【导语】巨人作文怎么写好？本文整理了9篇优秀的巨人二年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是巨人作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】自私的巨人读后感300字
今天看了《自私的巨人》，主要讲：有一个巨人，他有一个非常漂亮的花园。但是他不想和别人分享，所以被春天抛弃了。有一次，孩子们偷偷溜进花园玩耍。巨人看到了，心软了，就和孩子们开心地玩耍。
文中巨人的自私让春天抛弃了他和花园。现实生活中，我一直很自私。记得午睡的时候睡不着，就把爸爸妈妈叫醒陪我玩。现在想想都觉得丢人。文本中孩子们天真的可爱唤醒了花园里的每一棵树和每一棵草。每个人都有缺点，当然也有天真可爱的一面。同学们，让我们认真寻找自己的缺点，克服它们，寻找闪耀的功德之星。
【第2篇】小学二年级作文：小石子与巨人
一块小石头来到我的院子，看到了一个巨大的巨人。很奇怪。其实它眼里的大巨人就是我！它说：“大巨人，你是什么？”
“我，我.我.我是人，我是晓晓，你是谁？”
“我是小石头波波！”上面写着。他来到我的房间，东张西望，惊讶地问我：“晓晓，那是什么？”
“嗯，是一本厚书和一本字典！”
“字典有什么用？”
“是用来查我不认识的字的！”
“那是什么？透明有光泽。”他惊讶地说
“这是我的窗户！因为阿姨每天都在擦，所以很干净！”
“这比你大多少？”
“是书柜！是用来放书的！”
“哇，里面有好多书！”卵石叫道。
“你喜欢看什么书？”
“我，书，我没读过书！你喜欢看什么书？”
“我喜欢看童话！”我说了。
【第3篇】面对巨人200字
暴风雨要来了，真可笑
不安的呼吸席卷了整个世纪
又一个新的黎明即将到来
和过去一样
将会有霜和雪
稀薄的阳光遥不可及
寒风已经吞噬了我的勇气
像巨人一样
给我无尽的恐惧
让泪水浸透大地
挡住了上帝的恩赐
但是谁会永远被抛弃呢
所需要的只是一种信念
只是一种信仰！
逐渐摆脱，逐渐挣脱
魔鬼的纠缠
像阳光一样
长期权力
穿过天空，穿透黑暗
像鹰一样
内心的痛苦
只有这样，我们才能骄傲地飞翔
不再恐惧，不再逃避
面对巨人
不再哭泣
【第4篇】我的梦在巨人作文700字-小学二年级作文
指导员李静贤
一年前，我还是小学一年级的学生。我妈第一次带我进“巨人学校”的大门。我有点害羞，心想：孩子们会和我一起玩吗？老师会喜欢我吗？
在“巨人学校”，我遇到了教英语的coco老师和张大力老师。coco老师就像我们的大姐姐，她像个孩子一样在游戏里教我们英语；张大力老师和我们大哥一样，把英语课变成了竞赛场，我们在有趣的比赛中学到了很多知识。我学习非常努力，对英语越来越感兴趣，英语学得越来越好。
因为在“巨人学校”学好了英语，所以在“中关村一小学”的英语课上也表现不错，成为了“小老师”和教师助理。
有一次，我在电梯里遇到一个外国大叔，我主动用英语和他聊天。在对话中，我问他，“谁是你的志愿者？”他说，“是你。”听到这个消息我非常激动。我认为英语就像一座桥，带我进入一个美好的世界。
我非常感谢教我的老师。他们用自己的心血教会了我很多知识。在巨人学校，我不仅学习英语，还学习中国数学、作曲和电子琴。现在，巨人学校的孩子越来越多了。“巨人学校”在发展，我和巨人一起长大。
评论：
“巨人学校在发展，我和巨人一起成长”。在巨人学校学习后，王子安写下了这份由衷的感慨。小作者用笔写出了自己在巨人学校的所见、所思、所感，非常真实可信，向我们展示了他学习后的可喜变化。
每个孩子刚踏进校门的时候都充满了幻想、好奇和一些担忧。在学校，和谐的师生关系是学生学好知识的基础。在巨人学校，老师像大哥大姐一样可亲可敬，老师把传授知识和游戏竞赛结合起来，让初入学校的孩子打消各种顾虑，愉快地学习知识，增长才华。这就更难能可贵了。我相信，在“巨人学校”的肩膀上，会有一个小巨人站起来。
【第5篇】小石子与巨人作文300字-小学二年级作文
一块小石头来到我的院子，看到了一个巨大的巨人。很奇怪。其实它眼里的大巨人就是我！它说：“大巨人，你是什么？”
