【导语】石头作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的石头二年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是石头作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】《奇怪的大石头》读后感作文200字-小学二年级作文
今天看了文章《奇怪的大石头》，主要讲中国著名地质学家李四光小时候质疑家乡一块巨石的来历。最后，经过多年的研究，我才知道这块巨石是由遥远的秦岭冰川带到这里的。
小时候没有像李四光那样思考。有一次，我在做数学题的时候遇到了一道难题。我以为我妈无论如何都会教我，只好让我妈和我一起做。我妈没办法，只能慢慢给我解释，和我一起算出这道难题。
看完这一课，我意识到我要善于思考，善于发现问题。我一定要向李四光学习，学习他那种不相信别人的答案，不盲从，不提问，不到找到正确答案不放弃的执着精神。
【第2篇】石头作文100字-小学二年级作文
快看快看。那块石头真的像几只小狮子在追逐一个小球。小狮子非常可爱，毛茸茸的。对，对！还有一只小狗在看刚升起的月亮，是一只有趣的看月亮的狗。仙女弹琴更有趣！远远看去，巨石真的像是仙女弹琴。优雅的声音说：“漂亮吗？”
北京小学二年级：张清一
【第3篇】读《鸡蛋敢和石头碰》后有感作文700字-小学二年级作文
读后感《鸡蛋敢和石头碰》
实验小学五(4)班单民峰
暑假的一个早上，我做完布置的暑假作业后，在房间里拿起《中年级小学生阅读年选》这本书看了起来。文章《鸡蛋敢和石头碰》给我留下了深刻的印象。
文章主要讲的是一个鸡蛋，之前和石头撞了两次，结果撞到了他的头。但是蛋没有灰心。他回家总结了前两次失败的原因。他详细研究了石头的成分，最后发现石头也有一个弱点，就是怕碱腐蚀。知道这些后，鸡蛋又一次找到了石头，试探性地问：“我们再来一次，好吗？”斯通不屑地回答：“是的，你被打败了！”“不过，如果你有能力先和我一起洗澡。”鸡蛋说.最终，鸡蛋轻而易举地打碎了石头。知己知彼才能百战不殆！鸡蛋，带着他们所学的，用石头洗了个碱性浴，把石头变成了碎片。
现实生活中有人喜欢鸡蛋。记得三年级的一次体育课，一个学生看到一个高大健壮的学生欺负一个小同学，他上前劝阻说：“你不能欺负人。”又高又壮的学生说：“我欺负人你管什么？”滚出去！”他还说：“如果你有能力，你可以和我竞争。”他刚说完，就打了那个高大强壮的学生一拳。但是最后，学生赢了。为什么？那是因为瘦学生发现对手的致命弱点就像鸡蛋一样。当然，学生不应该打架，应该团结友爱。
看了这篇文章，我明白了“知识就是力量，只要不断学习新知识，就能增强自己的实力。”生活中处处都有知识，只要我们注意，一定会发现更多的知识。知识是一块石头，敲掉生命之火；知识是火，点燃命运之灯；知识是一盏灯，照亮命运之路；知识是指引我们走向光明明天的道路！所以，我们每个人都应该热爱学习，用知识创造新的自我，用知识创造美好的未来，因为只有赢得知识的人才能赢得胜利，赢得未来！
【第4篇】石头历险记作文200字-小学二年级作文
我是青山上一颗很普通的石头，每天都住在这座山上。
* * * * * *的那一天，我也在山顶上看着大自然的美景：鸟鸣声美，溪水声潺潺，大海茫茫，树木参天.
