初二我的教室作文（30篇优秀作文）

发布时间：2023-07-04 08:15:01 查看人数：29

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【导语】教室作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的教室初二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是教室作文范文，希望对您有所帮助。

初二我的教室作文

【第1篇】班主任进教室了作文600字-初中初二作文

这个班的班主任身高1.85米，体重190多公斤。他是个好人，天性幽默，但不知怎么被人起了个好名字“雄霸”。现在我想把他介绍进教室。

场景一

“熊出没，熊出没……”这句话一听，就引起了轰动。站在外面嬉闹的学生冲进教室，冲到座位上，等待刘老师的到来.

只听见门槛的呻吟声，发现天已经黑了，熊已经出来了。很快，我听到巴哥在河东尖叫“熊吼”:“谁在楼道里追。”几个学生胆怯地站了起来，很快他们就听到了山洪的咆哮.

场景2

我们在关着门窗的教室里认真听讲，突然前面有灯光，听到后面同学偷偷发信息：“雄霸来了，叫前面同学乖一点。”我照例传了下去，但巴哥走到我面前，瞪着我。然后他进行了巡逻。不一会儿，我听到砰的一声，我慢慢转过头去。原来有个同学上课睡觉被抓了。没想到，洗脑教育会从办公室开始。

场景3

“作家主宰，斗士主宰，0702，主宰世界”。虽然这个班的文笔不是很理想，但是吴还是不错的。我们赢得了篮球联赛的第一名。刘先生大步走上讲台。笑着对我们说：“用我们特有的掌声庆祝吧。”然后是“砰砰”的声音。“宣传不够。”于是我们带着激情又来了。“不够暖和。”所以这一次我们是手脚并用的来了，把所有的情绪都发泄出来了。

这样的场景数不胜数，每次都有不同的场景。这是我们班主任进教室的场景。

【第2篇】教室大扫除_开学啦作文500字

开学前，我们全班来打扫教室。

班主任叶老师给我们兼职，我负责擦窗户。我想，作为一个生活委员，我应该承担繁重的工作，说：“我来拖地板。”叶老师摸着我的头笑着说：“我自己拖地，你还没拖把高！”她卷起裤子，卷起袖子。每个人都各就各位。

我拿来一盆清水，然后用干净的抹布蘸着洗玻璃。洗完之后，我拧干抹布里的水，擦去玻璃上残留的水。嘿，干净了！我很开心。从外到内看都觉得很满足。就在我想要的时候，突然发现玻璃上有像胶带一样的痕迹，而且越来越多，没有擦干净，玻璃上的水露出来了。我换了一盆清水，把抹布洗了一遍，又擦了一遍。情况正在好转。但是要完全去掉那些痕迹似乎是不可能的。我很担心，心想，如果这时妈妈在这里，她会大喊：“这么大的孩子连窗户都擦不干净！”

就在我不知所措的时候，后面传来一个温柔的声音：“别着急，慢慢来。”啊，是叶小姐。她说：“你知道为什么吗？因为表面上水和破布是干净的，其实里面还是有很多脏东西的。水粘在玻璃上，干了会在玻璃上留下痕迹。所以，洗完玻璃后，不要用湿抹布擦，要用干净的干抹布擦。”她说了，做了。真的，玻璃窗亮如镜，一点污痕都没有！

我的眼睛一直盯着叶小姐的手。我觉得，这真的是一双有力又聪明的手！一双万能的手！

【第3篇】玩转教室作文700字-初中初二作文

万转教室

“零，零，零……”响亮的铃声穿透了活跃的校园。“喂，又上课了，怎么回事？”这个“突然”的铃声“打扰”了正在玩耍的学生，却看到他们一个个沮丧地回到教室。

“一分钟，两分钟。”准备铃响了，但是没有老师的迹象。这时，教室里活跃起来：有同学拿着自己的“宝贝”喊：“兄弟们，让我们来玩指法的魔术吧！”；有的拿出自己的漫画书大声拍卖；其他人干脆离开座位，交心交谈。

老师常说：‘班干部是老师的助手。关键时刻，不少班干部站起来，表现出了清晰的能压一会儿的“狮子吼”，但毕竟“老虎不在家，猴子叫霸王”，刚刚低了一点的“嗡嗡声”又再一次提高了60分贝，杂乱的声音震耳欲聋。突然，教室裂开了。

女生们在聚在一起开“演唱会”:你看，抄歌词如火如荼，一群“女抄人”不开心；听，“啦啦啦啦”，一首音盲的跑调歌曲，像噪音一样在教室里徘徊。男生们聚在一起，拿出弹力板放在桌子上，对准“一、二、三、发射”的角度。胜利者大声呼喊，索要战利品；输了就大声抱怨：“天，地，哪个世界造了孽！”并不情愿的拿出了卡片(注意：卡片是奖杯)。抱怨，欢呼，混在一起，大家都很开心。

这时，当一个男生弯腰捡起刚才一直在玩的“360旋转笔”误掉的钢笔时。就在这时，一个女孩经过，已经到了空中的钢笔准确地戳到了她的脚后跟。灾难来了，女孩“升旗鸟”(生气了)，她大声喊：“你干什么，555，你故意……”男孩很不服气：“谁告诉你眼睛不长的，你就没碰一点点，至于吗？”女孩们不服从，她们和男孩们联手，一场不可避免的“战争”开始了.

正当大家玩得正开心的时候，一个间谍喊道：“老师来了，老师来了……”大家赶紧坐下，开始“认真”写作业。

【第4篇】发生在教室里的事作文500字-初中初二作文

教室里发生了什么

“丁铃铃！”下课后，我们迅速回到座位上，静静地等待老师的到来。过了一会，老师还没来。这时，班长从办公室跑出来说：“老师这个班有事，就自己学习吧！”

听了这话，全班同学都炸开了锅。我很开心，说：“我给你讲个笑话。”“好。”“从前有一只懒猫，它疯狂地追赶一只老鼠。婚后，猫把老鼠照顾的很好，老鼠很快就胖了。老鼠非常感动：“亲爱的，你为什么对我这么好！”猫开心地笑了：“等你胖了就知道了。”听完之后，我们哈哈大笑起来。这时，陶徐春忙不迭地说：“我告诉你一个。两只青蛙相爱了，婚后生了一只蛤蟆。雄蛙大怒，说：“贱人，怎么回事？”青蛙妈妈哭着说：“爸爸，在我遇见你之前，我已经把脸固定好了。”“哈哈哈！“我们要笑了。“来吧，让我再说一件事。蜜蜂追蝴蝶，蝴蝶娶蜗牛。蜜蜂很困惑，问：“他哪里比我强？”蝴蝶回答说，‘人至少有自己的房子。就像你住宿舍一样。”听完之后，我们都笑得上气不接下气。这时，突然传来“呼呼呼”的声音。当我看到是王启文在睡觉时，我决定恶搞他。于是，我拿起笔，在他脸上画了一只乌龟。画完后，我饶有兴趣地欣赏着我的“杰作”，笑着向后仰。当他醒来时，他走出了教室.

这个自习班多幸福啊，希望以后的每一天都这么幸福！

【第5篇】《第56号教室的奇迹》读后感800字

读完《第56号教室的奇迹》这本书，我被叶小开先生对教育的坚持和奉献所感动。

这是一个感动美国家庭的教育奇迹！拉尔夫埃斯基斯老师带来的56号教室的孩子大多生活贫困，来自移民家庭，英语不是他们的母语。然而，就连这些看似普通的学生，在一个充满爱心和智慧的老师的培养下，也在全国标准化测试中取得了前5%的成绩。长大后在哈佛、斯坦福等顶尖大学就读，成绩斐然。这么优秀的老师告诉我这个教室发生了什么。

拉尔夫先生，一切都是为了学生的发展。为了使学生具有强烈的学习兴趣、主动学习能力、超强的自觉遵纪守法能力、超强的解决问题能力和超强的专注能力，他实践了六个阶段的道德来挖掘学生的潜能.

