蜡烛初二作文（30篇优秀作文）

发布时间：2023-12-19 19:00:02 查看人数：16

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【导语】蜡烛作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的蜡烛初二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是蜡烛作文范文，希望对您有所帮助。

蜡烛初二作文

【第1篇】初二作文：蜡烛

她是一支白蜡烛，在山里的一所小房子里点燃。她的生命只有短短几个小时。

这是一只尾巴发光的萤火虫。看到这支正在消耗他生命的蜡烛，他感到困惑。于是他飞向蜡烛，看到它在对自己微笑。

“你为什么这么傻？你的生命在萎缩，但你一点也不担心自己。真的不珍惜吗？”萤火虫看着微笑的蜡烛问道。

蜡烛仍然没有变色，微笑着回答说：“小萤火虫，你错了。不是不珍惜自己的生命。反而是因为珍惜，才会用它去做最有意义的事情。我们蜡烛的生命是短暂的，但我们可以点燃自己的生命，用它来给我们周围最美的光。”

“可是，你的光不美吗？你头上的火焰颜色没那么亮，而且这么热，没人敢碰，你的命就不白活了？你看，我身上这种光真好看！”萤火虫骄傲地摆好姿势说。

“呵呵，”蜡烛又笑了笑说，“你的光真的很美，小萤火虫，但我希望你能用自己的光做很多有意义的事，让它变得真的很美。也就是你会发现你的光芒比以前更美了。”小萤火虫看着尾巴上的光，看着蜡烛的火焰。他似乎明白了什么。他对着蜡烛点点头，然后飞走了。

蜡烛看着萤火虫远去的背影，微笑着对自己说：“孩子，你终于明白了生命的意义。希望你能永远记住。”此时，蜡烛已经燃烧了三分之一。

突然，一双水汪汪的大眼睛出现在蜡烛前，一张小男孩的脸出现了。

“妈妈，我们为什么要用这种昏暗的灯光？”

“傻孩子，我们家没钱，只能用这蜡烛照明，唉——。”孩子的妈妈心疼地摸着孩子的头，叹了口气说。

孩子听到妈妈说的话，马上改口说：“没事的，妈妈。点蜡烛挺好的。便宜又有光泽。多好！等我长大了，一定要带你出这座山，然后赚很多钱，用这些钱买好吃的喝的来孝敬你。”孩子说话时，眼睛里闪烁着渴望的光芒。

孩子的妈妈看着孩子笑了：“好孩子，我妈妈不指望你长大后能挣很多钱。我妈只希望你是个好人。孩子，告诉妈妈，你长大后想成为什么样的人？”

孩子犹豫了。他不知道如何回答。突然，他的目光落在只剩下三分之一的蜡烛上，心中仿佛有了答案。他转身看着妈妈说：“妈妈，等我长大了，我要做一个蜡烛一样的人。我要用我的生命做很多有意义的事，让我的生命像这支蜡烛一样明亮！”……

深夜，孩子和妈妈都睡着了，只剩下快要熄灭的蜡烛。

蜡烛看着熟睡的孩子，心里有一丝安慰：“这个孩子从小就有一颗无私奉献的心，所以即使我的生命走到尽头，光明依然会存在于世间。”说着，她平静地闭上了眼睛.

第二天一早，小萤火虫又飞向小屋，蜡烛已经不见了，只在放蜡烛的桌子上留下一些凝固的蜡。但是小萤火虫又从蜡上看到了蜡烛的微笑，这和蜡烛第一次看到自己时的微笑一模一样。那种笑容会永远留在这白蜡里.

【第2篇】蜡烛作文1200字

她是一支白蜡烛，在山里的一所小房子里点燃。她的生命只有短短几个小时。

这是一只尾巴发光的萤火虫。看到这支正在消耗他生命的蜡烛，他感到困惑。于是他飞向蜡烛，看到它在对自己微笑。

“你为什么这么傻？你的生命在萎缩，但你一点也不担心自己。真的不珍惜吗？”萤火虫看着微笑的蜡烛问道。

蜡烛看着萤火虫远去的背影，微笑着对自己说：“孩子，你终于明白了生命的意义。希望你能永远记住。”此时，蜡烛已经燃烧了三分之一。

突然，一双水汪汪的大眼睛出现在蜡烛前，一张小男孩的脸出现了。

“妈妈，我们为什么要用这种昏暗的灯光？”

“傻孩子，我们家没钱，只能用这蜡烛照明，唉——。”孩子的妈妈心疼地摸着孩子的头，叹了口气说。

孩子的妈妈看着孩子笑了：“好孩子，我妈妈不指望你长大后能挣很多钱。我妈只希望你是个好人。孩子，告诉妈妈，你长大后想成为什么样的人？”

深夜，孩子和妈妈都睡着了，只剩下快要熄灭的蜡烛。

【第3篇】蜡烛赞作文500字-初中初二作文

蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒。蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗中点着，在光里熄灭，似乎太微不足道了。然而，我想为无私的蜡烛唱一首赞美诗。

蜡烛的生命很平淡，白的，红的，五颜六色的，头上有一个羊角边。人生从马尾辫开始。渐渐地，火焰吞没了羊角面包，并开始融化蜡烛的身体。滴落的蜡珠像一串泪珠，凝固了。古人用“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”来形容坚定不移的精神。耶！

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，也是我们的榜样。

因此，蜡烛的生命是辉煌的，从出生到死亡，总是给人以光明。在如今电灯进入千家万户的时代，蜡烛的作用似乎已经消失。没有！

不会，万一降权，蜡烛还是各有各的用处，玉柱般的白蜡烛送魂西，玛瑙般的红蜡烛迎接新家庭。还有五颜六色的生日蜡烛，象征着又一年的开始，每一根都充满了快乐的纪念。烛光读书感觉很温暖，烛光散步感觉很舒服。

在赞美蜡烛的同时，我不禁想起了那些勤勤恳恳、孜孜不倦地教人的老师。它们就像蜡烛，时间的火焰融化了老师的青春。老师是学生旅途中的蜡烛，永远是学生胜利的终点，而教学是永恒的蜡烛，永远照亮学生的心灵。

