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描写古诗的作文初二(30篇优秀作文)

发布时间:2023-12-26 21:33:01 查看人数:16

【导语】古诗作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的古诗初二作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是古诗作文范文,希望对您有所帮助。

描写古诗的作文初二

【第1篇】漫步在古诗中500字

中国是一个诗的国度。诗歌历史悠久,名家辈出,名作辈出,岗位众多,在中华文明中蔚为壮观。

从小学到现在,我学了很多古诗。古诗词里的离别心情,古诗词里的春夏秋冬,古诗词里的名胜古迹……让我惊叹不已。几十个字表达了诗人的思想、感情和风景。李白的《行路难》里有一句话:“总有一天,我要乘着长风破浪,把我浑浊的船帆摆正,在深邃的大海上架起一座桥。”只有寥寥数语,却表达了作者即使事业受阻,对未来的坚定理想。王安石的《登飞来峰》:“不要怕浮云遮眼,你是最高级的。”他写道,当他爬上一座山的塔时,他充满了豪情。

有人评论说,唐代王维的诗画是“诗中有画,画中有诗。”就像他的《竹里馆》,“独自倚在近竹,我弹着琵琶,哼着歌。声音太轻,除了我的伙伴明月,谁都听不见。”一个人坐着,弹琴,吹口哨,明月,让我想起了这样一幅画面。“一个诗人独自在竹林里弹琴。静夜,一幅明月相伴的画面。如此优雅安静。

我喜欢古诗词,欣赏古诗词的离别心情和山水。因为它似乎让我经历了一次旅行,让我沉迷其中,甚至让我无法自拔,无法醒来。

【第2篇】古诗“变味”了作文700字-初中初二作文

自古以来,300首古诗一直是我们中国人的骄傲。每个国家都很羡慕,但是随着社会的发展,人们逐渐忘记了这——首中国古诗的骄傲。小学课本上虽然有古诗词,但是一本书里有多少古诗词?虽然有些人还记得一些古诗,比如肖春,鹅,还有一些幼儿园的小朋友,但是谁能记住那些有着深刻道理的古诗呢?人们不仅不记得这些传统文化,还会改写这些寓意深刻的古诗词。以《望庐山瀑布》这首诗为例。有些不懂古诗意思的人,居然把这首诗改成了这样:香烟养在阳光烤箱里,鸡鸭鱼肉摆在我们面前。口水流下三千尺,口袋里没钱。虽然刚才听到的时候觉得很好笑,但是笑完之后觉得是对古诗的侮辱。李白把这首诗写得那么好,那些人却把瀑布直泻的水比作口水,如果不是侮辱,也是恶心。

这些人只是初级改写,一些不好的少年,古诗词的文字被改到了耳朵里,完全影响了小学生的身心,教好学生教坏了,更别说教差生了。如果他们改古诗的字,但也有教育意义,我是百分之百赞成的,因为那些古诗都是古文,一般人很难懂;不过,改成现代汉语后,对人理解也有好处。但是,那些可恶的人不仅改变了古诗词的文字,也没有让我们受益。这种行为是不能原谅的。他们改古诗是对我们中国古代文化的蔑视,是对我们中国古代文化的不尊重。这些人能原谅吗?

对于这样的人,我们不应该忽视他们,更不应该向他们学习。当你听到他们说的时候,你应该批评他们,而不是嘲笑他们,这将使他们更加猖獗,并继续重写古诗,以获得那种无用的虚荣。所以,我们不仅要从自己做起,还要告诉别人不要这样做。让古诗词少“尝”一次机会。

希望古诗词不要继续“味”下去!让我们的后代见证我们的中华文化,让我们的后代为这个伟大的传统文化而骄傲。

【第3篇】初二作文:读春夏古诗

诗歌是一种美丽的境界,是人与自然的联系。它和自然界的日月精华一样珍贵,经过大自然的洗礼变得如玉般近乎完美。诗是自然的精华,诗源于自然。

春天的昏睡病不知不觉地打破了早晨,鸟儿的啁啾打扰了我的睡眠。点击——华——春天鸣响,冰川裂开,冰冷无情的浮冰被暖风赶出人间。第一滴春雨进入大地,唤醒了一颗新的种子,发芽了。从这一刻起,地球渐渐苏醒。因此,微风会向世界展示温暖。过了很久,所有的动物都出来了,鸟儿们回到了自己的家园。这时,到处都是鲜花,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂采蜜筑巢。因此,人们知道春天来了。

第二天的荷叶不是绿色的,荷花在阳光下特别鲜红。在那丛草丛里,蝉在鸣叫,一切都是那么美妙。一大早,看看那个不同的池塘。荷花露在荷叶上打转,因为刚下了一点雨,空气清新,泥土散发出一种独特的香味,绵延数百里。干净的荷塘静得像熟睡的婴儿,只听见呼吸的声音,长着荷叶的大地渐渐苏醒。莲花再也忍不住性子了。她拼命地荡着荷叶,荷叶像摇篮一样围着莲花转,却没有用。最后,荷花滚落到荷塘里,一声响亮的“咚”声过去了,一切都静了下来,庄严地迎接清晨的第一缕阳光。

太阳和月亮的光辉,雷电,浪花和海燕.这些瑰丽的意象在激情作家的作品中变成了激情的文字,这就是诗歌。

【第4篇】古诗中的春作文700字-初中初二作文

转眼间,严冬过去了,春姑娘悄悄来到人间,给人间带来温暖和诗意。春天是一个美丽的季节,也是一个诗意的季节。春天意味着活力的开始。自古以来,许多诗人热爱春天,赞美春天,赞美春天。春天,风景宜人,花香四溢。走进这个五彩缤纷的古诗百花园,我随意摘了几首咏春的诗,带着诗一般的清香,慢慢的读着,细细的感受着,不知不觉,就陶醉了。

“三两枝桃花外竹,春江水暖鸭之先知。藜蒿的短芽满地都是,是河豚想往上爬的时候。”这是苏轼的《惠崇春江晚景》。看,绿竹树稀疏,树荫下有几朵桃花。树上的桃花盛开了。乍一看,它像一个粉红色的海洋。在潺潺的泉水中,一群鸭子首先感到温暖,冲到河边,快乐地游着。一串串“嘎嘎”的声音在河上回荡.

“碧玉妆成树高,万条绿丝绦垂下来。不知道谁剪的好叶子,二月的春风像剪刀。”这是《咏柳》唐代诗人何。清澈的湖边,有几个婀娜多姿的女孩在聚精会神地打扮。那头绿色的头发,细长的垂在胸前,随风荡漾,那头头发在风中飘动。那是河边的柳树。这发型师多巧啊!薄薄的柳叶和长长的摇摆的柳条是他精心设计和修剪的。他为大地剪出鲜红翠绿的花草,为大地穿上新衣服,带来了勃勃生机。诗人借助柳树赞美春天,诗歌中充满了诗人对早春的热爱和赞美。

“应该流牙印苔,小扣柴飞好久了。春不可闭,一杏出墙。”这是宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。诗人拜访朋友家时,远远看到朋友家有个小花园。柴门后面一条绿色的小路弯了下去,消失了,早春的草刚刚发芽。抬头一看,杏树的枝桠,花儿在跳跃,你在和我一个个争吵。有的害羞,有的快乐,有的懒惰,半封闭。一阵沁人心脾的香味从门里飘出来。我不敢打扰这些春精灵。

漫步古诗词园,徜徉诗海。嗅嗅你手中芬芳的咏春诗。看来我们和春天达成了亲密的协议!'

