【导语】我的艺术作文怎么写好？本文整理了15篇优秀的我的艺术六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是我的艺术作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】我的艺术之路作文400字-小学六年级作文
我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。当我第一次看到小提琴时，我已经被它美妙的声音所打动。之后专门研究过。
没有一条艺术道路是一帆风顺的，我也不例外。最重要的是小提琴的手性一定要固定，不然小提琴的音高会差很多。我记得当我开始练习小提琴的时候：
我架起小提琴，刚拉了几分钟，手就不自觉地垂了下来，音调走调。当我听到我的钢琴声时，老师不满地皱起了眉头。他不满地说，“马哲，这种手性是不能改变的。一旦把整首歌改了，就乱了。”我不好意思地挠了挠头。很多人不知道，我虽然高，但是手臂很弱，弹不了多久钢琴。
老师的建议小了以后，我开始学打羽毛球，加强臂力。并坚持做基本动作练习。虽然很辛苦，但我还是坚持下来了。日子一天天过去，我坚持的时间越来越长。
现在，我获得了二级小提琴证书。我不期望成为一名小提琴手或取得很高的成就。我只想认真练习，锻炼一下耐心。也希望以后的生活中有小提琴的声音陪伴。
【第2篇】小学六年级作文：我的艺术
三天三夜讲不完我和艺术的故事。既然说不完，我就挑几个片段来说。
我记得刚开始学油画的时候，我不够大胆，没有运用色彩，所以我的画缺乏魅力。后来老师跟我说：“画画的时候让自己放松一下，大胆运用色彩。如果还是觉得拿不住，可以乱用。”后来画油画的时候，我是随意画的，不管三七二十一。作业交了之后，老师说我画的很好，画的颜色很好看。其中一人被老师选中参加全国少儿书画展览，获得优秀奖。所以直到现在画画还是我的最爱。
而且我学书法和学绘画的体验是不一样的。刚开始学书法的时候写的不错，但是练的不多，被父母批评。有一次，书法班的一个师兄带了他的一些练习到班里来展览，我发现他每周练习写100张流苏纸。难怪他的字写得最好，真的很符合“只要努力，铁棒磨成针”的古训。所以平时就开始积极多练习写作。经过不懈的努力，我的书法更好了。今年参加了省书法家协会组织的比赛，我的一篇40字作品获得了优秀奖，至今还参加了两个月的展览。
但是我真的可以用“奇迹”这个词来形容我和舞蹈的相遇。我妈说让我性格更洒脱，于是实地考察后，我们一起选了“拉丁舞”。刚开始学习的时候，舞跳得不够大胆。大家给我的评价是：“动作没错，就是不到位。”为了纠正我的动作，我爸妈甚至买了两套杨毅等人的拉丁舞cd给我看。经过长时间的努力，我的舞蹈终于变得潇洒了。今年5月1日，我所在的拉丁舞团和其他几个朋友一起获得了第11届省体育舞蹈锦标赛l组冠军。
这就是我，一个能歌善舞，与艺术结下不解之缘的小女孩。
【第3篇】我的艺术故事1200字
同学们，你们应该都听过钢琴吧！是不是很好听很好听？你猜怎么着这美妙动听的琴声，可以陶冶我们的情操；可以丰富我们的课余生活；能给我们带来快乐.
