六年级的英语作文（30篇优秀作文）

发布时间：2023-07-12 10:35:01 查看人数：51

【导语】英语作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的英语六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是英语作文范文，希望对您有所帮助。

六年级的英语作文

【第1篇】初二英语作文：aboutreview作文200字-小学六年级作文

众所周知，学习有三个阶段：预习、课堂学习和复习，其中复习是最重要的。根据我的经验，我想谈谈复习的重要性和步骤。首先，制定一个复习计划，在某个特定的时间对某个科目的内容进行复习。其次，定期进行复习计划。第三，审查已审查的内容并及时补充。要记住的一件事是一直记笔记。我严格遵循我的复习计划，在学习上取得了进步。结果证明足够好。当然，复习的方法不止一种。只要我们定期复习，我们就能找到更多的方法来提高我们的学习。

【第2篇】奥运英语演讲作文作文400字-小学六年级作文

中国人民一贯赞赏奥林匹克理想的宗旨和原则，支持奥林匹克运动促进世界和平的努力。中国政府和人民正在尽最大努力为2008年北京奥运会做准备，并以倡导奥林匹克理想、倡导世界和平和加强国际关系的姿态参与这场盛会。奥林匹克精神将在东方文化古国中国再次传播。

中国政府和人民一向钦佩奥林匹克精神的宗旨和原则，支持奥林匹克为促进世界和平所作的努力。中国政府和人民正在尽最大努力为2008年北京奥运会做准备。我们希望这次盛会能够弘扬奥林匹克精神，促进世界和平，增进世界人民之间的友谊，使奥林匹克精神再次发扬光大，这一次是在拥有古老文明的东方国家中国。

中国人民一向赞赏奥林匹克精神的宗旨和原则，支持奥林匹克运动为促进世界和平所做的努力。中国政府和中国人民正全力以赴，做好2008年北京奥运会的筹备工作，力争把2008年奥运会办成一次弘扬奥林匹克精神、促进世界和平、增进各国人民友谊的盛会，让奥林匹克精神在中国这一东方文明古国再次得到发扬。

【第3篇】五年级英语作文：apairofsocks作文200字-小学六年级作文

一个晴朗的下午，我沿着第五大道散步，这时我想起有必要买双袜子。我拐进了第一家引起我注意的袜子店，一个不超过17岁的店员走了过来。"我能为你做什么，先生？""我想买双袜子。"他的眼睛发光。他的声音中有一种激情。"你知道你来到世界上最好的地方买袜子吗？"我没有意识到这一点，因为我的进入是偶然的。"跟我来，"男孩欣喜若狂地说。我跟着他到了商店的后面，他开始一箱一箱地从货架上拖下来，展示他们的东西让我开心。

【第4篇】初三英语作文：我对汶川地震的看法作文300字-小学六年级作文

汶川地震之我见

应该注意的是，地震救灾不仅仅是政府的事情。面对有史以来最大的自然灾害，政府的影响力、拯救生命的行动，还要依靠公众和非政府组织的众志成城。

包括鼓励灾区人民的精神，物质支持，包括积极和实际行动，如献血，都将有积极的救援行动效果。汶川地震后，许多企业和个人，已经开始紧急捐赠财产，到最需要的地区。非灾区人民的祝福和鼓励，人们充分感受到了温暖和坚定的国力。

没有自然灾害的情人节爱。在一场拯救所有人生命的战斗中，胜利将来自中华民族的灾难考验。

【第5篇】初一英语作文：ourteacher作文200字-小学六年级作文

我们的新英语老师是史密斯先生。他戴着一副厚眼镜。他对我们非常严肃和严格。直到教师节，我才看到他微笑。教师节那天，我和同学打算送他一个特别的礼物——微笑。所以淘气的约翰假装在教室里昏过去了。当史密斯先生进来时，他非常害怕，立刻把约翰抱在怀里。在去医院的路上，约翰突然大笑起来，这让老师很困惑。当我们告诉史密斯先生这只是个玩笑时，他也笑了。看到他终于笑了，我们都很高兴。

【第6篇】英语课风波作文500字-小学六年级作文

英语课堂风暴

作者：李树红

“咚，咚——”上课了，同学们都焦急地回到座位上，这是一节英语课。真不知道捣乱的吴浩成要干什么，也不知道班上会发生什么有趣的事。

英语老师让我们先读课文，但我们班大多数学生不会。只有几个学生发出很大的噪音，其余的都是盲人。我转头看着学生们的各种表情，忍不住笑了。虽然有同学动了动嘴，但还是用眼睛看着抽屉，用手玩。有些学生还在啃手指。而其他人则趴在桌子上，假装看书。

