【导语】音响世界作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的音响世界六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是音响世界作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】丰富的音响世界作文600字-小学六年级作文
声音的世界可以丰富。看，有雷、风、动物的声音、人的声音、笑声、脚步声、物体的碰撞和摩擦.然后，这次一边写，一边给大家讲讲我这辈子听过的声音。
“丁丁丁丁丁丁丁丁”！清清楚楚，一声洪亮的铃声在教室里回荡，这是每个人最想要和接受的。但是，在我看来，这不是一个普通的铃铛。但是谁在说话！不信你听着：“丁丁，同学们，下课了，下课了，不要在教室里，到外面来放松一下！”听完铃声，所有的学生都走出教室去外面玩。你说，打铃很有用吗？除了铃声，连汽车的喇叭都忍不住说话。看，在主干道上，一辆车在拐角处差点撞到行人。这时，它后面的一辆车响起了喇叭：“滴滴，开慢点，小心拐角处的行人！”听了车的话，前面的车在拐角处慢了下来，没有错。嗯，这方面的小喇叭不是也很厉害吗？当然，最厉害的还是吹口哨。每当有体育课的时候，总是发出响亮而充满活力的声音。不，又是说话：“同学们，排好队，不要乱说话，跟着我的节奏，121 121！”看，哨声一响，所有的学生都变得听话，迈着有力的步伐向前走。没人敢出声！
哈哈，听了他们的声音，你觉得有意思吗，想象一下，写写看！
鹤琴小学六年级：阮
审核人：纪
【第2篇】音响世界，是那么美好作文1100字-小学六年级作文
进入声音世界(2)
快听，自然界的声音如交响乐，而风、雷、雨的声音如跳跃的音符，奏出一首又一首优美优雅的歌曲。
看，山雨的姐姐在呼风唤雨，她是多么骄傲！这时，我仿佛听到了雨滴有节奏的脚步声，嗒嗒，嗒，嗒，嗒。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。那个淘气的小家伙去哪里了？嘿，它跳到小草弟弟后面玩捉迷藏！大叔爷爷抖了抖“衣服”，美美地洗了个澡。经过山雨的滋润，群山又恢复了平静。不同的是，山里又多了一滴绿色的新鲜空气。
“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。
冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！
声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。现在，我终于走进了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。
快听，自然界的声音如交响乐，而风、雷、雨的声音如跳跃的音符，奏出一首又一首优美优雅的歌曲。
看，山雨的姐姐在呼风唤雨，她是多么骄傲！这时，我仿佛听到了雨滴有节奏的脚步声，嗒嗒，嗒，嗒，嗒。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。那个淘气的小家伙去哪里了？嘿，它跳到小草弟弟后面玩捉迷藏！大叔爷爷抖了抖“衣服”，美美地洗了个澡。经过山雨的滋润，群山又恢复了平静。不同的是，山里又多了一滴绿色的新鲜空气。
“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。
冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！
声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。现在，我终于走进了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。
六年级：未夕
【第3篇】人教版六年级上册一单元作文：走进奇妙的音响世界作文400字-小学六年级作文
大自然中的声音世界是如此丰富和迷人！让我们静下心来，听听美妙的声音，看看另一个精彩多彩的世界。
一大早，鸟儿在枝头欢快地叫着，动人的旋律如此美妙而独特，让人听了整个人都处于一种非常放松的状态，什么都不想，什么都不做。我想这些鸟一定整齐地站在一棵大树上，肩并肩，唱着它们最喜欢的歌。他们把自己的歌献给这棵大树，献给人类，献给自己。静静的，我自己好像一只小鸟，和朋友一起唱着动听的歌。直到听到砰的一声，我才从鸟的幻觉中走出来。
我下楼买了点早餐，然后慢慢走回家。我踩在脚下的落叶像风铃一样清脆，它们哭着好像在和我打招呼。
时间一点点流逝，我也依依不舍地告别了这段有趣的音频之旅。
朋友们，如果你想感受这声音带来的美好，那就用心去听吧！
【第4篇】小学六年级作文：走进音响世界作文
啊，来吧，来听听！大自然的声音真的太美妙了！你可以和我一起探索！清晨，不坐公交车，不请任何旅伴，不带任何礼物，我们会带着好心情走一条幽深的小路，独自寻找大自然美妙的“声音”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。就这样，我成了发声者。仔细听“咚，咚！”在山里，我的脚步似乎极不协调。过了一会儿，孙爸爸带着墨镜来上班了！因为他的帖子，山里的一切都醒了。这时，远处飘来一阵音乐：“失落的冬天——失落的冬天”。谁在演奏这美妙的音乐？哦，是小茜姐姐！她扭动着柔软的身体，像龙一样翻滚跳跃。“推特推特推特……”这是谁？原来是几只调皮的小鸟迫不及待的想和小溪一争高下！看着，听着，摸着这些，我的心像河流一样荡漾。忽然，只听得“轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆，雷声大作，只是用他的大鼓敲打着，婆婆五云用她巨大的身躯挡住了公公孙的俊脸。过了一会儿，“滴答；打勾；滴答.“调皮的雨滴等不及了，一个个跳下来，好好给山林洗个澡，很滋润的！”打——，打——。“冯姐姐是来给大家解气的。她让婆婆离开。哇！暴风雨过后是平静！然而，落在树上的雨滴仍在滴落，滴落到路边的小水坑里，发出清脆的——迷路————冬天迷路——冬天的声音……仿佛是山雨的余味。
【第5篇】音响世界作文600字-小学六年级作文
声音是人类美的享受，大自然的声音是陶醉的。我用心倾听大自然的声音，欣赏这美好的一天？声音。
“轰隆隆，”哪个淘气的孩子吵醒了岳父雷？雷爸爸打呵欠的声音太大，把树上唱歌的鸟儿都吓飞了，飞到另一棵树上陪蝉。春天真的很美。小溪在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂在嗡嗡叫，仿佛在说：“我们开始吧。赶紧干活。”许多蜜蜂开始工作，倾吐春天的美丽。蝴蝶看到蜜蜂如此努力地工作，曾经为蜜蜂欢呼，为它们翩翩起舞。
春天，森林里的一切都在移动。它不再是以前森林里冻结的物体。他们活灵活现，心思缜密。你看，鸟儿和树木津津有味地谈论着古老的过去；小西在给石头弹摇篮曲；蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞…
又是一场现场。绿色的米饭又黑又嫩，微风吹过。一个绿色的波浪上下起伏，发出像雨一样的“沙沙”声。
转眼间，秋天到了，蜜蜂在努力为冬天做准备；果园里，成熟的果实掉了下来，发出“嘭嘭”的响声，农夫的叔叔开心地笑了起来，天上的大雁“呱呱”地叫着，排成整齐的一行飞到了遥远的南方。
秋姑娘来了，走得快，冬婆婆接下来。风在吹，雪在慢慢落下，“哈哈哈哈”，谁在笑？原来是个小孩在后院打雪球。一个负责做雪球，一个负责扔雪球。雪球飞出去了，打在另一个孩子的脸上。笑声随风飘得越来越远.
