【导语】小手作文怎么写好？本文整理了29篇优秀的小手二年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是小手作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】一块小手帕_小学记叙文200字
我抽屉里有一块漂亮实用的手帕。我已经很久不愿意用了。这块小手帕是我幼儿园的好朋友莉莉送给我的。
记得上幼儿园的时候，有一天班里一个男同学不小心把我的手碰掉了，很疼。我赶紧跑到座位上哭了。我同学丽丽问：“你怎么哭了？”！谁打你了？”我哭着告诉她发生了什么。她听着，从口袋里掏出一块小手帕，对我说：“别哭了。我会给你这块小手帕。想哭就捡起来擦眼泪。”她拿着手帕，对我笑了笑。我拿起手帕擦干眼泪。然后丽丽带我去了一个好玩的地方，我们有说有笑，玩的很开心。从那以后，我们成了好朋友。
一块小手帕代表着我和莉莉之间的友谊。
【第2篇】奇妙的小手200字
我有一双奇妙的小手，用处可多了！它会画画，会拖地，会擦桌子……我来说说小手的神奇。手上的纹路像叶子的茎和脉，像一个大大的“川”字，又像一条一排躺着的河……真美！
手指上的指纹滴溜溜的，像大树的年轮，像走不到尽头的迷宫。太精彩了！小手像树叶，像地图，像山水画，像…
我有一双奇妙的小手，可以画出美丽的图画。我可以用拇指按指纹来按小动物和大螃蟹，但是它们很漂亮！我喜欢我漂亮的小手。
【第3篇】大手牵小手200字
3月5日，今天是学雷锋活动日。我们学校的小学将要开展学习雷锋的活动。活动主题是大手牵手。内容是高年级和低年级学生一起工作，互相帮助，团结合作。结果我们做的很好，都得到了老师的表扬。我们要发扬雷锋精神，互相帮助，团结友爱。
【第4篇】小学二年级作文：大手牵小手
3月5日，今天是学雷锋活动日。我们学校的小学将要开展学习雷锋的活动。活动主题是大手牵手。内容是高年级和低年级学生一起工作，互相帮助，团结合作。结果我们做的很好，都得到了老师的表扬。我们要发扬雷锋精神，互相帮助，团结友爱。
【第5篇】小手拉大手
周六，天气晴朗，气候宜人，我们二班(六班)去迪美秀山进行亲子活动。
一大早，我们聚集在学校门口，上了公共汽车。一路上我们表演节目：有的唱歌，有的背古诗，有的猜谜语。真的很热闹！过了一会儿，秀山的美景到了。大家下了车，排队进了农场，开始采摘。我们先摘无花果。导游让我们挑软的，黄色的无花果，没有黄色的。我们还摘了小番茄，我尝起来好甜。
最后我们来挖红薯，这是我最喜欢的项目。我们来到红薯地里，四处寻找锄头。然而，前几次我们没有从导游那里得到锄头。这一次，我们终于拿到了锄头，终于可以开始挖红薯了。先是我和吴佳玮来到紫薯田，开始挖紫薯，不是小就是不小。然后我们来到一片没人挖过的田地，准备开始挖。我先开始挖的。等我挖完了，吴佳玮开始挖。这地里有很多红薯挖不出来。
然后导游让我们排队吃午饭。午饭后，我们来到大草坪开始亲子游戏。第一个项目是踩气球，很少有人不被踩。第二个项目是拔河，先是大人，然后是小孩。第三个项目是两个人的三条腿游戏。最后不知道是奇数还是偶数。
【第6篇】我的小手枪作文200字-小学二年级作文
我的小手枪
安静睿
那把手枪是我爸爸从东营买的。里面有两本杂志和很多子弹。
我经常装子弹打木桩、气球、垃圾袋。虽然我一直很想念他们，但是我觉得很骄傲，很牛逼！没有子弹了，我很难过，只好玩空枪。但是，我妈又给我买了一包子弹，我却舍不得装，为了好玩。
现在这把手枪坏了，我希望我父亲给我买一把新的。
教官崔美茹
【第7篇】我有一双灵巧的小手_我的小手真灵巧作文200字
我的小手真灵巧作文200字篇一_我有一双灵巧的小手
