关于初二上册语文作文（30篇优秀作文）

发布时间：2023-08-26 13:00:03 查看人数：66

【导语】语文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语文初二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语文作文范文，希望对您有所帮助。

关于初二上册语文作文

【第1篇】神秘的语文老师作文600字-初中初二作文

今天最后一节课，胡老师对我们说：“明天我请一位很好的语文老师来教你们。”我们心里都在想，这个神秘的语文老师会是谁，但没有任何结果。

放学后，我去找了同一个学校的妈妈。我一进妈妈的办公室，妈妈就问：“你拿了语文书吗？”我摇摇头。还没等我意识到怎么回事，我妈就急着说：“去把语文书拿来。明天我给你们班上课。”我一听，赶紧跑到教室，看到排队回家的同学。我大声说：“神秘老师是我妈！”有的同学不信，有的很惊讶，有的在我身边不停的问问题，我终于冲出了包围圈。我懒得跟你解释，让你继续猜！我想把书送给妈妈，让她好好备课；也想好好准备，争取在明天的语文课上有最好的表现。

第二天，语文课前，妈妈拿着一本书来到我们班。我笑着坐在座位上，同学们都用羡慕的眼光看着我。铃一响，我们就坐下。就像绑在我背上的木板，挺直的。

妈妈笑了，给我们上了一堂生动有趣的语文课。在课堂上，每当我妈妈问问题时，我都会高高举起我的小手。虽然我没有回答每一个问题，但我会认真听。同学们也积极发言，好像要抢我妈似的。看来我妈真是一个优秀的语文老师！

不知不觉，铃声又响了，妈妈和我们说了声再见就走了。我所有的同学又围上来了。

“孙一泽，你妈妈说得很好！”

“孙一泽，让你妈再给我们上一节语文课！”

“孙一泽，我们换个妈妈吧！”

……

妈妈，你今天可以给我一个面子。我认为这次你不应该照顾我，否则他们会把你带走。

【第2篇】我心目中的语文老师作文1500字-初中初二作文

教师是一个非常神圣的职业。不同的老师会以不同的方式出现在我们的生活中，教我们以前不知道的东西，他们的行为会影响我们。虽然我很年轻，但是我遇到过很多老师，我心目中有一个最完美的语文老师。

我心目中的语文老师不一定是化妆细致细腻的演员，但一定要能对每个同学真诚微笑。他不必是一个穿着鲜艳衣服的舞蹈演员。他可以穿得简单，但他的衣服必须干净整洁。他不一定要当领导，认真可敬。他必须能够牵着每个同学的手，和他们交朋友，和他们一起笑啊笑啊。

我的语文老师一定是个聪明人，告诉我们什么该做，什么不该做，但他不一定直接告诉我们，而是让我们去体验，去理解，去认真理解。我们做错了以后，他不会带我们出去骂我们，强迫我们承认错误，然后在班里或者学校里宣传我们，把我们当反面教材，警告别人不要再犯错误，而是让我们静静的站在他面前，自己发现错误，自己承认错误，自己承担错误，让我们深刻的记住这个错误带来的教训。他可以教我们判断一件事是好是坏，告诉我们不好的后果，让我们不被虚荣和好胜心蒙蔽。能够正确看待一切，不会误入歧途。

在我看来，语文老师一定是歌手。他能唱出雁的哀愁，雨滴的落寞，花的凋零的哀愁，雪花飞舞的树叶在冬天的苍凉，新生命诞生的喜悦，阳光照耀大地的温暖，花的笑脸的美丽，万物复苏在春天的生机。他能唱出爱与恨，美与悲，世间万物。他可以用他的歌声教我们爱恨情仇，教我们世界是相对的，有善有恶，教我们好人总是比坏人多，只有好人最有福。他让我们发现了世界的美好，告诉我们要有好的思想，这样世界才会变得更美好。他能让我们用感恩和善良去面对恶人，因为他们能告诉我们世界上有好人，因为有恶人，让我们发现世界上还有很多好人。当我们面对恶人时，我们并不鄙视他们，而是告诉他们不要再作恶。他的歌声教会我们微笑着面对世界。

我心目中的语文老师一定是诗人。他能随手处理各种诗歌。他可以教会我们诗歌中的远大抱负，让我们有自己的远大抱负。他能在诗歌中教给我们爱国主义，让我们为祖国骄傲，热爱祖国。他能在诗歌里教会我们离别的痛苦，让我们珍惜与家人在一起的每一秒。他可以像对待诗歌一样对待他的班级。沉浸其中很久。

我心目中的语文老师一定是一个很友好的人。他可以对任何一个同学微笑，可以和学生成为朋友，可以和学生谈笑风生，这样师生之间就不会有看不见的隔阂，没有人可以跨越。他可以和学生交谈，让学生告诉他他们的真实感受。他可以指望穷学生，而不是让他们失望。他可以在他们进步的时候笑着鼓励他们，但在他们退步的时候不会骂他们。相反，他鼓励并友好地微笑，告诉学生成功并不总是属于一个人。即使努力与结果不成正比，成功总会到来。上课的时候，他会在沉默的时候开几个玩笑，让学生轻松的讲完整节课。他可以在课堂上和学生打成一片，调节课堂气氛，避免因为学生在课堂上说话而骂人。他认为语文课需要笑声。他不喜欢生气。他喜欢在轻松的气氛中无意识地结束整个班级。他不仅能给学生带来他们需要的知识，还能带来快乐。

我心目中的语文老师，他能教会我们做人，明辨是非，发现世界的美好，有好的思想，学会努力，给我们一个微笑和鼓励，用微笑面对整个世界。

这是我心目中最好的语文老师！

浙江省衢州市华茂外国语学校二年级朱子奇：

【第3篇】生活处处有语文5篇精选

篇1：生活处处有语文450字

在我们的现实生活中，中文随处可见。长辈之间的交流，草坪上的标志，企业和公司的标志，报纸和书籍上的文字……这些都是中文，中文无处不在。

我以前觉得语文，顾名思义，就是我在语文书上学到的东西。后来我才知道，中文在我们的生活中无处不在。

有一次，我在一个电视广告上看到一个卖丰田车的广告，说“山前必有路，有路必有丰田车。”这些幽默的表达都来源于汉语。这样，诗句形式和顶针的修辞手法被用来给一个简单的广告增添色彩。它不仅使广告有吸引力，而且让人记住它。

走在街上，各种商店都用有特色的广告来吸引人。如：无尽的骑行快感(自行车广告)，开心有这个鲤鱼(酒店鲤鱼吃的广告)，鸡一定不能丢(烤鸡店广告).这些都包含着无尽的语言和文化？

在网络上，当我们互相聊天时，我们都用一些数字来表达我们的意思。比如“94”(也就是“5”(我)、“88”(bye-bye)、“9413”(九死一生)……这些单词和句子都是用数字来表示的。表达起来轻松随意，带点幽默，这就是中国人的魅力！

书里，一句简单的话，比如这一句：“如果下雨，为客人而留，为我而留。”只要稍微改变一下逗号的位置，就会冒出一个新句子。这就是语文的神奇！

中文无处不在。只要我们善于仔细观察和探索，语文其实就在我们身边。让我们从现在开始寻找中文，进入中文世界！

篇2：生活处处有语文给我的启示700字

今天中午无聊的时候，看到书桌上的语文书，书上印的两个字“语文”突然就显得又亮又高。我很体贴。语文也很重要。

我回想起六年前上小学的时候，从我第一次拿起语文书的那一刻起，那两个亮眼的字“中文”就深深地印在了我的心里。但是今天，我又想起了语文在我心目中的地位。

我在草坪上玩的时候，不小心看到草坪上立着一块牌子，上面写着“草在长，请不要打扰”。可见草是活的，我们不能随意取其性命。在食堂吃饭的时候，一抬头，就看到食堂白石灰墙上的十个大字“但是每粒都是硬的”。是的，如果我们每个人都节约和珍惜食物，那么我们中国就不会那么腐败。走进阅览室，看到“悄悄来，悄悄走”，马上想到了“安静”。是的，读书一定要有一个安静的环境。当我旅行时，我经常看到“除了你的脚印什么也不留下，除了你的记忆什么也不带走。”是的，我们应该爱护旅游景点的环境，做任何事情都要考虑他人的感受。当我在街上闲逛时，一些广告牌上也会印着一些广告词，“眼睛是心灵的窗户。为了保护你的灵魂，请把玻璃放在窗户上！”原来是一家眼镜店，但是这个广告给我的启发是：要爱护眼睛，不要给眼睛增加负担，在学校好好做眼保健操。

中文在你的生活中无处不在。只要你是生活中一个敬业的人，你就会发现生活充满了乐趣。

但是如果你没有学好中文，你会在生活中开玩笑。有一次，我和家人来到一家小饭馆。当我把菜单翻到第二页的时候，有一道菜叫“泡脚凤爪”，吓了我一跳。这个凤爪是不是天天泡脚？我叫了服务员。原来是“腌鸡爪”，只是他们把菜单打错了。这样的错误我见过不止一次，比如“炒豆芽”写成“炒豆牙”，“蒸肚”写成“清肚”，“红烧龙虾”写成“红烧龙瞎”.我们不应该因为生活中的一个错误而开玩笑，就像这个店主一样，如果我们不把菜单写清楚，我们仍然认为这家餐馆是一个黑点。

语文在生活中无处不在，它就像一盏明灯，指引我们走向光明。

篇3：生活处处皆语文650字

有人说：“中文是最重要的交流工具，我们一直在使用它汉语承载着科学和文化。如果你没有学好汉语，就意味着没有文化，没有科学。”还有人说：“汉语为我们打开了一扇窗和一扇门，让我们看到了一个具有无限魅力的世界。“是的，中国人是这样。

嘿！真巧，今天是5号，是赶集的日子。一定很热闹。借此机会出去看看。生活中的中国人一定比书本上的丰富多了。

秋风吹来。虽然我穿着外套，但我仍然觉得有点酷。虽然路边的小草和野花还剩下短暂的生命，但它们仍然面对阳光，毫无保留地向世界奉献自己的美丽。啊！他们多伟大，这是中国人，让人流连忘返。

到了拐角处，我的眼睛突然亮了。多有创意有意义的名字啊！这也是一门语言。一个“交心”完全体现了村里农民的团结，为了大家的方便，他们共同修了这条路；“交心”让建筑工人看到了，他们的心比吃蜂蜜还甜.

