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二年级借作文(30篇优秀作文)

发布时间:2023-07-25 17:50:02 查看人数:74

【导语】借作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的借二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是借作文范文,希望对您有所帮助。

二年级借作文

【第1篇】花伞借给谁作文200字-小学二年级作文

借给谁的花伞

山石的大三学生赵广田

小花猫有一把花伞。一天,雨下得很大,青蛙、乌龟、小鸭子和大公鸡从他家旁边走过。小花猫看到了,想把花伞借给他们。但是人太多了。花伞应该借给谁?

小猫想把它借给跳蛙,但它想:青蛙会游泳,它不怕雨,所以不用借给它。小猫想把它借给老实的乌龟,但又一想:乌龟会游泳,没必要给乌龟一把花伞。小猫想把它借给聪明可爱的小鸭子,但是小鸭子经常在水上游泳。它不怕水,不要借给他。

哈哈,小猫终于有主意了。花伞要借给公鸡!大公鸡不会游泳,最怕水,最好借给他。

【第2篇】三借《岳飞传》作文400字-小学二年级作文

三杰《岳飞传》

大家都听过“三顾茅庐”的故事,但今天我要讲三贷《岳飞传》,故事里的主人公就是我。

记得第一次借《岳飞传》是爸爸推荐的。借了回家后放不下,津津有味的看着。看完之后,我爱上了岳飞,因为他是一个勇敢而足智多谋的英雄。

第二次借《岳飞传》,偶然在书架上找到的。和我上次看的版本不一样。就问爸爸:“爸爸,我没看过这个版本的《岳飞传》。我想借回家,好吗?”爸爸肯定地说:“当然,这种英雄书值得看几遍。”当我看完《岳飞传》的时候,我觉得岳飞是个英雄。

昨天在图书馆的书架上发现了不同版本的《岳飞传》。这次借回家看。我讨厌书中的秦桧,因为他以一个莫须有的名字杀死了我崇拜的英雄岳飞。

借了《岳飞传》之后,很想看看岳飞的家乡,是怎样的景观,产生了这样的英雄。

福建晋江第二实验小学

三年六班

陈雨欣

讲师:

杨梅梁

【第3篇】借手机

今天我爸忘了带手机,我们借了很多次给我妈打电话。

我爱买零食,也爱借姨妈手机。姨妈高兴的答应了,我也高兴的买了一大包零食。

在理工大学的食堂,我跟爷爷借的,没有手机;向妹子借,没手机;借大哥手机,没电;我们从两个玩手机的兄弟姐妹那里借的,但是电话没接。

我们去文具店,向一个阿姨借了手机,打了个电话,给了阿姨一块钱。

没有手机的生活太难过了。

【第4篇】借雨伞_小学生看图写话200字

有一天,小猫想出去买东西,突然下起了大雨。就在小猫要打伞出门的时候,她看到青蛙、乌龟、小鸭子和大公鸡都湿透了。

小猫对青蛙说,青蛙哥哥,你需要一把伞吗?青蛙说:“我不需要雨伞,因为我喜欢在水里游泳。”小猫对乌龟说:“小乌龟,你需要一把伞吗?”乌龟说:“我不需要伞,因为我喜欢在水里散步。”小猫对小鸭子说:"小鸭子,你需要一把伞吗?"你的羽毛湿透了。小鸭子说:“谢谢你,小花猫。”。我不需要雨伞。我最喜欢在雨中玩耍。"

小猫又对湿透的公鸡说:“大公鸡,你需要伞吗?”公鸡说:“啊!太感谢了!我不像他们三个。我讨厌下雨。我弄湿了我美丽的羽毛。小花猫,你真好!