小时候，每当看到别人弹钢琴，我总是目不转睛地盯着。每当爸妈带我去超市，我也会去钢琴柜台，选一架喜欢的电子琴，狂弹。
久而久之，我妈发现我对玩电子琴很感兴趣，想卖给我一个电子琴。最后，经过爸爸妈妈的讨论，他们同意了。当我发现的时候，我高兴得闭上了嘴，大喊：“好爸爸，好妈妈……”就这样，我的第一个电子琴来到了我的面前，我像对待母亲一样对待它。没过多久，我妈妈就雇了一个专业的钢琴家来教我弹钢琴。
第一节课，老师先教我五线谱。一开始我听的很认真，没多久就烦了。为什么？因为音乐老师总说：五线谱由四行三格组成；哪一行是“d”，哪一行是“r”.所以没什么可听的，总是心不在焉。一节课终于过了，老师布置好作业就走了。由于我没有参加讲座，我对老师布置的作业一无所知，根本做不到。我妈发现后，严厉批评了我。上完这一课，我不敢再犯同样的错误。我决定学好钢琴。
过了一段时间，我有了一定的基础，开始真正接触钢琴。
我放的第一首歌是《欢乐颂》。老师手把手教我，我认真学了。但是我的手指好像不听我的。我玩“d”它就玩“r”，或者不熟练。上了一节课，还是玩不好《欢乐颂》。我的妈妈爸爸老师都告诉我要好好练习。为了不辜负他们的期望，我一有时间就会练习。两天过去了，三天过去了.我一直没有成功，开始懈怠。最后，当我决定不弹钢琴的时候，妈妈走过来对我说：“每个人都有失败的时候，都有成功时的喜悦和甜蜜。没有人只有成功没有失败。既然你下定决心要学好钢琴，那么在钢琴演奏的道路上就会遇到各种各样的挫折。当然，这只是你的第一次。以后你可能会遇到更大的失败，那么那个时候你会怎么做呢？所以，我想告诉你，只要是你想做的事情(好事)，你一定要持之以恒，持之以恒，然后你就会有很大的收获。你自己想想！”经过妈妈的教导和我的认真反思，我打算学弹钢琴。爸爸妈妈发现了，说我长大了。通过我的努力，我成功了！
在学钢琴的过程中，我学到了很多钱买不到的东西。现在，我已经过了六级，我很开心，但我知道还有很多困难需要我去挑战。
“秦”，你给我的生活增添了一份绚丽的色彩，我喜欢你！
【第4篇】我的艺术生活作文700字-小学六年级作文
我常常想：别人都有些特长，那我的艺术特长是什么？然而一场意外改变了我的命运，让我不再担心没有特长。从此，我大摇大摆地走上了葫芦丝的艺术道路。
这个意外可以追溯到七个月前，我刚学葫芦丝的时候。那时，我和妈妈每周都去颐和园。有一次，我和妈妈去的时候，不小心在长廊里发现了一群卖葫芦丝的人。看着他们玩的那么好，就像山流水一样，我就很羡慕，就买了一个，c专业的，塑料的。没想到一玩就上瘾了，从此就失控了。
终于有一天，我说服妈妈在郭图音乐厅爆了一个“葫芦科小学班”，是许宁老师教的。那时候我在那六个人的小班，算是最好的了。老师只给了我作业。
然而，突然有一天，我终于被一个问题难倒了：涂山和双吐。看徐老师弹的《阿瓦人民唱新歌》，欢快跳跃欢闹，十六音和双吐技巧结合在一起，描绘了佤族人民欢迎毛主席，大家一起载歌载舞，娱乐毛主席热闹气氛的场景。吹的时候脸颊发酸，但是在双吐的时候嘴总是磨坏了，本来应该是“吐”的，但是因为这个原因，吹成了“吐”。结果，节日的气氛突然消失了。就因为这么几个不和谐的声音，给人一种不舒服的感觉。刚才老师吹的气氛几乎完全是我吹的。
这时老师好像知道我在想什么，一步步走过来引导我，说：“不是吗？”很好。你先吐槽。”我做了一个做单吐槽，“然后你再吐槽。“我又吐了一口唾沫，”快点，“我很快又吐了一次。”很好！你再吹这句话，“我从6吹走了。我突然发现我突然遇到了双吐，我恨不得把这首歌彻底吹走，最后我做到了！”当时心里很激动！
这件事是我艺术生涯中的一个里程碑，一直铭刻在我的记忆中，无论如何都不能忘记。
【第5篇】我的艺术——昆剧作文800字-小学六年级作文
戏剧对我有一种神奇的吸引力。
