴着一顶粉色的帽子，上面有白色的花边和一个金色的小蝴蝶结。它穿着一件带有白色蕾丝的粉色连衣裙，白色裤子和粉色小皮靴。你一眼就能看出可爱的逗逗喜欢粉红色。
逗逗有很多技能。它会唱歌，会讲故事。它给我们唱了《小红帽》和《我爱北京天安门》，歌好清脆。当它给我们讲故事的时候，张着嘴闭着嘴是很有趣的。故事讲完后，会有人问我们问题。如果你做对了，它会称赞我们；如果答案是错的，它会说：“对不起。”让我们增加很多知识，从中获得很多乐趣。
我喜欢这个新朋友——逗逗。
【第2篇】小学生二年级作文：堆雪人
一个冬天的下午，下着大雪。在我的院子里，地上覆盖着雪。我和小明堆了一个雪人。首先，我做了一个大雪球来堆雪人。小明在上面做了一个小雪球，用来堆雪人的头。我用巧克力做雪人的眼睛，小明用胡萝卜做雪人的鼻子和嘴巴，我用扫帚做雪人的手。小明给雪人系了一条围巾。一个可爱的雪人就准备好了。我今天真的玩得很开心。
【第3篇】小学生二年级作文：助人为乐
一天，天空乌云密布，雷声隆隆。不一会儿，就下起了倾盆大雨。放学后，兔子没有带雨具，冒雨跑回家。在路上，小乌龟看到了，心想：如果小兔子跑回家，小兔子的衣服早就湿了。想到这，小乌龟迅速从背上脱下壳，找到一根树枝，做了一把伞帮它遮雨。兔子挡住兔子的头，回头笑着说：“谢谢你，乌龟。”。小乌龟也笑着说：“小兔子，我们一起回家吧！”兔子说：“好。”他们手拉手走在回家的路上。
【第4篇】春游南岳山_小学生春游作文200字
春天到了，万物复苏。微风习习，数以千计的软柳铺展着嫩黄的叶子。绿草如茵，绿芽缤纷，花团锦簇，形成了灿烂的春天。
在美丽的春天，南岳更加美丽。抬头看山脚下的南岳，腰间系着一条绿色的玉带，一条碧绿如玉的裙子，头上戴着一顶墨绿色的帽子，非常漂亮。群山环绕的云朵洁白如玉，轻如纱，静如眠，为南岳增添了一丝美丽。
爬到山顶，空气通透，清新潮湿，让人心旷神怡。在山顶上，你可以从远处看到整个山城。在山顶上，五颜六色的花朵盛开着，非常美丽。
在山顶的空地上，我们可以野餐和放风筝娱乐。春天去参观南岳令人耳目一新。南越山！快乐山！
【第5篇】小学生二年级作文：有趣的一节作文课
小学生二年级作文：一堂有趣的作文课
上课铃响了，但是教室很吵，没有纪律。
“上课！为什么上课还是那么乱？你是聋了还是门铃没响？”突然，韩先生怒气冲冲地走了进来。“班长呢？”发生了什么事？变哑巴？”我们都摇了摇，面无表情地看着韩小姐。我心里纳闷：这一节好像不是语文课，是作文课。”韩先生似乎看出了我的心思，变得笑容满面：“作文老师今天病了，我自告奋勇来顶替。”“嘻嘻xi .”“哈哈哈……”大家顿时笑成一团，仿佛把韩老师当成空气。
韩老师突然板着脸恶狠狠地说：“站住，站住，你们班不注意纪律吗？班长，快起来！看看你们班，这么吵，也算是看电影吧！管理班级！”一直害羞的班长也笑了，平时安静的样子不见了。(不难看出，这种阶级氛围在作者笔下是有感染力的，而由于“视韩先生如空气”的“格格不入”原因，读者很容易被感染：希望有事情发生。)
