【导语】文具盒作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的文具盒二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是文具盒作文范文,希望对您有所帮助。
【第1篇】文具盒里的争论
一天,一支铅笔、一块橡皮和一把尺子发生了争执。铅笔说:“我的功劳最大。因为没有我,人类就不会写字。”橡皮说:“不,我的功劳最大。因为没有我,人类无法抹去错别字。”统治者说:“错了!不对!我有最大的功劳,因为没有我,人类等于数就画不直。”
有一天,我在数学课上忘了带尺子和橡皮。一个女同学告诉我:“没有尺子,你可以用铅笔。数学老师给我们出了几道题,我过线的时候用的是铅笔而不是尺子。后来不小心写错了一个字。我能怎么做呢?这时同桌提醒我,铅笔上有一块小橡皮,我可以先用。放学回家我对比了一下,以为是铅笔。
【第2篇】超级文具盒作文500字-小学二年级作文
现在的文具盒种类很多,但是文具盒的款式并没有起到应有的作用。我想发明一个文具盒,实用又紧跟潮流。一定是现代小学生的最爱。
我发明的超级文具盒是用普通铁皮做的,分为五层。一楼是放笔的,五个横排的笔筒和一个小抽屉,用来放橡皮条、橡皮、修正橡皮等用具;第二层和第一层一样,也是用来装笔的;第三层有转折。第一个按钮是用来削铅笔或者充墨水的。如果你的铅笔太尖或者钢笔没水了,你可以按下这个红色按钮,然后把钢笔放进标有“钢笔和铅笔”的小孔里。红色按钮下的小灯亮了,就可以拿出笔继续写了。如果笔屑被倾倒或墨水用完,灯就会亮。这时,如果你把笔屑倒掉或者灌满墨水,小蓝灯会自动熄灭;四楼是一个小台灯。只要按下大黄键,小台灯就会自动弹出,然后根据你需要的亮度自动调节。用完了再按大黄键,小台灯会自动缩回;最后一层是书架,上面有语音控制装置。当你坐错了或者你的文字不美时,它会自动用文字提醒你,直到你坐直。最后,合上铅笔盒。外面有密码输入装置。每次要打开都要输入正确的密码,以免丢失贵重物品。
我相信我的梦想会在不久的将来实现。
【第3篇】文具盒里的争吵作文250字-小学二年级作文
孙公公一觉醒来,就听到文具盒里有一整只的唧唧喳喳声。原来铅笔、橡皮擦、尺子比其他的都重要。
第一个发言的是一支铅笔,上面写着“我每天陪着小主人,小主人写错了,我还可以修改,我的贡献最大。”橡皮抢着说:“对,对,要不是我帮忙,小师傅写的错别字会被老师批评的。”尺子说:“每天数学课,小师傅都要用我,我会画漂亮的线。”正当大家争论不休的时候,文具盒说话了,说:“伙伴们,只要我们齐心协力为小主人服务,我们永远是最好的。”铅笔和尺子,还有橡皮,听完铅笔盒的演讲,紧紧地握着友谊的手。
二年级:刘金泉
【第4篇】文具盒里的对话-想象作文作文1000字-小学二年级作文
“哇——”“哇——”那是三月的春夜。小明的房间很安静,窗外春风在轻轻地吹着。
不知怎么的,从小明的铅笔盒和书包里传来一阵“叽叽喳喳”的对话。这时,小明还在甜蜜的梦乡里。
仔细听,原来是小明的橡皮擦在和白纸说话。
“轰!”文具盒被打开,身体只有一半的残疾橡皮从文具盒里跳了出来。
“哇!”书包的拉链开了,白花花的整齐的纸慢慢从书包里爬出来。
“唉!”橡皮叹了口气,无力地喊道:“爷爷!爷爷!”白皮书爷爷不慌不忙地回答:“来了!来!”橡皮擦擦了擦脸颊上的泪水,跳起来对白纸爷爷说:“白纸爷爷!你看我多惨!前几天刀刮伤了我的脚!”“为什么?刀有那么差吗?居然欺负你?”白纸爷爷着急地问。“没错!是一把刀!”橡皮严肃地说。白纸爷爷皱着眉头说:“没事!去医院打扮一下不好吗?”橡皮不服气的说:“刀还不跟我道歉!如果以后刀再砍我,把我残废了,还有谁帮你洗澡?”“是吗?刀真的有那么差吗?它前几天还帮我整理衣服呢!”白纸爷爷疑惑地问。“白皮书爷爷,相信我一次!”白皮书爷爷说:“好,好!我给你评论!”他说着,向包走去.
