【导语】文具作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的文具二年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是文具作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】我心爱的文具盒作文450字-小学二年级作文
我心爱的铅笔盒
石齐一、二年级
陈卓琪
我有一个可爱的铅笔盒，是我妈妈在我生日那天给我的。它长24厘米，宽8厘米。大部分是用塑料和一点点铁做的。它的颜色有白色、黄色、粉色、棕色和黑色。它是长方形的。有一只上面有三种颜色的熊。熊前面有一张桌子。桌子上有鱼和蔬菜。熊正坐在椅子上，准备吃东西。熊旁边有一棵大树，地上有一大片绿草。熊真的选择了一个地方吃午饭。熊前面有一只白色的大白熊。大白好像在欣赏远方的风景。
我最喜欢的铅笔盒不仅漂亮，而且实用。你一打开文具盒，就能看到它的顶部，还有一个笔友睡在笔筒里。旁边有一个小长方形。你看看，里面有个粉色的橡皮妈妈。后面有一把18 cm的尺子，兄弟。外面还有卷笔刀。遇到断了的铅笔，我会用。这是我经常用的文具，文具盒也是他们家的！
这两年我特别感谢铅笔盒。我希望它能陪我更久。
导游：王义贤
【第2篇】我喜爱的文具盒作文300字-小学二年级作文
我最喜欢的铅笔盒
新学期妈妈给我买了一个漂亮的铅笔盒，我很喜欢。
铅笔盒是塑料做的，形状是长方体。颜色是粉色，前面有个米妮张着大嘴笑！还有黄色的英文字母。这是一个铅笔盒，背面有一个小米妮图案和英文字母。正面右侧是一个带橡皮的小格子；用不同长度的铅笔打开铅笔盒。它帮助我每天写作业和画画。对我帮助最大的是自动铅，不仅可以帮我写工整美观的字体，而且它最大的优点是如果铅坏了，按下后只要按下按钮，铅就会出来，真的很方便！还有很有用的是橡皮擦，可以帮我纠正错别字，写出正确的答案和漂亮的字体。铅笔盒的右下角是一个卷笔刀，按一下按钮就可以削铅笔。
铅笔盒真的很有用！这是我最喜欢的东西。
讲师：崔老师
【第3篇】我的文具袋作文100字-小学二年级作文
“spi”这个字印在我的文具袋上，形状和“o”差不多。
我把它整理的井井有条，比如顶盖放铅笔，底部放尺子、橡皮、彩笔。
我的文具袋还是我的“知己”。我难过的时候会像它一样抱怨，它会“安慰”我。我开心的时候，它会陪我开心。
啊，我的文具袋，我的“知己”，我会像爱自己一样爱你！
广东省广州市越秀区育才小学二年级林阳月：
【第4篇】我的文具盒作文250字-小学二年级作文
文具匣
4月18日
龙明洋
文具盒虽然很普通，但是可以起到很大的作用。就像坐在“教学楼”里。里面住着很多“老师”。他们非常勤奋努力！
铅笔盒里的老师，比如橡皮擦老师，看到错误，就跳来跳去快速擦掉。说我“做错了，做错了！”红笔老师总是整天改作业看我能考多少分。最难的是铅笔老师。因为他每天牺牲自己来帮我做作业。每天，他都努力听我的命令。
每当我拿出铅笔盒，我就想起那些每天看着他们为我服务，要努力学习的辛苦的“老师”。
【第5篇】我是文具盒作文250字-小学二年级作文
我是一个帅气的铅笔盒，是小姑在六一儿童节送给他的。我的小主人喜欢我。
我的身体是汽车的形状，长约18厘米，宽约10厘米。我穿了一件鲜红色的连衣裙，身上有一个黑色的蜘蛛侠图案，让我的外表看起来很酷。
我的身体内部有一个复合结构。一楼有铅笔妹，钢笔哥，橡皮哥。他们帮小师傅练字，写作业，画画，纠错……他们是小师傅难得的好助手。