【第5篇】第一次借书200字

周末,我和妈妈打算去图书馆借书。当我到达图书馆时,我妈妈帮我拿了一张借书证。办完卡后,我根据牌子找到了孩子的借房。我在入口处刷卡进入房间。许多孩子已经在借阅室看书了。里面有那么多书!绘本、童话、漫画、小说、各种杂志让我有点眼花缭乱。发现了三个有趣的《我的第一本科学漫画书》系列,在沙发上看完了。走之前挑了两本书借回家,期待下周末来图书馆。

【第6篇】小学生优秀作文选:第一次借书作文500字-小学二年级作文

假期里,我妈给了我一张“借书证”。

我妈妈过去常帮我借。今天我妈让我自己去借,把我送到图书馆门口,说四十分钟后来接我,然后就去上班了。

我走在楼梯上,担心能否借到书。突然想起来,我妈之前借过我《生命探奇》系列的书,但是我没有全部借。这套书介绍了宇宙、地球、动物、生物技术、海洋、物理化学、环境等方面的知识,很有意思。我决定借所有的书。

我走到管理台,把借书证递了过去。管理员拿着借书证,给了我一块有编号的板子,告诉我这块板子是用来代替书的位置的。看完之后,我把书放回旁边的板子上,然后抽出来。我说:“阿姨,你能告诉我《生命探奇》系列的书在哪里吗?”阿姨告诉我,在科普书柜上,我说:“谢谢阿姨。”

当我走进图书馆时,我看到许多人在静静地看书。我往前走,看到一排排整齐排列的书架,柜子上写着历史、儿童文学、名人传记、教具、童话、经典。没看到科普,右转往里走,看到一个科普书柜。我从上到下仔细看了看,找了几个书架,终于找到了我想借的书。我拿着书板去管理台登记。检查完我借的书,阿姨把书和借书证都给了我,说:“月底还书。”我说:“我知道了,再见阿姨!”

我一走出图书馆,就看到我妈妈朝这边走来。我挥手向妈妈跑去。我妈看着我借的书说:“我借的书好。”我很开心:以后可以自己借书了。刚开始很紧张,才发现借书这么简单。

【第7篇】去图书馆借书作文200字-小学二年级作文

去图书馆借书

石齐第一小学二(3)班严玉杰

今天阳光明媚,我立刻穿上衣服,上了父亲的车,出发去图书馆。一路上风景秀丽,百花齐放。他们有红色、黄色、紫色…

终于到了图书馆,我迫不及待的跑进去,哇!每本书都很美。从左到右看不够。我坐在一个角落里,心想:这是最安静的地方。看了一本书,又去找。哪里可以找到《成长的书香》这本书?我仔细一看,哇!是的,我借了两本《成长的书香》的书。我想再借一次,但只能借两次。很遗憾,这样的书我不能再借了。

下周我一定会回到图书馆。

(导师:郑)

组合库

【第8篇】借书作文500字-小学二年级作文

张,南阳第十五小学31班

不知道为什么,我天生喜欢读书。我书架上的书大部分都是爸爸或者妈妈从书店买的,但是有一次,班里借书让我刻骨铭心。现在,我来告诉你借书的经验。

上学期的一个早上,班主任冯老师上完语文课后亲切地对我们说:“同学们,从今天开始,每周谁拿到五面小红旗,谁就可以来找我选她(他)最喜欢的书。”听到这些话,我的目光立刻转移到角落里的蓝色书柜上,脸上突然出现了幸福的笑容。我想,那个书柜里有很多我梦寐以求的书。如果每周都能跟老师借书,那就太好了!想好好学习,好好表达自己,想办法把喜欢的书都借走。

我没有达到老师的期望。终于在周五下午,老师点名让我去书柜借书。我三步两步走到书柜前,面对着班里那么多同学。我的心里仿佛拎着一只调皮可爱的小白兔,上蹿下跳,面对着眼前这样一本书,我真的不知道该借哪一本。我从左往右选,最后借了一本书《十万只动物的分析与答案》。当我

走在放学的路上,我高兴得跳啊跳。回到家,我开始如饥似渴地看书……我的灵感来源于此:除非借,否则我不能看书。

【第9篇】小学二年级作文:借伞

“走,走,”天空突然下起了大雨。

房子里的猫拿出他的伞,借给了小动物。

它看到青蛙呱呱叫。连忙喊道:“青蛙,我可以借你一把伞!”

青蛙摇摇头。“下雨真好。我不想要雨伞。我喜欢雨滴陪我玩。”

它看到乌龟,大声说:“乌龟,我把伞借给你!”

乌龟摇摇头。“我从来不想要伞。雨滴进不了我家!”

它看到嘎嘎叫的鸭子,说:“鸭子,我可以借你一把伞!”

