【导语】文言文作文怎么写好？本文整理了8篇优秀的文言文六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是文言文作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】狐假虎威文言文作文900字-小学六年级作文
战国时期，楚国最强大的时候，楚宣王很惊讶北方所有的国家都害怕赵茜的战袍。所以，他问朝鲜部长为什么。当时，一位名叫蒋易的大臣告诉他下面的故事：“从前，在一个山洞里有一只老虎。因为饿了，他跑到外面找食物。当他来到一片茂密的森林时，他突然看到一只狐狸走在他前面。他觉得这是千载难逢的机会，就跳到前面毫不费力地扑倒了。但是当他张开嘴准备把狐狸吃进肚子里的时候，狡猾的狐狸突然说：‘哼！别以为你是百兽之王，敢吞我；你应该知道天帝已经下令让我做万王之王了。谁吃了我，天帝就严惩不贷。老虎半信半疑地听着狐狸的话，但当他转过头去，看到狐狸傲慢而平静的样子时，他并不惊讶。本来那种嚣张跋扈的架势已经消失了大半。即便如此，他心里还是想着：因为我是百兽之王，世界上任何一只野兽看到我都会害怕。而他，竟然是奉天皇帝的命来统治我们！这时，狐狸见老虎犹豫要不要吃，知道自己已经相信了自己的话，于是更加得意地站了起来，然后指着老虎的鼻子说：‘怎么，你不相信我说的话？“那现在跟我来，跟在我后面，看看所有的野兽是不是都吓得魂不附体，四处乱窜，”老虎认为这是个好主意，所以他照着做了。于是，狐狸大模大样地开路前行，老虎小心翼翼地跟在后面。他们离开后没多久，就隐约看到森林深处，许多小动物在那里争抢食物，但当他们发现老虎走在狐狸后面时，他们大惊失色，疯狂地跑着。这时，狐狸转过头去骄傲地看着老虎。看到这种情况，老虎不禁感到害怕，但他不知道野兽害怕自己，而是认为它们真的害怕狐狸！狡猾的狐狸的计划成功了，但他的力量完全是由于老虎的伪装，这样他就可以在暂时有利的情况下威胁动物。可怜的老虎被忽悠了，他自己都不知道！因此，北方人民害怕赵茜的t恤，因为国王的兵权掌握在他手中。也就是说，他们害怕的其实是王者的力量！“从上面的故事中，我们可以知道，任何一个以权威的力量，或者说以职位的力量来压迫别人的人，都可以用“史密斯”来形容。
孟州市阳光实验学校6年级：王从岳
【第2篇】狐假虎威（文言文）作文100字-小学六年级作文
如果老虎试图喂养所有的动物，它会得到一只狐狸。狐狸说：“我儿子不敢吃我，天帝让我种了百兽。今天儿子吃了我，这是违背天意的。我不相信我儿子，我为我儿子先走，我儿子不敢跟着我走！”
老虎这么想，反其道而行之。野兽看到哪里就去哪里。老虎不知道动物怕自己，却认为自己怕狐狸。
【第3篇】听老陈讲文言文作文600字-小学六年级作文
听陈先生讲文言文
宜昌田文学校602班陆玉福
我是一个小学六年级的帅哥。
周末，小学放假，高中留了下来。我被陈先生光荣地护送到一年级三班后门，搬了个凳子坐下。当我还是一名副高学生的时候，陈先生也给了我一本一年级的语文课本。
听文言文《烛之武退秦师》。
我的天，以我这么差的水平，怎么能理解这么难的东西？
试图逃跑，陈先生的眼睛像一把刀，让我静静地坐着。
咬紧牙关听着就好！
我看着高一三班的兄弟姐妹们跟着陈先生的节奏，时而朗读，时而思考，抢着先回答。后面的一些同学也把凳子搬到了演讲桌上。
如果我想听得更清楚，我不得不佩服他们的学习动力。在我看来，这么难的事情，他们居然说得很清楚。
啊，投降吧！
但是好胜心强，我不想承认失败。哼，他们能理解，我也想理解！
于是我也按照大家的节奏读课文：“晋侯秦伯围郑，对晋也对楚无礼……”
渐渐的，我也读懂了味道。原来这个文言故事讲的是秦、金要攻打郑，郑派臣子用三寸不烂之舌把强大的秦拔出来。
嘿！我也看得懂！
所以后来陈老师让我回答问题的时候，我能回答的非常准确！
这时，我又看了看讲台上那个五颜六色的陈先生，发现她是那么可爱，一个人和我在一起的时候一点“麻木不仁”都没有！
最后，我透露一个秘密：我和老陈关系不一般，因为我平时都叫她“妈妈”！嘿嘿。
指导员杨华美
【第4篇】第一次学文言文作文500字-小学六年级作文
今天我们学了文言文，我很兴奋。
早上第一节课，老师走进教室对我们说：“今天，我们要学习一段张文——文言文，它不同于我们以前的文言文。你肯定不知道什么是文言文。我来说说文言文的由来：战国时期，人们还没有发明纸，只能用竹简和丝绸写字。因为丝绸太贵，竹简太重，人们删掉了一些多余的字，剩下的字写在竹简或丝绸上，这就是文言文。文言文是古人用来记录故事和事物的。它短小精悍，精彩绝伦。人们也称之为古文。但是文言文很难学，和白话文是对立的。”这时我翻开书，看到文言文只有几十个字，但是很难懂。老师说：“只要做好‘三部曲’，就能学好文言文。第一步：热爱文言文；第二步：读好文言文；第三步：读文言文。”我们点了点头。老师还告诉我们：“文言文单词的意思和现在的意思不一样，你要看清楚，理解。”这时我想：文言文真的很神秘，几十个字就能表达一个完整的东西。看来我一定要学好。不知不觉，铃声响起。
