【导语】怎样学作文怎么写好？本文整理了7篇优秀的怎样学初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是怎样学作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】分手,我该怎样学会承受作文300字-初中初三作文
多么和平的分手
没有眼泪
没有文字
昔日的海誓山盟。
现在像纸一样白
仿佛只有时间流逝的痕迹
证明我们相爱了。
你属于自由
所以我不再选择被束缚
我希望你能飞起来
飞向你的梦想
而我
只要我能静静地看着你
已经满足了。
放弃
就因为我太爱你了
爱得太深
我不确定我自己
会赌上放弃
迷路了
只是因为对方不够爱你。
我赌放弃
失去了你
我也迷失了自己
…………
我以为我真的可以放手
但是为什么呢？
在你出现的那一刻
眼泪还是选择了背叛
…………
对不起
我深深地爱着你。
……
我在寻找那个奇迹.
【第2篇】我是怎样学习语文的作文700字-初中初三作文
我喜欢语文这个科目。人家说我语文好，其实也没什么。我一直很重视语文。在我看来，学好语文才能充分交流，学好语文才能为学习各科打好基础。数学可以理解问题的含义，物理可以整理思路，英语可以组织句子.总之语文是基础的基础，也是最重要的。
为了学好语文，我主要做到了以下三点：
一个
上课认真听讲，做好单词积累，掌握文体结构，为写作文打好基础。
有些学生认为在语文课上，即使不听也能做得很好。这种思维是错误的。其实认真听课是学习语文的重要一环。它可以拓宽我们的知识面，了解除了书籍、作者的创作背景、环境和心情之外的许多东西。只有有一种身临其境的感觉，才能把握语文的真谛。
这样，只要遇到合适的环境，书中提到的感情就会活过来。书中的语句会在这个时候脱口而出.
二
每天写日记。
有些学生把日记视为负担和苦差事，他们写日记是为了应付考试。
其实这是不对的。日记是对今天积累的知识(包括书籍、社会、自然)和语文的一种回顾和整理，是自己写的一本真正的自传。晚年看这些日记，会觉得每天都过得很充实，浪费生命也不会觉得孤独。
我记得叶圣陶说过：“写日记是形成惰性的一种方式。”是的，一旦你真正养成了这种惰性，你就不会觉得它是负担，而是生活的一部分。如果你不写日记，你会在昨天感到不安。
三
多观察生活。语文是从生活中提炼出来的精华。要学好语文，我们必须观察丰富多彩的生活，做一个有爱心的人，做一个生活的磨砺者。你知道：
终身汉语！
我就是这样学中文的。为了学以致用，我学习中文是为了好好利用它，让它成为我生活的一部分！
【第3篇】《怎样学好议论文》二(转载)作文1600字-初中初三作文
《怎样学好议论文》二
(二)安排要富有逻辑效果
论证是议论文写作中的一个重要环节，体现在论点和论据的排列上。安排的好与不好，直接关系到文章的中心论点能否突出，是否有说服力。安排得当，不仅思维流畅，层次分明，而且富有逻辑说服效果；相反，不仅思路不畅，层次不清，而且缺乏逻辑说服力。由此可见，议论文写作中，论证的论据和论据的逻辑安排是不可忽视的。
不同风格文章的编排规则基本相同，但由于不同风格的思维形式不同，编排也有自己的特点。议论文不同于描述性文章。主要是按照事物的逻辑联系来排列的。议论文一般按照提问、分析问题、解决问题的顺序排列，具体表现在前言、本论、结语三个部分。人们常称之为“三阶段”。这个“三阶段”是一个基本类型。因为题目、论点、论据的范围很广，内容也是五花八门，不仅仅是前言、现在的理论、结论，还有每个小部分是怎么提出问题的，怎么分析，怎么解决。
前言是议论文的开头，是提出问题，阐明中心论点，让读者先对论文要讨论的内容有个大概的了解，引起注意。常见的序言写如下：
a直接声明自己的意见和看法
b说明背景，说明写作目的和原因
c提示内容，对全文做简要介绍
d、对事物提出问题，启发人思考。
据典，说古道今人。前言是议论文的第一篇，在张中占有重要地位。好的序言言简意赅，切中要害，既能问清楚问题，又能引导全文。抓住读者。
2.这个理论
本文不仅是议论文的分析部分，也是议论文中心论点的关键部分。它的任务是分析问题，组织论点，以证明论点的正确性或反驳谬误。
这部分的安排和论证水平要严格符合逻辑。论点与论据的联系，讨论的顺序，文章的层层推理，都要按照事物的内在规律，考虑说服效果来组织。要保持大纲的开放性和环环相扣，使思路和材料有机地、逻辑地统一起来。
这一理论的安排一般有以下几种形式：
并列
列也叫平行列。其安排的特点是分别讨论中心论点中涉及的几个主要问题。
推进类型
推式也叫递进式。其安排的特点是根据不同层次之间的深层的、循序渐进的发展关系进行讨论。
推进和并列的结合