特别是，叶小开先生正在测试学生是否热爱阅读。感觉很有意思。他没有要求学生摘抄很多页，也不用写足够的读后感受。相反，他从生活中的各种现象中寻找本质。他的测试是这样的。

1.你有没有因为老师无聊，想看完他看到的一半的书，而在课堂上偷看藏在课桌下的书？

2.你有没有因为吃饭的时候看书被骂过？

3.你有没有睡觉的时候在被子下面看书？

回答三个是的孩子，注定一生都爱读书。看完这些题目，我暗自欣喜，我的回答也是三个“是”。

在拉尔夫看来，阅读不是一门学科，它是一种适时的生活，是一切与世界接轨的人所享受的活动。要让孩子成长为与众不同的成年人，要考虑别人的看法，要思想开放，要有与人讨论伟大思想的能力，这是热爱阅读的必要基础。这让我明白，读书不仅限于文学，它适用于每一门学科和社会生活。

在培养写作能力方面，叶小开先生要求学生完成每周作文和每月阅读体验，最后装订成平装本。叶小开先生花了一年时间辅导学生，这表明叶小开先生是独一无二和敬业的。想想你和雷夫先生要求的相差甚远。我觉得至少每周一都要坚持稿子，每个月都要补读经验。

雷夫是一位睿智的老师，他用自己的智慧创造了神话般的奇迹。我要向里夫先生致敬。我理解老师的好意，也理解学生时代我应该做什么

【第6篇】教室里的变化

地球天天转，世界天天变。学校位置没变，但是人的性格在变。班级学生没有变，但是课堂文化在变。本周班上发生了很大的变化。教室里更有像魔法一样的盆花，课程也改成了英文版。为了让人更好的记住这些话。虽然刚开始看到这些字真的很头疼，但是时间长了知道这些字还是挺新奇有趣的。一踏进教室，你就会看到梁上的绿色横幅，“强理科争优势，弱理科保底线”，“争个春夏秋冬，不悔改变人生”；后面黑板上写着“努力创造力量，态度决定高度”；前面黑板上写着“努力改变命运，激励照亮人生”。讲台下面的桌子上有各种各样的花草。到处都是绿色。就像来到花园用心去体验。用鼻子慢慢吸，会有淡淡的香味。有这么一个“春天”味的老师，谁学不会！和以前大不一样。这周班级又换了座位，虽然刚开始有点不舒服。但是没有两节课，大家又混熟了。大家上课一起学习，下课一起笑。这是一个相当可观的场面。刚来这个班的时候第一次换座位，大概用了一个星期的时间就习惯了。桌上的花是最让人担心的地方。好看和不好看。买前两天还好好的，现在你可以看到它开始长了，花叶也开始长了。当初养花没啥事。如果你生病了，你应该去医院。你应该给花浇水，并迅速施肥。唯一剩下的就是求观音菩萨保佑它逃离这场大灾难。外面开始下雨，雨停的第二天，天空出现了久违的彩虹，几朵白云映衬着，真的很美。呵呵，天也变了。

【第7篇】教室里的食人怪物作文600字-初中初二作文

奇怪的星期四

13岁的初中生凌云龙，个子矮，不拘小节，性格开朗，爱冒险，想象力丰富，细心。四是最忌讳的，但与四密切相关。有时她看起来像一个天真的小女孩，但有时她是一个大男孩。总觉得个子不高很烦。其实他并不矮，但是我心里觉得，因为他每次睡觉总站在第三位。

转眼间，夏天过去了，引来深秋。凌云龙像往常一样背着书包走在去车站的路上。路边有一排排的杨树，地上的落叶堆得很高。云龙扫着一堆堆落叶像在地上找什么东西。这时，一片树叶把他的目光聚集在自己身上。与其他叶子不同的是，这片叶子上写有文字，上面写的东西也很特别，就像上面涂了什么金属一样。捡起来的时候上面写着“大雾”，很大，几乎占据了整个叶面积。你看这叶子的颜色，是纯绿色的，像祖母绿，那颜色难以形容。云龙又看了看树，没什么！不应该是恶作剧。什么意思？这意味着什么？是谁干的？他为什么要这么做？一个问号涌上他的脑海.

“要迟到了。”云龙突然想到去上学，就往车站跑。还有树叶，他把它们扔了出去，又漂回到树叶堆里。

现在去学校还不晚。他剪掉了因疯狂奔跑而竖起的头发。(其实站着比较凉快)因为他喜欢的女生在学校门口值班。整了整衣领，走进校门，瞟了一眼校门，看见她偷偷看着自己。至于她，发现云龙在看她，赶紧低下头，假装没看见他。呵呵，太虚伪了。

待续…

【第8篇】戏说教室座位_校园随笔400字

我已经“研究”了教室里的座位问题。

先说前排。坐在前排，在老师的眼前，你能感到舒服吗？悄悄话，小动作，眼前的一切。有的老师上课总是从第一排开始，后排的同学非常感谢他们“造福子孙后代”的精神！反正坐在前排保证是老师的重点控制对象。

中间的座位是“风水宝地”，聚集了很多消息灵通的人，可以掀起一阵阵热浪。他们经常会爆发出莫名其妙的笑声，吸引前排的人回头看。

靠窗的位置相当于一个“盒子”。如果听腻了讲座，可以靠窗休息，很舒服很舒服。他们也肩负着“守望”的重任，说“老师在这里”会让教室里突然挤满了“万籁俱寂”的人。这时，他们总是表现出异常的骄傲。

稍微输了一点的“盒子”就是最后两排座位，一般人在那里发育都很好。这里班里有很多“体育明星”。也有经常上课讲话被老师流放的。但总是“好”与“坏”，符合“生态平衡”的原则。

“研究”完了，我又想，坐哪都不一样吗？金子总会发光。我的朋友，你是对的吗？

【第9篇】校园，清晨教室里的战斗1000字

一大早，我在睡意中被闹钟吵醒。茫然地看了一眼闹钟上的时间：6: 10。我在床上挣扎了几分钟，理智和懒惰在一场黑暗的战斗中突然爆发。时间不多了。最后，当闹钟再次响起时，战斗立即结束。最后成绩是算的，但是理智占了上风。起来，伙计！

他把跟随他多年的“战友”推出家门，深深地吸了一口大自然为早起的生物准备的另类早餐，在战友们不断的“鼓励”下，驱车前往传说中的所谓学校——一条安静的小巷。

刹车，下车，推，停，上楼梯……所有的步骤都是那么熟练，那么流畅。在楼梯的台阶上，迈着沉重的脚步走向“边疆”。走廊里，隐约听到了战争的吼声，有一些断断续续的讨论。原来，有人比我早到了一步，已经进入了“战斗”。哦，长久平静的心终于有了涟漪。热血沸腾！原本平静的心也加快了跳动的频率，红人，我的乡亲们！我来了！

我快步走到自己的位置上，看了一眼昨天老师布置的作业——唉，看来又是一场苦战！习惯性的呼队友，一个充满深意的眼神，脸上奸淫的极其猥琐的笑容，一条眉毛，一个眯着眼传达的信号。

《嚎叫》看到几本练习本飞了过来，认识我和队友的也来了！看着几本写满了队友心血结晶的书，我郑重的对队友点点头。兄弟们，刻在我心里！伙计，今天我请客！

手里有充足的弹药，强大的部队，还有队友的秘密天书。为什么我不能担心我的作业？呵呵！走开！

时光飞逝。在这个硝烟弥漫的战场上，双方都在激战。随着警钟的敲响，它慢慢地结束了。终于，随着钟声最后一个音节的结束，我和邪恶作业的战斗在最后一个句号圆满完成了！

心情大好，打扫战场，清点自己的成绩。嗯！全歼敌人五个主要师。其中语文、理科、历史与社会这几个被称为作业第一线王牌教师的专业，配备了大量的重型武器和强大的部队。很难咀嚼。当然，虽然很厉害，但最终还是被我毁了，只是有点难。但至少我们赢了。清理完毕，起身向这场战斗中死去的脑细胞致敬。敬礼！

