【导语】优秀作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的优秀二年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是优秀作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】让座_优秀写事作文200字
一天早上，小明坐公交车去上学，他终于等到了座位坐下。
这时，车停了下来。一个白发老人拄着拐杖摇摇摆摆地走着。小明看了，心想：“我家老头老了，身体不好。他的车仍然很颠簸。我家老头子会摔跤。”于是，小明说：“爷爷，请跟我坐！”他走过去，把老人扶到座位上。爷爷感激地回头说：“谢谢你，小朋友！”后面的阿姨看到了，对宝宝说：“我的小哥哥多文明啊！你要向小哥哥学习！”
【第2篇】我的故乡白洋淀_优秀写景作文200字
我去过很多旅游景点，但我最喜欢的是我的家乡白洋淀。
白洋淀的芦苇长得特别旺盛，远远看去被认为是一片绿色的草甸。他们穿着绿色的衣服包围了整个白洋淀，仿佛哨兵在保卫自己的家园。
白洋淀的荷花真美。红色、粉色和白色的花瓣都聚集在一起，就像一个彩色的圆盘。他们在水里跳舞，就像女士们跳舞一样。
白洋淀的水很清澈，可以看到水下的鹅卵石。水里的鱼很多，放学就和几个同学去那里钓鱼，每次都能钓到一桶鲜鱼。
我喜欢白洋淀，因为它不仅风景优美，而且给我带来无限的快乐。
【第3篇】雨中寻梅_优秀写景作文200字
一个细雨蒙蒙的早晨，我和妈妈从浙江美术馆出来，路过长桥公园的时候，偶然发现了一棵李子树。
这棵李树的花瓣是梅红的，远远看去像一个很大的梅绒球。我慢慢靠近它，突然一阵微风吹过，树上的花瓣轻轻落下。我拿起一个闻了闻，淡淡的香味就出来了。过了一会儿，我发现光滑的石头上布满了花瓣，就像一张“梅花图”，太美了。
远处的雷峰塔、朦胧的湖面和梅花点缀构成了一道美丽的风景线。突然想起一句诗：要把西湖比作西方，化淡妆浓妆总是合适的。
【第4篇】傲慢的花朵_优秀的看图写话作文500字
公园里有许多美丽的花，其中有一朵特别美丽的牡丹花，雄蕊亮黄色，花瓣厚。粉红色的连衣裙面对着阳光，微笑着在风中起舞。每天都有人来和它拍照，给它画画，给它写诗。人们都称赞它：“什么花比树叶漂亮得多。”花是如此的骄傲，以至于不在乎任何人，认为自己是世界上最美的花。
那朵花越来越骄傲了。它讨厌旁边的树叶。一旦树叶靠近它，它就会说：“看看你有多丑。绿色的衣服最丑。有洞。让开，没用的东西。别弄脏我漂亮的裙子，丑。”叶紫非常难过。牡丹花在夜里睡着了，叶子落在大地母亲的怀里。叶子伤心地说：“妈，那牡丹花不要我们了，呜呜呜……”
第二天，很多人来拍照。他们发现了一朵没有叶子的牡丹花。花儿无精打采，低下了头。他们觉得不好看，纷纷走开。花儿感到虚弱和饥饿。它问地球母亲：“喂，为什么我的身体不舒服？”大地说：“树叶可以帮助你传递营养和水分。既然叶子离开了你，你就没有营养和水分了。”牡丹听了，遗憾地说：“我不该低估叶子。”最后，这朵美丽的牡丹花枯萎了。
不能以貌取人。
【第5篇】小学生优秀作文选：第一次借书作文500字-小学二年级作文
假期里，我妈给了我一张“借书证”。
我妈妈过去常帮我借。今天我妈让我自己去借，把我送到图书馆门口，说四十分钟后来接我，然后就去上班了。
我走在楼梯上，担心能否借到书。突然想起来，我妈之前借过我《生命探奇》系列的书，但是我没有全部借。这套书介绍了宇宙、地球、动物、生物技术、海洋、物理化学、环境等方面的知识，很有意思。我决定借所有的书。
我走到管理台，把借书证递了过去。管理员拿着借书证，给了我一块有编号的板子，告诉我这块板子是用来代替书的位置的。看完之后，我把书放回旁边的板子上，然后抽出来。我说：“阿姨，你能告诉我《生命探奇》系列的书在哪里吗？”阿姨告诉我，在科普书柜上，我说：“谢谢阿姨。”