过了一会儿,白纸爷爷接过刀的耳朵,拉到橡皮上,逼着刀向橡皮道歉。
橡皮擦看到刀的时候,他看到刀的脖子弯了,身上青一块紫一块的。他笑了:“哈哈哈!你活该出问题,谁叫你欺负我!”小刀不服气的说:“你笑什么?你又没有受伤!你知道痛苦吗?”橡皮像刚才一样又笑了。
刀子慢慢抬起低着的头,真诚地对橡皮擦说:“橡皮擦,对不起!那天我错了,但不是故意的。小明让我做的。请见谅!”“什么?那是你的头部受伤……”橡皮关切地问。小刀难过地说:“我家小主人是个不在乎文具的调皮学生。他跟我挠你之后,把我脖子都弯了,连我都差点残废了!”“原来是这样!对不起,我错怪你了。”橡皮同情地说。
橡皮皱着眉头苦恼地问“白皮书爷爷,小明怎么改正?”
白皮书爷爷也很不爽,说:“我们只能在心里呼吁小明改正。”
橡皮擦爷爷、小刀、白纸异口同声地说:“希望小明能改掉这个坏习惯,不要破坏文具。也希望天下人不要破坏文具,珍惜文具,保护文具!”
温柔的春风停止了吹拂,太阳升向天空。小明起身,房间里没有“叽叽喳喳”的说话声,只有一把小刀、一块橡皮和一张白纸静静地放在桌子上…
【第5篇】小学二年级作文:夸夸文具盒
曾宪宇,四川省成都市永丰中心小学二年级四班,我有一个很漂亮的铅笔盒,是一辆奔驰轿车。外面有两只小猪在开车,还有很多神奇宝贝,比如神奇宝贝、皮卡丘、投球、雷丘、小火龙、吐火龙、火恐龙等.打开铅笔盒,里面有雨刷、铅笔、尺子、转笔刀、钢笔等.我非常喜欢我的铅笔盒。
讲师:陈惠群
【第6篇】文具盒的争吵600字
文具盒里有几种文具:钢笔、橡皮、尺子,日夜相伴,相处融洽。
有一天,文具盒突然掉了出来。首先,钢笔说话了:“我是主人的得力助手。我的主人已经四年级了。没有我他学不会。写作文,写数学,练汉字都得用到我。你说,我很厉害吗?”橡皮擦说:“师傅从一年级就开始用我了。我可以帮师傅擦掉错字,写错作业。要不是我,师傅的作业能这么工整?”“我不能没有它。”铅笔说:“你在说什么?一、二、三年级谁陪小师傅?谁帮小师傅把作业写整齐了?即使现在,小师傅已经用笔写字了,但在画画和上美术课的时候,他还是需要我的。”“我也有我自己的优点,”统治者不服气地说。“小主人为了让画面越来越清晰,会利用我;有时候你要测量一个物体的长度,用我;就像现在,小少爷为人正直,为了美想利用我。”
文具盒太吵了,捂着耳朵大声说:“别吵了!”所有的文具都吓坏了,争吵终于停止了。铅笔盒慢了下来,说:“你们都太骄傲了,只看到了自己的优点。其实每个人都有自己的长处。只有团结起来,才能充分发挥自己的长处,更好地为小主人服务。”文具人一听就觉得丢人,说以后不骄不躁,要团结一致。
【第7篇】文具盒里的争吵作文450字-小学二年级作文
我有四种文具:铅笔、橡皮、卷笔刀和铅笔盒。他们和睦相处,是生死与共的好朋友。
但是有一天,他们突然吵架了。我认真听着。原来他们吵架的能力最大。铅笔说:“我有最大的能力,我会写字和画画……”“写错了怎么办?”橡皮这个词让铅笔无话可说。“我可以擦掉你的字,画画。你无话可说,所以我最有能力。”“那我就是第二有能力的人了。”橡皮说完,铅笔说。“我是最有技巧的一个。”这时卷笔刀叔叔说。“铅笔,没有我,你怎么能写字和画画?哈哈,所以我才是最厉害的。”它骄傲地说。“可是,你比不上我。”橡皮说:“那你比不上我。”卷笔刀叔叔说。有一次,三个人吵架了,他们不相信。