鸭子笑了。“我不怕下雨。下雨的时候,我喜欢洗澡,洗澡!”

他看到公鸡说:“要不要用我的伞?”

公鸡高兴地说:“好,好,我正要借伞呢!”

【第10篇】二年级小学生作文:花伞借给谁

小花猫有一把花伞。一天,雨下得很大,青蛙、乌龟、小鸭子和公鸡从门口走过。

“嘿,嘿……”雨越下越大,小动物都湿了。“我该怎么办?这么大的雨怎么回家?”大家着急的说。

“猫,猫!借我们一把花伞!”小动物们对小花猫喊道。小花猫很尴尬。她想:“我该怎么办?每个人都需要一把伞。应该借给谁?”想了想,小花猫把花伞递给小青蛙哥哥,说:“青蛙哥哥,你是最小的。如果你淋雨,你会生病的。借你花伞!”

小青蛙挥挥手说:“猫姐,谢谢你,不过我皮肤光滑不怕雨,还是个游泳好手!”青蛙一边说,一边把花伞递给乌龟说:“乌龟哥哥,你应该用花伞!”乌龟拍拍自己的硬壳说:“青蛙哥哥,我也不需要伞。我的壳可以为我挡雨,雨水可以把我的壳洗得亮晶晶的!”小青蛙一听,点点头,跳进了池塘。

小乌龟把花伞递给小鸭子,和蔼地说:“小鸭子,我想把花伞借给你,否则,你的身体会被雨淋湿的。”小鸭子摇摇头说:“不,不,我的羽毛会吸水,我会游泳!下雨的时候,我们鸭子还能洗澡!”乌龟明白小鸭子不需要伞,慢慢爬走了。

小鸭子把雨伞递给了公鸡。她发现公鸡的毛粘在一起,头上的鸡冠垂下来。小鸭子把伞递给公鸡,轻轻地说:“公鸡哥哥,小猫的伞应该借给你。你不会游泳,也没有硬壳。带着花伞回家!”“谢谢你!谢谢!”大公鸡拿起雨伞,对小花猫和小鸭子说。之后,公鸡高高兴兴地回家了。

几天后,当太阳出来时,公鸡来到小花猫的家,把花伞还给小花猫,并给了小花猫一袋美味的鱼。小花猫欣喜若狂,小花猫说:“我好久没吃到这么新鲜的鱼了,谢谢你!”公鸡说:“不用客气。这是我应该做的。要不是你把伞借给我,我早就变成落汤鸡了。”

虽然下雨天很冷,但是小动物的心是温暖的!

【第11篇】借橡皮作文100字-小学二年级作文

今天真的无聊死了。上周日去上活动课的时候,突然一个很霸道的同学向我借了块橡皮。我借了她两次,但是我没有借,因为我要等很久才能还给我。她恳求道。这时我才想起,她已经很久没有还我卷笔刀了。我让她退了,她威胁我说你不借我橡皮擦我就不还给你。可笑的是她在课堂上求我。

【第12篇】第一次借书作文300字-小学二年级作文

第一次借书

今天下午,父亲带我去一所大学借书。到了那里,看到满屋子的书,眼花缭乱。不知道借哪个好。

有儿童动画片,作文导师,童话等。让我看看这个和那个。我实在放不下,想借什么书。爸爸说,儿子,找一本喜欢的书,等你看完了,我们再借。就这样,我终于选择了我最喜欢的一本书:奇遇奇遇。

回到家,我像个饥饿的人一样看书。父亲对我说,我从来没见过我这么爱读书。早知道就借了。爸爸还说以后我们把一个学院的书都借过来,让我看个够。

我从来没有这么认真的读过书,读起来很开心,让我学到了很多以前不知道的知识。我想我以后会更认真的学习。这让我真正明白了古人说的,书是一定要借的,不能读。

【第13篇】借铅笔作文150字-小学二年级作文

有一天考数学的时候很开心,因为数学一直是我的强项,平时老师上课问的问题我都知道。试卷发出去了。我认真写了名字,班级,学号。说小红拍了拍我,问她怎么了。她说,我的铅笔断了。你能借我一支钢笔吗?我觉得老师说同学之间要互相帮助,不要自私,我就开心的把铅笔借给她了。