然后我听到“吱——吱——”的一声，哦！原来，闹事者吴浩成和何在桌上刻了一个吴字。当他准备雕琢郝的性格时，我急忙拍了拍他的肩膀，对他说：“吴浩成，你不想活了吗？敢刻在桌上。”吴浩成不耐烦地说：“去吧去吧，我在桌子上留个纪念。几年后，如果我回到初二六年级四班，我就会认识到这张桌子是我曾经做过的。”于是吴豪成继续雕琢。他还没雕刻完，桌子上就出现了一个高大的身影。我抬头看着英语老师。他愤怒地看着吴豪成和何。老师在他们反应之前摸了摸他们的头。吴浩成急忙道：“这不是我的，是他的。都是他的，不关我的事。”老师把两把刀都没收了，吴浩成在那里闷闷不乐地笑着：“幸好没收的不是我的东西。”

时间过得真快！马上下课。

我认为我们在英语课上的表现太差了。下次英语课一定要好好上！

【第7篇】the garden_花园英语作文50字

今天是星期天，天气晴朗。

这是一个美丽的花园。一些孩子正在花园里玩耍。他们很开心。你可以看到一些树，一些美丽的花和一些鸟。有一些男孩和女孩。他们在玩游戏，他们非常开心！

今天是星期天，晴天。

这个美丽花园有很多孩子在花园里玩。他们很高兴。你能看到很多的树，很多美丽的花儿，很多鸟儿。这有很多的男孩和女孩，他们玩着游戏并且玩的很高兴。

【第8篇】july_关于夏天的英语作文700字

当七月到来时，是整个夏天最热的时候。我的许多朋友都选择去凉爽的地方旅行，以避免闷热的空气。至于我，我不喜欢在这么热的天气里旅行。我只想呆在室内，享受安静的时刻。我喜欢坐在窗户旁边，看外面的风景。有时我会读一些书，欣赏小说，让自己迷失在小说世界里。我最喜欢做的事情就是找一家咖啡店，然后选一张靠窗的桌子，这样我就能看到所有的情况。我会带上电脑，然后玩一下午电脑。这是我夏天喜欢做的事情。我喜欢。

【第9篇】next step_下一步英语作文100字

每个人的人生都有很长的路要走，但无论走哪条路，困难、艰辛和危险都必然会出现。人生真正的光明不是明天的风景，而是美好的希望。我们勇敢的走着，勇敢的走着，跌倒再爬，失败再爬，努力的走着，相信明天会更好，相信无论多么平凡，都会有自己的幸福。这是平凡生活中最灿烂的风景。

【第10篇】初一英语作文：happyclassbreak作文100字-小学六年级作文

铃响了，下课了。许多同学从座位上跳了起来。教室变得嘈杂。一些学生一边说笑一边走出教室。两个女孩在座位上唱歌。一些男孩在大声讲笑话。他们一起笑。当李红向我走来时，我正在和一些同学聊天。她加入了我们。我们的课间休息经常充满了乐趣和笑声。我们经常有愉快的休息。

【第11篇】学习英语作文450字-小学六年级作文

今天，我在手机上的学习软件上学习了英语单词。我给自己定了一个目标，学3000字，每天20字。因为手机上的软件可以自己复习，所以我可以通过记忆曲线记住这些单词。

学习英语是一件非常困难的事情，因为它不是一个人的母语，父母没有英语基础，所以学习英语要靠自己。很多时候，语音和语法可能会出现一些问题，必须在不断的学习中发现和纠正。发音纠正是最难的。因为你已经习惯了这种发音方式，并且已经错误的读了很久，你突然发现自己错了。摆脱它需要很多时间。你必须