【第5篇】读春夏古诗作文500字-初中初二作文

诗歌是一种美丽的境界,是人与自然的联系。它和自然界的日月精华一样珍贵,经过大自然的洗礼变得如玉般近乎完美。诗是自然的精华,诗源于自然。

春天的昏睡病不知不觉地打破了早晨,鸟儿的啁啾打扰了我的睡眠。点击——华——春天鸣响,冰川裂开,冰冷无情的浮冰被暖风赶出人间。第一滴春雨进入大地,唤醒了一颗新的种子,发芽了。从这一刻起,地球逐渐变成了苏醒。因此,微风会向世界展示温暖。过了很久,所有的动物都出来了,鸟儿回到了它们的家。这时,到处都是鲜花,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂采蜜筑巢。因此,人们知道春天来了。

第二天的荷叶不是绿色的,荷花在阳光下特别鲜红。在那丛草丛里,蝉在鸣叫,一切都是那么美妙。一大早,看看那个不同的池塘。荷花露在荷叶上打转,因为刚下了一点雨,空气清新,泥土散发出一种独特的香味,绵延数百里。干净的荷塘静得像熟睡的婴儿,只听见呼吸的声音,长着荷叶的大地渐渐苏醒。莲花再也忍不住性子了。她拼命地荡着荷叶,荷叶像摇篮一样围着莲花转,却没有用。最后,荷花滚落到荷塘里,一声响亮的“咚”声过去了,一切都静了下来,庄严地迎接清晨的第一缕阳光。

太阳和月亮的光辉,雷电,浪花和海燕.这些瑰丽的意象在激情作家的作品中变成了激情的文字,这就是诗歌。

安徽省芜湖市镜湖区第28中学吴婷婷:

【第6篇】人教版八年级下册五单元作文:古诗中的“炼字”艺作文1100字-初中初二作文

古人写诗的时候,很注重字的精炼。他们往往“唱一个词,拧几个梗”,“两句话花三年,一首歌带两滴泪”。下面简单介绍一下古诗词中的“炼字”艺术。

1,一句情话。用浓缩的文字表达丰富的含义。比如“不知道哪里吹芦管,想通宵招人。”(李毅《夜上受降城闻笛》)全部:全部。上面写着“到最好”,是想想家的人很多,站着期待的时间很长。

2、动衬静。比如“松林中的月光,溪水中的水晶石。”(王维《山居秋暝》)前一句诗人看到的:秋月照得通明,仿佛过滤在松林之间,格外明亮,投下多色调的光影,状态更加宁静。诗人听到最后一句话:山泉格外清澈明朗。它在岩石上汩汩作响,似乎你还能听到它叮叮当当的声音。用流动的清泉对比“空山”的静谧。

3.化静为行动。例如,“春风是绿色的,江南岸是绿色的。明月几时照我?”(王安石《泊船瓜洲》)“绿”字形容春风的气势、力量和功能,境界宽广,色彩鲜艳,给人一种充满生机和活力的美感。

4.用感动的方式悄悄写。例如,“云破月,花成影。”(张喜安《天仙子》)月相对静止,但因为有浮云,所以“月”也可以写。用一个“碎”字,写明月破云而出的动作。“花”也是比较静态的,但是有了“nong”字,就写得摇曳生姿了。“侬”字意在指出,月亮从云隙中探出头来,把月光洒在花上,像是用柔软的白纱把花罩住,晚风轻轻搅动着羞涩迷人的花。月光下的花朵照在下摆上,打造出娇羞娇柔的美丽形象。“碎”和“侬”这两个字,把云、月、花拟人化,充满了生命。

5.用现实表现不足。有形无形。比如“绿杨烟外晓寒轻,春红杏枝。”(宋琪《木兰花》)《春天》只可意会,不可言传。春天来了,红杏花满枝。诗人在这个春景上加了一个“吵”字,拟人化的活写。“闹”这个词不仅仅是一幅风景画,更是对爱情的描述。它不仅描绘了杏花盛开的绚丽景色,还描绘了春风杏树枝桠摇曳、花团锦簇的生动表情。

6.充满喜悦的爱。比如“花瓣像眼泪一样流下,孤独的鸟儿歌唱着它们的悲伤。”(杜甫《春望》)花鸟赏心悦目。花鸟是娱乐性的东西,但当它们感觉到再见时,反而让诗人落泪。这样,把悲伤和音乐场景衬在一起,悲伤会变得更糟糕。

7、一句话说明目的。比如“暖风使游客醉,杭州直接当洲。”(林升《题临安邸》)从表面上看,这两句话的意思是,那些欣赏西湖的游客,陶醉于西湖的清香之中,乐此不疲。其实“醉”字,是那些忘记故国的人的耻辱。这些人不仅失去了野心,也失去了骨气。体现了作者的情感和愤怒。

“炼字”的方法有很多种。目的是选择最合适的词语来表达自己的感受。欣赏时,必须仔细揣摩和理解诗人“炼字”的艺术。

【第7篇】古诗一首---末伤心作文100字-初中初二作文

十年的艰辛

每年,我们都是兄弟姐妹。

上帝给你我聚在一起的机会

你我都不难过。

【第8篇】古诗中的风花雪月作文800字-初中初二作文

山如黛,沙如风,山仍是淡淡的青山,还是华夏文明的蓝色。五千年的文化底蕴,像一壶香茗,不知不觉醉了。没必要“在大众里找他上千百度,蓦然回首,却早已是在昏黄的光线里。”

赶走秋叶中的——风

跳舞来清理你的袖子

这首歌绕着横梁唱。

移动树枝制造混乱

吹花送香。

“谁见过风?你没有,我也没见过,但每一次树点头鞠躬,都是风的下落。

如果是“沙漠寂寞,长河落日圆”的边疆沙漠,黄沙中有风飞扬;如果是浩瀚的长江,卷起成千上万堆的雪,风在汹涌的巨浪中飞舞。

风使它消失,走到哪里就停下来。官句“*笛何以怨柳,春风不测玉门关。”一直是一句名言。

百花红紫朵方菲——花

"华林谢过春红,匆匆走了."

古诗词唱完最后一首歌,心平气和的离开,做了一首《葬花吟》《没有悲伤的歌给我,我不知道》

诗人杜甫写了令人神往的《江畔独步寻花》,却在江南遇见了李龟年。

“是江南美景,也是落花之王。”

西风吹来,菊花寒香满地。正是“天香穿长安,金甲满城”这一幕的辉煌,使诗人黄巢感叹道:“我若是当年的狄青,就以桃花开之。"

森林覆盖是白色的,覆盖着——层雪

“一件接一件,两件,三件,四五件。六块,七块,八十九块,飞进芦花不见。”

路边种族的著名诗人岑参曾写道,“弓变得坚硬,几乎不能拉的铁衣难以保护”。描述了8月份奇妙的雪景,那是“沙海随着深不可测的冰而加深,阴沉的云阴沉而向内凝结”。更“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开万株梨树的花瓣”是辉煌而奇异的。

照亮整个天堂——个月

李太白,独自与月亮共饮“直到,我举起我的杯子,请求明月,给我带来我的影子,让我们三个。”自古以来就拖着月亮送爱情。乡愁的感觉远离了一面,是“我发悲心明月”的苦涩思念,将所有的悲伤和忧愁融化在月光里。

“他知道今晚的露珠会结霜,家里的月光是多么明亮啊!"四海之内,月在天下,月夜思乡,月色如水。

中秋节,秋露打湿了月光。大概是,“今晚人们期待着月亮,我不知道秋思是否会掉进水里。”“年轻的女孩素娥耐寒,她在月中的霜冻中战斗。”

感叹“希望人长久,在一起千里。”

讲师:赖勤发

【第9篇】古诗之美作文500字-初中初二作文

古人给我们留下了什么?古人留给我们的珍贵古董,是无与伦比的艺术品;古人留给我们的是枯燥的文言文,这是学生最讨厌的;古人离开了我们。有无数的谜题,引出科学家的探索。