江西省上饶市13小学二年级:王佳妮

【第14篇】一个向你借钱的人作文600字-小学二年级作文

不知道你这辈子会不会遇到这样的人:那些平时不怎么联系,关系一般的所谓同学,有一天突然问你最近怎么样?这样你的话题就慢慢展开了。当谈话越来越精彩的时候,她突然问你,能借我点钱吗?什么时候什么时候还同学。

反正我做到了,而且不止一个。那我就说说我第一次遇到的事。那时候我上大学没多久,父母会定期给我们打每月生活费的电话。虽然不多,但足够我们平时开销了。就在我刷手机的时候,qq传来一条消息。打开一看,是一个初中同学发来的信息,问我最近在干什么。后来她问我手里有多少钱。当时我天真的跟她说了我具体的钱的情况,她问我能不能借点钱给她应急。我以为自己糊涂了,说:“当然。”。就在我准备给她转账的时候,突然想到好像没那么简单,就打电话给室友帮忙。他们问我和同学的关系是不是很好。我向他们解释:我们初中关系很好。当时我请她回家吃饭。她通常在星期六和星期天出去散步和玩球。后来她高中的时候上了技校,基本不联系了。这场聊天才刚刚开始。

可能是因为旧情,我答应了她一段时间的要求。经过室友和她反复的波折,我终于完美的解决了这件事,也让我认识到了向我借钱的人的品质。没经历过的事是真的,在黑暗中总会被骗。

我希望我们在保持头脑简单的同时不要忘记保持警惕。有些人一边欺骗你的感情,一边利用你的单纯。

【第15篇】妙心借书作文100字-小学二年级作文

2008年10月22日星期二可以

妙新借书

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

妙心:阿姨好!我想借一本书。

阿姨:小同学你好!你想借什么书?

妙新:阿姨,我想借一本《成语故事》。你有吗?

阿姨:当然。让我想想.哦,在这里。给您

妙心:谢谢阿姨!

阿姨:小同学们,爱护书籍!

妙心:我会的。再见,阿姨。

【第16篇】借物喻人作文800字-小学二年级作文

春分前夕,天上飘渺的繁星闪烁,寂静的小径充满了春天的旋律。于是,平淡宁静的生活有了新的面貌,在这优雅的旋律中,焕发出生命的活力。在这宁静的生活中,它揭示了生命的活力,万物都是灿烂的。我正悠闲地走在这片安静的田野上,发出一点点声响。突然,一阵声音搅乱了我幼稚的心态。“嘿!伙计,明天是春分。该不该发芽?”“急什么!不是春分吗?等到雨发芽还不晚!”“春分不发芽,我们就落后于其他草种!”听了这个低沉的声音,我才知道他们是草。“想送你的头发!让我再休息一季吧!”.一天后,我还蹲在这里,只看到一片绿草从坚硬的土地上冉冉升起,我惊奇地看着。一个星期后,我仍然小心翼翼地蹲在这里,观察他们的一举一动。偶然看到高高的草丛像慈祥的老人一样弯下腰,俯下身说:“哎,老兄,你不是说要休息一个季节吗?”不如现在就发?“是久违的那句“急什么?”回答它的问题时,高高的草感到无助,无法唤醒它的困惑,于是它挺直了腰,开始重新生长。一月之后,这两种草保持不变。夏天到了,我看到愿意生长的草已经长成一棵高大、苍劲、清新、自然的草,在微风下充满了风情。这一刻,昏昏欲睡的小草似乎感受到了夏天的炎热和烈日的暴晒,喘不过气来,于是破土而出,但却不知所措,因为除了它以外的小草都格外整齐、高大,它们的高度也很高。当初为什么会想到这个,刚刚发芽的草……”也是一棵小草,一个选择拼搏,一个选择等待,一个选择勇敢前行,一个选择畏缩;也是一片草地,一个能与时俱进,一个只能踉跄,一个只能在微风中幸灾乐祸,一个只能在草地上微微哭泣;同样的草,一个抓住了机会,一个却放弃了机会。“机会”是常见的,“抓住机会”是不常见的。”我不禁叹了口气。