声音世界真的是五颜六色，变幻莫测。我喜欢立体声！
【第6篇】走进音响世界作文600字-小学六年级作文
声音是人类美的享受，大自然的声音能让人陶醉。我用心倾听大自然的声音，欣赏大自然的美妙声音。
轰隆隆，轰隆隆，雷声就像一个乐队在天上打鼓。下雨了，美妙的“滴答，滴答”声总是勾起人们美好的回忆。在这个充满完美韵脚的世界里，我陶醉了。
坐在一棵大树下，一阵清新的风吹过，树总能唱出“沙沙”的声音，每一片树叶都发出自己独特的声音，仿佛一个大乐团在为你歌唱。那声音会游入你的脑海。你只需要闭上眼睛仔细听，然后就可以不自觉的赶走烦恼，不再觉得自己渺小。
厨师做饭时的声音就更奇特了。“敲，敲……”这是厨师表演的前奏，锅铲之间的最佳配合是无法超越的。这些声音仿佛是清脆的钟声，等菜炒好了，音乐就结束了。
bugs ——中的音乐人了解到，他们的演奏绝对毋庸置疑，声音堪称一流。烈日下，音乐家们在树荫下“咯吱，咯吱”。人不知道自己有多幸福，让人心里痒痒。他们还想带乐器和虫子一起演奏一首曲子。
掌声是每个城市需要的理解、尊重和鼓励；掌声，一个让人觉得平衡的声音，永远深入人心。当有人被曲解时，给她你发自内心的掌声，这是理解的掌声；别人讽刺侮辱的时候，给她文明的掌声，这是恭敬的掌声；别人遇到挫折的时候，给她最热烈的掌声，这是鼓励的掌声。
声音可以净化人心，更美的音乐可以让人想起美好的时光。如果世界失去了声音，人们的心就无法得到充实。
六年级：余戈青青
【第7篇】小学生六年级作文：走进音响世界
快听，自然界的声音如交响乐，而风、雷、雨的声音如跳跃的音符，奏出一首又一首优美优雅的歌曲。
看，山雨的姐姐在呼风唤雨，她是多么骄傲！这时，我仿佛听到了雨滴有节奏的脚步声，嗒嗒，嗒，嗒，嗒。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。那个淘气的小家伙去哪里了？嘿，它跳到小草弟弟后面玩捉迷藏！大叔爷爷抖了抖“衣服”，美美地洗了个澡。经过山雨的滋润，群山又恢复了平静。不同的是，山里又多了一滴绿色的新鲜空气。
“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。
冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！
声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。现在，我终于走进了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。
快听，自然界的声音如交响乐，而风、雷、雨的声音如跳跃的音符，奏出一首又一首优美优雅的歌曲。
看，山雨的姐姐在呼风唤雨，她是多么骄傲！这时，我仿佛听到了雨滴有节奏的脚步声，嗒嗒，嗒，嗒，嗒。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。那个淘气的小家伙去哪里了？嘿，它跳到小草弟弟后面玩捉迷藏！大叔爷爷抖了抖“衣服”，美美地洗了个澡。经过山雨的滋润，群山又恢复了平静。不同的是，山里又多了一滴绿色的新鲜空气。
“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。
冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！
声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。现在，我终于走进了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。
【第8篇】音响世界作文650字