我有一双灵巧的手，可以在学习和生活中为我做很多事情。
每天放学回家，我就开始写作业。做完作业后，我会把房间收拾得井井有条，书桌、书柜和地板会变得非常整洁。有时候妈妈做饭后来我房间找我吃饭，会很高兴的对我说：“我的宝贝女儿长大了”！以往的母亲节，都是我灵巧的小手为妈妈做了一张精美的云卡，卡片上写着：“妈妈，母亲节快乐，祝你永远年轻美丽！妈妈，我爱你！”。当我用双手把卡片递给妈妈时，我看到妈妈的眼睛湿了。是的，我妈妈对我来说太辛苦了。以后我会用手帮妈妈做更多的事情。
我有一双灵巧的手，给我带来各种快乐。我喜欢这双灵巧的手。
我的小手真灵巧作文200字篇二_我有一双灵巧的小手
我有一双灵巧的手，我的画很漂亮。他们拿起笔，在纸上画了一个小圆头。很快，一只可爱的小猫就完事了。我很骄傲。
我有一双灵巧的手，所以我可以照顾我的母亲。妈妈渴了，他们很快给她倒了一杯水，小心翼翼地递给她。她很感动，说：“谢谢你，宝贝！”我太开心了。
我有一双灵巧的手，所以我关心我的同学。同学摔倒了，赶紧走到同学面前，把他扶了起来。同学们非常感激，说：“张乐怡，谢谢你！”我很开心。
我有一双灵巧的手，经常帮助老师做事。老师把学生的作业本递给我，他们马上一份一份发给学生。我太开心了！
我有一双灵巧的手，他们可以做任何事情。
管理
【第8篇】一双漂亮的小手200字
我有一双漂亮的小手。她白白胖胖的，指甲修剪的很平整很干净。我5岁的时候，她可以帮我妈妈倒垃圾，帮我爸爸拿书，帮我奶奶拿鞋子。我7岁的时候，她可以帮我妈妈洗衣服，晾衣服，打她后背；可以关掉学生忘记关的水龙头、电灯、电风扇；可以帮老师收作业，发试卷，搬东西；也可以帮自己堕落的小同学和奶奶起来。大家都说我的小手真好看。我想：以后我的小手会更漂亮！
【第9篇】我有一双小小手作文100字-小学二年级作文
我有一双非常小的手。大家都说我的小手像香蕉，但我说我的小手可以扫地洗碗。我想用我的小手做一个有趣的玩具。我也想成为一个一厘米长的小个子，能走路，能帮我们挣很多工资。
【第10篇】小手拉大手观后感作文350字-小学二年级作文
小手加宽看手的感觉
2011年3月12日下午，天气异常晴朗，全校师生整齐地排队去操场。操场上一下子挤满了人，但异常安静。原来是“一创两优”教育活动开展的小手大手活动。讲台上站着家长代表、大队部代表、“一创双优”工作人员和学校辅导员。
“小手大手”活动开始，主要讲的是我们应该怎样做文明好学生，怎样保护环境和健康，把濮阳建设成一个更强大更美好的环境，得到了各地的认可。辅导员要求学生和家长一起做环境卫生保护，家长代表也对学校和学生表示了极大的支持。
看完，知道自己是2 (7)班的小师傅。我对自己之前的不文明行为感到愧疚，下定决心不再做不文明的事情。我以后一定要尽职尽责，打扫卫生，和父母一起爱护环境，让我们的家——濮阳更美好更强大。
【第11篇】一次小手术作文800字-小学二年级作文
从幼儿园开始，我对童年的记忆有了印象。到现在，我的脑海里有一个深刻的印象：为了学跳绳，我对舌头做了一个小手术。
那是一个很大的班级。班主任韩老师要求每个孩子都要学会跳绳。班里的孩子一个个学了，我还是跳不起来，心里急得像热锅上的蚂蚁。我在幼儿园练的时间比他们多，一有空在家就练，但还是没什么进展。爸爸妈妈也想尽办法想办法。