突然被工人们从山上锤下来，然后被运出了山。不知道900烧了多久。一开始，我什么都没有。过了* *分钟，我觉得浑身冒汗。出汗越多，音量越小，但还是没有屈服。当它变成石灰时，我并不害怕。最后经过几道工序又变成了石灰。
啊！石灰真的很棒。长大后，我会像石头一样，愿意付出生命，造福人民。
【第5篇】石头出米的故事作文500字-小学二年级作文
今天下午，我和小燕去灵秀山玩。
灵秀山风景优美，长满了树、松树、柏树和许多我不知道名字的树。这些树非常高，一棵挨着一棵，而且非常茂密。阳光透过树叶照在地上，形成一点点光影。
在空荡荡的院子外面，父亲对我们说：“看看这些大石头上写的是什么？”我们仔细看了看，发现上面写着这块大石头会出米，于是我问问米从哪里出来的，爸爸说：“找哪条缝会出米。”我和小燕找了很久，都没找到。最后，爸爸指着其中一条裂缝说：“这就是裂缝！”我们听得很奇怪，问：“这块大石头的缝里没有米，怎么会是这块大石头呢？”。
爸爸告诉我们，“那块石头里有故事”。
原来很久以前米很少，空院子里的和尚都饿了。一天晚上，一个老和尚梦见一个仙女对他说：“你的心很善良。明天你的寺庙旁边会有一块石头。”
第二天老和尚醒来，发现真的有一条石缝，白米流出来，就叫大家赶紧拿水桶盛米。
因为一个小和尚带了一个大水桶来盛饭，他不耐烦了。他想：“米流得那么慢，一天也装不下。”于是他拿来一根大棍子，把石头缝隙戳大一点，这样米就能流得更多了。结果米饭流不出来。从那以后，这块石头就没有生产过大米。
他的不耐烦伤害了每个人。
【第6篇】奇怪的石头作文200字-小学二年级作文
福建省龙岩矿务局政府小学2 (1)班廖恒强
一天，我的父亲，我的同学陆和中学生一起去踢足球。我们要开始踢足球了。父亲说：“你和鲁还很年轻。去玩沙子吧。”我和卢拿一块木头去挖石头，我挖了一个黄石头。我的石头很滑，鲁陈光挖了大白石。虽然很丑，但是很光滑，白色，有点蓝。这是我和鲁挖的石头。讲师：廖
这是一篇由小作者独立完成的小作文，思路清晰，语言流畅。我就帮他输入电脑提交给你。
【第7篇】小石头历险记作文500字-小学二年级作文
在一片茂密的森林里，住着小石头的家人。小石头很听话，经常帮妈妈做很多事情。他妈妈很爱他。
有一天，小石头住的森林沉了，小石头和他的家人也沉了。小石头渐渐在海里睡着了。
又过了一万年，海底升起，小石头醒了。他睁大眼睛环顾四周，发现自己坐在一座高山的山顶上。小石头发现自己的肚子上融合了一根完整的鱼骨。小石头大吃一惊，惊讶地说：“为什么我肚子上有鱼骨？”这句话惊醒了史东熟睡的妈妈，史东赶紧说：“妈妈，你看，我变了！”妈妈说：“小东西，你找错妈妈了，回你家去吧。”小石头只能自己去上学。
到了学校，石头很多同学肚子上都有这样的图，有贝壳，有小鱼，有海带，有海螺。小石头听到另一个人嘲笑他的丑陋，他感到很难过。小石头拿起一个包裹，背着他跑了。
有一天，他来到海边，哭了。一只海豚浮到水面上，问小石头：“小化石，你为什么哭？”小石头说：“我的名字不是小化石，我是小石头。”海豚见小石头不知道他是化石，不想打扰他，就游走了。突然，一位科学家走过来，看着这块小化石，把它带回了家。
后来，小化石被送到博物馆，成为化石供大家观看。