然后铅笔盒爷爷来了,说:“你们每个人都有自己的优点和缺点。你要善于看到别人的优点,正视自己的缺点,互相尊重,和睦相处,不要再争吵。听了爷爷的话,他们都意识到了自己的错误,决心握手言和,和好如初。
【第8篇】文具盒里的故事作文100字-小学二年级作文
在我的铅笔盒里,有一支蓝色的铅笔,一把绿色的小刀,一把黄色的剪刀,一把白色的尺子,一支黑色的钢笔,一个能听我说话的月亮橡皮擦。
有一天,铅笔和橡皮胜过技能。铅笔说:“我会写字。”雨刷说:“我可以把你擦掉。”小师傅说:“你们都可以帮我学习。”于是,橡皮擦和铅笔成了一对好朋友。
【第9篇】小学二年级作文:文具盒里的舞会
一天晚上,铅笔盒里的铅笔爷爷、钢笔小姐、橡皮擦叔叔和尺子先生正在准备一个球。铅笔爷爷穿着红色的衣服和灰色的短裤。潘小姐穿着粉红色的连衣裙和白色的高跟鞋。橡皮擦叔叔全身都是白色的,像白面粉一样。统治者先生穿着蓝色的衣服和白色的皮鞋。当他们穿好衣服,他们开始跳舞。他们笑着跳舞,他们很开心!舞会结束了。铅笔爷爷、钢笔小姐、橡皮叔叔和尺子先生开始品尝水果和蛋糕。尝完之后,他们回到卧室睡觉。
【第10篇】小学二年级作文:文具盒
我有一个漂亮的铅笔盒,是我一年级初妈妈给我买的。
铅笔盒是由透明塑料制成的。上面有一只可爱的小猴子。小猴子头上戴着一朵小白花,他还拿着一把紫色的雨伞。在他面前的天空中,一串粉红色的花环挂了下来,右下角调皮地用英语写着两行。
我拉开文具盒的拉链,但是我的小助手还在他们的床上睡觉!有铅笔兄弟,尺子兄弟,橡皮姐妹。他们对我很重要!我写字的时候,铅笔会出来帮忙;我写错别字的时候,橡皮擦会出来帮我纠正;当我连接时,尺子会出来帮我画出整齐的线条。
这个铅笔盒既漂亮又耐用。我非常喜欢我的铅笔盒。
【第11篇】文具盒里的舞会作文250字-小学二年级作文
一天晚上,铅笔盒里的铅笔爷爷、钢笔小姐、橡皮擦叔叔和尺子先生正在准备一个球。铅笔爷爷穿着红色的衣服和灰色的短裤。潘小姐穿着粉红色的连衣裙和白色的高跟鞋。橡皮擦叔叔全身都是白色的,像白面粉一样。统治者先生穿着蓝色的衣服和白色的皮鞋。当他们穿好衣服,他们开始跳舞。他们笑着跳舞,他们很开心!舞会结束了。铅笔爷爷、钢笔小姐、橡皮叔叔和尺子先生开始品尝水果和蛋糕。尝完之后,他们回到卧室睡觉。
二年级:abcdefg
【第12篇】我的文具盒作文300字-小学二年级作文
湖北省武汉市育才二小学寄宿部二、三班任
我有一个精致的锡铅笔盒,无论是在课堂上还是在家里,我都是它的好伙伴。我的铅笔盒很漂亮。它披着一件深绿色的外套。有一只小章鱼正对着我微笑。
我一直觉得文具盒就像一个小房子。小屋里有调皮的铅笔兄弟,睡觉的尺子兄弟,唠叨的橡皮妈妈。小房子分两层:——铅笔哥和橡胶妈妈住上面一层,尺子哥因为不爱运动住下面一层。每当我做作业的时候,我的笔友总是第一个出来。但只要铅笔哥犯错,橡皮妈妈就会追出来拉它屁股,让它再来一次。有时候,统治者的弟弟跳出来,因为怕挨打,就乖乖地和哥哥一起干活,把活儿干得干净漂亮。