有一天晚饭后不久，我拿起绳子像抓虫子的蛤蟆一样跳起来，逗得大家哈哈大笑。这时奶奶走过来说：“哎呀，别跳了，都花了，明天练！”但是，我不愿意坚持练习，躺在地上爬不起来。“看，蛤蟆在喝水！”表姐在一旁傻笑。一听就忍不住了。我“哇”的一声哭了。只觉得舌头疼痛，张开嘴，满嘴是血，吓得大家都围了过来。我妈赶紧倒了杯水让我漱口。她说：“没事。也许我的牙齿咬我的嘴唇。过段时间就不疼了。”洗完嘴，我妈让我张嘴给她看。我仔细一看，血从舌根流了出来。大家都慌了，他的舌头有一半都快掉下来了。“上帝！”妈妈大叫：“怎么回事？”大家都觉得情况不好，马上把我送到了人民医院。医生看着我的舌头说：“最好马上做手术。几天吃不下饭，缝几针就好了。”爸爸还是很担心，问医生：“要不要打麻药？孩子能吃吗？”医生说：“忍忍就好。会很快的。”
手术时间到了。我看着医生一手拿着纱布，一手拿着针，心里就像十八个水桶打水。爸爸妈妈抱住我的头，手和脚，感觉喘不过气来。医生左手拿着纱布抓着我的舌头，右手戳了一针，我就叫了一声。“别动，不然嘴会疼，越疼越慢。”医生哄着吓着了。有一次我听到了，我不得不一次又一次的忍受痛苦，但是眼泪止不住的往下流。
伤口终于缝合了，但我忘记了疼痛。我不知道我是害怕了还是坚强了。渐渐的，我明白了，做好一件事，一定要付出代价，这样你才会更好。
我爸妈告诉我，这次手术后，我变得更坚强了，宝宝真的长大了。
【第12篇】大手拉小手
我妈妈有一双大手，我有一双小手。小手可爱，大手勤劳。
我从小身体不好，所以我妈想出了一个好办法：每天带我去走路上学，增强体质。每当我们用大手小手走在上学的路上，边走边聊学校里发生的趣事，不知不觉就到了学校路口。冬天来了，小手套上一双小手，大手套上一双大手。大手紧紧握住小手，让我觉得格外温暖。
放学后，大手和小手有时会“打架”。他们互相追逐，互相争斗。他们很开心。晚上睡觉前，我的大手会给我按摩，以增强我的抵抗力。有一天被我的大手按摩的时候，突然感觉背上有什么东西划伤了，我大叫“好痛”。妈妈赶紧说：“对不起。”我很好奇，想知道是什么刺伤了我。当我张开妈妈的手时，我看到了一双粗糙的大手。我突然明白了一切，我想是因为勤劳的双手做了太多家务！大手总是这样伴随着小手，让小手长到现在。
大手和小手有很多有趣的经历，大手总会随着小手一起长大。我想会有越来越多的小说故事等着我去发现！
【第13篇】我的小手作文150字-小学二年级作文
我有一双可爱的小手。他们就像一个美丽的大家庭。我粗短的拇指是爸爸，我长的中指是妈妈，我的无名指和食指是一对相爱的兄弟，还有一个可爱的小姐姐。
每个手指都有指纹，像树的年轮，上面有指甲，像盔甲一样保护手指。
我可以用小手玩手影游戏，帮妈妈做家务，自己写字。
我每天都喜欢我的小手？{用护手霜保护我的小手。
二年级：谢云林
【第14篇】大手牵小手作文100字-小学二年级作文
3月5日，今天是学雷锋活动日。我们学校的小学将要开展学习雷锋的活动。活动主题是大手牵手。内容是高年级和低年级学生一起工作，互相帮助，团结合作。结果我们做的很好，都得到了老师的表扬。我们要发扬雷锋精神，互相帮助，团结友爱。
二年纪：龙城宝贝
【第15篇】我的小手作文300字
我的小手很能干，会帮我妈妈洗碗。我先在水槽里放了些水，然后放了点洗洁精，用手转了转，翻出很多泡沫，然后把脏碗放进去，用布轻轻擦，就像擦我们的小脸一样。多有意思！洗完之后，把碗用水冲洗一下，多冲洗几次，因为我妈说留在上面的洗洁精有毒，要多冲洗几次。等到都洗好了，再把碗放在木架子上晾干，我把每个碗都洗干净。
我的小手很能干，能帮妈妈扫地拖地。首先，我把地板扫干净。如果是凳子桌子下面的垃圾，我得把它们搬走，再扫一遍，不然就不打扫了。扫地后，我会拖地。拖地的时间要按顺序拖，不能拖来拖去，这样拖地更干净。拖完地，把清洁工具放回阳台，不然房子会不整洁。
我的小手很能干，可以帮妈妈按摩！我妈很努力。我把它压在她的背上，可以帮助她摆脱一整天的疲劳。
……怎样？我的小手能行吗？
【第16篇】动起小手绿化家园200字
