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六年级下册学弈作文(22篇优秀作文)

发布时间:2023-08-18 07:00:30 查看人数:71

【导语】学弈作文怎么写好?本文整理了22篇优秀的学弈六年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是学弈作文范文,希望对您有所帮助。

六年级下册学弈作文

【第1篇】学弈之悟800字

邱毅是国际象棋大师。他有两个弟子。两个人学下棋,一个敬业,一个三心二意,心不在学棋之上。结果,这个三心二意的学生没有取得任何成就。

这个文言文讲了一个小故事,却能引出很多深刻的道理。故事里那个三心二意的学生可能也很聪明,但是并没有取得多大的成就。这让我想起了“师傅领进门,修行在个人。”这句话。老师只能把自己的知识和经验传授给学生,但能不能学好取决于学生自己。就算你是天才,如果你拒绝学习,拒绝从各方面学习来充实自己,你以后能取得多大的成就?天才等于99%的汗水和1%的智慧。不劳无获。每个成功的人不一定都有过人的天赋,但一定要有毅力和决心。李时珍,为了写《本草纲目》,花了无数年的时间,走遍了千山万水;张海迪从5岁开始就患有脊髓疾病。都是胸部以下瘫痪,但一直持之以恒,研究过十多种医学专著。1973年,她开始学习油画,1975年,她又花了10年时间学习7门外语.面对残酷的命运,张海迪并没有消沉放纵,而是以顽强的毅力和毅力经受住了严峻的考验,对生活充满了信心。经过40年的不断努力,创造了多少奇迹!我们往往只看到成功人士最辉煌的一面,却不知道他们背后的辛酸和痛苦。我们不知道他们付出了多少,付出了多少汗水,付出了多少倍于常人的努力,付出了常人难以想象的努力。爱因斯坦说:x y z=a,成功=方法正确,努力,少说空话。世界上的事情都是有代价的。只有努力,汗水,才能得到相应的回报。

有些伤心的人认为学习好只是天赋。勤奋可以弥补自己的缺点。不知道是不是很多科学家,比如牛顿、爱因斯坦、霍金等等,并不热爱自己的理想,而是坚定地追求自己信奉的道路,只有踩着屡败屡战才成功。

这个社会,也有很多人拒绝学习,拒绝努力,还天天梦想着将来成名,简直就是痴人说梦。

毕竟社会是不会接受拒绝努力奋斗的人的!

【第2篇】改写《学弈》

邱毅是中国最好的棋手。想向老师学习的人层出不穷。经过层层选拔。邱毅接受甲和乙为学徒。甲乙双方都很开心,觉得机会来之不易。他们不断提醒自己要好好学习,有朝一日成为一代围棋高手。我开始学习,邱毅开始讲课。甲和乙两个人非常专心,把邱毅说的每句话都记了下来。几个月后,研究结束了。a和b的棋艺都突飞猛进。一周后,a和b在台师大比赛,围棋大师都来看这一代大师的弟子。但是谁知道没有几招,a和b就会干掉对手。最后a和b不分上下。后来a和b都成了著名的围棋高手。

【第3篇】学弈(续)作文100字-小学六年级作文

“唉——”聪聪深深叹了口气,无奈的走到门口。

窗外,是一片荒凉的景象。因为水资源的枯竭,鱼、鸟、动物都渴了。而聪聪是地球上最后一个人。突然,远处的天空出现了一个圆圆的盘子。“ufo?”聪聪惊喜的哭了。这时,一个外星人从飞碟里出来,对聪聪说:“你好,我叫杰克,我来自第二宇宙银河系的水星球。我以前去过地球。那时,地球上有很多人。为什么现在只剩下你一个人?”丛聪无奈地说:“你看那边,以前是个湖,现在是干的。这是因为有些人不关心水资源。电视台虽然拍了无数公益广告,还是无济于事。”说完,他深深叹了口气。这时外星人无奈的离开了,也没有提帮助聪聪。聪聪忍不住又输了。

而且不知道过了多少天。有一天,外面突然乌云密布,聪聪又惊又喜。渐渐开始下雨了,但是外面的最后一棵树枯萎了。原来外面是酸雨。这时,聪聪睡着了。不困,他永远睡着了,再也没有醒来!外面的雨还在下,似乎在为聪聪流泪。

伙计!珍惜水资源!如果我们不珍惜水资源,也许世界上最后一滴水将是世界上最后一个人的最后一滴眼泪。希望以上只是一个未来人们为子孙弥补的故事。

伙计!自救!如果我们不珍惜水资源,也许我们只会剩下一个没有水、没有动物、没有活力的世界!他们享受不到我们现在可以玩的水上公园,也看不到壮观的海潮!玩水对他们来说只是一个高不可攀的梦想!

自救!

【第4篇】读文言文《学弈》有感作文600字-小学六年级作文

关于阅读文言文《学弈》的思考

弈秋,传国之好玩家也,使弈秋教二人弈。其中一个是敬业,但秋是倾听;虽然有一个人听了,但是他一心以为一只天鹅要来了,所以他想他会帮着弓射它。虽然都是借鉴,但是如果被刷,是因为它的智慧和它吹吗?我说:不自然。

当我读到“邱毅是国家的好球员,所以邱毅是两个人的好球员”这句话的时候,我觉得邱毅真的很厉害,打围棋是我们国家最好的!