二年级:水樱桃琵琶

【第17篇】小学生优秀作文选:第一次借书600字

假期里,我妈给了我一张“借书证”。

我妈妈过去常帮我借。今天我妈让我自己去借,把我送到图书馆门口,说四十分钟后来接我,然后就去上班了。

我走在楼梯上,担心能否借到书。突然想起来,我妈之前借过我《生命探奇》系列的书,但是我没有全部借。这套书介绍了宇宙、地球、动物、生物技术、海洋、物理化学、环境等方面的知识,很有意思。我决定借所有的书。

我走到管理台,把借书证递了过去。管理员拿着借书证,给了我一块有编号的板子,告诉我这块板子是用来代替书的位置的。看完之后,我把书放回旁边的板子上,然后抽出来。我说:“阿姨,你能告诉我《生命探奇》系列的书在哪里吗?”阿姨告诉我,在科普书柜上,我说:“谢谢阿姨。”

当我走进图书馆时,我看到许多人在静静地看书。我往前走,看到一排排整齐排列的书架,柜子上写着历史、儿童文学、名人传记、教具、童话、经典。没看到科普,右转往里走,看到一个科普书柜。我从上到下仔细看了看,找了几个书架,终于找到了我想借的书。我拿着书板去管理台登记。检查完我借的书,阿姨把书和借书证都给了我,说:“月底还书。”我说:“我知道了,再见阿姨!”

我一走出图书馆,就看到我妈妈朝这边走来。我挥手向妈妈跑去。我妈看着我借的书说:“我借的书好。”我很开心:以后可以自己借书了。刚开始很紧张,才发现借书这么简单。

【第18篇】草船借箭缩写

战国时期,周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华,想设计陷害他。

有一天,周瑜以军事理由邀请诸葛亮,设计诸葛亮十天造十万箭,诸葛亮却说:“只需三天。”并立下军令状。之后诸葛亮向鲁肃借了二十只船,准备借箭。

前两天诸葛亮没有出声,直到四更第三天,诸葛亮叫鲁肃去取箭。这时,雾满天,河上什么也看不见。诸葛亮下令击鼓,曹操听后下令射箭。这边快完了之后,换。双方打完以后,诸葛亮命令士兵喊“谢谢丞相曹的箭”。

鲁肃回来后,又讲了一遍故事。周瑜叹了口气,道:“诸葛亮诡计多端。我真的比他强。”

【第19篇】借雨伞作文300字

雨下得很大,小青蛙撑着伞走在路上。然后小乌龟、小鸭子和小蜜蜂来了。他们没有带伞。他们看见小青蛙手里拿着一把雨伞。动物们异口同声地说:“你能把伞借给我吗?”小青蛙说:“是的!但是我只有一把伞。应该借给谁?”小乌龟说:“你应该借给我,因为我爬得很慢,回到家就湿了。”小鸭子说:“你应该借给我,因为我的头发湿了,我会感冒的。”只有蜜蜂在那里,什么也没说。小青蛙说:“你们两个别争了。伞应该借给蜜蜂,因为它每天飞到花园里采花采蜂。这是最难的工作。翅膀湿了就不能飞了。”小乌龟和小鸭子羞愧地低下头说:“我们再也不会这么自私了。我们不应该只考虑自己,而不考虑别人。”这时,蜜蜂说:“我们撑这么大的伞吧!”然后他们在回家的路上愉快地走着。

【第20篇】借橡皮作文100字-小学二年级作文

今天真的无聊死了。上周日去上活动课的时候,突然一个很霸道的同学向我借了块橡皮。我借了她两次,但是我没有借,因为我要等很久才能还给我。她恳求道。这时我才想起,她已经很久没有还我卷笔刀了。我让她退了,她威胁我说你不借我橡皮擦我就不还给你。可笑的是她在课堂上求我。

