【导语】争吵作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的争吵二年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是争吵作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】“文房四宝”的争吵作文800字-小学二年级作文
最近！还有一件新鲜事，就是小明得了国际书法大赛，很快就传遍了全世界。年满十五岁的小明，就这样成了“名人”，可谓文明远近。这一次几个兄弟要争功了！
潘第一个站起来，叉着腰，昂着头说：“哎呀！说到功劳，我堪称第一功劳。没有我，小师傅还能拿这么大的奖吗？我柔软的身体悠悠的浮在纸上，那些大字在纸上浮现出来。所以我的——支笔，功劳最大。你们这些小家伙，走开，不要玷污我美丽的身体，我脏得不能擦鞋。”
莫听了之后，不服气，提高嗓门说：“你还得争一等奖。你是不耐烦了还是怎么的？如果我没有给你提供丰富的营养，我的小主人还能写得这么好吗？”没有我，你美丽的身体有什么用？你还夸张的说：“我的笔是第一成就。我看你，就是你嘴上会说，我觉得你一点能力都没有。”
砚台满腔怒火，终于爆发了。他振振有词地对笔墨说：“我，砚台是一号。没有我的砚台，哪里来的墨水？没有我的砚台，那笔有什么用？”如果没有能力，就不要在这里炫耀了。说我是什么。"
毕竟论文很有说服力，喊了一声，“笔墨砚台马上停了。上面写着：“你们怎么都这么健忘？没有我的论文，你写哪里？你的身体不美吗？看我的论文，白的天衣无缝。我的主人一看到我就喜欢我。你敢这样炫耀，哼！"
这时小明回来了，正好听到书房四宝里的争吵声。首先他对不讲理的纸说：“你怎么还说别人？你不是蔡伦大叔创造的。真的，你们都说自己的优点，那为什么不说自己的缺点呢？”你们要取长补短，学会团结才能创造世界。"
文房四宝听完低下了头，羞愧难当。从那以后，他们将一起努力为他们的主人赢得更多的奖项。
老师点评：适当删减。笔墨集中，细致。语言简洁笼统。主题搞笑，开头简洁，结尾有力。除此之外，悬疑手法运用得当，使情节曲折，引人入胜。典型材料。
导师：何艳芳
作者：张颖，离石区龙凤小学五年级
本文来自：暑期何艳芳作文辅导班
【第2篇】文具盒里的争吵作文500字-小学二年级作文
铅笔盒里的争吵
作者：聂
年级：二年级
小军期末考了100分，爸爸妈妈都夸小军进步大。
文具盒里的文具很开心。这一天，铅笔、橡皮和尺子在铅笔盒里吵了起来。他们为什么吵架？
骄傲的铅笔第一个说：“我的能力最大，因为我的主人用我写字，所以我的能力最大！”橡皮不甘示弱地说：“我的能力是最大的，因为我的主人用我写错别字，所以我的能力很大！”统治者听到后很不高兴。他骄傲地说：“我的能力很棒，因为小师傅用我画直线。这次数学考试都是画图题。没有我，小师傅怎么拿满分？”越吵越凶，还说自己最厉害。
小师傅小军回来了。看到这一幕，他很生气，很想笑。看着他们可爱的样子，小师傅和蔼地说：“你有你自己的技术，铅笔，你的技术很棒，只要我写，我就用你；橡皮擦也很擅长你。我写错别字的时候用你擦掉；统治者也很擅长你。每当我画一条直线，我就用你。你们都是我不可或缺的好朋友，你们说‘是吗’……”听了小师傅的话，三兄弟都羞愧地低下了头。从此，他们成了团结友爱的真正朋友！
万物皆有万物之长；每个人都有自己的长处。只有团结互助，才能取得更大的成功！
讲师：何
大港犹大培训