“好！大家安静，开始写作文！题目是《xx的一节课》！”韩老师故作大胆，像只大灰狼，吓了我一跳。这时，班里立刻静了下来，韩老师说：“你看，刚才发生的事情不是特别好玩吗？”“可以！”大家异口同声的回答。老师笑了：“那就把刚才发生的事情写下来！就像写字一样，‘老师来的神出鬼没，吓到我了。’，’老师突然喊道‘好！大家安静，开始写作文！题目是《xx的一节课》！它让我心里发慌，把自来水笔拿成了铅笔，让所有人都笑话我！”“哦。但是我已经破了你的‘阴谋’，怎么写呢？”我笑着说。想了想，老师说：“你就写吧，‘老师打电话写作文的时候，我突然意识到我知道他有阴谋。”(老师是独一无二的，作文课这个关子卖的真的很差！作者的描述环环相扣，引人入胜，指出了这个作文课的“有趣”。)
我们就照老师说的做，低下头开始写。
写完后老师表扬了我，说我内容丰富，真的让我很开心。
这节课真的很过瘾！
【第6篇】同学生日
今天是叶的生日。我们去创意世界庆祝生日。大家都送礼物了。吃蛋糕的时候，哆啦a梦里的蓝胖子突然来了。猜猜她是谁。她是叶的妈妈。她只能在吃了一块好蛋糕后做手工。我花了很长时间做了一个完美的相框。最后我把照片都拍了，回家了。我今天玩得很开心。
【第7篇】小学生二年级作文：两只小乌龟
我们家有两只小乌龟。他们很可爱。他们都有翡翠色的眼睛，厚厚的眼睑和一张爱吃的大嘴。每次吃东西都会先四处看看，然后津津有味的吃，发出啪嗒的声音。吃完后，他们转过头，似乎在问我：“师父，还有别的吗？”
【第8篇】好学生的烦恼200字
虽然我是个好学生，但是好学生就不能犯错吗？我不是神，但只要我犯了最轻微的错误，老师就不会停止唠叨。还不如做个坏学生。坏学生做错的事情多了，也习惯了批评老师。而好学生呢？我不习惯。当我被批评的时候，我想哭。我别无选择，只能听批评。谁让“教学不严，老师懒”呢？老师们能不能对我们宽容一点？
【第9篇】小学生作文写一件事400字 采蘑菇
这个阳光明媚的周末，妈妈带着我和奶奶去山里采蘑菇。我们来到一片长满松树的森林，小心翼翼地走进去。我轻轻地拨开一层散落在地上的树叶。哇，有好多小灰蘑菇，刚要伸手摘。我妈拦住我，“那是毒蘑菇”，“哦，我吐舌头了”，赶紧收回手。后来终于发现了一两朵花，不是烂了就是有毒。我渐渐有点抑郁，失去了最初的欣快。妈妈轻轻安慰我，别着急，再找找。
我们慢慢走进树林深处。哇，我们发现了一个巨大的灰黄色蘑菇，像一把小雨伞，然后我们又发现了另一个。我欢呼。我们走得越远，找到的蘑菇种类就越多。似乎凡事都要有耐心，不要急躁。采蘑菇的时候被蚊子咬了好几个大包，唉！想吃到好吃的，还是要付出代价的。
我妈跟我说：“森林里的蘑菇，大雨过后太阳出来才会长。他们根据不同的特点有自己的名字。我们收集到的有：长在松叶下的黄色的叫“松蘑”，熟的叫“牛肝菌”像牛肝，灰色的叫“灰葡萄孢”像小圆面包。
虽然今天采集的蘑菇不多，但是学到了一点关于蘑菇的知识，也体会到了不努力什么都得不到。我觉得生活中有很多东西等着我去尝试和学习。除了采蘑菇，我会尽力做好每一件事。
【第10篇】二年级小学生作文：快乐的春天
春天来了，树吐出小嫩芽，花儿盛开，绿草探出头来玩耍，很美。
周六，玲玲和小刚一起出来玩。他们刚出门，一股温暖的春风风吹来，温暖的阳光照射在他们身上。真的很舒服