古人留给我们的是很多很多,但能体现古人智慧和高尚精神品质的是诗歌!诗词,古人留给我们最宝贵的精神财富!诗歌中的爱国主义自古以来谁没有死?人们惊叹文天祥被俘后宁死不屈。从这首诗中,我们可以看出诗人通过死亡来表达自己抱负的决心,以及文天祥坚定不移的英雄气概和崇高的民族气节!表现出强烈的爱国情怀。诗中友情''桃花潭水三千尺,不及王伦送我爱情。这首诗用了夸张的修辞手法,让我们读出了诗人和他的朋友王伦之间的友情,也读出了诗人对游客的不情愿。诗中的哲学是“千帆在船边,万木春在生病的树前”。蕴含着新事物会取代旧事物的深刻哲理。一旦爬到山顶,人们会看到,其他的山都显得矮矮的.它还蕴含着深刻的哲理,表达了作者的崇高理想和抱负。诗中勤奋''蜀山以路勤奋为道,学海无涯。用自己的亲身经历激励人,让人们知道只有努力和吃苦才能有成就。这首诗被用作未来的支柱之一,作为它的座右铭,激励自己成为一个对社会有用的人。

诗歌是人们寄托感情的阶梯,让人写出自己的所思所感。诗歌不仅为当时的社会带来了无尽的才华,也为我们今天带来了无尽的才华。'

【第10篇】人教版八年级下册五单元作文:古诗中的四季作文900字-初中初二作文

有句诗说:“雨夜已至,不知春草生。”

初春,夜色中细雨静静落下,睡梦中的人懵懂无知。第二天出门,惊喜地发现地上长了绿草。它描写了大自然无言的孤独,却表现了诗人安详冷漠的心灵,是对这个世界上那群不求名利的人的隐喻。

春天草长绿,与人无关。春天来了,草会变绿,这是自然的事情。世间万物自生自灭,周而复始,与人无关。重要的是人的内心不会被绿草如茵的时候所困扰。草绿了自然是绿的;该来的时候春天自然就来了,都是造物主安排的。

其实,只要人们能以一颗平常心去爱护生机勃勃的自然风光,就能从“春来草绿”中领略到生活的情趣。一旦精神境界扩大,整个人就会诗意地栖居在这个世界上。睡觉不会拒绝睡觉,吃饭不会拒绝吃饭,什么都要。

既然人们能明白时序代替万物盛衰的道理,那还有什么是不能抛下的呢?什么都不在乎的人怎么会固执狭隘?只是一种我两样都忘了的状态。

人们需要做的,是在春天来临的时候享受春天,沐浴在春天里,编织着与季节变化相适应的梦想的花篮,在一个阳光明媚的日子里,用一颗宁静的心去欣赏生活的精彩。

人的一生,本质上是一个生命过程,无论愿意还是不愿意,都要经历。即使你在风刀霜剑互逼的日子里,即使你走的是不毛之路,也没关系,就当是夜路吧,转弯的时候,亮着的路灯突然熄灭,眼睛昏花。这时候可以停一会儿,闭上眼睛一会儿,做好眼睛适应黑暗的准备。当你睁开眼睛,黑暗中的一切依然可以清晰的辨认出来。你会不会不再感到心慌和无助?那就继续走!

时光隧道里天昏地暗,阳光依旧灿烂,你对生活充满了热爱。这个时候,你什么时候有时间去关心那些对你的生活没有多大意义的事情?你怎么会有精力去照顾那些注定要经历的痛苦和磨难?想来就来,想走就走,让所有的寒、霜、雪都来到你的生活中,让所有的微风、细雨离开你的生活。你只是想快乐地读书,快乐地帮助别人。给每个爱你的人一个微笑!

嫩色适新雨,春草长绿。如果你平静地接受生活的馈赠,你的心里会有东西,会有东西滋养你的生活,不会再有任何东西阻挡你。

繁华的过去,已经带着尘埃的芬芳,没有了;水是无情的,但杂草一年比一年绿。不要刻意安排,不要强求等待,就像春暖花开,春天的温暖会温暖人心,让爱情在春天继续.

【第11篇】人教版八年级下册五单元作文:在古诗中沉醉作文700字-初中初二作文

它像彩虹一样绚烂,像魔法一样梦幻,像山峰一样陡峭,它是古诗词,它是我们身边的古诗词,如果你用平静的心去细细品味,你会沉醉其中。

(a)法院

“自古生无死,你会被丹青铭记。”土地被元军蹂躏,山河破碎。南宋在元军的进攻下岌岌可危。现在,男男女女都牺牲了,亲人都被元军俘虏了。他们孤身一人,被困在敌人中,像被风雨吹散的浮萍,没有任何支撑。国家动荡,亡国的悲剧不可避免,更谈不上个人命运。但是,面对这种巨大的变化,诗人并不是在思考个人的出路和未来,而是深深地后悔自己在军事上没有取得胜利,从而扭转了局面。如今路过伶仃洋,诗人忠君报国,但见大江大河山崩于敌,痛不欲生,悲痛难言。最终,身陷敌手的诗人毫不犹豫地做出了自己命运的选择:以死来表达自己的野心,以死报国。

(二)乙

"就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万株梨树的花瓣。"北风刮得很大,雪花飞舞,突然就像春风整夜都在吹。千树万树,白梨花盛开,但那总在风中飘扬的红旗,坚硬得翻不开。旗上的冰好厚,天气好冷,一切都说明这是一个冰雪的世界。诗人朋友分别时,被从辕门送到轮台东门,实在舍不得走。“走进天峰路的雪丘”,我看到了一大片白色,但我看不到路。怎么去?

(3).

“落红不是无情之事,化作春泥护花。”春末时节,是“水落泉”的时候了,但诗人给落花以生命和情怀。花儿虽然在凋零,却没有完成自己的历史使命。他们不得不回到他们生长的土壤,变成春天的土壤,以保存来年新开放的花朵,并尽自己微薄的努力。诗人把自己比作落花。辞职就像花朵凋谢,但即使牺牲了自己,也要为下一代的成长做出贡献。

古诗词华丽,梦幻,深刻,醉人,陶醉无穷……

【第12篇】古诗一首作文100字-初中初二作文

桂林享有世界上最好的风景。

清水中的鱼形容沙子。

四季像春天一样美丽。

岩石衬着玫瑰色的云彩。

【第13篇】人教版八年级下册五单元作文:古诗中的思乡作文1600字-初中初二作文

“呼玛依北风,过燕窝南枝。”谁不怀念家乡?中国人有强烈的地方情结。千百年来,乡愁一直是中国诗歌的主旋律,从屈原的“一鸟先飞归故乡,一狐先死”到余光中的悠悠“乡愁”。南朝隋唐时期,诗歌形式越来越完善,思乡诗层出不穷。其中,南朝姜的《巍山阁韵》、唐代王维的《杂体诗》和的《遇使入京记》是特别有代表性的。

微山阁韵曰:“心离南云,形随北雁来。家乡篱笆下的菊花,今天开了多少花?”

这首诗的特点是“大中夹杂小”,“小见大”。首先,作者展现了一个宏大的清秋天空:但当他看到南方的白云时,他受不了北风的戏弄,悄然消逝在北方;而一群北方大雁南来避寒避秋。看到东西,作者想到自己。我的家乡在遥远的北方,但为了躲避战争,我生活在南朝,就像这只雁南飞;而游子的思乡之情却越来越深刻,就像北地逝去的云,可谓“南有南心北有”。“追”字说明乡愁和南云之逃是主观强烈的欲望。与下面一句中的“跟着”二字形成对比,“跟着”的意思是被动无助,他忍不住要避开南方的混乱。作者写秋景,南云飞去,北雁南飞,都在暗示北风已起,是“写而不写”,更是凄凉。然后随着文风的转变,由大变小,写了家乡篱笆下的菊花,寓意“篱笆下摘菊花,悠然见南山”,写下了对家乡悠闲生活的眷恋。有“重阳以酒为菊”的民俗,但现在的诗人只能把自己送到世界的尽头。“今天开了多少花?”一个问题是充分发挥感伤情结,把意象浓缩到最小,把重点放在花上,就是在最小中看到最大。提问时充满了欠考虑,使诗戛然而止,但回味无穷。

王维的《杂诗》也是一首五言诗:“你们这些从我故国来的人,告诉我那里发生了什么!当你从我柔软的窗前走过时,韩梅正在开花吗?”