【第3篇】小学二年级作文：黄瓜和西红柿争吵
王大爷是希望村的菜王。他种的蔬菜不仅非常茂盛，而且非常精神，尤其是黄瓜和西红柿。
有一天，黄瓜在做体操的时候，不小心撞到了一个西红柿。西红柿说：“那个混蛋没有眼睛。看他打了谁？”黄瓜说：“我不是故意的。”西红柿说：“哦，你还精力充沛吧？看看我，我多美多可爱啊！看看你，你这么瘦，能怎么办？”黄瓜说：“你再多说一句，我就把你当足球踢。”
他们吵了一架，被王叔叔运到了市场。当他们到达市场时，西红柿看到它们的价格是黄瓜的两倍，他们笑得很开心。黄瓜说：“那又怎么样？我贱是因为我让人家买我。”
就在他们吵架的时候，被人买回家吃了。
【第4篇】数字的争吵作文200字-小学二年级作文
坏了。数码宝宝又吵架了！
1小姐姐得意地说：“你们都得叫我老大。我不是打了100分吗？”0的哥哥皱着眉头说：“1只有一个，我还有两个！”哥哥开玩笑地说：“有大鸭蛋！人们称赞我是一只美丽的白天鹅。”就这样，他们天天争论。
今天9叔忍不住说：“1小姐姐，0小哥哥，2大哥哥，你们都有自己的本事，要团结互助！”1妹，0弟，2哥都脸红了，互相道歉，成了闺蜜。
天津市河东区东道小学二年级张：
【第5篇】一次争吵作文250字-小学二年级作文
放学回家后，我拿出我的口算，每天练习。爸爸回家，我就完成了。我给了父亲，父亲仔细看了看，说：“有问题不对，应该是连接不到600。”我辩解道：“不，应该是600多吧。”然后我解释说是因为估计要陆续做。很快，我们两个就因为你的话和我的话吵起来了.吵够了，我生气地对父亲咕哝：“你要是对，打我手十下。”我父亲同意了。然后我们分道扬镳。我告诉你，我有点害怕！
二年级：罗瑞婷
【第6篇】黄瓜和西红柿争吵
王大爷是希望村的菜王。他种的蔬菜不仅非常茂盛，而且非常精神，尤其是黄瓜和西红柿。
有一天，黄瓜在做体操的时候，不小心撞到了一个西红柿。西红柿说：“那个混蛋没有眼睛。看他打了谁？”黄瓜说：“我不是故意的。”西红柿说：“哦，你还精力充沛吧？看看我，我多美多可爱啊！看看你，你这么瘦，能怎么办？”黄瓜说：“你再多说一句，我就把你当足球踢。”
他们吵了一架，被王叔叔运到了市场。当他们到达市场时，西红柿看到它们的价格是黄瓜的两倍，他们笑得很开心。黄瓜说：“那又怎么样？我贱是因为我让人家买我。”
就在他们吵架的时候，被人买回家吃了。
【第7篇】十个数字的争吵作文400字-小学二年级作文
深夜，主持人休息了一会儿，一群不甘寂寞的身影从书里钻了出来。他们想玩得开心，放松一下。
“1”他一跳出来就挺直了腰板，昂着头，得意地说：“我是正人君子，所以我是老大！”话还没说完，老二不甘心，说：“为什么？我还比你多！”第三个孩子更不愿意说：“我还是比第二个孩子多！”他们都吵起来了，老九生气了，说：“别吵了，我是老大，谁能比我多？”大家都不吭声了，老9得意地说：“哈哈，让我老一点吧！那我们练吧！”话还没说完，“0”就说：“等一下，别丢下我！我站在哪里？”老9说：“你这么矮，就站在“1”的右边！”听完“0”，我走过去，去了那个站。老“9”大惊失色道：“1和0不是比我多吗？”大家一听，都抢了“0”。老9看到大家都在抢，它也抢到了“0”的左边。”“0”看了看，得意地说：“你这样抢我，那我就是老大！”“0”来到面前，它惊讶地说，“就这样，我变成了最小的。"
通过这个故事，我明白了：1、2、3、4、5、6、7、8、9，只要这些数字的右边是“0”，就可以组成不同的数字。
