二年级优秀作文选（30篇优秀作文）

发布时间：2023-09-24 15:40:02 查看人数：51

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【导语】优秀作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的优秀二年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是优秀作文范文，希望对您有所帮助。

二年级优秀作文选

【第1篇】我的故乡白洋淀_优秀写景作文200字

我去过很多旅游景点，但我最喜欢的是我的家乡白洋淀。

白洋淀的芦苇长得特别旺盛，远远看去被认为是一片绿色的草甸。他们穿着绿色的衣服包围了整个白洋淀，仿佛哨兵在保卫自己的家园。

白洋淀的荷花真美。红色、粉色和白色的花瓣都聚集在一起，就像一个彩色的圆盘。他们在水里跳舞，就像女士们跳舞一样。

白洋淀的水很清澈，可以看到水下的鹅卵石。水里的鱼很多，放学就和几个同学去那里钓鱼，每次都能钓到一桶鲜鱼。

我喜欢白洋淀，因为它不仅风景优美，而且给我带来无限的快乐。

【第2篇】假如我有一支马良的神笔_优秀想象作文300字

你们都听过马良的故事吗？马良有一支为穷人画画的魔笔，我也想有这样一支魔笔。

如果我有一支魔笔，我会画一场流星雨。让大家的愿望成真。我希望我的愿望能实现。希望亲人能长生不老，永远陪伴我。那该多好啊！

如果我有一支魔笔，我会画一片森林，为可爱的动物建造一个快乐的家。那里的天空是蓝色的，草地是绿色的，河水清澈见底.小鹿在草地上跑，鱼在水里游，真好！

如果我有一支魔笔，我会画一个图书馆，这样山里的孩子都可以在图书馆看书。要是每次都能丰富他们的想象力，作文都能得满分该多好啊！

我希望我们都有一颗为别人着想的心，那样明天会更好。

【第3篇】优秀的我300字

我八岁了。现在，让我向你介绍我自己。我上幼儿园的时候是班里老师最喜欢的学生，学习成绩一直名列前茅。每年的光荣榜上都有我戴着大红花的照片，奖项都是用墙盖着的。上小学的时候还是保持着优异的成绩，每年都被评为三好学生，还当过两个学期的班长。我也爱hip-hop，用手很开心，但是父母逼我学钢琴。每次坐在钢琴旁边，妈妈都紧紧的催我，我很不开心。虽然我不喜欢弹钢琴，但在妈妈的严格要求下，我拿到了六级证书。都说孩子是自由的鸟，可是我什么时候才能在我喜欢的天空下飞翔呢？

【第4篇】读《名人名言》感言_优秀读后感300字

先贤探索世界的眼光，智者屹立于世界的智慧，成功人士艰苦奋斗的足迹，都吸引着后人。

总之，能直接感受到内心，胜过千言万语；一句好话能让人觉得耳聋，让人体会到生活；一句话，失意时可以指引前进的方向；一分钟可能影响甚至改变一个人的一生……这是一句名言。

名言既是宝贵人生经验的总结，也是人类精神领域的重要财富。

“即使我们是一根蜡烛，我们也应该‘每晚蜡烛都会哭泣，灯芯都掉光了’；哪怕只是一场比赛，关键时刻也要闪耀一次；即使我们死后尸骨腐烂，也会变成野火，在荒野中燃烧。”

这是我在《名人名言》这本书里最喜欢的一段。

看完这本书，我总结了一段话：我不想和别人比，我想超越自己；我不希望一切顺利，但我要问心无愧。我想付出的每一滴汗水，总有一天会被每一份成就所取代。

让我们一起读高尚书，做一个高尚的人！

【第5篇】竞选优秀学员作文500字-小学二年级作文

今天是星期天。早上，我像往常一样去了蔡颖学校的作文班。

“丁，丁，丁……”铃响了，学生们迅速就座。过了一会儿，童敏老师兴高采烈地走了进来。走到讲台上，她开始向大家宣布：“这学期作文课的同学都很努力，写了很多好文章，但是课程很快就结束了。今天的课程是为优秀学生而设的。如果你觉得自己这学期很优秀，请上台参加选举，然后由学生评出5名优秀学生。”她一讲完，教室里顿时沸腾起来，大家纷纷发言。“谁好？谁敢先上台？”五十多个同学看着我，我看着你，教室突然安静下来。“我来！”看到班长勇敢地走上讲台开始演讲，然后另一个同学跟着他演讲。我也不甘示弱，加入了演讲……10多名同学参加了演讲。学生向发言人指出不足并进行无记名投票后，被淘汰，包括我只剩下7名学生。最残酷的竞争即将发生，两位候选人将被淘汰。学生们看着我们七个考生，面面相觑。最后一轮是举手表决。老师让我们七个同学重新走上讲台，背对着大家，让同学们举手评议。至少两票被淘汰。老师念着我的名字，我的心怦怦直跳，浑身冷汗…

最后，我刚刚被选上，成为了一名优秀的学生。但是我还是不开心。我觉得输的那两个同学比我强。我只是运气好。我决心在未来继续努力，成为一名真正优秀的学生。

【第6篇】未来的门_优秀想象作文200字

嘿！现在的门都要带钥匙，开的时候推大木门很费劲。如果忘记带钥匙，可以在外面叫苦连天！

我现在脑子里灵机一动。突然我发明了门。你只需要用手轻轻一推，门就会自动打开。想关门的话，轻轻拉一下手，自动关上，就不用做大锁锁门了。

如果你想开一扇很小的门，那就绕着门转一个很小的圈，把门打开。如果你想再关上那扇小门，那么当你靠近门，转身的时候，你就会再关上它。

嗯，我发明的门简单方便。有时间可以试试。

【第7篇】小学生优秀作文选：第一次借书作文500字-小学二年级作文

假期里，我妈给了我一张“借书证”。

我妈妈过去常帮我借。今天我妈让我自己去借，把我送到图书馆门口，说四十分钟后来接我，然后就去上班了。

我走在楼梯上，担心能否借到书。突然想起来，我妈之前借过我《生命探奇》系列的书，但是我没有全部借。这套书介绍了宇宙、地球、动物、生物技术、海洋、物理化学、环境等方面的知识，很有意思。我决定借所有的书。