虽然小化石只能静静地躺在那里，但他想：为科学做贡献是一件幸福的事！
从此，小化石成了孩子最熟悉的化石。
【第8篇】小学二年级作文：我的宝贝石头
有一天我出去玩，发现一个很深的洞里有一块很漂亮的石头。我赶紧拿回家，用牙刷洗了洗。它长满了刺，看起来像刺猬。阳光照耀着它，明亮地照耀着。我把它当成我的宝贝，给它起了个名字叫硅石。
【第9篇】石头200字
快看快看。那块石头真的像几只小狮子在追逐一个小球。小狮子非常可爱，毛茸茸的。对，对！还有一只小狗在看刚升起的月亮，是一只有趣的看月亮的狗。仙女弹琴更有趣！远远看去，巨石真的像是仙女弹琴。优雅的声音说：“漂亮吗？”
【第10篇】捡石头400字
我家有一个共同的爱好就是——捡石头。今天早上，我们一家人又去河边捡石头了。起初，我父亲发现了一块美丽的石头。父亲说：“这是木纹石。”我妈说：“这是沉积岩。”他们把石头带给我，“石头的观察者”我一手拿着放大镜，一手拿着斯通。我仔细看了看，说：“石头的木纹很清晰，但是很硬吗？”爸爸笑了。他捡起石头，砰的一声放下。“啪”另一块石头碎了，“木纹石”却纹丝不动。“好，好石头”我把它收起来。突然，我看到脚下躺着一块带有狗图案的石头。我兴奋地叫道，“爸爸妈妈来了，我找到宝藏了。”这块石头是白色的。它中间有一只黑狗，小眼睛，大嘴，两只耳朵直立，尾巴像火山喷发。它在跑。太可爱了。爸爸妈妈说我很幸运找到了一块好看的观赏石。我兴高采烈地提着两块“宝贝”回家了。
今天收获真大！
【第11篇】石头剪刀布
石头剪刀布
“石头、剪刀、布”是我和爸爸经常玩的一个小游戏。每当我们意见不一致时，我们都会利用这个机会做出决定。但是每次爸爸赢了，有一次，我问爸爸。
“为什么我总是输？”
“因为你总是走出石头。”
“有时候我不想出石头，但是我的手不听。”
“那是因为你的安全感弱。”
“你真的知道？”
“因为石头是正当防卫，没有安全感的人喜欢走出石头；布有包容性，心胸宽广，能保护别人的人喜欢做布；剪刀是攻击性的，喜欢用暴力或者毒舌解决问题的人就像剪刀。”
用布覆盖石头，一件连幼儿园小朋友都知道的事情，我还是说大家可能会觉得奇怪，我只是想和大家分享一下我的想法，这个动作的另一层含义。如果你是石头，那么你是幸福的，因为会有人关心你，包容你；如果你是一块布，你也是幸福的，因为你可以得到别人的包容和关心，得到别人的感谢。这件事让我感受到了父亲对我的爱和关心。
【第12篇】小学二年级作文：石头剪子布
河北省廊坊市万庄石油综合小学二年级一班苗棣今天早上，我和姚老师用石头、剪刀、布玩。我觉得：玩这个是我的强项，我一定能打败姚老师！
比赛开始的时候，姚老师问我怎么了，我想，我能告诉你发生了什么吗？如果我告诉你，我不会输吗？我心里是这么想的，但还是跟姚老师说：“我是石头打出来的。”告诉老师后，我暗自心想：姚老师一定会给剪刀，我一定会赢！结果姚老师把布拿出来，把我的石头包的紧紧的。我心里不服输，就问姚老师怎么回事。姚老师说剪刀。我想砸碎她的剪刀，但又一想，如果她用布把我的石头包起来呢？我沉思片刻，剪刀出来了，姚小姐也出来了。这次还不错。平局。之后我打了很多，不是姚小姐赢就是平手。最后我赢了，心里甜甜的。
通过这个游戏，我学会了不仅要做事还要玩，这样我才能玩得开心，玩得开心！
