【导语】成长印记作文怎么写好？本文整理了15篇优秀的成长印记初二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是成长印记作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】我的成长印记作文400字-初中初二作文
大家一定看过柳永的《超越自己》，写了刘璇的成长印记。我来说说我的成长痕迹。
从小到大有一张又一张的专辑，既印证了我的快乐与悲伤，也印证了我的成长印记。
不经意间，书架上滑落了一本相册，我就打开了相册。那是我在云南旅游的照片。
相册首页有一张我在玉龙雪山山顶的照片。我穿着一件不那么漂亮的外套，爬到山顶的时候脸上洋溢着兴奋和开朗的笑容。
我记得，当时我才六七岁，耐力不好。坐缆车爬到半山腰的时候，我冲下缆车，爬上了十几个山梯。我回头一看，看到家里人刚开始爬山，不知道有多开心。当时我留下了成长的印记。
没过多久我就失去了动力，但我还是咬着牙继续往上爬。我留下了另一个成长的印记。
我在爬，爬。突然觉得胸闷，跟家里人说了这件事。他们马上把氧气瓶拿出来让我吸氧，在我吸氧的时候留下了我成长的痕迹。
体力恢复后，我一口气爬到了山顶，在那里我无比自豪，在相册的第一页留下了成长的印记。
我的成长有无数的痕迹。一切都伴随着我的成长，我的喜怒哀乐.
【第2篇】成长印记之体验中考作文600字-初中初二作文
中考来了，李既兴奋又紧张。学校提供了体验中考的机会，但是空间有限，所以只有前40名的学生才能去一个县体验考试。李不知道她考试考得怎么样，所以她急忙去办公室检查她的成绩。她得了第30名，也就是说，李灿参加了考试。李非常高兴，她在走廊里没有看见任何人。她兴奋地跳起来，平静地回到班上，好像什么也没发生。
班上有一个女生很开心。她不在排名范围内，但她也去了。她一定是从后门进来的。
在去县城里的学校收学费的那天，李急忙去找学费，却找不到老师。后来她赶紧上了车，交了学费，但是车上没有座位。老师让李和她的两个同学去挤。那个座位是一个人的，李坐了一半，空了一半。其实这比站着累，但是李很老实，这样坐了一个小时。李下了车，觉得自己走不动了。
所有的学生都在外面排队，李看得很清楚，但她也进去了，没有看到她以前的朋友惠。进入考场后，李开始快速答题。中午考完，她在一个班休息，同学们都趴在课桌上。突然，两个女孩闯进来，开始和骄傲的公主打架。门口全是两个女生的同学，我们只是站着不敢上前。桌子倒了很多，两个人在地上扭打起来，最后以老师的到来而告终。吃饭时，我们校长总是陪着骄傲的公主。考完已经是晚上八点了，校长把骄傲的公主插进我们班。关于这场“战争”有很多说法，但都是因为一个男生而统一的。李不太注意这些事情。李只觉得腿有点酸。当她想到要来的时候，她得到了教训。当公共汽车来的时候，李很快找到了一个座位。在路上，李太累了。
不知道是谁唱的，声音越来越大。最后，全车都是歌，仿佛所有的不愉快，紧张，压力都消散了。
【第3篇】成长印记之欺负同学作文600字-初中初二作文
李有一个朋友叫杨。杨唯一的朋友是李，但杨的牙齿不好。当你闭上嘴时，你的牙齿仍然很突出。杨的牙齿应该跟着她妈妈。有一次父母看到杨的妈妈，杨和她妈妈的牙齿是一样的。我的同学很不友好，给杨起了个外号叫大牙。
李每次听到有人叫杨都会生气，有一次她愤愤不平，攻击杨。结果寡不敌众，李也不是班干部。别人经常说她少管闲事，李觉得很委屈。
在李看来，班上所有的学生都是坏人。杨的同桌是羽，羽总是欺负认真做作业的杨。陶走过杨的桌子，故意把杨的书敲下来。她也说她不是故意的，但李看得很清楚，她却想起了以前保护杨的那一幕。她没说话，低头做自己的事。而这与羽毛无关，只是羽毛在参与其中的乐趣。‘人家不是故意的，你能不能不要那么小气？’杨说了什么，李没有记住，但那只是一句无力的陈述。