背单词的时候，那才是真正折磨人的时候。每次看到蚯蚓一样的符号，头就开始疼，还得咬着牙坚持背书。这是一个悲伤的故事。

很明显，英语不好的人实际上是通过记忆大量英语单词取得了进步。读书的时候难度小很多，这就是进步，内心很满足。

英语很重要，所以我们都应该学好它。

【第12篇】英语故事一作文200字-小学六年级作文

雨后，一只蜘蛛艰难地爬上已经支离破碎的网络墙，由于墙壁潮湿，它爬到一定高度就会掉下来，它一次又一次地爬起来，一次又一次地掉下来……

第一个人看见了，他对自己叹了口气："我的生活不像这只蜘蛛吗？忙而无所得。"所以他越来越沮丧。

第二个人看见了，他说这只蜘蛛真笨，为什么不从旁边一个干燥的地方绕着爬呢？我以后不会喜欢这么愚蠢的。所以他变得更加聪明。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛经常伤害经常战争的精神所感动。然后，他变得强壮了。

tip:成功的心态是处处可以精细成功的力量。

【第13篇】一堂特殊的英语课作文400字

今天早上的第二节课是由一位外国英语老师给我们上的。一开始她英语很流利，中文也不标准，但是我们班很有趣。

第二节可以上课了，看到一个黑脸大嘴巴的老师。上课开始了。他一上来就开始说英语你好。我们不知道该怎么办，就打了个招呼。然后我总是和毕打招呼，毕也打招呼，老师也打招呼，嗨。我们不知道你好。

然后老师让我们画电视机，然后是狗，然后是火，最后是人。他们画电视机的时候，有的画成了电脑；画狗的时候，有的画出来的狗能站；画火的时候，画的都是山；画人的时候都挺像的。

然后老师给了我们一个沙漏看时间。我们的游戏是铺橡胶，谁铺谁上去画电视机、狗、火、人。结果我们组没上去，只有翟泽洋和李孝利上去了，剩下的没上去。因为橡皮到了他们两个，老师停了下来，所以上去的是他们两个。最后，下课后，我们走出教室做练习。

这真是一堂难忘的英语课！

【第14篇】初中英语写作中常见的十二种句型作文2800字-小学六年级作文

句型(1)

这样的名词短语…

所以形容词/副词那个…——所以…那个…

例如：(1)她是一个非常好的老师，我们都喜欢她。她是个好老师，我们都喜欢她。

天气太热了，他们没有像往常一样出去散步。天气这么热，他们没有像往常一样去散步。

注意事项：

1 .这样的形容词名词可以改写为：这样的形容词名词可以改写为：例(1)她是个好老师，我们都爱她。

2.在so形容词名词复数或不可数名词以致…的结构中，如果形容词是多/多或多/少，用so代替so，即，so多/多可数名词复数以致…，so多/少不可数名词以致…

房间里人太多，我进不去。房间里人太多，我进不去。

这个人有这么多钱，他可以买一辆车。

句型(2)

有…或者…或者…或者…不仅…而且…

例如：(1)他的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅笔。

(2)不仅你去过长城，我也去过。你和我都没去过长城。

不是你就是我要去上海。要么你去上海，要么我去上海。

你和他都不对。你和他都不对。

杰克和蒂姆都是英国人。

杰克和蒂姆是英国人。

注意事项：

当这些句型连接主语时，谓语动词的人称和数量要考虑“邻近原则”，通过比较两个…和…来记忆，两个…和…在连接主语时都视为复数。

句型(3)

足够做某事的名词

形容词/副词足够做…——足够…做某事

例如：(1)有足够的空间容纳他们这些人开会。

这个男孩足够强壮，可以搬动这个重箱子。这个男孩足够强壮，可以搬这个箱子。

注意事项：

副词修饰形容词或副词时，放在被修饰的词后面，可以用so…that…句式改写句子。例(2)可以改写为：这个男孩很强壮，可以搬这个重箱子。

句型(4)

太形容词/副词做…——太…做…

例如：(1)我激动得说不出话来。我激动得一句话也说不出来。

汤姆太矮了，够不着苹果。汤姆太矮了，拿不到苹果。

注意事项：

这是一个否定句式，所以…可以用…结构改写，比如，(1)可以改写为：激动得一句话也说不出来。

句型(5)

所以…——所以/所以.

