【导语】古诗作文怎么写好？本文整理了5篇优秀的古诗高三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是古诗作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】那些年，我们一起背过的古诗文作文900字-高中高三作文
人的成长过程中，总会有一些值得珍惜的回忆。每当你乘坐时间的摩天轮，你都可以小心翼翼的取下自己的岁月，在点点星光的深蓝色夜空中沉醉其中。
那是在小学高年级。为了让学生更好地理解中国古典文学的博大精深，老师在每周班会上专门举办了一次古诗朗诵比赛。背的长，背的流利，有感情的得高分。
第一局大部分同学只背了五七个字的绝句。只有一个同学一鸣惊人，流利的背诵了《滕王阁序》。“夕阳和寂寞的齐飞，秋水同色生长”这句话是如此的壮丽，以至于雷鸣般的掌声立刻响起。我们自然不愿意落后，希望下一次能在别人的惊讶和敬佩的目光下，洋洋洒洒地背诵一部伟大的作品。
于是，原本充满嘈杂喊声的课间休息，开始被一连串抑扬顿挫所取代。班级里的某个地方，校园里的石桌、石椅旁边，总会有我们班的学生嘴里叼着《古文观止》和《高中生必背古诗文》。在操场上，如果看到一个“疯子”自言自语摇头，那一定是我们班的背诗高手。仔细听。他一定是在读《长恨歌》或者《琵琶行》。
在一次安静的午休中，我突然听到一个同学嘴里蹦出一句类似“中国的皇帝，渴望能撼动一个帝国的美”的话，然后全班像合唱一样高呼，响彻云霄。慢慢的，声音渐渐静了下来，但还是会有三四个同学在别人的崇拜下微笑着把古诗词背到最后。
在接下来的班会上，竞争会越来越激烈，越来越精彩。看着学生轻松攻克一个又一个杰作，老师喜出望外，赞不绝口。我在班会上背诵《出师表》和《梦游天姥吟留别》赢得的掌声至今历历在目。每次下课铃声响起，同学们总有太多的遗憾，还有未完成的事情。等下周…
那些年，我们的心中总是充满了背诵另一部经典带来的喜悦和成就。
那些年，我们总是被美妙的古诗所感动。我们惊叹李白“天赐之才，任其用”的豪迈自信！旋一千块银子，全部回来！”；我们被诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚所感动；我们也对辛弃疾“衣渐宽不悔，民因伊憔悴”的悲情感到失望，对杜甫“忽见眼前此屋，吾鲁独足冻死”的忧国忧民情怀感到敬佩。
那些年，古诗文像天上的晨星一样指引着我们。当我们取得成果时，我们会背诵“但你拓宽视野三百英里，通过上一段楼梯”并继续前进；当遇到困难时，我们会唱“我总有一天会乘着大风破浪，把我浑浊的帆竖起来，跨过深深的大海”来激励自己。
相信很多年后，我们会记得那些年一起背过的古诗词。
【第2篇】打开古诗文的方式作文800字-高中高三作文
中国古诗词大会的结束，让全社会都开始关注中国古诗词。应该如何打开古诗词？
打开古诗欣赏。唐诗，宋词，元曲。浪漫典雅的浪漫主义诗人李白，豪放旷达的苏轼、辛弃疾、张可久，反映了蒙古统治下的中原风情。这些都代表了他们那个时代的流行，就像走音音乐一样，也在当时引起了轰动。要用欣赏的方式去感受古诗和古文的真情实感。古诗是中国文化的瑰宝。他们用自己独特的文笔，告诉我们他们的仕途并不顺利，用几笔反映他们的社会地位。不只是一句诗，一句话，也是李白“仰天大笑，出门在外，是我辈一个彭浩人”的自信，也是杜甫“救万建，享天下”的自信。一首诗是诗人的经历，是一个朝代的反映。这样的宝贝需要我们去欣赏对待。
学开古诗。高说：“人生不仅仅局限于活着，还有诗和远方”。我们应该用学习的眼光来学习诗歌中的毅力和不屈。即使未来是艰难的，我们也应该学习李太白的远大抱负“总有一天我会乘着长风破浪，把我浑浊的船帆拉直，架起一座通向深海的桥梁”。面对民族危机，要学习王昌龄“百战穿金甲不破楼兰”的英雄气势。古诗中有太多的精神和意志需要我们去学习。这种精神，正是我们当代社会主义核心价值观所要阐释的。现在电子产品泛滥，人们一边吸着电子鸦片，一边逐渐腐朽自己。手机和平板电脑的出现是我们科技繁荣的显性特征，隐性特征是我们古诗词提倡的精神腐蚀。我们沉迷于电子产品和视觉的冲击。不是古诗词带来的感悟熏陶和风霜的纯净。所以一定要放下我们的电子产品，读一首好诗，读一句好词。用传统的阅读方法去寻找古诗和古文带给我们的情愫。要认真品味古诗中的人生哲理。
正确的开放方式是我们正确理解古诗和古文的途径，也是我们现在的社会渴望真正理解汉语的原因。古诗词总是以正确的打开方式存在。
【第3篇】正确对待古诗文作文800字-高中高三作文