蜡烛！

我赞美你，照亮别人，燃烧你的身体！

老师！

【第4篇】默默的蜡烛200字

你没有强壮的身体

但它给了我们一片无雨的天空

你没有建筑师的手

但它为我们奠定了最坚实的基础

你没有艺术家的眼光

但它为我们建造了宏伟的建筑

你渊博的知识

让我们感受文明和希望

你崇高的思想

让我们知道如何宽容和耐心

你高尚的人格

深深地影响着我们的心灵

谢谢老师

我们真诚地感谢你

你就像那支沉默的蜡烛

燃烧自己却照亮他人

在你的英明指导下。

我们不会在黑暗中迷路

【第5篇】初二作文：像蜡烛的老师

日历一页一页翻着，时间过得飞快，“教师节”迈着轻盈的步子悄悄向我们走来。

有些人把老师比作勤劳的园丁，好好照顾我们，让我们茁壮成长。有人说，老师是我们学习旅途上的导师，引领我们走向成功的彼岸；还有人说，老师就像一台永不停止工作的机器；但不得不说，老师就像蜡烛。“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”这句话对老师来说再合适不过了。老师在默默无闻中教给我们知识，带我们在知识的海洋中遨游。

每次放学，路过老师的窗口，总会看到老师们还在那些电灯的帮助下认真批改作业备课。即使为了让我们理解的更透彻，学的更扎实，老师也会花很长时间做很多模型。作业本上的每一个勾、每一个红叉都体现了老师的汗水。当我们遇到不懂的问题时，老师会耐心地向我们解释“老师的恩情重如山岳”，“滴水之恩，当以泉还泉”。同学们，不要等到事业有成。今天，在师生朝夕相处的今天，我们将真诚的感谢和美好的祝愿献给我们的老师，让我们的老师永远感受到来自学生的爱的热流！

他们努力，他们愿意当梯子，他们可怜的生活想要什么？为了给国家培养高素质人才，教师是卑微的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛。他们牺牲了宝贵的青春，却为国家培养了一批栋梁之材。

老师是无私的，他们值得所有的赞美。

中国李子

我赞美忠诚的松柏，勇敢对抗西风的汾酒，莲花骄傲的污泥，但我甚至赞美梅花骄傲的雪花盛开。

花开花落，唯有梅花生机盎然。面对漫天飞舞的雪花，傲立在寒风中。隆冬时节，地面结冰，天气寒冷，以雪为荣的梅花开得如此灿烂。清香爽口。

白花深红，花瓣光滑透明，雕得像琥珀铂金或碧玉，有点淡雅清纯。有些像日出一样明亮，有些像雪一样白，有些像碧玉一样绿。梅花迟早会开。在同一棵李树上，你可以看到各种各样的花。有的害羞，粉芽清新可爱；有的刚刚开花，几只蜜蜂钻了进来，贪婪地吸着花粉；有的开花时间长，粉嫩花瓣流行；以前繁华的梅花，现在凋零在花瓣里。当风把花吹落时，你不必担心花瓣会破碎。梅花不是娇嫩的花。越冷越下雪，越矫健细腻。古人有句好话说：“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”吹它的不是温柔的春风，而是寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨，而是寒冷的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是寒冷中的一缕夕阳。只有挑战性的生活才是美好的生活。是凉飕飕中那股傲人的芬芳，面对白雪，她笑得更灿烂。它从不与花朵争夺明媚的春天，也从不炫耀它的美丽。它有一副傲气，从不自大。每一个冬天的早晨，一股独特的魅力，纯净优雅的香味从窗口飘来。它不仅清雅飘逸，令古今诗人、画家赞叹不已，更因其冰肌玉骨、凌寒芬芳而被世人所看重。梅花以其高贵、坚强、谦虚的性格，给人以争取成功的动力。

梅花艳丽而不妖。梅花香幽雅。梅花的姿势古老而清秀。这不是我们的建筑工人吗？不管多冷多热，刮风下雨，冷不冷，他们都在各自的工作岗位上努力工作。

我想学梅花，我想成为一个像梅花一样的人。

也可以去书店买！

【第6篇】一支无情的蜡烛作文600字-初中初二作文

蜡烛，是什么意思？晚上降权了。这么热的夏天，怎么受得了降权，汗流浃背，手疼？——粉丝。

洗澡的时候不知道为什么，一直在想：“洗澡的时候不要断电！”我很幸运，浴室没有突然降权。但是我有预感晚上可能会降权。

十二点，我勉强离开电脑桌，准备看电视。就在我妈按鼠标的时候，突然，灯灭了，电视关了，电脑关了，整个小区的灯都灭了。没有通知或者特殊情况怎么会突然降权？这是一个问题。但是再用蜡烛是事实。我认为蜡烛是厄运的象征。当蜡烛点燃时，也意味着运气不好。另一个巨大的问题：我该怎么办？粉丝手里不停的抖，但还是汗如雨下，睡不着；光线太暗，不可能做作业看书；下棋，我爸妈没有这个兴趣；电脑和电视又关了，什么也做不了。太无聊了！

一点多了，又开始打雷闪电，我越来越倒霉。一开始我以为有电话。过了一会儿，我发现是闪电。我越来越害怕无情的闪电和无情的蜡烛。蜡烛烧了一大半，我困了，眼皮一直耷拉着，很像小吴的“算命”。

两点整，电终于来了。我马上开了空调，洗了个冷水澡降温。虽然蜡烛灭了，但我还是运气不好。雷声越来越大，闪电像照相机一样不停地照在我身上。这一幕就像是鬼片里最精彩最恐怖的一幕。这让我做了一个噩梦。

无情的蜡烛给了我写作的机会。

【第7篇】蜡烛作文400字-初中初二作文

蜡烛燃烧他们的生命照亮我们，就像我们的父母一样。

蜡烛没点着的时候，那么直，就像我们父母的腰脊，那么直，那么高，像一座笔直的山一样不可逾越，坚不可摧。

当蜡烛点燃时。也就是我们来到这个世界的时候，父母很高兴见到我们的新生活。——点蜡烛亮了，为了我们的生活，为了我们富爸爸的辛苦，没日没夜的工作！对我们来说，父亲——的腰弯了，坚不可摧的山慢慢塌了。对我们来说，我的母亲从一个没有手指接触阳光和泉水的女孩变成了一个有皱纹的母亲，那些皱纹是为我们而生的。为了我们，父母给了我们直背，给了我们青春和美丽，给了我们一切，给了一切不求回报。

蜡烛燃尽的时候，我们的父母也……唉！他们为我们付出一切，不给自己留下任何东西。只要我们过得好，他们就没事。他们生病了，你回电话问，他们会说：不，他们身体好，怎么会生病！是你，你要珍惜自己的身体，冷的时候记得穿衣服，不要熬夜，对身体不好.................