可以说我从小就对戏剧很依恋。听我妈说，她爱看戏，怀我的时候，我妈会看每一部剧。那一天，为了庆祝我的到来，我妈特地学了一个剧给我唱，作为我来到这个世界的第一首摇篮曲。
我两岁的时候，只会走路，就模仿一些演员走路，一直唱。床——是我的舞台，芭比娃娃——是我的麦克风。
后来我长大了，我妈见我这么热爱戏剧，就让我正式学昆曲。
我的主人是杨。她大约50岁。她是个老手。我第一次走进她的练习室，看到很多成年人在学习一些基本功，都是汗流浃背，湿漉漉的。这时我一直在想：“哇！我没学会死！”
我在读大姑娘这一行。每天要学2-3个小时的一些手势，还要走1-2个小时。至于练嗓子，你练不出来我才可以。
我是学戏剧最年轻的。每次师傅不在的时候，师傅的学生都让我开心，目的是让我教他们一些超细产品的基本技能。
六七岁的时候开始掌握这些基本功，适应昆曲的生活。杨师傅让我天天作弊，压腿，站起来，翻筋斗。每次偷懒的时候，得到的惩罚=达不到人体。
等夏天的热度凉了，几年后我就可以轻松的劈腿，小腿……其他基本功就更不用说了。
以后如果我回家，妈妈会让我把今天学到的东西告诉她，让她看看我的成绩。有一次，我给妈妈表演，因为我说我表演得很好，所以在表演中途响起了雷鸣般的掌声。作为一个在场的人，我严肃的告诫“观众”要看我的表演。第一，不说话。第二，看不到一半离开。三、不要站起来。第四，不能迟到.其实这些规则都是师傅定的。
现在虽然不在师傅指导下学习戏剧，但还是自己在家学习。没有，现在有新歌《牡丹亭》。为了学，这期间不是忘词就是走调。有时候我甚至很失望，很想放弃，但是我妈坚持不让我放弃，一直讲梅兰芳同志的故事.
我的艺术是——昆曲，成就了我。
后浦小学六年级：王立华
【第6篇】我的艺术旅程作文100字-小学六年级作文
天堂
我听妈妈说过
天堂很美
有很多很多的精灵
在天堂
还有圣母玛利亚
天堂是很多人想去的地方。
天堂在哪里？
在云端？
精灵，精灵，你能带我去看天堂吗？
【第7篇】我的艺术作文700字-小学六年级作文
三天三夜讲不完我和艺术的故事。既然说不完，我就挑几个片段来说。
我记得刚开始学油画的时候，我不够大胆，没有运用色彩，所以我的画缺乏魅力。后来老师跟我说：“画画的时候让自己放松一下，大胆运用色彩。如果还是觉得拿不住，可以乱用。”后来画油画的时候，我是随意画的，不管三七二十一。作业交了之后，老师说我画的很好，画的颜色很好看。其中一人被老师选中参加全国少儿书画展览，获得优秀奖。所以直到现在画画还是我的最爱。
而且我学书法和学绘画的体验是不一样的。刚开始学书法的时候写的不错，但是练的不多，被父母批评。有一次，书法班的一个师兄带了他的一些练习到班里来展览，我发现他每周练习写100张流苏纸。难怪他的字写得最好，真的很符合“只要努力，铁棒磨成针”的古训。所以平时就开始积极多练习写作。经过不懈的努力，我的书法更好了。今年参加了省书法家协会组织的比赛，我的一篇40字的作品获得了优秀奖，至今还参加了两个月的展览。
但是我真的可以用“奇迹”这个词来形容我和舞蹈的相遇。我妈说让我性格更洒脱，于是实地考察后，我们一起选了“拉丁舞”。刚开始学习的时候，舞跳得不够大胆。大家给我的评价是：“动作没错，就是不到位。”为了纠正我的动作，我爸妈甚至买了两套杨毅等人的拉丁舞cd给我看。经过长时间的努力，我的舞蹈终于变得潇洒了。今年5月1日，我所在的拉丁舞团和其他几个朋友一起获得了第11届省体育舞蹈锦标赛l组冠军。
这就是我，一个能歌善舞，与艺术结下不解之缘的小女孩。
双新小学六年级：约翰杨
【第8篇】我的艺术故事作文1000字-小学六年级作文
同学们，你们应该都听过钢琴吧！是不是很好听很好听？你猜怎么着这美妙动听的琴声，可以陶冶我们的情操；可以丰富我们的课余生活；能给我们带来快乐.