例如：(1)他们努力学习，以便通过考试。为了通过考试，他们努力学习。

他们起得很早，以便赶上早班车。

注意事项：

在例(1)中，是引导目的状语；在例(2)中，是先行结果状语。一般来说，含有情态动词的从句是目的状语。如果没有情态动词，就是结果状语。

句型(6)

祈使句然后/或/和陈述句

例如：(1)努力工作，然后/然后/然后你就会过上幸福的生活。

(2)快点，否则我们上学要迟到了。快点，否则我们上学要迟到了。

注意事项：

以上句型都可以用条件状语从句改写。例(2)可以改写为：如果我们不痛起来，上学就要迟到了。

句型(7)

是做某事的时候了。是时候做点什么了。

(某人)该做某事了。

该是某人做某事的时候了。是做某事的时候了。

例如：(1)该开会了。该开会了。

我们该去上学了。我们该去上学了。

你该睡觉了。你该睡觉了。

注意事项：

句型(3)中，时间之前可以加rush、high等修饰语。这个句型是一种虚拟语气，意思是“稍晚”。而(2)就是“正好是做点什么的时候”。

句型(8)

它需要某人。做某事的时间。某人做某事需要一些时间

(2) sb。花一些时间在某事上。/(在)做某事。有人花时间做某事

(3)在某事上花一些钱。/(在)做某事。花钱买某物/做某事

某事。花费某人。一些钱某事花费某人一些钱

为某事支付一些钱。

例如：(1)写这封信花了我两个小时。写这封信花了我两个小时。

他每天早上花半小时读英语。他每天早上花半小时读英语。

(3)他每天花一个小时做家务。他每天花一个小时做家务。

这辆自行车花了我298元。这辆自行车花了我298元。

我花了298元买这辆自行车。我花了298元买了这辆自行车。

我花了298元买了这辆自行车。这辆自行车我花了298元。

注：成本的主体一般是一个东西；支出和支付的主体通常是人。在例(1)中，用作形式主语，不定式为实主语。

句型(9)

(1)为什么不做…？为什么不做点什么？

2)让我们做……让我们做点什么。

(3)我们做……好吗？我们能做点什么吗？

你想做某事吗？…?你想要什么吗？你想做什么.

请你做…好吗？你能做点什么吗？

做…怎么样？做某事怎么样？

例子：(1)为什么不去问我们的老师？好主意！你为什么不问老师？好主意！走吧！

我们出去散步好吗？不，我们去动物园吧。去散步怎么样？不，我们去动物园吧。

请你帮我拿些粉笔来好吗？请给我拿些粉笔来好吗？

唱首英文歌怎么样？太棒了。唱首英文歌怎么样？精彩！

注意：这些句式都是“暗示”句，可以视为同义句。

句型(10)

让我们出去散步，好吗？让我们出去散步，好吗？

仔细阅读这本书，好吗？好好学习，好吗？

注：在这两种句式中，(2)代表祈使句，一般用will you构成反问句。在(1)中，咱们的意思是包括“我”，用will we，但如果咱们的意思是不包括“我”，那么用will you。

让我们出去散步，好吗？你能让我们出去散步吗？

句型(11)

所以be/助动词/情态动词主语——也是.

no/nor be/助动词/情态动词主语——.

例如：(1)他能唱很多英文歌，她也能。他能唱许多英文歌，她也能。

她英语说得很好，我也是。

李雷没读过这本书，林峰也没读过。李雷没读过这本书，林峰也没读过。

注意：这两种句型和上面说的一样，用倒装句。注意与“所以主语be/助动词/情态动词——确实是”的区别，请对比以下例子(2):

她英语说得很好。她英语说得很好。

乙：她是这样认为的。确实如此。

句型(12)

我认为他的答案不对。我觉得他的答案是错的。

我不敢相信她是对的。我相信她错了。

你认为他们明天不会来，是吗？你认为他们明天不会来，是吗？

注意：与宾语从句相连的思考、相信、假设时，表示否定，否定主句。变成反问句时，如果主语是第一人称，则短句与宾语从句的主语和谓语一致，如果主句的主语是另一个人，则与主句的主语和谓语一致。例句(1)疑问句应该是：我不敢相信她是对的，是吗？

【第15篇】英语引发的事件作文600字-小学六年级作文

最近因为某种原因，英语引发的爆笑事件层出不穷。

《第一报》和《豹》

有一天，老师让我们的父母帮助我们默写英语单词。一回家就迫不及待的拿出作业，把妈妈拉到一边，让她报语文，我默默的写英语单词。

“报纸！”妈妈签了一个字。

“什么？豹子？这个词我们没学过！你错了吗？是不是、”我连珠炮似的问我妈。

“报纸！”母亲不耐烦地又报告了一遍。

“是报纸吗？”我问。

“是啊是啊！”母亲回答。

“诶！那你为什么说豹子！”我抱怨。

想了想，发现报纸和豹子是谐音，所以听错了。

2号中文翻译

又一天，老师在批作业。突然看到一个潦草的作业，就把作业交给了作业的主人，批评道：“你怎么写作业这么不小心？”突然，一个喜欢提问的同学站起来问：“老师，用英语怎么说一般？”老师惊呆了，估计她也没学会这个词。正在这时，传来一个响亮的声音：“马马虎虎！”一阵沉默之后，爆发出一阵如潮水般的笑声。