当我们到达集市时，悠扬的音乐立即传入我们的耳朵，让人感到感动。这也是一门语言。如果歌手没有好的感情，没有发自内心的倾吐真挚的感情，他们会唱出这样有节奏、音乐悠扬、声音优美的歌曲吗？不是，是因为他们懂中文，所以歌曲才充满情感。

继续前进，一股诱人的香味扑鼻而来。我下意识的舔了舔嘴唇，摸了摸口袋里的钱，直奔香味的“发源地”——包子店。

老板娘很热情。我一走过去，她就和蔼地对我说：“小姑娘，你吃什么包子啊？”我笑着说：“哪个包子好吃我就吃哪个。来三个吧！”老板娘笑着说：“那肉包子，我这里的肉包子不能掺假。”我听着，半信半疑地点点头。过了一会，包子上来了。我拿起一个，咬了一小口。哦！这么小的一口就把馅儿咬了，真的很好吃。又甜又好吃。与其说是油腻，不如说是细腻。很好吃。这也是一门语言。我钦佩这样的工艺和诚实。

一路走来，真的体会到了很多生活中的语文。你不妨看看。

篇4：生活处处有语文600字

中文真的无处不在，在游戏，书籍，电影等等。我们每天都要接触中国人，你却没有意识到。让我们进入汉语的世界吧！

游戏里有中国人。我记得小时候，我不会上网。我妈妈教我如何上网和玩游戏。她还跟我说了游戏里的话。渐渐地，我在游戏中学到了一些单词，也知道了一些单词。游戏里真的有中国人！通过游戏，我得到了乐趣和文字，真是一举两得。中文真的是无处不在！

影视也有华人。只是你没注意到而已。有些字不知道怎么读。有些电影电视剧有一些难懂的词，会告诉你怎么读。有些电影电视剧就像一篇文字，慢慢值得我们品味。你也可以在脑海中记住电影和电视剧中的一些东西，并在你写作文时使用它们。影视里真的有中文，中文真的无处不在！

书里有语言。书籍是知识的海洋。所有的书都是由单词组成的。不能读，就不能读完所有的书。如果你没有语言基础，你不会理解所有的故事。通过多年的语文学习，我学会了阅读和理解书籍。书中的故事让我越来越喜欢书和中文。知道语文的重要性，我应该更加努力学习。中文真的是无处不在！

在我们的生活中，汉语无处不在，汉语无处不在。我们每天都有联系。例如，每天晚上我们都要读书、学习和写作。我们要用眼睛去观察，去发现生活中的中国人。

篇5：生活处处有语文600字

不知不觉中，语文已经轻轻走进了我们的生活，走进了每一个角落。中国人的优雅和兴趣已经渗透到每个人的心里。我们可以从书本、教室、街道甚至大自然中学习、感受、捕捉语文的痕迹。中国人，就像同样蜿蜒的小溪，清澈湛蓝，流进每个人的心里，叮当作响……

书籍是传播汉语的重要工具。“书自有金屋，书自有颜如玉”，没错。书的魅力，没经历过的人不会理解华丽、美丽、梦幻、轻盈的篇章所能带来的感觉。当你捧着一本书，徜徉在书的山谷里，当你徜徉在美丽浪漫的文字里，当你流连于小说中的悲欢离合和你将何去何从时，你会猛然醒悟。原来这是中国人。

大自然是中国人的摇篮。你一定对山和水有一些独特的感受，而这些感受是写作文章的主要来源。大象是无形的，伟大的声音是可取的，这不仅是一种理想，也是我们的精神家园。大自然给了我们丰富的场景和美好的感受。我们可以利用这一点，描绘一个多彩的中国世界。

生活是中国人的叙述者。我们常说，写作文，只有一点真情实感，才能写好。哪里可以找到“真情实感”？一定是在生活中。有时候，生活中的一件小事也能激发我们的灵感。这些灵感只要变成文字，就是中国的。当我们接近生活时，生活就会像一个慈祥的老人，告诉我们中国人的辉煌。

最后说一下字典，字典是语文学习不可缺少的助手，也是不会说话的好老师。文学不仅华丽高贵，而且深刻历史性。没有足够的知识积累，就无法享受语文带来的快乐。在学习汉语时，我们经常会遇到晦涩难懂的句子，经常会遇到深奥而古老的单词。这个时候，我们需要用字典来回答问题，帮助我们更好地理解汉语。

语文在生活中无处不在，只要你真的喜欢，热爱，就能学好。篇6：生活处处有语文600字

语文有时精彩，有时精彩，大街小巷遍地都是。俗话说，中国人和世界一样大。一起看看语文的魅力吧。

生活语言很温暖

生活中，“不要乱扔垃圾”、“不要践踏草坪”随处可见，但总是容易被人忽视。为什么？那是因为他们不够有吸引力。所以随着经验的积累，人变得更聪明了，生活中有趣的口号也越来越多，比如：“不要乱扔垃圾”变成了“你知道我在等你吗？”“不要踩草坪”变成了“不要踩我，我怕疼！”这种口号生动有趣，吸引人，让人发笑，然后积极响应。这种温暖顽皮的语言真的很神奇。

网络语言很震撼

随着时代的进步，人们的语言不再僵化，变得更加俏皮。这样的网络语言怎么能闲着呢？互联网高手不叫高手，叫大虾，低手不叫低手，叫菜鸟，连认真的我爱你都成了虎油，可笑可叹。不仅如此，各种俏皮话也出来凑热闹。每年春晚都会出现几个有代表性的流行语，迅速传遍全国。在蔡明的小品里，“恶心，他妈的吹牛，恶心，——，恶心”等等成了大家饭后的笑点。如今，网络语言越来越猖獗和火热，已经融入到人们的生活中，成为生活乐趣的一部分。

广告语言非常巧妙

为了吸引顾客，许多商店的标志变得有趣和创新。卖衣服的店名字叫“衣服不要放弃”，改编自成语“勉强”。生动传神，让人觉得店里的风格新颖，顾客来了就舍不得走。山地车“无穷乐趣”的广告以“无穷乐趣”为基础，既宣传自行车，又让客户明白骑行是一种快乐的享受，从而达到宣传的目的，吸引了众多爱好者。

语文不仅是一门科学，也是一门艺术，语文在生活中无处不在。同时，汉语也谱写着生命的乐章。

【第4篇】关于成功的英语文章作文800字-初中初二作文

精彩句子抢先看

因为几乎所有的成功人士都有好运气，并且抓住了他们宝贵的机会，所以他们相信机会是成功的首要条件。

2、那些懒惰、邋遢、对工作漠不关心的人，那些从不专心工作的人，一定会以失败告终。总的来说，对他们来说，努力工作是成功的决定性因素。

它为建造房屋奠定了基石，而运气则为它提供了水泥，使建筑用的砖块互相粘附。

成功是机遇还是努力？

每个人都想成功。但是当涉及到哪个因素导致成功、机遇或努力的问题时，不同的人会给出不同的答案。

有些人认为机会是通向成功的第一要素。正如谚语所说，"谋事在人，成事在天"。因为几乎所有的成功人士都有好运气，并且抓住了他们宝贵的机会，他们相信机会是成功的首要条件。如果抓住并充分利用现有的机会，一个人一定会成功。总之，对他们来说，机遇和运气在通往成功的道路上起着最重要的作用。

然而，其他人坚持认为"不劳无获"。如果不努力，一个人无论在做什么都不能指望获得成功。众所周知，通往成功的顶峰没有捷径。一个人只有全心全意地投入和坚持不懈地工作，才有可能成功。那些懒惰、懒散、对工作漠不关心的人，那些从不专心工作的人，肯定会以失败告终。总的来说，对他们来说，努力工作是成功的决定性因素。