在二楼，有一个统治者家庭。他们帮小师傅画直线和波浪曲线，可以画不同的角度。组合在一起，也能成为美丽的图案。
哦，我的角色？我的作用是为这些文具提供一个温暖的家，并确保主人在使用它们时随时待命。
【第6篇】卡通文具和小主人200字
在动漫文具家庭里，钢笔爸爸是警察，铅笔妈妈是医生，蜡笔哥哥是乒乓球高手，橡皮妹妹是一个爱跳绳的调皮小可爱。
小主人生病时，铅笔妈妈会给他治疗；小主人遇到坏人，笔杆子爸爸会带着手枪及时赶到；小主人想玩的时候，蜡笔哥会和他一起打乒乓球；小主人难过的时候，橡皮妹妹会帮他擦眼泪。小主人是谁？悄悄告诉你，当然是我。
【第7篇】文具盒里的舞会
一天晚上，铅笔盒里的铅笔爷爷、钢笔小姐、橡皮擦叔叔和尺子先生正在准备一个球。铅笔爷爷穿着红色的衣服和灰色的短裤。潘小姐穿着粉红色的连衣裙和白色的高跟鞋。橡皮擦叔叔全身都是白色的，像白面粉一样。统治者先生穿着蓝色的衣服和白色的皮鞋。当他们穿好衣服，他们开始跳舞。他们笑着跳舞，他们很开心！舞会结束了。铅笔爷爷、钢笔小姐、橡皮叔叔和尺子先生开始品尝水果和蛋糕。尝完之后，他们回到卧室睡觉。
【第8篇】文具选美大赛200字
我回家了。于是文具就要开始选美了。
一开始我的文具橡皮擦说：“我腰大腰圆，有钱有势！这时，铅笔说：“切，你胖了！哪个跟我一样苗条！”这时，我的白笔很不服气：“你算什么？“你的格局太丑太老套了。哪像我，那么白，那么可爱！”
我没办法。每个人都有自己的优点和缺点。俗话说：寸好，尺短。
【第9篇】我的文具盒作文400字-小学二年级作文
我有一个漂亮的铅笔盒，是我妈妈在我六岁生日的时候送给我的。
我的铅笔盒是塑料的，穿着天蓝色的外套。盒子的盖子上有一只金鸡。那双黑眼睛似乎在对我说：“小主人，你要好好学习，我会是你忠实的朋友。”
打开文具盒的小磁铁开关，里面插着课程表。课程表的左边是一个橙色的“小窗帘”。打开这个小窗帘，哦！我的小助手们都躺在自己的“小卧室”里。你看到铅笔和钢笔躺在两个条形的“帆布床上”，谁也不能碰谁。橡皮躺在一个正方形的“小床”里。“龙将军”正舒舒服服地躺在专门为他做的大床上。啊！他们已经累了一整天了，让他们好好休息吧！这些文具是我学习的好帮手。离开他们就像离开拿着枪的解放军战士，一次又一次的优异成绩有文具盒的功劳。
我喜欢我的铅笔盒，我爱它无私的奉献！
指导员罗慧芝
【第10篇】买文具作文300字-小学二年级作文
购买文具(040912)
今天去佳佳乐超市买文具。
我来到超市门口，对阿姨说：“阿姨你好！我想买一支钢笔。请问钢笔在哪里？”阿姨把我带到存放文具的架子上。我走近时，架子上整齐地摆放着许多文具：金色的钢笔、五颜六色的铅笔盒、各种铅笔、大大小小的橡皮，眼花缭乱。
我精心挑选的。过了一会儿我选了一支自动铅笔。这支自动铅笔就像一把小雨伞。心里特别喜欢。我问：“阿姨，这支铅笔多少钱？”阿姨说：“一元五角。”我从口袋里掏出一元五角，递给阿姨。我对阿姨说：“再见！”姨妈对我说：“再见，小朋友！欢迎下次再来。”
我走出超市，拿着自动铅笔，高高兴兴的回家了。
【第11篇】小学二年级作文：未来的文具盒
每个学生都有自己心爱的铅笔盒，第一次买的时候很喜欢，但是时间久了就老了。能不能生产一种美观耐用的文具盒？
在我的想象中，首先文具盒无论用多久都会和新的一样好。然后，文具盒上的图片可以自由更换。随便改。另外，文具盒除了文具，还可以放音乐。当我们累的时候，我们可以听音乐来消除疲劳。