还有一次，一个同学在找他的钢笔，大概找了很久都没找到。他有点恼火，大声说，“管他三七二十一！别找了！”听到这句英语，全班同学都惊呆了，异口同声地问：“什么意思？”

“这个我都不懂。找不到我也不在乎！”同学很自信的回答。

“嘻嘻嘻、”这是女孩的笑声。

“哈哈哈哈、”这是男生的笑声。

这么多笑声混杂在一起，差点把教室的屋顶扯下来！

看，这就是发生在我身边的英语爆笑事件。

【第16篇】to be patient_要忍耐小学英语作文90字

to be patient_要忍耐小学英语作文90字

当有人不同意你或冒犯你时，不要发脾气。为什么？因为这样做没有用。你应该有耐心，保持冷静，以免和他吵架。你要知道，忍耐不是懦弱，而是一种美德。我希望每个人都实践它。

另外，耐心也会给我们带来成功。当你在工作中遇到困难时，失去信心是没有用的。你必须继续战斗，直到最后的胜利属于你。

【第17篇】小学生六年级作文：沸腾的英语课

今天下午的第一节课是英语。刚开始上课的时候，大家都很开心，大家都很活跃。

当老师说“我们找自己的好朋友一起表演吧。”老师一讲话，大家都离开座位，和好朋友一起表演。我还去找了好朋友张申花和卢排练。

我们在认真排练。排练的时候，教室像菜市场一样嘈杂。过了一会儿，老师喊道：“安静！”学生们一个接一个地坐在座位上，都安静了下来。然后大家都很主动的举手了。最后，我来到了我们组。后来，当我说：“当然，我可以。”，我倒在地上。在我倒地的一瞬间，教室里爆发出一阵笑声。因为摔得太狠，屁股很痛，但是给大家都加了一点快乐，痛也过瘾。

我们在这个班都很开心。

【第18篇】初二英语作文：doourbest作文200字-小学六年级作文

当我还是个小女孩的时候，我梦想长大。因为我认为一个孩子没有freedam，他自己什么也做不了。

但是现在我长大了，令我惊讶的是，我感觉更累了，也有更多的冲浪运动。虽然我可以自己做一些事情，但我一点也不开心。

我相信你也和我有同样的想法。当我们每个人都是孩子的时候，我们想长大，但是当我们长大后，我们没有像希望的那样美好的生活。

所以不管我们是孩子还是成人，我们都应该努力让我们的生活变得更好，让我们自己更快乐。我们应该努力学习，这样我们才能让父母也过上幸福的生活！

让我们尽力做好自己！相信你自己！你是最棒的！

【第19篇】my teacher_我的老师英语作文100字小学

我的英语老师是潘老师。她又高又瘦。她年轻漂亮。她的头发很长。她有两只大眼睛和一张小嘴巴。她能说很好的中文和英文。她很善良，有时也很严格。她总是和我们玩游戏。

我们都很喜欢她。

【第20篇】我想让英语“投降”作文700字-小学六年级作文

英语真的好奇怪！一直记不住。太复杂了。但是这么受欢迎，妈的！如果是中国人，就这么受欢迎了。这样我就不用背那些用abc拼出来的句型，时态，单词了。

记得刚到美国的时候，上课很迷茫。尤其是历史地理等不熟悉的课。我搞不懂老师在说什么，好像在听鸟叫。只有上了内容熟悉的数学课才更好。那时候我真的很讨厌英语，为什么它那么奇怪，为什么它是世界通用语，为什么我讨厌它.