讲师：姚慧敏
苗棣的作文最大的特点就是写自己玩游戏时的想法和感受。建议孩子写作的时候要像他一样写出自己的想法和感受，这样的文章才会有生命力。
【第13篇】奇妙的石头作文500字-小学二年级作文
两年前的一个星期天，我在家无聊。父亲说有个很有意思的地方，问我要不要去。我同意了。
到了那里，原来是一条小溪。我最喜欢在岸上挖土，因为我可以用小锄头和铲子挖“运河”，让水把沙子冲向出口，形成一个“人工三角洲”。挖了大概20 cm深的时候，突然遇到一个硬硬的东西。我猜是一块普通的石头，就挖了旁边的土，准备把石头挖出来，但是挖了一个深坑，石头还没出来。我累了，就坐下来休息了一下。这时，运河里的水慢慢变清了。突然看到刚才挖的“石头”是个白色的东西。哦！有些人不关心环境。把瓷片扔进水里。我又感兴趣了，继续挖了大概半个小时，终于挖掘出来了。我又用小铲子铲了起来。这时我诧异的哭了，发现不是瓷片。爸爸过来告诉我是一块白金和石头！
这块石头有拳头那么大，由两层不同的石头组成。下层是素色和卡其色；上层是乳白色，表面有无数片薄薄的“白金”，在阳光下闪闪发光。低头看“白金石”，上层参差不齐，像漫画里的第三纪冰河时期，两边升起滚滚冰山；中间的沟渠是一个神秘的峡谷。高山峡谷，冰雪，都闪耀着冰晶的光芒。
我玩了很久，觉得是稀世珍宝，所以珍藏到今天。
【第14篇】瞎狗找石头作文200字-小学二年级作文
这个名字很奇怪吧？这是什么？我告诉你，“盲犬找石头”是一个游戏的名字，我和我的两个姐姐经常玩。
游戏规则很简单，就是一个人用布蒙住眼睛玩盲犬，另外两个人玩石头。盲犬抓到石头，游戏结束，角色互换开始新游戏。
有一次我玩盲犬，两个姐姐玩石头。我爬是因为眼睛被蒙住了。但是，这个太慢了。怎么才能抓到他们？是的，他们跑的时候我躲在草丛里，听到妹妹的脚步声回来了，我惊喜的跳了出来，我肯定能抓住她。果不其然，妹妹见我不在了，又回到我身边，我跳了出来，抓住了他们两个。
哈哈，我的方法真的很好！
【第15篇】我给石头取名字作文100字-小学二年级作文
我叫斯通
我的石头奇形怪状，有的像包子，有的像手枪，美女照镜子，奥运接力赛…
我最喜欢奥运会接力赛。这是一块棕色和黑色的小石头，上面有一些图案。就像一个人手里拿着指挥棒，交给另一个人。当对方冲向终点线时，他们就赢了！我好像看过奥运会。
我的石头好看吗？
【第16篇】砖石与石头作文350字
一块石头和一颗钻石在泥里相遇。
有一天，戴蒙德对石头说：“嘿！小石，我的地位比你高！”斯通说：“你为什么这么说？我有我的用处，你有你的作用！有什么好吵架的？”这时，一直在听的迈克先生说：“不要那么大声。我先把钻石带给国王，看看钻石是干什么的。”于是钻石被带去见国王。不久，迈克先生来了。他对石头说：“钻石被放在公主的王冠上。现在轮到你看你能做什么了。”石头被带到国王面前。“嘿！迈克。你给我带了什么？”国王问道。“我给你带了一块石头。”迈克先生说。“这块石头有什么用？”国王问道。“对了，可以当路用！”于是，石头就铺在了路上。
几天后，斯通适应了他的生活。因为他能看到女人的高跟鞋，男人的皮鞋，女孩的鞋子，男孩的运动鞋.他也有丰富多彩的生活！
这个故事告诉我们：不要因为自己在发光而看不起别人。各有所长！