当我走进图书馆时，我看到许多人在静静地看书。我往前走，看到一排排整齐排列的书架，柜子上写着历史、儿童文学、名人传记、教具、童话、经典。没看到科普，右转往里走，看到一个科普书柜。我从上到下仔细看了看，找了几个书架，终于找到了我想借的书。我拿着书板去管理台登记。检查完我借的书，阿姨把书和借书证都给了我，说：“月底还书。”我说：“我知道了，再见阿姨！”
我一走出图书馆，就看到我妈妈朝这边走来。我挥手向妈妈跑去。我妈看着我借的书说：“我借的书好。”我很开心：以后可以自己借书了。刚开始很紧张，才发现借书这么简单。
【第6篇】雨中送伞_优秀看图写话300字
有一天，天气晴朗，但放学后，它变了脸。老师正在办公室专心批改作业。
丁丁和东东回到家，正在做作业，突然听到一声炸雷。他们抬头一看，只见两道闪电刚刚闪过，正下着倾盆大雨。他们一开门，就感觉到了风的寒冷，观察到许多树叶被风雨无情地击倒了。突然他们想起了在办公室改作业的老师，心想：老师会不会不带伞？那她怎么回家？
于是他们决定回学校给老师送伞。他们冒着风雨回到学校。终于到了老师办公室。他们透过门缝看到了那个熟悉的身影。他们大喊“报告！”老师说：“请进！”老师看着他们半湿的样子，眼里含着泪说：“谢谢，你们真是好孩子。”虽然丁丁和冬冬的衣服是湿的，但他们的心还是热的。
【第7篇】快乐的冬_优秀的看图写话200字
冬天更糟糕，西北风吹，孩子们来到雪地上玩雪。他们太想玩了，一点都不觉得冷。有的孩子打雪仗，有的堆雪人，有的打雪仗……玩得开心！
小红最喜欢堆雪人。她滚了两个雪球，一个大雪球和一个小雪球。大雪球用来堆雪人的身体，小雪球用来堆雪人的头。然后在雪人的肚子上系两个扣子，然后用两串冰糖糊芦苇做雪人的手，再用一个辣椒做雪人的嘴，最后给雪人戴上一顶粉色的帽子。
小红看着她的雪人，满意地笑了。
姓名：李圣杰
讲师：王春老师
【第8篇】我的钢笔_优秀状物作文200字
在我的铅笔盒里，住着一个擅长说话的钢笔叔叔。因为我平时用铅笔写字，潘叔叔平时在我的铅笔盒里睡得很快，很懒。只有周五有硬笔书法课，我才会从铅笔盒里拿出笔叔，开始在白纸上练字。
潘叔叔又瘦又高。穿着深棕色的西装，肚子上系着金色的腰带，脖子上系着金色的领带，头上戴着金色的帽子，脚上穿着一双金色的皮鞋！非常漂亮。
当潘叔叔口渴时，他不工作。只有喝够了墨水，他才会继续工作。我很喜欢潘叔叔。他是我的好朋友。
【第9篇】有趣的发现_优秀写事作文500字
暑假的一天，我们去爷爷奶奶家玩。从爷爷奶奶家的角落里，我看到一群蚂蚁排成整齐的一排在移动。我听我的好朋友说，蚂蚁搬家就要下雨了。所以，我仔细观察了一下。
它们很小，就像黑豆一样。它们是黑色的，像穿着黑色盔甲，头上长着一对触须。有些是一只蚂蚁在移动米粒，有些是两只蚂蚁在一起移动大叶子，有些是一群蚂蚁在一起移动一个烂苹果.过了一会儿，天上真的下起大雨来了，我赶紧跑到爷爷奶奶家。当我到达爷爷奶奶家时，我看着窗外。我看不见树和房子。我问爷爷奶奶蚂蚁为什么知道要下雨，他们都说不知道。我想：那我就自己解决这个问题吧！我走进卧室，在书架上找了半天，找到了一本《十万个为什么》。我翻开书，找了半天，终于找到了答案。原来蚂蚁感觉到了空气中的湿气，知道要下雨了。蚂蚁喜欢干燥的地方，怕雨水冲进洞穴，就搬到高处。看完之后，我把原因告诉了爷爷奶奶，他们都说：“你真了不起！”
这件事不仅让我明白了蚂蚁为什么要动，也让我明白了如何多读书，多观察。自然界有许多有趣的现象。
作者：马树新
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第10篇】[优秀作文]捉螳螂作文1000字-小学二年级作文
今天很热，太阳像一个大火球，燃烧着地球。树上的“蝉”叫“热？火辣？"。这个季节，也是螳螂如此难以捉摸的时候。我看到别人的螳螂有眼睛，没有呼吸器官。很奇怪。所有生物都要呼吸，都有呼吸器官。螳螂的呼吸器官在哪里？我决心探索这个谜。
今天下午，天气很好。我找了一根长棍子，领着弟弟去抓螳螂。