这是一个精致的小品,类似于白居易的《问刘十九》,通过一段人生来表达深情。诗人截取了这样一个场景:当他的老朋友从家乡回来时,他情不自禁。他料到自己应该知道家乡的事,却没有问家里人,也没有问亲戚,只问了那个窗户下的冷梅。看似不可理喻,实则是对诗歌进行艺术剪裁的妙笔。读者问的是琐事,而韩梅却把诗人的花解释的很透彻,甚至还问了这种琐事,可见他的思乡之情。然而一朵梅花,以其暗香浮动,既增添了小诗的情趣,又显示了诗人的高洁。可以说,《梅文》是一个非常独特的典型情节,成为这首诗的点睛之笔。《齐之窗》和《花非花》充满了生活情趣,反映了故乡无尽的思念,“诗味全在其中”。

岑参的《逢入京使》是一首七言律诗:“向东望故乡,路漫漫其修远兮,止不住哭泣。立即用无纸笔相见,用文字报平安。”

与前两首诗相比,岑参的这首诗既悲伤又沉重。诗人多年来风烛残年,但他不得不驻扎在边境。他再也没有闲情逸致去问菊梅了。回望无边边疆风光下的故乡,却见漫漫长路没有尽头,诗人满是苍老的泪水。当我看到北京驻华使节时,我不禁感到难过。有成千上万的话需要表达,但我“没有纸和笔,马上见面”。“马上见面”可以看的很匆忙,“没有纸和笔”可以写的是无尽的无奈,最后只能是onl

看这三首诗,王维《杂诗》对生活的兴趣最浓厚,强烈的乡愁中有一种乐观的情绪。《微山亭赋韵》写秋天,略显萧瑟。不过这两首歌有一个共同点,就是以花结尾,以此来完成短文。司马迁曾称赞屈原说:他的野心是干净的,所以他被称为吴芳。在这里,“吴芳”是为了表现乡愁的纯洁。最后,反问句的使用延续了诗无以言表的意境,弥补了短绝句的不足。岑参的《逢入京使》极其悲凉,用凄凉的泪水浇透了胸中的阻滞,用平和的语言反映了乡愁,改变了前两首歌的含蓄,透露出深沉的感情。但这三首诗虽然各有特色,但都与乡愁红线相吻合,感人至深。这是作者投入而不做作,不做作的结果。

【第14篇】那首古诗,道出的悲欢离合作文400字-初中初二作文

宇宙地大物博,生命的长河从未干涸,历史的痕迹无法改变。

人不愿意和自然做朋友。他们想征服自然,成为自然的主人,拥有自然,约束自然。然而,在和平时期,他们怎么能雄心勃勃呢?

男人,独霸自己的地盘,不满足!

想一想:你什么都有了怎么办?居安思危,这是你终究带不走的。

李煜,背负着一千斤的压力,在这俗世浮华的喧嚣中,守着,守着,守着,守着,独自守着。他也害怕,害怕,害怕,害怕祖先留下的大好河山都要化为乌有。但是最后呢?心急如焚,一头黑发变白,主受了苦,成了奴隶。残忍,恐怖!对于一个人来说,“亡国之君”这个词是一种巨大的压力,一种不可磨灭的耻辱,一种取之不尽的遗憾,而曾经:

独自沉默在西翼,月亮像一个钩子。寂寞梧桐锁清秋夜。

只是自嘲

天地间,“悲伤”是微不足道的:

切不断,理乱,是悲伤,尤其是心里一般的滋味。

即使失去了一切,心里的滋味还是会引起阵阵心痛,苦涩,说不尽的话。

心在一物,无果;一心一意,多劳多得。

33,360贾妮初二

【第15篇】[古诗词]百字令·雨200字

漂浮。

毛毛雨。

雨变成了丝绸。

不断的思考和担忧。

化作雨珠帘。

下雨的时候,就下雨。

雨到最后没完没了。

行人全是雨。

或者根本没有办法。

行人伞在雨中穿过珠帘。

斜雨落珠帘。

雨变成雨,雨落了,雨积了。

雨滴讨厌不眠之夜。

这场雨使人们匆匆离去。

墙外刚刚破晓。

雨将会消失。

雨珠帘。

付利息。

悲哀。

【第16篇】古诗中的春夏秋冬作文700字-初中初二作文

看看云飘的天空,花开的枝头,鸟栖的屋檐,你就会知道,古诗词是打开灵魂深处紧闭的门的钥匙。

那些诗表现的是风景,山河,离别情怀,浪漫情怀.但最触动天真心灵的是古诗词中的春夏秋冬,那是我灵魂的寄托,是我人生的写照。

"我不知道是谁剪下了这些美丽的叶子,但春风就像二月里的剪刀."起初,是春风下的柳树在冬天打开了人们孤独的心,春风在湖边的柳树上卷曲,告诉我们春天来了!“天街雨滑脆,草色近而不全。”初春,几场春雨满足了人们的需求,暴雨满天飞,春雨染绿了世界。“几只早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,连返回南方的燕子也争着在早春温暖的阳光下沐浴,在灿烂的阳光下筑巢。他们是多么幸福、快乐、勤劳啊!

“明月不惊喜鹊,夜半清风唱蝉”。在夏天的星空下,我们欣赏月亮独特的艺术美。星空下,蝉鸣悠扬动听,真是销魂!“小和只露出尖角,蜻蜓立在上面。”夏天,湖边,出水映衬着圆盘的荷花清新淡雅,在蜻蜓的点缀下更加美丽。

“夜里停车坐爱林峰,二月霜叶红”,秋天五颜六色,单调乏味,但在单调中显示出它的特点。枫叶是红色的,让人联想到“火热”,激起活力。枫叶的红色是秋天的写照。

“千里冰封,千里雪飘”,冬天往往是一个白雪皑皑,灵魂冰封的季节。乍一看,除了雪还能有什么?然而,冬天的雪造就了梅的性格。"梅许逊雪有三分白,但雪长时间失去梅."大雪纷飞时,梅花不怕冷,不屈服于雪和寒风的吹拂。他们挺胸抬头,终于开出了芬芳的梅花。

古诗词无处不在,所以隐藏在我们的生活中。只有善于发现和理解它,并学会在学习和生活中使用它,我们才能打开内心紧闭的大门。

广东省汕尾市陆丰市城北学校二年级李文杰:

【第17篇】那首古诗,拨动了我的心弦1000字

说起诗歌,你会立刻想到《天净沙秋思》里那美丽的秋景。“死藤老树昏鸦小桥流水古道西风瘦马夕阳断肠人天涯”。

古老的原则和方法

一条古道,延伸到历史的深处,让我想起荆棘上白雪覆盖的沧桑。读古道,就是读一本厚重的历史。这是岁月留下的一个长长的印记。奔腾的马提高了诗歌的语言。凹凸的路,平缓的风,唱起了诗。古道既通长史,又深入瘦马之心,探寻亘古不变的乡愁。古道是恋人间留下的一条长长的丝带,充满情感的语言,车轮声里的牙牙学语。