仪式结束后，我又给队友打了个电话，原封不动地退回了作业，潇洒地甩了刘海。感谢他在这场战斗中的巨大贡献：嘿！伙计，小姐，我请客！

【第10篇】关乎社会，关乎民情——读《教室游乐场》有感作文800字-初中初二作文

吃饭是每个人都必须面对的问题。于是学校逐渐开始照顾学生吃饭，仁爱路小学无一例外的允许学生在校吃饭。这就是吃法。

王卡卡可能对苦瓜过敏。不一会儿，震惊出现了。孩子这个时候还不知道休克，自然也不知道过敏的严重程度。但是，当他们看到一直活泼好动的王卡卡一言不发，一动不动的时候，就知道他的生命有危险了。于是，班长流泪了，同学喊着，老师晕倒了，医生一眼就明白了。爷爷奶奶瞎了，虚惊一场。

学生吃饭还是个大问题，排队吃饭很麻烦，饭菜口味也很难调整。于是发明家卡卡发明了“完美美味的勺子”，用这个勺子舀出来的食物成了学生口中的天下第一美味！这个还是不行，尤其是林英利，吃了就吐。看来这个完美的勺子“得提升口感”。为了平衡营养，大家还是要吃自己不那么喜欢的食物。于是王卡卡发明了黄金吃法——《营养胶囊制造仪》。学生使用该仪器制造的营养胶囊后，出现集体食物中毒，但到了医院后，自我改善。不是食物中毒，只是他们把一顿饭压缩成胶囊吃了，然后喝水。胶囊遇水膨胀，就像一口吃一顿饭一样。能让人好受点吗？小病就像给人生放个假。虚惊一场让人更热爱生活的宁静。

爷爷耳聋成了家庭问题，奶奶为此抱怨颇多，于是王卡卡开始为爷爷发明“爷爷召唤机”和“毛巾软化皂”，在家里和邻居中引起了一场闹剧。卡卡的发明似乎有局限性。

王卡卡虽然是班里的发明王，但是日常的事情都很乱。他不会扫地，不小心拖地，把玻璃擦得更脏。即使是极度缺钱的钱爽，也愿意给他们钱。只要她站着不动，不参加班里的工作，她就没办法。她还是要考验自己的特长才能赢得大家的好感，于是又开始发明，发明了“软玻璃水”和“硬玻璃水”

“电动索道车”的发明，因为在学校挤公交刮皮，引起了市长和电力局长的关注。她来学校和她聊天。她不得不放弃电动索道车，向市长提出了学生上学的交通问题。我觉得现在的校车和这件事有关。

王卡卡是一个关心社会，关心人民感情的孩子！

【第11篇】教室里的新鲜事儿作文900字-初中初二作文

在新的学期和新的开始，我们进入了新的年级，也进入了新的课堂。

这个教室的新事物从门开始。

我们的门。其中一个又老又灰；另一个也是灰的，老的；第三道门呢？是的，这个教室有三扇门。——还是一样的颜色和味道。

好的，那么，当我们进入九年级的时候，教室里会有四扇门吗？很久没有看到外语的新奇和神秘了！你终于回来了，回来了，在我身边徘徊，在我身边徘徊！

看颜色。第一眼落在眼睛上，眼睛就湿了。这个浅银灰色和我2003年之前和1997年之后的门颜色差不多。看着在这种颜色下长大的孩子，在他们的思绪里爬了七八年之后，在一扇新的门上又看到了这个熟悉又陌生的——。78有什么好稀罕的？这种难忘的颜色，以及它那袅袅的气息，已经在我的记忆里埋藏了很多年。当我一眼就能认出——的颜色时，请想想他该有多激动！

让我们看看有点苍桑风格的古雅锁。他们一定是在这个孤独的岗位上很多次了，而他们的哥哥，在我记忆的大门上，已经呆了将近十三年，并将永远继续呆下去。黑铁，黑墨，一面，保留岁月的记忆。它佩戴一枚黄铜奖章——，以表彰其忠诚。一直打磨光滑，似乎证明了人们对它的重视。然而事实并非如此。虽然很光滑圆润，但人们从来没有注意过。只有通电什么的，才会有人慢慢弯腰，观察这个他(她)抓过、捏过、纺过、握过、拉过……无数次的小东西。而且我以前的锁和他们太像了！每次我都用尊敬的目光看着他们；小心使用。我不认识他们，你感觉到他们了吗？

我几乎看不见门把手。我嘴角翘起，眼泪却磕磕碰碰。我眼睛太小了。年轻的时候，我天真的在上面涂了五颜六色的颜色。现在.面对它，我真的很想笑。但是，我真的笑不出来。门后，六朵小花在笑。看起来像是二年级教室门后的小玩意。只是.其中一个已经死了。但它依然坚强，笑容顽强，活着，工作，那么灿烂。我想像这朵花一样。我觉得。

在新的学期和新的开始，我们进入了新的年级，也进入了新的课堂。本来应该是一件开心的事。但是，你看，我怎么做.

唉！

教练四处走动

镇江外国语学校二年级：关江天

【第12篇】初二作文：教室铭

志向不高，勤奋好。学不好，心好。爱丽丝在教室里，但我在听。门槛上没有灰尘，电脑干净。所以电哥有个大学生，现在清华有个博士后。黑板传播新知识，老师说话启迪心智。作家的话之后，就传到了德国。每天三思，从过去吸取教训。活云：为什么不学？

【第13篇】校园，清晨教室里的战斗作文900字-初中初二作文

他把跟随他多年的“战友”推出家门，深深地吸了一口大自然为早起的生物准备的另类早餐，在战友们不断的“鼓励”下，驱车驶向传说中的一条僻静小巷里的所谓学校。

手里有充足的弹药，强大的部队，还有队友的秘密天书。为什么我不能担心我的作业？呵呵！走开！

心情大好，打扫战场，清点自己的成绩。嗯！全歼敌人五个主要师。其中语文、理科、历史与社会被誉为作业第一线王牌教师，配备了大量重型武器和强大的部队。很难咀嚼。当然，虽然很厉害，但最终还是被我毁了，只是有点难。但至少我们赢了。清理完毕，起身向这场战斗中死去的脑细胞致敬。敬礼！

仪式结束后，我又给队友打了个电话，原封不动地退回了作业，潇洒地甩了刘海。感谢他在这场战斗中的巨大贡献：嘿！伙计，小姐，我请客！

第二天：无意

【第14篇】教室随想700字

灯光，明亮的白炽灯，照亮了我的影子，黑暗的窗户，和“战友”的脸是如此之深。好像只有我一个人有小学电影，但是太纯粹了，装不下我的“小动作”。盛夏过去后，“秋虎”来了，一股巨大的汗水顺着脸颊滑落到地上，尽管眼前是一份破旧的暑假作业。窗户上的小黑蜘蛛充当了我的风铃。风一吹就闪。宁静的心，泛起一丝涟漪。

从小到大的六个玩伴，你在哪里？你可曾记得，一个60度角的“正六边形”，共享快乐与艰辛，不是我们的对角线？医生敲钟，埋葬我们有多少幸福；一道数学题覆盖了我们多少次；我们在一个白色字符板上记录了多少个脚印？数不过来，但是为什么现在感觉这么好，那里会一直这样吗？我不知道。