【第21篇】小学二年级作文:借物喻人

春分前夕,天上飘渺的繁星闪烁,寂静的小径充满了春天的旋律。于是,平淡宁静的生活有了新的面貌,在这优雅的旋律中,焕发出生命的活力。在这宁静的生活中,它揭示了生命的活力,万物都是灿烂的。我正悠闲地走在这片安静的田野上,发出一点点声响。突然,一阵声音搅乱了我幼稚的心态。“嘿!伙计,明天是春分。该不该发芽?”“急什么!不是春分吗?等到雨发芽还不晚!”“春分不发芽,我们就落后于其他草种!”听了这个低沉的声音,我才知道他们是草。“想送你的头发!让我再休息一季吧!”.一天后,我还蹲在这里,只看到一片绿草从坚硬的土地上冉冉升起,我惊奇地看着。一个星期后,我仍然小心翼翼地蹲在这里,观察他们的一举一动。偶然看到高高的草丛像慈祥的老人一样弯下腰,俯下身说:“哎,老兄,你不是说要休息一个季节吗?”不如现在就发?“是久违的那句“急什么?”回答它的问题时,高高的草感到无助,无法唤醒它的困惑,于是它挺直了腰,开始重新生长。一月之后,这两种草保持不变。夏天到了,我看到愿意生长的草已经长成一棵高大、苍劲、清新、自然的草,在微风下充满了风情。这一刻,昏昏欲睡的小草似乎感受到了夏天的炎热和烈日的暴晒,喘不过气来,于是破土而出,但却不知所措,因为除了它以外的小草都格外整齐、高大,它们的高度也很高。当初为什么会想到这个,刚刚发芽的草……”也是一棵小草,一个选择拼搏,一个选择等待,一个选择勇敢前行,一个选择畏缩;也是一片草地,一个能与时俱进,一个只能踉跄,一个只能在微风中幸灾乐祸,一个只能在草地上微微哭泣;同样的草,一个抓住了机会,一个却放弃了机会。“机会”是常见的,“抓住机会”是不常见的。”我不禁叹了口气。

【第22篇】动物童话故事作文400字 小白兔借尾巴

跳跃是一只美丽的兔子。她的身上长满了白色的绒毛,眼睛像两颗闪闪发光的红宝石。但是尾巴又短又小,跳来跳去很难看。

跳跃看到松鼠跳跃的尾巴蓬松柔软,非常羡慕。他问:“蹦跳,你能借我你的尾巴吗?”岳跃好奇地问,“你为什么想借尾巴?”蹦蹦跳跳的回答:“我的尾巴又短又小,太丑了!”岳越说:“不行,不然我晚上就没有被套了。”

跳过去借用波斯猫丽丽的尾巴。跳起来说:“莉莉,你的尾巴真好看。可以借给我吗?”莉莉莫名其妙地问:“你没有尾巴吗?”蹦蹦跳跳的回答:“我的尾巴又短又小,所以很丑,”丽丽说:“不行,我动起来要靠它来保持身体平衡。我不能借你。”

蹦蹦跳跳一连问了好多伙伴,都没人愿意借她的尾巴。蹦蹦跳跳不得不沮丧地走回家。途中,jumping看到一条被丢弃的毛绒围巾。她高兴地想:“这不是一条漂亮的‘尾巴’吗?”

跳回家,迫不及待地把围巾绑在尾巴上,骄傲地走向松鼠家。突然,一只大灰狼从树后出现了。跳啊跳啊跑,但是新的“尾巴”太重了,跑不快。

狼猛扑下来,前爪刚好踩在“尾巴”上。蹦蹦跳跳辛苦挣来的“尾巴”。她匆忙钻进了一个小树洞。蹦蹦跳跳惊魂未定地对自己说:“我再也不想长尾巴了,它差点要了我的命!”

【第23篇】把伞借给了谁作文200字-小学二年级作文

一天早上,下着倾盆大雨,电闪雷鸣。青蛙、公鸡、乌龟在熊叔叔家门口借伞。

青蛙的弟弟先说:“借我吧,因为我要回家看书。”

熊叔叔只想把伞借给他的青蛙哥哥。乌龟爷爷说:“熊叔叔,我想借你的伞,因为我想回家睡觉。”

熊叔叔只是想把伞借给乌龟爷爷。公鸡哥哥说:“熊叔叔,你能把伞借给我吗,因为我想回家吃饭。”

熊叔叔问:“我只有一把伞。我只有一把伞。应该借给谁?”