我走到管理台，把借书证递了过去。管理员拿着借书证，给了我一块有编号的板子，告诉我这块板子是用来代替书的位置的。看完之后，我把书放回旁边的板子上，然后抽出来。我说：“阿姨，你能告诉我《生命探奇》系列的书在哪里吗？”阿姨告诉我，在科普书柜上，我说：“谢谢阿姨。”

当我走进图书馆时，我看到许多人在静静地看书。我往前走，看到一排排整齐排列的书架，柜子上写着历史、儿童文学、名人传记、教具、童话、经典。没看到科普，右转往里走，看到一个科普书柜。我从上到下仔细看了看，找了几个书架，终于找到了我想借的书。我拿着书板去管理台登记。检查完我借的书，阿姨把书和借书证都给了我，说：“月底还书。”我说：“我知道了，再见阿姨！”

我一走出图书馆，就看到我妈妈朝这边走来。我挥手向妈妈跑去。我妈看着我借的书说：“我借的书好。”我很开心：以后可以自己借书了。刚开始很紧张，才发现借书这么简单。

【第8篇】[优秀作文]冒雨借书作文1100字-小学二年级作文

“请问是图书馆吗？”电话里传来一个声音。“我想借几本书。我可以借他们吗？”“这是北戴河图书馆。你想借什么书？”图书管理员小王说。当电话里的人告诉他是哪些书时，小王抱歉地告诉他：“这些书不能按规定借阅，只能在图书馆里看。抱歉。”对方只好挂断电话。

在图书馆，很无聊，外面的风雨大到“没人来借书”。王心想。

突然，门嘎吱一声开了，一个人风雨交加地进了房间。他手里的伞淌着水，卷起的裤子湿透了。他把雨伞放在墙上，对小王笑了笑，让女孩借他一些参考书。小王把书递给同志时，惊讶地睁大了眼睛：“啊！你，你是周总理！”小王心里又难过又难过。她喃喃道：“总理，我真的很对不起你。我不知道你想借书。我应该寄给你。我不该让你冒雨借书，耽误你宝贵的时间。”

“啊，小同志，你把你的书管理好了，”首相微笑着回答。“有制度，很好。没有什么包机系统可以把事情做好。”周总理讲完后，拿起书，坐在桌旁仔细查阅。

小王看着专心读书的丞相的背影，内心充满了起伏，就像暴风雨中的大海。

总理查阅完资料，站起来和小王告别，鼓励他说：“一定要把图书馆搞好！”“嗯，我一定要听总理的话，搞好图书馆。”小王兴奋地回答。

开门见山，没有多余的话。从电话里的对话开始，指出借书的原因。

这里写的风雨，为周总理在雨中借书铺路。

《一个男人风雨走进房间》很传神。“伞是流水”“裤腿”“湿透了”，进一步描述了大风雨。大雨和风不能阻挡周总理求知的欲望。谁能想到是周总理冒雨借书？

写小王的惊喜和遗憾也很现实。这样的表达和语言显然是发自内心的。

总理的话虽然不多，但说到大事就深刻了。

这个比喻不错。

以人物对话结尾呼应开头。

[一般性意见]

通过周总理在雨中借书的故事，生动地展现了周总理遵纪守法、平易近人的高尚品质。

文章虽然简短平凡，但读完之后却令人感动难忘，原因有很多：

第一，选材典型。在一个风雨交加的日子里，一位国家领导人得知书籍不能随意借阅后，不顾疲劳、风雨和身份，去图书馆仔细查阅资料。只有我国总理才能做到这一点。

其次，人物形象生动，细节生动。文章中对周总理的直接描写不多，但有生动的描写？“一个人走进风雨交加的房间”；动作描述？“他把伞放在墙上，笑着来到小王面前”，“拿起书坐在桌边，仔细看起来”；有对语言的描述？“你管理好你的书。”“你一定要把图书馆搞好！”.这些都恰如其分地体现了首相的个性和品质。

第三，环境起作用。那是一个风雨交加的日子，图书馆里静悄悄的，连图书管理员都以为“不会有人来借书了”，而周总理就是在这一刻风雨交加地来了。这些描述引发了首相对规章制度的自觉遵守。

【第9篇】【优秀作文】大公鸡

放学后，我推开门，看见爸爸妈妈从市场上买了一只大公鸡。

它的红梳子像一朵盛开的梳子花。他的眼睛很小，但闪闪发光，他的嘴又尖又硬，他的羽毛像雪一样白，他的腿很粗，他的爪子很锋利。

(生动的描述，比如看到它的形状，比如闻到它的声音，多么漂亮，健壮的公鸡。)

吃饭的时候，公鸡领着“孩子”，而“孩子”冲过去抢米粒，公鸡则站在旁边，却舍不得吃。当他得到一些米粒时，他叫母鸡和小鸡来吃。吃完后，他们领着鸡去找食物。

(多么善良的“父亲”，这样的场景令人感动。)

到了晚上，太阳快要落山的时候，公鸡让其他的鸡先进窝，自己守在门口，像个居高临下的将军。公鸡睡着的时候，可爱到打呼噜都很大声。让其他动物听到都很害怕，不敢靠近它。

(醒着的时候威严，睡着的时候依然不可侵犯。)