冯老师，江老师.还记得我最后一次春游吗？上一章拍了个大图，丢了。请代表月亮惩罚我。还有上次抽奖我在那里唱的最后一首歌：西厢。没想到这个变成了" "。

手上的这些伤痕清晰地记录了挥霍东西的后果；勇于冒险的遗憾；短暂的快乐带来悲伤。“啊，——，——，——希尔”打破了安静的自习课，平静地说：“谁骂我了？能被耳朵听到，逼着我出去罚站。我失意的时候，一只青鸟飞过，带走了一丝悲伤。

犹豫了过去，突然一道光闪过，这是和一个人一辈子的约定。现在再想想，一辈子的约定竟然这么奢侈。出租车取代了摇篮；坚定代替迷茫；痘痘取代了“卧式桌面”。因此，老师们不再为儿童节假期而纠缠不休。我忘不了当时的遗憾，我会随身携带，就像音乐被音乐盒烧了一样。听这刘若英一天到晚唱：“要不要问问你敢不敢？”现在我可以回答：“我要‘抓住希望，勇往直前’”。

【第15篇】704教室作文500字-初中初二作文

我们班在城关中学五楼。从左到右是第四节课。因为我们是七年级，所以数字是“704”。但是因为这个数字，我们班有个外号叫“愤怒班”。当然，你不能到处乱说这个外号，不然我们就跟老师说不客气了。

我们班的课堂气氛非常活跃。比如有一次上科学课，我们讲了一个适合蜗牛生活的地方。老师问我们的时候，全班鸦雀无声。这时候有个同学趁机钻空子说是下水道。就这样，寂静的教室被这个同学炸了。所有的学生都笑得很厉害，但是老师说：“是的，蜗牛确实生活在下水道里。当然，如果这个学生去下水道抓蜗牛，肯定是脑子有问题。”老师一说话，教室里的笑声越来越大。被老师描述为大脑有问题的同学突然像关公一样红了。

体育领域就不说了。看，我们班那个矮个子多勇敢。他灵活地抢到篮球，在三分线外漂亮地投篮。他真的击中了，我们班赢了。让我们再来看看乒乓球比赛。我们班的选手用了18种武功先拉后挑，但还是高手，而且还有一种反拉。当我们的队员握手没抓到时，对方翻盘了。比赛结束后，我们安慰了沮丧的球员，然后他慢慢变得活泼起来。

活跃的氛围，团结互助是我们班的特点。

【第16篇】发生在教室里的壹件事作文500字-初中初二作文

周三上午的课，班主任给我们讲了抗洪救灾的感人故事。学生们听得津津有味，每个人都被人民军队勇敢无畏的精神深深感动了。突然“哇”，然后有人叫：“李星吐了！”我们都转过了头。邢脸色苍白，细细的汗珠从额头渗出来，双手捂着肚子，一副很不舒服的样子。

一股难闻的气味突然扑鼻而来，我和几个离李星更近的同学捂住了嘴和鼻子。这时，老师停止了讲故事。她用慈祥而略带严肃的眼神看着我们，似乎从我们身上找到了一些答案。

这时，教室里举起了一只手，然后二、三、四……越来越多的人举起了手。“老师，让我打扫！”“老师，让我来！”“老师，我来了！”“我来了”……老师满意地看着大家，笑了。周明和王新被选中。我看见王新跑下楼，铲石灰来掩盖灰尘。周明迅速拿来清洁工具，一点一点地清除地上的污垢。她的动作很笨拙，但非常认真，甚至连桌子底下的灰尘都被扫掉了。

身边的欧陆同学再也不能失去冷静。我看见她站起来，从教室后面拿了一个拖把，打扫地板。

不知什么时候，我捂住鼻子的手已经放下，只觉得脸上热辣辣的。然后再看看刚把手捂鼻子的同学。都很低，不敢正视老师和学生。

过了一会，教室里又传出了老师叫故事的声音。

广东省揭阳市惠来县惠城中学二年级谢志忠：

【第17篇】教室里的不速之客作文1200字-初中初二作文

晚上铃响之前，宣传委员在后面黑板上写下了“离考试倒计时32天”的字样，在白色荧光灯下格外醒目。今晚，我安排读地理。大家翻书，浏览提纲，看图，指着，看.摇头阅读，就像古代私立学校的学生一样。但我们读到的不是“差不多”，而是“刚果盆地是世界上最大的盆地，青藏高原是最高的高原”。教室井然有序。

“啊——救命，——萧蔷来了！”突然，教室变得鸦雀无声。安静得我只听见窗外蝉鸣的声音和教室里风扇的喘息声。每个人都屏息凝神，目光移向天花板。嘿，天花板上飞过一个棕色的生物。仔细看，它还是一只带翅膀的会飞的“萧蔷”。我吓得直发抖，胳膊上的鸡皮疙瘩都起来了。有些胆小的女生吓得尖叫起来，有些调皮的男生趁机捣乱，教室里一片狼藉。

“谁是‘萧蔷’？”一个声音怯生生地问道。

“sb！真的是出来了！“萧蔷”是一只蟑螂！”一个声音不知疲倦地回答。

“萧蔷”号拍打着翅膀，时而高时而低，就像一架滑翔机在教室里来回盘旋。所有的学生都靠在桌子上，抬头看。因为没人想让那个臭小子靠近他。这时，那个小东西好像又在玩“空中蹦极”了，一下子跳上了我上方的风扇，稳稳地落在上面。我惊讶得闭上眼睛不敢抬头。“‘添饭’，开风扇！”前桌的冲着李喊道。贾环在电扇开关前努力了很久，电扇却一点作用都没有。太可惜了，这个风扇坏了！“萧蔷”似乎想在这里定居，而且他还是迷上了。这时，一本书突然从后面飞了出来，在空中划过一道美丽的弧线，不偏不倚地从风扇旁边经过。“萧蔷”似乎受到了惊吓，从教室的窗户“呼”的一声跑了出去。

“看来刚才的虫子不是‘萧蔷’，而是——，”林辛嘀咕道。

“这不是‘萧蔷’吗？”天府饶有兴趣的问。

“嗯，好像是屎壳郎。它是怎么入侵的？”

……

我被那件小事浪费了很长时间，不管是什么。现在，我的注意力集中在下节课的地理测验上。等我复习完这本书，再去调查它是从哪里来的，现在还不算晚。

时针转得很快，颜闰分组发整理好的提纲时，同学们惊慌失措。可能是对“ufo”关注过多，导致太多内容未被审核。当时教室又安静了。我只听到“萨沙武贾西奇的笔碰纸”的声音，还有走廊里老师检查个别学生复习的声音。

“丁玲——”的铃声响了，还没等学生们挪动脚步，班主任陈老师就叫住了：“坐！培友班的同学们，先把卷子交上来，离开教室！别人坐好！”我偷偷看了一眼讲台，老师脸上写满了愤怒。我心虚地看了一眼“萧蔷”正好落在我头上的风扇。哎，是什么让老师这么生气？是刚才的气氛，还是蜣螂中“萧蔷”和“不速之客”这样的偶然入侵？不过现在回想起来，刚才的场景还是挺有意思的，给我们枯燥的学习生活增添了一点惊喜。

【第18篇】教室里的“外来客”

临近秋天，晚上，小草上传来虫鸣，特别美。伴随着昆虫的声音，学生们正在努力学习。一些学生在努力学习，而另一些学生在专心读书。这真是一幅人与自然共同构筑的美丽画面。

然而，过了一会儿，教室里的气氛变了。我看见许多飞虫冲进教室，有的从窗户进来，有的从门进来，绕着灯飞，时而轻盈地舞动翅膀，时而猛烈地飞翔。更糟糕的是，他们会在撞击后摔倒，或者累了就留下来。他们在上升或下降，在学生的头上、衣服上、胳膊上、课桌上爬来爬去，好奇地东张西望，甚至研究我们新写的单词。