我哥哥是个小导游。他跟我说了几个尾数多的地方。"螳螂通常长在绿叶当中，有些长在高高的树上."我哥说。我一听到这个就知道螳螂难抓，一定要小心。我在扁豆叶子上仔细搜索，突然看到叶子上有一个绿色的东西一动不动。我以为是小叶子，就没在意。但是当我正要把头转开的时候，突然发现绿色的东西动了。我去看的时候，几乎是喜极而泣。原来一只大螳螂躺在一片叶子上，它以为它会欺骗我。我伸手抓住它的脖子。没想到它的两个“大刀钩”钩在了我的手上。我“哎哟”一声放开了。手上有个血痕，手背疼得发烫，但还是想抓住。哥哥过来问：“疼吗？”我在哥哥面前是个硬汉：“这点小事算什么。”看到螳螂没跑多远，我就掐着它的脖子，捏着它的前爪。哥哥高兴地大叫：“抓住螳螂！抓住螳螂！”我仔细看了一下螳螂。全身是鲜绿色，两只小眼睛鼓鼓的，里面有两个黑点。它的脖子又硬又长，相当于它长度的一半。它的肚子鼓鼓的，上面有几个十字路口，绿色的翅膀下重叠着黑色的翅膀。它挠了挠四只爪子，两只前爪上长满了一排小牙齿。怪不得抓的人厉害。“它没有鼻子吗？”哥哥问。我说：“它肯定有鼻子，但不一定在头上。”
为了找到螳螂的呼吸器官，我让哥哥把脸盆拿来，倒了点水。我们把螳螂的头放在水里看它有什么反应，但它还在水里，显然它的呼吸器官不在头上。我又把他的整个身体放进了水里。突然，螳螂的脖子里冒出了一个小泡泡。我拿出来仔细看了看。我看到他脖子上有两个像针眼一样大的红洞。原来这是螳螂的呼吸器官。
当时心里有一种说不出的喜悦，比喝蜂蜜还甜。我想我长大后想成为一名生物学家，探索大自然无尽的奥秘。
[评估]
《捉螳螂》，小作者在解释抓螳螂的原因？在《螳螂的呼吸器官在哪里》之后，故事被描述得非常详细。螳螂捕手：找螳螂？抓住却又不得不放手？又抓？仔细观察；结果？终于找到了呼吸器官。另外，在具体的写作过程中，小作者在抓螳螂的时候，通过一系列的动作描写和对话描写，对螳螂进行了细致的描写，使得文章特别生动。可见作者有过仔细的观察和体会。这种写法既使故事具体化，又突出了文章的重点。
【第11篇】中央大街_优秀写景作文400字
著名的中央大街应该大家都知道吧？黑龙江省的人都知道。
中央大街上最有名的是玛蒂冰棍。在大家的期待中，我妈买了六个原装的maddie冰棍。当我看到一根黄色的小冰棍时，我的口水“飞下三千英尺”。我立刻在妈妈的冰棍上咬了一大口。多甜蜜啊！天桥下，我吃了妈妈的冰棍，咬了爸爸的冰棍。当时气温-23度，但我一点也不觉得冷。我在舔我的冰棍，真的舍不得吃。哈哈，我再也不用担心冰棒融化了。
在中央大街的餐馆里，有——份东北特色炒猪肉。服务员从一头出来，热气腾腾，上面盖着金黄色的糖衣，外酥内嫩，又甜又甜，咬了一口，肉还是粉红色的。
中央大街上还有晶莹剔透的冰雕，有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，从街道到防洪塔排列有序。我是一只“小老虎”，我迫不及待地想找到老虎，和它合影。
街道两旁排列着城堡般的建筑，两旁的树木装饰着一串串灯光。晚上，冰雕和树上的灯闪闪发光，色彩斑斓，就像童话中的仙境。很多游客在拍照，欣赏美丽的风景，非常热闹。
我喜欢中央大街！
作者：肖
讲师：张颖
【第12篇】《交通安全》观后感_优秀观后感200字
周末我和同学看了一个短片，让我们意识到闯红灯的危害。
短片里说，你乱闯红灯，会给我们带来很大的伤害，也可能对别人造成伤害。有些人认为如果车开得远，根本不用看红绿灯就可以过马路。其实不看红绿灯不遵守交通规则是不可能的。我们每个人在幼儿园都学过一句顺口溜：红灯停，绿灯走，黄灯等。现实生活中，如果看到闯红灯的情况，千万不要向他们学习，否则，你也可能遭受短片中的那种伤害。
以后过马路一定要看信号灯，遵守交通规则。
作者：魏千春
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第13篇】爸爸作画_优秀记叙文300字
我们客厅的墙上没有画。过年的时候，爸爸买了一把刷子，说要在墙上画画。他说他会选一首叫《桃花庵》的诗，然后根据诗的内容画一幅桃花图。