有时候，老师让我们写作文。一开始，我对英语语法中的句型和时态一无所知。所以，我用中文写的。我给妈妈或者老师写完作文，他们总是把我的作文改成“没事”。总之，大部分都在改语法。我好生气！

有一次，一个同学问我一些数学题。她问我：“你能教我吗？”我答应过的。教又教，惨！有一个词“split”，我不知道用英语怎么说。我得跳过去拐个弯问她：“你懂吗？”她说“不”，然后，她说：“给我答案！”“但是……”唉！吃黄连——真的是哑巴，说不准！最后，我告诉了她答案。我心想：“哼！我错过了练习英语的好机会！我不信我过不了这门语言！”

还有，我开始写作业的时候，几乎查字典里的每一个字。比如“回答，becaues”等常用词需要检查。当我问我的老师或同学，他们用英语给我解释的时候，我似乎仍然明白。所以，你得查字典。简直令人血脉贲张！有时候，和同学说话的时候，总是不能自如的表达自己。

经过几个月的努力，我在听课、说话、写作文方面比以前好多了。听课的时候理解多了很多，自己的作文被老师改的少了很多，查字典少了很多，和同学说话也自由了很多。

我不认为英语是我能征服的山。只要我在学英语的时候多说多听多写多问，我一定会“交出”英语！

【第21篇】相信自己——记英语短剧比赛600字作文

【第22篇】初三英语作文：toexperiencethel作文500字-小学六年级作文

2003年11月15日星期六多云

上周，我的老师给我布置了一项作业"体验生活"。我一直在想如何完成它，因为我以前从来没有自己做过任何事情。

妈妈今天出去了。这是完成任务的好机会。看到桶是空的，我决定从井里打水。

我拿起空桶，走向院子外面的井。昨天下雪了，所以巷子很滑。井台上结了一层厚厚的冰。我被眼前的景象吓坏了，但我鼓起勇气向它走去。我小心翼翼地走上讲台。稳稳地站着，慢慢蹲下后，我钩住绳子末端的桶，慢慢放下绳子。桶装满水后，我努力把它拖上来。我非常小心，因为很容易滑倒。然后，我提着那桶水回到了我的房子。我的手指冻僵了。这条小巷太滑了，我艰难地走着。突然，我滑倒了，桶里的水全部倒在了地上。我意识到我的努力是徒劳的。我讨厌自己。

我没能完成任务，但我确实经历了一件看似简单却很难做好的小事。这是我人生的第一次经历。

【第23篇】英语夏令营——有趣的户外活动作文600字-小学六年级作文

英语夏令营——有趣的户外活动

英语夏令营的第一天，我去教学楼四楼进行英语面试。面试结束后，我和朋友被分到一班。

面试的结果让我很满意，我和朋友玩的很开心。6点，晚间趣味户外活动开始。晚上，美国老师为我们制定规则。一共四场，每节课打两场，每15分钟一场，生日歌是一个集合铃，每15分钟集合一次。于是我们玩了第一局——找字母。规则是：有三个掩体，每个掩体有26个字母，每个字母都要放在对应的面板上。美国老师喊：“3，2，1，走！”

我们一听到口令，大家都冲了过去，扑到杀人坑里，使劲挖，一下子找到了几个字母。不到一分钟，大家就找到了四个字母，甚至有几个平时很懒的同学在这个游戏里也很勤奋。突然在一个地方发现了两个字母，美国老师很开心。十多分钟后，大家都举起了19个字母，字母越来越少。

字母越来越难找了。我们都努力挖掘。最后经过大家的努力，我们一共挖了22封信。这个游戏真的很有趣。

我们来到另一个运动场，排球场旁边有一个巨大的蓝色球。没毛病，这游戏就是打巨球。比赛规则如下：在规定时间内，双方将蓝色巨球掷入对方区域，得一分，出界，对方得一分。比赛开始时，我们发球，却看到我们的一名球员把球扔进了对方的球场。好的！发球得分了，我们的队员唱得很开心。接下来的比赛越来越精彩激烈。比如这个球：我们把球扔过去，他们几个人居然抢到了，还有几个人抢到了篮下，真有意思。

今天的户外活动真的很有趣。

【第24篇】我的初三英语老师作文2600字-小学六年级作文

这位老师是我初三的英语老师。到现在，我几乎每天都忍不住想起他的话。虽然两年过去了，但每次回想起来，好像我还是他前一天的学生，还是在他个性化的班里。

我们班是我们学校历史上最乱的一个班。高一高二的英语课就像一张大白纸上的点，几乎是空白。初三的时候，学校打扫卫生。我们班只有几个人在打扫卫生，大部分都溜出去玩了。我和同桌在楼道里闲逛，一个老师拦住了我：“喂，你们两个来，你倒茶，你倒垃圾桶。”“不要，不要做。”我说。他喊道，“去吧，我是我的英语老师。这就是我们在等的英语老师？那天下午我们班有很多讨论：这个英语老师能管住我们吗？我们高三的英语课还会是空白吗？