我相信这种铅笔盒在不久的将来会上市。
这真是一场激烈精彩的比赛。
【第12篇】我的多功能文具盒作文200字-小学二年级作文
我有一个多功能铅笔盒。是银白色的。如果晚上关了电，不能做作业，按下绿色按钮，文具盒会在晚上发光，可以重新做作业。它的背面有一台微型计算机。如果看不到，按下“影视”按钮，它会像电影一样在墙上显示内容。旁边有一支水晶笔，你可以把它当作鼠标来控制电脑。而且防水、防火、防撞，采用高刚性铝合金制成。前面有一台100多个频道的电视。如果你厌倦了你的作业，你可以看一会儿电视。它不会发出对眼睛有害的紫外线。上面还有一块手表，旁边有很多孔，铅笔可以自动弹出，右边有一个“监控遥控器”，可以监控学生在哪里，在做什么，这样就不怕找不到学生了。我发明的铅笔盒会受到人们的喜爱。
【第13篇】漂亮的文具盒200字
我有一个漂亮的铅笔盒，颜色鲜艳，图案漂亮。从颜色上看，文具盒从头到尾都是很漂亮的粉红色。从上面的图案看，盒盖的左边是一只大大的米老鼠米妮，米妮盯着那双大眼睛，笑得很开心。盒盖的右边，是三个表情各异的小美头像。从功能上来说，它最特别的楼主是可以两面开，一边是铅笔和橡皮，一边是尺子。我很喜欢我的铅笔盒，我会好好珍惜的！
【第14篇】文具盒自述300字
我是一个铅笔盒。从外面看，我像一辆黄色大灯，红色车身，蓝色车窗，黑色车轮的车。多逼真啊！
钢笔在哪里？钢笔在我的肚子里。只要按下我身体左侧的小开关，文具盒就会打开。你一打开就会看到四层钢笔，因为我是多层铅笔盒。四层笔从小到大排列，很漂亮。每层的钢笔上的图案都不一样。一楼的图案是袋鼠，二楼是老虎，三楼是兔子，四楼是万物之灵的卡通人物。
我不仅漂亮，还是小主人的好帮手！说，我是不是很能干？
【第15篇】我的文具盒_二年级说明文200字
二年级说明文200字篇一_我的文具盒
我有一个精致的铅笔盒，无论是上课还是放学回家，它都是我不可分割的伴侣。它的外表非常漂亮，外面覆盖着一层深蓝色的塑料外套。他的脸上有一些滑稽的米老鼠和唐老鸭，他们在对我微笑。
它有很多功能：左上角有一个指南针，旁边有一个温度计，底部有四个按钮。按下第一个按钮，文具盒的笔槽自动弹出，第二个按钮的温度计打开，第三个按钮的橡皮盒弹出，第四个按钮的卷笔刀打开。它的背面有一个手动空间，可以很方便的放我的尺子和三角…
我很喜欢，尤其是左上角的指南针。它不仅给我指明了方向，也像老师一样给我指明了前进的方向。
二年级说明文200字篇二_我的文具盒
我有一个铅笔盒，这是我哥哥给我的生日礼物。文具盒多功能，红色，特别好看。上面的图案也很漂亮：有一家人大白兔在玩抓和藏的游戏。他们躲在烟囱里，头伸出来，就像我和哥哥在一起一样，多幸福啊！
打开铅笔盒。看，左边有钥匙！其实那五个按钮就是按钮。第一个按钮是卷笔刀，第二个按钮是橡皮擦床，第三个是温度计，让我随时知道今天天气怎么样，第四个是放大镜，最后一个按下，会吓到你。这是一张铅笔的幻灯片，当插入一个洞时，它会自动滑下来。他们听话，从不打架，玩得很开心。
【第16篇】文具是我的好朋友400字
每个人都必须有自己喜欢的文具。我最喜欢的文具是我的第一支笔，是我的传家宝。它忠实地和我父亲度过了30年。是爸爸小学时最好的朋友。虽然现在很老了，但还是给人很棒的手感，超级滑。怪不得刚拿到的时候放不下。爸爸看到了我对它的爱和执念，就把它给了我。