在我看来，努力工作和机会最终都很重要。他们是不可分割的，放在一起，他们取得了巨大的成功。努力工作对运气的作用就像鱼对水的作用一样，可以被视为成功的内在先决条件。它为建造房屋奠定了基石，而运气则为它提供了水泥，使建筑用的砖块互相粘附。他们是一起为成功做出贡献的双胞胎。它们分别是来自内部和外部的因素。我们必须努力工作，做出努力，做好准备。当机会来临时，遇到并充分利用它们。只有这样，我们才有可能成功。

【第5篇】我最喜爱语文老师

教过我的老师很多，我喜欢的老师也很多，但印象最深的还是我喜欢的老师。当然是幽默的，我也遇到过很多喜欢的老师，比如：“漂亮的老师，严厉的老师，平易近人的老师，她长着又黑又亮的长发，身材很美，还有一双看起来像蓝宝石的大眼睛，有神。”樱桃一样的小嘴，小鼻子很可爱。看来她极其美丽迷人！

在课堂上，你用清新优美的声音和美丽迷人的笑脸教我们。当我们的同学有时候沙漠的时候，有一种花，我最佩服，佩服它的突然开放；有一种绿茶，是我最渴望的，我渴望它醉人的香气；有一种老师是我最喜欢的，我喜欢和她一起上课。

但是让我真正理解这个老师，还是在那个生动有趣的语文课上。别看我们语文老师。他的眼睛很小，但他有很多功能。有时候我们上课困了，老师的小眼睛就转来转去，找一些偷懒的同学，然后巧妙地把他们和说的东西联系起来，开几个玩笑，马上就能赢得满堂喝彩。疲惫的学生精力充沛得多。这也让我又喜欢上了语文课。我想，也许我们需要的就是这种老师，这种幽默风趣的老师。这种老师可以让我在课堂上集中注意力，花时间学习。

老师的眼睛还是那么小，但是好像变得很大很深。老师的眼睛闪着光，照在我们的作业本上，看着一行行；老师的眼睛闪闪发光，照耀在精彩的课堂上，带领我们走向成功的海洋；老师的眼睛闪闪发光，照耀着我的迷茫，点燃着我的梦想和希望！她的鼻子修长挺拔，内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑，表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。

她的鼻子修长挺拔，内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑，表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。何老师是我们班的语文老师。她对讲课的情感投入使她的同学们进入了课文的情感。她身材苗条，头发乌黑，像瀑布一样从头顶落下。她柔软迷人，时尚洒脱，充满青春活力和魅力。

我最爱语文老师，也最爱学生深爱的好老师。

【第6篇】怎样学好语文作文3000字-初中初二作文

如何学好语文——“变”“二抓”“三多”一、语文需要转变观念。语文是一门基础学科，对学习其他学科和未来发展都有重要意义；同时，可以全面提高我们的语文素养，也有利于弘扬中华优秀文化，吸收人类进步文化，提高民族思想道德素质和科学文化素质。什么是中文？语文是语言和文学。你不是靠认识几个字就能学好汉语的。如何学好语文是个老话题，大家可以说很多。这里我想说的第一点是，学好汉语一定要转变观念：大部分人认为中国人学汉语太容易了，那么谁学不好母语呢？也有人认为语文难学，见效太慢。我觉得难学的学者学不好中文，但我不认为容易学的学者能学好中文。因为在我接触的各种人当中，有无数的文化现象，比如文学常识的念错、念错、念错、念错。可以看出，很多人并没有真正学好汉语。究其原因，在于对语文学科的认识不足，观念上的偏差。其实语文这门学科，既不难学，也不容易学。怎么才能“见面”？总之，掌握科学的学习方法。有好的方法，事半功倍，自然会学好语文。第二，学好语文，要注重课堂和基础。(1)掌握语文知识的获得，每节课语文素养的提高，主要靠课堂。语文老师简单的分析，抑扬顿挫的阅读，有说服力的讲解，都引导我们去理解语文。同时，语文教材中的每一篇课文都来自于古今中外的著名文艺家。我们其实是在语文老师上课的指导下认识这些著名的文艺家的。如何教好每一节语文课？总之要做四个动作，耳，脑，口，手。动耳朵：就是注意老师讲课，不是看剧，是看门口。上课要能听门，把握要点和重点，听从老师讲课思路。动手：上课的时候，你要边听边记，把课文的关键词和疑惑画出来，把老师补充的与课文相关的知识点记下来，让听力过程系统化，便于后面复习。头脑风暴：我的意思是高度参与课堂，充分调动思维，多思考，多分析，多设问，多问为什么？达到全神贯注的程度。动动嘴：敢举手发言。举手发言和你的大脑密切相关。举手之前你已经用脑思考过了。举手发言有很多好处。它让你学会用文字表达自己的观点，可以锻炼你的思维、勇气和口才。思考是如何上好一堂课，提高45分钟上课效率的关键。我们应该努力思考，积极参与课堂活动的每个环节。孔子云的“学而不思则罔，思而不学则殆”，说明了“思”对于学习的重要性。(2)掌握双基和双基，包括基础知识和基本技能。语文基础知识涵盖面很广，可谓包罗万象。根据高考大纲的规定，主要包括语音、形、义、成语运用、语法修辞、文学文化常识等。除了教室和课本，课外活动也是拓展语文基础知识的重要来源。下面单独介绍如何扩大知识面。这里专门谈谈我们应该采取什么态度。在处理语言基础的时候，要“处处留心，时时在意”，比如“顾”“叨咕”。粗心的人会糊涂，很多人会因为粗心而把一些常用词读错。学习语言基础不能“不了解”。遇到生词，要经常看参考书或者征求别人的意见，而不是走马观花。语文的基本功主要是听说读写能力。这里重点讲“读”和“写”。“说话”就是说话

写字的时候要写规范的字，端正美观。我们小的时候，每个同学都要在睡前和吃完饭后练习钢笔字。有条件有兴趣的要练毛笔字。俗话说“人是外衣，马是鞍子”，言语在某种程度上也是人的外衣。如何练好钢笔字很简单。选择自己喜欢的字体，买一本字帖。每天写一两页，坚持一年半。写漂亮的钢笔字，不仅能让你高考得高分，还能让你终身受益。写文章是每个中学生应该具备的能力。如何写各种体裁的文章，主要是了解一些常见文体的常识和特点。解释性写作、记叙文写作、议论文写作和应用文写作不仅有各自的特点，而且有不同的语言要求。如何写好一篇文章不是一天的工作。俗话说，“聪明的女人没有米饭就不会做饭。”写好一篇文章，一定要有东西可写，也就是古人说的“读万卷书，行万里路”，关注身边的人和事，观察世界，也就是说一定要有材料，掌握一些文字、名言、修辞和写作技巧。试想一下，如果一篇文章既没有成语也没有名言警句，既没有修辞手法也没有写作技巧，那肯定不是一篇好文章。要写好作文，首先是立意和语言，其次是结构。常说精炼句子不如精炼文字，精炼文字不如精炼思想。它强调意境在写诗中的重要性。写张文的时候也要注意一个“意”字。第三，学好语文的重要性在于“三更”。(1)积累更多的语文知识可以说是浩如烟海，需要我们不断积累。那么如何积累呢？多重记忆，如成语典故、文学常识、文化常识等。就靠普通记忆了。《胡夫骑射》、《庄周梦蝶》、《诗经》四首》、《春秋》三传》、《五岳》、《花中四君子》、《三元纪》、外国文学作品中的四大吝啬鬼、中国民间故事中的四大传说、中国古典小说中的四大经典等知识。应该在平时的学习过程中及时记忆。多背诵：“读百遍，其意不言而喻”背诵一些古今中外的名句，是提高语文水平的绝佳途径。所谓“读万卷，写如神”，讲的就是这个道理。诗人圣人杜甫之所以能成为一代宗师，也得益于多读书，多背书。除了完成课本上要求背诵的诗歌，还要主动背诵课外诗歌。勤记笔记：俗话说“记性好不如文笔差”。记笔记是帮助记忆积累知识的好方法。在读书看报、看电视、与人交谈时，要经常记录一些关于文学和文化常识的知识，好的文字、对联谚语、名言警句，这样随着时间的推移，你的语文知识自然会丰富起来。不写不读。明代作家张璞的研究，叫做“七律斋”，意思是他每读一首诗，就抄写七遍，边抄边记，撕掉，然后至少抄写七遍，直到熟读为止。此外，还可以使用一些知识卡，或者用电脑建立个人知识库。(2)多读课外书籍。人们常说“中国功夫在课堂之外”，意思就是光靠课本学中文远远不够。要广泛阅读，多来源学习。广泛阅读课外书籍可以开阔视野，开阔思维，丰富和提高思维，那么读什么书，怎么读呢？首先要着眼于中外名著，比如四大古典小说，英国的莎士比亚，法国的巴尔扎克，俄罗斯的列夫托尔斯泰的作品；其次，还应广泛涵盖前几届诺贝尔文学奖得主的作品，如《诗经》、《论语》、《孟子》、《庄子》、唐宋八大家散文、唐诗宋词、明清小说、元杂剧等百家散文。又一次