爸爸先用铅笔在墙上画了个草稿，然后把这首诗抄在了墙上。在这首诗下面，他画了几棵树和几个不规则的图形。后来爸爸用毛笔写了这首诗，用粉色颜料染了树。树木都是绿色的，不规则的图形染上了灰蓝色。哦，原来草丛里躺着几块大石头。有一块石头，上面躺着一个穿着长袍、蓄着白胡子的老人。看，那边有一个茅草亭，旁边有一张石桌，周围有几个石凳。粉红色的桃花，绿色的草，旁边还有一条河。我爷爷睡在这样的地方真的很舒服！
听着，我父亲不是很棒吗？我和我妈都夸他是个有才华的艺人！谁有时间来我家看看！
【第14篇】[优秀作文]冒雨借书作文1100字-小学二年级作文
“请问是图书馆吗？”电话里传来一个声音。“我想借几本书。我可以借他们吗？”“这是北戴河图书馆。你想借什么书？”图书管理员小王说。当电话里的人告诉他是哪些书时，小王抱歉地告诉他：“这些书不能按规定借阅，只能在图书馆里看。抱歉。”对方只好挂断电话。
在图书馆，很无聊，外面的风雨大到“没人来借书”。王心想。
突然，门嘎吱一声开了，一个人风雨交加地进了房间。他手里的伞淌着水，卷起的裤子湿透了。他把雨伞放在墙上，对小王笑了笑，让女孩借他一些参考书。小王把书递给同志时，惊讶地睁大了眼睛：“啊！你，你是周总理！”小王心里又难过又难过。她喃喃道：“总理，我真的很对不起你。我不知道你想借书。我应该寄给你。我不该让你冒雨借书，耽误你宝贵的时间。”
“啊，小同志，你把你的书管理好了，”首相微笑着回答。“有制度，很好。没有什么包机系统可以把事情做好。”周总理讲完后，拿起书，坐在桌旁仔细查阅。
小王看着专心读书的丞相的背影，内心充满了起伏，就像暴风雨中的大海。
总理查阅完资料，站起来和小王告别，鼓励他说：“一定要把图书馆搞好！”“嗯，我一定要听总理的话，搞好图书馆。”小王兴奋地回答。
开门见山，没有多余的话。从电话里的对话开始，指出借书的原因。
这里写的风雨，为周总理在雨中借书铺路。
《一个男人风雨走进房间》很传神。“伞是流水”“裤腿”“湿透了”，进一步描述了大风雨。大雨和风不能阻挡周总理求知的欲望。谁能想到是周总理冒雨借书？
写小王的惊喜和遗憾也很现实。这样的表达和语言显然是发自内心的。
总理的话虽然不多，但说到大事就深刻了。
这个比喻不错。
以人物对话结尾呼应开头。
[一般性意见]
通过周总理在雨中借书的故事，生动地展现了周总理遵纪守法、平易近人的高尚品质。
文章虽然简短平凡，但读完之后却令人感动难忘，原因有很多：
第一，选材典型。在一个风雨交加的日子里，一位国家领导人得知书籍不能随意借阅后，不顾疲劳、风雨和身份，去图书馆仔细查阅资料。只有我国总理才能做到这一点。
其次，人物形象生动，细节生动。文章中对周总理的直接描写不多，但有生动的描写？“一个人走进风雨交加的房间”；动作描述？“他把伞放在墙上，笑着来到小王面前”，“拿起书坐在桌边，仔细看起来”；有对语言的描述？“你管理好你的书。”“你一定要把图书馆搞好！”.这些都恰如其分地体现了首相的个性和品质。
第三，环境起作用。那是一个风雨交加的日子，图书馆里静悄悄的，连图书管理员都以为“不会有人来借书了”，而周总理就是在这一刻风雨交加地来了。这些描述引发了首相对规章制度的自觉遵守。
【第15篇】《卖火柴的小女孩》读后感_优秀读后感400字
今天我们学了一篇课文—— 《卖火柴的小女孩》。我感到一种从未有过的内心痛苦。
——，一个温馨的家庭团聚节，小女孩的父亲把她赶出家门，没有亲人，让她卖火柴。在大雪鹅毛的寒冷街道上，她穿着厚厚的毛衣和羽绒服出门，却空着肚子穿着单薄破旧的衣服，无力地在街上叫卖。这么可怜的小姑娘，却没人给她买火柴。更没有人同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷无情。与我们的社会主义社会相比，我们都是同龄人，但我们受到不同的待遇。吃饭穿暖衣服对我们来说是理所当然的事，但在小姑娘眼里，真的是不可能的。多可怜的小女孩啊！
然而，在点燃火柴的一瞬间，她想象着自己坐在火边，吃着美味的烧鹅。最后，她在没有饥饿和悲伤的情况下走上了通往天堂的道路，和奶奶幸福地生活在天堂里。
她一生中最幸福的时刻是点燃火柴，梦想幸福的时刻，但只有那个时刻是幸福的，只有通往幸福的第二个时刻是最幸福的.