突然，一只黄色的蝴蝶飞了进来。这只黄色的蝴蝶身上有精美的图案。一对黄色的翅膀不停地拍打着。它引领着玲玲的脚步。玲玲高兴地抓住它，慈爱地让它走了。玲玲找了一个有几朵花的地方坐下。然后她喜欢这些花的外观。
小刚躺在草地上，看着蓝天白云。白云像棉花，白云像吃冰淇淋的孩子。
玲玲休息了一会儿，去观察柳树。柳树的叶子是淡绿色的，树枝像长辫子。柳树旁边有一条小溪。小溪里的水非常清澈。有两只鸭子在小溪上玩耍。小溪的另一边有一所房子和一棵小树。
春天真美，真美！
【第11篇】小学生春游作文200字
春游，去罗兴公园玩，我们排得整整齐齐，每个孩子都带了零食。走过东桥，我看见桥上有一只石狮子。桥上的交通非常繁忙。过了一会儿，我们到达了罗星公园。公园里的鸽子飞过我们的头顶，在我们面前飞过。我们拿出自己的东西喂鸽子。吃完后，鸽子带着翅膀飞走了。看到他们开心就是我们。
【第12篇】美丽的池塘_小学生看图写话200字
一个阳光明媚的下午，我去池塘玩。池塘周围绿草如茵，鲜花盛开。池塘里的水清澈碧绿如碧玉。池塘里，绿色的荷叶像大伞一样漂浮在水面上。荷叶下，一群蝌蚪快乐地游着，忙着找妈妈。几条小鱼追我我追你，仿佛在玩捉迷藏。有一条小鱼把头伸出水面，不停地吐泡泡。明明躺在池塘里，伸手去抓小鱼。转眼间，小鱼就躲到了水下，消失了。明明想过：如果我能变成一条小鱼，那就太好了！
多漂亮的小池塘啊！
【第13篇】小学生二年级作文：花香四季
在繁花似锦的春天，我什么都不想，只想静静的感受。桃花香最醉人。但我不知道，此时的天空是我现在的心情。天空太蓝了，刚刚被雨水冲刷过。一阵凉风夹杂着淡淡的花香，调皮地吹着。就像今天的时间，随着太阳一次又一次的升起和落下，悄然磨损。
当栀子花的香味再次飘散时，夏天有温暖的阳光，只是静静的温暖着大地。虽然这种温暖一如既往，但总感觉思念。我开始努力寻找，但我是盲目的，却没有答案。当我不小心打开日历，我终于意识到又是一年.
秋风吹来，落叶旋转着落在地上。就像人生之路。恍惚中不知道谁喊了一句：桂花好香！我原本平静的心突然绷紧了。秋天来了，好快！桂花的香味也成了一种嘲讽：一个人的无知。
当寒风凛冽时，天空迎来了冬天的天使——雪花。一片雪花，像一个人的一生。从怀孕到下凡，再到永久睡眠。像腊梅一样，冬天越冷，花越开。梅花没了，春花又有枝了
【第14篇】小学生优秀作文选：童年趣事作文400字-小学二年级作文
高二寒假在外婆家过的。奶奶家在远离兰州的农村。开车需要四个小时，然后步行需要两个小时。
一天晚上，雪下得很大，雪花整夜不停地飘落。天亮后，雪停了，变成了化妆的世界。多美的雪啊！我认为雪太多了，我们可以打雪仗，堆雪人。
于是我马上打电话给朋友打雪仗堆雪人。我们分成两队，双方立即隐蔽起来，蹲在厚厚的雪地上做炮弹——-雪球。
过了一会儿，我们打了好多雪球，我喊：“打！”双方立刻开始攻击，雪球在空中飞舞，雪球打到哪里就“爆炸”。我等着“敌人”出现，就突然向他扔炸弹，打中了！我得意洋洋地站起来，得意洋洋的时候，一个雪球朝我飞来，我一下子摔倒在地上。起床的时候，我不小心把雪拍掉，像个“圣诞老人”，逗得大家哈哈大笑。然后，大家一起堆雪人。过了一会儿，雪人的头和身体都准备好了，但是雪人的手、眼睛、鼻子和嘴巴呢？我们向奶奶要了一根胡萝卜，找了两根树枝和一些石头做雪人的眼睛、嘴巴和衣服扣子。