以上是议论文编排的三种基本形式。形式为内容服务，本论文应采用哪一部分取决于文章的内容，不能随意安排。
3.结论
结论是议论文解决问题的部分。引言提出问题，这个理论分析问题，结论给出答案。结论是对全文的综合、概括、总结和改进。
(三)论证的方法
议论文主要是议论文。论证，从形式逻辑的角度来说，就是用论据证明论据的整个逻辑推理过程。这个过程表明使用什么逻辑方法来连接或统一参数和自变量。
那么，论点和论据是怎么联系起来的呢？或者说论证是如何证明的？这就是论证方法的问题。论证的方法与推理的形式有关，但并不相同。它种类繁多，人们可以根据不同的需要灵活使用。下面是一些常用的。
1.举个例子
举个例子就是用典型的具体事实作为论据来证明论据。这种方法通常被称为“呈现事实”。这是一种用归纳推理来论证的方法，容易掌握，应用广泛。
2.理由就引申了
这种方法是用已知的实际论据来证明论点。这是
推理的运用往往通过引用名言警句来体现。名言警句已经认可了真理，用它们来证明一个具体事物的真实性是很有说服力的。这样的例子很多，这里不再赘述。
使用推理时，特别是引用名言警句时，要注意：
a引用的事实和论据，真的构成了紧密的记忆联系。
b .一般要对引文进行澄清和解释，不要引用后得出单一结论，以免给人一种浅薄的感觉。
c .除了论证的需要，大量的论述必须引用，引用要简洁。作者要善于把握引文的本质。
【第4篇】《怎样学好议论文》一(转载)作文1000字-初中初三作文
《怎样学好议论文？》
(一)有说服力的论据
议论文是对某一讨论对象提出意见或看法，说明理由，说服读者的文章。其基本特征是论据的说服力。
论证是为了说服读者。不管它讲什么问题什么事情，不管它表达什么观点，提出什么观点，讲什么理由，或者反驳别人什么观点，都是为了说服读者。如果说明文的基本特征是其解释性，需要向读者解释清楚解释的对象，那么议论文的基本特征就是其说服性。从思维类型来看，要回答“为什么”，说实话，才能说服读者。叶圣陶说：“解释性文本以‘解释清楚’而成功。这篇议论文成功地“说服了其他人”(《文章例话》)这说明了议论文的基本特征。
议论文不仅要讨论对某个讨论对象的意见，表达作者的态度，还要阐明为什么提出这个意见，为什么采取这个态度。这个解释“为什么”的过程，就是证明的过程。一个完整的证明必须由几个部分组成：论文、论证和论证。这些部分是构成议论文特征的要素。他们各自承担不同的任务。
论文是争论的对象，是指作者在文章中提出要讨论的问题。论点，在一篇长文里，论点可以分为中心论点和子论点。
中心论点是作者对所讨论问题的基本观点。这是作者在文章中提出的最重要的思想观点，是所有论点的高度概括和集中。
子论点是从属于中心论点并用来解释中心论点的一些想法。每个论点也需要论证。每一个被证明有效的论点都会成为论点中心的有力论据。
论证是用来证明一个论证的依据的。在逻辑上，用来确定一个话题的真实性。在证明中，它承担着回答“为什么”的任务。
论证，根据其自身的性质和特点，可以分为事实论证和理论论证。事实论证是对客观事物的真实描述和概括，具有直接实在的性质，因此是证明论证最有说服力的论证。所谓“事实胜于雄辩”才是真理。事实论据包括个别事例、一般事例和数字。理论论据是指那些来源于实践，经过长期实践证明和检验，确定为正确的观点。包括马列主义、思想的基本原理、党的路线、不同时期的方针政策、科学定义、法律法规、一般公理、常识、成语谚语等。
论证是用论据证明论据的逻辑过程和方法，也就是说材料和观点之间存在什么样的逻辑联系，如论据和论据之间的演绎推理或归纳推理。它承担着回答“如何证明”的任务。
议论文，无论篇幅长短，都要有几个要素：论文、论点、论证、论证。这些要素紧密结合，缺一不可。一起完成认证任务。
【第5篇】《怎样学好议论文》三(转载)作文1000字-初中初三作文
事实上
大家都挺无奈的吧
只
想在别人心中树立一个高大的形象
所以
变得和原来的自己不一样
因为
不希望别人看不起自己
因此
改变了自己
改变了最纯粹的自己
只
没想过
“纸挡不住火。”
狐狸尾巴露出来的那天。
当你再给别人看的时候
恐怕我已经束手无策了
如果你很虚弱
展示你真正的技能
不要害怕
如果你受不了别人欺负
最好是马上和他/她翻脸
不要在意后果
你必须坚信世界是为你而生的
因为你只为自己而活
【第6篇】怎样学好数学_优秀说明文1400字
因为数学是人们参与社会生活、从事生产劳动、学习和研究现代科学技术不可缺少的工具，它的内容、思想、方法和语言已经广泛渗透到自然科学和社会科学中，成为现代文化的重要组成部分。
所以，对于我们每一个刚进入初中的学生，我们都希望自己能学好数学。如何成功完成从小学到中学的过渡？从高一开始学代数。以下是一些建议和希望。