有一天，小明、小红、小乐在书里看到一句话：“让我们携起手来，绿化我们的家！”小乐说：“电视上说亚马逊森林最近被毁了50%！”他们想到了一个主意：“走，上山种树！”于是三个小伙伴一起爬上山，挖了一个树坑，种上树苗，给树苗施肥，种地，种上树苗！三个小伙伴围着小树又跳又笑！
【第17篇】小学二年级作文：我的小手
我有一双可爱的小手。他们就像一个美丽的大家庭。我粗短的拇指是爸爸，我长的中指是妈妈，我的无名指和食指是一对相爱的兄弟，还有一个可爱的小姐姐。
每个手指都有指纹，像树的年轮，上面有指甲，像盔甲一样保护手指。
我可以用小手玩手影游戏，帮妈妈做家务，自己写字。
我喜欢我的小手，每天用一些护手霜保护它们。
【第18篇】小学生二年级作文：动起小手 绿化家园
有一天，小明、小红、小乐在书里看到一句话：“让我们携起手来，绿化我们的家！”小乐说：“电视上说亚马逊森林最近被毁了50%！”他们想到了一个主意：“走，上山种树！”于是三个小伙伴一起爬上山，挖了一个树坑，种上树苗，给树苗施肥，种地，种上树苗！三个小伙伴围着小树又跳又笑！
【第19篇】大手牵小手
3月5日，今天是学雷锋活动日。我们学校的小学将要开展学习雷锋的活动。活动主题是大手牵手。内容是高年级和低年级学生一起工作，互相帮助，团结合作。结果我们做的很好，都得到了老师的表扬。我们要发扬雷锋精神，互相帮助，团结友爱。
【第20篇】动起小手 绿化家园作文150字-小学二年级作文
有一天，小明、小红、小乐在书里看到一句话：“让我们携起手来，绿化我们的家！”小乐说：“电视上说亚马逊森林最近被毁了50%！”他们想到了一个主意：“走，上山种树！”于是三个小伙伴一起爬上山，挖了一个树坑，种上树苗，给树苗施肥，种地，种上树苗！三个小伙伴围着小树又跳又笑！
姜振宇武汉市武昌区富家坡小学二年级二班：
【第21篇】我的小手300字
我有一双能干的手。我的左手比右手大。和同桌比，同桌比我大一点，只要一只小蚂蚁。我的宽度是六厘米，我的长度几乎是十二厘米，我的厚度是两厘米。
我的小手是手掌和手背组成的，手掌上有纹路。手背光滑微黄。手背可以看到血管，指甲可以保护手指。我按了一下手掌，像棉花糖一样柔软。
我的手指包括拇指、食指、中指、小指和无名指。最高的是中指，最短的是拇指，最胖的是拇指，最瘦的是小指。
我的小手真能干！它可以写字，可以做很多事情，所以我想保护我的小手。
【第22篇】我的小小手
我有一双可爱的小手。它是灵活的。它可以写工整的字，可以画漂亮的图，可以拿出不同形状的纸，可以拍球，有时候还可以破坏…
我每天都把小手洗干净。
【第23篇】我有一双小小手作文300字-小学二年级作文
我们每个人都有一双手，可以做很多事情。我有一双小手，是我的好朋友。
小时候，我的小手带着我去感受这个美好而新奇的世界。让我感觉妈妈的脸温暖柔软，爸爸的胡子在扎。也让我第一次觉得雪花是凉的，开水是热的。
长大后，在校园里，我的手可以写字、画画、做早操和做手工.为了写好，我经常在家练字。虽然我的手很酸，但是我妈告诉我不要怕酸，怕苦，怕累。我的小手坚持着，我很感谢我的小手。
在家里，我的小手摘下最大最红的樱桃，塞进妈妈嘴里。我的小手会给全家带来食物；我的小手会帮奶奶扫地；我的小手会给爸爸按摩。
我的小手有时会出错。我记得我上一年级的时候，我打碎了一盒新蜡笔。我妈很生气，严厉批评我不照顾东西。我的小手是为我打的。
我喜欢我的小手，它是我一生的好朋友。
二年级：杨吉瑞
【第24篇】大手拉小手作文400字-小学二年级作文
我妈妈有一双大手，我有一双小手。小手可爱，大手勤劳。