对了，武侠小说不是不可读的。金庸、梁羽生这样的作品值得一读，而武侠小说大多有俗字、俗味、俗念。看这样的书浪费宝贵的时间，语言水平无法提高。最好不要读。学无止境，读无止境。怎么看这么多书？泛读和精读可以结合。泛读是陶渊明“不求解决”的方法。这是因为一个人时间有限，精力有限，需要看很多书。只有这样，事实上，一些问题才会用更多的书来解决。泛读是为了解决“面”的问题。表面越宽越好。你读的书越多越好。精读就是认真学习。因为光靠泛读并不会大大提高语言水平。精读可以细如文字、修辞，也可以从篇章结构入手。有的人能把《红楼梦》读二三十遍，甚至倒背如流。为什么红色科学家可以从《红楼梦》学习文学、建筑、医学、烹饪等知识，就是精读的效果。此外，看报纸杂志和看电视新闻也是一种非常有用的课外阅读，可以让我们接触社会、生活和文学。课外阅读对语文学习非常重要。首先，它使基础知识更加扎实，其次，它增强了理解能力，第三，它提高了写作水平，最后，它通过大量阅读开阔了我们的视野，使我们看待问题和看待事物的方式变得独特。(3)多练笔的语言水平，一篇文章就能知道。所以近几年高考试卷作文分数比重增加了。写一篇好文章不是一天的事。光靠记住一些程式化的东西是写不出好文章的。我们应该养成经常写作的好习惯。多写日记，每天一篇。有则长，无则短。你不必把每件事都做得很详细，只需要写下最大概的想法，最难忘的事件，甚至一个字，一个字。这样久而久之，你的素材会越积越多，写作也会越来越流畅。多做读书笔记，经常在读书看报的时候得到一些感悟，深受启发。这时，阅读的感受可以用各种各样的语言来描述。这样做不仅锻炼了自己的思维，也提高了自己的作文水平。多写一些自由命题的作文。我们班大部分作文都是按照老师的要求写的。有些题目有时候会让我们觉得很无语，因为我们对题目涉及的内容一无所知，当然也不会写。所以平时可以多写一些自己熟悉感兴趣的文章。当我们深思熟虑，灵机一动，就能写出感情真挚的好文章。多写文学作品。如果我们想把作文水平提高到一个更高的水平，我们应该参加更多的作文比赛或向报纸和杂志提交文章。各种文章都要涉及，童话、故事、小说、散文、随笔、评论、诗词等。我们都努力去写，虽然不是每个人都能成为作家。只有多写，才能像弹簧一样思考，才能达到“文章自然，妙手生花”的境界。总之，语文学习是一个漫长而细致的过程，它讲究的是没有捷径，不是一蹴而就的。只有通过努力和毅力，我们才能学好汉语。

来吧。

【第7篇】记一次难忘的语文活动作文600字-初中初二作文

“同学们，因为学校的各种原因，年级的朗诵比赛被推迟了，非常抱歉。”这是丁老师在今天的语文课上对我们说的话。

目前上课举行朗诵比赛，选出朗诵好的同学进行“大比拼”。可以说，在这之前，我已经做好了充分的准备，等待表演我的“好节目”，展示我的风格！

周五下午，朗诵比赛正式开始。我按照座次一个个走上讲台，心里一跳。

啊，终于轮到我了！无论用什么方法都无法控制自己的内心。突然觉得自己的心好像不属于自己了。好像我已经逃出了身体，挣脱了我的“魔掌”。我想：你会忘了台词吗？我会在同学面前丢脸吗？我会吗.

带着一颗“怦怦”但并不平静的心，我走上讲台，背诵着我已经和搭档燕飞背过的文章。

"."嘿，殷飞为什么不说话？我心里纳闷。

学生们都用疑惑的眼神看着我们，我不能再等了。大不了我先说一句“早上的露水碎了……”我大声朗读。不知道是什么原因。从我身体里分离出来的心突然回到了我的身体里。不知不觉，我又平静了。

最后我们考了89分，进了年级比赛。我非常高兴和高兴。

可以说朗诵比赛是我期待已久的比赛，因为里面有对手，有比赛，可以看到自己的水平。也是一种瘾！

我在等年级的读书比赛！希望展现你最好的风格！

【第8篇】我最爱的语文课作文500字-初中初二作文

学生们在做什么？原来大家都准备在劳动阶层里雕琢精致的菜肴和锅！

我之前没刻过菜，终于可以“秀才华”了！准备好一切，洗个澡吃新鲜蔬菜，开始切！我抬起下巴。“嗯，我怎么剪？”拍拍前面的同学：“你知道木梳花怎么剪吗？”经过别人耐心的指导，我渴望尝试。

先把黄瓜切成小段，然后垂直切。我心里想：黄瓜！别动！我仔细试过，其实挺简单的。轮到把黄瓜切成半圆了：从尾巴还剩1cm的地方开始，慢慢向前划，7刀。“要非常小心。”我对自己说，刀尖轻轻弯过青黄瓜，你马上就好了。但是不知道为什么，一片黄瓜片被我切掉了，我只好再做一片。我不停地重复我的动作，但越急越糟，我差点割破手指。我心烦意乱的时候，老师好像看出了我的心思，亲切的告诉我们不要太心急，要学会耐心。我看了看身边的同学：有的三五成群的聊着；有的盯着手里的菜，怕不小心切到；有几个人聚在一起完成了菜盆的装饰.我小心翼翼地拿着切好的黄瓜，轻轻地弯着腰，耶！居然成功了！娇艳的木梳花透露出我内心的喜悦，心情由浮躁转为喜悦。成功的原味太好了！

这门课是我开学以来最喜欢的课——它不仅让我锻炼了动手能力，也让我明白了做事要有耐心的原则。

四中初中：郭坤

【第9篇】初二作文：语文课，原来如此精彩

我觉得高二的语文课和高一没什么区别，同样压抑。所以，我们都懒得考语文。今天有老师语文课，全班又死了。

老师大步走进教室，戴上眼镜，环顾四周，说：“语文课取消了，班会开了。上班不如去语文。”我嘀咕着，老师猜到了我的不满，想了一下，然后说：“好。我们来背诗，一首一分。男女生分两组，看谁的诗多。我是法官，一个女的，一个男的。中间想想时间，什么诗都可以背。如果我输了那组，我会受到惩罚，给你五分钟准备时间。谁都可以上台。”教室里开始议论纷纷。找了张纸记诗，却听同桌说老师卖什么药。我皱着眉头说：“快考试了。老师给我们时间放松吗？”哪里。”老师打断他，敲了敲桌子。女生第一。

一个大胆的女孩走上讲台，倒车。老师皱着眉头说：“这是模型。诸葛亮从《三国志诸葛亮传》卷，35写的。很好！大家击鼓鼓掌！”我们男生一直很惊讶，老师拉了把椅子坐起来，抬起胳膊看着男人的背影。筹集了一段时间的资金，终于有人支持了。我被同桌震惊了。他背了一篇很长的文章，老师点评，还有人一首接一首的背诗。

我也去，但是我的勇气不足以让别人唱一首诗。等一下。过了一会儿，我们的人卡住了，老师着急了。我一怒之下冲到讲台上，台下停顿了两三秒钟。我开始流汗；心里慌；突然想起父亲教我的那首红色的诗。我背了三个头。当我走下来时，教室里又响起了哗然声。我因在班上记忆力差而出名。每次放学，我都会问同学好几次作业。当然，同学们一片哗然。老师说：“姑娘们，还有别的吗？”不，一分钟后，女孩输了。

老师说：“同学们，这节课是帮你们复习，下节课还是语文，同学们下课要复习文言文，下节课还是这样，好吗？”我们欢呼起来。老师走出教室。下课后，同学们都没有像往常一样捣乱，甚至我也被这种环境感染了。

我才知道原来语文课可以这么教，原来语文课这么精彩。

【第10篇】语文之美作文600字-初中初二作文

其实在枯燥的学习中，也有美…

我轻声问中国人：“你是什么？”

中国人告诉我：“松树林里的月光，小溪里的水晶石”的美是中国的；“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干”的奉献是中国的；坚持‘衣服的加宽不会后悔，会让伊拉克难堪’是语言。”

我小心翼翼地问中国人：“什么是美？”

中国人告诉我：“秋天在蓝天上落下的黄叶是一种美；从外面收获满满的鱼虾是一种美；放弃安慰，嘲笑霜雪，是一种美。美无处不在，无处不在。"

我小心翼翼地问中国人：“精神是什么？”

语言告诉我：“给冷星发消息是一种精神，我用我的血推荐轩辕”；俯首甘为孺子牛是一种精神；《追太阳的夸父》是一种精神；“龚宇一山”也是一种精神。"

我莫名其妙地问语文：“和你交流我会学到什么？”

中国人笑着跟我说：“学中文，可以用李白的笔来形容直下三千尺的瀑布”；学习汉语，可以用杜甫的“我孤身一人，冻死骨”来表达对穷人的同情和关心；学中文，可以感受蓝天白云的优雅；当你学习汉语的时候，你可以感受到曹操“先烈之年，大无畏”的雄心壮志。学中文，可以体验生活的美好。”