我喜欢尺子哥哥,铅笔哥哥,橡皮妈妈的家。
讲师:周
【第13篇】买文具盒作文450字-小学二年级作文
买一个铅笔盒
高新区二年级:周佳林
我的旧铅笔盒是旧的。我妈说再给我买一个。我太高兴了,和妈妈一起去了文具店。
我和妈妈来到文具店。哇!文具店有这么多东西。有各种各样的笔,漂亮的橡皮和彩色的魔笔.服务员阿姨带我们去柜台卖文具盒。有许多不同颜色的文具盒,包括红色、黄色、蓝色和绿色.文具盒不仅色彩鲜艳,而且款式多样。有布熊,布美羊,塑料小猫.很快,我选了一个蓝色的铅笔盒,上面有很多小白点,正面还有一个白兔的头,上面画着它的眼睛、鼻子和嘴巴,两只小耳朵在动,栩栩如生,可爱极了!我拉开拉链,里面的空间好大,我立刻就爱上了这个铅笔盒。我对妈妈说:“妈妈,我想买这个。”妈妈回答说:“你喜欢什么就买什么。”我们付了钱,我带着我的新铅笔盒回家了。
我心想:这个铅笔盒会陪我去上学,成为我最忠实的朋友,我爱它。
欢迎手稿
【第14篇】小学二年级作文:文具盒里的纷争
今天,我的铅笔盒里发生了一些事情。
铅笔在玩,自动铅笔看到说:“铅笔,你功劳不多,就是懒得玩。”铅笔气愤地说:“我做出了很大的贡献!没有我,小主人不会写字。”自动铅笔自豪地说:“没有你,我的小主人可以和我一起写字。当你的笔芯坏了的时候,切断它是很麻烦的。看着我。笔芯坏了,按我头上的按钮,笔芯就出来了。太方便了。我的功劳是文具盒里最大的。橡皮擦很生气,说:“我的功劳是文具盒里最大的。如果小师傅写错了字,我可以擦掉。”他们三人争执起来,最后打了起来。他们一个个被打得鼻青脸肿,却狼狈不堪!
这时,一直在一旁看着的三角说:“你只看到了你的优点,没有看到你短暂的岁月。这是不对的。”三个人都羞愧地低下了头。
【第15篇】文具盒里的舞会
一天晚上,铅笔盒里的铅笔爷爷、钢笔小姐、橡皮擦叔叔和尺子先生正在准备一个球。铅笔爷爷穿着红色的衣服和灰色的短裤。潘小姐穿着粉红色的连衣裙和白色的高跟鞋。橡皮擦叔叔全身都是白色的,像白面粉一样。统治者先生穿着蓝色的衣服和白色的皮鞋。当他们穿好衣服,他们开始跳舞。他们笑着跳舞,他们很开心!舞会结束了。铅笔爷爷、钢笔小姐、橡皮叔叔和尺子先生开始品尝水果和蛋糕。尝完之后,他们回到卧室睡觉。
【第16篇】我的文具盒_二年级说明文200字
二年级说明文200字篇一_我的文具盒
我有一个精致的铅笔盒,无论是上课还是放学回家,它都是我不可分割的伴侣。它的外表非常漂亮,外面覆盖着一层深蓝色的塑料外套。他的脸上有一些滑稽的米老鼠和唐老鸭,他们在对我微笑。
它有很多功能:左上角有一个指南针,旁边有一个温度计,底部有四个按钮。按下第一个按钮,文具盒的笔槽自动弹出,第二个按钮的温度计打开,第三个按钮的橡皮盒弹出,第四个按钮的卷笔刀打开。它的背面有一个手动空间,可以很方便的放我的尺子和三角…
我很喜欢,尤其是左上角的指南针。它不仅给我指明了方向,也像老师一样给我指明了前进的方向。
二年级说明文200字篇二_我的文具盒
我有一个铅笔盒,这是我哥哥给我的生日礼物。文具盒多功能,红色,特别好看。上面的图案也很漂亮:有一家人大白兔在玩抓和藏的游戏。他们躲在烟囱里,头伸出来,就像我和哥哥在一起一样,多幸福啊!
