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二年级下语文看图作文(30篇优秀作文)

发布时间:2023-09-01 10:15:03 查看人数:95

【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。

二年级下语文看图作文

【第1篇】语文书哭了作文450字-小学二年级作文

一天,铅笔去找一本语文书玩。他看到书包皱着眉头,就问:“怎么了?书包哥,你有什么不开心的事吗?”书包说:“我很担心语文书。它的主人在上面乱涂乱画。我不知道现在发生了什么。”铅笔说:“我们去看看吧。”于是他们手拉手走向中国抄写员。

他们刚进门的时候,看到一个绘本站在那里,长方形,很厚,书壳上画着树叶、蜻蜓、树木之类的东西。书包问:“你好!语文书在吗?”“我不是语文书吗?你不认得我了吗?”“什么?你是语文书吗?”书包和铅笔齐声叫道。铅笔说:“语文书哥,你怎么变成这样了?”语文书上说:“师傅在我身上这边折了一个,那边折了一个,乱涂乱画,把我弄脏了。”语文书越来越难过,最后呜呜哭了。

书包带来了纸巾,语文书接过纸巾擦干了眼泪。我继续道:“师父把我弄成这样,我看不见任何人。”说完,语文书哭陶又哭了起来。

铅笔悄悄对书包说:“语文书的主人不爱看书,不爱惜书,以后肯定一事无成!”书包一听,点了点头。

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【第2篇】语文月练有感300字

今天又是语文月考,每个月考都像打仗。我很快就过了三关(读拼音,写单词,写单词,圈拼音),一路过关,但是当连词变成句子的时候,我被难住了。(我冷静下来)我用老师平时教的方法解决了他们。到了作文部分,我写的像只苍蝇,因为听说这次是练习考日记,所以把之前写的日记都复习了一遍,特别注意日记的格式。考试的时候发现少了两期,就马上补上,给月考画了一个满意的句号。

但我不是唯一一个判断这完美句号的人。

【第3篇】因为语文老师我坚持了作文400字-小学二年级作文

那一年,我遇到了一个我很满意的老师。她是我小学的语文老师。我遇见她的时候是冬天。她看起来非常和蔼可亲,留着短发,戴着黑框眼镜,穿着黄色外套,牛仔裤和黑色运动鞋。

第一次上她的语文课,觉得很有意思。她通过玩游戏、边玩边学、单词独处、单词讲解、古诗朗诵等方式来教我们。如果我不能继续下去,我必须把课文读两遍,然后我的作业就会减少。学生时代,减少作业是最刺激最开心的。在她的教学方法下,我的语文成绩提高了很多。

我也喜欢背书。当时觉得背书很容易,记忆力超级强。一篇短文读两遍就能背下来,一首古诗读一遍就能背下来。一次拼错的生词不超过两个,我开始喜欢写作文。当时我的作文只扣了一两分。

但是语文不如当年,文笔也少了。我想你可以从这篇作文中看出你在写一个流水账。所以,要想学好一门东西,一定要坚持下去。如果你每天都在练习,喜欢一个东西,就要朝着它的方向努力。拿到之后就不能放松了,因为一旦放松了,它可能就跑了,再也回不来了。

【第4篇】语文成绩作文200字-小学二年级作文

中国成就

昨天早上,我们进行了一次语文考试,这是自二年级以来的第一次语文考试。今天曹老师批改试卷。

曹老师发了试卷。陈玉文77,“嘿,你怎么还没给我打电话?我是10号。该按号码打电话了。是不是考的太差了?正想着,曹老师洪亮的声音传到我耳朵里:“李凤敖,98分。”这时,所有学生的目光都转向了我。然后,大家都喊了一声“哇”,听着声音都带着惊叹和敬佩。一开始不知道为什么,后来才知道98分是最高分。我被同学的眼神和语气感动了很久,暗暗下定决心要继续努力,争取更好的成绩。

【第5篇】我最喜欢的语文老师400字

一年级教我语文的傅月华。

她又高又胖,还有点老。她脾气温和,说话慢。而且总是面带微笑,我们全班都喜欢她。老师和我们在一起也很开心。我们一起学习、玩耍、唱歌、跳舞是多么幸福啊!