中午放学回家后，我把我学到的文言文告诉了父亲。爸爸听后说：“文言文一定要学好，这是中国文化的精髓。诗、词、对联都是文言文，所以文言文很重要。我点了点头。然后父亲告诉我一副对联：也是老夫子的那副；小学生加减乘除。
【第5篇】小学六年级作文：斗淘气包（文言文版）
我被抓去当班长的时候，三个调皮的男生一起出去了。
三个淘气的包把胶水洒在我的座位上，把墨水洒在我的作业上，这让我很生气。
小陶、小乐和小都受到了班级的伤害。
当我在老师办公室里揪住小陶，惩罚小陶上计算机课的时候，黑板上写着小xi的名字。
大家都开心。
【第6篇】第一次学文言文作文500字-小学六年级作文
第一次学文言文
今天我们学了文言文，我很兴奋。
早上第一节课，老师走进教室对我们说：“今天我们要学一篇——，和上一篇不一样。你肯定不知道什么是文言文。我来说说文言文的由来：战国时期，人们还没有发明纸，只能用竹简和丝绸写字。因为丝绸太贵，竹简太重，人们删掉了一些多余的字，剩下的字写在竹简或丝绸上，这就是文言文。文言文是古人用来记录故事和事物的。它短小精悍，精彩绝伦。人们也称之为古文。但是文言文很难学，和白话文是对立的。”这时我翻开书，看到文言文只有几十个字，但是很难懂。老师说：“只要做好‘三部曲’，就能学好文言文。第一步：热爱文言文；第二步：读好文言文；第三步：读文言文。”我们点了点头。老师还告诉我们：“文言文单词的意思和现在的意思不一样，你要看清楚，理解。”这时我想：文言文真的很神秘，几十个字就能表达一个完整的东西。看来我一定要学好。不知不觉，铃声响起。
中午放学回家后，我把我学到的文言文告诉了父亲。爸爸听后说：“文言文一定要学好，这是中国文化的精髓。诗、词、对联都是文言文，所以文言文很重要。我点了点头。然后父亲告诉我一副对联：也是老夫子的那副；小学生加减乘除。
【第7篇】读文言文《学弈》有感作文600字-小学六年级作文
关于阅读文言文《学弈》的思考
弈秋，传国之好玩家也，使弈秋教二人弈。其中一个是敬业，但秋是倾听；虽然有一个人听了，但是他一心以为一只天鹅要来了，所以他想他会帮着弓射它。虽然都是借鉴，但是如果被刷，是因为它的智慧和它吹吗？我说：不自然。
当我读到“邱毅是国家的好球员，所以邱毅是两个人的好球员”这句话的时候，我觉得邱毅真的很厉害，打围棋是我们国家最好的！
“其中一个专心致志，但邱毅在听”，意思是：“其中一个专心致志地听，只听邱毅的教导，他会仔细琢磨道理。”无论做什么都要专心，认真考虑真相，才能把事情做好！
“虽然有一个人听了，但他认为有一只天鹅来了，并想帮助弓支付(zhu)和射击它”，这意味着：“虽然另一个人也听了邱毅的教学，他总是认为天鹅来了，想拉弓和用箭射击它。”我们不能漫不经心地做事或学习，我们应该认真学习或做事，我们不应该在课堂上忽视我们的思想，我们应该认真听老师说什么。既然我们在学习，为什么不好好对待他们呢？
“虽然都是学来的，如果是刷来的，是不是用智慧刷来的？我说：不自然。”虽然两人一起学围棋，但他的棋艺不如前者。是因为他的智力不如前者吗？我说：不是这样的。“你看，他们虽然一起学围棋，但是他的棋艺不如前一个，这也是他棋艺不好的原因。我学会了耐心，而不是三心二意。要把事情做好，首先要知道怎么做，就像玩围棋一样。不知道怎么玩就打不过别人！
这个文言文让我感触颇深。我会认真做事，好好学习，好好对待！
【第8篇】如何学好文言文
在语文学习中，我最喜欢的是古诗词和文言文。尤其是文言文，我喜欢背，愿意背。而且我有自己的方式。
比如像《岳阳楼记》，《出师表》这种很长的文言文类比，我把它们分成几个自然段，然后一段一段的背。全部背完，连在一起背。慢也没关系。重要的是记住单词直到一字不差(中间休息)，然后在三天内巩固。不然你之前差点背过身去。如果巩固了，就背这首诗或者文言文。
我背了《长恨歌》，开头用的。只是因为《长恨歌》比较长，我才背了一个半星期。现在我可以随便说“中国的皇帝，渴望能撼动一个帝国的美丽”。
有人认为文言文太难太复杂。这个想法没有错，但是可以换个角度思考。文言文之所以难懂复杂，是因为它是文学的精华。学文言文再学白话文不是容易多了吗？
只要找到一条路，学文言文不难，但会给你的生活增添不少乐趣！