整个教室成了他们的舞台，学生们摸不着头脑，束手无策，无法正常学习。整个教室成了抓昆虫的地方。有的同学玩书，有的同学用手扇，有的同学用透明胶水粘。我也是用透明胶水粘的。过了一会儿，我看到我的透明胶上布满了许多小飞虫。仔细一看，它们还在拼命挣扎，小脚丫在空中飞舞，小脑袋不断扭动。我好像听到了昆虫的叫声。但是翅膀是用透明胶水粘牢的，无法挣脱。

虫子好像有很多种，有的大如米粒，有的小如灰尘，有的翅膀透明大，有的翅膀小，有的浅黄色，有的深黑色，有的灰色，等等。很快，我的透明胶上就布满了尸体。

我不是虫子。不知道虫子疼不疼。他们来到不该追求光明的地方。

有了这样的命运，他们是虫界的强者吗？

【第19篇】教室随想作文700字-初中初二作文

从小六个玩伴，你在哪里？你可曾记得，一个60度角的“正六边形”，共享快乐与艰辛，不是我们的对角线？医生敲钟，埋葬我们有多少幸福；一道数学题覆盖了我们多少次；我们在一个白色字符板上记录了多少个脚印？数不过来，但是为什么现在感觉这么好，那里会一直这样吗？我不知道。

【第20篇】《会飞的教室》读后感1000字

《会飞的教室》读后感1000字

很久不看“幼稚书”了，突然抱着女儿的《会飞的教室》，感觉放不下。故事中生动的人物形象和童心的语言特色，似乎让我走进了一个久违的领域，真实的感情在那里到处积累。利用学校的发展和学生的学习与成长相结合的春风，我彻底研究了《会飞的教室》这本书。作为老师，我觉得这本书有以下几点值得深思：

首先，做一个学生喜欢的老师

这本书里提到的老师有四位：正义老师——佩克，禁烟老师——罗布，自然老师——格林，德语老师——葛陆毅。孩子们最喜欢司法老师和禁烟老师，最不喜欢自然老师格林。他们不喜欢自然老师的原因是老师讲了一辈子笑话，学生对他的教学方法和思维方式不满意。他们喜欢正义老师的真诚和理解，喜欢正义老师的正直。正义老师愿意和他们一起受罚，耐心倾听他们的故事，从心底关心和帮助孩子。他们喜欢禁烟老师的善良、宽容和聪明。禁烟老师劝他们，和他们亲密沟通，充满了神奇的色彩。从这两个字里，似乎应该看出一个好的老师学生需要什么，这是这本书的独特之处，并没有得到很多教育名著和讲座的回答。然而，要成为一名学生喜欢的老师，不能局限于简单的模仿或借鉴，还需要我们不断的实践和探索。

第二，感受学生的感受

毕竟孩子还是孩子。他们有自己的思维方式，有自己解决问题的方式，有自己广阔的世界。这些都是我们成年教师不理解，也不容易感受到的。几乎无处不在，这本书呈现的所有故事和情节，都能让我们感受到孩子的浓浓味道和思考。老师总是想尽办法去引导、引导、引导学生，但似乎是在误导。有时候，我们不妨学会简单地感受学生的感受，用孩子的思维去思考问题。许多教育问题可能很容易解决。我认为这本书作者成功的一个重要原因是，只有正确感受孩子们的感受，故事才能写得如此逼真和耐人寻味。因此，在教学和班级管理中，我们的教育者可以尝试去感受学生的感受，思考学生的思维，用最真诚、最简单的方式解决问题。

一本好书可以给我们无尽的思考，一本好书也可以让我们站在一个新的高度，这取决于我们如何品味和欣赏它。感谢《会飞的教室》，也感谢大家一起阅读，一起成长。愿世界上有更多精彩的书，有更广阔无边的教育舞台。

《会飞的教室》读后感1000字

最近“啃”了《会飞的教室》这本书，感慨万千。这本书主要讲的是一群孩子准备“发光”一出——《飞行教室》的话剧，是他们在圣诞晚会上写的，表演的。但是，他们在排练的过程中也经历了很多困难和惊喜！

书中有许多值得我们学习的人物，如才华横溢的马岱汀、冷静严肃的赛浑和“作家”托尼。其中，我最佩服马岱婷，因为他是班长，不仅学习好，还会画《猴子爬树——》。

《飞行教室》这部剧的背景是他的代表作。他还下了很大功夫做背景：戏演完的那天晚上，他在书桌上摔了一会儿，一边努力工作(画背景图)，一边翻箱倒柜，在外面忙碌(准备背景资料)；忙碌了一段时间后，他开始制作“火山”，但他想不出制作“火山”的方法。现在是午夜，但他已经被火山爆发烧伤了。匈奴人看在眼里，心中焦急。他悄悄地下了床，拿了一个橘子，向黛玛亭走去。他柔声道：“代麻亭，这么晚了，别再做了，眼皮要放松。吃完这个橘子，休息一下！”之后，他走到马岱婷的身后，给他做了眼保健操。他笑着说：“我没事。我晚点睡。你先睡吧！”说完，两人在各自的床上有说有笑，睡下了。但是在黑暗中，还是有一双眼睛在眨，那就是戴玛蒂的眼睛。他脑子里还在想着“火山”的产生。

第二天，正当天空一片鱼肚白的时候，他立刻翻身下床，走到书桌前坐下，从抽屉里拿出一些材料，开始认真刻苦地做“火山”。这时，一只温暖的手搭在他的肩膀上，他伤心地说：“戴交配，你怎么起这么早？还早。你应该睡一会儿。大家会帮你讲解剧《飞行教室》的背景。他回头一看，原来是柯先生早上来巡逻了。他斩钉截铁地说：“不，老师，背景设计是我个人的责任，不需要任何人干预。谢谢老师。”蒙克老师说：“那不行。戴交配，你每天起这么早，早晚会累死的！”他摇摇头说：“老师，我理解您的好意。但是.老师，我有事，回头见。”蒙克老师深吸一口气说：“好的，马岱婷。再见。”“谢谢。”他说完后，把头埋在桌子上。蒙克老师叹了口气，离开了。戴玛蒂细致、认真、无畏、不半途而废、孜孜不倦的精神值得我们学习。

这辈子，我也有东西要向他学习。比如前几天我妈让我每天背成语，我有几天没背了。我妈恼羞成怒，怒道：“《会飞的教室》里的马岱婷你不佩服吗？为什么不多向他学习，持之以恒！像你这样半途而废会有效果吗？你自己想想。”我羞愧地低下头，心想：马岱婷能行，我不行吗？我要超越这个敌人

看了这本书，受益匪浅。我想成为像戴玛蒂那样学识渊博、足智多谋的人；这本书的内容可以看作是一幅高度浓缩的校园景观，表现了同学的深情和师生的爱，都唤起了我们对友谊的怀念和珍惜。

《会飞的教室》读后感1000字

最近又看了一本叫《会飞的教室》的书。这是一本世界名著，是德国作家埃里克卡斯特纳50年前写的一部小说。卡斯特纳一生写作，《难忘1945年》曾获诺贝尔文学奖提名！

《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上写并表演的一部剧。通过一系列生动感人的情节，书塑造了一群活泼可爱天真聪明的少年。有多愁善感的姚妮，有才华的马岱婷，冷静而严肃的赛浑，胆小的李悟和魁梧而好斗的马蒂斯。这些少年以其鲜明独特的形象给读者留下了深刻的印象。然而，这些人物并不完美。即使是学习成绩优异的马岱婷，也会经常遭遇逆境。胆小的李不愿意被同学们嘲笑。为了证明自己不再胆小，他从一根高耸的铁柱上跳了下来。但是，正是这个缺点，让他们有了更大的勇气去面对生活。