蜡烛默默地看着你，祝福你。

【第8篇】蜡烛作文400字-初中初二作文

妹妹生日那天，正如火如荼的时候，灯突然灭了，——降权了。刚才灯还亮着，现在天黑了。我感觉口袋里的蜡烛亮了又亮。

去姐姐家之前，我准备了一支蜡烛，我想：“我们可以用这支蜡烛在晚上扑灭野火。”当我们到达姐姐家，吃生日蛋糕时，一阵大风吹过来，吹灭了生日蜡烛。我们拿着打火机点燃了蜡烛，因为生日蜡烛很薄，过了一会儿就熄灭了。不仅火灭了，蜡烛也燃尽了。我不情愿地拿出我带来的蜡烛，点燃，点燃。

然后我问爸爸：“蜡烛为什么熄灭了？”爸爸告诉我：“蜡烛是直的，白的，红的。当人们需要他们的时候，他会站出来。每晚蜡烛都会哭泣，它照亮别人，毁灭自己。"

我听着父亲的话，发自内心的感叹：蜡烛，蜡烛！你是榜样！

慢慢的，我的身体变成了蜡烛！

土口

【第9篇】第14支蜡烛[贺]作文400字-初中初二作文

飞溅只是模糊了汗水的痕迹；音乐只掩盖了呼吸的急促；表演；它只传达快乐的信息。这是一项集力量与美丽于一身的运动，也是我最喜欢的运动——水上芭蕾。

我从小就和大海生活在一起，海浪的声音每天都在我耳边回荡，仿佛在告诉我，你注定是一个爱水的孩子。我喜欢跳舞。在金色的沙滩上，我总是跳舞.那时，我喜欢想，如果我能在水上快乐地跳舞就好了。有一天，大人们告诉我，奥运会有一个叫水上芭蕾的项目，他们描述的和我想的一模一样。我兴奋地躺在窗前想象：“一个女孩穿着漂亮的泳衣，在浅蓝色的游泳池里轻快地跳舞，每一个都像天使……”

一次偶然的机会，我看了一场水上芭蕾表演。看完之后，深深佩服水上芭蕾的女运动员。他们的动作整齐一致，每个人脸上都保持着优雅的微笑。他们不放松，因为这是表演，每一个动作都是那么严谨认真。这些高难度的动作在他们的演绎下是那么的自然和优美。

我越来越喜欢这项运动，不仅因为它的美，还因为它的技术含量。也是因为它的艺术精神，它是如此的强大和坚定。听主持人说，在比赛中，运动员的头发要粘在一起。比赛结束后，头发会掉成碎片。对天性爱美的女生是多么大的打击啊！但他们并没有因此退缩，因为他们知道自己是为祖国的荣誉而战，是祖国的希望！

生活中，我是个懒孩子。但是我痴迷于我爱的东西。我开始每个周末都带着爸爸陪我去游泳池，在水下认真练习呼吸，因为听说水上芭蕾需要很长时间才能憋气！爸爸像看怪物一样看着我。也许他从来没见过我这么认真。我相信有志者事竟成。爸爸叫我休息，我却摇摇头，汗水淹没在水里，我抬起头，明亮的大眼睛闪着对未来美好的期待。

水花不能模糊舞蹈的身影；音乐掩盖不了观众的欢呼声；表演；无法掩饰运动的真谛。这是一项集力量与美丽于一身的运动，也是我最喜欢的运动——水上芭蕾。

【第10篇】一根蜡烛作文1000字-初中初二作文

小区里贴出通知，说为了检修大门，停电从晚上8点开始，持续两个小时。一开始我很震惊，因为五六个晚上不缺灯。但转念一想，小时候好像经常停电，一两个月一次。有哪些是你不习惯的？

晚上七点左右，妈妈还在看电视，我在卧室写作业。毫无征兆地，灯灭了，屋子里开始一片寂静，然后传来母亲的抱怨：“你为什么提前断电？”我还没准备好.“我莫名的开心，像一只猫在心里捣乱，让我浮躁。我一抬头，就看到窗外，漆黑的夜色笼罩着我们的小区，没有一丝光亮。在平日被遮住的天空中，有几颗微弱的星星，月亮在静静地微笑。

爸爸妈妈下去买蜡烛，我就趁着这难得的闲暇时间，在家里散步。月光为我照亮了道路。我走到一个大柜子前，我比我大很多，我妈一直想把它扔掉，因为柜门经常嘎吱作响，很多漆屑掉下来，上面的疤痕和抓痕似乎证明了它经历过的岁月。我好像有一种直觉，里面一定有什么东西。我小心翼翼地打开它，但它散发出淡淡的霉味。突然，我摸到了一些圆棍状的东西，拿出来在月光下看。它们是两根长时间不用的蜡烛。几个蜡烛头和一双黑头筷子。我拿出父亲的打火机，试着点燃一根长长的蜡烛，但心里并没有太大的希望。毕竟是很久以前的事了。“噗”的一声，蜡烛线烧了。没想到过了这么久还这么顽强。

小火焰在空中欢快地跳动着。我在茶几上掉了几滴蜡泪，不小心看到长蜡烛底部有一些弯曲的刻痕。我用手摸了摸。那是我的名字。我盯着那里闪烁的火焰，脑海里闪过一幅火焰频率的画面：很小的时候，停电的同一天晚上，我拿着新买的蜡烛，用指甲刻上去玩；又是一个停电的晚上，我躲在厨房里，手里拿着一根筷子，在蜡烛的火焰上烤着，直到它锋利的头发闪着火红色。然后，我把他举在空中使劲晃了晃，看上去就像一根魔杖。我应该是在模仿哪个巫师。又是一个冬天停电的晚上，家里的灯不能用了，我们只好围着蜡烛转圈，邻居家的孩子有时候也挤着我们一起说说笑笑.