珍惜我们现在的幸福生活。我们现在学习环境这么好，不好好学习还等什么？
【第16篇】我喜欢的一本书_优秀说明文300字
我有一本《格林童话》，很喜欢。它的封面是一幅描绘春天美景的画，绿树绿草，山峦起伏，就像一片绿色的海洋。
这本书每一个字都标有拼音，每一个故事都配有精美的插图，让读者和孩子在阅读的同时进行联想，更直观地在轻松自然的状态下领略故事的奥秘，从而更好地吸收书中的知识和哲理。
这本书里有很多著名的童话，比如《青蛙王子》，《白雪公主》，《灰姑娘》，《小红帽》等等。其中我最喜欢的是《白雪公主》，它主要讲述了一个美丽的公主和七个可爱的小矮人如何逃出公主恶毒的后妈的框架，寻求幸福生活的故事。
这本书告诉了我们很多做人的道理，给我带来了很多乐趣，也帮助我增长了知识。我很喜欢。
【第17篇】不一样的中秋节_优秀写事作文200字
虽然天空有雾，但月亮仍然高高挂在天空。今年和过去不一样。我在同学家烧烤，特别有味道。
美味的烤肉、肉丸、猪肉、鱼.所有的诱惑我，我忍不住流口水和口水。色、香、味都不错，忍不住吃！烟火表演出现了，各种各样的五颜六色，每一个都精彩而美丽，虽然好玩，但我的手可以说是惨了，因为大家都不会用打火机，所以我只好帮他们点着了！被烧的滋味不盖。
我今天很开心。同学家的中秋节和家里的感觉很不一样。我期待明天的中秋节，下一个中秋节我会在哪里？
【第18篇】我的名字_优秀记叙文150字
我叫辛萧艺，以前叫辛萧艺。
我出生的时候，有一天晚上，父亲做了一个梦，我走到父亲面前，对他甜甜一笑。我父亲给我起了个名字，叫‘新萧艺’。
我属于一只老虎。我父母希望我像老虎一样勇敢。长大后，我可以成为一个有用的国家人才，成为一个有所作为的人。后来，我父母把我的名字改成了“新萧艺”。
【第19篇】读《钓鱼》有感_优秀读后感250字
晚上，很安静。我在灯下读作文《钓鱼》。当我读到，“如果我们吃鱼，我们必须杀死它们。那些鱼多可怜啊。他们也是活生生的生命！”我心想，每次吃鱼都是什么都不要，张口就吃，不想管动物。但是作者“李明阳”放出了他捕获的所有鱼。他是多么珍惜自己的生命！
看书看书，我想起了一个冬日。我和朋友在院子里抓到一只受伤的麻雀。我们玩的很开心，让它很疼，但是我们没有打扮。晚上，我们把它留在雪地上，没有人埋它。
现在想想，真的很惭愧。如果我们像李明阳一样，那么麻雀就不会死！
从这篇文章中，我从小就学会了珍惜生命，热爱动物。
【第20篇】假如我有一支马良的神笔_优秀想象作文300字
你们都听过马良的故事吗？马良有一支为穷人画画的魔笔，我也想有这样一支魔笔。
如果我有一支魔笔，我会画一场流星雨。让大家的愿望成真。我希望我的愿望能实现。希望亲人能长生不老，永远陪伴我。那该多好啊！
如果我有一支魔笔，我会画一片森林，为可爱的动物建造一个快乐的家。那里的天空是蓝色的，草地是绿色的，河水清澈见底.小鹿在草地上跑，鱼在水里游，真好！
如果我有一支魔笔，我会画一个图书馆，这样山里的孩子都可以在图书馆看书。要是每次都能丰富他们的想象力，作文都能得满分该多好啊！
我希望我们都有一颗为别人着想的心，那样明天会更好。
【第21篇】《水浒传》读后感_优秀读后感200字
《水浒传》是中国四大古典小说之一，主要描写的是一群勇者，为善，抗腐扶弱的故事。这些英雄大多都不同程度地受到过封建统治阶级的迫害。为了生存，他们大力举起抵抗的大旗。然而，他们最终失败了。《水浒传》既是农民起义的颂歌，也是农民起义的挽歌。
没有哪个英雄能脱离时代背景。新时代呼唤新英雄，新历史等着我们去创造。让我们“该拍就拍”。
【第22篇】读《秘密花园》有感_优秀读后感300字
优秀读后感300字篇一_读 《秘密花园》 有感