古道是一条河,反射着太阳和云霓,悲欢离合的爱情,和纷乱世界的沧桑。是诗人留下的一声叹息,一声悠长而无奈的叹息,是对人们珍惜当下的警示,是拨动心弦的美妙音符。

西风

一只雁鸣,伴着刺骨的西风,带来秋雁枯枝。西风独自在户外怒吼,其无孔不入的能力在农舍的泥墙前败得一塌糊涂。天越来越深,西风越来越强。他一只手打开暮色,另一只手紧紧裹住单薄的衣衫,用深邃的目光凝视着远方。在高傲的西风中,有微弱的春号角在响。他精神抖擞,骑马奔跑,目光炯炯,射出两道炽热的光芒。

瘦马

它来了马致远诗中的“哒哒哒”,惊出一个舒服的梦。那片野草在历史上蔓延的如此之远,以至于今天我意外的遇到了那匹瘦马。追什么?一种姿态,就是这么不肯放弃,一瘸一拐不停留。心呢,被风雨浸湿了吗?路变得茫茫,前途漫漫。你从哪个车站离开?唯一的方向变成了不可挽回的错位。从此,生硬的公文,或者温暖的家书,再也不是下面的悬念。你是哪位战神?一支冷箭让你失去了英雄气质,人生的失败让你无法回到人生的本来面目。你是历史留下的迷失者,还是驰骋在时间最前沿的慷慨激昂的勇士?瘦马一如既往地保持沉默,独自行走。它记得春天的美丽和桃花的美丽。在它面前,有一声响亮的呼唤,那是对它一生的充分期待。瘦马走在秋风吹落夕阳的忧郁画面中。同一个瘦瘦的旅行者忍不住尖叫起来。古道空寂。

路,风,马多么壮丽。他们无时无刻不在诉说着诗人的苦闷和无奈,怀念着故乡。

所以,这首诗打动了我的心。

【第18篇】人教版八年级下册五单元作文:走进古诗中的雨作文500字-初中初二作文

飘飘,飘落,醉人的小雨翩翩起舞。我一个人靠在窗户上,听着冰冷的雨声,记忆似乎开始变得飘渺,最后沉淀在古诗词里的雨里…

随风潜入夜,润物细无声。

是谁呀?从栅栏上看,金冠市的花正在盛开,下雨了,下雨了。昨晚你用轻快的步伐吵醒睡着的生物了吗?

是的,春风和细雨对柳树耳语了一会儿,柳树抽出了嫩芽;轻轻抚过小草的嫩发梢,小草轻轻抽出身子,摇摇泥土,那么青涩羞涩;轻吻花的脸,花的脸变红。

那天晚上,樱桃是红色的,香蕉是绿色的,这一切都是寂静的。

雨陆之旅

夜将尽,我躺在床上听着风雨的声音,迷迷糊糊的在梦中,骑着铁甲马穿过冰冻的河流来到北方战场。

谁在湿冷的土炕上仰面躺着,身上盖着破棉絮,晚年仍有英气,愿为国奉献一切。

这场雨实现了他的梦想。风雨交加。睡眼惺忪的眼神,仿佛回到了战场,金哥的铁马飞奔着要杀死敌人,仿佛带着温暖的血腥味的敌人在冰冷的雨里。当他从梦中醒来,发现雨还是雨,梦还是梦。

于是,他又翻身,继续他梦中的金马。这场雨见证了一颗燃烧的心。

“我(雨)是大海的叹息,天空的泪水,田野的微笑。”雨水不仅浇灌了幼苗,也冲走了尘埃,浸润了文人的心灵。

走进古诗词中的雨,领略雨的诗意。

走进古诗词里的雨,我才知道,雨自古以来是多么迷人。

走进古诗词里的雨,品味百年雨的沧桑。

【第19篇】【古诗文】赞诗词文轩400字

漫长的中华文明,漫长的,回首往事,无数凄然挺拔的歌。整个盛唐,都有李太白醉雅之人;这里有杜少陵悲伤的挽歌和爱国主义。放眼大宋朝,有苏东坡的水歌,月上起舞;有文天祥,领导天下,不屈不挠。赞孔孟之道,博学有趣;夸五六先生,想象力非凡,桃源之美如梦。

古代有文坛先锋,我很佩服他们的儒雅,所以别无选择,只能聚在一起互相学习。我的爱,直到,举起我的杯子,我请求明月,李太白,给我带来我的影子,让我们三个;苏东坡明月何时向天要酒?我很欣赏杜甫曾经爬到山顶的那一瞥,一眼望去,其他的山都显得矮矮的。自古以来,文天祥的一生没有人死去,他的心被铭记。等等,不能一一做。只有周敦颐的《爱莲说》更受我喜爱。如果周敦颐。在盛开的鲜花中,我独爱荷花,正如周敦颐所说:“荷花出淤泥而不染,但不妖。”不会遇到知音,会极度难过。

文坛仇人多,诗文谁雅谁歌。百花齐放,读万卷不凡。醉战更深于诗,梦醒可写字如金。人生苦短几十年,感悟不平凡。

【第20篇】时光匆匆_漫步古诗苑作文900字

时光飞逝,岁月灿烂。很多人,很多事,都以一种微妙的方式从时间的另一面淡出。但只有中国的美,诗的梦永远活在古今。——铭文

自古以来

诗里时光飞逝,诗里时光飞逝。

朦胧的夜晚,一股冷烟。你空灵的思绪起到了歌唱和痴迷的作用,一季又一季地碾压着路人。此生挥之不去的梦,说不出的离别之痛。你写一首长韵的诗,你写一首爱与依赖的诗。

几百年后,你看到了她。你们是一类人。你用笔表达你的悲伤,你对你爱的人充满了深浅不一的爱。红尘中,永远的谁是谁?谁是谁的期待?谁是谁的相思?谁是谁在想?谁在遗忘?似乎命运自有定数。普通人如何改变命运?

庭院寂寥,梧桐锁深秋。霜染枝头,湿心终于把采来的青梅变成了一首别样的诗。

你深深的执念,岁月的尘埃,雾亭的烟雨,诗书的半面,绿茶的半面。

爱情纠缠千千的心结,是谁解开的?

你所谓的“第一眼”也不过如此。

在数千年的轮回中,春花秋月只隔一季。一个普通的音符,带着眼睛的卷曲,传播着墨水和水的缺失的手指。袖飘飘,过去,现在谁解?

有细细的影子遁入窗内,反射着闲卷轴,在孤独的线条间圈出一点点温暖,细细地抚摸着翻领。

你拂去尘封的衣袖,告别相思的云朵,抛向汹涌的河水,却不知道通道尽头是否还有等待。几回风雨,几回泪水,执着的思念,留下永恒的苍凉。

迄今为止

忆诗饮琴会永远消失,光阴似水。

一个人的一生,与浩瀚的时间之流相比,不过是昙花一现。只有他留给世界的价值才能永存。敬伟大而平凡的人。

是谁写下,围绕着月亮编织一个平实的音符,一笔一划,让书在人间冷暖,在人间欢唱。这些文字记录了一个时代。

我也转过身,寻找雪破晓后的光亮。带着这颗炽热的心,我发现自己走在广阔的天空下,想象着三毛与我并肩而立,林银辉与我作伴,锁定那个安静的我。

她的几篇散文都是风烟缭绕,金弦上刻着一些缠绵的情愫。锦瑟无端,弦随风,刷茶,轻歌。愕然回首,半新词重叠春日。

读着她的文字,尘梦如烟,时光倒流,漫漫长路,相遇时的完美,错过的风景,最后影子黯然。晶莹的泪珠,贴着萧索的脸。故事里的繁华永无止境,心中芬芳着邂逅的美好,也沉醉着遗憾的忧伤。无助和叹息的声音充斥着我的耳朵。