雪人做好了。太美了。大家都笑了，笑得那么开怀，直到现在我还怀念那欢快的笑声。
【第15篇】二年级小学生作文：年夜饭
过年期间最期待的就是除夕聚餐了。随着新年鞭炮声的轰鸣，我们家的年夜饭开始了：我最喜欢的红烧肉，我爸爸的红烧鲤鱼，我爷爷奶奶的北京烤鸭，我妈妈的烤牛排，我哥哥最喜欢的炒年糕，热腾腾的饺子，馒头，…等等。我全家人在举杯互说吉祥话，他们的嘴里充满了油笑声。
高老师，你为什么不来吃饭？
【第16篇】小学生暑假日记大全400字
2012年8月9日星期二天气：晴朗
他一看到我就傻笑，看着我伸手抱我。我做了各种鬼脸逗她，她笑得更欢了。她喜欢我，含糊地对我喊“姐姐”。她真的是我可爱的小姐姐。
包饺子
今天，我们家吃饺子。我高兴地跳啊跳。
我开始包饺子。看着父母，我有点不服气。我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以打包吗？”妈妈说：“你行吗？”
我说：“为什么不呢？”就这样，我和爸妈把饺子包好了。
我拿起饺子皮，把馅放进去，用手捏了捏。啊，皮破了，我妈说：“不行吗？”
我尴尬的说：“我被一个战斗英雄——包裹着。”
听了这句话，大家都笑了起来，我也跟着笑。
唉，包饺子不容易。看来小家务也是学来的，不应该被轻视。
【第17篇】二年级小学生作文：曹操的智慧
三国里英雄太多了，刘备，赵云，张飞，诸葛亮，关羽.大家都喜欢他们，甚至到了崇拜的状态。但我只喜欢曹操，没错，就是被施耐庵称为“恶人”的曹孟德。
你称之为背叛？我不这么认为。要知道，那个时候，就算你不想杀他们，他们也会杀了你。在你杀我我杀你的世界里，我喜欢曹操的做法，为自己而活，掌控自己的人生。有人说诸葛亮是正义的化身，但诸葛亮却气了周瑜三天。为什么没人说他阴险？当时曹操很小就很聪明。曹操小时候很调皮。他父亲太忙了，没有时间照顾他。但是，他的叔叔经常把曹操的一些劣迹告诉他的父亲。曹操恨他叔叔。而是因为长辈；他没有发作。最后，他想到了一个好办法。有一天，曹操的叔叔看到曹操口吐白沫，浑身抽搐。他告诉曹操的父亲，曹操病重。曹操父亲回来的时候，曹操正在玩。然后他说：“你不是病了吗？”曹操笑了。“我没生病。谁诅咒我的？”从那以后，他的父亲不再相信曹操的叔叔。
曹操，这不是强奸，这是智慧的体现。
官渡一战，可见曹操野心勃勃，聪明勇敢，心思缜密，不甘示弱。这就是曹操的英气。你知道吗？建安十三日，曹公败赤壁，渡华容道退守中原。唉曹公！然而曹公败了也不尴尬。华容道见到张飞、子龙、关羽，没有丝毫畏惧，哈哈大笑说：“天要亡我！”这就是曹公之的凛然、豪爽、悲壮。
曹公曰：“日月星辰若出之。星汉辉煌，若出其不意。”这就是曹公之的旷达。他说：“老马卧急，志在千里。在学者们的晚年，他们充满了勇气。”这就是曹公之的野心。可以看出建安的性格。
曹操乱世英雄，天下英雄！
【第18篇】二年级小学生作文：太阳公公和风婆婆比本领