答案是我们高三的英语课充满了丰富多彩的空白点。我们全班九个班，我们班的英语成绩一直稳居第九。英语老师一接手，我们第一次考试考了个中等成绩，第一次摘下了第九名的帽子。

我们每天总是穿着整齐的英文，头发一点也不乱，水喷油。他总是最后一个到校，第一个离开，戴着一副墨镜，赶着摩托车。走路也是匆匆忙忙，昂着头直着腰，大步直走。

开学不久，我和同桌想请他帮我们补习。我们第一次英语考试考了八九分，还反复说这个成绩好？考试不及格的，不补考；如果你考得好，你会说不用补。我们和他谈过之后，他说：“没有，我从来不帮人补习。我讨厌家教。不要！”我和同桌很久以来都在想，这么强势优秀的英语老师，从来没有帮过别人补习。众所周知，还有更多值得怀疑的地方。他不喜欢学生课后问他问题。我迷恋学生。有一次他在课堂上简单宣布：“不要老是问我一些乱七八糟的问题。我讨厌这样。其他老师喜欢被一堆学生跟着。我最讨厌这些。上课听讲就够了。别再问我了。”听了他的话，我们面面相觑，半张着嘴，愣住了。而且事实证明我们的英语是对的，他的课足够我们不问问题。

的确，这是一个很有个性的英语老师。

9月的教室闷热，下午更是难上加难。一天下午上课前，我们站在讲台上用英语，抬头看着电扇，皱着眉头，手在不停地凉。过了一会儿，他打开了所有对着他的窗户，但他的眉头仍然皱着。突然，他匆匆消失了。过了一会儿，我看见他一手拿着一把大扇子，一手拿着一把大椅子。他还让一个学生帮他捧一杯柠檬茶在身后。我们全班都傻了眼，不时听到有人说：“这是……这是老师吗？”怎么会有这样个性的老师？”然后，我们坐在英语的大椅子上，吹着大风扇，喝着柠檬茶，心满意足地聊着。

讲座到了重点，他敲黑板提醒我们。“哦，太好了，”他说，“你的6班是个圣诞怪杰。当我敲黑板时，他们都跳了起来。七班的时候，我敲死他们之后，他们还像木头一样坐着。学英语，得补；如果你考得好，你会说不用补。我们和他谈过之后，他说：“没有，我从来不帮人补习。我讨厌家教。不要！“我和我同桌很久以来都在想，这么强势优秀的英语老师，从来没有帮过别人补习。众所周知，还有更多值得怀疑的地方。他不喜欢学生课后问他问题。我迷恋学生。有一次他在课堂上简单宣布：“不要老是问我一些乱七八糟的问题。我讨厌这样。其他老师喜欢被一堆学生跟着。我最讨厌这些。上课听讲就够了。别再问我了。”听了他的话，我们面面相觑，半张着嘴，愣住了。而且事实证明我们的英语是对的，他的课足够我们不问问题。

的确，这是一个很有个性的英语老师。

讲座到了重点，他敲黑板提醒我们。“哦，太好了，”他说，“你的6班是个圣诞怪杰。当我敲黑板时，他们都跳了起来。七班的时候，我敲死他们之后，他们还像木头一样坐着。学英语很好，不用考汕头。汕头那些家伙拿出卷子，就是四个人锁在一个屋子里，坐在椅子上转了一整天，然后翻出一张卷子来考一些难的题目，却不认真。汕头的试卷，哦，真的杀了几千条人命。”

学生自然很尊敬他，其他老师也是。他说什么就是什么。就连我们寒心的杨派也得给他三分。他没什么好和好学生说话的，但是他可以和那些调皮捣蛋的人说话。他去和哪个班捣乱的人喝茶聊天。他总是站在文字的原则上，不得不尊重他。一旦录音机坏了，他就有点生气了。他说公共财产怎么可能被破坏，事情怎么可能不重要，越说越生气。最后他把书放下，说：“别上课了，学什么书，学做人。”后来有一次他看到粉笔头散落在地上，气得书都掉了，没去上课。

我们英国人有个性，我们班也有个性。当他在课前唱歌时，他实际上点燃了一首歌，说，“停，停，不要唱这个，唱刘欢的‘心不在那里’，来我这里听‘重新开始’。”我们不会唱歌。他皱着眉头说：“哎呀，这么好听的歌怎么就不行呢？”然后指着指挥说：“你，下课去7班，学唱这首歌。等我来了，你给我唱。”后来有老师听说了，忍不住笑着说：“哈.王老师就是这样，真性情！”