但是总有一些调皮捣蛋的人惹老师生气,所以我们受到的惩罚越来越多。当然老师的笑容越来越少了。每当这种情况发生,我就迫不及待地给同学们封上嘴巴,然后捆上手脚,帮老师灭火,泡一杯茶解渴。但是一个小学生怎么能这样呢?所以每次看着老师受苦,每次都很心疼。

老师对我很好,经常让我带大家去学习。她总是夸我读书声音甜,感情好,每次读书我都觉得很开心。直到现在她都不教我了,但是有时候她让我在她班上教学生读书。

我真的很喜欢傅老师。

【第6篇】语文课作文100字-小学二年级作文

今天早上第三节语文课,七位老师依次来到我们2(7)班给我们讲课。有一个老师让学生发言,我举手,老师问我问题。我看了一篇课文,口齿不清,让全班师生都笑话我,唉!我好害羞。下课后我脸红得像个苹果。

【第7篇】我的语文老师作文300字-小学二年级作文

我的语文老师。

顾是我们的语文老师。他很胖,有一双孙悟空一样的金星。谁也逃不过他的“魔眼”。上课的时候,只要有人不听,老师就把他叫到讲台上假装踢他。虽然看起来顾先生有点凶,但是看了下面的东西,你会觉得顾先生还是很幽默很温柔的。有时候老师讲课的时候突然说一句方言,让我们笑,把发呆的同学吵醒。当我们有点累的时候,老师会走下讲台,坐在学生的位置上说:“这个皮沙发很舒服!”老师活跃了气氛,学生们突然变得精力充沛。

顾老师讲课文很仔细,所以他必须讲清楚一个单词的意思。朗读的时候,他很情绪化。同学们喜欢听顾老师读课文,老师会抬起我们的下巴笑!就像我们的爸爸,我们喜欢有趣的顾老师!

【第8篇】我爱语文

中文是我们生活中不可或缺的一部分。它博大精深,神秘莫测,历史悠久,我为此而自豪。

汉语是文化的体现。人们在几千年前就开始使用单词了。在我看来,汉字是最独特的。它们生动、优雅、方正。那些汉字中的中国佛,透露着中国的精神:不屈不挠的精神,不怕困难,无辜的生命,坚韧不拔。是谁创造了这篇精彩的文字?哦,是我们——龙的后代!

一个字组成一个句子,很短但内涵很深。孔子就是代表之一。"见圣贤思气,见圣贤自省.""当你知道新东西的时候,你就可以当老师了."“我冷了,然后我知道松柏会枯萎。”.孔的话意味深长,联合国教科文组织把他的话挂在客厅里!这难道不值得我们骄傲吗?

一句话构成一篇文章,光是一句话就已经很有哲理性了,何况是一篇文章。有的文章哲理性很强,比如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和时间赛跑》,有的文章讲亲情,比如冰心的《寄小读者》,《繁星》,等等。这些文章能让人回味无穷,受益匪浅,为人的成长做出贡献。

虽然字、句、章都那么美,但是我们中国的大街小巷,比如杂货店、超市等地方,还是有错别字的。我觉得这个错别字可以说是玷污了汉字,让我很生气。回想起来,这并不是因为人没有受过良好的教育,所以才会有。我也看过错别字,把“自摘杨桃”读成了“白摘杨桃”。事后我很惭愧,自责。啊,我也曾经成了汉字之王!我决心改正,也为我敲响了警钟:错别字在城市很常见,改正错别字并没有我想象的那么容易。

因此,我发起了以下倡议:1 .尽量不要写错别字。写错了话要改正。帮助别人改正错误。希望大家都能成为一个写字正确的人。如果这些错别字消除了,我们祖国的文字会更加美好!