随着《中国诗词大会》的流行，人们对诗歌的理解更深刻了。父母甚至想把孩子培养成下一个吴亦舒
还是陈更。对此，如何才能找到正确的方法为孩子打开古诗词？接下来一起讨论吧！
对于古诗词的正确开启，大部分家长都会送孩子去参加各种古诗词培训班，盲目相信加强孩子的学习力度可以让孩子对古诗词的理解突飞猛进。其实对于一些喜欢自由的孩子来说，培训班就像一个禁锢思想的牢笼，限制了他们对古诗和古文的理解，培训班的紧张气氛也会给他们带来压力。
正确开启古诗词途径之一，营造充满古诗词韵味的家庭氛围。古往今来，许多成功的学者或科学家大多源于家庭和家庭氛围。比如古代皇帝，皇室子弟一出生就被赋予了未来做‘皇帝’的使命；鲁迅出生在书香门第，李时珍出生在医学世家.可见家庭对孩子的成长起着至关重要的作用。培养孩子对古诗的喜爱，家长可以买一些关于古诗的书放在家里，时不时在孩子面前读一读，给孩子介绍有趣的段落或故事。慢慢的，孩子会对古诗产生兴趣，找到自己喜欢的古诗和古文。
正确打开古诗词的第二种方式是：带领孩子参加一些与古诗词相关的活动。在活动中，孩子们可以与同龄人讨论古诗的乐趣，提高他们对古诗的使用。让他们觉得学古诗词不是为了考试，而是和我们的生活息息相关。
正确打开古诗词的第三种方式是：请一些专业老师对孩子进行适当的训练。当孩子对古诗感兴趣时，他们会渴望更多的古诗知识。这个时候让专业老师介入，孩子也不会有太大的怨念。有了老师，孩子会对古诗词文学有更专业更坚定的认识，享受古诗词文学带来的乐趣，对自己的学习成绩更有信心。
要循序渐进的培养孩子，不要把自己的期望强加给孩子。让孩子感到怨恨，反而错过了自己最真实最舒服的状态。要想找到正确的方法为孩子打开古诗词，首先要找到孩子热爱古诗词的心！
再无聊的东西，对爱它的人来说都是生动有趣的。
【第4篇】古诗中的“饕鬄盛宴”作文500字-高中高三作文
中国文化历史悠久。其中，饮食文化博大精深。几千年来，中国人对事物总是有一种特殊的感觉，对食物的赞美数不胜数。
著名作家苏轼对吃饭情有独钟。他在作品中多次提到食物。“玉色用手一搓就均匀，用蓝油一炒就嫩又深。”这是苏轼的一首诗，他被贬到胡风，应该吃一个老太太做的煎饼。这个煎饼好吃，苏轼只是用几个数字勾勒出这个煎饼的均匀、新鲜、酥脆等特点。每当我读到这句话，那张皮酥皮嫩的金煎饼就出现在我面前，让人不自觉的流口水。
“人们在河上来来往往，但他们热爱鲈鱼的美丽。你看到一只树叶船，被暴风雨所困扰。”这是范仲淹《江上渔者》。它描绘的是：“河岸上的人们来来往往，争着去河边，就是为了早点品尝鲈鱼的美味。”花鲈是一种淡水鱼，刺少，肉极其鲜美。少放姜和辣椒，锅里蒸，醋着吃，比“天上掉馅饼”好吃。光是想想就让我抓狂。
清代诗人画家郑板桥对饮食也有一些见解。在他的《石竹图》中，他曾提到：“扬州鲜竹笋和鱿鱼，三月初烂煮春风。”这首小诗蕴含着人类的细腻。扬州笋是出了名的酥脆嫩，而鲥鱼用来煲汤，味道鲜美。两者结合是一种珍贵的美味，闻其香味更令人陶醉。如果有幸品尝，我就不活了。
饮食文化博大精深，食物的味道让人上瘾。正如诗人李白所说：“纯酒贵，对于金杯来说，一个酒壶一万个铜钱，玉盘就是一个宝。”
【第5篇】美在雨中古诗词700字
终于放假了，终于下雨了。没下多少雨，却给我的五一增添了另一种味道。一个人在家，我把脸贴在玻璃上，看着外面淅淅沥沥的雨。我的心在雨中渐渐变得寂静，几首古诗如雨后的草芽般出现在我的脑海里。
"春雨知时节。"雨滴如珍珠，洁白晶莹，从天而降，轻轻清脆，这一段和那一段奏出欢快的舞曲，让人赏心悦目。长期干旱的土地被雨水冲刷，出现了层层绿叶。那些调皮的小精灵在空中形成了一个巨大的幕布，所有的希望都诞生在雨中。明天，当太阳升起时，它将向我们展示一个繁荣的世界。我嚼着杜甫的诗，看着眼前的雨帘，不禁叹了口气，真美！
"乌云遮不住山，白雨跳进了船里."这风景简直就是一幅生动活泼的画卷。古代乌云翻墨，现在白雨越珠。几千年来，时间已经流逝，不变的是精灵的灵雨。你看，低洼处积了些水，这里一滩，那里一汪，美若天仙！连我都听到了他们的争吵！此时的我，也仿佛变成了一滴水，被很多朋友簇拥着，滋润着大地，欢笑着，跳跃着！哦，多热闹的场面啊！唱着东坡的《六月二十七日望湖楼醉书》，我被这首古诗的美陶醉了。“江”是的，路边的草长满了水，竖立着，仿佛把一年四季储存的绿色都奉献了，一簇簇，对应迎面吹来的风。湖边的刘阳修女趁此机会打扮了一番，她飘逸的长发在空中摇曳。“不知道谁剪的细叶，二月春雨如……”，是什么样子的？我在纳闷，沉浸在春雨的微风里.
我打了个寒战，扑倒在地。我正忙着从玻璃上抬起头，鼻子有点疼。多美的雨，美的诗，我喜欢这种美。