这群可爱的孩子还有两个和蔼可亲的老师，一个是rob，因为住在禁烟车厢，被孩子们称为“禁烟老师”。还有一个是学校的主管裴克先生。孩子们经常在别人面前称他为“正义老师”。有一次，佩克先生给他们讲了一个多年不见的老朋友。细心的姚妮和戴玛蒂发现裴先生说的朋友很像一个“禁烟老师”，于是安排他们见面，但他们真的是久违的老朋友。

这本书最有趣的内容是他们排练的节目《会飞的教室》。姚妮想出了这个方案。他把教室想象成一架飞机，可以把老师和同学飞到课本涉及的任何地方。节目开始了。首先是开场白。一个幕后的声音说：“课本上的知识经过实地观察可以加深记忆。”第一站是意大利的维苏威火山。老师带学生观看火山爆发过程。在实地观察中，学生们很快掌握了原有的深刻知识。在第二站，大家来到了埃及最大的胡夫金字塔。老师向学生解释了古埃及的历史和木乃伊制作过程。胡夫国王听了非常生气，带走了一个小女孩。学生们别无选择，只能离开。然后飞机再次降落在北极。北极有许多珍稀动物，飞机被一群可爱的北极熊包围着。观察了北极之后，飞机再次上升到天空。飞机在飞行时，发动机突然失灵，飞机被迫降落在天堂。在一棵大树下，每个人都看到了天使圣彼得。老师知道圣彼得很厉害，求天使救救小女孩。天使念完咒语，一个人降落在天空。大家看到的时候，是那个失踪的小女孩。大家又唱又跳，和天使一起唱《平安夜》……整个剧以大家的歌声结束。

《会飞的教室》给老师一个启示，就是要用巧妙的方法让学生更轻松愉快的掌握知识。当然，飞去世界各地教书是很难的。但是，如果教师能改变教学方法，注意使用精彩的讲解，也能让学生有身临其境的感觉。

【第21篇】我的教室作文600字-初中初二作文

是我每天去的地方，是我们每天学习的地方，是我们同学朝夕相处的地方。这是我的教室。

我的教室很大。如果要说印象的话，我觉得教室的布置很不错。相比小学教室，现在教室最大。

教室门的颜色是灰色的，看起来很舒服，不刺眼。门框背面的两根杠分为四个部分，四颗钻石放在一起。再往前走，右手边有一块大黑板，长约五米，高约一米五。黑板的右上角有一个圆形挂钟。颜色是白色，和大门很配。讲台的地板是木板，也是舒服的黄色。虽然是木板做的，但是很结实。左手边是普通老师给我们展示才华的平台。讲台上有五盒粉笔，是彩色和白色的。旁边是一块擦黑板的布。躺着舒服，就像大老板在享受一样。

站在站台上，我们面前有五十五张桌子和五十五张凳子。凳子和桌子都是黄色的，整整齐齐地排成八行八列，希望有一个整洁的士兵来守护我们。每张桌子大约五十厘米长，非常适合我们在上面写字。教室后面有一个大黑板，比前面的长，和前面的一样高，用来出版板报，写当天上课发生的事情。

教室里有四扇窗户，每边两扇。长期以来，用来保护窗户的不锈钢已经生锈了，但看起来仍然很坚固，所以我们在教室里很安全。

在我们头顶上，有十七盏电灯和七个电风扇。我的教室里有很多地方值得我们欣赏。比如黑板上有一面五星红旗，周围是金色的边框，看起来很漂亮。双方

我们的教室看起来很有层次感，当然还有更多要介绍的，这里就不多写了。

【第22篇】成长的教室

童年有两个世界，一个是家，一个是教室。

开学了，教室又开始热闹起来。几天之内，我们就重新融入了学习生活。桌椅似乎在鼓励我们努力学习，孜孜不倦地合作。教室就像一块磁铁，牢牢地吸引着我们。上课，上课，写作业……教室和我们一起走。

教室里读书的声音和铅笔的沙沙声促使我们进步。成堆的作业和小报见证了我们的努力。有时候我们很努力，但我们知道，苦是得到好成绩后的笑脸，是得到老师表扬后的一丝骄傲。

下课后，教室里发出爽朗的笑声。大家分组玩各种游戏。

课堂让我们成长得更快更好。

【第23篇】我们的教室作文600字

我们的教室作文600字

当我进入四年级时，我来到了一个新教室。今天，我将向你介绍我的新教室。

我的教室长十米，宽八米，可以摆七排桌椅。在课堂上，我们坐在课桌前的椅子上学习和写作。教室的前墙上有一块四平方米的黑板。老师在课堂上写在这块黑板上，教给我们知识。侧墙上有“奇妙的笔花展示架”“我是体育明星”“我是数学明星”，可以促进我们的学习，提高成绩。谁要是写了一篇特别好的作文，他的作文就会出现在“妙笔生花展示架”上；谁越跳绳越好，他的照片就会出现在“我是体育明星”上；谁数学学得最好，谁就在“我是数学小明星”中拥有最多的星星。

我的教室有五扇窗户。都很大。学习的时候，如果天气热，他们可以让风跑进教室，给我们带来清凉。它们还能让病毒跑出去，让新鲜空气进来，让我们一直呼吸新鲜空气。我们班有四十七名学生。我们每天早早到校，坐在明亮的教室里学习，上课做作业，学习越来越认真。我们教室里还有一台电脑。老师上课的时候会用它给我们玩课件，有时候会在网上查资料让我们了解更多的知识。我们班还有一个图书馆角。学生可以在中午借书，开阔视野。

我喜欢我们宽敞明亮的教室。

我们的教室作文600字

同学们，你们爱你们的教室吗？当然，每个人都必须热爱自己的教室。然后让我给你介绍一下我的教室。我相信你会喜欢的。

你一过5 (3)班，就会听到我们读书的声音。我们的教室宽敞明亮，给了我们一个展示才华的舞台和美丽的学习环境。迎接你的是一块黑板，上面挂着一面鲜艳的五星红旗。黑板前面是一个讲台，每当老师上课的时候，这个讲台就成了老师的助手。

地面上有平坦的花岗岩瓦片，仿佛行走在五彩缤纷的岩石上。还有一排排整齐的桌椅，颜色都是天蓝色的。当我们走进这个教室，似乎也有一个辛勤的园丁用她的知识喂养着我们。

黑板对面是一个大型优秀作品展示平台，我常称之为“阅读的世界”。一有新知识，学生就迫不及待地冲上前去吸收知识的“精华”，丰富了我们的课外知识，提高了我们的写作水平，对我也大有裨益。

教室两边洁白无瑕的窗户，仿佛是我们心灵的窗户。

我们的教室就像我温暖的家一样，是我们学习的世界，它会给我们带来无限的快乐。让我们在知识的海洋中游泳。

我们的教室作文600字

每个人都有自己的教室，也有自己的家。我有一个像家一样的教室，我经常小心翼翼的照顾它。

为了让我的教室更干净，我问自己，首先，我不应该在任何时间和地点乱扔垃圾，一看到垃圾就主动去捡。首先要把座位周围的卫生修好，然后一起维护整个教室的卫生。每天一到教室，就去看看垃圾桶里有没有很多垃圾。如果有，就不用等负责倒垃圾的人了。你可以主动帮忙倒垃圾。只有这样，我们教室的卫生才能变得更好。

作为教室的一员，我应该为教室的整洁多做点事，比如扫地擦黑板。其实这些都是小事，但只要我们每个人都主动去做，就会给课堂卫生带来很大的贡献。

“两个练习”也是我们每天上学要做好的一件事。说实话，其实做好是很容易的，但是就是因为班里有些人做练习，说小话的时候总是不太认真。如果“两操”评委发现了，会得到一张“哭脸”。还好这学期我班暂时没得“哭脸”，很好。