【第17篇】小狗“石头”200字
我家有一只狗叫“石头”，它在我家有三种性格。淘气狗，闹钟狗，饕餮狗，现在我告诉你。
当他遇到小白时，斯通发疯似的冲向小白，小白也是，或者他正躺在草坪上。
“石头”每天都会打三四次电话，让我们知道它饿了。想在外面玩就带着去外面玩。
石头有肉不吃骨头，有骨头不吃米饭，有米饭不吃馒头，有馒头不吃面条。
这是我的狗。
【第18篇】捡石头作文400字-小学二年级作文
我家有一个共同的爱好就是——捡石头。今天早上，我们一家人又去河边捡石头了。起初，我父亲发现了一块美丽的石头。父亲说：“这是木纹石。”我妈说：“这是沉积岩。”他们把石头带给我，“石头的观察者”我一手拿着放大镜，一手拿着斯通。我仔细看了看，说：“石头的木纹很清晰，但是很硬吗？”爸爸笑了。他捡起石头，砰的一声放下。“啪”另一块石头碎了，“木纹石”却纹丝不动。“好，好石头”我把它收起来。突然，我看到脚下躺着一块带有狗图案的石头。我兴奋地叫道，“爸爸妈妈来了，我找到宝藏了。”这块石头是白色的。它中间有一只黑狗，小眼睛，大嘴，两只耳朵直立，尾巴像火山喷发。它在跑。太可爱了。爸爸妈妈说我很幸运找到了一块好看的观赏石。我兴高采烈地提着两块“宝贝”回家了。
今天收获真大！
福建省南平市松溪实验小学二年级李
【第19篇】小学二年级作文：奇怪的石头
福建省龙岩矿务局2 (1)班廖恒强有一天，我爸爸、同学陆和中学生要去踢足球。我们要开始踢足球了。父亲说：“你和鲁还很年轻。去玩沙子吧。”我和卢拿一块木头去挖石头，我挖了一个黄石头。我的石头很滑，鲁陈光挖了大白石。虽然很丑，但是很光滑，白色，有点蓝。这是我和鲁挖的石头。
讲师：廖
这是一篇由小作者独立完成的小作文，思路清晰，语言流畅。我就帮他输入电脑提交给你。
【第20篇】石头剪子布作文400字-小学二年级作文
河北省廊坊市万庄石油宗彝小学二年级一班苗弟
今天早上，我用石头、剪刀和布和姚先生一起玩。我觉得：玩这个是我的强项，我一定能打败姚老师！
比赛开始的时候，姚老师问我怎么了，我想，我能告诉你发生了什么吗？如果我告诉你，我不会输吗？我心里是这么想的，但还是跟姚老师说：“我是石头打出来的。”告诉老师后，我暗自心想：姚老师一定会给剪刀，我一定会赢！结果姚老师把布拿出来，把我的石头包的紧紧的。我心里不服输，就问姚老师怎么回事。姚老师说剪刀。我想砸碎她的剪刀，但又一想，如果她用布把我的石头包起来呢？我沉思片刻，剪刀出来了，姚小姐也出来了。这次还不错。平局。之后我打了很多，不是姚小姐赢就是平手。最后我赢了，心里甜甜的。
通过这个游戏，我学会了不仅要做事还要玩，这样我才能玩得开心，玩得开心！讲师：姚慧敏
苗棣的作文最大的特点就是写自己玩游戏时的想法和感受。建议孩子们在写作时像他一样写出自己的想法和感受，这样张文才能有活力。
【第21篇】人生中的石头作文800字-小学二年级作文
生活中的一些琐事，只有细细品味，才会发现其中蕴含着很多人生哲理。生活的精彩就在这里。我通过一件小事体会到了人生，在你看来可能很正常，但我觉得很值得回味，值得思考。我有一辆“amigny”的蓝色自行车，很漂亮，但是美中不足的是座位对我来说有点高，坐在座位上脚都到不了地，所以下车的时候经常把腿放在一边，速度慢的时候可以从自行车上面下来，造成很多不便。在路上堵车是最麻烦的事情，但我终于在平时的练习中一遍又一遍的习惯了这个麻烦的动作。