每个人都看着公鸡淋湿,每个人都把雨伞借给公鸡。

公鸡看着大家,高兴地叫了起来。

【第24篇】借书记作文200字-小学二年级作文

借个秘书

宜昌康肖指导员刘冲

今天是星期三。我早上去上学了。上学的时候,看了一会书。我只听到“丁”的声音……”,于是上课开始了。我们为老师的到来准备了书和铅笔盒。然而,我找到了我的同桌朱颖?没有书,她就像热锅上的蚂蚁,转来转去。不知道该不该和她一起看书。我记得《雷锋叔叔,你在哪里》课,我们上的第六课。我们应该学习雷锋叔叔帮助别人的热情。最后,我果断决定把书借给她。这时,朱颖?说:“我们能一起读吗?”我说:“是的。”我毫不犹豫地把书借给了她。过了一会儿,我只听到铃铃的声音,下课了。朱颖?说:“谢谢你的帮助。”

【第25篇】二年级看图写话:雨伞借给谁

一天,在晴朗的天空下,青蛙、乌龟、小鸭子和小鸡去玩耍。

过了一会儿,雷声大作,接着是倾盆大雨。他们去小猫家借伞,但是小猫只有一把伞。

青蛙说:“先借给我吧!因为我是最小的。”

乌龟说:“先借给我吧,因为我已经病了。”

潇雅说:“先借给我吧,因为我已经湿透了。”

只有鸡保持沉默。

小猫说:“先借给鸡,因为你们都可以在水里,但是鸡不能在水里。”

【第26篇】借铅笔200字

有一天考数学的时候很开心,因为数学一直是我的强项,平时老师上课问的问题我都知道。试卷发出去了。我认真写了名字,班级,学号。说小红拍了拍我,问她怎么了。她说,我的铅笔断了。你能借我一支钢笔吗?我觉得老师说同学之间要互相帮助,不要自私,我就开心的把铅笔借给她了。

【第27篇】[优秀作文]冒雨借书作文1100字-小学二年级作文

“请问是图书馆吗?”电话里传来一个声音。“我想借几本书。我可以借他们吗?”“这是北戴河图书馆。你想借什么书?”图书管理员小王说。当电话里的人告诉他是哪些书时,小王抱歉地告诉他:“这些书不能按规定借阅,只能在图书馆里看。抱歉。”对方只好挂断电话。

在图书馆,很无聊,外面的风雨大到“没人来借书”。王心想。

突然,门嘎吱一声开了,一个人风雨交加地进了房间。他手里的伞淌着水,卷起的裤子湿透了。他把雨伞放在墙上,对小王笑了笑,让女孩借他一些参考书。小王把书递给同志时,惊讶地睁大了眼睛:“啊!你,你是周总理!”小王心里又难过又难过。她喃喃道:“总理,我真的很对不起你。我不知道你想借书。我应该寄给你。我不该让你冒雨借书,耽误你宝贵的时间。”

“啊,小同志,你把你的书管理好了,”首相微笑着回答。“有制度,很好。没有什么包机系统可以把事情做好。”周总理讲完后,拿起书,坐在桌旁仔细查阅。

小王看着专心读书的丞相的背影,内心充满了起伏,就像暴风雨中的大海。

总理查阅完资料,站起来和小王告别,鼓励他说:“一定要把图书馆搞好!”“嗯,我一定要听总理的话,搞好图书馆。”小王兴奋地回答。

开门见山,没有多余的话。从电话里的对话开始,指出借书的原因。

这里写的风雨,为周总理在雨中借书铺路。

《一个男人风雨走进房间》很传神。“伞是流水”“裤腿”“湿透了”,进一步描述了大风雨。大雨和风不能阻挡周总理求知的欲望。谁能想到是周总理冒雨借书?

写小王的惊喜和遗憾也很现实。这样的表达和语言显然是发自内心的。

总理的话虽然不多,但说到大事就深刻了。

这个比喻不错。

以人物对话结尾呼应开头。

[一般性意见]

通过周总理在雨中借书的故事,生动地展现了周总理遵纪守法、平易近人的高尚品质。

文章虽然简短平凡,但读完之后却令人感动难忘,原因有很多:

第一,选材典型。在一个风雨交加的日子里,一位国家领导人得知书籍不能随意借阅后,不顾疲劳、风雨和身份,去图书馆仔细查阅资料。只有我国总理才能做到这一点。

其次,人物形象生动,细节生动。文章中对周总理的直接描写不多,但有生动的描写?“一个人走进风雨交加的房间”;动作描述?“他把伞放在墙上,笑着来到小王面前”,“拿起书坐在桌边,仔细看起来”;有对语言的描述?“你管理好你的书。”“你一定要把图书馆搞好!”.这些都恰如其分地体现了首相的个性和品质。