有那么多，那么多童年的记忆，不仅仅是停电，不仅仅是火灾，而是我记得的所有记忆，就像那块抹布抹去了以前尘封的记忆，它们像汹涌的海浪，一遍又一遍地冲刷着大脑.

思绪回到了现在，新月的火焰映在我眼中的泪水。不知道是因为回忆童年的兴奋还是回忆事物的悲伤.反正这个时候脑子里童年的印象越来越清晰，怎么擦都擦不掉.

初二：丁

【第11篇】蜡烛，你又点燃了那盏灯作文800字-初中初二作文

太阳渐渐隐去，眼睛渐渐暗淡。时间久了，连一切都变得模糊了，却突然脑海里出现了一根蜡烛。他改变了一切。他点燃了我心中那盏动人的灯。他点燃了我面前的一切。开始了，都开始了！

情绪的出现并不是快乐的前提，悲伤的开始往往会出现，因为悲伤是结束，更需要关心情绪。

这几天感冒了，嗓子都哑了，经常头疼。我没有去医院，因为不太严重。刚在家吃了点药。但是，那天我在课间跑步的时候，头疼，从来不去运动。班主任知道后，来到教室，关切地对我说：“怎么了？是不是有病？”我小声说头疼。老师又问：“你今天早上吃药了吗？要不要给父母打电话？”“不，我可以坚持两节课。没事的。过一会儿就好了。”“真的没事吗，不要勉强，上完两节课就能和好，身体重要！”“我真的不需要，没事的。”“好，躺下，我给你倒杯水。如果上课太疼，一定要告诉老师，听见了吗？”“嗯。”老师的关心和温柔渗透在字里行间，让我很温暖。我趴在桌子上，休息一会儿，想想老师的话，想的更甜，更甜，更美，真的很开心，很快就忘记了那种难受的感觉。

两天后，下午，我在放学的路上遇到了班主任。我跟他打招呼后，他又问我：“我的情况好点了吗？为什么我的声音嘶哑？我没去医院看？”“哦，还没有。我觉得没那么严重。已经结束了。”“哦，会不会骗我，你父母没带你？还是不去？你真的这么认为吗？”“嗯、就是怕，怕打针、”“嗯，就是这个道理，但是不治疗怎么会得病呢？看看你的药有没有效果。如果你病得很重，你该怎么办？回去后去医院。不要害怕。过一会就过去了。长痛不如短痛。没事的。如果你听了，治好了病，就不会耽误学习。对吧？”“嗯，好吧。”我看起来是个被人批评的孩子，但这种“善意”的责备让我很温暖，这也正是我爸妈每天都在说的，老师其实是我们的第二个家长。

老师像一支蜡烛，点燃了我心中那盏动人的灯，让我重温了温暖，感动在我心中蔓延。我会乘坐移动的特快列车走向最好的未来，它离不开你。谢谢你一次次给我不一样的感觉。老师，我爱你。

【第12篇】蜡烛作文900字-初中初二作文

耶！突然降权，到处一片黑暗，整个小区陷入黑暗。

爸爸在星空昏暗的光线下，在抽屉里找到了几根蜡烛，妈妈点燃了其中的一根，在黑暗中给了他一丝光亮。然后几户人家也点了蜡烛，整个小区从黑暗中重新找回了光明！

真可惜！刚才我们在看电视新闻，说一个人因为事业失败跳楼自杀，警察来制止.降权的时候，真不知道那人跳了没有，才二十多岁！有的是时间，人生才刚刚开始，何必那么傻？他不明白生命的价值吗？

我坐在蜡烛前，看着它慢慢燃烧，一点一点燃烧。它的光虽然小，但是很美，在涂黑的点缀下更美更亮。

这时我妈走过来说：“平，今晚看了新闻，你知道这个人为什么自杀吗？”因为事业失败而自杀！我说。我妈厉声说：“这只是片面的。其实他不知道人活着是为了什么。萍，你知道吗？”我摇摇头，妈妈坐在我旁边，看着烛光说：“其实人的一生不在于长短，而在于你有没有活过。

你试过吗？你也知道居里夫人，她活得不好，没有得到多少回报，但她依然努力活着，为自己的人生奋斗。即使她生活贫困，丈夫去世，她也从未想过自杀，因为她明白生命短暂，生命的意义就是在这短暂的时间里做一些有意义的事情，为人们创造一些快乐，让自己活得精彩。就像这支蜡烛."

“我们吹吧！”我把我妈的话截了。

“为什么吹出来？”妈妈问。我说：“蜡烛全烧光了，它就死了，就像我们自杀一样！”母亲笑着说：“这支蜡烛的生存意义就是照亮黑暗的世界，让我们可以看到一切。从我们点燃它的那一刻起，它就开始为我们工作。你吹出来就不管用了，不能为我们服务！”

我妈话一说完，电就来了，还剩下一点蜡烛。我没有吹出来，就让它继续工作，直到它熄灭！因为我也想当蜡烛，直到熄灭。

第二天，父亲买的报纸上有了昨晚的消息：这个人被周围的人说服了！

看着他自信的表情，我的心里充满了喜悦。我想对他说：“你也做蜡烛！让我们做蜡烛，那我们就不怕降权，不怕黑夜！”