一个星期天的下午，我骑着心爱的车和爸爸一起买菜，顺便帮他分担了一些体重。我悠闲的骑着自行车，嘴里哼着不知名的音乐，突然看到前面180度转弯，车很多。突然想起11岁时的惨痛经历。我家门口在建，人少，就骑到这里来玩。路上有许多沙石。我骑下斜坡，准备刹车转弯。可怕的事情发生了。那些沙石让我猛的摔倒。爸！我重重地摔在地上，石头和沙粒的棱角让我遍体鳞伤。最后我坚强的站起来，把随身带的洗伤口的矿泉水倒了出来。之后，我拍打着身上的灰尘，忍受着剧烈的疼痛，一瘸一拐地回家。回到家，我坐在沙发上，再也没有起来.直到现在，我腿上还是那个疤。俗话说“从错误中学习”，我不能再犯最后一个错误。我决定下车推它。但是车还没减速，我就准备下车了。突然，汽车的一个前叉绊倒了我。我和车同时倒在了地上。汽车夹在我的两腿之间。我又顽强地站了起来。我没有喊疼，但就算喊了也止不住疼。我继续骑着车和父亲一起去购物。
一次又一次摔倒后，突然意识到骑车的过程和——一样。人生之路不可能一帆风顺，有很多坎坷和绊脚石。不管我们遇到什么困难，只要我们勇敢面对，坚强克服，我们的未来就会光明，我们的生活就会充满阳光。
我们不怕石头，因为我们害怕走过石头。
【第22篇】我的宝贝石头
有一天我出去玩，发现一个很深的洞里有一块很漂亮的石头。我赶紧拿回家，用牙刷洗了洗。它长满了刺，看起来像刺猬。阳光照耀着它，明亮地照耀着。我把它当成我的宝贝，给它起了个名字叫硅石。
【第23篇】搬石头作文300字-小学二年级作文
熊和兔子是好朋友。他们经常去山坡上玩。
一天，他们发现山坡上有一块大石头挡住了他们的路。熊拍拍胸口说：“我力气最大。让我来搬这块大石头。”他把石头抱在胸前，让自己的力量上升，但他仍然一次又一次地没有举起它。最后，他用了很大的力气才把这块石头举起来，但是他一挪到胸口，石头就重重地掉了下来。他坐在地上，汗流浃背，一遍又一遍地说：“不，不，我们去别的地方玩。”
小兔子静静地站着，沉思着。突然，他眼睛一亮，大声对小熊说：“你去找根棍子，我就有主意了。”熊半信半疑地找到了棍子，并把它递给了兔子。兔子把棍子塞到石头的底部，轻轻地把它举起来，大石头就滚下了山坡。
熊热情地拍着手说：“你想的方式真的很神。”兔子笑着说：“没想到。这是阿基米德的杠杆原理。”
【第24篇】石头剪子布作文300字-小学二年级作文
今天早上，我用石头、剪刀和布和姚先生一起玩。我觉得：玩这个是我的强项，我一定能打败姚老师！
比赛开始的时候，姚老师问我怎么了，我想，我能告诉你发生了什么吗？如果我告诉你，我不会输吗？我心里是这么想的，但还是跟姚老师说：“我是石头打出来的。”告诉老师后，我暗自心想：姚老师一定会给剪刀，我一定会赢！结果姚老师把布拿出来，把我的石头包的紧紧的。我心里不服输，就问姚老师怎么回事。姚老师说剪刀。我想砸碎她的剪刀，但又一想，如果她用布把我的石头包起来呢？我沉思片刻，剪刀出来了，姚小姐也出来了。这次还不错。平局。之后我打了很多，不是姚小姐赢就是平手。最后我赢了，心里甜甜的。