音乐的世界是美妙的，大自然的音乐更令人陶醉。让我们享受这一天的声音。快听！自然界的声音就像交响乐。风、雷、雨的声音，像热情的音符，上上下下，奏出优雅的歌曲。叶子浩的风时起时落，跑得飞快。风是音响界第一个“红牌歌手”。它唱歌的声音又长又软。听“hu—— hu3354 hu3354”让这首歌开唱，让人感觉很爽。风吹走了沉闷的气息，安静缥缈的声音受人欢迎。雷跟着脚步声后，黑袍云少女们聚在一起时，歌声激昂，响亮！“轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听到了荒野中用木槌敲鼓的声音，但又有点不同。雷的声音自然随意，你永远不知道会打到哪个音符。看似杂乱无章，但如果用心听，就会发现这是最和谐的节奏。雨，虽然姗姗来迟，却用优美的歌声弥补了它的错误。“啪，啪，啪”是雨水淘气地敲打窗户的声音。“沙子，沙子，沙子。”这是雨和树的默契二重奏，雨在地下“喷溅，喷溅”。仔细听，你会觉得它在演奏一首强劲有力的曲子。华丽的旋律像真正的音乐一样在演奏，但越来越清晰。雨似乎洗去了你心中所有的悲伤和烦恼，把你的灵魂带到了一个世界，一个自由的国度，让你放纵自己一次。雨愉快地下着。似乎它已经决定把地上的灰尘都冲走，把天上的新鲜都带到人间。不知怎么的，心里总有一种说不出的喜悦，不断用雨水鼓励着我，让我两次感受到了雨水的善意。雨越下越大，晶莹的水溅到我心里。它仿佛在我心中产生一道光，照亮了整个地球。然后我意识到地球充满了新的绿色，充满了活力。这个音频世界的回味久久不能在我心中蔓延。
【第9篇】走进音响世界作文700字-小学六年级作文
进入美妙的声音世界
自然界声音世界的声音是千变万化的，那么丰富迷人！让我们静下心来，听听美妙的声音，看看另一个精彩多彩的世界。
清晨，我穿过晨光，闻着大自然的新鲜空气，什么都不带，心情愉快，没有邀请旅行伙伴，我迈着轻快的步伐，去丛林里用耳朵捕捉美妙的声音。
刚进森林，聊起一个鸟的天堂。听着，一只喜鹊竖起尾巴站在粗树枝上。叽叽喳喳的声音就像看到了我的到来，为我做了一首特别的歌。间接的声音就像来自天堂，让我神清气爽，沉醉其中。听百灵鸟在树上唱歌，告诉他的同伴飞翔的快乐。当你在空中划过一道美丽的弧线，我的手指触碰到你柔软的羽毛，在阳光下闪闪发光，快乐的歌声悠扬，带着一种说不出的喜悦。不知不觉中，我的心随着你的翅膀快速跳动，充满喜悦和精神。
“轰隆轰隆——！”“嘘嘘！”电闪雷鸣的交响乐还在继续，仿佛战场上千军万马在咆哮，仿佛雷公在击鼓，仿佛数万马在嘶嘶。雨跟着下了，突然来了：“李”和“华！”几秒钟后，下起了倾盆大雨，我站在雨中，仔细听着这美妙的声音，多么奔放啊！
雨渐渐停了。谁在弹钢琴？看，草上的露珠很美，衬托出更绿的草。看，在草地旁边，有一个刚刚被雨水冲走的小水坑。滴答滴答的声音悠扬悦耳，就是我刚才听到的“钢琴”声。
青蛙呱呱叫了。没想到是一种噪音，不是一种，是几十种合奏。我被这陶醉了，沉浸在这美妙的合奏声中，觉得自己的身体轻了，仿佛到了人间仙境，让人无法自拔，流连忘返。
我想牵着你的手，带你进入美妙的声音世界
【第10篇】人教版六年级上册一单元作文：拜访音响世界作文600字-小学六年级作文
访问音频世界
声音是人类美的享受，大自然的声音是陶醉的。我用心倾听大自然的声音，欣赏这美好的一天？声音。
“轰隆隆，”哪个淘气的孩子吵醒了岳父雷？雷爸爸打呵欠的声音太大，把树上唱歌的鸟儿都吓飞了，飞到另一棵树上陪蝉。春天真的很美。小溪像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂在嗡嗡叫，仿佛在说：“我们开始吧。赶紧干活。”许多蜜蜂开始工作，倾吐春天的美丽。蝴蝶看到蜜蜂如此努力地工作，曾经为蜜蜂欢呼，为它们翩翩起舞。
春天，森林里的一切都在移动。它不再是以前森林里冻结的物体。他们活灵活现，心思缜密。你看，鸟儿和树木津津有味地谈论着古老的过去；小西在给石头弹摇篮曲；蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞…
又是一场现场。绿色的米饭又黑又嫩，微风吹过。一个绿色的波浪上下起伏，发出像雨一样的“沙沙”声。
转眼间，秋天到了，蜜蜂在努力为冬天做准备；果园里，成熟的果实掉了下来，发出“嘭嘭”的响声，农夫的叔叔开心地笑了起来，天上的大雁“呱呱”地叫着，排成整齐的一行飞到了遥远的南方。
秋姑娘来了，走得快，冬婆婆接下来。风在吹，雪花在慢慢飘落，“哈哈哈哈”，谁在笑？原来是个小孩在后院打雪球。一个负责做雪球，一个负责扔雪球。雪球飞出去了，打在另一个孩子的脸上。笑声随风飘得越来越远.