小时候，每当看到别人弹钢琴，我总是目不转睛地盯着。每当爸妈带我去超市，我也会去钢琴柜台，选一架喜欢的电子琴，狂弹。
久而久之，我妈发现我对玩电子琴很感兴趣，想卖给我一个电子琴。最后，经过爸爸妈妈的讨论，他们同意了。当我发现的时候，我高兴得闭上了嘴，大喊：“好爸爸，好妈妈……”就这样，我的第一个电子琴来到了我的面前，我像对待母亲一样对待它。没过多久，我妈妈就雇了一个专业的钢琴家来教我弹钢琴。
第一节课，老师先教我五线谱。一开始我听的很认真，没多久就烦了。为什么？因为音乐老师总说：五线谱由四行三格组成；哪一行是“d”，哪一行是“r”.所以没什么可听的，总是心不在焉。一节课终于过了，老师布置好作业就走了。由于我没有参加讲座，我对老师布置的作业一无所知，根本做不到。我妈发现后，严厉批评了我。上完这一课，我不敢再犯同样的错误。我决定学好钢琴。
过了一段时间，我有了一定的基础，开始真正接触钢琴。
我放的第一首歌是《欢乐颂》。老师手把手教我，我认真学了。但是我的手指好像不听我的。我玩“d”它就玩“r”，或者不熟练。上了一节课，还是玩不好《欢乐颂》。我的妈妈爸爸老师都告诉我要好好练习。为了不辜负他们的期望，我一有时间就会练习。两天过去了，三天过去了.我一直没有成功，开始懈怠。最后，当我决定不弹钢琴的时候，妈妈走过来对我说：“每个人都有失败的时候，都有成功时的喜悦和甜蜜。没有人只有成功没有失败。既然你下定决心要学好钢琴，那么在钢琴演奏的道路上就会遇到各种各样的挫折。当然，这只是你的第一次。以后你可能会遇到更大的失败，那么那个时候你会怎么做呢？所以，我想告诉你，只要是你想做的事情(好事)，你一定要持之以恒，持之以恒，然后你就会有很大的收获。你自己想想！”经过妈妈的教导和我的认真反思，我打算学弹钢琴。爸爸妈妈发现了，说我长大了。通过我的努力，我成功了！
在学钢琴的过程中，我学到了很多钱买不到的东西。现在，我已经过了六级，我很开心，但我知道还有很多困难需要我去挑战。
“秦”，你给我的生活增添了一份绚丽的色彩，我喜欢你！
【第9篇】我的艺术 作文600字
在我所有的爱好中，学习弹电子琴是我的爱好之一，占据了我生活中一定的闲暇时间。你猜我是怎么爱上并喜欢上这门艺术的？事情是这样的：有一天，在学校，有一个竞赛合唱团，来自全校的人都来参加。我也不例外，报名后就在业余时间开始训练。我们的训练是让老师弹钢琴，教我们唱歌。听到美妙的钢琴声，大家的歌脱口而出，让我对钢琴有了一些了解。四年级的时候，老师爱带我们去音乐室。经过老师的讲解和弹奏，我渐渐对钢琴产生了兴趣，钢琴听起来很美，能让人的神经得到休息。在家里，我总是回家唱一些我在学校学的歌。我爸妈天天看到我这样唱歌，知道我对钢琴有点兴趣，就跟我买了一架电子琴。刚买回家就迫不及待的想玩，但真的是在胡说八道。这时候父亲叫我静下心来，弹最简单的练习曲：《欢乐颂》，我却静不下心来听看。我匆忙坐在板凳上，开始乱弹。学电子琴并没有我想象的那么简单。我开始觉得只要我把哆、来、咪、发、缩、拉、xi这七个音弹好了，一切就好了。说起来容易做起来难。这七个音阶很难弹好，基本功也很重要。要懂记谱法，掌握节奏。经过几个月的学习，我学会了这首歌，可以自己弹唱了。在父亲的指导下，我学会了更多的歌曲：《童谣》 《义勇军进行曲》等。现在在家，我经常陶醉在电子琴的美妙音乐中。每当我用手指在键盘上流畅地弹奏校歌《童谣》时，我的思绪仿佛回到了学校，和同学们一起上课、游戏、玩耍。