【第8篇】钟表里的争吵作文450字-小学二年级作文
有一个漂亮的钟，里面有时针、分针和秒针。都是很好的兄弟。
有一天，秒针指着时针说：“时针哥，你看看你。你跑得慢，你很胖。再看我一眼。它又细又长。我可以跑得最快！”时针听了，没有说话。
秒针看到时针，也没说什么。然后它挑战分针说：“兄弟！我跑一圈，你跑一个小格子，和大哥差不多。”
分针很生气。他生气地对秒针说：“我跑一分钟，你跑一分钟，大哥跑一小时。”
时钟不再是安静的时钟，分针和秒针在吵架。这时时针说：“别争了，‘脚短，寸强，各有所长，但也有弱点！怎么能只看到自己的优点？"
秒针和分针羞愧地低头，时针说：“只有团结起来，才能告诉人们准确的时间！”
这时，你再也听不到时钟的噪音，它只会告诉你现在是什么时间、分钟和秒钟。
二年级：樊婷
【第9篇】争吵作文400字-小学二年级作文
一天晚上，电器突然吵起来：“我们都是人类最好的朋友，”电风扇和空调同时说道。“没有我们，人们会度过一个非常不愉快的夏天！”
电灯焦急地叫道：“你不是最好的，我是！人们每天晚上都需要我，没有我人们什么也看不见！”电脑听了，气愤地说：“别争了，我是最棒的。没有我，人们在网上找不到他们需要的信息！”冰箱说：“我是最棒的。我肚子里有很多好东西。主人每天都要吃饭。没有我，就不那么方便了。”现在，油烟机、电饭煲、煤气灶、高压锅等。所有人都吵架了，说他们是最好的，最好的。没有我们的努力，人们不可能每天都吃得好.正在休息的电视机被吵醒了，它大喊：“别喊！我们有利有弊。未来的电器可能比我们好很多。说我们现在很好很好有什么用？”刚才争论的电器听了电视都觉得很丢人。
从此，电器再也没有吵过架。
二年级：蔡
【第10篇】手指兄弟的争吵_关于手指兄弟的争吵作文200字
拇指、食指、中指、无名指、小指是五个兄弟，被称为“五指兄弟”。
有一天，五指兄弟突然开始打“文字之战”。拇指说：“我是老大，因为我最强。”食指不满地说：“哼！又矮又胖的东西，你能看清楚，我的身体是最标准的强壮，我应该是老大！”中指冷笑道：“我是最高的，我是老大。”无名指说：“我无名，我是老大。”小指生气地说：“我是最努力的，我是。”
正当他们脸都红了的时候，他们的手掌说：“其实你们都很重要。没有一个，你就不完美。”五指兄弟听了之后，终于不争了。
【第11篇】文具盒里的争吵作文400字-小学二年级作文
他们都称赞自己的技术很棒，潘太太说：“我的技术最好。没有我，我的主人不会写字。”
胶带哥说：“你要是写错了，我不是收拾了吗？”
魔笔哥说：“我可以抹掉文字！也不比你差！哼！
圆珠笔爷爷说，没有我，师傅能在你画的地方写字吗？
尺子小姐说：“没有我，师傅连好都不会，更别说画画了！”
铅笔妹说：“没有我，师傅不会写英语作业，不会画横线，不会画画，所以我更重要！”
橡皮妹妹说：“你写错了，谁来处理，不是我？”
他们不让任何人，互相争吵，互相指责，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨保持沉默。
这时，小师傅开口了：“你们都很重要，但别忘了一个人，——文具盒阿姨。没有她，你连住的地方都没有，更谈不上信用。”
突然，争吵停止了。他们的脸红得像成熟的西红柿，他们的头低低的，还贴着脚趾头。
经过这件事，他们的感情加深了，他们意识到友谊的价值。
【第12篇】文具盒的争吵600字
文具盒里有几种文具：钢笔、橡皮、尺子，日夜相伴，相处融洽。