和中国人的对话结束后，我的内心还在沉思：原来的世界那么美好，原来的世界那么美好，值得我们用心去感受。所以，我要走进大自然，拾起两片落叶，体验“落红不无情”的精神；我想像牛毛一样冲进毛毛雨，感受一下浪漫的气氛。哦，汉语像七种颜色一样丰富多彩。和中国人交流可以洗去心灵的尘埃，陶冶情操，让生活更美好。

让我们携手走进汉语的世界，体验汉语的神秘与神奇，体验无尽的美！

【第11篇】关于代沟的英语文章作文600字-初中初二作文

代沟如今，父母和子女之间经常缺乏沟通。子女经常抱怨父母过时了；而父母并不赞同子女的言行。于是一个很大的代沟就产生了。产生代沟的原因有很多。子女希望过比父母允许的更独立的生活：自由的选择自己的朋友；在学校里自由的选择自己的社团；自由的描绘自己的将来；自由的支配自己的花费。当然年轻的子女们也希望能够得到父母的理解。但是并不是大多数的父母都能够理解他们的孩子，他们认为教育他们的后代树立传统的信仰是他们应有的责任，他们希望子女在家里能够孝顺，在学校能够好好学习。于是，不理解就往往从父母打算干涉子女的日常生活中产生了。

我认为：父母和子女间的代沟问题可以通过双方相互理解来共同解决。

代沟

现在，父母和孩子之间经常缺乏理解。孩子们总是抱怨他们的父母过时了，而父母却不赞成他们的孩子所说的和所做的。因此，形成了很大的代沟。

由于许多原因，差距仍然很大。孩子们想要自由地选择他们自己的朋友，在学校选择他们自己的班级，计划他们自己的未来，自己赚钱和花钱，并且通常以一种比许多父母允许的更独立的方式来管理他们自己的生活。同样，年幼的孩子希望被父母理解，但是大多数父母不太理解他们的孩子。他们认为教育他们的后代传统信仰是他们的责任。他们希望他们听话，在学校表现好。因此，误解通常是由父母干涉孩子日常活动的倾向引起的。

在我看来，父母和孩子之间的大多数问题都可以通过双方的共同努力来解决，以增进相互理解。

【第12篇】我的语文老师作文1200字-初中初二作文

自从上了初中，就觉得前途无望，因为没考上实验班。当时我很生自己的气，自责。后来习惯了普通班，就没什么感觉了。

刚踏入这个校园，就遇到了教我们班的语文老师。她笑起来甜甜的，留着短发，略显可爱。她是一名大学刚毕业的老师。她刚教我们的时候，我们对她的态度还是很好的，但是我们班的男同学多久觉得这个老师很温柔没脾气，经常欺负她。有一天她终于受不了了。她哭了。我当时就站在她身后。她不知道。当时我对她有一种说不出的感觉。当时我代表全班给她写了道歉信。之后我们同学的态度有所改善，每次上她的课，我都特别有精神。我一直专注于学习中文，直到她教了我们所有的课程。突然有一天，我听到班主任说我下学期要换语文老师。这一刻，我的心情突然从高兴变成了难过，因为我知道。换老师对一个班不好。后来才知道想换语文老师的不是班主任，而是我们班的男生跟班主任说语文老师不好，要求换老师。唉！此刻，我除了和初入初中的第一位老师说再见，别无他法。

新学期开始了，之前的语文老师真的没教我们。这学期的语文老师我没什么好期待的。因为实在不想换老师，想了想进来了一个中等身材，微胖，短发，嘴和皮肤微翘的女人。她的长相肯定没有以前的语文老师漂亮，但是有一点我很喜欢，就是她的黑发。过了一会儿，她向我们介绍：“我是你们这学期的新语文老师。”以后叫我何老师就行了，私下可以做朋友。”我从她的语气中感觉到了她的谦虚。当他给我们第一篇课文的时候，我听不懂她的教学方法，但我在第一堂课上给她留下了很好的印象。虽然我乱答她的问题，但她说我很勇敢。以后每一节课都是这样。我不懂也不装懂。不知道什么时候我的内心渐渐接受了。以后，我对她产生了一种尊重，因为她真的很有见识。她和我经历过的老师完全不一样。她从不生任何人的气。也许她有一颗宽容的女人心。我们班的纪律是全校最好的之一。全校都知道我们班的情况，所以愿意教我们的老师很少，这个老师很温柔，无可挑剔。有时我们班一些淘气的男孩在课堂上跑来跑去，吃东西.她还告诉我们在她太忙的时候提醒她，我就在她课上安静认真地听她讲，她说的，听到的，都是我学习的榜样。一节课给了我很大的启发，这可能是我这辈子都不会忘记的一课。她给我们讲了鲁迅，一个伟大的作家，还有她人生中做出的各种选择。她说她家不富裕。何老师真是苦。她有能力有更好的工作，但她选择当老师只是为了把知识传给下一代。她的人品，人品，学识都无可挑剔，谁又能真正理解她悲伤背后的她呢？

现在她是妈妈了，她对我的教导会让我受益终生。她对我的关心，我可能得不到任何回报。她把我从一个失意的女孩变成了一个自信的人。我非常感谢我的语文老师。

杨木中学初二：韩晓雨

【第13篇】语文从我身边轻轻走过作文400字-初中初二作文

书籍是人类进步的阶梯。

-铭文

她就像一朵云，以轻盈的步伐掠过我的思绪，静静地飘在我的头顶。她是中国人。

中文是一杯白开水。

五岁的我，抱着一本书，坐在奶奶的怀里，听奶奶给我讲故事。天真的我经常听到有趣的链接，笑着喊着跳着。就是经常听到龟兔赛跑，小马过河之类的故事。虽然我不知道那是什么意思，但是我奶奶生动的讲述总是让我觉得很开心。中文无味无色。

中文是一种饮料。

八岁，抱着一本书，一个人坐在沙发上，津津有味的看图片。虽然有些词我看不懂，但有时候我根本不看，只是看图，根据意思给自己讲故事。这是我丰富的想象力。语文有趣，耐人寻味。

中文是一杯咖啡。

十五岁的时候，我坐在教室里，在课余时间品尝了一本书。徜徉在书海中，看着书，108个梁山好汉的动人历史事件，如宋武打老虎，李悝jy大年三十在东京闹事，吴用智取生辰纲，不断涌上心头。中式，浓，先苦后甜。

是中文，让我尝到了书的内涵、乐趣、苦与甜。

她像一朵云，从我身边走过。

【第14篇】我的语文老师_教师节作文500字作文

我的语文老师，——裴，是我很佩服的好老师！

说到裴老师，我很感谢她。在我和裴老师相处的不到一年的时间里，裴老师一直像母亲一样关心我。我生病了，很虚弱。裴老师经常照顾我，带我看病，给我倒水，喂我吃药。从她身上，我感受到了母亲般的温暖！

裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任。她经常加班，不知疲倦，为我们伤透了心。在学习上，她紧紧抓住我们每个同学，不让他们任何一个落后。在生活中，我们不仅关心我们，而且对我们非常严格。她永远不会放过违反学校和班级纪律的行为，以及班级中存在的一些不礼貌的行为！她耐心地说服和教育我们。因为她的努力，我们班成了全校有名的先进班。

裴先生的语文课很有特色。记得有一次我在课上讲到“浙江”这个词，她让我回答。我站起来说：“浙江，浙江的浙江！”然后，裴老师问：“有什么好的方法可以记住这个单词？”没有一个学生举手。于是，裴先生对同学们说：“根据他们的特点记生词。浙江有水，所以边是三分水。”“哈哈！”学生们笑得前仰后合。裴老师朗读课文，声音清脆响亮，很有感情。听裴读课文很愉快！

裴老师是我们的好老师，好朋友。要向裴老师学习，大家努力做三好学生！

【第15篇】语文，触动了我的心灵作文900字-初中初二作文

红色希望，绿色梦想。只因为你在我心里，就触动了我的心。

——铭文

一个人在作战室，悄悄提起，安心喝茶，茶酥了。环顾四周，书桌上的“中文”这个词触动了我的心，陪伴了我三千多天。我无法用任何美丽的语言来形容你。因为你的美是独一无二的，不可替代的，你的美引领我穿越千年，触动了我的心。

语文，你带我进李清照，走近她；穿过“惜春，什么时候催雨”的寂寞，穿过“秀花厚衣薄，汗光衣轻”的青春，穿过“绣莲笑靥，斜飞鸭衬香腮”的风情，穿过“冷天锁窗，梧桐当夜恨霜来”的落寞惆怅，穿过“敬前不如醉，别”看着她，就像一朵奇葩盛开在枝头。无论寒风多么刺骨，她依然倔强地站在枝头，尽情绽放，溢出独特的芬芳。我惊叹她的力量。沉迷于她的忧郁，佩服她的单纯！中国人，你让我认识她。

中国人，你触动了我的心。“晨兴，荷锄随月归”。分娩归来的陶谦孤身一人。伴着一轮明月。月亮下，他肩上扛着锄头，走过齐腰深的草地。路很窄，夜里的露水打湿了他的衣服，但他不在乎。“草长满豆，苗少”怎么办？“但并不违背自己的意愿”，表现了自己崇高的气节，不与肮脏的社会同流合污的崇高志向，洋溢着自己无忧无虑的心情和寻找精神空间的豁达乐观。

