【导语】做什么作文怎么写好？本文整理了3篇优秀的做什么二年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是做什么作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】小学二年级作文：晴朗，明天，做什么好呢?心里忧伤、快乐
天气很好
阳光普照大地。
迎来了新的一天
多么幸福
一起笑。
太无聊了
怎么办？
明天
快来！
无聊的.
无聊的.
无味的.
心里只有我一个人难过。
我站在一座山上
看着其他的山
大喊：无聊。
群山回荡着我清脆的厌倦。
大喊：无聊.
群山一直回荡着我那欲哭无泪的无聊声音。
大喊：无味.
群山一直回荡着我温和的、有些放松的声音。
心里的难过终于解决了
我想我又回到了我那个活泼开朗的小姑娘身上了！
明天终于到来了
我很激动。
躺在草地上
享受大自然给我的小生命。
突然觉得好开心！
【第2篇】晴朗，明天，做什么好呢?心里忧伤、快乐
天气很好
阳光普照大地。
迎来了新的一天
多么幸福
一起笑。
太无聊了
怎么办？
明天
快来！
无聊的.
无聊的.
无味的.
心里只有我一个人难过。
我站在一座山上
看着其他的山
大喊：无聊。
群山回荡着我清脆的厌倦。
大喊：无聊.
群山一直回荡着我那欲哭无泪的无聊声音。
大喊：无味.
群山一直回荡着我温和的、有些放松的声音。
心里的难过终于解决了
我想我又回到了我那个活泼开朗的小姑娘身上了！
明天终于到来了
我很激动。
躺在草地上
享受大自然给我的小生命。
突然觉得好开心！
【第3篇】我能为他人做什么作文600字-小学二年级作文
我能为别人做什么？我觉得很多人说不出来，但是别人能为自己做什么呢？有些人可能会说很多话。
这一周老师来到《再见了，亲人》，突然用“雪中送炭”做了一句话，针对一个问题——。这时，没有一个学生举手回答这个问题。这个时候我想：是不是因为我们平时帮别人的太少，别人很少帮自己，所以做不到？过了一会几个同学举手回答这个问题，过了一会就陷入了僵局，钟老师只好批准什么可以随便编。这时候很多同学举手，随口说了几句就过去了，引起我深思：为什么说你没有注意到你身边实际发生了什么？为什么编瞎话那么自然？这时，铃响了，学生们冲出了教室。我当时还在想：是不是别人帮了我，我却没有这样想？是别人从来没有帮助过自己吗？我想了又想，突然知道为什么不能用“雪中送炭”这个词造句了，因为我们平时帮别人的太少了，自然别人也就很少帮我们了。但这让我思考：为什么我们为别人做的那么少？是因为你没有能力帮助别人吗？还是因为不想帮助别人？我想了很久，终于明白，那是因为我不想帮助别人，我只想得到别人的帮助，可是别人不帮助别人怎么能帮助自己呢？所以现在没有人在帮助任何人，成为一个个体在社会上逐渐被孤立。但是，如果有一天你遇到了大麻烦，没有人会来帮你，那我们为什么不真心实意的帮助别人呢？我们应该永远记住，帮助别人就是帮助自己。
以后会多帮助别人，因为我讨厌孤独！