我把这件传家宝命名为“小红小红帽”。顾名思义，就是红笔。自从成为我的得力助手。虽然已经与地面紧密接触“n”次，但依然毫发无损。但我不希望它壮烈牺牲。因为自从我用了以后，我的写作速度有了很大的提高。每当我拿起它，我就会想起父亲深情的眼睛。那眼神里有父亲的期待。爸爸希望我能用这支笔写出漂亮的钢笔字，用它解决难题。
同学们，你们的笔一定也有不寻常的故事。来和我交流吧！总之。希望我的笔能陪伴我一生，成为名副其实的传家宝
【第17篇】文具盒里的争吵作文450字-小学二年级作文
我有四种文具：铅笔、橡皮、卷笔刀和铅笔盒。他们和睦相处，是生死与共的好朋友。
但是有一天，他们突然吵架了。我认真听着。原来他们吵架的能力最大。铅笔说：“我有最大的能力，我会写字和画画……”“写错了怎么办？”橡皮这个词让铅笔无话可说。“我可以擦掉你的字，画画。你无话可说，所以我最有能力。”“那我就是第二有能力的人了。”橡皮说完，铅笔说。“我是最有技巧的一个。”这时卷笔刀叔叔说。“铅笔，没有我，你怎么能写字和画画？哈哈，所以我才是最厉害的。”它骄傲地说。“可是，你比不上我。”橡皮说：“那你比不上我。”卷笔刀叔叔说。有一次，三个人吵架了，他们不相信。
然后铅笔盒爷爷来了，说：“你们每个人都有自己的优点和缺点。你要善于看到别人的优点，正视自己的缺点，互相尊重，和睦相处，不要再争吵。听了爷爷的话，他们都意识到了自己的错误，决心握手言和，和好如初。
【第18篇】文具的一次演出
人们睡着了
文具开始发挥作用
用铅笔和水彩笔跳拉丁舞；
用尺子跳街舞；
有橡皮人合唱；
用字典和白纸变魔术；
还有文具古筝表演。
文具，唱歌！跳！
一点都不累
天亮了，小主人起床了。
文具刚刚跳进书包。
和小师傅一起去学习。
【第19篇】文具盒里的舞会作文250字-小学二年级作文
一天晚上，铅笔盒里的铅笔爷爷、钢笔小姐、橡皮擦叔叔和尺子先生正在准备一个球。铅笔爷爷穿着红色的衣服和灰色的短裤。潘小姐穿着粉红色的连衣裙和白色的高跟鞋。橡皮擦叔叔全身都是白色的，像白面粉一样。统治者先生穿着蓝色的衣服和白色的皮鞋。当他们穿好衣服，他们开始跳舞。他们笑着跳舞，他们很开心！舞会结束了。铅笔爷爷、钢笔小姐、橡皮叔叔和尺子先生开始品尝水果和蛋糕。尝完之后，他们回到卧室睡觉。
二年级：abcdefg
【第20篇】小学二年级作文：文具盒里的纷争
今天，我的铅笔盒里发生了一些事情。
铅笔在玩，自动铅笔看到说：“铅笔，你功劳不多，就是懒得玩。”铅笔气愤地说：“我做出了很大的贡献！没有我，小主人不会写字。”自动铅笔自豪地说：“没有你，我的小主人可以和我一起写字。当你的笔芯坏了的时候，切断它是很麻烦的。看着我。笔芯坏了，按我头上的按钮，笔芯就出来了。太方便了。我的功劳是文具盒里最大的。橡皮擦很生气，说：“我的功劳是文具盒里最大的。如果小师傅写错了字，我可以擦掉。”他们三人争执起来，最后打了起来。他们一个个被打得鼻青脸肿，却狼狈不堪！
这时，一直在一旁看着的三角说：“你只看到了你的优点，没有看到你短暂的岁月。这是不对的。”三个人都羞愧地低下了头。
【第21篇】我是一个文具盒作文100字-小学二年级作文
我是一个文具盒，长方体的身体，黄色的皮肤，穿着花裙子，我很漂亮，大家都很喜欢我。
小师傅买新铅笔的时候，会打开我的肚子，把新钢笔轻轻地放进我的肚子里。我非常欢迎每一位来到我肚子里的小客人。
然而，我慢慢变老了。
我有一个愿望，就是想永远漂亮干净，陪小主人一辈子。
【第22篇】我的文具盒作文400字-小学二年级作文
我有一个精致可爱的铅笔盒。开学的时候妈妈给我的，我很珍惜。