嘿！大公鸡玩，好帅！挺胸挺胸，高枕着脖子，头上的大红色皇冠在颤抖，深绿色的尾巴高高的，一双有力的黄色爪子在地上站了一会儿，眼睛依然潇洒地看着我，就像一个威武的“人”。

(为什么不像个威武的“男人”，做“挺胸”、“昂头”、“翘尾”之类的手势呢？)

每天早上，天一亮，公鸡就昂起头，挺起胸膛，放开嗓门大叫“呜-呼”，把我从睡梦中惊醒。好像在说“大懒虫，天亮了，快起床上学了。”我一听到它的叫声，就赶紧穿上衣服。自从我有了这只大公鸡，我每次都准时上学。

(大公鸡那么勤劳，每天按时在睡梦中叫醒“我”，贡献很大。)

每天放学回来写完作业第一件事就是喂公鸡。抓了一把玉米喂它。它啄着，警惕地抬起头，不时发出“嘀嘀咕咕”的叫声。然后爸爸让我剪一些叶子，拌点玉米粉喂它，很快就吃光了。妈妈切菜喂他们，他们又咆哮起来。公鸡吃东西后精力更充沛，在地上走一会儿，在木板上跳一会儿，自由地拉起粪便。我妈看到自己收拾过的地面很脏，就愤怒的大叫：“杀了它！”我恳求说：“公鸡那么漂亮，不要杀它，让它和我们一起过年吧。”爸爸赶紧说：“我们腾出一个苹果篮，给它一个家吧。”这样我妈就不会哭着杀人了。就这样，日复一日，我们和公鸡建立了深厚的友谊。

(勤劳尽责的公鸡有时也会调皮捣蛋，犯一些错误。都说“人无完人，金无足赤”。为犯错的大公鸡求情，爱情就在书页上。)

从此，我每天打鸣，或者出去上学，或者帮妈妈做家务。现在公鸡成了我的“活钟”。

(大公鸡是“我”的“活钟”，这是个绝妙的比喻。)

春节过去了，虽然节日宴席上少了一道好菜，但是大公鸡给我的精神生活增添了不少乐趣。

(人和动物的感情有多深！)

[简要评论]

公鸡像一个慈爱的父亲。每当他吃饭时，他总是站在旁边看着孩子们吃饭。这一幕不禁让人想起父母对自己的爱。这样的描述让公鸡富有灵性，惹人喜爱。大公鸡也很调皮，爱玩。你看它玩起来多“威武”，胸高尾高，一会儿拿着有力的爪子，一会儿停下来骄傲地看着！小作者在和大公鸡相处的时候深深的爱着大公鸡。大公鸡的一举一动在作者眼里都是那么可爱，所以这份爱在作者的作品里静静地流淌。

【第10篇】《水浒传》读后感_优秀读后感200字

《水浒传》是中国四大古典小说之一，主要描写的是一群勇者，为善，抗腐扶弱的故事。这些英雄大多都不同程度地受到过封建统治阶级的迫害。为了生存，他们大力举起抵抗的大旗。然而，他们最终失败了。《水浒传》既是农民起义的颂歌，也是农民起义的挽歌。

没有哪个英雄能脱离时代背景。新时代呼唤新英雄，新历史等着我们去创造。让我们“该拍就拍”。

【第11篇】荡秋千_优秀看图写话200字

夏天的一个早晨，阳光明媚，我和丁丁、小刚一起去荡秋千。

我和小刚先动摇了。轮到丁丁时，我和小刚看着。只见丁丁两脚用力一蹬，突然向天空荡去。孙爸爸说：“小朋友，你真棒！你荡到我的高度了。”

我指着丁丁笑着说：“小刚，你看，丁丁荡到天上去了！”小刚说：“我真的很佩服丁丁！我想好好研究一下这个巧妙的方法。”

丁丁荡秋千的时候想回家。他没有用力，而是让秋千慢慢停下来。我们三个人一起快乐地走着。

今天，我们很开心，我们永远不会忘记这个快乐的时刻。

【第12篇】学生优秀习作

一条清澈的河面上长满了绿草，远远看去就像是绿色的地毯。草地上有一些粉红色的小花。远处，有一片森林。大树挤在一起，仿佛解放军的大叔们在牵手守护家园。河上停着一艘小船。这里的风景真的很美！

一天，狗、小鸭子和蝴蝶来到河边玩耍。小鸭子跳进了水里。一只小鸭子说：“我们来比较一下谁游得快！”另一只小鸭子想都没想就同意了。砰的一声，两只小鸭子像箭一样向前冲去。小蝴蝶在美丽的花朵上采集蜂蜜。小狗悄悄走到小蝴蝶身后，突然对着小蝴蝶叫了一声“王”，吓得小蝴蝶原地直打转。小蝴蝶扇动翅膀。回头一看，原来是一只小狗，看到小狗在地上笑得直打滚。小蝴蝶生气地问：“你在干什么？”小狗打了个滚，站起来说：“没事干，吓着你了！”小蝴蝶看了一眼顽皮的小狗，想了一会儿说：“我们来玩‘老鹰抓小鸡’的游戏吧。我是‘鸡’，你是‘鹰’。”小狗一听，高兴地答应了。过了一会儿，蝴蝶飞向那朵花，狗扑向那朵花。蝴蝶又躲在草丛里，小狗慢慢的爬着，嗅着，耐心的找着……它们一只接一只的飞着，一只接一只的躲着，一只接一只的拍打着翅膀，一只接一只的尖叫着，玩的开心！