哦，对了，这学期我们班的课前纪律不是很好。记得有一次，为了管理这个课前纪律，殷老师特意安排了两个人轮流管理。其实老师这样做也是一种无奈的选择。所以我们要管好自己，管好自己的嘴巴和手，以防它们动。如果动了，会影响整个课堂纪律，直接影响其他同学的学习。同样，如果课堂纪律不好，也会影响老师对我们班的印象。

说了这么多，你有没有觉得我很爱护我的教室，就像爱护我的家一样？因为家是我们的避风港。如果我们的教室像家一样温暖、干净、整洁，那么我们的教室将成为我们所有人的避风港。

我更爱我的家和我的教室。

我们的教室作文600字

我的教室位于教学楼三楼西侧。它宽敞、明亮、美丽、温暖。

我一进教室，就看到东墙上有一块黑板。每天，学生们把它擦干净，散发出柔和的光泽。老师总是默默地在这块黑板上工作，给我们传授知识。黑板前面是一个三英尺的平台，上面整齐地放着粉笔盒和尺子。讲台的“肚子”里有我们的好伙伴——电脑，他总是和黑板左上角的投影仪一起默默为我们服务。老师用这种现代化的设备在我们的理想和现实之间架起了一座桥梁。

站在讲台前俯视，四排桌椅排列整齐。南北墙上镶嵌着玻璃碎片，学生们经常擦拭干净。每当阳光照射进来，教室就变得更加明亮。

西墙是我们配有插图的黑板报纸，上面记录着我们的成长足迹。我们的作品、荣誉和校训都陈列在那里。黑板报上面有个钟，一直滴答滴答走着，好像一直在对我们说：“同学们，珍惜时间。你年轻不努力，老板就难过。”黑板报纸下面是一排绿白相间的书包，书包上有几盆绿色的盆景，让我们的教室看起来既漂亮又温暖。我们的书角设在书包柜的右上角，上面有很多书，比如《木偶奇遇记》，《西游记》……很多同学在课余时间聚在那里看书交流。书包柜左上角有饮水机。上完体育课，我们冲到饮水机旁灌了一杯水，一饮而尽。

我们每天都住在这个宽敞、明亮、美丽、温暖的教室里。我们多幸福啊！我爱我的教室。

我们的教室作文600字

我有一个漂亮的教室，那里有我和我的同学，还有一个漂亮的地方让我学习。

我的教室前面有一块黑板，这让我有了一个好的收获。每天老师都在上面写写画画，让我有知识。这块黑板就像肥沃的土地。黑板上方是一面鲜艳的五星红旗，旁边有四个大字。是高速的，要好好学习，回馈祖国。黑板的右边是丢弃的纸和丢弃的空瓶，我们用来换零钱，买树苗，种树苗，给我们一个美好的绿色世界和未来的生活。黑板左边是一扇醒目的门，整天开关，带我们去学习的天堂。

我们的学习成绩展示在我们班的墙上。有精美的古诗，有精美的书法作品，让课堂充满书香气息。后面是咨询台，上面放满了展示自己的文章。好像这个班好看多了。主代码挂在右边，每一个都告诉我们一个新的要求。左边挂的是班级获得的荣誉证书，比如优秀班集体，健康班集体.最前面是鉴定台，记录着我们每个人的星级数，谁的星级最多，谁就可以被选为“三好学生”，全面发展青少年。外面还有一个学习园，上面贴着全班的比赛情况，包括我，字写的不错。

我们教室最有特色的地方就是有一个书角，书角上面有很多书，上面有书角三个字，中间有书，下面有一个小柜子，里面放着洗手液、肥皂等等。这个书架上的每本书都包含很多知识。这个粉红色的书架就像是知识的天堂。

我的教室就是这样布置的，多么巧妙和谐，仿佛是一个知识的世界。我在这里学到了知识，戴上了红领巾，在这里长大。教室是我成长的摇篮。我爱我的教室。

【第24篇】教室外的景色_校园记事作文

教室外的景色_校园记事作文550字

每天早上，刚被挖出来还没醒的同学，走进刚刚打开铁门的教室，卷子早就已经躺在桌子上等你了。每个学生都渴望逃离这个枷锁.

当“——当——”下课铃声响起时，口吐白沫的老师终于擦掉了数学中复杂的几何图形和复杂的公式，走向下一节课。这时，学生们一个个放下手头的周考卷，跑出了教室。此刻教室里连个人照片都没有，都聚集在教室里。有的同学冲到篮球场上，把不满的想法全部发泄出来，把烦恼全部抛在脑后；有的同学看着校园的美景，一棵高高的椰子树，一只小小的会飞的动物，让你和它共舞，在这茫茫无际的天空中自由飞翔……他们似乎忘了还有未完成的试卷，沉醉于自己喜欢的兴趣，学习课本上没有的知识。

困在教室里的基础，是你在大自然中学习的动力。走出教室，我体会到了一种全新的知识。如果我仔细观察一株植物，就会发现一些和生物课本内容有关的东西。但是，校园的风景，让你体会到这种植物的真实面貌，你触摸它时的感觉，而不仅仅是课本上那些美丽的图片，让你用心去感受。

教室外的景色比课本上的画面真实动人得多。利用课后这几分钟感受一阵凉风，想去哪就去哪，摸摸花草树木，欣赏一下教室外的美景，进入另一个自习室！不再是课本上的文字，而是心灵中真实的感受和学习。

教室外的景色_校园记事作文700字

时钟上的指针还在走，老师一直在黑板上讲解数学公式，滔滔不绝，完全无视台下的喧嚣。我的思绪早已飞出窗外，离开了考试的地狱，挣脱了成绩的枷锁。走出教室，映入我眼帘的是广阔的天空，另一个自习室。

走出教室，美丽的风景映入眼帘。薇薇的天幕里，有一些小鸟学飞的剧；在高大的树上，经常可以看到小鸳鸯悄悄从树洞里爬出来。这个从天上掉下来的小乖乖怎么飞回来？那是它的第一类。凝视着镶嵌着黄金的夏虹，人们记得“今天的事情结束了。”夕阳太美了，染红了天空，染红了浪费时间的人的心。每个人一天的时间都是一样的，只是看你怎么利用，怎么把握，这样时间才能照亮你人生的未来。

金色的麦浪随风摇摆，一个农妇依然独自在麦田里劳作，照料着饱满的小麦。皱巴巴的手，朴素的衣服，这就是国家！这场面多刺激啊！她的奉献和无私教会了每个人感恩，诠释了幸福的意义。因为这一波麦浪，在秋高气爽的乡村，增添了一抹暖心的景象，赞美了人与自然的共存与和平。

寒风刺骨。天空飘着连绵的雪花，雪花在飞舞。很快，就是银白色了。在白雪中，偶然可以发现树枝有点红。啊！竟然是梅花！即使在这个银白色的世界里，她也想大放异彩，给这个世界带来一点点不一样的色彩和亮度。正是这种勇气，这种愿望，这种不懈努力的精神，把原本单薄的希望变成了五颜六色的雪。它告诉自己：我不怕冷，不怕风雪，我不怕！

抬头看着夜空，“星星在向我眨眼睛！嗯？这么小的星星的光怎么会这么刺眼？”小时候一直这么想。当我长大后，我意识到星星一闪一闪的，好像它们在向人眨眼，吸引他们的注意力，所以它们一直在眨眼睛。即使是微不足道的梦想，也只有通过精心的灌溉，才有可能在某一天结出甜美的果实！

“好鸟也是朋友，文章写在水上。”如果我们想通过自己的领地探索自然，就更容易实现美好的生活。走出教室，以一种谦卑的态度，去挖掘生命的宝藏，因为生命是一本内容丰富的书，里面包含着无限的知识和学问。出了教室才能得到更多！