我的铅笔盒是用布做的。它长19厘米，宽5厘米，高3厘米。它是长方体。当我拿出铅笔盒时，首先映入我眼帘的是盖子上精致的图案：米老鼠在和高飞玩碰碰车，吸引了许多小动物前来观看其中的乐趣。米老鼠和付款也玩得很开心。拉开拉链就可以欣赏下面的风景。里面的布料简单实用。在一个长长的格子里，统治者正在闭眼。它的右边是铅笔和圆珠笔兄弟。在格子的右上角，橡胶阴茎正躺在那里做着美梦！右下角的卷笔刀随时为我服务。他们相处的很好！
别看他们沉默。我想用的时候他们很热情。当我想做作业时，我一打开铅笔盒，铅笔就会站起来帮我完成作业。当我想画一条直线时，尺子弹出来帮我把直线画直。当我不小心把作业写错了，橡皮擦会自动放弃。
帮我改正错误。笔难写的时候。卷笔刀会开门帮我削铅笔。
文具盒一直陪伴着我成长，是我的好帮手。我会珍惜你，永远爱你。
【第23篇】文具盒里的纷争300字
今天，我的铅笔盒里发生了一些事情。
铅笔在玩，自动铅笔看到说：“铅笔，你功劳不多，就是懒得玩。”铅笔气愤地说：“我做出了很大的贡献！没有我，小主人不会写字。”自动铅笔自豪地说：“没有你，我的小主人可以和我一起写字。当你的笔芯坏了的时候，切断它是很麻烦的。看着我。笔芯坏了，按我头上的按钮，笔芯就出来了。太方便了。我的功劳是文具盒里最大的。橡皮擦很生气，说：“我的功劳是文具盒里最大的。如果小师傅写错了字，我可以擦掉。”他们三人争执起来，最后打了起来。他们一个个被打得鼻青脸肿，却狼狈不堪！
这时，一直在一旁看着的三角说：“你只看到了你的优点，没有看到你短暂的岁月。这是不对的。”三个人都羞愧地低下了头。
【第24篇】文具的议论500字
一天晚上，大家都睡着了，讨论着铅笔盒里的圆珠笔、中性笔、钢笔、铅笔、笔芯、象皮、胶带、荧光笔。
圆珠笔说：“我最有用。小师傅作业多了就来接我写。”中性笔说：“我才是干活的！小师傅一写英语就一直写。”铅笔说：“我是最有用的，小主人画画和做练习，什么时候不用我了。”笔芯说：“你们三个没有我的笔芯写不出来，所以我的能力最大。”就像圆周率说的：“师傅写错了字，我没用它擦。”钢笔说：“我的能力很棒。我师父练字的时候，就不停的捡。”磁带上说：“师傅写的错字，我粘在一起就变白了，所以我是文具之王。”荧光笔哭着说：“你这么能干，我不过是个胖记号笔。”这时候文具盒说：“不要用荧光笔哭，你要好好看看他们骄傲的后果。”
第二天，小师傅发现圆珠笔、中性笔、钢笔、铅笔都不会写字，笔芯也不会写字。胶带就像一张透明的塑料纸。只有荧光笔写的好，小师傅把其他文具都扔垃圾桶里了，只剩下那支胖胖的荧光笔。
【第25篇】我的新文具盒作文250字-小学二年级作文
爸爸说我的铅笔盒太旧了，用了一个学期了。爸爸很心疼，周日给我买了个新铅笔盒。
铅笔盒是长方形的，上面盖着我最喜欢的粉色，上面有一个粉色蝴蝶结的米奇。米奇似乎在对我说：“你好！”文具盒有三个楼梯，一楼最大，用来放大尺子，二楼用来放橡皮擦和记号笔，三楼用来放六支铅笔，非常方便使用。
爸爸说文具盒是我以后最好的学习伙伴，它会陪我一起学习，一起成长。我很喜欢我的新铅笔盒，更爱我爸！
二年级：卞
【第26篇】我的玩具文具盒300字
我最喜欢我的玩具铅笔盒。我给你介绍一下。它是一个长方形，外面画着许多小人。它有三个存放东西的地方。
先说第一个。第一个的空间很小。我把它布置成可以装铅笔。第二个在文具盒中间，和第一个隔着一个厚厚的铁皮。第二个空间大，我用尺子什么的整理了一下。第三个在文具盒下面，里面有两个轮子，就是文具盒旋转的轮子。第三张中间也很小，我用橡皮擦整理了一下。看，这是我的铅笔盒。