首先，我们必须不断培养学习数学的兴趣和求知欲
很多学生在小学就有这种感觉。每当你知道了一个数学规律，解决了一个很难的应用问题，成功的喜悦是其他东西无法替代的。它激发你的热情和好奇心，越学越爱学。学习的兴趣和求知欲要不断培养。而且，同学们刚刚踏入“数学王国”的大花园，很多神秘的数学问题等着你去研究，去观察，去研究。
第二，我们必须养成努力学习和独立思考的好习惯
以前有同学认为学数学主要靠上课听老师讲解，而把我们手里的数学课本当成作业的“习题集”。有两个认知问题必须解决。首先，学生应该意识到我们的教科书记录了数学家组织的、每个人都必须掌握的基础知识，以及如何利用这些知识来解决问题。所以，要真正获得知识，认真学习，培养自学能力是根本途径。我们希望在中学老师的指导和帮助下，让学生从过去不读书不读书，变成热爱读书，学会读书，进而养成认真学习的好习惯；第二，学生也要意识到，很多数学题不是老师一个人能理解的，主要还是学生自己。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话精辟地阐述了学习与思考的辩证关系，即边学边善良，边学边思考。
学习数学的过程主要是深入思考的过程。我们希望将来每个人都有数学课。无论是老师讲新课，复习，还是对作业习题的点评，都要高度集中注意力，边听边积极思考问题，捕捉有用的信息，随时把握萌芽的灵感。对于不理解的问题，一定要主动及时解决，直到理解为止。
学习第一章《代数初步知识》时，可以通过阅读来问自己以下问题吗？想办法解决。比如：为什么用字母来表示数字？什么是代数表达式？列代数的关键是什么？如何用代数表达某种规律？等等。
另外，在实际中，如果把两个数及其差的乘积的平方列为代数表达式，你知道有哪些不同的数吗？如何用字母表示，为了体现量与量之间的层次内在关系，应该连接哪些数学运算符号，使文学语言转化为代数语言，即[(a b) (a-b)] 2。如果写成(a b)(a-b)2，就不是原意了。
初一，小学学数学和学很多数学概念，特别是第二章有理数，差别很大。因为数学概念是我们判断和推理的基础，是解决问题的基础，所以我们必须准确地理解它们。虽然数学概念往往是抽象的，但它们是从现实生活中的具体例子中总结和提炼出来的。所以在学习数学概念时(比如正负数，数轴，数的绝对值等。)，要注意结合生活生产实际，从具体事例中总结概括概念的本质。看书的时候要抓住概念定义中的关键词，思考并理解其内涵，这样才能读懂课本。
我们相信，大量学生通过培养认真学习的习惯，会提高自学能力；通过培养独立思考的习惯来提高思维能力。
第三，我们必须始终抓住“从算术走向代数”这一重要的基本课题
《初一代数》(第一部分)的数学内容主要是解决从算术进步到代数的重要基础问题。我们认为主要体现在以下两个方面。一方面是“数集的扩展”，即引入负数，将原来的算术数集扩展为有理数集；另一方面是求解代数方程的原理和方法，即从用字母表示数字到用“列方程”代替。
【第7篇】我是怎样学习英语的作文700字-初中初三作文
说到学习英语，我有很多经验。请慢慢听我说。
第一，多说多练。
英语的关键在于口语。要练好口语交际，必须敢说敢说。比如课后休息的时候可以和同学交流，一些礼貌用语，句型，句型都是偶然学会的。掌握英语口语很重要。如果连说英语的勇气都没有，怎么谈学好？并用它来交流？前段时间李阳的“疯狂”英语疯了之后，他不是又在鼓吹“废话”英语了吗？是的，那是胡说八道！说错了也没关系，就是不敢说。只有在“胡说八道”的过程中及时发现和纠正错误，对提高你的英语成绩才会有很大的帮助。欢迎来到英语角，我的朋友。请胡说八道！
第二，多想多问。
英语不是我们的母语，外来文化和本土文化的差异很明显。理查德只有对它的风俗习惯有了广泛的了解，才能对它的含义有更深的理解。这就要求我们多思考，多提问，区分同义词和同义句的细微差别，明确它们的使用场合。比如“多，多，alotof”和“一点点”以及“一种恐惧”意思相近，但在句子中不能互相替代。可数名词和不可数名词前的用法不同。而“alotof”和“lotof:”是两个可以互相替换的短语。这样的话很多。只要想多了，问多了，就很容易找到答案！
第三，多读多写。
掌握越来越多更新的单词，扩大知识面靠多读书。当你在阅读过程中遇到新单词时，你应该经常在字典里查找，明白意思后再继续阅读。这不仅扩大了知识范围，也为以后的学习打下了基础。多写不仅能巩固句型的应用，还能提高写作能力。对于初学者来说，多读多写也可以帮助你了解国外汽车的风俗习惯，从而在实际应用中发挥有效作用，取得优异成绩。
这是我学习英语的“三步曲”。有效实用。你不妨试试。
多说多练多想，多问多读多写。我们愿意分享我们学习英语的经验。
祝你英语好运！