每当沉醉在自己的钢琴里，摇头哼哼几句，心情就很愉快，仿佛吃了一颗人参果，36000个毛孔都张开了。我爱音乐，我爱电子琴，我爱能培养我气质的音乐。我希望美妙的音乐能充满我的未来，让人们开心。我会继续努力学习各种文化知识，继续练习和提高自己的钢琴水平，让家人和朋友欣赏我优美的琴声。我从小就喜欢画画。从六岁开始跟老师学美术，定期学画画。在开始学习基本技能之前，我必须先学习它们。没多久我就练到了基本功，画出了草图。学素描的时候老师放了一些静物，比如立方体，圆形。首先，画一个立方体。画立方体时，三条水平线要平行，三条垂直线要平行，三条斜线要平行。我斥之为容易，但我可以用笔画出它的曲折，每一条线都不平行。我把立方体画得像一条面包。其他同学看了，都笑了。老师看完之后，给我画了一个小立方体。我看完之后很迷茫地问：“老师，你的线怎么这么直啊！”老师说：“是练出来的。老师刚学的时候，先学会了拉弦。弦要结实。”。我听完，拿起笔，开始拉弦。我握笔的时候，大拇指和食指按住，然后用力往下拉。我画了一会儿直线，真的开始画立方体了。首先，我画了三条水平线。当我想画三条垂直线时，我抬起手，发现我的手背在纸上是黑色的。我向老师要了一张卫生纸擦干净。老师说：“继续！画画的时候举手，下课再洗！”我照老师说的做了，手再也不会脏了，最后画了个立方体。画出立方体的结构和形状后，要进行明暗覆盖。立方体只看到三个面，分别是亮、灰、暗。侧面比较黑，所以用粗一点的笔画；上面那个最亮，应该更薄更轻；正面是灰色的，用细一点的笔画重一点就行了。画的时候笔要抬高一点，这样线条会更细更密，立方体会更突出。
观察了一段时间，发现“影子”的深浅不一，上侧较亮的需要在过渡间用细线连接，这样才会显得自然。在以后的学习中，有很多东西，水果，锅碗瓢盆，什么都有。也参加过很多比赛，排名也不错。每次知道自己获奖，我都欣喜若狂。学画画让我明白，遇到困难不能退缩，但要勇往直前。
【第10篇】我的艺术生活作文800字-小学六年级作文
成功是一盘棋，其中坚持是一枚微不足道的棋子，但却对成功起着至关重要的作用……
那一年，我有幸参加了北京钢琴音乐会，在音乐学院的剧院里展示了自己的钢琴技巧。
比赛当天，空气中飘着小雨，我带着一些兴奋和紧张来到音乐学院。
走进音乐厅，我突然感到一种神圣感。然而眼前的一幕却让我目瞪口呆：整个音乐厅，上下两层的观众座无虚席，上百盏照明灯布满了整个舞台。舞台边上，鲜花和彩带。处处给人美感，但这种美感的背后，也带给我张力。伴随着悠扬的琴声，我和老师去后台准备。
轮到我玩了！我的心怦怦直跳。这是我三岁学钢琴以来第一次上台表演。紧张是必然的。观众的掌声已经透过幕布响起，好温暖。现在，我不能后悔。我很紧张，走上舞台。在我走上舞台的那一刻，观众响起了雷鸣般的掌声，但掌声给我带来了更多的紧张。在我坐在琴凳上的那一刻，周围变得一片漆黑。黑暗中，一束光直射着我。不知怎么的，我的腿开始发抖了。我心里很慌。音乐厅如此安静，以至于当一根针落地时，我能听到清脆的声音。很明显，我漏了一点声音。我深吸了一口气，想起了老师对我说的话。我鼓起勇气，按下了键。
在音乐上，我似乎不再紧张，整个人都沉浸在音乐中。手指飞快地弹动着，按下了键。渐渐地，我突然觉得自己好像面对着大海，太阳从水和天相接的地方升起。在微波般清澈的海面上，金光一下子洒了一地，海浪像哭闹的孩子一样翻滚着。渐渐地，风停了，海浪静了下来，阳光下的大海非常安详美丽。阳光照射在海面上，太阳的轮廓清晰可见。在微风吹过的海面上，仍然有轻微的海浪.