今天，我看完了我的新书《秘密花园》。书中讲述了这样一个故事：主人公玛丽在父母去世后被送到叔叔家。在那里，她发现了一个废弃了十年的花园，并将其命名为“秘密花园”。通过这个秘密花园，她遇到了一个极其乐观的朋友迪肯。在迪肯的感染和天性的影响下，玛丽逐渐变得健康起来。他们一起种植他们喜欢的植物，并在花园里重新种植玫瑰。他们还帮助玛丽的表妹科林对生活有信心，从轮椅上站起来，成为一个健康的男孩。
通过看这本书，我觉得这个秘密花园真的很神奇。玛丽和科林都因为这个神奇的花园而改变了。他们呼吸着花园里的新鲜空气，生病了。我也需要阳光和新鲜空气。我不能总是在家玩电脑，但我应该经常去户外，这样我才能更强壮。
优秀读后感300字篇二_读 《秘密花园》 有感
《秘密花园》是一部文学作品。主角是一个叫玛丽的女孩，讨人厌，长相平庸，脾气暴躁。她从小生活在一个富裕的家庭。她的父亲是一个富有的商人，母亲整天只参加聚会。另一个英雄是迪肯，给玛丽带来快乐和真挚的友谊，让玛丽感受到朋友的爱。从那以后，玛丽的气质发生了很大的变化，她活泼开朗，勇敢大方。这本书里最重要的人物是科林。科林的家庭非常富有。他是个少爷，长大后因为体弱多病没有得到很好的治疗。所以他对自己的人生不抱太大希望。迪肯和玛丽给他真诚的友谊，鼓励他珍惜生命，这使他对生活重新燃起希望，身体也慢慢好起来。玛丽、迪肯和科林之间真诚的友谊让我感动。
我也会找到自己真挚的友情，守护自己的秘密花园。
【第23篇】读《孺子可教》有感_优秀读后感250字
谁是心甘情愿的孩子？哦，原来“赛子”是汉代著名军事家张亮。这篇散文讲述了张亮小时候的故事。在一个素未谋面的老人面前，他能够抑制怒火，一次次为老人捡鞋。这种隐忍让老人把他的赞美称之为一种支柱，并教给他珍贵的《太公兵法》，祝愿他将来成为著名的军事家。
看完之后，我想知道当我遇到一些小问题的时候，我是否能从张亮的“耐心”中学到什么。也许这些问题会给我带来一些挫折和失败，但比起张亮的“听话”和韩信的“胯下之辱”，这些都不值一提。所以，一个大智慧的人，需要有一个包容的性格，才能成就大事。
张亮，这个指示灯，将永远伴随我一生。
【第24篇】小学生关于二年级优秀日记：快乐的一天
我们要到明天才正式报一年级，所以我妈决定带我去她学校玩，我听了很开心。早上，我给一年级的孩子看拼音。中午学校饭没做好，我妈带我去店里吃香辣蛋炒饭，我妈吃米饭配饺子，我们吃饱了。下午，我妈妈带我去超市，买了很多东西。晚上，我和哥哥们一起玩，玩得很开心。
请给我小学作文资料
【第25篇】读《顶碗少年》有感_优秀读后感200字
优秀读后感200字篇一_读 《顶碗少年》 有感
前几天在预习语文书的时候，看到一篇文章叫《顶碗少年》，让我感触最深。
这篇文章讲的是这样一个故事：一个年轻人头上顶着一堆金边红花白瓷碗做了各种动作，却发生了意外，瓷碗突然掉了下来。这时，一个年轻的女孩从后面走出来，递给他一堆新的瓷碗，但每次年轻人犯错，他都呆在一个地方。少年渐渐失去信心，老人把碗递给他，用行动鼓励少年。终于少年不再紧张，表演结束。
男孩一次次的失败并没有让他放弃，反而让他最终到达了成功的终点。他的毅力值得学习。
优秀读后感200字篇二_读 《顶碗少年》 有感
今天我们学习了课文《顶碗少年》，主要讲的是：二十年前，作者在上海世界观看了一场惊心动魄的杂技表演，一个顶碗的年轻人在表演中两次失败，但在白发老人的鼓励下，他终于成功完成了表演。
文末的省略号耐人寻味，从中我读出作者从顶碗少年的表演中得到的人生启示：面对挫折要勇于拼搏，不要轻易放弃，失败是成功之母。也读了老人对顶碗男孩的包容和鼓励。正是这种包容和鼓励给了男孩力量，让他的表演获得成功。
【第26篇】小学生优秀作文选：《龟兔赛跑》续作文1100字-小学二年级作文