中文占据了我们大部分的生活。中国人,你是明亮的火,耀眼的光,坚定的路,光明的未来!语文,你还是我的老师和朋友,给了我坚强的信念!正因为如此,我用中文爱你——。

【第9篇】语文课

今天早上第三节语文课,七位老师依次来到我们2(7)班给我们讲课。有一个老师让学生发言,我举手,老师问我问题。我看了一篇课文,口齿不清,让全班师生都笑话我,唉!我好害羞。下课后我脸红得像个苹果。

【第10篇】语文书哭了作文100字-小学二年级作文

有一天,尚尚刚刚写完作业,扔掉学习用品,出去玩了。语文书被扔到床上,泪流满面,~ ~ ~ ~(;_)~~~~ !书包看到了,就问:“你为什么哭得这么伤心?”语文书上说:“尚商刚做完作业,把我扔在床上。好痛啊!看我书的一角!"书包听了,他很生气。他拿毛巾为语文书擦眼泪,关心语文书,劝他早日康复。孩子们,不要这样对待你们的书!照顾好身边的一切。

【第11篇】我敬佩的语文老师

我有一位令人钦佩的语文老师,杨小姐。

杨小姐有一张洋娃娃般的脸,浓眉,大眼睛,一副眼镜。她也喜欢穿白色的衣服。她中等身材,很瘦。她说话很和蔼,笑起来露出洁白的牙齿。

杨老师比任何老师都严格,但她比任何老师都人道!

【第12篇】【人教版语文第四册第二单元作文】学习雷锋好榜样

一天下午,放学后,我蹦蹦跳跳地唱歌。在回家的路上,我看到一个拉着大车的叔叔。他拉了一大车苹果。上山的时候很辛苦,大车一点点往上走。我心想:“我是少先队员。我应该帮助别人,帮助有困难的人。老师经常教我们学雷锋叔叔!”

我急忙去帮忙,推到车后,我和叔叔迅速扛着一大卡车苹果上了斜坡。他回头一看,哦!我发现我在后面帮忙,脸上带着感激的笑容。叔叔从车上拿了两个大苹果,但他强迫我把它们放在口袋里。大叔说:“谢谢小朋友。你真是个好孩子。”我对叔叔说:“别客气,叔叔。老师经常教我们帮助别人。我妈还教我,不能随便要别人的东西,所以不能吃你的苹果。”大叔说:“谢谢小朋友。”“再见,叔叔!”我朝回家的方向跑去。

当我回到家时,我的脸上充满了微笑。我妈看到我,对我说:“今天怎么了?”!多幸福啊。”我对妈妈说,“我今天做了一件好事!”“你今天做了什么好事!”妈妈问。我对妈妈说:“我今天帮一个叔叔推了一车苹果上山。我叔叔给了我两个苹果。我不想要它们。不是教我不要随便要别人的东西吗?“我妈夸我是个好孩子。我听了妈妈的赞美,觉得很开心。

如果以后遇到困难,我还是会帮助别人的。我要做一个名副其实的小雷锋。孩子们,听了我的故事,你们也应该有点雷锋精神吧!

【第13篇】语文老师200字

我的语文老师姓王。她是一名女教师。她很年轻,高高的鼻子上戴着一副白色的眼镜。长发,皮肤白皙,看起来很有学问,好像什么都懂。她教我们中文。她总是教我们一笔一笔地写新单词。老师写的字很美。老师高兴的时候总是对我们笑,我们生气的时候不敢看。

【第14篇】今天这堂语文课300字

今天的语文课主要讲少数民族。我们老师留下的问题是哪些节日是少数民族过的?石林在哪里,为什么叫石林?阿诗玛是谁?火把节是什么?我知道少数民族有过泼水节,火把节,歌舞节,嘉年华,赛龙舟。老师说云南的撒尼姑娘很漂亮,阿诗玛也很漂亮。她是一个女孩,彝族撒尼人。石林在云南。我觉得可能是石头雕刻的森林,所以叫石林。我觉得这个语文课很有意义,让懂的老师和同学给我们讲讲云南的风土人情。

【第15篇】特色语文课_课堂记事作文400字

今天,天阴沉沉的,下着毛毛雨,很冷,但是我们准时到达了学校。

第四节是语文课,但是老师没有让我们拿出语文书,而是给了我们一个“说一模一样的话,说相反的话”的游戏。游戏规则如下:“ab两个人背对背,a对着电脑,说电脑上的话,然后b说反了,a说胖乎乎的,b就说胖,错了就淘汰”。