第三,环境起作用。那是一个风雨交加的日子,图书馆里静悄悄的,连图书管理员都以为“不会有人来借书了”,而周总理就是在这一刻风雨交加地来了。这些描述引发了首相对规章制度的自觉遵守。

【第28篇】小学二年级作文:借半块橡皮

2014年12月19日星期五阳光明媚

数学课,我们开始考第一单元模拟试卷。试卷一发,看数学题。我暗自笑了笑,这个数学题太简单了!于是,我开始自信的回答问题。

然而,当我正要完成工作时,我不小心写错了一个号码。我急着到处找橡皮擦。这个时候我就像热锅上的蚂蚁,站起来就跑。我看了一眼身边的同学。他们都在认真回答问题。我不好意思打扰他们。

此时,我看着坐在后排的朱永聪。我还没来得及借他的橡皮,他已经把它分成两半了。我手里拿着他的半块橡皮。我感激地小声对他说:“谢谢”!他只是冲我笑了笑,就着手解决问题了。

看着朱永聪,我不能说话。以后我会尽力帮助像他这样有需要的人。

【第29篇】借口作文300字-小学二年级作文

借口

晚上,小刚妈妈正在做饭,突然发现酱油没了。我妈叫小刚去买酱油。小刚不想买,就拿起一本书说:“我在看书,没空。”妈妈只好自己买。

吃完饭,我妈叫小刚扫地。小刚说:“等一下,我还没看完呢!”母亲不得不自己扫地。

过了一会儿,我妈让小刚去打水,小刚还是说:“等一下,这本书太精彩了!”妈妈以为小刚痴迷读书,只好自己去打水。

妈妈带了一盘苹果,以为小刚还会专心看书,没想到小刚说:“苹果,我喜欢。”赶紧扔掉书,抢水果吃。

原来小刚不是一个爱看书的好孩子。他为不想帮妈妈做家务找借口。

景城实验学校二(2)班马默良

【第30篇】花伞借给谁作文500字-小学二年级作文

在一个阳光明媚的早晨,小青蛙、乌龟、鸭子和公鸡高兴地跑出房子,去森林里玩。森林的风景如此美丽,空气如此清新。他们来到森林中的一片草坪上,那里盛开着美丽的桃花,包括红色和粉色,非常美丽!公鸡,它们在草坪上跳跃,尽情玩耍。突然,乌云密布,雷声大作,雨下得很大。小青蛙小乌龟小鸭子小公鸡没带伞。他们一个接一个地赶回家。

雨越下越大,不同深浅的水溅在地上。小青蛙说:“你看,地上的水好美,真像一片绿色的荷叶。”说完,它踩着水花向前走去。小公鸡说:“我真希望这个水花是一把遮雨的小雨伞,不会把我变成落汤鸡。”。大家听了都笑了。小猫听到窗外的笑声,把头探出窗外,看到一群朋友冒着大雨跑回家。它连忙从家里拿出一把小雨伞,对着窗外喊道:“嘿,伙计们,借我的伞!”小青蛙说:“谢谢,我不需要你的小雨伞,我只想洗澡!”

小乌龟说:“我也不需要你的小雨伞。我的壳干了!刚刚好,吸点水。”

小鸭子说:“我不需要你的伞。雨下得好大,洗洗我的羽毛就好。”

小猫摸了摸胡子,跳起来说:“我知道把花伞借给谁了。”之后,他把伞给了小公鸡。小公鸡站起来,抬起头说:“我这次不用当落汤鸡了。”说完,大家唱着歌就蹦蹦跳跳的回家了。

讲师:舒建兵

二年级借作文(30篇优秀作文)

小花猫有一把花伞。一天,雨下得很大,青蛙、乌龟、小鸭子和公鸡从门口走过。“嘿,嘿……”雨越下越大,小动物都湿了。“我该怎么办?这么大的雨怎么回家?”大家着急的说。“猫,猫!借我们一…
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