就是这种感觉。

文字中的女性心境纯净美好,优雅如诗,偶尔也会对三代人的爱情感到悲哀,沉醉于文字中的风景。文字中的男人谦虚、优雅、睿智、温柔,偶尔也会写一些与浪漫情怀无关的文字,但内心却千丝万缕。换句话说,如果你走近,你会被那个真理和那个爱所感动。如果你知道,你会被纯洁和美丽所吸引。懂得欣赏文字的人值得珍惜,只因为你懂。

【第21篇】一场别开生面的古诗朗诵会_校园叙事作文400字

期待,期待星星,期待月亮,最后期待那天——在我们学校的古诗词朗诵会。

一大早,我们就穿着校服,穿上了家委会精心准备的服装,希望能让大家眼前一亮。最后,广播里告诉大家到体育馆集合,我们的好戏就要上演了。节目开始了,每个班的表演都很精彩,让我们更加渴望在舞台上展示我们的《少年中国说》表演。

轮到我们班了。大家按照排练计划上台,安排好自己的动作。一切准备就绪后,音乐响起。杨紫月和孙志伟在舞台中央被大家背诵。当我们读到“少年智慧导致民族智慧”时,我们所有人都站了起来。大声的朗读鼓舞了观众,我们充满活力、整齐划一的动作赢得了热烈的掌声。

独奏会结束后,我们不情愿地离开了体育馆。虽然独奏会已经结束,但我的脑海中仍然闪现着独奏会期间我们全部精神的画面。在接下来的学习中,我会继续这种饱满的精神,努力学习,用自己的实际行动更好的解读《少年中国说》。

【第22篇】我与古诗的亲密接触作文900字-初中初二作文

诗,像一个随歌起舞的女子,踏在竹筏上的鼓点上,合上仙音,带着飘逸的云袖,随翩翩起舞的身影上下飞舞,发出清脆的声响。优美的舞蹈让人陶醉。这么精彩的画卷,让我觉得自己是朋友,舍不得放。

午后的阳光仿佛有了精华,编织成一张厚厚的网,将我包裹。踏着梯子,从书柜顶上取下已经沉睡了几个春秋的唐诗宋词

午后的阳光似乎有精华,像一张厚厚的网包裹着我。踏着阶梯,我从书柜顶上取下唐诗宋词,细细读来,让我感受到了诗的韵味。

“既然上天给了人才,就让它被雇用吧!等我女儿走了,她会回来的”。有多少人对一首《将进酒》太白的歌感到惊讶?诗中既有他的远大志向,也有他的苦闷。“我心忧明月,随风而去,直到夜郎溪”倾诉了他对朋友的关心。“既然这个世界无法满足我们的渴望,我明天就去放松一下,乘一艘渔船”,他坦率地写道。难怪评价他“饮入肠,三分成剑气,七分成月色,一吐就是半个唐。”读青莲的诗,想喝一口陈年的酒,辛辣,回味后变成浓烈的酒香。

余虞丘先生在一篇文章中说:“在贫瘠而无知的土地上,一个伟大的世界级诗人被一根绳子捆住,一步一步向前。在黄州,在惠州,在遥远的儋州,我们过着悲惨的生活。有一句诗证明了这一点:“如果你把所有冰冷的树枝都摘下来,拒绝生活,孤独的沙洲就是寒冷的。”面对强大的压制,他仍然没有低下头。一笔一划,就是“老人讲青春,左引黄,右捧苍”的英气。虽然挑出所有的冷枝,拒绝生活”,但它微笑着为世界树立了最好的榜样。品东坡的话就像一壶浓茶。有苦,抿了一口就变成甜了。你需要反复咀嚼才能尝到好味道。

“吴彤更下毛毛雨,点点滴滴到黄昏。这一次,我怎么会得到一句难听的话!”易安,你心中的表是给谁的?是断山还是比你先走的老公?“风飘飘,雨夜尴尬。”你只是个女人,只能用诗来诉说“莫道不杀魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”“我怕双溪的船抬不动,后顾之忧很多。”这些是你的敌人。易安的话就像树篱下悲伤的黄花。咀嚼背后是缠绵的情感。

诗歌是如此美妙,她从静止的文字变成跳动的生命,从我身边走过,留下美丽的微笑。红尘中,我路过诗,衣袖上仍有淡淡的余香,365天的每一分钟都在芬芳着我。

第二天:睡在风中

【第23篇】人教版八年级下册五单元作文:古诗苑漫步之旅作文1000字-初中初二作文

参观了一段时间的古诗词园后,我体会到了诗人李太白的想象力和他诗歌中的浪漫主义;也让我体会到了大诗人真挚的爱国主义和深深的乡愁;其中我见证了嫦娥仙子神秘面纱下的美丽容颜;四点钟看无限美景。让我受益匪浅。——铭文

来到古诗词园,在这里游了四个小时,看到“落红不是无情之事,化为春泥更护花;春水胜天,画舟听雨眠。”春天;我见过“荷叶无限绿,太阳下荷花红异;绿树暗夏长,塔映池塘。”夏天;欣赏“高楼欲暮,梧桐树叶潇潇”;夕阳和寂寞的齐飞,秋水长空。“秋天;望着“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣;在黄云数千英里的地方,北风吹着鹅和雪。“冬天。

在春夏秋冬驰骋的时候,也遇到了全国各地的著名诗人。他们是爱国的:杜看着首都一片废墟,草木丛生的景象,不禁感慨:“国虽四分五裂,山川长存,是一座春草木城。花瓣像眼泪一样流下的地方,不要震惊。战争持续了半年多,家书难得,黄金十万。我抚摸我的白发。它变得太瘦了,再也拿不住发夹了。”他们更想家。王维一个人望着远方,想起失散多年的亲人,叹着气:“身为异乡的陌生人,每逢佳节,都思念亲人。我知道哥哥们往哪里爬,少了一个人。”

其中,有世界著名的诗人李太白。他的诗,就像王世贞说的,是“以自然为本”。李白的自然诗风由深美、明美、清真、圆转、简美、新奇六大审美特征构成。这六个特点都是“以自然为本”,相互联系,相互融合;这说明李白的自然诗风是多样性与具体性的辩证统一,是灵活性与技巧性的统一。李白自然诗风的表现方式主要有豪放语、快语、醉语、仙语、速率语和口语。总之,李白自然的诗风是巧、活、巧的笔法和巧的语言技巧的结合。

说到诗仙,就不得不说他笔下的明月了。李白以其辉煌的诗歌成就在中国文学史上享有崇高的地位。而且他在很多诗里背的明月都是出神入化的。没有一首是一样的,没有似曾相识的地方,一千个人都是这样的感觉。五颜六色,华丽。形成一个聪明有趣的世界。

比如《月下独酌》:“从花丛中的一壶酒,我独饮。我身边没有人。举起我的杯子,我邀请明月,明月给我带来了它的影子,让我们三个。月亮不知饮酒,影子在身前在后。我不得不和他们交往一段时间,享受春天的快乐。我唱的歌是明亮而飘忽的,我舞的是飘忽前的影子。一起醒来开心,每次散后都醉了。善意会有保障吗?我看星河漫漫路。”今天,任何一个中国人,无论男女老少,只要举起一杯,淡淡地喝一杯,就能唱出“直到,举起我的杯子,我请明月,把我的影子带给我,让我们三个”的赞歌,表现出他所谓的高雅品味和独饮。这首诗的独特性早已转化为我们民族的集体无意识。

【第24篇】古诗中的乡村1200字

转眼间,冬天即将结束。我记得在一个村庄里的幸福生活,就像一个泡沫公园。抱着一个泡泡,是一个美好幸福的故事。看,这些淘气的小精灵在飞泡泡!