作者：郭子韬2008年7月2日期末考试时写的
【第27篇】文具盒里的故事作文250字-小学二年级作文
铅笔盒里的故事
四川省成都市永丰中心小学二年级四班曾宪宇
在我的铅笔盒里，有一支蓝色的铅笔，一把绿色的小刀，一把黄色的剪刀，一把白色的尺子，一支黑色的钢笔，一个能听我说话的月亮橡皮擦。
有一天，铅笔和橡皮擦比对方好。铅笔写着：‘我会写字’橡皮擦上写着：‘我可以把你擦掉’小师傅说：‘你们都可以帮我学习。’于是，橡皮擦和铅笔成了好朋友。讲师：陈惠群
【第28篇】小学二年级作文：夸夸文具盒
曾宪宇，四川省成都市永丰中心小学二年级四班，我有一个很漂亮的铅笔盒，是一辆奔驰轿车。外面有两只小猪在开车，还有很多神奇宝贝，比如神奇宝贝、皮卡丘、投球、雷丘、小火龙、吐火龙、火恐龙等.打开铅笔盒，里面有雨刷、铅笔、尺子、转笔刀、钢笔等.我非常喜欢我的铅笔盒。
讲师：陈惠群
【第29篇】关于写物的作文两篇 我的文具盒
我的文具盒
文具里我最喜欢的就是我小巧精致的橡皮擦。说起来，是妈妈送的生日礼物。说出来可以说，我给你介绍一下。
有些像草莓一样五彩缤纷。它们忍不住想咬一口。有些像香蕉。他们真的很想剥了皮咬一口。有的像骨头。其中，我最喜欢骨骼形状。
我的橡胶棒极了。如果我扭动身体，我的错别字就会消失。如果字写的不好，只需要再扭一下，不好的字就没了。它很有能力，我总是把它们整齐地放在我的铅笔盒里。
橡胶真的是我的好伙伴！
我的文具盒
我有一个蓝色的长方形铅笔盒。长27厘米，宽8厘米，厚4厘米。它是一个拥有巨大力量的巨人。它紧紧地关着门。
仔细看看盒盖上画的桂林风景：美丽的壮族姑娘在榕树下唱歌，象鼻山、驼山、滚滚西山气势磅礴，湖水清澈见底，人们在湖上划竹筏让忠诚的鸬鹚为他们捕鱼。
铅笔盒上有几个按钮。按第一个，温度计博士出来。按下第二个，弹出一张床。橡胶先生睡在上面。按下第三个，学者助手——放大镜出来了。按第四个，出来擦大力士-卷笔刀。
铅笔盒是我的好朋友，我每天都带着它去学校。写作课时，铅笔将军立即“走出去”，以显示其威望。有一次写错别字，回来当支援组的橡皮超人协助；数学课上，尺子像铅笔一样出来帮我。
我喜欢我的超级铅笔盒。
【第30篇】有趣的“买文具”作文500字-小学二年级作文
江苏省通州市东源小学21班单佳园
今天下午第二节课，同学们终于迎来了期待已久的口语交际课“买文具”。当老师宣布“今天，我们的‘快乐文具店’开业了！”学生们齐声喊道：“耶！”
突然，教室变得热闹起来。八个“推销员”马上就准备好了。他们中的一些人卖铅笔、一些尺子和一些转笔刀.“顾客”纷纷购买。
啧啧！为什么那边围着一大群人？我怀着好奇心走近，发现沈鹏程正在向陈欣出售转笔刀。沈鹏程说：“孩子，我觉得你应该选这个。这个卷笔刀的款式很好看，像小房子，价格也不贵。8块钱一个钱，对冰壶很有好处。”他边说边示范。然后他把卷笔刀递给陈欣，说：“孩子们，你们自己试试。”陈欣试了试，非常满意。交完钱，他说：“谢谢叔叔。再见。”
丁.一堂有趣的口语交际课结束了。学生们选举沈鹏程为“优秀推销员”，选举陈欣为“文明顾客”
今天的口语交际课真的很有意思！
讲师：周秀芳
能在英语口语课上扮演客户和业务员的角色去买东西卖东西是多么有趣和快乐的事！小作者捕捉到了孩子们控制不住的喊声，教室里的场景一下子变得热闹起来，充满了童心。本文对沈鹏程卖卷笔刀的语言和动作的描述，让人佩服他的确是一个优秀的业务员。