第一组是蓝蓝和莉莉。他们答对了七组单词。下面紧张的时候手都出汗了。在蓝蓝,我说:五颜六色,但是丽丽说:五颜六色,他们组终于被淘汰了。

第二组小红和小明上场。他们更感兴趣。他们答对了十组单词。小红说“十万八千里”后,小明说:一百八十万里。可惜他们也被淘汰了。

第三组是明明和亮亮。他们只对了五组单词。亮亮明明说了“9981”,却说“11899”,很快就被淘汰了。

丁000,下课了,中午该学习了。我们不情愿地结束了比赛。

【第16篇】关于狗的英语文章作文100字-小学二年级作文

狗是一种平常的犬齿动物,是狼的近亲。它寿命差不多10年—最多30年。

狗通常指的是狗,也称狗,是一种常见的犬科哺乳动物,是狼的近亲。通常被称为"人类最好的朋友"也是饲养宠物率最高的。他的寿命大约是十岁——三十多岁,在没有意外事故的情况下,小狗的平均寿命要长一些。

【第17篇】今天这堂语文课作文200字-小学二年级作文

今天的语文课主要讲少数民族。我们老师留下的问题是哪些节日是少数民族过的?石林在哪里,为什么叫石林?阿诗玛是谁?火把节是什么?我知道少数民族有过泼水节,火把节,歌舞节,嘉年华,赛龙舟。老师说云南的撒尼姑娘很漂亮,阿诗玛也很漂亮。她是一个女孩,彝族撒尼人。石林在云南。我觉得可能是石头雕刻的森林,所以叫石林。我觉得这个语文课很有意义,让懂的老师和同学给我们讲讲云南的风土人情。

【第18篇】第一次忘带语文书300字

同学们,你们有过和我一样的经历吗?

当我到达学校时,我发现我把语文书忘在家里了。当时我很着急。我只在东张西望的时候带了语文书。记得有一次,我在学校找书,发现语文书不见了。当时我很慌,但环顾四周却找不到。仔细想了想,才知道我把语文书忘在家里了。就问这个教训,问那个教训。为了帮助我,我的好朋友借给我语文书,没有记笔记。我们的课只持续了45分钟。但是我很感谢他在学校送了他一支美国进口钢笔。忘记语文书给我带来了烦恼,让我知道什么是真正的友谊。

学生千万不要像我一样丢东西。

【第19篇】看图写话:语文书哭了

有一天,阿刚听到哭声。他东张西望。原来他的语文书在哭。

书包好奇地走过去问:“语文书,你为什么哭?”语文书上说:“我的小主人总是欺负我。你看,我的角落像波浪一样翻滚,纸画像面具。怎么才能看人?”书包听着,一边擦着眼泪一边安慰语文书。

阿刚听完书包和语文书的对话,很尴尬。于是他小心翼翼地把语文书里的图片清理干净,把书的边角捋得整整齐齐,向语文书道歉。从此,语文书一整天都在微笑,有时候在别人面前炫耀,说:“你看,我多美!”

【第20篇】语文老师作文150字-小学二年级作文

我的语文老师,姓刘,是个女老师。她很年轻,高高的鼻梁上戴着一副淡黄色的眼镜,头发很长,披在背上。她很有学问,什么都知道。她教我们语文,教我们一个个写生词。她写的字很美。刘老师开心的时候总是笑。但是,她生气的时候,我不敢看她,只敢盯着黑板。我想好好学习,不让老师生气。

这是我的语文老师。你喜欢她吗?