没说几句话，于就开始打人了，但是动手打人是不对的，他还是个孩子。班长不管，看来这个班没人管。李也不是班长。别人怎么了？李想趴在桌子上闭上眼睛。李再次睁开眼睛，把头转向杨的方向，看着她肚子上的一切。
杨和于并肩作战。后来，余突然站在凳子上，抬腿踢了杨一脚。李迫不及待的踢倒了余的凳子。如果一个男孩这么做了，他并不孤单。李非常生气。“我们去追吧，”李踢了踢羽毛，把杨拉走了。李打开水龙头帮杨擦去羽毛上的脚印，梳头。咱们去告老师，一定会找到他父母的，”李生气地说：“算了，我没事。”
不久，陶和于打了起来，于受了伤。
【第4篇】成长印记之被夸作文500字-初中初二作文
李已经在新班级呆了很长时间了。就像我妈妈说的，李已经适应了新环境。李灿不禁感叹，人的适应能力真的很强。李特别喜欢在学校对面吃烧烤，但是学校关门了，她平时出不去。只有周日下午，她才能走出困了一个星期的学校。
这一天，李刚刚走出教学楼的大厅，就看到一群男生和几个女生站在门口，如桓、郝、冯、邢。李犹豫了一下。如果李出去，她肯定会引起同学们的注意，但烧烤在招手，李决定头皮冲出去。
李很安静，不会对她的同学说那些问候的话。李直接穿过它们。李手里拿着一袋烤肉，心里美得连口水都流出来了。李刚想赶紧从那些同学身边走过，正要过去的时候，郝突然叫住了李丽，有人说你好看。李站着不动，所有的男孩都在笑，但桓走到郝的身边，郝脱口而出“桓说”。桓尴尬一笑。李没有说话，而是走回了教室。在路上，她听到邢说：“郝，你敢这么说。”。你小学忘了追她。她告诉了老师，所有的家长都来了.'
我讨厌它。邢这么说。桓该怎么想？他应该停止认为我告诉了他的老师。三年过去了，我终于夸起自己的美来了。别把人吓跑了。李决定表现冷静。正想着，桓走了进来。李照常说话，不时看着桓。后来，桓下楼了。
李不知道她过得怎么样，当她收到这突如其来的表扬时，她很高兴。只是李希望欢不要被她开心的话吓到。现在李觉得她长大了。当时文一直缠着李，可以说是无处不在。蔡丽告诉老师。
【第5篇】成长印记之接触摩擦作文500字-初中初二作文
李和慧的关系变得很差，但是老师把他们变成了同桌。
李想了想，主动写了张纸条，‘慧，我来给你猜个谜语，……’惠饶有兴趣地听着，试图思考答案。李读了许多笑话和谜语，并告诉惠。惠也高兴地听着。当她听到结局时，两个人相视一笑。
下课了。阿辉，我要去厕所李起身说惠：快回来给我讲笑话，等你，”李高兴地答应了。看来缓和和惠的关系并没有那么难。
李和慧交流多了，关系也变好了。洪和李的关系由坏转好。三个人周末总是去洪家玩，有时候一起去钓鱼吃饭。有一天慧对李说：‘李，我们去你家玩吧’李不想答应，因为她大部分时间都呆在奶奶家，白天和父母一起工作。李不想让奶奶和同学们一起忙，所以她说她的家离学校很远。辉还是不会放弃：‘没关系，慢慢走。’李着急了，就问慧3360:“那我们先去你家，再去我家。”。就像从来没发生过一样。他们三个还是去洪家玩了。
李看到慧把两个相关的练习册夹在一起，觉得很方便，就照做了。惠看到了，开始扔，开始打，把自己练习册的夹子拿下来，又夹了一遍。李见她不说话，阿辉终于忍不住了。‘你追我干嘛，我夹的时候夹啊？’我才知道你怎么了，你的专利，别人用不了，那我还是不行。剩下惠在座位上发呆。
【第6篇】成长印记之重逢作文500字-初中初二作文
李在新班上又遇到了郝。在她心里，郝是一个很好的男孩子，回头对自己笑的时候就爱上了他。她小学五年级到三年级什么都不懂。虽然新班级没有我想象的那么好，但是有郝也是可以的。