声音世界真的是五颜六色，变幻莫测。
【第11篇】音响世界500字
自然界有许多美丽的声音。因为平时的忙碌，我无法静下心来仔细聆听大自然的声音。
今天，我躺在床上，闭上眼睛，听着窗外小雨的沙沙声。“沙拉拉，沙拉拉，想一首没有歌词的歌谣。不知道什么时候下起了大雨，豆大的珠子打在窗台上，发出异常清脆的声音。
过了一会儿，雨下得越来越大，雷电成了交响乐。“轰……”“擦……”雷公爷爷得意地敲着他的大鼓，闪电婆婆也不示弱，更用力地敲着他的铁锣。“嘣——嘣——”“擦——擦——”，又是一个雷电。
地上的大树哥、小花姐、小草哥明显被雷电吓到了。我不知道发生了什么。雷公爷爷顿时暴怒。“轰隆隆”听起来像一千个侠客在天空中咆哮，像一千个醉酒的诗人在云中吟诵。
不知何时雨悄然停了。风屏住呼吸，突然变得非常安静。
过了一会儿，乌云渐渐散去，彩虹姐姐穿着新衣服高高地挂在空中。我听到彩虹姐姐的笑声，又听到了……大自然的声音不是很美妙吗？
然后放松，听听天籁之音！
【第12篇】走进音响世界作文1100字-小学六年级作文
快听，自然界的声音如交响乐，而风、雷、雨的声音如跳跃的音符，奏出一首又一首优美优雅的歌曲。
看，山雨的姐姐在呼风唤雨，她是多么骄傲！这时，我仿佛听到了雨滴有节奏的脚步声，嗒嗒，嗒，嗒，嗒。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。那个淘气的小家伙去哪里了？嘿，它跳到小草弟弟后面玩捉迷藏！大叔爷爷抖了抖“衣服”，美美地洗了个澡。经过山雨的滋润，群山又恢复了平静。不同的是，山里又多了一滴绿色的新鲜空气。
“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。
冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！
声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。现在，我终于走进了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。
快听，自然界的声音如交响乐，而风、雷、雨的声音如跳跃的音符，奏出一首又一首优美优雅的歌曲。
看，山雨的姐姐在呼风唤雨，她是多么骄傲！这时，我仿佛听到了雨滴有节奏的脚步声，嗒嗒，嗒，嗒，嗒。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。那个淘气的小家伙去哪里了？嘿，它跳到小草弟弟后面玩捉迷藏！大叔爷爷抖了抖“衣服”，美美地洗了个澡。经过山雨的滋润，群山又恢复了平静。不同的是，山里又多了一滴绿色的新鲜空气。
“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。
冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！
声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。现在，我终于走进了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。
重庆市南岸区4公里江南小学6年级，邮编：徐阳
【第13篇】音响世界作文700字-小学六年级作文
音乐的世界是美妙的，大自然的音乐更令人陶醉。让我们享受这一天的声音。
快听！自然界的声音就像交响乐。风、雷、雨的声音，像热情的音符，上上下下，奏出优雅的歌曲。
叶子浩的风时起时落，跑得飞快。风是音响界第一个“红牌歌手”。它唱歌的声音又长又软。听“hu—— hu3354 hu3354”让这首歌开唱，让人感觉很爽。风吹走了沉闷的气息，安静缥缈的声音受人欢迎。
雷跟着脚步声后，黑袍云少女们聚在一起时，歌声激昂，响亮！“轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听到了荒野中用木槌敲鼓的声音，但又有点不同。雷的声音自然随意，你永远不知道会打到哪个音符。看似杂乱无章，但如果用心听，就会发现这是最和谐的节奏。
雨，虽然姗姗来迟，却用优美的歌声弥补了它的错误。“啪，啪，啪”是雨水淘气地敲打窗户的声音。“沙子，沙子，沙子。”这是雨和树的默契二重奏，雨在地下“喷溅，喷溅”。仔细听，你会觉得它在演奏一首强劲有力的曲子。华丽的旋律像真正的音乐一样在演奏，但越来越清晰。
雨似乎洗去了你心中所有的悲伤和烦恼，把你的灵魂带到了一个世界，一个自由的国度，让你放纵自己一次。雨愉快地下着。似乎它已经决定把地上的灰尘都冲走，把天上的新鲜都带到人间。不知怎么的，心里总有一种说不出的喜悦，不断用雨水鼓励着我，让我两次感受到了雨水的善意。
雨越下越大，晶莹的水溅到我心里。它仿佛在我心中产生一道光，照亮了整个地球。然后我意识到地球充满了新的绿色，充满了活力。
这个音频世界的回味久久不能在我心中蔓延。
六年级：程晓文
【第14篇】小学六年级作文：我们的“音响世界”
我们的大自然是一个神奇的世界，包括大自然的声音。
大自然的声音就像一个奇妙的“声音世界”。大自然之所以是一个“声音世界”，是因为它有各种神奇的“歌手”，很精彩。大自然的声音是我们人类无法模仿的美丽泛音。而我们是这个“视听世界”的居民。因此，大自然的声音会时不时地流入我们的耳朵和心灵，让我们感受到它的美和神奇。
夏天，风扫过树林。树叶一片一片落下。风是自然界的歌手之一。它的歌声是沧桑的。听，风开始用它的歌声歌唱。风的到来带走了人们沉闷的气息。过了一会儿，又来了一个“歌手”。
听着，雷带着歌曲“嘣，嘣”面对面来了。听起来像一千个壮汉在天上敲鼓，像一千个歌手在天上高声歌唱。只要你认真仔细地听，你就会发现它的美。
突然，“歌手”雨来了。它使用清脆的“swoosh”歌曲作为结束歌曲。太神奇了。无与伦比。
我真的很想一直听到这美妙动听的音乐！
【第15篇】我们的“音响世界”500字
我们的大自然是一个神奇的世界，包括大自然的声音。
大自然的声音就像一个奇妙的“声音世界”。大自然之所以是一个“声音世界”，是因为它有各种神奇的“歌手”，很精彩。大自然的声音是我们人类无法模仿的美丽泛音。而我们是这个“视听世界”的居民。因此，大自然的声音会时不时地流入我们的耳朵和心灵，让我们感受到它的美和神奇。
夏天，风扫过树林。树叶一片一片落下。风是自然界的歌手之一。它的歌声是沧桑的。听，风开始用它的歌声歌唱。风的到来带走了人们沉闷的气息。过了一会儿，又来了一个“歌手”。
听着，雷带着歌曲“嘣，嘣”面对面来了。听起来像一千个壮汉在天上敲鼓，像一千个歌手在天上高声歌唱。只要你认真仔细地听，你就会发现它的美。
突然，“歌手”雨来了。它使用清脆的“swoosh”歌曲作为结束歌曲。太神奇了。无与伦比。
我真的很想一直听到这美妙动听的音乐！
【第16篇】神奇的音响世界作文600字-小学六年级作文
声音是人类美的享受，大自然的声音是陶醉的。我用心倾听大自然的声音，欣赏这美好的一天？声音。
“轰隆隆，”哪个淘气的孩子吵醒了岳父雷？雷爸爸打呵欠的声音太大，把树上唱歌的鸟儿都吓飞了，飞到另一棵树上陪蝉。春天真的很美。小溪在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂在嗡嗡叫，仿佛在说：“我们开始吧。赶紧干活。”许多蜜蜂开始工作，倾吐春天的美丽。蝴蝶看到蜜蜂如此努力地工作，曾经为蜜蜂欢呼，为它们翩翩起舞。
春天，森林里的一切都在移动。它不再是以前森林里冻结的物体。他们活灵活现，心思缜密。你看，鸟儿和树木津津有味地谈论着古老的过去；小西在给石头弹摇篮曲；蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞…
又是一场现场。绿色的米饭又黑又嫩，微风吹过。一个绿色的波浪上下起伏，发出像雨一样的“沙沙”声。
转眼间，秋天到了，蜜蜂在努力为冬天做准备；果园里，成熟的果实掉了下来，发出“嘭嘭”的响声，农夫的叔叔开心地笑了起来，天上的大雁“呱呱”地叫着，排成整齐的一行飞到了遥远的南方。
秋姑娘来了，走得快，冬婆婆接下来。风在吹，雪在慢慢落下，“哈哈哈哈”，谁在笑？原来是个小孩在后院打雪球。一个负责做雪球，一个负责扔雪球。雪球飞出去了，打在另一个孩子的脸上。笑声随风飘得越来越远.