【第21篇】小学二年级作文:语文月练有感

关于中国月度实践的思考

今天又是语文月考,每个月考都像打仗。我很快就过了三关(读拼音,写单词,写单词,圈拼音),一路过关,但是当连词变成句子的时候,我被难住了。(我冷静下来)我用老师平时教的方法解决了他们。到了作文部分,写的像一本飞天书,因为听说这次每个月都练习考日记,所以把之前写的日记都复习了一遍,特别注意日记的格式。考试的时候发现少了两期,就马上补上,给月考画了一个满意的句号。

但我不是唯一一个判断这完美句号的人。

【第22篇】一节有趣的语文课作文200字-小学二年级作文

下午第三节课,刘老师拿着转盘走进教室。学生们感到很奇怪,不知道老师要做什么。老师看到了我们的想法,对大家说:“今天我们有一个看课文的比赛。当转盘指针停在几个地方,就会被几个组读取。”学生们立刻欢呼起来,想把转盘转到自己的小组。

比赛开始时,学生们运用自己独特的技巧,动情地朗读,不时赢得阵阵掌声。最后,轮到我们组队了。我们迫不及待地走上讲台,大声朗读。小旭和王赛阳平时读书不好,不会加星,但这次他们读得很努力,这让学生们刮目相看.

时间过得太快了,不知不觉就该上课了。我真的希望这样有趣的语文课能再举办一次。

【第23篇】一节有趣的语文课300字

昨天,老师和我们玩了一个画鼻子的游戏。

首先,老师向一个同学借了一条围巾。她说我随便让一个同学给我画鼻子,但是她没有叫我,而是叫了郭。我们都很惊讶郭紫凝竟然准确地画出了他的鼻子。然后老师让我们打扰他的视线,蒙住他的眼睛,让他转三圈,让他走,最后让他在黑板上摸索鼻子。

但这次他把鼻子顶在头上,我们都大笑起来。然后张老师解开了郭紫凝的围巾。当他犯了一个错误时,他迅速跳回座位。

这个语文课真的很有趣!时间过得好快。

【第24篇】语文课上的实验作文200字-小学二年级作文

语文课上,老师让我们把一张纸放在装满水的瓶子上,然后把瓶子倒过来,看看会发生什么。

老师先准备材料,然后让杨雨婷做实验。杨雨婷紧张地走到讲台上,把纸放在瓶口上,右手紧紧握住瓶子,慢慢地把它倒过来,但水还是倒了出来。老师让颜再做一次实验,但是水又倒了出来。老师说他们没用。这时,调皮的男生张龙逸说:“老师自己做不到,学生没用。”

老师自己做过一次。她先把纸放在瓶口上,用双手小心翼翼地把矿泉水瓶翻过来。水没有倒出来,纸也没有掉下来。为什么?我也不知道。

【第25篇】我永远离不开“语文”200字

语文是我的伙伴,我离不开语文。我想用的时候,一定要用文字表达。数学课上也用,比如:a:一共36朵花。例子太多了。我们不要低估语言。语言会给我们知识,比数学容易学。例:1 1=2,不能等于3 …例:我们去公园玩吧。只要句子完整,什么都可以填。语言是我们共同的伙伴,我们要学好它,用好它。

【第26篇】七彩语文200字

雨后的彩虹有七种颜色,红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色。

我们的语言也有七种颜色,红色的花,橙色的果实

黄色的太阳,绿色的树,绿色的草,蓝色的天空,紫色的笑脸。多彩的语言

我们的天堂。玩耍,学习

我爱彩色中文!

夏天来了,春姑娘刚过去。

夏姐姐跟我们打招呼:“嗨!把衣服准备好!”

嗯?我的衣服呢?嘿!我妈放好了!

“妈妈,我的裙子呢?”“放柜子里!”

“哦——”“谁叫你准备的?”

“是夏姐姐!”

【第27篇】【人教版语文第四册第二单元作文】一个下雨天的故事400字

一个雨天的故事

丁、丁,放学后,学生们慌忙跑出教室。背着书包在回家的路上开心的唱歌走路。

天啊,今年四月!太多变了,像小孩子的脸。这只是一个美丽的晴天,很快就被乌云覆盖了。我们走着走着,雷声大作,开始下起了倾盆大雨。学生们一个接一个地打开雨伞,于是迈开步子,双手抱头,匆匆跑回家。

李明正在站台上等8路公共汽车,这时两个学生从那里来了。小芳对梁潇说:“那不是李明吗?他没带伞!”他们向李明走去,小芳对李明说:“李明,我们一起回家吧!”他们一起下了车。梁潇对李明说:“李明,拿着我的伞回家吧!”李明说:“我们打伞回家吧!”