通过这个游戏，我学会了不仅要做事还要玩，这样我才能玩得开心，玩得开心！
【第25篇】石头、剪刀、布作文300字-小学二年级作文
今天早上，我妈妈买了三种早餐：一个棍子面包，一个烤面包和一个热狗。热狗有一种诱人的香味，我们都想吃。为了公平，我们用石头、剪刀、布：谁先赢，谁先选。
爸爸赢了第一局。“喂，我不能吃热狗！”我悲伤地想。可是没想到，爸爸拿起那根棍子面包，不肯起来。我吐了吐舌头，咦，好奇怪！
妈妈赢了第二局。我叹了口气，心想：“妈妈说她爱吃热狗，她一定会吃的。”但是我妈拿起吐司默默吃了起来。
我拿起美味的热狗，咬了一大口。嗯，真好吃！我边吃边想：“爸爸妈妈也喜欢热狗。他们为什么不带这种好吃的热狗？”
【第26篇】石头和种子作文400字-小学二年级作文
石头和种子
在密林中，有一块大石头。太阳不会死，风不会动，雨也不会穿。正因为如此，斯通开始觉得飘飘然，感觉棒极了。
有一天，不知是哪一股风把一粒种子吹到了一块大石头下。种子在石头庞大的身躯下安居乐业。大石头看见了，就生气地对种子说：“哼，你这个小东西，怎么敢在我下面生根发芽，看我不碾压你！”说着，它重重地把身体放下。种子不注意，反而挺挺瘦的身子。
春雨在地下沙沙作响，史东心想：“看雨，别淹死你！”没想到，种子不但没有被雨水淹死，反而喝足了雨水，长出了一大截。
春天过去了，炎热的夏天来了。烈日高挂在空中。斯通说：“看太阳，别杀你！”种子没有说话，但挺了挺身子。啊，种子是明亮的。种子露出地面了！
斯通看着它，变得更加嫉妒。然而随着时间的流逝，豆芽菜长得越来越高，根也越来越深。最后，石头终于被翻过来了
这个故事告诉我们，一切困难都是有毅力可以克服的！
【第27篇】吃“石头”_有趣的课堂作文300字
今天小老师说要请我们吃“石头”。
教室突然爆炸了！“石头怎么能吃？”“萧老师怎么了？不能犯错误……”
我们疑惑地看到，肖先生拿出了一个包装精美的糖包。撕开袋子的开口。原来小老师说的“石头”真的不是石头，是石头糖！
快看！老师的石头糖真好看！他们五颜六色，光彩夺目！石头是什么样的？真的很像宝石！它们有不同的大小：较小的像大豆，较大的像蚕豆。它们有不同的形状：有些是圆形的，有些是三角形的，有些是不规则的.
我得到了一个上面有绿色图案的小三角形石头糖果。我一闻，一股浓浓的奶香味让人垂涎欲滴。没时间想了，放进嘴里！啊！淡淡的甜味一直甜到心里，还有我最爱的巧克力味！又甜又好吃！好吃！
此刻，教室真的很安静！每个人都在品尝这个世界的美味.
【第28篇】玉与石头作文600字-小学二年级作文
从前，在一家珠宝店里有一个“黑心”老板。他经常把半块玉和半块石头结合在一起。一些不知道商品的人会被它们晶莹剔透的外表所迷惑，以高价购买。
在一个阳光明媚的早晨，一个小男孩来到了珠宝店。店主热情地介绍他说：“你看，这是最新的产品，只剩下最后一块了！”小男孩看了看，非常惊讶：“啊！好漂亮的玉，这简直就是宝石！”店主一听，暗自发笑。小男孩怕被别人抢走，迫不及待的让妈妈高价买下。
戴在师傅身上的玉慢慢翘尾巴。有一天，他对石头说：“你这个笨石头，活该和我在一起？简直贬低了我的美貌和地位。”斯通一言不发地低下了头。见玉石不说话。所以可以精力充沛，越说越精神。要不是老板，我早就把你赶走了.