有一天，文具盒突然掉了出来。首先，钢笔说话了：“我是主人的得力助手。我的主人已经四年级了。没有我他学不会。写作文，写数学，练汉字都得用到我。你说，我很厉害吗？”橡皮擦说：“师傅从一年级就开始用我了。我可以帮师傅擦掉错字，写错作业。要不是我，师傅的作业能这么工整？”“我不能没有它。”铅笔说：“你在说什么？一、二、三年级谁陪小师傅？谁帮小师傅把作业写整齐了？即使现在，小师傅已经用笔写字了，但在画画和上美术课的时候，他还是需要我的。”“我也有我自己的优点，”统治者不服气地说。“小主人为了让画面越来越清晰，会利用我；有时候你要测量一个物体的长度，用我；就像现在，小少爷为人正直，为了美想利用我。”
文具盒太吵了，捂着耳朵大声说：“别吵了！”所有的文具都吓坏了，争吵终于停止了。铅笔盒慢了下来，说：“你们都太骄傲了，只看到了自己的优点。其实每个人都有自己的长处。只有团结起来，才能充分发挥自己的长处，更好地为小主人服务。”文具人一听就觉得丢人，说以后不骄不躁，要团结一致。
【第13篇】标点符号的争吵500字
夜深了，人睡得很香。这时候这些好朋友就不知道吵什么了。仔细听，原来他们在争论谁是最重要的标点符号。
只听逗号先说，“我是最重要的标点符号。没有我，句中没有停顿。怎么才能看懂？”你不能一次读完。"
“哼！别吹牛，没什么！我的能力是最大的！”感叹号喊道，“要说最重要的，应该是属于我的，因为人在表达强烈感情的时候要用到我！”
省略号也大叫：“你不是最重要的，我才是！想写作文，写了一二，还有那么多东西要写。如果没有我的省略号来表示你要写很多长篇大论，变得啰嗦？”
早在一旁的问号就不耐烦地听着：“你们都一个个显摆，把我们放在什么位置。你有没有想过我没有？如果我没有，你会怎么提问？别人怎么知道你的意思？所以，我才是最重要的。”
……
正当他们为彼此争吵时，他们的吵闹声吵醒了字典神父。他站起来说：“孩子，别争了。你们都是最重要的标点符号。你们缺一个，文章就写不好。作者无法表达他的意思。”听完字典公公，大家都不说话了。因为他们知道，要让作者的文章流畅、通顺、精彩，需要大家共同努力。
【第14篇】黑板擦、粉笔和黑板的争吵作文500字-小学二年级作文
黑板擦、粉笔和黑板是非常好的朋友，因为他们互相帮助。粉笔在黑板上写下漂亮的单词。如果粉笔写错了字，黑板擦就会出来帮忙。在他们三个兄弟中，黑板是大哥，橡皮擦是二哥，粉笔是三哥。他们彼此非常亲近。虽然他们有时会为小事争吵，但他们很快又会交谈和大笑。
一天，几个年轻的学生在聊天，其中一个说：“你觉得黑板、黑板擦、粉笔谁最厉害？”一个说：“当然是黑板擦。每当粉笔写错别字，错别字就消失，你就想轻轻擦黑板擦。”另一个说：“不，不，应该是粉笔。它能写出优美的文字，教我们写字。”这些话被黑板擦和粉笔听到了，讽刺地对黑板说：“兄弟，怎么没人夸你？”黑板很生气：“你……你想造反吗？”别忘了，如果我不让粉笔有地方写，那也没用，而且要不是粉笔写错别字，你怎么会派上用场呢？“就在他们大惊小怪的时候，铃声响了，他们同意等到放学后，看看谁的能力最大。
最后，放学后，黑板擦说：“这次我们必须进行一场辩论。”他们吵架了，忘记了时间。一个同学来到教室，看到黑板擦、黑板和粉笔在吵架。为了恢复他们过去的友谊，他对他们说：“不要吵架。你们每个人都有自己的优点和缺点。你要补上自己的短板，发展自己的长处。”从那以后，他们恢复了以前的和谐。
【第15篇】小学二年级作文：争吵
一天晚上，电器突然吵起来：“我们都是人类最好的朋友，”电风扇和空调同时说道。“没有我们，人们会度过一个非常不愉快的夏天！”