弹完一首歌，台下响起震耳欲聋的掌声。在掌声中，我不再感到紧张和害怕！心在颤抖，勇气却在增长。这掌声给我带来了勇气，力量和鼓励！我细细品味这掌声，那是一种甜甜的味道，一种幸福的味道…
北京市海淀区中关村第三小学(万柳系)六年级：刘佳怡
【第11篇】诗歌圆我的艺术梦1000字
我年轻的时候，只是一个在海边拍打着波浪的孩子。大海从来没有给过我文采，缪斯也从来没有用手碰过我。长大后，我离开了家乡的大海。在市里的一家书店，第一次接触这么多书。有一次，我从一个耀眼的书柜里拿出一本诗集，上面印着泰戈尔的简介：“用手中的硬币买一本诗集，它会让你的心像鸟儿一样快乐，在无限的空虚中自由飞翔。”只是看了一下，就当宝贝买了。从此泰戈尔把我带到了一个五彩缤纷的世界。我迷恋诗歌，正如我迷恋深邃辽阔的大海。
第一次发现诗歌的魅力像阳光一样灿烂。诗中乐观豪放的李白，深沉忧郁的杜甫，清丽婉约的李清照，用不同的笔向我展示了世间的一切。渐渐地，我明白了汪国真的真诚，舒婷的细腻，闻一多的深刻。我和雪莱、普希金交了朋友，体验了世界诗园的壮丽。慢慢的，我发现自己离不开诗歌。诗歌总是用它看不见的手牵着我的心弦，让我疯狂。于是在课堂上，我从老师口中得知，顾城对“黑夜给了我黑色的眼睛，但我用它来寻找光明”的向往；课后背诵进入“江南采莲，何荷叶”的意境。我真的觉得自己像泰戈尔说的快乐的小鸟，在无限的空虚中自由飞翔。
看了很多诗，不禁怀揣一个梦想，用我的诗轻轻拉开文学殿堂的大门。每当别人玩耍，我就痴迷于探索万物之美；灯灭了，我独自在灯下造诗行，鸟鸣花开，小草出细笔尖.我用自己的笔在心里写歌，享受一切。每贴一首诗，等待就成了我生活的一部分。虽然大多沉入大海，但一想到姜国真的“失意”就唱一首歌；心烦的时候写首诗。因为人生总是美好的”，我的胸异常的宽。偶尔看到自己的字变成了印刷体的字，激动得好几个晚上都睡不好。虽然没有人鼓掌，但我感觉到文学殿堂的大门正在缓缓开启，缪斯在向我微笑，我温柔的诗实现了我的文学梦想。
我沉迷于读诗和写诗。那一行诗句是一只五颜六色的蝴蝶在飞翔，带我去一个美丽多彩的花园；那些诗就像萤火虫，“发出微弱的光，但攒起来会是明亮的光”。
我从不后悔被缪斯女神迷住。
【第12篇】我的艺术人生作文600字-小学六年级作文
萨克斯是一种外观华丽，音色美妙的乐器。当我第一次在电视上看到美国著名萨克斯手肯尼斯演奏《回家》时，我被那悠扬的旋律迷住了。从那一刻起，我就决定好好学习，将来成为一名优秀的萨克斯手。
任何事情都不是一蹴而就的，我也不例外。萨克斯最重要的是基本功的练习，通过演奏长音符和音阶，可以稳定而长久地调整气息，熟练而准确地掌握音阶。记得刚开始练萨克斯的时候，我一直喜欢跟老师学音乐，而不是反复练习枯燥的音阶和长音符。由于在家练习少，声音不是走调就是上课抖。我变得非常不耐烦和沮丧，经常想到放弃。还好我的老师温柔耐心。他很快发现我的问题出在思想上。他告诉我：“高楼平地起，不要急于求成。只要打好基础，总有一天你会达到理想的巅峰。”听了老师的话，我羞愧地低下了头。耶！台上一分钟，台下十年，只看到肯尼斯辉煌的瞬间，台下却不知道他的辛苦。学习需要毅力和毅力。不能吃苦耐劳的人，不会有成功的喜悦。