一天，兔子的儿子萧蔷收到了他叔叔的一封信，信上说：萧蔷，你今年5岁了，跑得像风一样快。上次长跑，你爸爸输给了小珂爸爸。这一次，你要和小珂争爸爸的面子！
萧蔷读了信，心想：“是的，我怎么能忘记呢？我要和龟壳比赛马拉松！”
萧蔷想挑战小贝壳的消息很快传到了小贝壳的耳朵里。小乌龟是一只善良的乌龟。他想：这是一个让乌龟和兔子和好的好机会，所以他愉快地接受了挑战。
在一个阳光明媚的早晨，只听到砰的一声，比赛开始了。萧蔷就像离弦的箭，在等待炮弹减速之前已经跑得无影无踪。萧蔷跑得越来越快，心想：壳牌，我要赢你了。奔跑中，萧蔷突然被一条大河拦住了。水又深又急，河又宽，不能跳。我该怎么办？萧蔷匆忙跺了跺脚。萧蔷用它折断了两根树枝，拿出随身携带的绳子，把树枝绑在腿上，做了一副“高跷”。慢慢地，萧蔷一步一步地向河中心走去。河水越来越深。突然，萧蔷觉得他的头发湿了，所以他急忙跑回来，溜进了河里。萧蔷不会游泳，在爬到岸边之前，他扑腾了好一会儿。
第一次他没有成功，萧蔷没有灰心。他看着鸟儿自由飞翔，灵机一动。他拿出一根弹性很大的橡皮筋，紧紧地并排绑在两棵大树上。然后他用身体拉着橡皮筋，朝来的方向快速跑去，直到橡皮筋再也拉不动为止。他迅速抬起脚，萧蔷被橡皮筋弹出，飞过了河。但是橡皮筋的弹性有限，萧蔷还没来得及“飞”到一半就掉进了河里。当萧蔷再次疲惫地爬到岸边时，小贝壳已经追上来了，而萧蔷这次彻底泄气了。“我来帮你过河吧。”以为自己听错了，但看到小贝壳真诚的眼神，他明白小贝壳是认真的。但是萧蔷太重了，小贝壳不能和他一起游泳。小贝壳凝视着河流，沉思着。“萧蔷，你有绳子吗？”小贝壳兴奋地问。“是的，为什么？”“拿出来，绑在这里的树上。然后我用绳子的一端游到另一边，把它绑在那里的树上。你为什么不顺着绳子爬？”“对，小贝壳，你太聪明了！”两个小伙伴高兴得跳了起来。
就这样，两个人顺利的过了河。为了报答小贝壳，想和小贝壳一起跑到终点，但小贝壳婉言谢绝了。萧蔷不情愿地告别了小贝壳，大步走向终点线。萧蔷赢得了比赛。
晚上，小珂正在家里看报纸，突然听到敲门声。当她打开门时，原来是萧蔷。萧蔷拿着一枚奖章激动地说：“这枚奖章应该属于你，是我带来的。”小贝壳拉着萧蔷的手说：“你给了我最大的礼物。”萧蔷不解地看着小贝壳。小贝壳意味深长地说：“我把你当好朋友了。这礼物不是大吗？”(讲师赵静)
评论
要继续写故事，写新的想法很重要。继续写《龟兔赛跑》这个老题材，在牛嘉诚的作品中变得有趣起来。关键是一个“新”字。作者写道，兔子萧蔷和乌龟壳在遇到问题时都善于思考和思考，但这些方法并非空穴来风、异想天开，而是将人们日常生活中常见的、科学的东西运用到童话故事中，让人觉得既贴切又合理。(山羊)
【第27篇】读《名人名言》感言_优秀读后感300字
先贤探索世界的眼光，智者屹立于世界的智慧，成功人士艰苦奋斗的足迹，都吸引着后人。
总之，能直接感受到内心，胜过千言万语；一句好话能让人觉得耳聋，让人体会到生活；一句话，失意时可以指引前进的方向；一分钟可能影响甚至改变一个人的一生……这是一句名言。
名言既是宝贵人生经验的总结，也是人类精神领域的重要财富。
“即使我们是一根蜡烛，我们也应该‘每晚蜡烛都会哭泣，灯芯都掉光了’；哪怕只是一场比赛，关键时刻也要闪耀一次；即使我们死后尸骨腐烂，也会变成野火，在荒野中燃烧。”
这是我在《名人名言》这本书里最喜欢的一段。
看完这本书，我总结了一段话：我不想和别人比，我想超越自己；我不希望一切顺利，但我要问心无愧。我想付出的每一滴汗水，总有一天会被每一份成就所取代。
让我们一起读高尚书，做一个高尚的人！
【第28篇】小学生优秀作文选：温暖作文600字-小学二年级作文
全家人在温暖的灯光下吃了一顿美味的饭。晚饭后，他们高兴地聚在一起看了一个精彩的节目……那是多么美好的时光，但这一切在我妈妈眼里只是奢望。