李推开门走到自己的座位上，但李感到很不舒服。从李进门的那一刻起，郝的眼睛就盯着她的鞋子。李终于走到自己的座位上，郝也不看了。李低头看了看自己的鞋子，没毛病。学生们不断来上课。李注意到郝会盯着每个人的鞋子看。李不明白郝在看什么，但李觉得这个动作简直恶心。后来李才知道，郝看的是大家穿的什么牌子。
有时李听着听着，把目光转向郝，郝买了一部手机，熟练地用手指在键盘上打字。大概说的是qq吧，他打字完就把手机扔到了同桌的桌子上。他的同桌是个文静的女生，老师搜不到她的东西。
在一次上课中，经过长时间的接触，李对郝的日常活动了解得更多了。细心的李发现郝与众不同，他变了很多，贪小便宜，自私自利。郝是班上的尖子生。每次老师找他谈话，他回来都会表现出很大的道理。有时候他会掉书，其他同学会安慰他。但交往多年的李知道，他是在假装老师在关注自己。
后来郝有了对象，是初二的一个女生。在班上，郝更粗鲁。桑迪是什么，桑迪是屎，我爱屎
李觉得郝根本不知道什么是羞耻。他已经不是很多年前的他了，但是他的外表并没有太大的改变。李觉得很抱歉，但很放松。
【第7篇】成长印记之友情作文350字-初中初二作文
李和方是小学同学，方和惠是同桌。我和辉成了朋友，辉有了朋友。他们四个人一起玩。友谊来得快去得也快。
洪和惠去厕所，李和他们一起去。
慧：‘哎，我觉得方不注意吃饭，以后也不想和她在一起了’。李没有说话。
李和方从小学就认识了，李决定告诉方。“唉，以后就我一个人了，”方在纸条上写道。没事，你还有我，我永远在你身边。李递给方一张纸条，坚定的看着方。方点了点头。
你不跟我走，我还不跟你走。方对阿辉说。阿辉没有说话。我不知道纸上写了什么，但他们和好了。
事实上，李应已经想到了这一点。
从那以后，下课后，洪、慧和方一起出去玩，没有李。李后悔了。李为什么要告诉方？李心里很寒心，没想到方会是这样的人。人都是自私的，为了自己有朋友，不顾别人。
【第8篇】成长印记之初中作文450字-初中初二作文
李进入初中。李很不高兴。她最好的朋友郝没有被分到一班，但她和她以前的“骄傲的公主”和她最好的朋友一起被分到一班。真的是一种说不出的缘分。李不太喜欢它。
李呆呆地坐着，班主任正在用扫帚扫地。李觉得老师很好。
老师教英语，她想彻底考试。李认真地回答。然而，在她的成绩下降后，李得了70分。
你吃了多少？李问方。92年，我的同桌92 ' '哦，'李有点蔫了。
碰巧李的母亲来到，向她的老师询问她的学习情况。老师说：‘好学生上不了一中，可以上八中。’李听着，看着她的老师。难道仅仅是这个所谓的考试就断定了我的目标是八中？
莎莉不喜欢数学，但她仍然认真听讲。我当时在做老师的作业，但是一个问题都解决不了，就问同桌，同桌说：‘很简单，负极是负数。’李恍然大悟，却又自卑，觉得自己太笨了，别人都能知道些什么，简单到想不出来。李不再像现在这样认真写作业了，她抄别人的。直到一年后，李才意识到，她当时其实是在同桌补课，而他已经在假期里学会了这本书。
刚刚住进宿舍的李想家了，躲在被窝里偷偷哭。她不知道哭了多久睡着了。
‘扑通’，李拍了拍她的衣服，然后躺下来穿上，然后就睡了。早上看膝盖的时候，她是蓝色的。
【第9篇】成长印记之骄傲公主们作文400字-初中初二作文
今天是星期天，下午休息后，李回家了，然后学校规定她周日晚上要学习，所以李只能在家呆几个小时才能回到学校。
李依依不舍地离开了家，来到学校，见到了高傲的公主袁。他们两个和班里一些差不多的人去学校外面吃饭。圆圆的胳膊挽着胳膊，圆圆的胳膊挽着胳膊，两个人的眼睛都模糊了，圆圆指着远处看。
李知道他们喝醉了，但他们只是想表演。不知道他们是真的喝醉了还是怎么的。