复习期间，他大步走向讲台，在半空中挥挥手，大喊：“来，我们的口号是……”全班大喊：“用声音唤起记忆！”感觉世界上幸运的52。

初三快结束的时候，他不经意的说了一句：“老师打扮成小丑，想笑，就是想让你多记点。”我低着头，眼睛红红的。每次笑的背后，我们学到了很多，老师付出了很多。他说：“我觉得我值得我教。想想吧。老师什么时候上课说错了一个字？”真的没有。他从不失言，一个字也不漏。然后，他应该有多集中。

上学期有一次我提前回家，遇到了他。没有变化，我们的英语还是穿的很整齐，头发一点也不乱，水都喷油了。戴着墨镜开着摩托车。我惊喜地大叫：“啊，老师！”当他经过时，他没有时间听。

后来我梦见了他，也没变。我当时还在这么个性化的班级。我还是他的学生。我高兴地听着，“哎哟，这是黑面鬼。我们必须注意它.要学英语，我们必须像这样。我们不仅要有激情，还要有表情.来，我们的口号是……”

【第25篇】我爱上了英语800字

不知何故，我爱上了英语，并与它结下了不解之缘。说到学英语，还是有历史的！记得我上初三的时候，我妈给我找了一个英语老师，教我初三学英语。我以为英语难学，但在这位老师的谆谆教诲下，我找到了一个轻松学英语的窍门：游戏教育。于是我在游戏里学，在中学里不自觉的玩。别人觉得学英语没意思，我不觉得。老师上课的时候，我非常认真地听老师讲课，把学到的东西抄在笔记本上。后来到了初三，我老师姓李。她非常严格和勤奋。我很快掌握了英语技巧。在全班同学面前，我的英语突然突出来了。英语小组代表和英语委员会成员不是别人，正是我。第二天，我会记住老师刚刚教的所有英语单词。老师让各组代表默写某个单元的文字时，我总是超过另一组的代表。就拿那次来说，我们两个组的代表去讲台上背第一单元到第三单元的单词。我背了39个单词，她背了34个单词。所以我们组比他们组多考了500分，让他们同学骂自己组代表也没用。

每天早上起床穿衣都坚持听一会英语，晚上睡觉前也听一会英语。久而久之，我就形成了一个无形中爱上英语的好习惯。通过不懈的努力，我也取得了突出的成绩。在xx年，我的学校举办了一次英语歌唱比赛，我获得了一等奖。但是期末，我的证书写错了，上面写着二等奖，而其他班有人拿了二等奖，但是证书上写着一等奖！老师说：“那个证书应该是我的，只是校长写错了名字。”在我看来，名声不是最重要的，学习真本事才是最重要的。

通过这次学习英语，我学到了一个道理：学习英语，一定要脚踏实地一步一步来，一定不能有虚妄，这样你的英语之路才会有更加辉煌的时刻！现在我更喜欢学习英语，因为我希望学好英语，长大后成为一名外交官。我会为这个愿望努力，我相信我的愿望在不久的将来会实现的！

【第26篇】三年级英语作文：whatisfamily作文200字-小学六年级作文

什么是家庭

每个人都有自己的家庭。什么是家庭？

我不认为每个人都知道。"家庭"这个词有六个字母。我认为

“f”表示"父亲”，“a”表示"和”，“m”表示"母亲”，“我”表示"我”，“l”表示"爱”，“y”表示"你"。所以"家庭"是"父亲和母亲，我爱你"的缩写。

你不这么认为吗？父亲和母亲爱我们，我们也爱父亲和母亲。那是一个幸福的家庭。

【第27篇】初一英语作文：anexam(1)作文200字-小学六年级作文

一天，我们正在考试。老师原谅了自己一会儿。教室很安静，每个人都在忙着写论文。一开始我做得很好，很顺利，但是过了一段时间，我遇到了一个难题。我用了各种方法，但都没有成功。我的大部分同学已经完成并交了论文。我太焦虑了，我想作弊。但是突然有一个声音在我脑海中响起，说"诚实，不要欺骗!"最后，我没有打开我的书，我没有回答这个问题就把它交了上去。虽然我没有得到高分，但我在道德测试中赢了。诚实是最重要的。