电灯焦急地叫道：“你不是最好的，我是！人们每天晚上都需要我，没有我人们什么也看不见！”电脑听了，气愤地说：“别争了，我是最棒的。没有我，人们在网上找不到他们需要的信息！”冰箱说：“我是最棒的。我肚子里有很多好东西。主人每天都要吃饭。没有我，就不那么方便了。”现在，油烟机、电饭煲、煤气灶、高压锅等。所有人都吵架了，说他们是最好的，最好的。没有我们的努力，人们不可能每天都吃得好.正在休息的电视机被吵醒了，它大喊：“别喊！我们有利有弊。未来的电器可能比我们好很多。说我们现在很好很好有什么用？”刚才争论的电器听了电视都觉得很丢人。
从此，电器再也没有吵过架。
【第16篇】农家小院里的争吵作文200字-小学二年级作文
小农舍的主人黎明明没有醒来，但院子里有一个很小的声音。原来狗、小猫、母鸡在争论：谁的贡献最大？
小狗汪汪叫着“汪汪”，说：“我做出了最大的贡献！你们晚上都睡着了。我没睡。我在看着门。一旦有人进来，我立刻尖叫起来，小偷都被吓跑了。”
小猫说：“上次你把骨头都啃了。我每天都给主人看食物，不让一只老鼠进来。”
小母鸡咕咕地说：“上次你把你主人抓的鱼都吃了。我天天下蛋，不然主人怎么能天天吃新鲜的蛋？”
老牛说“克里斯提尼”:“你在小农院里是不可或缺的，所以不要太骄傲。"
大家听了老牛的话就不吵了。农舍里有一首歌和笑声
【第17篇】与喵咪争吵的阿旺作文300字-小学二年级作文
“为什么我对你摇尾巴，你总是不理我！我不能和你一起玩吗？”阿旺摇着尾巴很不开心，现在很苦恼，因为室友很不领情或者室友从来不在乎他的长相。
咪咪坐在柜子上，低头看着愤怒的阿旺，让她的小爪子变甜。“你总是摇着尾巴来我的地盘，都是你的错。我不想和你做朋友。你总是烦我。”
听到两个小家伙的争吵，主人不得不把他们分开。
他们都有自己不可触及的底线，但在另一种情况下，他们不会让阿旺玩它，而是给它喜欢的东西，也许米妙不会继续生气，阿旺会因为被认可而高兴。
师傅给了阿旺一条小鱼，阿旺照师傅说的做了。如果她被原谅了，他们就不再争吵，成了好朋友。
【第18篇】课外书伯伯家的争吵声作文300字-小学二年级作文
课外书上叔叔家的争吵
程文婷，嘉善实验小学二年级
夜深人静的时候，大家都上床睡觉了，但是课外书里有很多来自大叔家的争吵。哦！也许发生了什么事。
原来标点符号为了一件小事吵架了。期自告奋勇站出来说：“我的能力是最大的。我能把句子和句子分开。可以吗？”逗号分号一起反驳句号说：“哼！我的能力是最大的！没有我们，句子会变得很长。”大家都不同意逗号、分号、句号，说自己技能最棒，有什么技能。所有人都面红耳赤，不管结果如何。最后大家只好去找课外书的大叔来评判。课外书的大叔说：“你们都是我的好朋友，你们的技术很棒，但是文章的不同地方需要不同的标点符号，缺一不可。你应该在最需要的地方发挥自己的技能。一起努力把文章写好。”
听了叔叔的话，他们都羞愧地低下了头。从那以后，他们再也没有争吵过。
【第19篇】文具王国的争吵作文350字-小学二年级作文
文具盒里有骄傲的橡皮，不大不小的铅笔，干净的尺子，还有圆珠笔的老丈人。
骄傲的橡皮往往认为自己最有能力，干净的尺子往往认为自己最干净，只有谦虚的铅笔日夜工作。