【第13篇】永不熄灭的蜡烛作文900字-初中初二作文

在我心中，有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远充满生机和活力。这支蜡烛和我们身边一个值得我们敬佩的人很像吗？他给我们讲了做人上课的道理；下课后，她是我们的好朋友。如果学生遇到不懂的问题，她会耐心教我们。是的，他是我们的老师。

“蜡烛总会提醒我们处处为他人着想。”也许这就是老师常说的吧！一年，老师为我们掉了多少颗“珍珠”？我们呢？但是经常惹她生气，我真的觉得很难过很后悔：我一个中学生，没有全心全意的努力。老师，我想对你说：“你为我们努力，努力；你带我们进入知识的海洋，在那里旅行，让我们体会书本中的乐趣；你精心备课，和我们一起品尝书中的精彩午餐；你像好朋友一样关心我们；你，你，还是你！你就像一支红烛，把所有的光和热都给了年轻一代！你的素质和精神可以用两个字来形容，就是——燃烧！继续烧！你像会说话的小鸟一样来给我们讲课，色彩斑斓，每一章都仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的新世界…

老师，你曾经说过：你要走自己的路，于是我开始了我的追梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站出来，谢谢你，这辈子的好老师！年复一年，你为我们努力。请接受我深深的感激和炽热的爱。你的影子印在我的脑海里。你是一个老师，你高高举起手中的红烛，在我心中点燃它，高高挂在我们头顶，让它燃烧你的诗歌和激情，让它照亮你的心灵和旅程，让它点燃你的机智和活力，让它升起你的毅力和爱心！你高举手中的红烛，照亮了我的人生。你愿意燃烧你身体的每一寸，让我们得到生命的青春。你在跳动的烛光中升华，在鲜红的血液中奔涌。就因为你是老师，就没有遗憾。粉笔灰弄脏了你的太阳穴。只要你希望照亮我们前方的路，你宁愿把自己变成尘土。平坦的三尺平台是你的人生舞台。

因为你的爱，你用深情演绎你的人生。因为你的坚持，你会微笑着写下你的希望，抹去你的功利。因为你的爱，你可以不忍看桃熟梅熟，因为你的执着，你选择诗画遍天下。为什么你眼中的“珍珠”总是饱满？因为你一生都对我们有深深的爱。

在这个特殊的日子里，我想对老师说：“老师，您辛苦了！”愿你以后更健康快乐！

【第14篇】蜡烛精神作文1200字-初中初二作文

蜡烛对现代人来说有点陌生。现代生活中最常见的蜡烛是香薰蜡烛，它时尚、芳香，充满现代气息。有没有人记得和我们一起度过漫长的一天一夜，给我们一个光明的一天？虽然没有香薰蜡烛的香味，但是有更亮的光，没有时髦的颜色，而是简单的感觉。这让我想起了和我们一起长大的老师。

当我踏入初中校门的时候，我一直很好奇新老师是什么样的。当我走进高一一班的教室时，一张陌生的脸映入我的眼帘，浓密的黑发和明亮的眼睛。我的第一印象是善良、和蔼、严格、负责。老师当时说的第一句话是“欢迎大家加入这个新集体。每个人都能在这个集体里，这是我们的命运。我姓穆。就叫我穆老师吧。”当时我坚信这个老师是个好老师。很多人会问，第一次见面怎么知道自己是个好老师？原因很简单，就是能看透学生内心的眼睛。当时我下定决心要好好学习，给老师留下好印象。

我们要去军训。开了两个小时的车，我们来到蓝田基地军训。军训的七天里，即使是炎炎夏日，我们依然在操场上练习军体拳、向前走、坐姿。阳光烘烤着我们的皮肤。说实话，当时皮肤火辣辣的疼。我真的想哭。泪水在我眼中打转，但从未流下。当我睁着水汪汪的眼睛环顾四周的时候，在休息的时候，我打开袖子，看到了黑白两色的手臂，但我的心是温暖的。

军训第二天，老师叫我过来，让我查我们宿舍的军训日记，一件小事让我心里充满了喜悦和幸福。每当我的老师表扬我时，我的心激动得无法形容。无论生活中遇到多么头疼的事情，只要感受到老师的认可，心里就变得很舒服。

每当同学犯错，她都不会在我们面前批评，永远维护我们的尊严。每次老师先看着我们不说话，我们看着老师深邃的眼睛，总是主动承认错误，总是在不禁止自己错误行为的情况下让我们忏悔。

一年过去了，我们要放暑假了，但是我一点都不开心，因为期末考试不及格，整个暑假都很难受。如果真的觉得不舒服，我会找穆老师谈谈，老师对我说：“不要灰心，抓住暑假补上，第二天就是比赛的开始。”我还跟老师说我怕考场不好的尴尬。老师鼓励我说：“考场不好只是客观因素，你内心的动力很重要，老师相信你是一个奇迹工作者。”老师对我说了一句话：“人生来没有那么完美，不要自责，慢慢学会克服缺点。”这句话烙在心里，让我更加努力提升自己。

如果我可以用一首诗来赞美我的老师，那就是“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失”

有句话说得好：“老师是蜡烛。虽然它很薄，但它有一点热量，它发出一种光，照亮别人，耗尽自己。”

这个老师，就像一支蜡烛，一辈子都不会忘记。我难过的时候他给了我很大的精神鼓励。

陕西省xi市xi市未央区安安第75中学2年级：党育新

【第15篇】初二作文：一根蜡烛的责任

在这个美丽的地球上，人类的家里有一个伟大的、困难的、神圣的东西，负责——。

树负责遮风挡雨，太阳负责照耀，小溪负责滋润土地，蜡烛可能没有太阳那么明亮，没有小溪那么凉爽，也没有树木那么值钱，但它在默默奉献着它看似微弱的光芒。蜡烛的光可能远不如太阳的光，但在我心中它用一生去完成自己的使命，却比太阳还要大。小蜡烛可以用一生来完成自己的责任。难道我们没有可以默默付出的责任吗？