【第13篇】【优秀作文】我爱秋天的色彩

诗人笔下的秋天总是那么迷人。在我们孩子眼里，最迷人的颜色是秋天。

我在秋田里溜达，正是收获的季节，路边的稻子已经成熟，稻草因为耳朵重抬不起头。突然，一阵秋风吹来，掀起一阵阵稻子……哦，秋天是金色的！我突然沉浸在发现的喜悦中。

再往前几步，就是一串不怕冷的红花。小巧玲珑的红花就像小铃铛，只要轻轻一碰，就会叮当作响。遥望远方，秋风吹来，一串串红如看不到边的火海；放眼望去，一束红色的花盛开在绿色的树枝上，仿佛许多红色的女孩站在钢丝上跳舞。看着看着，会有“六？节日的第一天，学生们穿着红色的小皮鞋在舞台上……哦，秋天是红色的！

在一束红花的右边，有白色的大眼睛野菊花。虽然它们没有公园里展示的菊花那么娇嫩，也没有旁边的一束红花那么显眼，但我还是无法厌倦乡村的乡村气息。闻着闻着，仿佛穿上了白大褂，就像很多普通的白衣天使，待人接物……哦，秋天可能是白色的！

下雨了，没有打雷也没有闪电，雨静静地流着。哦，是邱小姐在倾诉心事。雨停了。我抬头一看，蓝天美得让人心动，让我想起了早上穿着蓝色运动裤跑步的小运动员……哦，秋天应该是蓝色的！

在前面，有一大片草地。草已经枯黄了，但是五颜六色的野花正在里面盛开。树木开始倒下，但黄色的叶子像美丽的蝴蝶一样从天空飞下来，慢慢地铺着一条路，踩在上面，柔软如黄色的地毯。哦，秋天是黄色的！

我想我已经成了一个小画家，描绘着五彩缤纷的秋天和生活的精彩。红色是青春是希望；白色是善良和纯洁；蓝色是天空、大海和浩瀚；黄色是大米、阳光和荣耀.

[意见]

这个练习就像一首诗，诉说着秋天的贡献，秋天的深情；它像一幅画，描绘了秋天的美丽。不禁让读者对秋天有了一些喜爱和赞美：硕果累累的秋果，迷人的秋景，温暖的秋意。

在表现手法上，小作者运用了具象的比喻，生动的拟人化，丰富的想象力，赋予秋天以人文精神，让人不由自主地爱上秋天的色彩。比如“近看，绿枝上开着一束红花，仿佛许多红衣女子站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，会有‘六？第一天，学生们穿着红色的小皮鞋在舞台上.”，“下雨了，没有打雷闪电，雨静静地流着。哦，是秋姑娘倾诉心声。"

此外，练习的脉络非常清晰，作者按照观察的顺序一路写下去，井井有条，把秋天的色彩刻画得非常动人。(乔)

【第14篇】《近朱者赤近墨者黑》读后感_优秀读后感300字

今天看了《近朱者赤近墨者黑》这本书。

它告诉我们，朋友是生活中不可或缺的宝贵财富，我们应该珍惜友谊。它让我们明白，如果接近一个高人一等、与众不同的人，我们会羡慕，在他/她的影响下，我们的思想会发生变化，思考他/她为什么优秀。为什么我自己也这么差？我一定比他强！我自己也会慢慢变好！这就是靠近朱者赤的原因。

当你接触到有恶行的人，你会想：做几件坏事没什么大不了的。跟他们比，差远了！因为他们庸庸碌碌，对自己所做的事情习以为常，所以就习惯了做坏事，变成了坏人。这是墨水附近的黑色。

可见潜移默化的影响和暴露起着重要的作用，所以在生活中要慎重选择朋友，遇到好朋友要珍惜。

【第15篇】我的风信子_优秀写物作文200字

优秀写物作文200字篇一_我的风信子

我家的风信子是春节前我和妈妈在周六市场买的。

风信子有很多颜色，紫色、鹅黄、粉色、白色等等，我买的风信子是白色的。她刚买的时候还比较年轻。经过我和妈妈的精心培养，一切都有了回报，我的风信子终于在两天前开花了。当初只有一朵小花，像一只绿叶的白蝴蝶一样美丽。

风信子开花时，花很浓，进屋就能闻到花香。

特别喜欢，因为平时很喜欢白色和蓝色。

优秀写物作文200字篇二_我的风信子

今天，我有一个新朋友——风信子。

风信子是一种美丽的花。我把它种在我心爱的牡丹花盆里。

它的根像洋葱。是淡紫色的。多可爱啊！

叶子又细又长又绿，好像比冬青还绿！

我每天给它浇水施肥。风信子长大了，开出了紫色的花。我数了数，一朵花有六七片花瓣。小花密集排列在一起，形成一个大的风格！从远处看，它像一个害羞的小女孩。一闻就香！

好漂亮的花仙子。风信子既可爱又美丽。我喜欢风信子。我相信你也喜欢。

【第16篇】小学生二年级优秀作文：木棉树

如果你见过一次木棉树，你不会轻易忘记它的样子。

木棉树的树干很直，有宋庆的精神。它树干上的鳞刺，就像武士的大钉铠甲一样，令人肃然起敬，不可侵犯。但是它没有长满荆棘，整棵树也不是很张扬。它的侧枝整齐地在树干上展开，树干也是直的，像健美运动员伸展的手臂。秋冬季枝叶稀少的木棉树非常坚韧。