苏轼被贬黄州，晚上宽衣睡觉，月光下进屋，高高兴兴地出发了。他和朋友来到城隍庙赏月，说“凡夜无月，无竹柏，少闲人如我耳”，可见他心胸宽广，乐观向上的情怀。是的，人生难免会有挫折。只有心胸开阔，乐观向上的人，才能度过难关，找到自己的精神空间，体现自己的人生价值。中国人，你把每一个名人都变成了力量的源泉，推动我前进，触动我的心灵，洗涤我的感情，陶冶我的情操。

语文，一个陪伴我成长的朋友，一个教会我无数知识的好老师，一个能和我倾吐心声的知心朋友，永远在我心里，触动我的心灵，鼓励我。你把我的梦染成红色，把我的梦染成绿色。啊！我的中国人，你是我永远的追求！

【第16篇】我们的语文老师作文500字-初中初二作文

我们的语文老师艾德和我总是在背后叫他。艾德。艾德。

用我和小c的话来说，阿德的脸上充满了常人所没有的沧桑，就像车祸一样。阿德巴约当然不是帅哥。准确的说，他在身上看不到任何标准的帅哥。艾德看起来像个“穷学者”，乍一看他是个老师，先生。

艾德喜欢在课堂上谈论他的两个儿子。有一次，我和儿子.儿子一学习就去88书，一打电脑就呆在电脑前.我儿子的铅笔盒和这位同学的一样.

我觉得艾德在家里一定是个好爸爸，典型的好爸爸。或者说，他一定爱他的儿子。不然为什么总有长儿子和短儿子？用艾德的话说，哪个父亲不是这样。

艾德在杂志上看到一个同学的文章，毫不示弱。他对我们说，你们老师，我不知道报纸杂志上发表了多少文章。一个同学插话道：“那我怎么没见过，先生？”？ade慢慢说，谁发表文章不用假名？全班都晕倒了。

虽然ade的教学方法不是很传统，但是我和其他同学如小c. c .说了很多意见，你有没有发现ade有特殊的作用？什么特殊功能？小c拍拍我的肩膀，上课自动传播催眠信息！嗯嗯，我觉得这应该是艾德教学最大的缺点之一。但是，也有可能把缺点变成优点。如果同学失眠了，应该治好。

最后，希望艾德天天开心！

【第17篇】这也是一堂语文课作文800字-初中初二作文

语文课是什么？在大多数人的理解中，语文课就是在学校学习的过程。在教室里，我们坐在桌子上，而老师在讲台上教我们文学。这是语文课。不过语文课不一定要在学校，课桌，讲台。在生活中，在我们随处可见的街道和河流上，它们可以是教室，那些“老师”无处不在.

要说大街上的错别字，外面真的是一个世界。就我附近的街道来说，我在购物的时候，只稍微注意了一下招牌，就石化了，惊呆了。我和朋友都惊呆了！

一般来说，每个人都应该知道公厕里的厕所字，并全部写出来。然而经过公厕的时候，我抬头一看。哦，我的上帝！公厕已经被写成公共法规了！你说你会跟同学说，哎，我要尿尿了？不可能。但是‘连众所周知的公厕这个词都拼错了，这让我对我国的文盲人数进行了深刻的思考。

回到家就上网查了一下。不知道的时候很震惊。

在南京某电视台的天气预报里，有这样的预报。在城市里，阵雨变成了牛奶。中国能挤云吗？显然，这又是一个错别字。连电视台都犯了这样的错误，让我深思。

我继续看，接下来的错别字更让我震惊。成都某市成语灯箱有几处错别字。比如人情世故变成了人情事故，是人情有问题吗？饮鸩止渴其实写的是饮鸩止渴。解渴就是喝毒酒解渴。但似乎喝鸽子解渴并没有中毒。成都政府的成语灯箱的目的是让居民了解成语，理解成语的含义。但如果你把那个成语写错了，即使住户明白了成语的意思，却被灌输了错误的成语写法，那也只是豆腐渣工程。

面对这些错别字，我不得不深思。连电视台的政府活动都写错别字，那我在街上看到的小“公规”是什么？

其实这也是语文小课，教会我们错别字的危害，让我们远离错别字，让我们的写作更规范。毕竟谁愿意做这样的电视台，这样的政府？错别字被发现后，肯定会丢面子。为了我们的未来，要远离错别字，避免这种事情！

初二：亭子

【第18篇】八年级语文月考反思作文1100字-初中初二作文

一个月的时间飞逝。有些人很忙，在尝试，在反思，在迷茫。通过月考，我发现自己的教学有很多不足。希望通过对试卷和教学的反思，在语文教学的道路上不断前进。

一、论文分析

本试卷主要由积累与应用、阅读文言文和新闻知识三部分组成。文言文错误最多的是学生，包括错别字、个别词句翻译不准确、古诗词填空不正确等。选择题的错误率较高，学生不能正确理解问题的要求。消息的基础知识和应用错误更大。

二、结果分析

15班和16班成绩相差不大。基础知识，文言文，新闻知识的答案都不尽如人意，和其他班的成绩相比差距更大。但是16班成绩与期末考试相比大幅下滑，跌到了最低点。

三、原因分析

(a)法院

给自己

月考结束了，成绩出来了。我有种疯狂的感觉。我被堵住了，又冷又干。我一直对自己的教学充满信心，对教学的热情是我最大的骄傲。通过这次月考，我也发现了自己工作中的很多不足。在以后的工作中，要戒骄戒躁，做好自己的课堂教学，取得长足的进步。

首先是我自己的教学方法和手段。我一直认为语文是一个熏陶和逐渐染色的过程，我或多或少忽略了基础知识的学习。尤其是学习基础不好的同学，我还是需要加强这方面的教学。我应该培养学生良好的学习习惯。只有纪律好，才能有好的教学效果。表面上，有很多学生拒绝浑水摸鱼的思考和阅读。也许我应该像学生一样爱护一切。可能是在自己的教室里有点退缩，也可能是真的要从每一个字开始，一点一点打基础。至于情感熏陶，哲学感悟，美式英语的享受都要循序渐进。

其次，角色不能很好的转换，对语文教学的理解不够深刻。对教材和考点还不熟悉，重点难点把握不好；对学生情况了解不够，不能及时发现学生学习中的问题；对学生的指导不足。

(二)乙

给学生

面对那些满是红叉的卷子，我觉得有些无力。一张试卷70分是死记硬背写出来的，但是很少有人考60分以上。我沉默，我无语。我现在真的无法理解孩子们：他们在想什么？他们都想要什么？他们为什么来学校…我有太多的理由问他们没有一定的文化积淀怎么学好语文！面对他们的试卷，四个字三个字都能错，真的很无奈。他们被说了很多次，被提醒了很多次，但是为什么他们能忘记，忘记，没有一丝羞耻，没有一丝反思？依旧是一副茫然的样子，依旧一如既往的开心，他们可以知道，他们茫然的表情背后是父母和老师无奈的苦涩！

【第19篇】我喜欢的一堂语文课作文500字-初中初二作文

上了初中以后，学了那么多课，还是喜欢语文课

我觉得初中语文比小学难懂，但是学起来特别有意思，因为老师独特的教学方法和她的幽默，我也喜欢她的方法。老师上课的时候，总是面带微笑走进教室，可以提升我们的精神；讲课时，我们总是把自己放在文本中，同时带我们去文本，这样可以让我们更好地理解文章的思想和要表达的内心东西。老师提问的时候，不接人回答，而是让学生举手再接。这在她独特的教学方法中是一件很奇妙的事情。她在锻炼我们的勇气，希望我们都能在学习中勇敢。在教课文的时候，老师也会让我们进行阅读比赛或者讲故事，这也是她的教学法宝。她想丰富我们的想象力。每当老师在讲语文课高潮的时候，如果下课了，学生就会失望，因为他们渴望老师继续讲下去。如果说评书里短小精悍的文字是美丽的蓓蕾，那么老师的教导就是滋养，让蓓蕾逐渐开放，当花朵真正全开的时候，就会在我们心中开放。那朵花太美了，你只能用心去感受。现在语文的知识面很广，和其他学科也有一些间接的联系。所以，我得把功课都学好！我把学中文当成一次旅行，老师是导游。她带我们进入一个神奇的世界，在那里我们可以自由玩耍。

我喜欢语文老师，喜欢她搞笑的讲课，更喜欢这种语文课！

【第20篇】语文和我作文500字-初中初二作文

熟悉汉语

我从小就爱看书。所以，我和语文有着不解之缘。而我对语文的第一瞥是在小学一年级的语文课上。姚老师拿着打开中国馆的钥匙，领着我们这些懵懂无知的少年走进了巨大的金色大厅。在老师的悉心指导下，我和语文交了朋友。在以后的日子里，每当我开心难过的时候，我都会找中国人，和她同甘共苦。

懂中文

我的爱好是中文已经成为我生活中不可或缺的一部分。在语文的殿堂和文字的海洋里，我收获了快乐和知识。“但有多少爱有寸长的草，报三春晖。”从孟郊的诗中，我懂得了母爱的伟大；“桃花潭深千尺，不及王伦送我情。”从李白的诗中，我看到了友谊的珍贵。“朱门酒臭，路有冻死骨。”从杜甫的诗里，我明白了封建社会的冷酷无情；“希望人长久，共万里。”从苏轼的诗中，我知道了家庭的力量。我曾经和鲁迅在他的草本花园里玩耍，有着美好的回忆。冰心漂洋过海的时候，我经常和她一起叠纸船。以前在济南和老舍一起欣赏冬景，他大赞…

与中国人的深度交流

中文是我的伴侣。我心烦的时候她安慰我；我开心的时候，她分享；我生气的时候，她拦住了我……我不自觉的长大了，在和中国人的交流中学会了越来越多的道理。和中国人一起，去过去现在，去未来。

我坚信中文会成为我未来学习的好伙伴。我会在语文的道路上越走越远。

【第21篇】我和语文有个约定作文800字-初中初二作文

我和中国人有协议

学习没有坦途。

-铭文

我是一名初二的学生。我小的时候喜欢读书，发誓要把书都读完。现在看来我的想法有点可笑，呵呵.