有人把老师比作大树，有人把老师比作园丁，但在我心里，老师永远是燃烧自己照亮别人的“蜡烛”。如果你仔细看，你会发现老师的桌子上有满满的红字的作业书。经常看到老师在孤灯下备课。每当我们睡眼惺忪地走进教室，老师已经坐在讲台上，准备传授我们的知识。每当我们走出教室，老师的总部就会忘记回头看看门是否锁上了。随着我们的成长，我们的知识丰富，但我们的老师却越来越多的皱纹和白发。这样的努力能得到什么回报？是学生成功后的感恩，还是孩子长大后的探望？

这是作为蜡烛的责任，也是作为老师的责任。你还觉得这个责任小吗？在我心目中，这个责任是最神圣最伟大的责任！

我很佩服蜡烛的精神，同时也明白老师的责任。小蜡烛有如此神圣的责任。牺牲自己，照亮别人，无私付出，不求回报。这难道不该让我们学校让全人类学习吗？这是责任！相比从不突出的小蜡烛，我们现在的职责是什么？

【第16篇】蜡烛颂作文450字-初中初二作文

每当停电，大家都会想到，——，这是蜡烛。但是谁注意到了这支普通的蜡烛呢？但是，值得表扬。我要赞美这支普通的蜡烛。

我赞美普通的蜡烛。比起华丽的吊灯，可能没那么贵；比起精致的台灯，就没那么好看了。但是，它总是默默无闻地为人民服务，承担着自己的义务。把自己给人是最幸福的事。

我赞美蜡烛的无私，它总是照亮别人，照亮自己。每当停电时，人们就点亮它。虽然它的光很弱，但是它给人一些光，没有遗憾，直到它燃尽。

我赞美蜡烛的晦涩。他们从不与华丽的吊灯、精致的台灯和各种各样的灯竞争。即使被遗忘在角落里，他们也没有怨言。只有在人们需要的时候，他才会默默付出。

我赞美蜡烛和我的老师。老师像蜡烛一样无私。他们没有科学家那么出名，也没有明星那么显眼，但是他们有一个重要的任务，就是培育下一代。老师像蜡烛一样无私。老师把全部精力都放在这上面。所有的评论和检查……都有老师的努力。老师！你无私地把一切都给了我们。

我赞美蜡烛和我们的老师。

【第17篇】《蜡烛》补写老妇人的心理作文500字-初中初二作文

多可怜的孩子啊！他还这么年轻。他肯定还没有家庭。唉，感谢这些红军！他们不属于南斯拉夫，他们是苏联的红军，但他们愿意帮助我们对抗这些该死的德国人，时刻冒着生命危险，但他们仍然不怕，仍然更愿意帮助我们。多么可爱可敬的人啊！

二战以来我吃了多少苦！那些该死的德国人用炮火炸了我的房子，人死了。我没有亲戚。我以为我的人生没有希望了，但是这些苏联红军的出现给我带来了希望！他们来保卫我的国家，我从心底里感激他们。但是这个年轻人在战斗中牺牲了。唉，他死后不能静静地躺在故乡的土地上，却独自一人在另一个国家的战场上.

这是我珍藏了45年的结婚蜡烛。我当然不能用这块旧骨头。他为我的国家而死。这对他来说是值得的！这些，应该是他的战友吧？都是好人！向他们鞠躬.

我应该回家了。

可怜的年轻人，我会虔诚地为他祈祷，我会的.

这篇作文是上学期二年级《蜡烛》课后的第三题。写的不是很好。请批评指教！

正文讲述了一个南斯拉夫母亲和一个苏联红军的故事，我写的是正文倒数第二段，说明了老妇人的心理活动。

【第18篇】一支无情的蜡烛600字

蜡烛，是什么意思？晚上停电了。这么热的夏天，怎么受得了停电，汗流浃背，手疼？——粉丝。

洗澡的时候不知道为什么，一直在想：“洗澡的时候不要断电！”我很幸运，浴室没有突然停电。但是我有预感晚上可能会停电。

十二点，我勉强离开电脑桌，准备看电视。就在我妈按鼠标的时候，突然，灯灭了，电视关了，电脑关了，整个小区的灯都灭了。没有通知或者特殊情况怎么会突然停电？这是一个问题。但是再用蜡烛是事实。我认为蜡烛是厄运的象征。当蜡烛点燃时，也意味着运气不好。另一个巨大的问题：我该怎么办？粉丝手里不停的抖，但还是汗如雨下，睡不着；光线太暗，不可能做作业看书；下棋，我爸妈没有这个兴趣；电脑和电视又关了，什么也做不了。太无聊了！

无情的蜡烛给了我写作的机会。

【第19篇】假如我是一支蜡烛作文600字-初中初二作文

每个人都知道，“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。”如果我是一根蜡烛，一颗蜡烛心和一杯蜡就构成了我的平凡生活。蜡烛心就是我的灵魂，让我不再是一个弱小的普通蜡炬。跳动的火焰是我短暂生命中的光！

如果我是蜡烛，我不会因为自己是小蜡烛而自卑自暴自弃。相反，我会自命不凡，我会为自己对人的贡献感到无比自豪。现在人们有了明亮的电灯，他们不再需要我的小蜡烛，但我不会嫉妒电灯，因为我知道每个人都在为人们的幸福生活而努力。虽然灯很亮，但是降权的时候房子还是一片漆黑。这时，我会静静地站起来。燃烧自己照亮别人。我会默默燃烧自己，直到灯再次亮起。我就这么默默的走了。也许，我的油用完了……但我没有遗憾，因为我把生命献给了人，给世界带来了光明。我还觉得“人走茶凉”吗？

我一生都在燃烧。也许你会问：你“浪费”了一生，最后得到了什么？到头来不是竹篮打水一场空吗？的确，我这辈子什么都没有，也从来没有想要过什么，只是希望能为人们做点什么。如果我是蜡烛。不要因为你可怜我而熄灭我的火焰，这是对我的侮辱。我活着只是为了燃烧，给世界带来光明。如果我活着只是为了“活”在这个世界上，活着有什么意义？

如果我是蜡烛，我会默默燃烧，直到生命的最后一刻，直到一点点烟冒出来，直到我悄悄地离开这个世界…

你愿意做这样一根普通的蜡烛吗？

【第20篇】《蜡烛》补写老妇人的心理作文500字-初中初二作文

这是我珍藏了45年的结婚蜡烛。我当然不能用这块旧骨头。他为我的国家而死。这对他来说是值得的！这些，应该是他的战友吧？都是好人！向他们鞠躬.