声音世界真的是五颜六色，变幻莫测。我喜欢立体声！
【第17篇】动人的音响世界作文600字-小学六年级作文
每天我们耳朵里都会听到很多不同的声音，一定很美好，很难忘。今天，我蒙住自己的眼睛，静下心来仔细聆听美妙的声音，静下心来看另一个精彩多彩的世界。
蒙住眼睛的时候，我听到远处有几只鸟在大声唱歌。动人的旋律如此优美，如此独特，人们都听了。整个人处于一种非常放松的状态，不需要思考，不需要做任何事情。我想这些鸟一定是整齐的站在一棵大树上，肩并肩，唱着自己喜欢的歌，就像一个知名的乐队。他们把自己的歌献给这棵大树，献给人类，献给自己。鸟儿不停地歌唱，甚至陶醉在这首美丽的歌曲中。啊，真是美妙的声音！
“董！哎！”这声音是舞狮时发出的欢快的声音。再过几天，中秋就要到了，人在不停地往前走，锣在响；舞狮的人在摇狮子的头和尾巴。如果我站在高处往下看，会觉得下面有一只可爱的狮子在给人过中秋；鼓手拿着两个又粗又大的鼓，有节奏地敲出一个圆桌那么大的鼓。这个声音给人带来了快乐的心情和灿烂的笑容。这是欢乐的声音！
“数到三，我就举起来。一二三！”感觉这是一个很强势很厉害的男人在说话。我觉得应该是一些壮汉背着一些很重的东西。他们都在那双有力的手里使出浑身的力气，传递全身的力量。经过努力，他们终于把货物运到了目的地。这时候，他们一定汗流浃背。这是一个强有力的声音。
我摘下眼罩，告别了这个非常有趣的旅程，给了我一种特别的听觉，给了我一种特别的体验。如果你仔细听这些声音，你会收获很多。
【第18篇】人教版六年级上册一单元作文：音响世界声音的美作文600字-小学六年级作文
声音最美。
轰隆隆，轰隆隆，这种气势累的是雷声，仿佛天上有乐队在打鼓，下雨了，“滴答。滴答“这奇妙的雨总是唤起人们美好的回忆。就像在一个安静的，自己的空间里，静下心来听雨声，多么温柔！在这个充满所有完美音韵的世界里，我听到了。
坐在一棵大树下，一阵清新的风吹过，树总能唱出“沙沙”的声音，每一片树叶都发出自己独特的声音，仿佛一个大乐团在为你独自歌唱。那声音会游入你的脑海。你所要做的就是闭上眼睛，仔细聆听，你就能不自觉地赶走烦恼，不再觉得自己渺小。
厨师做饭时的声音就更奇特了。“敲，敲……”这是厨师开始玩的时候。锅铲之间最好的配合也不过分。这些声音听起来像是清脆的铃声。菜炒好了，音乐就结束了。
bugs ——中的音乐人了解到他们的演奏肯定是毋庸置疑的，声音可以称之为新的。烈日下，音乐家们在树荫下“挠痒痒”。“吱吱”，不知道有多欢快，让人心里痒痒。我也想玩一个带虫门的乐器。
掌声是每个城市都需要的尊重。理解和鼓励，掌声，是一种让人感到平衡的声音，它总是那么深入人心。当有人被曲解时，给他你发自内心的掌声，这是理解的掌声；别人讽刺侮辱的时候，给他文明的掌声，这是恭敬的掌声；当别人遭受挫折时，给他最热烈的掌声，给他最大的鼓励。
声音可以净化人的心灵，更美的音乐可以让人想起美好的回忆。如果世界失去了声音，人们的心就无法得到充实。
【第19篇】神奇的“音响世界”
大自然是一个神奇的声音世界，有各种各样奇怪的歌手。每当这些歌手唱歌，你猜会发生什么？说实话，这一刻，大自然的歌声会进入你的耳朵，流入你的内心，让你感受到大自然的神奇与美好。
夏至，风卷起落叶，浩浩荡荡地跑来。风是这个音频世界的第一个歌手。它的歌声特别清脆。当你听“呼，呼，呼”，它让这首歌开唱，让人感觉很爽。风带走了人们沉闷的呼吸。“呼，呼……”受到人们的热烈欢迎。接下来，我们来看看下一个歌手。
看，它来了。打雷了。黑袍云女随风凑时，歌声激昂洪亮。听着！“轰隆隆，轰隆隆”我好像听到了荒野中用木槌敲打巨鼓的声音，不过有点不一样。雷的唱功自然随意，你永远不知道接下来会打到哪个音符。看似很杂乱无章，但如果用心听，就会发现这是最和谐的节奏！
雨，虽然来得晚，却用一首优美动听的歌谣弥补了它的错误。“李、李”，像一缕丝，落在地上。织成一条无尽的绿色天鹅绒毯子。雨异常的清脆，打在窗户上，敲得“哒哒哒”。“沙，沙，沙，沙”是雨和树的二重奏。真的是一首无字的歌，好听又好听。
自然界有很多音响系统，需要我们仔细聆听。这美妙的旋律只有在神奇的声音世界里才能享受到！
【第20篇】走进音响世界作文400字-小学六年级作文
“轰隆隆”，不知道是谁又把雷公爷爷吵醒了。他拿起两把大锤，敲他的大鼓，震耳欲聋。