孙公公和冯婆婆都说自己本事大。你说一句话，谁也比不过谁。
孙爸爸说：“人们常说万物生长在太阳上。还有谁比我强？”“如果只有你，那么所有的植物都不会死？”风婆婆不甘示弱的说道。
孙公公道：“如果我能力不大，那向日葵为什么整天转向我？”“那是向日葵还是个孩子的时候。长大了就没给它传播花粉了？”风婆婆反驳道。
孙爸爸说：“传播花粉不是蜜蜂做的事吗？什么时候轮到你做？”他们争论不休，就找小向日葵来评判。
小向日葵说：“你的技术很棒，有了你的合作，大自然变得如此奇妙！”
孙爸爸和风妈妈都笑得很开心。
【第19篇】猫咪和狗狗_小学生童话作文200字
从前，猫和狗是好朋友。他们一起上学，每天一起玩耍，一起学习，经常去朋友家做客。
暑假的某一天，猫会出去玩。弟弟妹妹不想去，他就叫狗照顾弟弟妹妹几天。狗答应了，然后猫心满意足的出去了。
狗没事就和猫玩捉迷藏，毫无疑问。每次狗找到它。一只猫不服气，躲在路边。一辆车冲过来，狗绝望地跑向猫，用身体保护着猫。狗的皮毛上有血迹。
不久，猫回来了，对他说：“谢谢你，我忠诚的朋友！”
从此，猫狗成了最好的朋友。
【第20篇】《爱迪生》读后感_小学生读后感200字
那是一个周六的晚上，我一口气读完了《爱迪生》这本书。我一直认为爱迪生真的是个伟人。他发明了许多东西，给我们的生活带来了极大的便利。比如为了发明电灯，一个壮汉，因为过度劳累，眼睛布满血丝，看起来疲惫不堪。为了开发灯丝，测试了1600多种材料。爱迪生不屈不挠的精神终于让他找到了一根非常合适的灯丝，并成功发明了电灯，给我们带来了光明和希望。
他所做的每一项发明都是通过努力获得的，是他心血和汗水的结晶。从此我总会想起他那句名言：“在天才和勤奋之间，我选择勤奋。”
【第21篇】小学二年级作文：小学生作文
我今天8点起床。我一起床就刷牙洗脸。然后开始写英语作业。
做完英语作业已经11点了。我去小区玩，一个小孩过来说：“兄弟你能陪我玩吗？”我说：“可以。”我们玩得很开心。
吃饭的时候我妈说：“晚上有客人来，要收拾房间。”我和妹妹一听，饭后立刻开始整理房间和客厅。过一会儿，我们就准备好了。但是我妈说：“地面有点脏。”我和妹妹一起去拿扫帚，我给妹妹换了！扫地后，我们家变得干净整洁了！妈妈从房间里出来，想看看我们的家有多美，多美！然后赞美我们。做完家务后，我妹妹练习钢琴。
我去小区玩，然后去房子看到有人跳舞。我只是路过，看着人们跳舞。我妹妹三点半回来。我偷偷跟着她，回家就吓到我姐了！晚上回家，五个客人来看我们，说：“好干净，好整洁，好漂亮！”我妈妈做饭的时候，我姐姐在给客人们弹钢琴。妈妈做完饭说：“吃吧！”客人和我们家一起吃饭，客人吃完就走！
【第22篇】二年级小学生作文：雪姑娘
她穿着一条白色的裙子
行走在白色的世界
问他是谁
想
是
她是来自美丽雪域的雪女
看到
多美啊
【第23篇】小学生二年级作文：螃蟹
今天放学回家，发现家里多了七个人。这七个成员“有两把大刀，戴着头盔和钾，跑遍了全世界”。猜猜这七个成员是谁。好吧，你猜不出来吗？我告诉过你是螃蟹。螃蟹在水里慢慢游着，嘴里叼着泡泡，两只大钳子。看起来很开心。大钳子上长满了毛茸茸的黑发，很有气势。我想：什么叫气势？就要被我吃掉了。我想逗逗螃蟹。我先把蛋壳打碎，然后挑出一个比较大的蛋壳，然后用筷子夹住。我想让螃蟹夹住蛋壳，但它夹住了筷子。真的很神奇。小螃蟹真有趣。