有一天，小主人早上去跑步，满头大汗。因为他戴了假玉，皮肤发痒，挠的时候不小心摔倒了。看到玉石即将落地，史东眼睛一亮，立刻翻了个身，停在玉石下。石头破了他的皮，但玉的情况很好。玉出了一身冷汗，心想：如果不是石头救我，我早就粉身碎骨了。小玉对石头说：“虽然我外表华丽，但我远不如你强壮勇敢。谢谢你救了我。”斯通说：“我和你在一起是因为我的虚荣心在作祟。我决心成为一颗高贵的宝石，美化我的生活。现在才知道我和你在一起，帮老板黑心赚钱，害了小主人。我们分手吧！”
从此他们成了好朋友，约定为了不损害别人的利益，不再愿意在一起，不仅是为了防止“脏”老板赚“脏”钱，也是为了服务人类。玉被人们精心雕琢，不仅成为人们喜爱的首饰，也是人们身体的陪衬；然而，石头对人们来说是一个未知的基石。
【第29篇】小学二年级作文：石头剪刀布
石头剪刀布
“石头、剪刀、布”是我和爸爸经常玩的一个小游戏。每当我们意见不一致时，我们都会利用这个机会做出决定。但是每次爸爸赢了，有一次，我问爸爸。
“为什么我总是输？”
“因为你总是走出石头。”
“有时候我不想出石头，但是我的手不听。”
“那是因为你的安全感弱。”
“你真的知道？”
“因为石头是正当防卫，没有安全感的人喜欢走出石头；布有包容性，心胸宽广，能保护别人的人喜欢做布；剪刀是攻击性的，喜欢用暴力或者毒舌解决问题的人就像剪刀。”
用布覆盖石头，一件连幼儿园小朋友都知道的事情，我还是说大家可能会觉得奇怪，我只是想和大家分享一下我的想法，这个动作的另一层含义。如果你是石头，那么你是幸福的，因为会有人关心你，包容你；如果你是一块布，你也是幸福的，因为你可以得到别人的包容和关心，得到别人的感谢。这件事让我感受到了父亲对我的爱和关心。
【第30篇】读《石头汤》的幸福“味道”作文1000字-小学二年级作文
今天妈妈给了我一本书，我看到了一个很有意思的题目《石头汤》“哎，石头汤，石头汤是怎么做的？”石头汤是什么味道？”我好奇地问妈妈。我妈笑着说：“答案在书里。自己找找。”我好奇的翻开书。书的第一页画着一个汤碗和三块石头。我觉得更不可思议。是什么汤？我从来没喝过。
继续翻书，讲的是三个和尚走在山路上的故事。他们的名字是阿尔弗雷德，阿洛和寿。他们谈到了猫的胡子、太阳的颜色和给予。“寿，是什么使人快乐？”最小的阿尔弗雷德问。最聪明的阿苏说：“我们去找吧。”一个铃铛把他们的目光引向了那座山。曾经有一个村庄，在经历了苦难、饥荒、洪水和战争之后，人们不再相信陌生人，甚至怀疑他们的邻居。住着各种各样的人，包括一个农民，一个茶商，一个学者，一个女裁缝，一个郎中和一个木匠。村民们虽然勤劳，但只关心自己，彼此都很友好。
当僧侣们走进村庄时，他们没有得到微笑和欢迎。村民们已经躲在家里，紧闭门窗。和尚们去敲第一栋房子的门，但没有人回答。他们去敲第二栋房子的门，但是没有人回答.“这些人不知道什么是幸福。”和尚们说。阿寿说：“今天我们就给他们演示一下怎么做石头汤。”他们拿来一个小铁锅，装满井水，拿起柴火，点起一堆火，在火上放了一个小锅。一个小女孩一直在看着他们。她勇敢地走上前去问：“你在干什么？”和尚们说：“我们在煮石头汤。”小女孩帮和尚在院子里找了三个又圆又滑的石头，给她带了一个大锅。小女孩的妈妈看着它说：“你打算怎么办？”女孩说：“那些陌生人要做石头汤。”这时，村民们来看这个奇怪的东西。和尚说：“加点盐和胡椒，味道更好。胡萝卜会使汤更甜。洋葱可能不错。放点饺子会不会好一点？”“有豆腐、云穗、山药、芋头、冬瓜.村民们七嘴八舌地说着，从家里拿来了各种食物。他们都想把石头汤的味道做得更好。看着冒泡的汤，大家都觉得一定很好吃。汤终于煮好了，村民们聚在一起享受从未有过的快乐时光。宴会结束后，他们讲故事，一起唱歌。分手时，村民说：“谢谢你带的礼物。我们永远不会喜欢它们。你让我们知道分享让人更富有。"“再想想，”僧侣们说。"幸福就像煮石头汤一样简单。"
看了《石头汤》，觉得幸福和石头一样多。只要用心去寻找快乐，快乐就会遍布我们生活的每一个角落。我妈说：“快乐就是付出，分享的快乐会翻倍。”从今天开始，我也会学会帮助那些需要帮助的人。我建议我妈给灾区的孩子或者校外的孩子捐款，让孩子和我一样快乐的学习。我妈说这是一个很好的建议，一定能帮我实现愿望。我希望幸福成为一道加法题。