我从小身体不好，所以我妈想出了一个好办法：每天带我去走路上学，增强体质。每当我们用大手小手走在上学的路上，边走边聊学校里发生的趣事，不知不觉就到了学校路口。冬天来了，小手套上一双小手，大手套上一双大手。大手紧紧握住小手，让我觉得格外温暖。
放学后，大手和小手有时会“打架”。他们互相追逐，互相争斗。他们很开心。晚上睡觉前，我的大手会给我按摩，以增强我的抵抗力。有一天被我的大手按摩的时候，突然感觉背上有什么东西划伤了，我大叫“好痛”。妈妈赶紧说：“对不起。”我很好奇想知道是什么刺伤了我。当我张开妈妈的手时，我看到了一双粗糙的大手。我突然明白了一切，我想是因为勤劳的双手做了太多家务！大手总是这样伴随着小手，让小手长到现在。
大手和小手有很多有趣的经历，大手总会随着小手一起长大。我想会有越来越多的小说故事等着我去发现！
山东省东营市东营区胜利十七中小学二年级，徐香玉：
【第25篇】我的小手400字
一只手有五个手指，身高体重瘦都不一样。团结可以帮助人们做很多事情。
我有一双灵巧的手。不管我手里的拼图是什么样的，都可以很快拼起来。这双手还可以快速玩魔方和魔尺，我可以用魔尺拼出各种形状。我还代表班参加了魔尺比赛，为班争光！然而我的小手最喜欢弹钢琴。它一触到琴键，就情不自禁地动了动，把音乐弹到了心满意足的程度。它会坚持下去，为大家演奏出更优美的音乐。
我有一双勤奋的手。每当吃饭的时候，我都会主动端着饭碗和大家共用筷子。吃完饭，我又拿着碗进了厨房。假期里，只要有机会，我都会帮妈妈拖地，扫地。出去买菜的时候，会背很重的东西。邻居阿姨看到了，夸我是懂事的孩子。
我喜欢我的小手。它是如此聪明和勤奋。我想用它做更多有意义的事情。
【第26篇】小小手抄报作文200字-小学二年级作文
晓晓手抄报
今天中午吃完饭去同学家做了一份手写的小报纸。
当我到达同学家时，我看到他们正在吃饭。我坐在沙发上等了一会儿。同学吃完饭后，我就和同学一起去做手写的小报纸。
到了书房，我们开始做小手抄报。画画的是我同学，写字的是我。
过了一段时间，时间到了，我和同学们开开心心的去上学了。
【第27篇】小小手工师300字
今天，我们去了陌生的e国游玩。陌生的e国离我家不远。
我经历过三种项目，最有意思的是做手工！我们换上衣服，开始自我介绍；老师首先说，她说她叫王笑笑，她是我们的小老师。我说我外号也叫肖骁，老师说我们这么有缘，我就傻乎乎的笑了。
老师教我们做七色花，我们用专用工具把纸卷成圈；再糊一遍，再按两边，花瓣就完成了。所以很快我们就完成了花瓣和茎。最后，把它们贴在一起，就完成了一朵七色花。
然后我和孙冉一起做了主持人。我也和孙冉一起做过摄影师。我们带着相机到处跑，到处拍照。我给杨老师拍了一张照片。杨老师笑得好甜！
这半天，我过得很开心！
【第28篇】大手和小手300字
是一对好朋友。一天，小手来找大手，大手在找小手，他们在一起玩得很开心。他们玩累了，想休息一下，但这里连一步都没有。小手不高兴地说：“连个休息的地方都没有，咳！真的很无聊。”这时，他们看到一个小女孩向他们走来。小女孩看起来有点不高兴。大手问：“你怎么了？”小女孩回答说：“我的红球掉进沟里了。”大手和小手一起说：“没关系，我们帮你弄出来。”然后，大手和小手手牵手把球伸出来，给了小女孩。小女孩说：“谢谢！”大手小手说：“不客气。”小女孩开心地笑了，大大小小的手也笑了。然后，他们一起打球。
【第29篇】动起小手 绿化家园
有一天，小明、小红、小乐在书里看到一句话：“让我们携起手来，绿化我们的家！”小乐说：“电视上说亚马逊森林最近被毁了50%！”他们想到了一个主意：“走，上山种树！”于是三个小伙伴一起爬上山，挖了一个树坑，种上树苗，给树苗施肥，种地，种上树苗！三个小伙伴围着小树又跳又笑！