【第24篇】快乐的时光_小学生写事作文100字
下课了，学生们，他们像箭一样跑出了教室门。
安静的操场上，一下子就沸腾起来，同学们的欢声笑语掩盖了风声。有些孩子在跳绳，有些在玩溜溜球，有些在玩“盲人抓大象”.我和同学在跳绳，我双手握着绳子。我说：“谁连续跳66次，谁就赢。”我和同学一起跳，不知不觉一起跳了66次，没有输赢。
我们很开心！
【第25篇】如何培养小学生想象作文作文1600字-小学二年级作文
409814重庆酉阳南龙小学王桂彬
想象构图是人脑对已有的表象进行加工和改造后，用语言表达的创新形象。爱因斯坦说过：一切创造都始于创造性的想象。想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括了世间万物，促进进步，是知识的源泉。黑格尔在他的《美学》中指出，最杰出的艺术是想象力。想象力是创新的先导。没有想象力，就没有创新。世界上许多发明创造都来自科学家的想象。因此，在小学语文教学中，教师要善于挖掘教材中想象力的来源；捕捉和创造生活情境中的想象点，引导学生展开想象翅膀，大胆想象，养成想象习惯，从而提高想象作文的写作水平。
首先，捕捉场景，引导想象
想象作文毕竟是作文，它的题材来源于生活，也来源于其他作文。离开了生命之源，就没有了表象和感知，就没有了创造。想象会变成被动的水，干了就死了。因此，教师应始终引导学生广泛接触自然和社会，善于观察和分析身边的人、事、物，阅读课外书籍，丰富作文素材，增强理解力。特别是要人为地创造或捕捉一些场景，引导学生从各个方向、各个角度仔细观察、分析、思考，让学生从锅底抽一份工资，想象工资越烧越旺，产生各种稀奇古怪的想象。例如，晚上学习时，学生们正在专心做作业，突然一只蝴蝶飞进教室，在灯下跳舞。说“啊.太美了！”我立刻把学生的注意力吸引到蝴蝶身上，顿时教室沸腾了。我刚想气得停下来，突然灵机一动，向我走来。“这么漂亮的蝴蝶，它在这里干什么？为什么总喜欢在灯下飞？你想对它说什么……”之后同学们“叫”，说着说着。有人说：“它看到我们紧张地学习，就来给我们表演，让我们放松”；有的说：“是看我们是否重视学习”；有人说“是卖火柴的小女孩给我们讲她的故事”……真的很神奇。于是我顺势让学生把看到的，想到的，想说的一个个写下来，以《一只蝴蝶》或者《卖火柴的小女孩来了》为题，作为作文。很快，同学们写出了自己的大作，挠头咬笔的现象消失了，让人拍手称快。
另外，老师要时刻有意识地引导学生仔细观察眼前的一切，让学生想象它是什么样子。这是什么？他们会想象一些色彩丰富、构思奇妙的风景或图片。
第二，借助文字，拓宽想象力