他们一边撑着伞一边聊天,开心极了!李明说:“谢谢你带我回家。”小芳和梁潇异口同声地说:“不客气,这是我们应该做的,我们都是好朋友!”李明说:“再见!我们是好朋友,明天一起玩吧!”

【第28篇】一堂不同寻常的语文课

一堂不寻常的语文课

这一天,我们上了一节不寻常的语文课。

下课后,胡老师兴高采烈地走进教室,在黑板上工整地写下了“圆明园的毁灭”六个大字。

讲台上,老师讲解圆明园是多么的辉煌耀眼。又叫圆明三园。从东到西,从南到西,三面被许多小花园环绕。圆明园不仅建筑宏伟,而且收藏了最珍贵的历史文物。不仅有稀世珍宝,还有金光闪闪的金银制品。

当我们的目光转向第五个自然段落时,赞美消失了。同学们,我看你们,你们看我的时候,没有声音。当老师问我们能从英法联军身上学到什么时,学生们都争先恐后地举手发言,生怕错过一个发泄愤怒的机会。老师又问了一个问题:你是什么心情?只有几个学生举手了。这时候同学们心里都很不爽,有难过,有遗憾,有怨恨,有后悔。学生们一个个咬牙切齿,眼里闪着仇恨。

侵略者是历史的罪人,因为他们摧毁了圆明园,千园之园。但当时清政府的软弱无能,导致侵略者肆无忌惮地践踏我国。如果清政府当初花更少的时间修建圆明园,更少的人力物力,用这些时间和精力聚集群众,建立铁军,拧成一股绳,宁死不屈。我会永远记得,我们的国家在过去是贫穷和弱小的,只能被随意践踏。虽然我们的国家现在变得强大了,但我们仍然要做“不要忘记国耻,振兴中华”。

【第29篇】小学二年级作文:语文实践活动

中国实践活动

随着上课铃声的响起,我们的语文实践课又开始了。这一次,我们组成了一个小组来办一份手写的报纸。在这次活动中,我读了许多著名的故事,那些著名的人经过艰苦的训练发明了许多东西。我相信在这次活动中,我们办的小报一定会获奖。

老师把小报一份一份的放在黑板上,那么多小报让我们眼花缭乱,不知道先看哪一份。一对小报一个个讲成长的故事。那不是我们组吗?看到这里,我的心似乎跳出来了:我们的小报会评出满意的奖项吗?第一部作品内容丰富。第二部作品设计的很好,但是我们的小报篇幅短,图片多。

当活动到了关键时刻,群体聚焦评论的时候,场面可以称得上热闹。学生们一个接一个地表达了他们的观点,理由很充分。在长时间的争论中,小组中的意见是一致的。是全班同学互相交流的时候了。第一组的代表情绪激动地发言,可能是因为紧张和犹豫。王的评论是有根据的。学生发表意见,确实公平合理。最后6号作品被一致授予一等奖,我们的手抄报却被授予参评奖,这让我感到有些难过。但要想拿一等奖,真的是“从河南到湖南更难了”!

【第30篇】竞选语文课代表演讲稿(1)300字

亲爱的学生们,亲爱的老师们:

大家好!

我叫xxx。我想竞选语文课代表。我觉得语文课代表不仅仅是一个头衔,更是一种责任和热情。我曾经是六年级的中国领队。所以能深刻感受到做代表的意义,有一颗心。热爱班级事业。如果我成为语文课代表,我会全心全意去做。作为一名班级语文课代表,我肩上有一份责任。我明白,各方面都要自己带头。我承认我还有很多缺点,但我希望同学们能批评我的缺点,让我在这个火炉里经受住考验。我不要求自己完美,我只想变得更好。我渴望与初一的大家同甘共苦。请支持我。

谢谢大家

二年级下语文看图作文(30篇优秀作文)

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