【第25篇】教室节的礼物作文700字-初中初二作文

清晨，田野里的一切都是那么新鲜，一片片金黄的稻子散发着阵阵清香。鸟儿在树上啁啾，露水亲吻行人的脚。小红哼着快乐的歌，迈着轻快的步子向学校走去。

她心里有个小秘密。今天，她起得很早，就是为了完成这个秘密任务。

她穿过一片小树林时放慢了速度。她的眼睛，紧紧地锁定在树林边缘那一片片野菊花般明亮的地方。金色的花瓣上有一层薄薄的露珠，就像淘气女孩脸上的汗水。小红弯下腰，小心翼翼地捡起来。过了好半天，她挑出了两颗最亮的野菊花。

抱着这两朵花，她匆忙赶到学校。她将把这两朵花作为礼物送给王小姐，因为今天是教师节。

王先生是个多么好的老师啊！

那天，王老师上课迟到了。学生们很奇怪，因为王老师从不迟到。过了好半天，王老师终于来了。他捂着胸口，脸色苍白。学生们知道老师的老胃病又犯了。班长站起来轻声说：“老师，去休息吧！我们自己研究过。”王老师笑着摇摇头，还在翻开书。

王老师的声音很疲惫，但同学们的声音还是那么亲切；他的手在颤抖，但他的笔迹仍然如此清晰美丽。

学生的眼睛模糊了，小红的眼睛也模糊了。这么好的老师怎么能不从心底得到尊重和爱戴呢？

那一天，小红心里有个秘密：她会在教师节送王老师一份礼物，表达对老师的爱！

一大早，办公室里一个人也没有，但是王先生的桌子上摆满了书、作业本和老花镜。小红知道，王老师一定是又一次早早地去教室看窗户是否牢固，桌椅是否干净……她小心翼翼地把花插在老师桌子上的笔筒里，面带真诚的微笑，默默地祝老师教师节快乐。我希望你像这野菊花一样健康.

【第26篇】教室作文300字-初中初二作文

原来悲伤是在雨中，仰望哭泣的天空，看着这些对错的人，不知道有多少是真实的自己，躲在面具下扮演着自己的角色。不管怎样，你都可以天真地微笑。那个微笑包含了什么？友善邪恶？眼神飘忽不定，寻找着什么。熟悉又陌生的背影，只是期待，欣喜，失望，无奈。这一切都显得很傻，仿佛站在十字路口，不知何去何从，下一站是晴天还是雨天。

我的痛苦是暂时的，但我怎么能忍受他反复的痛苦发作？永无止境的冲击慢慢吞噬着纯真的心，不再傻傻的相信童话。“童话里的王子和公主都很美。无论世界如何变化，他们永远在一起。不是所有的故事都有完美的结局，但还是有很多悲剧在上演。谁告诉我童话很美，但是躺在王子怀里的公主真的很美。”当我们相遇并分开，第二次，王子和公主相遇并分开。这又是悲剧吗？

【第27篇】致教室的一封信_初二写信的作文900字

未知教室：

你好，最近怎么样？‘工作’进展顺利吗？

“亮”“暖”是我对每个人的一贯评价，你也不例外。走进你的“身体”，把目光移开。前面有讲台，讲台上面有黑板。是黑板让老师在上面书写无限的知识。黑板的左边是一个多媒体，它帮助我们更好地学习很多知识。你的右边是窗户。早晨，晨光透过窗户，带给我们一丝温暖。你在背面画的是黑板报，让我们有了快乐和乐趣。你的身体里有长凳和桌子，我们坐在上面，聚精会神地听老师讲课。抬头一看，头顶上挂着电风扇，让我们在炎热的夏天感到凉爽。是你帮助我们抵御风、霜、雨、雪和风暴。是你帮助我们有更好的机会学习知识，是你帮助我们有更好的未来和更好的明天！前几天，一个不速之客踩了你。它穿着白色的衣服，长着一双漂亮的翅膀和两只红色的小脚。它是一只精致的白鸽。它静静地站在窗前，听着老师的谆谆教诲。

它扇动着灵活的翅膀，飞进你的身体，站在风扇上，四处张望，学习你身体里的每一个动作。不一会儿，它快乐地飞出了你的身体，飞到了自由的高远而无拘无束的蓝天！教室是给我们带来知识和友谊的地方。我们的大家庭依偎在你的怀里，你给我们带来欢乐和温暖。我们快乐的长大，在你的拥抱下尽情的玩耍。不管我们怎么跑，怎么踩，你都不会生气，不会抱怨我们，只会一直“关心”我们，“照顾我们”。让我们在你的呵护和呵护下慢慢成长，慢慢成为祖国的栋梁！你就像蜡烛，“照亮自己，照亮别人”，无私奉献，默默无闻。虽然你被我们无情地践踏，但你一句话也没说。俗话说，“春天的蚕会织到死，蜡炬始于泪。”这不就是你描述的吗？你太棒了！我一直默默的把自己烧成灰烬。

当我们在课堂上自由追逐和玩弄你的时候，你不感到痛苦吗？当我们在你身上做练习和跳跃时，你不感到疼痛吗？当我们和你玩得开心的时候，你不觉得痛苦吗？我想从心底对你说：‘对不起’，但是我们让你受到伤害和痛苦。你让我们感受到了同学们的温暖、关心和帮助。并且让我们学习重要的知识，我要深深的感谢你们！祝你“身体健康”“工作顺利”！

【第28篇】智能教室

在21世纪的未来，宁波实验小学的中心有一座巨大的建筑——大本钟。

这不是大本钟的仿制品，而是高科技智能教学楼。大楼被分成小圆圈，是教室。现在，你可以看到所谓的“高科技”。上楼来到4 (5)班门口。门口有很多双鞋子。难怪，教室是圆的，所以你必须穿特殊的鞋子。门框上有一个钉子大小的洞，是微型视频头。如果你迟到了，你会自动给老师发信息，以防你不诚实和溜进来。教室中间有一个大沙袋，是学生座位。你可以坐任何你喜欢的方式，因为它有一个芯片，可以测量你的心理，只要你在听讲座。不上课，就像一座布满钉子的“活火山”，让你痛苦不堪。教室里没有书桌，一个人有一台平板电脑，老师讲课的板书占一半，不用怕看不到，可以放大。另一半是录像机，记录老师讲课的全过程。

教室前面的讲台更牛逼，还有“大本钟”的语言。数学老师(包括所有老师)都要延期上课，为什么要把教室建成大本钟？铃声一响，学生们安然无恙，老师却像在12级地震现场一样被震到了讲台上，内脏都跳了出来。如果学生很喜欢，只要在“课后成绩”里点一个好的，老师就留下来了。“墙”上的黑板也有芯片，老师不用找文件，想一想，文件马上就打开了。芯片也可以识别人。如果学生在移动，电脑会在不到5秒钟的时间内自动关机，以防止它崩溃。黑板的四角一个个都是白色的，上面的图片是教室按钮，对应的教室布局让学生和老师不用担心没有教室。

教室后面的书角也很惊艳。想到什么书，什么书就会被推出一个角落，我们不用找地方。书角边上有一个生物角，透明玻璃里有一个像“动物园”的地方。每天都会吸引很多好奇的目光，除了凶兽，其他动物几乎不缺。进入旁边的“更衣室”，穿上适合自己的西装。然后进入“迷你动物园”，侧面不是透明的，而是一望无际的“动物天堂”。虽然我知道这是错觉，但是学习是很吸引人的。当你接近那些动物时，衣服在让人理解他们的语言和与他们交流方面发挥了作用。

更重要的是，在节日期间，“天花板”上的灯会发出七彩的光，平时只有掉下来才会变软的“地板”现在不小心被踩上了，五颜六色的彩带会“砰”的一声被吹灭，会立刻自动恢复，给节日增添不少乐趣。

哦，差点忘了，教室是花园，真正的目的是防止老师惩罚学生。因为那个“沙袋椅”已经起到这个作用了！

这样一个智能教室将在21世纪被发明出来供我们使用。我们必须开发这种高科技智能教室。