李心里很羡慕他们，觉得他们很受欢迎。在她眼里，她们真的像是高高在上的公主，而李却觉得自己在她们面前很卑微，渺小，低人一等。他们就像班上的恶霸。所有的学生似乎都害怕他们，尊重他们。但是李不想和他们有交集。
心情不好的时候，就打开班级的窗户，坐在窗台上，觉得帅酷的，但是风真的很大，有的人的卷子被吹走了，包括生气的惠惠，‘谁开的窗户！“所有的文件都被风吹走了，”哦，我开的。圆答。辉回头看了看'啊，你开吧，没事的'坐在窗台上笑。
李觉得很讽刺。如果是别人，惠还会说下半场吗？
【第10篇】成长印记之分班作文600字-初中初二作文
李稀里糊涂地读完了两年初中，然后她上了三年级。李以为自己在初中的时候就已经全部度过了，然后命运又站在了李这边。不知道为什么，学校开始分班，李被分到一个新班级。
李突然觉得自己和小学一样，五年级的时候被分到另一个班，从此当了校长。莎莉认为这次她会改变，她期待着老师的到来。新老师是男老师，不算帅，但永远是新老师，这对李来说是一个新的开始。
老师把李排在第三排，李很不满意。在此之前，她是第一排，明显偏向这个班的学生和他认识的学生。第一排和第二排都是他认识的人。李撅着嘴，把头伸出窗外表示不满。
李的同桌是一个极其活跃的男生，后桌也是一个不好的学生。老师，你把我当坏学生了。李心想，她想妈妈了。当老师在讲台上说什么的时候，李心不在焉。前桌转向李说：‘看桌子……’李低头找纸团，找了半天。‘不’李对着面前的桌子说道。前台反复问‘你在找吧？李确信没有纸团。这时，李的同桌的手突然伸到李的办公桌上，拿出一把雨伞，递给了前台。前台说：‘谢谢’。李一下子就傻了。原来她找的不是纸团，而是雨伞。当时她很生气，没听见她说什么。李本想解释，但考虑到刚才同桌和前桌的目光，李觉得没有必要解释，但解释得更不清楚了。
那天晚上，宿舍也换了。李提着行李来到宿舍。宿舍里没有原班学生，但都是新生。李看了看，只有上铺，可是李的同学，这里有人吗？在下铺吃着零食，抬头看着李的‘不’，李把行李扔在床上，开始铺床。
室友们正聊得起劲，李则静静地盖着被子，感觉眼泪马上就要流出来了。
【第11篇】成长印记作文1100字-初中初二作文
当清晨的阳光悄悄地洒在带着露水的树叶上，当午后的微风轻轻地吹着冉冉升起的青烟，当疲惫的夕阳慢慢地洒下最后一缕余辉洒在大地上，当午夜的寒风悄悄地穿过橘黄色街灯的冷清街道，我突然想起了长大！蝴蝶千方百计挣扎着破茧而出，经过风雨，嫩芽绽放出娇嫩的花朵。树苗经过风的洗礼，长成参天大树。谁说不是长大了？
如果成长是一本书，那么童年就是一张白纸。我一步一步的走着，用幼稚的语言一点一点的记录着这种成长的足迹，让这一页一页的空白，一页一页的充实，一页一页的完美：3岁，可以自己穿脱衣裤；4岁的时候，我会背很多诗；7岁拿了一张100分的试卷，收到父母的红包，充满了学习的乐趣和乐趣；10岁那年，我笨拙地穿上围裙，踩上小凳子，疯狂地研究妈妈的长相，做饭，切菜，做饭，洗碗。即使厨房烧起来了，我也带不走对劳动的热情；12岁那年，我用自己攒了一元一元的零花钱悄悄去商场给父母买新年礼物。看着他们满意的笑容，我真的为自己的行为感到高兴。
我以为我长大了。看着孩子依偎在父母怀里，我暗暗感到自豪。长大了，我能做到，我能独立，我真的想摆脱父母的束缚，高飞：我想长大后自由。听着爸妈叫我一直这样说话的吵闹声，我不断反驳他们限制我的行动，甚至用绝食来反抗他们在假期里要求我做家务、学乐器的行为；长大了，我要平等。看着老师每天留给我们的作业，听着老师三遍四遍的讲解和要求，我抱怨，为什么我的课负担这么重；长大后，我想尊重它。同学之间有一些小摩擦，小矛盾。为什么我总是要做出让步，承担责任.