有一天，橡皮擦对铅笔说："没有我，如果你写错了字，就没有东西要清理了。"铅笔说：“谢谢你，橡皮。”后来，尺子对铅笔说：“如果没有我，你就不会画直线。”铅笔说：“谢谢你，尺子。”统治者和橡皮都认为自己最有能力。于是两个人吵了起来。于是，铅笔去打架了，但是他们谁也没有听铅笔的建议。圆珠笔公公知道这件事后，非常热情地对橡皮擦和尺子说：“每个人都有自己的长处和短处。我们必须善于看到别人的优点，正视自己的缺点。”听了橡皮和尺子，觉得公公说的没错，羞愧地低下头，和好了。
我也觉得圆珠笔公公说的很有道理。同学们，要和睦相处，不要吵架。
【第20篇】记一次争吵
记得一个论点
有一年暑假，爸爸让我背《唐诗三百首》。因为这个，我爸妈吵了一架，小吵了一架。
一天晚上，我和妈妈在背诵《唐诗三百首》，爸爸进来了，脸色很难看。看来他一定很恼火。他打开电脑来消磨时间。
我靠在枕头上，试着背诵唐诗。我妈教我怎么背得更快，还时不时考我。爸爸看到我靠在头枕上，就叫我坐直。他提醒了我几次，终于忍不住了。他的怒火突然爆发：“陈诺，你就坐在这里！我已经提醒你好几次了！当你是妈妈，就得管教！”爸爸的脸通红。
现在轮到我妈生气了。“这孩子正在背诵唐诗。以后教这个小东西都来不及了！”我妈愣了一下。“先学知识再学。我看得出你让大家都很难受。”“爸爸烦”就像一根导火索，一颗颗引爆炸弹。
看着爸妈吵架，我的水桶破了一个小洞，眼泪不停的流出来，熄灭了愤怒之火，所有人都冲过来安慰我。
看来爸爸妈妈会为我吵架，为我和好！
【第21篇】小学二年级作文：记一次争吵
记得一个论点
有一年暑假，爸爸让我背《唐诗三百首》。因为这个，我爸妈吵了一架，小吵了一架。
一天晚上，我和妈妈在背诵《唐诗三百首》，爸爸进来了，脸色很难看。看来他一定很恼火。他打开电脑来消磨时间。
我靠在枕头上，试着背诵唐诗。我妈教我怎么背得更快，还时不时考我。爸爸看到我靠在头枕上，就叫我坐直。他提醒了我几次，终于忍不住了。他的怒火突然爆发：“陈诺，你就坐在这里！我已经提醒你好几次了！当你是妈妈，就得管教！”爸爸的脸通红。
现在轮到我妈生气了。“这孩子正在背诵唐诗。以后教这个小东西都来不及了！”我妈愣了一下。“先学知识再学。我看得出你让大家都很难受。”“爸爸烦”就像一根导火索，一颗颗引爆炸弹。
看着爸妈吵架，我的水桶破了一个小洞，眼泪不停的流出来，熄灭了愤怒之火，所有人都冲过来安慰我。
看来爸爸妈妈会为我吵架，为我和好！
【第22篇】铅笔盒里的争吵作文600字-小学二年级作文
铅笔盒里的争吵
夜很深，连星星都昏昏欲睡，眨眼睛。月亮爸爸正要上床睡觉，这时文具盒里传来一阵忙乱的声音。这是怎么回事？月亮爸爸仔细一看，发现文具在吵架。
穿着漂亮的花裙子，pencil小姐站在铅笔盒中央，柔声说：“我做出了最大的贡献。没有我，我的小主人怎么写？”再聪明也拿不到第一！”说完撩起花裙子转了两圈。
平时沉默的卷笔刀气得尖叫着跳起来，大喊：“铅笔小姐，你有脸说，你不会写字的时候，我不是帮你磨笔尖了吗？”
橡皮哥大着肚子大摇大摆地说：“嗯，我的功劳比你多。我的小主人写错了一个字。我哪次没帮他改正？”
尺姐听完他们的争吵，愤怒的跳了起来：“虽然平时在家睡觉，但关键时刻还要帮师傅画直线和曲线！哼——”
就在大家都在争论谁的贡献最大的时候，铅笔盒的妈妈被吵醒了。她看了看红铅笔女，又看了看鼓鼓的橡皮哥哥，还有盯着她眼睛的卷笔刀和尺子妹妹。她语重心长地说：“孩子们，你们都很有用，各有所长。在学习的路上，小师傅离不开你，但小师傅靠你们哪一个人都不可能取得如此优异的成绩。只要团结协作，对小师傅的学习会带来更大的好处。你说呢？”四个孩子听了妈妈的话，都低头陷入了沉思。
指导员张金淼