在三四岁的时候

我在奶奶的话匣子里慢慢咀嚼着这个故事。当时整天吵着要奶奶给我讲故事，天天缠着奶奶，让奶奶不知所措，不得不给我讲故事。至今我还依稀记得奶奶给我讲的小老鼠的故事。想想我整天缠着奶奶的那段时光，真是可笑。

在五六岁的时候

刚上幼儿园，不再缠着奶奶讲我没有的故事。虽然字不多，但是已经能用漫画书看得很生动的小人了，比如葫芦兄弟，孙悟空，变形金刚，奥特曼，莲花灯.

七八岁的时候

大一的时候开始处理课本上的短文。看着那些生动的文章，我不禁赞叹，希望自己能写出这么好的文章。

在9岁和10岁的时候

我不再局限于课本上的短文。我开始接触一些童话，了解童话，读了很多童话。比如：卖火柴的小女孩，大海的女儿，丑小鸭，格林童话，一千零一夜.

在11岁和12岁的时候

长篇文章和童话故事已经不能满足我大脑的需求了，于是我走进了名著的战场，开始在名著中游走，让我吸能满足大脑的奶。

在13和14岁的时候

看了《三国演义》、《水浒传》等名著，了解文章中的人物成为我为大脑寻找的另一种养分，开始满足大脑的需要。

在15岁和16岁时

现在我是一名初中生，这是我人生的转折点。只有考上高中，才有机会上大学，看到外面的世界，继续满足大脑的需求，满足内心的渴望。

最初的约定，最后的需要，最远的距离，最近的心跳。

语文，我最好的伙伴，文章，我最亲密的朋友。

【第22篇】在生活和网络中学语文作文600字-初中初二作文

中文在生活中无处不在，比如我们可以在街上的广告牌上看到我们的中文知识；在网络中

我们可以在世界上搜索我们的中文知识；学校的口号上，有做人的道理，有名言，这些都是

我们的中文知识。

在我们的生活中，我们的语文知识就像一本厚厚的书，记录了我们这么多年的劳动成果

水果。

在网上，我学到了很多关于汉语的知识。我的阅读能力和写作能力都不强

所以我每天早上起床做的第一件事就是在电脑上看一些作文。我认为电脑上的作文

种类多，文章好看，科目新，就每天在电脑上看一篇作文，而不是在作文本上。

我还在电脑上读了一些名人名言、著名故事和一些古诗。我要求自己每天背五篇文章

名人名言，一个著名的故事，两首古诗，背诵后记在笔记本上。我相信只要每一个

如果你坚持这样，你每天都会比别人多学一点，你一定会收获比别人更甜的中文果实

真实。

在互联网上，我们不仅可以通过阅读作文、积累名人名言、著名故事和古诗来学习汉语知识

我们也可以在玩游戏的过程中学习中文。我们……当与朋友和同学聊天时，我们应该组织我们的语言

词，这就用到了我们中国文学的知识。当我们玩游戏时，我们有操作说明。我们应该遵循指示

只有解释才能玩游戏。这里的操作说明也使用了我们的中文知识。

我们的语文知识在我们的生活中无处不在。只要我们仔细发现，仔细观察，一般都会到教室外面去。

书，积累更多漂亮的文字，那么我们的阅读能力和写作水平就会提高。

我热爱互联网，但我更喜欢在网上学习中文知识。让我们沉浸在互联网的海洋中。

尽情探索中国知识！让我们一起行动吧！

【第23篇】初恋的滋味——与语文的情缘作文600字-初中初二作文

和你在一起很久了，每一句话都是你的才华。虽然这个过程中有苦有甜有喜有苦，但我不会因为你是我一辈子的爱人而放弃。

无意中遇见你，我永远无法自拔。你深邃纯净的眼神让我坠入其中，我也永远不会忘记你的声音和笑容，期待再次遇见你。

如果你是一颗珍珠，那一定是最亮的一颗。如果你是宝石，那一定是最亮的那颗。如果你是杰德，那一定是最无暇的。

你聪明，聪明，博览群书，博大精深。

你把我带到了古代的世界，你让我感受到了李清照“羞惭行走，回首门，却闻青梅”的羞涩与静谧；你让我实现了杜甫“登峰造极，一览众山小”的志向。你让我尝到了王绩“相顾而不相识，龙歌怀魏”的孤独和压抑；你让我明白了曹操“日月一游，若灭，星汉辉煌，若灭”的英气。

你虽然文风十足，但也有豪迈的情怀。

你让我看到了黄河的咆哮和翻滚。你说这是中华民族的摇篮。我们的国家就像我们的母亲河。你带我去看泰山，它高大高耸，遮天蔽日。你说我们民族像五岳之首一样屹立在东方；你给我看了一望无际的草原，你说我们的民族和地球上的这个天堂一样美丽和平；你带我去欣赏郁郁葱葱的森林，你说我们的民族像这片绿色的海洋一样生机勃勃；你还带我去看汹涌的大海，你告诉我，我们的民族就像这个蓝色的漩涡。

中国人！你俘获了一个少女的心，你让我天天想，夜夜梦。

邯郸第二十五中学裕华校区初二(9)班初二：蔡文瑜

【第24篇】初二作文：生活处处有语文给我的启示

中午，我独自坐在教室的一个角落里。偶尔看到坐在一本和我一样无聊的语文书上。我轻轻打开，突然觉得“中国人”这个词好熟悉好陌生。

我记得我小学的时候就知道了，但是我已经10年没有认真关注过了。所以，我搜索了一下记忆，寻找它的每7张图片.

我真的不知道。搜的时候很震惊。原来生活中到处都是中文，到处都是中文。

中国人就像含羞草，害羞地藏在每个角落。在公园里，看着站在各种草丛中的花草的标志，上面写着：“草在熟睡，请不要打扰！”“请不要不理我，我会痛苦的”“草是绿的，脚是慈悲的”等警告话语含蓄而又可接受，处处彰显生命之光。

中国人就像一个美丽的女孩，总是露出自信的光芒。上电视，看经典：“直接溶于口，不溶于手，只有八个字，把巧克力的魅力发挥到极致；钻石恒久远，一颗永传”。简洁明了，展现了钻石的另一个维度，将爱情的价值提升到了足够高的层次，让人感受到爱情的永恒。

语文就像一个家，总是给人温暖。走在商场里，看着耀眼的招牌：“生活可以更美好”、“串起生活的每一个瞬间……这些简短而不平凡的话语透露出出家的温暖。

中国人似乎是个出色的演员。在店前，他成为吸引顾客注意力的亮点；在人际交往中，他成为人们交流的必要工具；在流行电影中，他扮演向导，把人们引入电影的奥秘。

想到这，我才真正理解了那句话：“人生不是缺美，而是缺美目。”擦亮你的眼睛，你会发现，生活并不缺中文，缺的是美眸。

中国人就在我们身边。当你难过的时候，它会给你一线新鲜感，当你不知所措的时候，它会给你正确的答案。

在知识的海洋中，语文是一个安静的港湾，它会净化你的心灵，帮助你把握正确的航向！

重新审视语文，发现人生有多广阔，语文有多广阔。

让我们拥有一颗善于发现的心，一双善于发现的眼睛，在生命的浩瀚海洋里，汇聚自己的浪花！

【第25篇】记语文老师二三事作文700字-初中初二作文

最近没什么好写的。让我们写一写语文老师。

门铃响的时候，在江门市某义夫中学八年级一班门前，一位步入中老年的老师正在慢慢走进八年级一班。我八年级一班的同胞，顿时像枯萎的花朵一样瘫在桌子上。这是我们著名的语文老师，叫冯老先生，——。

冯先生有时上课很无聊，但有时他满脑子都是把戏。最常见的是让我们上台演讲，美其名曰锻炼我们的勇气，但不会说话的人会受到惩罚，让我们八年级一班的同胞胆战心惊。最可怕的是他还乱选学号，害得我们苦不堪言。他有时会提供一些刁钻的材料给我们写和练习；有时让一些学生表演张写.总之，让教室里的气氛活跃起来，平时不想上课的同学听他的。毫无疑问，他真的有办法！