木棉是春天的象征，春天是花开的时候。每年三月，大红花开在木棉树无叶的枝头，像燃烧的火把。

我喜欢木棉树，喜欢它的笔直坚韧。

木棉树扩展阅读_二年级作文——写作笔记

1.开头写

开头写：万事开头难，写作文也是，但文章的开头很重要。常用方法如下：

(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、场景。

(2)人物方法：说明文章要描写的主要人物或相关人物。

(3)主语句法：提出一个观点或论点作为文章要阐明或讨论的主题。

(4)提问法：通过提问引出文章内容，吸引读者注意力。

(5)惊喜语法：从惊喜句子开始，引起读者兴趣。

(6)故事法：采取讲故事的形式作为文章的开头，然后开始文章。多用于记叙文和议论文。

(7)数据法：引用已证实的数字引发话题。

(8)引用语法：引用名言或常用成语、谚语作为文章的开头。

(9)定义方法：常见的是先对标题进行定义，然后通过举例、逻辑推理等方法进行详细说明。

(10)夸张：在绝对不可能发生的前提下吸引读者

(11)侧面转折描述：从另一个方面衬托文章主题，引出下文。

(12)设置悬念：引起读者兴趣，升华文章风格。

2.如何写这篇课文

(1)演绎法

从一般到个别。把具有普遍性和概括性的句子放在段落的开头，段落中的其他句子是主题句的具体化和具体解释。

【第17篇】我的好老师_优秀的二年级写人作文

优秀的二年级写人作文篇一_我的语文老师200字

我的语文老师胡淑玲是我们的班主任。她中等身材，身材很苗条，眼睛又大又亮，用“沉鱼落雁”来形容她比较合适。

胡老师的讲座很有趣。当她教我们新单词“赵”时，我们总是记不住。她给同学出了一个谜语：一个日本男人拿着一把刀，杀了一个人，流了四滴血。就这样，我们全班都记住了这个单词。我们用四滴水记下了熊猫的熊，胡老师说：“同学们，把熊猫的四只脚砍掉是违法的。”就这样，我们又想起了熊猫。

我喜欢我们的老师胡。

优秀的二年级写人作文篇二_我喜欢的老师300字

从高一到现在，很多老师都给我留下了深刻的印象。平易近人的刘老师，和蔼可亲的张老师，漂亮的顾老师，说话温和的冯老师，身体强壮的杨老师.但是我最喜欢的老师是刘，他一直在教我们数学，并且是我们的班主任。

她不胖不瘦，留着短短的黑发，一双亮晶晶的大眼睛充满了学习的气息，一张红润健谈的嘴，非常英姿飒爽。衣服整洁得体。刘老师在课堂上对我们要求很严格。我们上课说话，做小动作的时候，老师严厉的眼神像箭一样射出，吓得我们停下来。

当我们有时不理解一个数学计算时，你总是耐心地给我们解释。有说服力会把我们带进知识的海洋。当我们对自己的高分沾沾自喜时，老师的眼睛会告诉我们不要骄傲，要继续努力！当我们失意难过的时候，你会鼓励我们，让我们感到温暖。

这是我最喜欢的老师，刘老师——。

优秀的二年级写人作文篇三_老师200字

李先生浓眉大眼，圆脸，戴着金边眼镜。眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛，有时候很严厉，有时候很温柔。笑起来露出两个深深的酒窝和一张健谈的嘴。我最喜欢听她说话。她似乎什么都知道。她说的每一句话都让我觉得那么神奇，让我明白了很多书本上没有的知识。老师总喜欢穿黑上衣白裤子，细高跟，走在走廊里发出“当当”的声音，真好听！她的手又长又细，老师用它们在黑板上给我们写了很多知识。

老师，我真的希望你能一直教我！

优秀的二年级写人作文篇四_我的好老师100字

我的老师黄既聪明又聪明。最后一节课她要站着，我们上课只要听和写作业，但是她很累，一天要批改很多作业。

黄先生通常皱起眉头。

中午她见我没东西吃，就让我把饭拿过来，舀凉肉吃。

我希望她能年轻一点。

我想对黄老师说：“黄老师，你真好！”

优秀的二年级写人作文篇五_我心中的老师300字

老师，你是一只红烛，燃烧着自己，照亮着别人；老师，你是环卫工人，容不得任何垃圾污渍；老师，你是船上的领航员，你时刻关注着“学生船”的风向和航道。老师，你是家长，一直关心我们。老师，你是一个园丁，你勤奋地栽培了我们.古今中外的人赞太多了，就像天上的星星，数不胜数。

在我们成长的过程中，你为我们导航。在严厉的斥责中，你有“恨铁不成钢”的无奈。在诚挚的教导中，你有“希望创造一条龙”的愿望.在我们的小小成就中，你凝聚了你的辛勤汗水。我们想对你说：“老师，你辛苦了。”

老师，因为我们年轻无知，我们不得不时不时地犯这样的错误。现在请原谅我。我们会在课堂上闲逛，下课后跑来跑去。我们一天天长大。我们不仅会保证，还会用行动证明自己是你的好学生。

【第18篇】《卖火柴的小女孩》读后感_优秀读后感400字

今天我们学了一篇课文—— 《卖火柴的小女孩》。我感到一种从未有过的内心痛苦。

——，一个温馨的家庭团聚节，小女孩的父亲把她赶出家门，没有亲人，让她卖火柴。在大雪鹅毛的寒冷街道上，她穿着厚厚的毛衣和羽绒服出门，却空着肚子穿着单薄破旧的衣服，无力地在街上叫卖。这么可怜的小姑娘，却没人给她买火柴。更没有人同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷无情。与我们的社会主义社会相比，我们都是同龄人，但我们受到不同的待遇。吃饭穿暖衣服对我们来说是理所当然的事，但在小姑娘眼里，真的是不可能的。多可怜的小女孩啊！

然而，在点燃火柴的一瞬间，她想象着自己坐在火边，吃着美味的烧鹅。最后，她在没有饥饿和悲伤的情况下走上了通往天堂的道路，和奶奶幸福地生活在天堂里。

她一生中最幸福的时刻是点燃火柴，梦想幸福的时刻，但只有那个时刻是幸福的，只有通往幸福的第二个时刻是最幸福的.