之后我在书桌上写道：“持之以恒，枯木不折”；坚忍不拔，金石为开”的座右铭。每当我在实践中软弱无力，想要偷懒的时候，看着桌子上的座右铭，我仿佛增添了无穷的动力，推动我默默坚持。
现在，我已经获得了萨克斯证书。我不指望自己成为一名音乐家，也不想取得优异的成绩。我只想认真练习，锻炼自己的耐心和毅力，希望一生都有美妙的音乐陪伴！
六年级：杨
【第13篇】我的艺术生活作文900字-小学六年级作文
道路蜿蜒崎岖。我的艺术人生不会一帆风顺，总会有挫折。只要你努力，你就会成功。
我的舞蹈技巧一直受到老师的好评。这让我相当自豪。六年级的紧张学习让我陷入了试卷营，整天在海里游荡。渐渐地，我练习跳舞的时间变少了。“明年暑假，去表演，你现在练得不好。如何表演。”老师总是皱着眉头严厉批评我。
我就像被暴风雨碾碎的草。从前，我的直背被雨雪压弯撞倒。放弃？我害怕再次被老师批评。我在心里默默打坐。不行！我必须坚持。以前的努力不能白付出，以前学过的技能不能浪费。无论你在哪里跌倒，都要站起来。这个暑假，我一定要认真练舞，练好站尖这个高难度动作。暑假的时候，每天拿出2个小时练舞，汗水湿透了后背。我脱鞋的时候，脱的不仅仅是鞋子，还有鲜红的血。手指相连是真的！伴随着钻心的疼痛，我的眼泪忍不住流了下来。我妈看完之后心痛地说：“洋子，你不行就别练了。继续伤病，再练。”我固执地说：“六年级以后，我的学习可能会更紧张。暑假只有足够的时间练琴，可以静下心来提高舞蹈水平。不然六年级以后就没时间练舞了。我让我妈从网上下载了一个视频。一有时间就打开电脑，跟着视频一遍一遍的练习。出汗，我不在乎，我也不在乎腰疼。我练习玩，勾，擦，撑，扫，抖，感情站。随着音乐熟练程度的提高，脚趾头逐渐愈合。
为了让我练得更好，我妈从网上给我买了一张舞蹈cd，但是我遇到了另一个难题：为什么我总是做不了转圈脚的动作？”于是我打开妈妈给我买的cd，仔细看别人是怎么做的。
每当做完作业或者有时间的时候，我就打开cd，一遍又一遍的练习，脚起水泡也不放弃。每次练完，脚趾头都会有点酸痛，腿也会感觉麻木，但我从不抱怨。每当我想起贝多芬，他那执着的精神，他能成为一个被大家所敬仰的“音乐圣人”，是因为他的努力和刻苦的练习，更何况他还是个聋子！他能，我为什么不能？我暗暗鼓励自己，渐渐的，我的舞技又进步了。
经过一个夏天的刻苦练习，比赛开始了。我就像一只美丽的蝴蝶，在舞台上做着熟练的动作…
中关村第三小学六年级：棒棒糖iyzm
【第14篇】我的艺术之路作文900字-小学六年级作文
出于某种原因，我从小对音乐只有好感。
记得第一次听郎朗在电视机前弹钢琴曲，被那美妙的音乐深深打动。柔和的主题是那么舒缓温柔，像一股清泉从山涧里流出来，又像一群鸽子在天空中翱翔。音乐忽高忽低，轻忽慢，让人百听不厌。