一天天，我一天天长大。我的不满，任性，愤怒，抱怨，孤独也在增加。“我不想，我不想，我不想长大，我长大了会失去的……”听s. h .e的歌《不想长大》，我找到了灵魂伴侣，她真的唱出了我的心。我真的不想长大。我想回到过去，再次变小。那样的话，我会每天无忧无虑，每天享受依赖。“人生有一条路不能选择——，那就是放弃的路；”拒绝——的方法只有一个，就是成长之路。“经过无数次的争吵、冲突、怨恨、痛苦、改正、反思，我终于知道，这一切都是成长路上的财富。没有父母不爱孩子，没有老师不爱学生，没有同学不想交朋友。因为父母的努力，我不仅有自立自强的能力，还掌握了书法和钢琴艺术的能力；因为老师的指点，我掌握了越来越多的知识，学会了感恩；也正是因为同学之间的行为碰撞，我懂得了包容和理解，朋友也越来越多…
途中有喜怒哀乐，有欢笑与泪水，有得失，有伤害与痛苦。这就是成长，印证了我每天快乐的生活。
我是重庆市綦江区古南中学初二：无良女生
【第12篇】成长印记之中考作文600字-初中初二作文
李把捧在手里，一张照片仿佛记录了李三年的悲喜。再过几天，一次考试之后就要解散一个班，这对于李来说也是一个转折点，但是李有点紧张。中考地点是县城一中，李在镇上上学。从城镇到县城大约需要一个小时的路程。李灿只能在县城里找个地方住，否则她将无法参加考试。这让李很担心。
本来一个人的中考成了很多人的中考。李的表妹住在县城，表妹要上夜班，所以晚上房子是空的。李和她妈妈本来想住宾馆，但是考试前一天，表哥回家接李和她妈妈去了县里。
不要紧张，就像平时的考试一样，学习这么好，一定能通过考试。表哥边开车边说。嗯，李勉强笑了笑，但李心里还是没有底。李第一次经历了一次比较大规模的考试，考试的结果决定了她的高中，但李知道她的数学很差，很担心。
当她来到她表妹家时，李的心情有点复杂，但她还是忍不住照了照镜子说：“加油，李！”！加油！“来吧，”简单安排后，表哥上班了。李和她妈妈去吃饭了。李早睡，明天上战场。
我妈妈在学校门口等李。李看着母亲，坚定地走进考场。当李拿到试卷时，虽然她很害怕，但她还是不停地呼吸，充分发挥她所学的知识。
考试时间到了，请立即停止写作。中考结束后，李突然觉得如释重负，突然想抱着妈妈哭。今年终于结束了。走出校门，莉莉在人群中看到了她的母亲。莉莉笑着走向妈妈，给了她一个大大的拥抱，‘妈妈，我们回家吧。想到妈妈每天早上都把表姐家打扫得一尘不染，李有点心疼。妈妈点点头，一场考试，几张卷子，散了一节课。
【第13篇】成长印记之被罚作文500字-初中初二作文
李的数学老师最大的特点是她有很多裙子。老师有点胖，但她非常喜欢裙子。老师也很严格。如果一个同学数学问题不解决五十次。周六一起上四节数学课。李认为星期六是一周中最黑暗的一天。
又是周六了。当老师谈论数学练习册时，每个人都会被问到问题。如李所想，她一下午被罚了几百次。李心情不好，她也想学好数学。但是她之前已经掉了很多课，李初中不知道怎么学数学，没有小学那么简单。李灿根本不懂负数和绝对值。
莉莉把两支笔缠绕在一起，她认为她能写得更快。李还让以前的同学帮她写东西。即便如此，李的写字手还是酸酸的。星期天，李一直忙于写有关处罚的文章，忘记了整个上午都是英语课，老师不得不谈论这个话题。
李打开习题，都是空白的，根本忘了写。李又坐在前排，表情很不自然。老师在前面说话，低头一看，发现同桌的习题是空白的，就让同桌下课去办公室，可是李把习题设置好了，不想让老师看到她没写。而老师边讲边看李没写，李按李的习题就惊呆了。老师开始检查每个人的作业本，把没写的人叫到办公室。