打开铅笔盒。看,左边有钥匙!其实那五个按钮就是按钮。第一个按钮是卷笔刀,第二个按钮是橡皮擦床,第三个是温度计,让我随时知道今天天气怎么样,第四个是放大镜,最后一个按下,会吓到你。这是一张铅笔的幻灯片,当插入一个洞时,它会自动滑下来。他们听话,从不打架,玩得很开心。
【第17篇】小学二年级作文:文具盒里的争吵
孙公公一觉醒来,就听到文具盒里有一整只的唧唧喳喳声。原来铅笔、橡皮擦、尺子比其他的都重要。
第一个发言的是一支铅笔,上面写着“我每天陪着小主人,小主人写错了,我还可以修改,我做出的贡献最大。”橡皮抢着说:“对,对,要不是我帮忙,小师傅写的错别字会被老师批评的。”尺子说:“每天数学课,小师傅都要用我,我会画漂亮的线。”正当大家争论不休的时候,文具盒说话了,说:“伙伴们,只要我们齐心协力为小主人服务,我们永远是最好的。”铅笔和尺子,还有橡皮,听完铅笔盒的演讲,紧紧地握着友谊的手。
【第18篇】特别的文具盒300字
我有一个漂亮的铅笔盒,我非常喜欢它。不幸的是,削尖的铅笔放在铅笔盒里时,经常会折断笔芯,使用起来很麻烦。
有一天,爸爸帮我想了一个好办法:把一张柔软的纸折好几次,用订书机把两边固定好,放在文具盒的一边,用胶带粘好,这样铅笔放在文具盒里就不会再碎了。受到父亲的启发,我也想出了一个好办法,在每支铅笔上放一个小纸帽,这样才是真正的万无一失。
这件事教会了我,无论生活中遇到什么困难,只要多动脑筋,想办法,一定能克服。
【第19篇】我的新文具盒_写物的作文300字
我妈妈给我买了一个新的铅笔盒,我很开心。我妈一买文具盒,我立马接过来仔细看了看。文具盒的外观是一张one piece的图片,我最喜欢的漫画是one piece,所以我被文具盒深深吸引,这让我喜欢上了它。
铅笔盒做得很漂亮。它有四层。一楼最小,用来放一些橡皮之类的小文具,二楼用来放铅笔,三楼用来放自来水笔之类的文具,四楼最大,可以放很多东西。剩下的文具和物品可以放在里面。这个文具盒整体看起来很大,比我以前用过的所有文具盒都大!它有很多层。之前只用了2、3层,但是这个文具盒有4层。
我很喜欢这个文具盒,尤其是单件的图片和精致的做工!
作者:马红记老师
【第20篇】我的文具盒100字
我有一个结实耐用的铅笔盒。
它是粉红色的,上面有可爱的米奇图案。打开一楼,大铅笔哥和小橡皮哥睡觉的地方,打开二楼,有尺子的地方。我的铅笔盒还可以装很多其他的学校文具。我想好好照顾它,因为它是我的好伙伴。
【第21篇】我的文具盒作文150字
我有一个铅笔盒,陪伴了我快乐的四年。
我妈妈在我8岁生日的时候给了我这个铅笔盒。铅笔盒是一个长方形的盒子,里面有一只可爱的小花猫抓老鼠。铅笔盒里有小房间,还有许多“居民”,比如大巫师橡皮和长尺.他们可以发挥很大的作用。每当我想写的时候,铅笔就跳出来帮我完成作业;如果我要画画,尺子会显才华;画圆,圆规会上前在白纸上跳“华尔兹”;我一错再错。别担心,橡皮擦会帮我轻轻擦掉的。我会在作业本上翻三翻二。很快,错误就会消失得无影无踪。
这是我的铅笔盒,是我学习不可缺少的一部分!