那时候我宠着我妈买钢琴，妈？问，但我必须答应。我太高兴了，兴奋得失眠了。
直到买了钢琴才知道原来弹起来并没有想象的那么容易。虽然我在电视上认真模仿郎朗，但我还是放了一系列刺耳的怪调，好几次邻居都来“投诉”，叫我们不要“吵闹”。我妈无奈的摇摇头，决定送我去上钢琴培训班好好学习。
从此踏上了艺术钢琴的道路，但一出发就摔了一个大跟头。无论我的坐姿还是手指在琴键上的位置，都是不合格的。原来弹钢琴这么精致！纠正了错误的姿势后，我遇到了很多难题：弹钢琴要把握好按键的力度，集中精力。更可怕的是，我要学会了解那些总是让我头疼的员工.总之一切都那么不如意。
几个星期后，我终于成为了入门钢琴学徒。于是，我开始向《献给爱丽丝》和《卡农》迈进。但是，很难两手都玩，一心二用。虽然很难，但我用对音乐的热爱和坚持，继续学习和练习。
每当做完作业或者有时间的时候，我就坐在钢琴前，一遍一遍的练习，直到不用看琴键就能弹奏。每次打完，手指都会有点酸痛，脚也会麻，但我从来不抱怨。我想起了贝多芬和他执着的精神。他之所以能成为大家仰慕的“音乐圣人”，是因为他努力，刻苦练习，更何况他还是聋子！他能，我为什么不能？我暗暗鼓励自己，渐渐地，我的钢琴技术有了惊人的进步。
夜幕降临，我坐在钢琴前，又弹了一遍。我的手指像水面上的微风一样划过琴键，然后一首轻柔的乐曲在房间里飘荡。我被我演奏的旋律深深陶醉了.
我知道我的艺术之路还很长，但我会用我对音乐的热爱和执着的心继续走这条路。我深信我以后会走得更辉煌，因为我会用汗水浇灌成功之花！
学习，独立
【第15篇】身边的艺术作文600字 我的艺术“生涯”
小学四年级的时候，妈妈想培养我的特殊兴趣。经过多次询问，她说我在唱歌和表达方面还是有些天赋的。我妈给我选了一门艺术——声乐。就这样，我迷茫地开始了我的艺术“生涯”。
老师让我每个周六去她家上课，我坐公交车去她家。我闭上眼睛，想象着老师的样子：严肃的样子，蹙着眉头……我妈说，这位老师毕业于xi音乐学院，专业是声乐。
车停在家里和花园里，老师站在门口迎接我们。见到老师，我的眼睛立刻亮了起来：一双会说话的眼睛，安静的瓜子脸，高高的马尾辫，清爽的运动装……她根本不是一个认真的老师，而是一个和蔼可亲的大姐姐。
我们边走边聊，我傻乎乎地盯着老师，心想：世界上怎么会有这么可爱漂亮的老师呢？我们不知情地来到她家。
开始上课！我激动地站直了。她亲切温柔的教我如何幸运，唱高音。她的一举一动都是那么亲切。
因为这个“大姐”，我渐渐对音乐产生了兴趣：回家认真练习学过的歌，早早收拾好书包，等着下周上课，声乐水平也突飞猛进。
发现自从学了声乐，胆子慢慢长大了。以前看到客人胆小，现在敢给他们唱歌了。这不是因为学声乐吗？
在魏老师的鼓励下，参加了杨凌首届星环杯少儿歌手大奖赛，一举夺得杨凌十佳少儿歌手奖杯。我的英文歌《铃儿响叮铛》在杨凌英语才艺大赛中获得第二名。
如今，我不再害怕舞台，唱歌让我的课外生活丰富多彩。睡前唱两三句，成了我每天最大的享受。
我爱唱歌！希望这个爱好能继续陪伴我快乐的成长！