珍惜我们现在的幸福生活。我们现在学习环境这么好，不好好学习还等什么？

【第19篇】傲慢的花朵_优秀的看图写话作文500字

公园里有许多美丽的花，其中有一朵特别美丽的牡丹花，雄蕊亮黄色，花瓣厚。粉红色的连衣裙面对着阳光，微笑着在风中起舞。每天都有人来和它拍照，给它画画，给它写诗。人们都称赞它：“什么花比树叶漂亮得多。”花是如此的骄傲，以至于不在乎任何人，认为自己是世界上最美的花。

那朵花越来越骄傲了。它讨厌旁边的树叶。一旦树叶靠近它，它就会说：“看看你有多丑。绿色的衣服最丑。有洞。让开，没用的东西。别弄脏我漂亮的裙子，丑。”叶紫非常难过。牡丹花在夜里睡着了，叶子落在大地母亲的怀里。叶子伤心地说：“妈，那牡丹花不要我们了，呜呜呜……”

第二天，很多人来拍照。他们发现了一朵没有叶子的牡丹花。花儿无精打采，低下了头。他们觉得不好看，纷纷走开。花儿感到虚弱和饥饿。它问地球母亲：“喂，为什么我的身体不舒服？”大地说：“树叶可以帮助你传递营养和水分。既然叶子离开了你，你就没有营养和水分了。”牡丹听了，遗憾地说：“我不该低估叶子。”最后，这朵美丽的牡丹花枯萎了。

不能以貌取人。

【第20篇】一帆风顺_优秀状物作文700字

一帆风顺3354这是盆花。是今年过年外婆的一个朋友送的。我很喜欢，因为一帆风顺不仅有好听的名字，好的含义，也给我的学习增添了一点绿色。

前不久搬了新家，有了自己的独立书房，有书桌和书柜。但是我总觉得学习上少了点什么。心里总是烦躁，总是埋怨生活。

不，奶奶把一帆风顺放在了我的书房。我立刻就感兴趣了，躺在旁边，看着它：一个正方形的透明玻璃花瓶，里面有蚕豆大小的石头，光滑的时候从小石头里长出来。它们长得很近，高高低低，伸展着，蜷缩着，低垂着，高傲着，安静地生长在同一个花盆里。

自从有了它，这个学习就充满了生机和活力，在我心里，似乎又多了一些生机和活力。每次杯子里还有水的时候，我都会慢慢倒进花盆里，水在花盆里翻滚。我仿佛听到了嫩根的沙沙声，让我的心随着水的声音活得飞快。

我在做作业的时候，突然一抬头，欣喜地发现，经过这几天的细心呵护，“一帆风顺”不仅长出了小花小骨，还长出了几片新叶。我欣喜若狂，生怕这个可爱的小生灵死掉。

很快，小花开了，白色的花瓣里包着一个小小的雄蕊。在花盆里，它的叶子绿得快要滴下来了，它的花也是那么白。看着他们，我在心里默默的问：“最近我向花儿要求沉默，为了谁？”问完之后，我总是充满激情地想：它们应该为我打开，我的心里充满了喜悦。

书房里的花给我带来了绿色和勇气。身材娇小但不柔弱。它感染了我，让我的头脑变得空虚。

我不再因考试不及格而烦恼，不再抱怨作业，不再为承担责任而焦虑，因为——在我心里是绿色的。更勇于面对。

我的书房阳光明媚。在这项研究中，两颗心顽强地生长。我相信很快整个房子都会绿起来，因为这两颗心坚信，只要播下——，就会有收获！

【第21篇】中央大街_优秀写景作文400字

著名的中央大街应该大家都知道吧？黑龙江省的人都知道。

中央大街上最有名的是玛蒂冰棍。在大家的期待中，我妈买了六个原装的maddie冰棍。当我看到一根黄色的小冰棍时，我的口水“飞下三千英尺”。我立刻在妈妈的冰棍上咬了一大口。多甜蜜啊！天桥下，我吃了妈妈的冰棍，咬了爸爸的冰棍。当时气温-23度，但我一点也不觉得冷。我在舔我的冰棍，真的舍不得吃。哈哈，我再也不用担心冰棒融化了。

在中央大街的餐馆里，有——份东北特色炒猪肉。服务员从一头出来，热气腾腾，上面盖着金黄色的糖衣，外酥内嫩，又甜又甜，咬了一口，肉还是粉红色的。

中央大街上还有晶莹剔透的冰雕，有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，从街道到防洪塔排列有序。我是一只“小老虎”，我迫不及待地想找到老虎，和它合影。

街道两旁排列着城堡般的建筑，两旁的树木装饰着一串串灯光。晚上，冰雕和树上的灯闪闪发光，色彩斑斓，就像童话中的仙境。很多游客在拍照，欣赏美丽的风景，非常热闹。

我喜欢中央大街！

作者：肖

讲师：张颖

【第22篇】小学生关于二年级优秀日记：快乐的一天

我们要到明天才正式报一年级，所以我妈决定带我去她学校玩，我听了很开心。早上，我给一年级的孩子看拼音。中午学校饭没做好，我妈带我去店里吃香辣蛋炒饭，我妈吃米饭配饺子，我们吃饱了。下午，我妈妈带我去超市，买了很多东西。晚上，我和哥哥们一起玩，玩得很开心。