【第23篇】小学二年级作文：与喵咪争吵的阿旺
“为什么我对你摇尾巴，你总是不理我！我不能和你一起玩吗？”阿旺摇着尾巴很不开心，现在很苦恼，因为室友很不领情或者室友从来不在乎他的长相。
咪咪坐在柜子上，低头看着愤怒的阿旺，让她的小爪子变甜。“你总是摇着尾巴来我的地盘，都是你的错。我不想和你做朋友。你总是烦我。”
听到两个小家伙的争吵，主人不得不把他们分开。
他们都有自己不可触及的底线，但在另一种情况下，他们不会让阿旺玩它，而是给它喜欢的东西，也许米妙不会继续生气，阿旺会因为被认可而高兴。
师傅给了阿旺一条小鱼，阿旺照师傅说的做了。如果她被原谅了，他们就不再争吵，成了好朋友。
【第24篇】文具盒里的争吵_二年级想象作文400字
铅笔盒爷爷收养了三个孤儿，他们是铅笔、橡皮和转笔刀。
铅笔盒爷爷和三个孩子坐在一起讨论“谁最厉害”这个话题。
铅笔先开了口：“我一定是最有用的，不是很明显吗？人家不就靠我写吗？”
橡皮不服气地对他哼了一声：“我是最有用的。这是百分之百确定的。你犯了个错误。你不依靠我的帮助吗？”
“加油，加油。”卷笔刀又卡在嘴里：“别说我了，铅笔粗了，没有我怎么写？”
铅笔更生气了，干脆站了起来。“为什么你们俩都找我的茬？你没有缺点吗？”
“我们就是这么做的，我们没有挑你的错。”“我也可以进化成自动铅。”
……
这时，爷爷打开了铅笔盒。他留着长胡子，笑着看着他们：“好了，——，好了，孩子们，别吵了。你们都有自己的优点，但都有缺点。用铅笔完成，用橡皮修改，准备，用卷笔刀。”
看到三个孩子不说话了，爷爷便启发道：“那你呢，多学习别人的长处，补自己的短处。这，多好啊！—— "
听了三个小家伙的话，没人说话，但是脸都红了.
【第25篇】和翔翔的争吵作文500字-小学二年级作文
香香是我第一个最好的朋友。我们五岁的时候在同一个幼儿园认识。从此，我们成了形影不离的朋友。直到现在，我们一直在读小学，我们也在同一个小学读二年级。这学期，我们甚至成了同班同学。能和好朋友香香在一个班，我感到很荣幸。
我们两个人的关系真的可以说很好。不管我们中的一个发生了什么，我们都会互相分享一次，我们会一起谈论不开心的事情或者开心的事情。但是，最近我们因为一件小事吵架了，香说要和我分手。我觉得很难过。我想在这件事上我们都有一定的责任。我们不能说谁对谁错。
事件原因是上周五体育课我在操场打篮球。我们像往常一样被分成一组。我的防守比较好，所以我负责防守对方最强的人。香香的进攻更好，我会尽量给他进攻的机会，让他有更好的投篮空间。但那时候我们的合作已经不像以前那么默契了，我们两个犯了很多不该犯的低级错误。最终，我们的错误让我们埋葬了那场篮球赛。我们俩都很难过，就互相埋怨。之后，我们吵架了。我觉得不全是我的事，就等着香香给我道歉。
【第26篇】课外书伯伯家的争吵声作文350字-小学二年级作文
课外书上叔叔家的争吵
程文婷，嘉善实验小学二年级
夜深人静的时候，大家都上床睡觉了，但是课外书里有很多来自大叔家的争吵。哦！也许发生了什么事。
原来标点符号为了一件小事吵架了。期自告奋勇站出来说：“我的能力是最大的。我能把句子和句子分开。可以吗？”逗号分号一起反驳句号说：“哼！我的能力是最大的！没有我们，句子会变得很长。”大家都不同意逗号、分号、句号，说自己技能最棒，有什么技能。所有人都面红耳赤，不管结果如何。最后大家只好去找课外书的大叔来评判。课外书的大叔说：“你们都是我的好朋友，你们的技术很棒，但是文章的不同地方需要不同的标点符号，缺一不可。你应该在最需要的地方发挥自己的技能。一起努力把文章写好。”