教材中的课文由编辑根据学生的年龄特点、认知规律和学习能力精心挑选，是学生练习的范例。教材里有很多课文，只要我们仔细挖掘，一些故事和内容会给读者留下悬念，值得想象。比如第《穷人》课，故事以“桑娜开户”结尾，给人留下了想象的空间：他们后来的生活是怎样的？于是我让同学们以《桑娜夫妇收养西蒙的两个孩子之后》为题目，抓住故事主线和人物特征，继续写课文。有了这种想象的作文，学生就不受时间和空间的限制了。有了自己的思考，故事的发展就会在自己的想象中延伸。再比如：教完《世纪宝鼎》，让学生设计2008年北京奥运会吉祥物。按照《世纪宝鼎》课的表达方法，按照自己的思路，有条不紊地写出了“吉祥物”的艺术造型、文化内涵和艺术价值，以《吉祥物》为题。这些训练有助于激发学生积极参与和创造性灵感的兴趣。
第三，观察图形，让想象力
想象是以表象为基础的，而图形是表象的缩影，是人最直观的表象。同样的身材，不同的角度，不同的方向，可以产生不同的想象。教师经常引导学生从多个角度全方位仔细观察和想象一些简单的图形，可以培养学生的想象思维和逆向想象思维，拓宽想象空间。比如老师画一个“”，有的同学会认为是“0”，那么一个关于“0”的往事就会浮现在眼前；有人会想到一轮红日，或者几笔一画的向日葵。再比如：在一次考试中，我写了这样一篇作文：结合“、、、”等图形，然后生成想象，自己拟题目，写一篇想象作文。学生大胆想象设计，有的想象成汽车；有人想象未来的建筑；有些人想象桌子和椅子等等。这种想象是可以随意运行的，通过不断的训练，学生的想象思维和创新能力会逐渐提高。
第四，展望未来，想象未来
想象来源于现实生活，以解决问题为核心和线索，千方百计超越现实。往往小学生的想象力并不现实，却充满了神奇的色彩，对未来的生活充满了信心。我们的老师应该大胆鼓励学生展开理想的翅膀，让他们敢于描绘未来的蓝图，因为未来属于他们。没有好的想象，就没有新的创造，就没有好的现实。这种训练的内容包括对未来美好想象的憧憬，比如《20年后的》、《2040我们再相会》；解决问题的想象力，如《太空治癌医院》；对科学非凡发展的想象，如《寻找人体黑匣子》。想象力极具创造力和挑战性。在训练中，由于孩子的想象力不同于成人，教师要充分肯定孩子的创造力，并在适当的时候提出参考意见。
第五，改变角度，换位想象
世界很大，没有惊喜。从不同的角度、不同的取向、不同的观点、不同的态度去观察、思考、探索同一个事物，有时会产生不可思议的惊喜。可以说“看着山脊的一边变成一座山峰，距离就不一样了。”比如教完《我的战友邱少云》，我给了一个作文题目《假如我是……》。要求学生转变视角，设定自己的情境，把自己当成文本中的秋或“我”，从不同的角度描述自己当时的心理活动和想象。比如学生对学校有什么建议，可以写《假如我是校长》，用不同的观点有不同的想象。因此，教师应在教学或日常生活中有意识地引导学生想象换位，这可以增强学生的认知感。
陶行知先生说：“任何地方都是创造的场所，每一天都是创造的时间，每个人都是有创造力的人。”只要我们的老师经常下意识地引导我们，学生的想象力就会越来越丰富，创造力也会不断提高。
【第26篇】小学生二年级作文：神秘的礼物
小鹰长大后会变成大鹰。这只小鹰怎么才能长大？
有一天，妈妈以为是时候教小鹰号怎么飞了，可是小鹰号想呆在窝里睡觉。我妈灵机一动，说：“等你学会飞，我妈可以送你一个神秘的礼物。”小鹰号一听，高兴得跳了起来，好像掉进了山谷。但是我妈不担心，就叫她张开翅膀飞起来。小鹰挣扎着扇动翅膀，很快就上来了，然后用尽全力向上飞，然后飞得很高。