我应该回家了。

可怜的年轻人，我会虔诚地为他祈祷，我会的.

这篇作文是上学期二年级《蜡烛》课后的第三题。写的不是很好。请批评指教！

正文讲述了一个南斯拉夫母亲和一个苏联红军的故事，我写的是正文倒数第二段，说明了老妇人的心理活动。

【第21篇】我爱你，更羡慕你——蜡烛

你躲在一个没人发现你的角落里。你孤独，寂寞，伴随着地平线的黑暗，没有人能理解你内心的悲伤。你羡慕耀眼的灯光，但你不会羡慕，因为你知道，你也可以发光。

一根火柴点燃了你，你开始奉献自己。你微弱的光在黑暗中晃动，哪怕只能照亮一小块区域。

你从不吹嘘自己，当别人需要的时候，你就站出来。你那种默默奉献的精神，让我想起了和你一样坚强不屈，在岗位上为人民奉献的人。

老师，他们的眼里总是充满了爱和希望。他们总是毫无保留地把他们的知识传授给我们，他们为我们付出了这么多。我们只能把那种情绪藏在心里，变成学习的动力，用优异的成绩奖励他们。

清洁工，他们就像城市里的美容师。不管夏天是冷是热，他们都坚守岗位。他们从来不怕脏，不怕累，默默付出让城市如此美丽！

志愿者，献出自己的爱，用自己的实际行动去帮助需要帮助的人，从不求回报，他们的爱可以温暖整个世界。

你教会了我，生命的意义在于给予，而不是索取。

你平凡又平凡。在黑暗中，你像一颗珍珠，愿意为人们照亮光明。你的小身体消失了一点。当你的生命结束时，你会毫无怨言地流下所有的眼泪。虽然你的生命短暂，但留给别人的是永恒的精神。

我爱你，羡慕你——支蜡烛。

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【第22篇】老师—蜡烛作文200字-初中初二作文

茫茫夜色

蜡烛在燃烧和腐蚀

但是：

这是无私的牺牲

它在默默付出

你知道吗

蜡烛在写生，在阐述

你：

拥有像火一样的爱

母爱。

在月光下

一切都在夜里沉睡

只有你

仍在微弱的烛光下

上面写着爱我们

家的绿叶

你活在自己的时间里

引发时间的流逝

银发涌上来

谱写了一段美好的时光

你就像一支蜡烛。

默默燃烧

无私无畏的奉献

直到生命的尽头

【第23篇】蜡烛的自述作文700字-初中初二作文

在这个世界上，往往是琐碎的事情让我们找到了人生的方向，只要我们善于发现，就一定能体会到它们的道理。——铭文

你好。大家好！我是一支蜡烛。工厂车间刚出的蜡烛，不甘平凡的蜡烛，一心奉献的蜡烛。

出厂

经过母亲在工厂里日以继夜的生产，我终于成为了一只真正的蜡烛，一只能给人带来光明的蜡烛。看到哥哥们都装上了车，我很激动，心里也很期待外面的世界。不知不觉，我被装上车，车启动了。我在卡车大哥的摇晃下睡着了。

进入商场

人们的喋喋不休把我从梦中拉了出来。我伸了个懒腰，慢慢睁开眼睛。我几乎被眼前的“风景”吓到了：人们都穿着金银衣服，琳琅满目的商品让我眼花缭乱。

被某人收买

就在我享受着冷气，享受着琳琅满目的商品的时候。我突然被一只又大又有力的手抓住，他匆匆付完账就把我放进了口袋。我又在无尽的湍流中睡着了。

停电后

不知道睡了多久，也不知道那段时间发生了什么，就从睡梦中醒来。我来到一个陌生的房子。我旁边有个蜡烛哥。我把他叫醒，他慌慌张张地对我说：“我们跑吧！否则，这些人会把我们烧成灰烬。”我郑重其事地对它说：“我们的蜡烛生来就是为人民服务的，我永远不会离开。”说着说着，突然停电了，屋子里的人都在叽叽喳喳。一个孩子哭了，因为停电了，他不能做作业。师傅慢慢摸着我，用火柴给我点着。人很安静。看到他们笑得很开心，虽然我很痛苦，但我觉得很开心。慢慢地我的身体开始融化，但我尽量不流泪，这样我就能帮助他们更好地获得光明。终于电来了，灯亮了，我的人生就这样结束了。

虽然我的生命短暂，但我对人的贡献是有意义的。

初二：李

【第24篇】一支无情的蜡烛

蜡烛，是什么意思？晚上停电了。这么热的夏天，怎么受得了停电，汗流浃背，手疼？——粉丝。

洗澡的时候不知道为什么，一直在想：“洗澡的时候不要断电！”我很幸运，浴室没有突然停电。但是我有预感晚上可能会停电。

无情的蜡烛给了我写作的机会。

【第25篇】一根蜡烛的责任作文600字-初中初二作文

在这个美丽的地球上，人类的家里有一个伟大的、困难的、神圣的东西，负责——。

这是作为蜡烛的责任，也是作为老师的责任。你还觉得这个责任小吗？在我心目中，这个责任是最神圣最伟大的责任！

初中：灵感作文

【第26篇】“吹”蜡烛作文800字-初中初二作文

今天下午，我和妹妹没事做。我们要玩一个小游戏来娱乐。我们做什么呢我们埋头思考，我灵机一动。我们来玩“吹灭”蜡烛吧！妹子也拍手叫好。我请了我爸妈当评委。姐姐拿出十根蜡烛，全部点燃，用蜡油固定在桌子上。一场激烈的吹蜡烛比赛开始了。