【第22篇】文具盒作文350字-小学二年级作文
我有一个漂亮的铅笔盒,是我一年级初妈妈给我买的。
铅笔盒是由透明塑料制成的。上面有一只可爱的小猴子。小猴子头上戴着一朵小白花,他还拿着一把紫色的雨伞。在他面前的天空中,一串粉红色的花环挂了下来,右下角调皮地用英语写着两行。
我拉开文具盒的拉链,但是我的小助手还在他们的床上睡觉!有铅笔兄弟,尺子兄弟,橡皮姐妹。他们对我很重要!我写字的时候,铅笔会出来帮忙;我写错别字的时候,橡皮擦会出来帮我纠正;当我连接时,尺子会出来帮我画出整齐的线条。
这个铅笔盒既漂亮又耐用。我非常喜欢我的铅笔盒。
湖南省怀化市鹤城区怀化铁路第一小学二年级李馨雨:
【第23篇】文具盒里的故事作文200字-小学二年级作文
四川省成都市永丰中心小学二年级四班曾宪宇
在我的铅笔盒里,有一支蓝色的铅笔,一把绿色的小刀,一把黄色的剪刀,一把白色的尺子,一支黑色的钢笔,一个能听我说话的月亮橡皮擦。
有一天,铅笔和橡皮擦比对方好。铅笔写着:‘我会写字’橡皮擦上写着:‘我可以把你擦掉’小师傅说:‘你们都可以帮我学习。’于是,橡皮擦和铅笔成了好朋友。讲师:陈惠群
【第24篇】文具盒作文300字-小学二年级作文
文具匣
我有一个漂亮的铅笔盒,是我一年级的时候妈妈精心挑选的。
文具盒长约24厘米,宽约10厘米,设计独特。铅笔盒的左边是一只小猴子,它是蓝色的。他旁边是一个机器人,绿色漂亮。他还有一双美丽的眼睛。
打开铅笔盒,你会看到一楼的文具,包括水性笔、自动铅笔、笔芯、橡皮和钢笔。二楼有一套独特的尺子,钢笔橡皮擦,修正带等等。他们是我学习的好帮手。
每当我写错别字,小橡皮马上跳出来帮忙。他在错别字上跳舞,错别字马上消失。每次上数学课,那套小尺子也有帮助,画直线,画三角形,测度数。
有一次,我取得了不错的成绩,铅笔盒似乎为我高兴,仿佛在说:“小主人,不要骄傲,继续努力!”
这个小铅笔盒已经伴随我三年了。虽然他有点老了,但我还是喜欢他,因为这是妈妈给我的礼物。
【第25篇】我的玩具文具盒300字
我最喜欢我的玩具铅笔盒。我给你介绍一下。它是一个长方形,外面画着许多小人。它有三个存放东西的地方。
先说第一个。第一个的空间很小。我把它布置成可以装铅笔。第二个在文具盒中间,和第一个隔着一个厚厚的铁皮。第二个空间大,我用尺子什么的整理了一下。第三个在文具盒下面,里面有两个轮子,就是文具盒旋转的轮子。第三张中间也很小,我用橡皮擦整理了一下。看,这是我的铅笔盒。
作者:郭子韬2008年7月2日期末考试时写的
【第26篇】文具盒作文200字-小学二年级作文
我有一个铅笔盒,这个铅笔盒。我爷爷在我9岁生日的时候送给我的。特别喜欢。地图上有一艘飞船,原来里面有外星人。正在和一艘搜索船战斗,有一把精致的折叠尺子,开学了,我写的时候。不小心写了个错别字。橡皮妹妹跳出来说;别担心,让我来。橡皮妹扭着胖乎乎的身子,把错别字跑出了云层。大哥尺说:数学课我画不好直线;让我来。铅笔一在尺子上直线滑动就被画出来了。我遇到了另一个问题,教数数。“我数不清有多少只角,”三角尺说。别担心,别担心。我来了。我用三角尺量了一下。很快答案就出来了。我非常喜欢我的铅笔盒。
二年级:于天星
【第27篇】心爱的文具盒作文200字-小学二年级作文
小学一年级的时候,陈太太婆婆送了我一个铅笔盒。
这个铅笔盒是一个长方体,里面有一个小女孩的照片,三栋房子,六个小娃娃和一些树。打开我的铅笔盒,里面有三层:第一层是一个蓝色的书架,上面有漂亮的图案和拼音;在二楼量一个小铅笔盒。上面的图案和一楼的一样,只是颜色不同;三楼是一个放铅笔的大房间:七八支铅笔、橡皮、试卷、小刀等。
我每天走进教室做的第一件事就是拿出我最喜欢的铅笔盒,直接放在桌子上,上课的时候打开,做作业的时候帮我完成作业。
我很喜欢这个铅笔盒,它会陪我小学毕业,我一定会用它来小学毕业。
【第28篇】文具盒的自述600字
霍莉。大家好,我是一个铅笔盒。我的身体是长方形的。我有一件漂亮奢华的粉色连衣裙,手是长方形的边,我有两层楼,嘴巴在中间。