“打——，打——。”这就像冯婆婆有点生气，想把世间的一切都装进自己的口袋。天黑了。“走，走，”于阿姨来到市场。她想净化大自然，把一切都洗干净，演奏一首优美的音乐。渐渐地，雨势渐减，滴在小溪里，弹奏着一首又一首优雅的歌曲。雨停了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”小鸟也来陪我了。听，它的声音是如此清晰明亮。
“xi哈哈，xi哈哈。”孩子们出来了。他们带来欢乐的同时也带来欢笑。他们在花园里玩啊玩，整个小区又热闹起来。
“踢，踢，”又是一阵急促的脚步声，那些打工的人走了出去，又开始忙碌起来。也有一些闲人忙着呼吸新鲜空气。
“哐当，哐当”，钻孔机开始工作，有节奏地钻孔，似乎在告诉我们，“快好了，快好了！”
“h-——”飞机也开始飞了起来，他似乎对雷雨心存感激，像一只快乐的小鸟在蓝天上飞翔。
大自然是奇妙的！
【第21篇】走进音响世界作文500字-小学六年级作文
滴答，滴答。“嘿，我的小闹钟的时针和分针又在数字盘之间走动了。”丁、丁“天啊，这么晚了，电话又开始闹大了。终于搞定了调皮的闹钟，讨厌的敲门声悄悄想起…
听着，这个声音是我最喜欢的歌。它来来去去有规律，清脆温柔。听着这首歌，我仿佛进入了大自然：雷、风、雨混合在一起，成为一首交响乐；听“汪汪，叽叽，克里斯提尼，古阿古阿……”动物们要来听音乐会了！突然，地震了，地震的声音就像上帝的吼声，把动物吓得一塌糊涂。过了很久，地震平息了，露珠宝宝在玩绿叶滑梯。“丁咚——丁咚”他们多幸福啊！过了一会儿，声音没了，我从大自然中回来了。粉丝大喊：欢迎大师回家；电饭煲催我赶紧吃。
第二天，在上学的路上，我听到汽车喇叭在喊“快让开，快让开”。一路上人们窃窃私语，有说有笑。当他们到达学校时，教室里的笑声和尖叫声像龙卷风一样把老师卷到了中间。
我愿成为风，给人带来清凉；我愿成为雨，滋润大地；我想变成滴水声，让没有水的地区的人可以喝凉水；我愿化作掌声，给有进步的人带去赞美，让他们走上一段楼梯；我想成为.
六年级：包凯文
【第22篇】音响世界作文500字-小学六年级作文
我们都生活在一个多彩的声音世界里。声音美妙，好听，难听，温柔，暴躁…它带给我们欢乐，但也带给我们无尽的烦恼…
鸟儿的歌唱带给我们快乐。当你听到他们清脆悦耳的声音时，你会觉得春天离你不远了。猫咪睡觉时，肚子里那种软软的“咕咕”声也给我们带来了欢乐。听“咕，咕，咕。”那不是饥饿的声音。太可爱了！你怎么想呢？我喜欢微风轻轻从耳边吹来的佛音，那轻微的“呼呼声”，感觉好凉爽！好像我所有的烦恼都被吹走了。
我讨厌楼上那些孩子发出的声音：推箱子、跺脚、跑步、用扫帚打架……我累了！促销服装店的服务员烦到大喇叭喊。听“快来买！快来看！”30元起！不要错过路过，大甩卖！过了这个村就没有这样的店了！“真讨厌！我根本不在乎行人的感受！我也讨厌打雷，因为晚上总是响，所以睡不着。我得想想为什么会打雷：织女又偷土了，玉帝生气了？还是天堂有演唱会？或者，爸爸又打娃娃了？哦，下雨了！”最讨厌的是汽车喇叭。司机总是不分青红皂白地按喇叭。刺耳的喇叭声对我们的耳朵伤害很大。每当听到喇叭声，心里就有一种莫名的愤怒。但是，按喇叭的司机觉得很骄傲！
希望这个印象世界多一些美好的声音，少一些不好的声音。让声音世界成为真正迷人的印象世界。
【第23篇】丰富的音响世界 写景作文500字
世界上的音响真的太丰富太迷人了。有雷鸣，有呼呼的风，有风沙雨声。突然一阵风吹来，说：要下雨了。赶紧躲雨。“我听到风对我说了什么，赶紧向山洞跑去。我一踏进洞口，就下起了倾盆大雨，沙雨声成了我听到的音乐。音乐是多么的令人震惊！正当我全神贯注于欣赏时，一声震耳欲聋的雷声把我从美妙的音乐中吓了出来。我从惊心动魄的阴影中走出来，开始欣赏刚才的打雷，注意到的时候很吓人，但仔细听起来就像是家里的鼓声，感觉快要睡着了。时光飞逝，日月如梭，我从睡梦中醒来。醒来的时候，雨已经停了，我听到了另一种立体声——远处树上的鸟儿在叫，一只不知道第二天的小黑狗开始啼叫，仿佛在倾泻着洗完澡的喜悦。在附近的一棵树上，树叶上的雨珠还在滴落到地上的泥土里。我不时发出清脆的声音——叮——叮——叮——.模仿是一种余味，给歌曲的后面增添了醉意。””在我身后，我又听到了一个声音，就是另一群来欣赏这美妙韵脚的游客。我相信孩子们会完全回家，他们会听到风告诉他们要下雨了，他们还会听到沙子和雨的声音，打雷的声音，鸟儿啁啾的声音和雨滴的声音。我相信我会回来欣赏这首美妙的旋律，直到下个周末。
【第24篇】美妙的音响世界作文500字-小学六年级作文
我们都生活在一个多彩的声音世界里。声音美妙，好听，难听，温柔，暴躁…它带给我们欢乐，但也带给我们无尽的烦恼…