我父亲在遥远的非洲国家莫桑比克工作。四年前，父亲作为“国际友谊使者”，奉命前往莫桑比克从事基础设施建设。他已经四年没回家了。通常我们只能通过电话和信件联系，我们家最开心的事就是和爸爸通电话。
因为时差的关系，每次妈妈给爸爸打电话都是深夜，所以妈妈一直坐在沙发上等着和爸爸说话的时间。我打通了电话，已经睡着了。听到妈妈叫我和爸爸说话，我像打了兴奋剂一样跳下床，抓起电话，仿佛有一千句话要对爸爸说，但有一瞬间我语无伦次，只是反复喊“爸爸”。没等我说什么，眼泪先流了出来。我妈怕我哭了会让我爸伤心，就“抢过”电话，先跟我爸沟通了一下：“你在那里过得好吗？别想我和我的孩子，康康已经长大了，很坚强，学习也很好……”就在这时，我冲上去求妈妈让我和爸爸说话。我接过电话，急切地说：“爸爸，我想你。能不能让我和我妈去看你？”爸爸熟悉的声音从世界的另一端传来：“儿子，对，对，爸爸也想你！”我还没说几句，我妈就戳我说：“好！国际电话。你说的不着边际，说点实际的。”我妈又拿起电话和我爸聊了起来。我妈说她脸上堆满了开心的笑容，我坐在那里默默看着。这个时候，我觉得电话线不仅传递着文字，更传递着无尽的思念和亲人的关怀。虽然我和父亲相隔很远，离钱山很远，但我们的心永远是相连的。
别人家的温暖是家人团聚的幸福，而我家的温暖则是通过每周一次的电话上那根细细的电话线，隔着千山万水，告诉父亲无尽的思念。
【第29篇】小学生二年级优秀作文：木棉树
如果你见过一次木棉树，你不会轻易忘记它的样子。
木棉树的树干很直，有宋庆的精神。它树干上的鳞刺，就像武士的大钉铠甲一样，令人肃然起敬，不可侵犯。但是它没有长满荆棘，整棵树也不是很张扬。它的侧枝整齐地在树干上展开，树干也是直的，像健美运动员伸展的手臂。秋冬季枝叶稀少的木棉树非常坚韧。
木棉是春天的象征，春天是花开的时候。每年三月，大红花开在木棉树无叶的枝头，像燃烧的火把。
我喜欢木棉树，喜欢它的笔直坚韧。
木棉树扩展阅读_二年级作文——写作笔记
1.开头写
开头写：万事开头难，写作文也是，但文章的开头很重要。常用方法如下：
(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、场景。
(2)人物方法：说明文章要描写的主要人物或相关人物。
(3)主语句法：提出一个观点或论点作为文章要阐明或讨论的主题。
(4)提问法：通过提问引出文章内容，吸引读者注意力。
(5)惊喜语法：从惊喜句子开始，引起读者兴趣。
(6)故事法：采取讲故事的形式作为文章的开头，然后开始文章。多用于记叙文和议论文。
(7)数据法：引用已证实的数字引发话题。
(8)引用语法：引用名言或常用成语、谚语作为文章的开头。
(9)定义方法：常见的是先对标题进行定义，然后通过举例、逻辑推理等方法进行详细说明。
(10)夸张：在绝对不可能发生的前提下吸引读者
(11)侧面转折描述：从另一个方面衬托文章主题，引出下文。
(12)设置悬念：引起读者兴趣，升华文章风格。
2.如何写这篇课文
(1)演绎法
从一般到个别。把具有普遍性和概括性的句子放在段落的开头，段落中的其他句子是主题句的具体化和具体解释。
【第30篇】未来的门_优秀想象作文200字
嘿！现在的门都要带钥匙，开的时候推大木门很费劲。如果忘记带钥匙，可以在外面叫苦连天！
我现在脑子里灵机一动。突然我发明了门。你只需要用手轻轻一推，门就会自动打开。想关门的话，轻轻拉一下手，自动关上，就不用做大锁锁门了。
如果你想开一扇很小的门，那就绕着门转一个很小的圈，把门打开。如果你想再关上那扇小门，那么当你靠近门，转身的时候，你就会再关上它。
嗯，我发明的门简单方便。有时间可以试试。