姐姐自告奋勇第一个上场。她大声说：“苹果！”像一颗重磅炸弹，“苹果”吹灭了第一支蜡烛。然后她对第二根蜡烛说：“葡萄”。蜡烛没反应，她就说了几声“葡萄”，但是没用。最后，她愤怒地大喊：“去死吧！”蜡烛真的“死了”。然后就卡了，想了半天一句话引用都没用。我支支吾吾，用“乒乓球”和“羽毛球”打败了两支蜡烛。爸爸提醒她：“你可以用英语。”妹妹恍然大悟，“猪！熊猫！玩！人们！钢琴。过去！”姐姐真的不简单。她连续用p开头的六个字解决了剩下的六根蜡烛，我们都为她鼓掌。她擦去头上的汗水，对我笑了笑。母亲把时间告诉了：55秒。

这时，轮到我了。我深吸一口气，张开嘴说了声“剪刀”。第一支蜡烛是我“切”出来的。我很兴奋，但是一兴奋就把刚准备好的单词全忘了，什么都想不起来了。我像一块木头一样呆在桌旁。我妈提醒我：“看到什么说什么。”当我看到桌子上的报纸时，我立刻喊了一声“报纸”，蜡烛灭了！第三个，我说“杯子！”蜡烛晃了晃，不甘心地熄灭了。接下来我用“球”“排球”“皮肤”“朋友”连续灭掉四个。所有人都惊呆了。好吧，我打算走英国路线。我一开口，就到了“羊”，蜡烛突然灭了。我满怀信心，说“水！”哈！“水”是如此的强大，以至于它把火浇灭了。最后一个，我说“爽”，但蜡烛也在凉凉地闪着火焰。我不放弃。我要是凉了，就把你冻死！我果断地指着第十根蜡烛，大喊“冷！”，真的把它给“冷”死了。不过我也花了不少时间，花了1分09秒。

最后，父亲宣布姐姐赢了，掌声雷动。

通过游戏，我们发现了一个窍门：呼气字母要用重音发音，这样蜡烛就可以很容易熄灭。然后，我们又试了一次。这一次，大家都快多了，开心多了。

【第27篇】像蜡烛的老师1200字以上

日历一页一页翻着，时间过得飞快，“教师节”迈着轻盈的步子悄悄向我们走来。

他们努力，他们愿意当梯子，他们可怜的生活想要什么？为了给国家培养更多的高素质人才，教师是卑微的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛。他们牺牲了宝贵的青春，却为国家培养了一批栋梁之材。

老师是无私的，他们值得所有的赞美。

中国李子

我赞美忠诚的松柏，勇敢对抗西风的汾酒，莲花骄傲的污泥，但我甚至赞美梅花骄傲的雪花盛开。

花开花落，唯有梅花生机盎然。面对漫天飞舞的雪花，傲立在寒风中。隆冬时节，地面结冰，天气寒冷，以雪为荣的梅花开得如此灿烂。清香爽口。

我想学梅花，我想成为一个像梅花一样的人。

也可以去书店买！

【第28篇】点上安魂的蜡烛，放飞和平的鸽子作文1100字-初中初二作文

点燃一支抚慰心灵的蜡烛，放飞一只和平鸽

记住历史，不忘记过去，珍惜和平，创造未来。

——-铭文

破碎的城墙，倾斜的城门，无数的尸骨……12月24日在芜湖国际会展中心展出的12.13——侵华日军南京大屠杀历史展，再现了侵华日军在南京血腥屠杀的惨痛场面，震撼了我们的心灵。

“1937.12.1——1938.1”，展厅内巨大的十字形“标志碑”上标明的时间，醒目的“30万遇难者”字样，600多幅历史图片，数十件历史文物史料，默默诉说着69年前震惊古都南京的大屠杀。

1937年12月13日，中国人民的心永远是痛苦的。这一天，日本侵略者入侵南京。他们公然违反国际公约，杀害每个人，一看到房子就放火，通奸和抢劫，做各种坏事。他们计划血腥屠杀南京40多天。妇女、儿童和老人也不能幸免。我们的同胞被集体枪杀活埋了19万多人，零星受害者只埋了15万多具尸体！“大街小巷到处都是，河流都是红色的。”是他们书写了文明史上最黑暗的一页：是他们让30万死去的英雄的灵魂永垂不朽；是他们给历史留下了永远无法抹去的污点。

“12.13”不是普通的一天；“12.13”是我们的国耻日！这种巨大的痛苦无法治愈。理智上，我们真的不想再去触碰这种痛苦。不是我们太狭隘，执着于旧的历史记述，而是日本有人不断刺伤我们的旧伤疤。教科书掩盖侵略历史；首相和内阁不断参拜靖国神社；最近发布的《周边事务法》和新的国防纲要把矛头指向了中国。与恶魔共舞。日本军国主义困扰着我们。饱受屈辱和灾难的中华民族如何能容忍？我们一千个不同意，一万个不容忍！

落后就要挨打。这段历史教训太痛苦太深刻了。今天，当我们纪念南京大屠杀时，我们并没有陷入历史的痛苦之中。而是要从痛苦的经历中吸取教训，反省自己，知耻而后勇，为实力而怒。努力！只有把自己的事情做好了，也只有坚强了，才能站的笔直，才能站的稳。

但最重要的是：忘记过去就意味着背叛。但历史是一面镜子，给世界一个正反两面的参照物。作为青少年，我们要记住的不是南京大屠杀死了多少人，而是要正视历史，才能吸取教训，避免悲剧重演！因为：地球上最神圣的东西是什么？生活；人类最渴望的是什么？和平；纪念南京大屠杀遇难的30万同胞，是表达他们呼唤和平、维护和平、热爱和平、促进发展的强烈愿望；而是告诉那些曾经、正在或企图对中华民族犯下罪孽的国家和民族：团结、强大、和平的中华民族是不可战胜的。我们可以理直气壮地向全世界宣布，我们都有一个家，谁也不敢再去侵犯它。这个家的名字叫中国！

当我们再次看到破碎的城墙，倾斜的城门，无数的尸骨，每个人都点燃了心中的蜡烛。这时，一群和平鸽飞过蓝天.