请给我小学作文资料

【第23篇】君子兰_优秀状物作文300字

在我家为数不多的花中，我最喜欢的是君子兰。快看！它只是有两个芽要从站在叶子中间的花茎上释放出来。我想象着它打开时的样子和它安静的香味。

为了更好的了解君子兰，我和妈妈在网上浏览了它的生长习性。多年为草本花卉，根厚肉厚，叶上多纹。它的叶子绿得发亮，它的花瓣像一把利剑。它是一种耐热耐寒的植物，适合在潮湿的土壤中生长和室内栽培。

我走近它，用小手轻轻抚摸它的蓓蕾。感觉放不下。我听爷爷说：“落花含其果。”这是我美丽的君子兰。

我喜欢君子兰，我喜欢它的橙色和优雅的香味。显示出蓬勃的精神在呼唤我做一个积极学习的好孩子！

讲师：徐福贵

【第24篇】【优秀作文】田野之秋

秋天——像诗和梦一样的季节，我爱秋天，更爱秋天的田野。

一个阳光明媚的下午，我和我的朋友俞樾来到广阔的田野上欣赏美丽的秋色。蓝天上漂浮着像薄纱一样的白云。不时有几只可爱的小黑苍蝇围着，唱着婉转动听的歌，仿佛在欢迎我们的来访。环顾四周，只见一望无际的水田和旱地，呈现出喜人的丰收景象。

当我们向左看时，有一片雪白的棉田，上面似乎覆盖着天上仙女散落的白纱，也像冬天的一片雪。仔细一看，棉花的叶子已经枯黄了，大部分的棉花桃已经完全开放，露出了棉花的白云，有的还在萌芽，只有几条裂缝，仿佛在偷窥这美丽的秋色，有几个还是花骨，像害羞的姑娘，总是不愿意露脸。几个农民趁着大好时光，背着篮子，双手摘棉花。每个人的脸上都洋溢着丰收的微笑。

右边是一片金色的稻田，在阳光下闪闪发光。秋风一吹，映衬出层层金浪，带着稻香。这美景真是令人陶醉。突然，机器“隆隆”的声音传入我们的耳朵，我们像做梦一样醒来。朝着声音的方向看去，农夫的叔叔把一捆捆的谷穗放进了电动打谷机。几秒钟后，金黄色的谷粒从稻草中分离出来，聚集在粮仓里。突然，谷物桶装满了，农夫的叔叔们提起谷物桶，把它们摘到晒干的地里。啊！一堆堆金黄色的小米堆成晒田里的小金山。真的很爽。

“我喜欢看万籁俱寂，到处英雄迟暮。”我爱美丽的秋田，也爱丰收的季节，但我更爱那些盛装打扮，在田间辛勤劳作的英雄们！

[意见]

这部作品的突出特点是层次清晰，选材正确，从左到右，描绘了稻田和旱地喜人的丰收景象。在这篇论文中，小作者紧紧抓住了秋天田野的两个独特场景——“一片白色”和“一片金色”。秋棉田“白”；秋天稻田“金黄”，小作者选对材料！同时，在写法上，采用了“换眼换景”的方法，使塔诺贝的秋色融为一体。文章的最后一节既呼应了开头，又深化了主题，成为文章的终点。(金秀英)

【第25篇】优秀的读书笔记_二年级读书笔记150字

二年级读书笔记150字篇一_ 《诚实的孩子》读书笔记

《诚实的孩子》大概是：有一天，8岁的列宁去姨妈家做客。他不小心打碎了客厅里的花瓶，他害怕说谎，因为他害怕她姨妈的责备。回到家，列宁把这件事告诉了母亲，母亲让他给姨妈写信认错。她姑姑原谅了他，称赞他是个诚实的孩子。

这个故事告诉我们，诚实是一种美德。像故事里的列宁，要勇于承认错误，改正错误，做一个诚实的好孩子。

二年级读书笔记150字篇二_ 《三只小猪》读书笔记

三只小猪长大后，想自己盖房子。大哥很懒，用草盖了房子。狼来了，轻轻一击房子就塌了，老板赶紧跑。老二也很懒，用木头盖了房子。狼来了，轻轻一吹就倒了，老二跑得很快。第三个孩子很勤劳，用砖头盖房子。狼来了，吹了半天也没吹下来。狼用头撞了一下，房子没倒，但是狼头上有个大包。狼想从烟囱里爬进去，第三个孩子立刻在炉子里点起了火。狼飞快地跑开了。

我要向第三只小猪学习，认真做好每一件事，不要怕麻烦，不要偷懒。

二年级读书笔记150字篇三_ 《寒号鸟》读书笔记

郝汉鸟和喜鹊是邻居。冬天来了，勤劳的喜鹊筑巢，而郝汉鸟会玩耍，最后在寒冷的北风中冻死。

老师经常对我们说：“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”正是因为喜鹊知道这个道理，它们才会花时间为冬天筑巢。然而，这只郝汉鸟浑浑噩噩地走着，最后冻死了。

我觉得平时做作业的时候总是把今天推到明天，明天推到后天。我感到非常惭愧，我从来没有及时完成它。我决定以后不再做一只卑微的小鸟，而是做一只勤劳的小喜鹊。

像老师平时教的那样，做一个勤奋懂事的好学生。

二年级读书笔记150字篇四_ 《爱美的小公鸡》读书笔记

看文章《爱美的小公鸡》的时候很感动。

有一天，小公鸡去和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比较美，但是他们都在忙着工作，没有人和它比较美，所以他不得不回家。在回家的路上，他看到了老马，就问老马：“老马叔叔，为什么别人不跟我比美？”老马说：“美不仅是外表，更是心灵的美。灵魂的美才是真正的美。”小公鸡听了老马的话，明白了为什么别人不拿美和它比。从此它每天早起为人们呐喊。