经过一年的训练，小鹰必须飞得高。小鹰号突然问妈妈：“妈妈，我会飞。礼物呢？”妈妈说：“你拿到了。”小鹰号突然明白了，谢过母亲，踏上了遥远的旅程。
孩子们，你们知道妈妈送给小鹰号的神秘礼物是什么吗？
对了，是飞！
【第27篇】可爱的小白兔_小学生状物作文200字
小学生状物作文200字篇一_可爱的小白兔
我最喜欢的动物是白兔。它的眼睛像两颗红宝石一样闪闪发光。它的尾巴很短，像一个毛球粘在屁股上。它的长耳朵很长。我不认为它能听到比无尽的大海更多的声音。我第一次看到它的时候，它的脸像一个害羞的小女孩一样红。它的毛是白色的，它跳到白色的床上我也找不到。我给它吃的时候，它的三尖嘴歪了，真搞笑。有一次它走到我面前说：“陪我玩！”很有意思。
我很喜欢这只活泼可爱的小白兔。
小学生状物作文200字篇二_可爱的小羊
奶奶在家养了一只小羊。那只小羊真可爱！身体很小，白发，头上长着一对尖角，就像两个弯弯的月亮。它还有一双明亮的眼睛，眼球不停地转动，这让它非常聪明。小羊有四条又短又细的腿，围着妈妈跳来跳去，就像一个快乐的孩子。
每次小羊看到我都会“咩咩”，因为我会喂它嫩草，每次都津津有味的吃，边吃边摇尾巴，好像在感谢我！
多可爱的小羊羔啊！真的很喜欢。
【第28篇】同学生病了_二年级看图写话200字
丁大勇来到医院，轻轻敲了敲门，推门进去，却发现李瑟娥小燕的同学躺在床上。
丁大勇温和地问，“李晓燕，你感觉好点了吗？”
李晓燕说：“好多了，谢谢，老师和同学都好吗？”
丁大勇把花放进花瓶，说：“老师和同学都很好。他们都很想你。”这朵红花是你的同桌王带给你的。她今天不能来了。我们都希望你早日康复，和我们一起上学。
李晓燕吃力地说：“等我准备好了，你能给我补课吗？”丁大勇高兴地说：“好，那你好好休息吧！我先回家了。”
李晓燕点了点头。
【第29篇】做手工_小学生写事作文100字
周三下午，小明放学回家。他喝水，看着窗外，心想：“现在你可以做手工了。”
于是，他拿出剪刀、彩色纸板和胶棒。他切了一个圈作为狗头。他还切了一个大圆当钟。然后他割了一只狗的帽子和耳朵。他说：“你可以开始把剪下的形状粘在一起。”
他看完漂亮，开心地笑了。
【第30篇】大树爷爷病了_小学生想象作文300字
有一天，阳光明媚，天空晴朗，一只小鸟在大叔爷爷面前慢慢地飞着。当她看到大叔爷爷一脸悲伤时，她非常困惑。她立刻飞到大叔爷爷面前，关切地问：“大叔爷爷，你怎么了？”大叔爷爷呻吟着回答：“我的叶子上全是虫子。他们一直吃我的叶子，我们浑身都很不舒服。”这只鸟落在一根树枝上，睁大眼睛看着树叶。的确，许多昆虫在吃树叶。她安慰大叔爷爷说：“你放心，我马上想办法帮你消灭这些害虫。”说完，她飞到空中，发出“叽叽喳喳”的叫声，叫同伴，然后消失在灌木丛中。过了一会儿，她带着几百只小鸟飞到大叔爷爷那里，把虫子一只只捡起来吃了，美美地吃了一顿。
虫子很快就被吃光了，大叔爷爷感觉好多了，连连感谢小鸟。小鸟说：“不客气，大树爷爷！”，然后扇动它美丽的翅膀，快乐地飞走了。