李觉得真是‘祸不单行’，老师很生气，跟别人说了几句。但是，老师抓住李，在李的肩膀上打了一拳，捏了李的脸，让李每天下班后把作业写在黑板上。李觉得委屈，她不写，别人不写，她觉得老师烦她。
【第14篇】成长印记之水洒了作文600字-初中初二作文
李认为生物老师是个屌丝，从第一节课开始就没换过衣服。那是一件灰色运动服。已经一个月了，三十多了，还没结婚，更别提女朋友了。各方面都符合一个屌丝的特点。
上他的课和自学没有区别，甚至比自学还轻松。如果自学不会说话，他可以在班里发言。李的后表是狄，狄的对象是同阶级的雍。在这样轻松的课堂上，勇作坐在迪身边，两人若无其事地交谈着。突然李觉得裤子凉了，李叫了一声。她立刻站了起来，裤子湿透了。回头看着迪，迪歉意地说，‘对不起，李、勇，他没注意，别生气，让他跟着。李听了勇作的话更加生气，指着勇作的鼻子说我不是故意打你的。你生气了吗？“你妈妈没有教你礼貌，”勇敢耍无赖的说‘不’，‘我今天教你的。李坐不下来，只好站着。
李恨雍。一个人这么没礼貌，脑子笨，是很好的教训。他不能听，因为他利用了他的语言。不知道迪为什么会看上他。李其实是在等勇作说对不起。只要他说出来，李就会完全原谅永。李觉得勇不是一个好人。他敢做，将来一定会和迪分手。虽然李不太喜欢桑迪，但她仍然觉得和勇在一起很遗憾。
下课后，李来到窗前，希望她的裤子能快点干。好在李穿的是黑裤子，没那么明显。迪来到李身边。“对不起，李，我宁愿把衣服弄湿。”没事的。李勉强挤出一丝笑容。虽然不开心，但感觉比勇强。
后来老师找两个人谈话，告诉勇不要打扰迪的学习。莉莉只记得许多年后，她看到桑迪拥抱其他人。
【第15篇】成长印记之同桌作文700字-初中初二作文
李对她的同桌印象不好。原因是前桌的伞。李觉得这小子太有魅力了，什么都能打动他。李的同桌学习不好，是个差生。人们叫他老崔。
李下定决心要好好学习，不要被这个男生看不起，他不是一个善良的人。已经分班两天了。李从来没有和崔说过话。李坐在里面。即使当她出去时，李也不说一句话。她只是站起来等崔让开。
一天，郝对李说：“李，把窗户打开。”李打开了窗户。崔有些惊讶地看着郝。郝看到了崔的眼睛我和李是小学同学。崔没有说话。过了一会儿，李偶然看见崔手里拿着一只苍蝇，用另一只手指着它说：“快原形毕露。”。李觉得崔太不卫生，轻蔑地看了她一眼，但看到崔的举动，前桌的人都笑了。崔扔掉苍蝇，看着李说：“你为什么不笑？”李僵硬地笑了笑一点都不好笑。'
下课后，姜来到崔面前和李说话。之前崔说他说了：‘别打扰我同桌，我同桌是个好学生’，蒋就走了。李也想和崔好好相处。毕竟她是同桌。不过宿舍的人以前和崔是同班同学。李从他们平时的聊天中得知崔不是一个好人。她曾经把女生扔在雪地里欺负女生。莎莉觉得他很讨厌，根本不想联系他。
又是星期天了。李回家后，她妈妈抱怨说：“妈妈，新班级一点也不好，我很不开心。”她妈妈耐心地安慰着李。李，你要适应新环境，把压力变成动力。李依依不舍地离开了家。刚到学校的时候看到了同桌崔和一群男生。崔在远处看见李时向她打招呼。李，你刚回来。
后来李把她从年级倒数第一追到年级前三十。老师肯定了李的努力和成绩，把李调到第二排和一个前20的女生同桌。崔似乎从李的世界里消失了。李对崔的最后印象是他辍学了。其实李觉得崔是个好同桌。