我的角色是给人类装笔和橡皮。我现在住在一家漂亮豪华的商店里。我的主人每天给我擦洗,这样我就不会被灰尘弄脏了。我有许多同伴和许多孪生兄弟姐妹。有一天,我的幸福来了。我被一个小女孩带进去买的。
现在我有了新主人。她在六年级。我肚子饱了。每天,我的主人都把我擦干净。每天小师傅带我去学校,走进熟悉的教室。一天下课后,我的主人把我放在桌子上。大家都去上体育课了。我和其他兄弟姐妹在一起。突然,我感到身后有一个影子闪过。一个肮脏的小女孩抱起了我。她张开嘴,在我肚子里用力翻找。然后他把我带走,放在她捅的——,一个黑暗拥挤的地方。我在默默祈祷,希望主人能尽快找到我。但是我的主人没有找到我,所以我认出了小偷是我的父亲,把她当成了我的主人。
现在我有了新主人,她的学习成绩一直很差。他遇到难题就生我的气,不擦我的脸。现在浑身脏兮兮的,脸被主人抓来抓去。他一生气就把我扔到地上,疼得我浑身都是。估计哥哥姐姐都不认得我了。终于,第二天,我坚持不住了。迷迷糊糊中,我永远闭上了眼睛。
伙计!我想对你说,我们以后要爱护自己的货物。我们和你一样活着。
【第29篇】心爱的文具盒300字
小学一年级的时候,陈太太婆婆送了我一个铅笔盒。
这个铅笔盒是一个长方体,里面有一个小女孩的照片,三栋房子,六个小娃娃和一些树。打开我的铅笔盒,里面有三层:第一层是一个蓝色的书架,上面有漂亮的图案和拼音;在二楼量一个小铅笔盒。上面的图案和一楼的一样,只是颜色不同;三楼是一个放铅笔的大房间:七八支铅笔、橡皮、试卷、小刀等。
我每天走进教室做的第一件事就是拿出我最喜欢的铅笔盒,直接放在桌子上,上课的时候打开,做作业的时候帮我完成作业。
我很喜欢这个铅笔盒,它会陪我小学毕业,我一定会用它来小学毕业。
【第30篇】文具盒的作文200字
文具盒的作文200字
我想设计一个多功能文具盒。上课时,只要背驼,多功能文具盒就会打我的背。
只要我稍微动一下,多功能文具盒就会打到我手上,提醒我上课认真听讲。如果我写的字不正确,多功能文具盒会拿出橡皮擦把字全部擦干净,让我重写。多功能文具盒还会帮我整理书包和书桌。晚上放学,多功能文具盒会拿出几支铅笔,其中两支会帮我背书包,另外几支会去逛街,我就高高兴兴回家了!
文具盒的作文200字
我有一个红色的汽车形状的铅笔盒。还有喜气洋洋和大灰狼的图片。打开铅笔盒,里面装满了我的学习用品。
有一天我不小心把铅笔盒掉在地上了。打开一看,发现里面的东西完好无损。
从今天起,我会保护好我的铅笔盒。
文具盒的作文200字
今天早上:奶奶说:“我很高兴以后能给我买个新铅笔盒。”
十分钟后,奶奶说:“我们走吧。”“好吧,”我说。过了一会儿,我和奶奶去文具店,奶奶说:“买个密码文具盒。”“好的,奶奶,”我说。
我看了兔子小狗小猫的图案,还有爱情和星星的图案。我说:“要有爱心。”奶奶说:“好吧,过了一会儿,我到家了,我很开心。”
文具盒的作文200字
我是一个铅笔盒。没有我,文具人会有这个,那个,有时候找不到。但对我来说,就不一样了。文具店会留在我的“肚子”里。
我的盒子盖上有三只可爱的小熊猫。我有两层,上面一层是铅笔和水彩,下面一层是钢笔和红笔。
小主人很爱我。有一次被师傅的同学碾压,师傅伤心了好一阵子!
我还是小主人的好帮手!小主人要写字的时候,我给小主人提供笔和铅笔;小师傅写错别字的时候,我给他提供一块橡皮;当小主人想画画时,我给他提供一支水彩笔.
我和小主人成了形影不离的朋友。
文具盒的作文200字
嗨我是小师傅的小火伴,带——文具盒。每天早上,我陪小主人去学校,和他一起上课,做作业。我的小主人真的很喜欢我。
穿着蓝色衣服,盖子上有一只喜羊羊和一只美丽的山羊来抓蝴蝶。我肚子里有小主人的笔,铅笔,尺子,象皮,抄作业本。我就说说象皮。他们可以纠正错字,为小主人擦污渍。虽然他们一天天消瘦下去,但他们从不抱怨。我把小师傅的学习用品分的很清楚,小师傅用起来很方便。
我家小师傅虽然才初三,但是还是很照顾的。我非常感谢他。我爱我的小主人,我会每天陪他好好学习,认真完成作业。