听了叔叔的话，他们都羞愧地低下了头。从那以后，他们再也没有争吵过。
【第27篇】笔盒里的争吵作文400字-小学二年级作文
在一个安静的夜晚，有一个很吵的地方，就是——文具盒。
傲慢的铅笔用上一届大师的高分考橡皮，卷笔刀哈哈大笑：“上一届大师的高分被我答了，你们两个演不了任何角色！”橡皮擦听了，很不高兴，反驳道：“我要把考试的错字都擦掉，不然我得不到高分！”卷笔刀也挤了上来，喊道：“你的铅笔秃了，就来找我削，不然一个字也写不出来！”听了铅笔的话，他很恼火，夸道：“那就别来这考试了，我可以帮小师傅拿高分！”橡皮擦和卷笔刀想看铅笔的笑话，就答应了。考试那天，铅笔和少爷单独去了考场。过了一会儿，铅笔写错了一个字。没有橡皮擦，他们不得不在旁边再写一遍正确的单词，这很费时间，也很难看清楚。过了一会儿，铅笔又秃了。没有卷笔刀，他只能“坐以待毙”。最后小师傅只考了60分。
pencil终于意识到，每个人都有自己的分工，每个人都可以团结起来做好每一件事。但是橡皮擦和铅笔很长一段时间看不懂铅笔，他们甚至越来越嘲笑铅笔。如果铅笔没办法，就去找铅笔盒的大哥。铅笔盒有助于铅笔、橡皮和卷笔刀交流。大家互相理解，齐心协力，帮助大师创造了许多辉煌的成就。
【第28篇】文具盒里的争吵作文450字-小学二年级作文
我有四种文具：铅笔、橡皮、卷笔刀和铅笔盒。他们和睦相处，是生死与共的好朋友。
但是有一天，他们突然吵架了。我认真听着。原来他们吵架的能力最大。铅笔说：“我有最大的能力，我会写字和画画……”“写错了怎么办？”橡皮这个词让铅笔无话可说。“我可以擦掉你的字，画画。你无话可说，所以我最有能力。”“那我就是第二有能力的人了。”橡皮说完，铅笔说。“我是最有技巧的一个。”这时卷笔刀叔叔说。“铅笔，没有我，你怎么能写字和画画？哈哈，所以我才是最厉害的。”它骄傲地说。“可是，你比不上我。”橡皮说：“那你比不上我。”卷笔刀叔叔说。有一次，三个人吵架了，他们不相信。
然后铅笔盒爷爷来了，说：“你们每个人都有自己的优点和缺点。你要善于看到别人的优点，正视自己的缺点，互相尊重，和睦相处，不要再争吵。听了爷爷的话，他们都意识到了自己的错误，决心握手言和，和好如初。
【第29篇】争吵作文200字-小学二年级作文
有一天，铅笔说：“我是最棒的！”
橡皮擦生气地说：“你画什么我都能擦掉，我是最棒的！”
“我画的东西你擦不掉。”钢笔高兴地说：“我的能力最大！”
笔擦不甘示弱，说：“你画什么我都能擦掉，我是最棒的！”
铅笔，橡皮，钢笔，钢笔橡皮，他们这里吵，那里吵，叽叽喳喳。他们把文具盒叫醒，文具盒问：“你们吵什么？”他们几个人说：“我们说的是谁的能力最大。”“你们都各有所长，何必争？”有几个无言以对，脸一下子红了。
【第30篇】记事作文200字 和孙铭远的争吵
有一天，我和孙明远吵架了。
事情是这样的。我们在玩游戏。过了一会儿，我们跑上楼。结果孙明远说：“你们都死了。这是监狱。”。我不以为然：“孙明远没说哪个是监狱”。他拍了几下手。
孙明远生气了，打我头，又推我胸口。我也生气了，打了他的胸口。
有玩的同学看到了，兴奋的说：“有好戏看了。”。
吵吵闹闹的，有同学告老师，说着说着，老师一个个问侯。最后先判定孙明远错了。他不应该说：“你最差劲！”希望我们两个都能化敌为友，改过自新，重新做一个快乐、积极、没有冲突的好朋友。也希望他不要再嚣张了，做个帮手！