但是，冯老师总是不认老人，是一个非常非常非常非常懒的人。偶然发现了冯老先生的真实年龄。原来他41岁，快半岁多了。我跟他说这件事的时候，他不肯承认，甚至厚着脸皮说自己才28岁。他还把英语老师拉到一边作证，说英语老师可能怕得罪冯老先生，于是点头答应了。我们来看看冯先生热情洋溢的脸和喷溅的口水，拉着我说“我这么年轻，怎么可能有41？”.”我说：“老师，你老人家不是一直教导我们要做一个诚实的好孩子吗？作为老师怎么能以身作则带头撒谎？另外，你的真实年龄和你的外表相当吻合。”“怎么会这样？“我也不想和他争论，铃声已经响了，所以我跑回教室趁他转过头自言自语。我们来说说他有多懒。每次考试，他都被要求改试卷。他每次写作文，也被要求改试卷。当我走进办公室时，我已经多次看到他睡在桌子上。我不禁感叹：校长为什么要聘用这样的员工？

最后问你一个问题：你觉得冯老先生是个好老师吗？

【第26篇】《童趣》——我最喜欢的一篇语文课文

《童趣》是我初中接触到的第一篇文言文，也是我最喜欢的语文课文。

最开始，——最喜欢的中文文本是《童趣》。

《童趣》讲述了作者小时候的三个有趣的故事：一个是把蚊子当鹤，一个是把土墙当沟壑，一个是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它们赶出其他家。作者说这三件事是他的“物外之趣”。

这种“物外之趣”是怎么来的？

总结课文内容，通过提问讨论——的兴趣来自哪里。

作者认为，他从小就对事物观察得很仔细很仔细，“当你看到小东西时，你必须仔细检查它们的纹理”。

你看，他这样看花台里的草：“蹲下，让它和桌子齐平；仔细看看，在里面游泳，感觉很舒服。”多细心，多专注，多失落！“好玩”从何而来？从内心对知识的渴望来看，生活只有对外界充满渴望才有意义。作者的兴趣来自于对事物“质感”的探索。“必须”这个词，显示了它不达目的绝不罢休的决心，以及观察事物的执着程度。有了这样的渴望和坚持，必然会“仔细审视其质感”，揭示事物的真相，寻求事物的真谛。能不有趣吗？

有些人总觉得自己的生活太平淡，一点也不快乐。其实生活并不缺少幸福，需要的是找到幸福的眼睛。生活的每一个细节都有幸福，只是你有没有感受到。傻瓜从远处寻找幸福，而智者在他们身边培养幸福。你看，蚊子、土墙、花坛、杂草、虫子、蛤蟆……这么常见，谁没见过？但是作者在这些不寻常的事情中找到了快乐。秘密在于观察——后的“发现”，一个不寻常的景象。

以上第一层：乐趣来源于细心观察。分为两个子层：细致的观察一定要有求知欲；还要培养一种“发现”的眼光。

作者的“兴趣”也来源于想象。他“平原帐中留蚊，许喷烟”，于是眼前出现了“青云白鹤”——的画面，烟又成了新云。从蚊子和烟雾到青云白鹤，作者的想象力真的太神奇了！想象力是创造的翅膀。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括世界上的一切，推动进步，是知识进化的源泉。”没有想象力，蚊子就是蚊子；凭着想象，蚊子变成了鹤，蚊子飞进了鹤舞，烟变成了云，烟绕着蚊子飞，成了青云白鹤的一幅奇葩！同样，有了想象，滨崎步虫就成了作恶的坏人，“抓蛤蟆，鞭笞几十，驱逐他人”就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。在这个过程中，乐趣不断增长。

以上第二层：乐趣来源于丰富的想象力。指出想象是创造的翅膀，是由想象创造并享受的。

善于观察和想象，就能从生活中获得无穷的乐趣。这是《童趣》的灵感，也是我喜欢这篇文章的根本原因。

总结全文，指出主旨，指出喜欢《童趣》的原因。

【评价】一开始我说我最喜欢的文字是《童趣》，然后我说了两个原因，就是作者从文字的学习中体会到了两个原因：生活的乐趣来源于细心的观察和丰富的想象。最后指出问题，总结全文。观点清晰，论述充分，结构清晰，文笔简单。

【第27篇】记一次语文实践活动作文900字-初中初二作文

记得一次语文练习活动

随着“铃铃钟”的敲响，学生们一个接一个地走进教室，坐在自己的座位上。平时调皮的学生很安静，教室出奇的安静，但是等了很久也没看到什么变化。突然，一阵脚步声打破了寂静。教室突然充满了活力和激情。“站出来当老师真好”“言归正传，开展这种语文实践——铸剑成犁”。”老师笑着大声说

现在，请展示你们的主持人！"

我是主持人之一。我拿起事先准备好的稿子，准备走到讲台上，却慌了。因为时间紧迫，准备不足，害怕是必然的。我想：就这样吧。我皱了皱眉头，咬了咬牙，向主席台走去。看着几十双眼睛盯着我，我很害羞，脸有点红，心跳得快到了几乎要跳出喉咙的地步。“我们热爱和平，呼唤和平，希望地球上少一些烟雾弥漫的地方……”每一句话，每一句激动人心的话，都在整个教室里飘过，融化在每个人的心里。学生们聚精会神地听。很快，台词就讲完了。是活动的时候了。

活动非常有趣，包括唱歌、讲笑话和背诵古诗。每个节目都很精彩。但是最让我发笑的是马金旺背诵的古诗。

当活动进行到马金旺的节目时，他显然有点紧张。良久，才听到他的脚步声。他走得很慢，好像拉了一只几百斤重的牛在身后。最后，他站在讲台上，偷偷看了一眼台下，深吸了一口气，连声道：“你死了，你知道一切都是空的，却看不见九州……”他背诵陆游的《示儿》，只背了两句，引得台下的同学哄堂大笑。因为他的声音很尖，而且背得很快，就像被狼追一样。但他一点也不介意。反而和同学一起笑，甚至和老师一起笑。最后，不知何故，马金旺停下来了，每个人都为他鼓掌，以便让他继续背诵。他不知所措，东张西望，误解了每个人的意图，慢慢走下讲台，走向他的座位。他的行为又让大家笑了。他羞红了脸，远远看去像个苹果，连脖子都红了，眉毛紧紧拧在一起，嘴巴撅着。似乎很不服气：“什么可笑！”

一个节目接一个节目，气氛很热闹。

下课后“铃铃铃”响了。老师对活动进行了点评，学生们陶醉在活动的乐趣中，不情愿地走出了教室。

虽然我没有完全准备好这种中文练习，但它非常有趣，充满了笑声。它不仅锻炼了勇气，而且拓宽了知识，激发了学生的学习兴趣。真的希望下次活动快点来！

天池

导师：李云霞

【第28篇】“叹”语文考试作文200字-初中初二作文

可是我考试一个题都没考到，唉！

唉，卷子好难！所有的话题都是熟悉的，不熟悉的。很多话题都被困住了，等你钻。东一枪西一枪给你一些提醒，却让你分不清对错。短文阅读的答案超乎我的想象，唉，无奈，无奈！

唉，我们太粗心了！回答的基础部分，老师讲了又讲，说了又说，还是有人错了。有多少学生改错别字就失分，不及格，不及格！

唉，老师好狡猾！我一评论考试，就意识到那些题我们都做了，只不过换了一种提问方式，就全军覆没了。唉，这是个错误！

多么无奈，分数已经这样了。革命还在继续，同志们还需要努力，不要“看卷叹息”！

【第29篇】语文从岁月中走过作文500字-初中初二作文

半英亩的方形池塘像镜子一样打开了，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。问运河那么清楚，因为有活水的来源。“望着云，看着花开。长了五千年的中国人，多少轻盈的脚步在这半亩见方的池塘上翻来覆去。来自古代的汉语，来自我们祖先的内心。创造世界的盘古，以刚柔并济，使古代人类对世界和宇宙的浪漫的想象；《垦荒经纬》和《夸父日报》用血肉之躯书写了他们对自由和不朽的追求。和中国四大古典小说一样，也有《大学》《论语》《孟子》《吕氏春秋》……它们充满了文学，充满了中国几千年的古代艺术。

在21世纪的新时代，汉语有了一点进步，走到了现代，为古代汉语画上了一个圆满的句号。

冰心奶奶的散文流畅如流水；温和如春雨；华丽如珍珠。曹文轩叔叔贴近生活的故事，扣人心弦，常常留在故事情节里。现代汉语是旋律优美的音乐，让人感到感动。是薄情的云，让人捉摸不透；是一幅意境深远的油画，让人拍照。语文是一门艺术，是我们取之不尽的源泉。

语文是一种机智的思想，高尚的情感，聪明的智慧，都活在一棵根深蒂固的语文树上。它不断继承人类的思想，提炼精华，修炼身心。让智慧的心灵发光；语文让科学的翅膀飞向正确的方向。只要用心输入中文，中文就会跟着你进入下一个时代！