到了除夕夜,我早早起床,直奔奶奶家,因为要贴春联。这个“正经事”怎么可能比我少?回到家,外婆就混糊了。准备好了,我会以闪电般的速度到达“鸡”,拿起对联,删一张,蘸上厚厚的糊刷,走到门口,然后糊上。看着我的“杰作”,我忍不住捧腹大笑:“我是天才,哈哈哈!”“天上的天才”突然敲他的头,无情地瘫在我的头上!原来,姐姐,她指着对联说:“浆糊涂得不均匀,你看这里有些地方,上下对联的反应”,“一起倒着怎么会这样”?我看上去很困惑。姐姐装作老人的样子说:“好吧,我告诉你,古人讲重音都是‘平’和‘窄’,现在‘平’是第一、二环,‘泽’是第三、四音,联盟里最后一个字一般是‘窄’音,第二行最后一个字是‘平’音。”哦,“国法家规”和对联规则!我选择了联盟,“弗曼富贵吉祥”,二线“家人缘好,万事大吉”,这是死党的错误立场。变成了“左上右下”!唉,我真是个白痴。我是耻辱!接下来又是“荣耀”!

我小心翼翼的拿起封面贴好,从上到下悠闲均匀的铺在对联对面。因为动作不熟练,我的小手沾满了乳白色的浆糊,成了猫爪。然后我摸索着找同盟,“刘树美告别旧年”贴在右边,轻轻捋平抹平。嘿,我们结束了!按照这个方法,定下第二行“过年好”。哇!看着自己的劳动成果,有成就感!“哦!我亮了!亮!”我欢呼雀跃。这是怎么回事?

在这个原始的大年三十,我总是畏首畏尾,看烟花姐妹,手痒痒的,却放不下。妹妹仿佛有眼睛在看穿我的心思,笑着递给我一句:“放心吧,拿去。”我拿了一棒烟花,但还是担心停不下来。我伸出手臂,用拇指和食指捏了捏仙女棒的“小尾巴”。虽然烟花头离我的身体很远,但我觉得火花飞舞的场景,握着仙女魔杖或微微颤抖的手不由自主。姐姐见我胆小如鼠,喜欢鼓励我:“别怕,别烫着自己,试试。”我自作主张,点着了打火机的名字,苏卓波子,打火机慢慢的靠近了烟花吧。近了,近了,当火碰到烟火心里的头时,我立刻松手,免得火星溅到我手上。唉,失败!

第二次,我鼓起勇气,再靠近烟花会更轻更好。“艾滋”——烟火坚持!我迅速缩回手,就像一个五彩缤纷的小女孩像火花一样撒花。这时,喜悦完全战胜了恐惧,我在空中一个劲儿地在仙女魔杖的手上画了一个美丽的弧线。我高兴得跳了起来,大声喊道。拇指姐姐说:“很好。”我们欣赏五彩缤纷的挥舞烟花,也就是升华,仿佛在证明,所有优雅的烟花都成了乡村夜晚的一道亮丽风景。

【第25篇】偷闲古诗苑作文600字-初中初二作文

初中生活,学习任务极其繁重,我的神经总是很紧张。学习后,我经常去古诗词园放松神经,从中获得很多快乐。

走进古诗词园,只见:西塞山前的春天,白鹭飞舞,桃花缤纷,落在水中随波逐流,鳜鱼渐肥,一只鱼翁在斜风细雨中垂钓。

渔歌子(张)

西塞山前的白鹭自由地飞翔,河水里,丰满的鳜鱼快乐地游动着,水中漂浮着的桃子是那样的鲜艳和饱满。

银行里的一个老人,戴着绿色的竹帽雨衣,穿着绿色的雨衣,冒着风雨,悠闲地钓鱼,他被美丽的春光迷住了,连雨都没有回家。

走进古诗词园,我听到:山村的夏夜,鸟儿的惊喜,蝉鸣,稻田的蛙声,编织成一曲醉人的乡村夜曲。

西江月(辛弃疾)

地平线上的月亮升到了树顶,吓了栖息在树枝上的喜鹊一跳。凉爽的晚风似乎传到了远处的蝉身上。

七八颗星之外,两三座雨山前,老普店会所的森林旁,路转西樵。

走进古诗词园,只见姑苏城外的秋夜,霜天残月,河岸的红枫树,河中渔船的小火,构成了枫桥美丽的夜景。

枫桥(张继)附近的夜间停泊处

月落,蹄霜满天,河风渔火愁眠。

苏州城外的孤寒山寺,半夜钟声传到客船上。

走进古诗词园,看到北方冬天,千里冰封,整个世界装扮成一个银包玉造的天国。

夜雪歌(陆游)

北风吹雪飞千里,窗纸在夜里震天响。

一开始我怀疑女神在散花,但我怕马姑会丢饭。

啊!走在古诗园里,来到一个美丽的水亭,我忘记了回家的路:

茹孟玲(李清照)

常常记得亭子在亭子的小溪边,直到太阳落山,陶醉在美丽中而流连忘返。总是玩到尽兴才归来,却输给了池深处的朱峰池。争取穿越。争取穿越。惊得浅滩上的白鹭都飞了起来。

亲爱的朋友们,忙碌了一天,你愿意出去散步吗?如果你没有好去处,那我告诉你:古诗词园是个很美的地方。'

【第26篇】古诗中的美作文500字-初中初二作文

诗人的品味弥漫在历史的长河中。沉思之后,我们发现空气中飘着一种味道,那是“诗人”的味道。每个诗人都有自己的品味。

易安《黄花》寄孤舟月,唯影随流,家破,残酒一场,酒怎能弱抗夜风病?”世界的变迁,战争的辛酸,易安在寻找自己的幸福。然而在乱世,我们为穿越而奋斗,最终,我们承载不了所有的烦恼。于是,易安褪去了她的忧郁,扔掉了手中稍纵即逝的黄花,看透了她变化的世界,留给她勇敢和机智的味道。

(2)汨罗江畔的芦苇荡边,戴着发歌大臣屈原,掩着鼻子叹息,问长问短。奸臣专权,楚王昏庸,住庙堂不能为民解难;农村的事不能分享。生命的孤独被禁锢在心中,奔到胸前,让诗人跃过河流,投入历史的长河,成为端午节最深的思念。屈原留下了他的味道——。他心胸宽广,生死无惧。

(3)东坡明月居黄州城,举其灯迎风,引黄青仓叹英雄。东坡一生极其坎坷;爱情的失意,仕途的停滞,政治漩涡的挣扎,满腹委屈的艰难。因此,东坡把名利改为“竹签鞋”。他唱着“不归之河”,觉得人生就像“洪飞踏雪泥”的冷漠。让他的品味——淡泊名利。不要在树下徘徊,不要在雨中沉思,不要在黑暗中哭泣。向前看,不要回头,只要勇敢面对,你会发现所有的阴霾都只是短暂的雨季。就因为有一种“诗人的味道”在空中飘荡

【第27篇】古诗苑漫步——相见欢作文800字-初中初二作文

相见

李煜

独自沉默在西翼

月亮像一个钩子

寂寞梧桐深院锁清秋。

切不断,理乱,是悲。

尤其是心里一般的滋味。

“我是亡国之君,我对不起大唐!”李煜这样想着,他罪恶的历史又浮现在脑海里。因为他的愚昧无知,几百年辉煌历史的唐朝盛世毁在自己手里。怕死,向宋朝投降,成了天下笑柄。现在,虽然我可以在这个世界上生存,但我的良心受到了极大的谴责。此时,李煜的心底充满了一种莫名的悲伤。

远处,一只刺耳的乌鸦打破了夜晚的寂静。李煜迈着沉重的步伐,踏着每一步,来到西楼。已经是秋天了,李煜还穿着单薄的衣服。他的眼里,充满了向往和遗憾,看着长安。头上的月亮像镰刀,又细又长,发出寒光,照在上面的人不觉得冷。李煜不禁打了个寒颤。回头一看,他看见院子里有一棵梧桐树。它的叶子变黄了,有些随风飘落,在空中飞舞,像蝴蝶在跳舞。它很美,但它被锁在这个高墙深的大院里,饱受孤独之苦。有多难过?回想起来,不就是这样吗?被关在宋朝的“金笼子”里,是一种怎样的辛酸和痛苦?