我躺在田野里，闭上眼睛，听着窗外淅淅沥沥的小雨声。“沙拉拉，沙拉拉，不知道什么时候下大雨了，大颗大颗的雨珠打在窗户上。”，一种异常的清脆。过了一会儿，雨下得越来越大，雷电成了交响乐。“轰……”“擦……”雷公爷爷得意地敲着他的大鼓，闪电婆婆也不示弱，更用力地敲着他的铁锣。“嘣——嘣——”“擦——擦——”，又是一个雷电。地上的大树哥、小花姐、小草哥明显被雷电吓到了。我不知道发生了什么。雷公爷爷顿时暴怒。“轰隆隆”的声音像是停了下来；风屏住呼吸，突然变得非常安静。过了一会儿，乌云渐渐散去，彩虹姐姐穿着新衣服高高地挂在空中。我听到彩虹姐姐的笑声，又听到了……大自然的声音是不是很奇妙？
我愿成为风，给人带来清凉；我愿成为雨，滋润大地；我想变成滴水声，让没有水的地区的人可以喝凉水；我愿化作掌声，给有进步的人带去赞美，让他们走上一段楼梯；我想成为.
六年级：18102836631
【第25篇】奇妙的音响世界作文500字-小学六年级作文
美妙的声音世界
声音的世界是丰富的，迷人的，令人陶醉的。自然界的声音是人类美的享受。
早上，我一开窗，就撞上了微风。几只可爱的小鸟在树枝上高声歌唱：“唧唧，唧唧。”这些年轻音乐家的歌声让人清醒。
当我来到公园时，我看到几个孩子快乐地玩游戏。他们听到一阵爽朗的笑声，其他人也想加入进来。
其中。“嘣，嘣。”谁吵醒了正在睡觉的雷公公，惹他大发雷霆！声音太大了，吓跑了在树上唱歌的鸟儿。然后婆婆又来了，吹“呼呼”，把柳姑娘刚梳好的头发弄乱了。过了一会儿，余姐又来凑热闹了。一边听mp3，一边唱了一首歌：“走，走。”
我快步跑向亭子。
我听到一只蜜蜂在对它的同伴嗡嗡叫，好像在说，别懒了，快点干活，动手，动手！“过了一会儿，许多蜜蜂跑了过来。他们倾诉着春天的美好，快乐地工作着。当蝴蝶看到蜜蜂如此努力地工作时，它们会大喊加油，让蜜蜂更加勤奋地工作。于姐的歌声终于停了。我走到一棵大树下，凝结在树叶上的雨珠还在往下滴，落在路边的小水坑里，发出异常清脆的声音：丁咚丁咚。这就像春雨的余波。声音的世界是无穷无尽的，丰富多彩的。让我们用心聆听声音的奇妙！
【第26篇】走进音响世界作文作文500字-小学六年级作文
啊，来吧，来听听！大自然的声音真的太美妙了！你可以和我一起探索！清晨，不坐公交车，不请任何旅伴，不带任何礼物，我们会带着好心情走一条幽深的小路，独自寻找大自然美妙的“声音”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。就这样，我成了发声者。仔细听“咚，咚！”在山里，我的脚步似乎极不协调。过了一会儿，孙爸爸带着墨镜来上班了！因为他的帖子，山里的一切都醒了。这时，远处飘来一阵音乐：“失落的冬天——失落的冬天”。谁在演奏这美妙的音乐？哦，是小茜姐姐！她扭动着柔软的身体，像龙一样翻滚跳跃。“推特推特推特……”这是谁？原来是几只调皮的小鸟迫不及待的想和小溪一争高下！看着，听着，摸着这些，我的心像河流一样荡漾。忽然，只听得“轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆，雷声大作，只是用他的大鼓敲打着，婆婆五云用她巨大的身躯挡住了公公孙的俊脸。过了一会儿，“滴答；打勾；滴答.“调皮的雨滴等不及了，一个个跳下来，好好给山林洗个澡，很滋润的！”打——，打——。“冯姐姐来给大家解气了。她让婆婆离开。哇！暴风雨过后是平静！然而，落在树上的雨滴仍在滴落，滴落到路边的小水坑里，发出清脆的——迷路————冬天迷路——冬天的声音……仿佛是山雨的余味。
六年级：张琪？
【第27篇】音响世界作文500字-小学六年级作文
声音在我们的世界里是一种奇妙的享受，大自然的声音更加迷人。我用心听着大自然的声音，感受着这美妙的大自然的声音。
春天多美啊！“轰隆隆”，雷公公醒了，打了个哈欠，声音大得把小鸟都吓跑了。小鸟“叽叽喳喳”地飞到另一棵树上，好像在说“我好害怕”。小西《丁咚丁咚》就像给勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂在周围嗡嗡叫，仿佛在说：“动手吧。赶紧干活。”蜜蜂从小花上采集花粉，小花笑了。当蝴蝶相遇时，它满足了小花的愿望，用翅膀奏起了舞曲，小花高兴地跳着舞。
森林里的一切都动了。鸟儿和树木谈论着之前发生的事情。蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞。
夏天来了，所有的生物都变了一个新面貌。