“我，我.英语字母表中第九个字母.我是人，我是晓晓，你是谁？”
“我是小石头波波！”上面写着。他来到我的房间，东张西望，惊讶地问我：“晓晓，那是什么？”
“嗯，是一本厚书和一本字典！”
“字典有什么用？”
“是用来查我不认识的字的！”
“那是什么？透明有光泽。”他惊讶地说
“这是我的窗户！因为阿姨每天都在擦，所以很干净！”
“这比你大多少？”
“是书柜！是用来放书的！”
“哇，里面有好多书！”卵石叫道。
“你喜欢看什么书？”
“我，书，我没读过书！你喜欢看什么书？”
“我喜欢看童话！”我说了。
【第6篇】小石子与巨人作文200字-小学二年级作文
一块小石头来到我的院子，看到了一个巨大的巨人。很奇怪。其实它眼里的大巨人就是我！它说：“大巨人，你是什么？”
“我，我.英语字母表中第九个字母.我是人，我是晓晓，你是谁？”
“我是小石头波波！”上面写着。他来到我的房间，东张西望，惊讶地问我：“晓晓，那是什么？”
“嗯，是一本厚书和一本字典！”
“字典有什么用？”
“是用来查我不认识的字的！”
“那是什么？透明有光泽。”他惊讶地说
“这是我的窗户！因为阿姨每天都在擦，所以很干净！”
【第7篇】读《巨人的花园》有感作文600字-小学二年级作文
关于阅读《巨人的花园》的思考
自从学会了《巨人的花园》，我就深深的明白了什么是幸福。
《巨人的花园》讲述了一个拥有美丽花园的巨人。巨人曾经旅行了很长时间，孩子们在这个花园里快乐地玩耍。当巨人回来时，他看到孩子们在自己的花园里玩耍，就把他们赶走了。巨人的花园原本阳光明媚，但孩子们一离开，就变成了冬天。每次孩子们来玩，巨人都把他们赶走，花园里就变成了冬天。后来巨人才知道，有孩子的地方又是春天了。
这个故事告诉我们，如果你有好的东西可以分享，你会很开心。是的，著名的恩格斯曾经说过，“个人的幸福和每个人的幸福是分不开的”。如果一个人有一件好东西，又怕别人糟蹋，那么一个人享受是不对的。朋友之间应该同甘共苦。我记得有一次。我坐校车回家。在校车上，我看到一个师兄提着几箱牛奶，是蒙牛的telunsu。坐在他旁边的一个弟弟对他说：“大哥，能给我来瓶牛奶吗？”大四学生假装说：“这牛奶是进口的，不是国内买的，不能给你。”我心想：如果这个弟弟知道未来telunsu已经在国内买了，他一定很生气。那个大哥太自私了，得不到幸福。幸福是一个五彩缤纷的颜料盘，分享也是不可或缺的颜色。
学完《巨人的花园》，我会把我的好东西分享给大家，把我的快乐带给大家。感谢童话《巨人的花园》，让我走上了幸福的道路。
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【第8篇】我的梦在巨人500字
指导员李静贤
一年前，我还是小学一年级的学生。我妈第一次带我进“巨人学校”的大门。我有点害羞，心想：孩子们会和我一起玩吗？老师会喜欢我吗？
在“巨人学校”，我遇到了教英语的coco老师和张大力老师。coco老师就像我们的大姐姐，她像个孩子一样在游戏里教我们英语；张大力老师和我们大哥一样，把英语课变成了竞赛场，我们在有趣的比赛中学到了很多知识。我学习非常努力，对英语越来越感兴趣，英语学得越来越好。
因为在“巨人学校”学好了英语，所以在“中关村一小学”的英语课上也表现不错，成为了“小老师”和教师助理。
有一次，我在电梯里遇到一个外国大叔，我主动用英语和他聊天。在对话中，我问他，“谁是你的志愿者？”他说，“是你。”听到这个消息我非常激动。我认为英语就像一座桥，带我进入一个美好的世界。
我非常感谢教我的老师。他们用自己的心血教会了我很多知识。在巨人学校，我不仅学习英语，还学习中国数学、作曲和电子琴。现在，巨人学校的孩子越来越多了。“巨人学校”在发展，我和巨人一起长大。
【第9篇】巨人和孩子们的乐园200字
又是一个冬天，一大早，孩子们跑到巨人家，有的跑到巨人耳边大叫，有的爬到巨人身上跳来跳去把巨人叫醒。巨人在一起，孩子们就像坐在滑梯上一样，只是滑到地上。
巨人和孩子们打雪仗。巨人抓了一把雪，二十个孩子变成了雪人。他们战斗，战斗。整个花园充满了笑声。
从此，他们都幸福地生活在一起。