看完这个故事，我明白了：不要只看外表的美。更重要的是灵魂之美，不仅把自己的事情做好，还要帮助别人做事，这才是真正的美。

二年级读书笔记150字篇五_ 《卖火柴的小女孩》读书笔记

看了《卖火柴的小女孩》很感动。

在一个除夕，卖火柴的小女孩在卖火柴，但是一根也没有卖。她又冷又饿，不敢回家。她想用火柴取暖。她点燃一根火柴，看到了烤鹅、面包和糖。女孩点燃另一根火柴，看到圣诞树上挂满了礼物。她又划了一根火柴，她奶奶过来抱她，第二天她就死了。

她很可悲。她一无所有。我什么都有。我想努力学习，天天向上。

【第26篇】一棵大树_优秀状物作文100字

星期天，我去荷塘玩。我看见草坪上有一棵树。它非常大。它的树干像一根柱子，它的树冠像卷曲的羊毛。

我看见树上有一个鸟巢。鸟巢里好像有只鸟。我觉得这只鸟很可爱。我听到他们在喊，“我饿了，我饿了。”

我走过去摸了摸树干，树干像个破龟壳，又硬又厚。

我对自己说：“这棵树好大，能容下九只小鸟！”

我认为这是最漂亮的树，所以这是我最喜欢的树！

【第27篇】优秀作文“傻大姐”姜青作文1400字-小学二年级作文

她又高又胖，黑发凌乱，脖子上的红领巾经常歪向一边。她喜怒无常，粗心大意。这就是刚从外地学校转到我班的“傻大姐”江青。

在班上，她几乎每天都和男同学吵架，还会受到女同学的白眼。想想她真可惜，有时候连老师都忍不住叫她“傻大姐”。一开始人家叫她“傻姐”，她挺难过的，但渐渐地，她回复得除了“神经病”之外，好像什么都没发生过。

一天，孙伟发现夹在书里的十二生肖猴子四方公司的邮票不见了，她怀疑是江青拿走了。陈小龙跟在人群后面，对着正在观看的学生喊道：“快来看！傻大姐来了。孙伟只有在上课的时候才把邮票放进书里。下课后，邮票不见了。你想想，除了她还有谁会带？她是老派的‘三只手’，来我们学校就想占便宜。没门！”陈小龙说着，指了指。

江青用手捂住脸，嘴唇颤抖着，坐在那里，周围都是人，一句话也说不出来。

围观者纷纷议论：“有这种事吗？”“她过去真的拿过别人的东西吗？”“她的胆子太大了！”.江青的脸白得可怕。她咬着嘴唇，胸部下垂。她放下手捂着脸，用异样的眼光看着同学。

“没拿就交出来！”陈小龙仍在施压。

“不！没有！”江青突然像火山爆发一样怒吼。她痛苦地皱起眉头，嘴角抽动，声音让人不寒而栗？“我为什么要当‘三只手’？小时候什么都不懂。我拿了别人的橡皮擦。除此之外，我没做什么坏事。不是我干的！”她睁大了眼睛，愤怒地大叫，然后扑倒在桌子上大哭起来.

万万没想到，第二天，方邮票又奇迹般地出现了。原来，孙伟不小心把它夹在了书和封面之间的夹层里。难怪当时没发现。

江青的“委屈”曝光了，但大家对她的印象并没有改变。她还是喜怒无常，“傻姐”还是她的外号。但我注意了，虽然她经常傻乎乎地笑，偶尔也能看到她静静地坐着，盯着远方，那么专注，那么着迷，她在期待什么？是一个温暖的群体吗？是人与人之间的交流和理解吗？我觉得肯定是。

外貌描述概括了人物的特征。

这是无奈和环境造成的。你只怪江青吗？

写孙伟、陈小龙等人的言行，就是讲江青的情况。看来后进生的“落后”不完全是自己造成的。

在环境中写人，写出了江青的怜惜和无奈。

这一段写得特别好，人物的言行反映了人物长期的压抑，最终会导致生成。

小作者的观察和深入思考是文章思想意义的集中体现，有深度，有质量。

结尾的问题太好了，结论完全正确。

[一般性意见]

在这篇文章中，小作者向我们介绍了一个特殊的人？需要我们更多关爱的后进生。选择一个小作者是有意义的，也是有野心的，是一篇高质量的好文章。

因为小作者写的是一个每天和自己相处的同学，他很了解她，所以可以把江青写成“活着”和“喜欢”。

“她又高又胖”，“头发凌乱”，红领巾“歪向一边”，“喜怒无常，大大咧咧”，体现了“傻大姐”的“傻”。

“她几乎每天都和男同学吵架，还会受到女同学的白眼。”连叫她“傻大姐”都只能回一句“神经病”“没事”。对这种情况的描述反映了她的怜悯和悲伤。

她委屈的时候，就开始“用手捂脸，嘴唇发抖，坐在那里”。她急得“咆哮如火山爆发”，然后“扑倒在桌子上大哭起来”。这样的表情、动作、语言反映了她的不幸和不屈。

这样，本文通过对人物的生动描写，清晰、明明白白、感人至深、震撼人心地展现了人物内心深处的东西，让我们真的觉得应该多了解江青这样的学生，关心他们，让他们回到我们身边。

【第28篇】让座_优秀写事作文200字

一天早上，小明坐公交车去上学，他终于等到了座位坐下。

这时，车停了下来。一个白发老人拄着拐杖摇摇摆摆地走着。小明看了，心想：“我家老头老了，身体不好。他的车仍然很颠簸。我家老头子会摔跤。”于是，小明说：“爷爷，请跟我坐！”他走过去，把老人扶到座位上。爷爷感激地回头说：“谢谢你，小朋友！”后面的阿姨看到了，对宝宝说：“我的小哥哥多文明啊！你要向小哥哥学习！”