声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。既然已经进入了音频世界，就一定要听。
快听，大自然的声音随着风、雷、雨的音符上下跳跃而响起，很好听。雨点姐姐在这里，很有节奏，嗒嗒嗒。点击，点击。嘿，你为什么没看见她？哦，我在给树和草洗澡！被雨滴打湿后，群山又恢复了平静，同时有了新鲜的空气。
音频世界真的是五颜六色，变幻莫测！
六年级：胡俊贤
【第28篇】人教版六年级上册一单元作文：走进音响世界（4）作文900字-小学六年级作文
上次不是说老师在玩一个叫“通缉令”的游戏吗？这次老师带我们玩了一个新游戏。你想知道吗？我们去看看我们的班级吧！也许，你会笑得很开心！
“同学们，今天来玩个游戏吧！”班主任熊老师说。“耶！”全班欢呼。就这样，熊老师给我们讲解完游戏规则之后，游戏开始了。我们都闭上了眼睛，然后老师发出了声音。“砰”一声关门声在我耳边炸开了。在我的脑海里，一个正在赶着上班的女生，忘记带重要文件，心情不好，重重的关上门。然后我听到了“丁丁”键的声音，我想：她一定很着急，很快。然后老师发出一连串的声音。有悦耳的铃声，有翻遍一切的声音。美好的时光结束了。我想：哎呀，还没想明白怎么回事。是.哦，我想通了。但是我说的时候不要嘲笑我！我想的是：老师得了重感冒，心情不好回家，暴力关门。然后，“丁丁”发出几声巨响，把钥匙留在了茶几上。心情不好的老师在翻箱倒柜找药的时候，手机响了，她不耐烦的接电话，但是没人接。老师骂：“什么鬼！”这是老师心情不好的一天。
接下来的时间是学生自由表演的时间，两组让我记忆深刻的同学的表演真的很精彩！你想听吗？
第一组是我们的“小脆”表演。在故事的开头，一个小偷溜进了一个人的家。然而小偷是新手，不小心撞倒了椅子，吵醒了主人。大师大叫：“抓贼！”家里的狗飞出去了，咬了小偷。小偷一个劲地说：“别咬，我投降，别咬。”(以上纯属个人想象)
第二组是同学们表演的“三狗打架”的故事，留给我们的想象空间很大。如果你听到三只狗像打架一样叫，你会这么想吗？我觉得应该是这样的：一只狗不太喜欢学习。有一次，他拿了一张成绩单给父母看。他们看到后非常生气，愤怒的大叫，对着小狗表演“男女混双”。那只狗不停地求饶，但他还是被揍了一顿。
你有没有站在大自然的角落，闭上眼睛，用耳朵听，用心听？试试看，你会觉得不一样。让我们走进声音的世界，让我们感受不一样的世界。
【第29篇】人教版六年级上册一单元作文：追寻音响世界作文300字-小学六年级作文
追求声音世界
音频在生活中无处不在，他的世界是如此丰富和迷人。唱歌，欢笑，打雷，风，雨，哭……在声音的世界里，我最欣赏的是声音缠绵的音乐。在音乐中，我最喜欢的是贝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是德国音乐家贝多芬创作的一首乐曲。一开始很安静，很舒缓，然后曲折，然后激情四射。这首曲子让我想象。夕阳渐渐西下，海面十分平静，月亮渐渐升起，海面上弥漫着白色的银色光芒。月亮升得越来越高，像薄纱一样穿过魏云，穿过微波大海。大海起伏不定，月亮渐渐升得更高了，到处都在喷着光，被月光染成白色的波浪一个个涌向岸边的岩石.
我明白了，音频的世界是多么美好！多迷人啊！音频世界多广阔啊！到处都是声音的回声，声音的世界永远值得追求！
【第30篇】大自然的音响世界作文500字-小学六年级作文
世界上有一种声音，纯净而安静，缓慢而清晰。这是大自然的声音。
我，听到了。当春风号经过精致而灵巧的风铃时，我听到了它。那是风的呼唤，在细雨的点缀下，他唱着歌，扭着腰，尽情地挥洒着自己的风格。我，听到了。这是风的祈祷。在炉火般的红光渲染下，他拂过人们的脸颊，温暖着我们。他用风铃的声音给我唱歌，告诉我春天来了！
我，听到了。当海浪冲击坚硬的岩石时，我听到了它们。这是大海的赞美。随着花、浪、沫的搭配，他越打越猛，溅起的水花翩翩起舞。“萨沙武贾西奇……”我听到了。那是沙子的掌声。在大洪水般的摩擦下，他使劲地鼓掌，清脆而响亮。大浪在他的掌声中给我唱歌，给我跳舞。
我，听到了。当树被风吹动时，我听到了它的声音。那是大树的歌声。在微风的抚摸下，每片树叶都发出自己独特的声音，仿佛一个庞大的管弦乐队在为我歌唱。那是大自然召唤你的树，声音会游到你的脑海里。声音只需要闭上眼睛仔细聆听，就可以在不自知的情况下赶走心中的烦恼。
我终于听到了大自然的声音，它总是抚着我的心弦，就像一壶清亮的绿茶。
终于，我真的听到了最纯粹最动人的声音。在大自然的声音世界里，终于听到了！
六年级：郑怡琳