李煜轻轻叹了口气,眼睛又看着长安。长长的乡愁萦绕在心头。但是,家在哪里呢?国家在哪里?不,一切都没了!一切都是梦,一个被自己打破的梦!李煜靠在栏杆上,呆呆地看着,这样看着,他周围的一切都很平静,然而,他的心已经充满了起伏!对自己的恨,对人民的愧疚,对家乡的怀念,紧紧攫住了他的心。他不能忘记,也不想忘记。即使充满怨恨的眼神让他胆战心惊,让他痛苦万分,但他还是选择记住,因为充满血污和污秽的肮脏过去,才是改过自新的最大动力!因为想家,他决心改过自新,但他不知道上帝没有给他机会.

乌鸦乌鸦,否定了他的一切.李煜的身影,也在啼啼啼中,变得越来越远。

【第28篇】那首古诗,道出的悲欢离合400字

宇宙地大物博,生命的长河从未干涸,历史的痕迹无法改变。

人不愿意和自然做朋友。他们想征服自然,成为自然的主人,拥有自然,约束自然。然而,在和平时期,他们怎么能雄心勃勃呢?

男人,独霸自己的地盘,不满足!

想一想:你什么都有了怎么办?居安思危,这是你终究带不走的。

李煜,背负着一千斤的压力,在这俗世浮华的喧嚣中,守着,守着,守着,守着,独自守着。他也害怕,害怕,害怕,害怕祖先留下的大好河山都要化为乌有。但是最后呢?心急如焚,一头黑发变白,主受了苦,成了奴隶。残忍,恐怖!对于一个人来说,“亡国之君”这个词是一种巨大的压力,一种不可磨灭的耻辱,一种取之不尽的遗憾,而曾经:

独自沉默在西翼,月亮像一个钩子。寂寞梧桐锁清秋夜。

只是自嘲

天地间,“悲伤”是微不足道的:

切不断,理乱,是悲伤,尤其是心里一般的滋味。

即使失去了一切,心里的滋味还是会引起阵阵心痛,苦涩,说不尽的话。

心在一物,无果;一心一意,多劳多得。

【第29篇】古诗赏析作文700字-初中初二作文

总有一天我会乘风破浪,然后像云一样扬帆渡海。

——是用来挑战命运的,不要屈服,要有乐观的生活态度

李白,字太白,唐代诗人,素有“诗仙”之称。浪漫旷达,豪放不羁。

李白的许多诗歌充分表现了他非凡的抱负和无拘无束的热情。他希望“大鹏一日升至九万里”,曾被朝廷召拜翰林,但因反达官贵人、贪污腐败而被排挤。《行路难》这首诗真的是他在去长安的路上被人诽谤后写的。全诗表达了他挑战命运,不屈服,乐观向上的人生态度。

"很难走,很难走,很多不同的路,现在安全吗?"但当他的思考回到现在的现实时,他又一次感到人生之路艰难。从宴席上展望未来,只觉得前路崎岖,错误重重。路在何方?它是在尖锐而复杂的矛盾中再次旋转的情感。然而,倔强而自信的李白,却从不愿意在欢送会上表露自己的气馁。

“总有一天,我会乘着长风破浪,直起云帆,在深邃的大海上架起一座桥!”他对积极利用世界的强烈需求,终于让他摆脱了流浪的苦闷,唱起了充满自信和憧憬的强音。作者强烈的政治野心是通过“破浪”来表达的。虽然被降职了,但是报国的野心并没有消退。他希望有“破风破浪”的一天,“把我浑浊的船帆竖起来,在深深的大海上架起一座桥”。这体现了他旷达、大胆的人生态度。尽管屡遭挫折,他内心的悲痛和愤慨却难以克服。他仍然以乐观积极的态度激励自己。

语言含蓄,斗志昂扬。多好的一个“总有一天,我要乘着长风破浪,扬帆远航,在深邃的大海上架起一座桥梁”。它使人在阅读时有身临其境的感觉,能引起读者的共鸣,从而达到励志的效果,鞭策许多失意者奋进。

洛龙三中第二天:* * *

【第30篇】走进古诗作文1000字-初中初二作文

走进古诗词

自古以来,中国就是一个幅员辽阔、资源丰富、历史悠久的国家,在文化领域也很有成就。其中,古诗是杰出的代表。他陶醉在名祖之中,流连忘返,写出了一部一蹴而就的不朽巨著,让后人啧啧赞叹,成为中华文明史上的大观。

明媚的阳光洒满了蓝天,春风在空中缓缓地吹着,吹着我的脸颊。我轻轻喝了口绿茶,摊在桌上;细细品味,徜徉在古诗词中,用英文咀嚼中文,开始另一段接受美的洗礼的新旅程。

我一跨上门槛,就看到一片郁郁葱葱的草坪,但花中仙女,如牡丹、水仙、玫瑰、蓝玫瑰,正在凋零,摇摇欲坠,让我大吃一惊。我看到一个柔弱的女子走在我面前,她丢了鱼,落了雁,闭月羞花。她哭着说:“花儿满天飞,红香碎。谁可怜啊~ ~ ~ ~春天一过,人就死了,老人就死了!”听了之后,我也是原创。但是,在我的眼泪下,我写的诗好悲伤,情诗是一首,诗是感伤的,比如细腻?纱女,在河边唱歌。

我擦了擦眼泪,继续往前走。过了一会儿,我走进了阳光高照、树木参天的古寺。蜿蜒隐居之后,郁郁葱葱的花木来到了后禅院。我看到元代学者常健说:“这里鸟语花香,人心相印,这里一片寂静,但剩下的钟声还在响。”诗中有一个场景,是一种超凡脱俗,轻松愉快的奇妙状态。好像进入了一个孤立无援的境地,心无杂念,心浮气躁,心灵得到了净化和升华。

怀着一颗赤诚的心,我登上了灵隐山南的飞来峰,一个洪亮的声音划破了乌云密布的山峰:“我不怕浮云遮住我的眼睛,我在最高处。”诗中的有志给了我对未来充满信心的豪情和不畏艰难的雄心。

下山后,我去了最热闹的市场。虽然山中没有寂静,却有另一种醉态。在市场上,“大雪压青松,青松直直”的精神永远是有一颗正义之心的坚韧;还有,带着“永远记住西亭夕阳,醉生梦死不知归家”的记忆,“愿人长命百岁,同甘共苦千里”的美好祝愿,也在逆境中争先恐后地挑战挫折“终有一日我要登上长风破浪,直起浑浊的风帆,桥上深邃的大海”;还有一种博大无私的胸怀,“拥有千万栋和平的建筑,享受那些活在世上的人的美好”,总是激励着后人,等等。经典名句在市场上一一展示自己的才华和技巧。

出了市场,过了一个小拱桥,就能看到金门了。门牌上有几排醒目的大字:诗!是绝世绽放在尘埃里。诗歌是中国五千年的绚丽瑰宝,古诗词更是我们祖先抒情心声的绝妙体现!走进古诗词,走进你的内心,寻找智慧之光,勇敢面对生活!"

刹那间,金光睁开眼,我坐在桌前,还是《古诗集典》,还是一阵微风。我喝了口茶,意识到了就点了点头。

描写古诗的作文初二(30篇优秀作文)

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