“其中一个专心致志,但邱毅在听”,意思是:“其中一个专心致志地听,只听邱毅的教导,他会仔细琢磨道理。”无论做什么都要专心,认真考虑真相,才能把事情做好!

“虽然有一个人听了,但他认为有一只天鹅来了,并想帮助弓支付(zhu)和射击它”,这意味着:“虽然另一个人也听了邱毅的教学,他总是认为天鹅来了,想拉弓和用箭射击它。”我们不能漫不经心地做事或学习,我们应该认真学习或做事,我们不应该在课堂上忽视我们的思想,我们应该认真听老师说什么。既然我们在学习,为什么不好好对待他们呢?

“虽然都是学来的,如果是刷来的,是不是用智慧刷来的?我说:不自然。”虽然两人一起学围棋,但他的棋艺不如前者。是因为他的智力不如前者吗?我说:不是这样的。“你看,他们虽然一起学围棋,但是他的棋艺不如前一个,这也是他棋艺不好的原因。我学会了耐心,而不是三心二意。要把事情做好,首先要知道怎么做,就像玩围棋一样。不知道怎么玩就打不过别人!

这个文言文让我感触颇深。我会认真做事,好好学习,好好对待!

【第5篇】《学弈》之悟作文400字-小学六年级作文

《学弈》是一个著名的文言文,讲的是两个人学下棋的故事,一个很专心的学习,一个整天做白日梦,两个人的结果可想而知。

我就是典型的例子。从小学开始上课就一直三心二意。我总是想着和上课无关的事情,作业也是。你看,你看,我在写作文的时候就想到了别的。回来!因为经常上课不听,成绩有一段时间下滑了。在我们班,罗艺欣的成绩一直名列前茅。是因为他是天才吗?肯定不是,是因为他上课专心听讲,学习兴趣浓厚。他觉得学习是一件快乐的事情,形成良性循环。你看,什么都要专心!

班里有一些不听课的同学,比一些成绩好的同学聪明。但是,如果他们总是在课堂上思考,自然成绩不会很好,也不聪明,只是不注意而已。如《学弈》所言“一人尽忠,只听秋;虽然有一个人听了,但是他一心以为一只天鹅要来了,所以他想他会帮着弓射它。虽然跟前一个人学象棋,但是象棋不如前一个人。是因为他的智力不如前一个吗?说:不自然。”

只要你一心一意为理想奋斗,心无旁骛,专心致志,一定会“顺其自然”。

【第6篇】《学弈》读后感

今天我们学习了《学弈》,一个文言文。看完之后,我感慨万千。

《学弈》这部文言文是一部篇幅短小,寓意深刻的古汉语。它讲述了这样一个故事:一位上了年纪的象棋圣邱毅教两个学生玩围棋,其中一个人记住了邱毅的教诲,认真倾听,认真思考。另一个学生以为一只天鹅来了,想着怎么用箭射下来。

《学弈》里的两个人就是我们生活中的两个例子。两个不同的人以两种不同的方式对待学习和面对生活。这位一心一意听邱毅教诲的学生,以其认真的学习、对老师的尊敬、专心致志的精神,一定会在学习、生活和事业上取得巨大的成就。而那个一边学围棋一边想着其他事情的学生,犯了两个错误。第一,是老师讲话讲课时不尊重老师的行为。第二,学生在课堂上思考问题时不应该三心二意。既然是学生,就应该尊重老师,上课认真听讲。这是一个学生应该做的,也是做人最基本的原则。所以我觉得做事三心二意的人,在以后的学习或者生活中是不会有什么成就的。

你在生活中遇到过这样的问题吗?如果有,请尽快改正这个缺点。为了做好每一件事;为了养成一个好习惯。

【第7篇】改写学弈作文200字-小学六年级作文

重写游戏

邱毅是中国最好的棋手。让他教两个人下棋。两个人上课都很专注,专心致志,只听邱毅的教学。

一天,一个自称棋艺高超的中年人听说有人可以向他学习,于是他跑去找邱毅的两个弟子,决定和他们一决高下。

两个人先后和他下棋,都打败了那个自称棋艺高超的中年人。

两个徒弟在全国更出名。他们都有一句名言:我们是好兄弟,患难与共。有人想学象棋去找他们,他们有两千个徒弟。

啊!这说明认真听的人会有事业,会有所成就;不认真听的人将一事无成。

【第8篇】《学弈》后续

春天,邱毅的两个弟子站在下棋的挑战上,决定对弈!

当比赛开始时,这个和邱毅学得很好的人开始时非常熟练,但后来,他变得布满星星和汗水。相反,学习不好的人很稳定。然后他说话了,说:“你看你虽然学的比较好,但是心态还不如我。如果你心态好,棋艺好,那么赢的人不是你。但是,你现在很苦恼,而我的心态很稳定。虽然我的琴技不如你,但现在我的心境比你好,谁赢谁输也不一定!”这告诉我一个道理,无论你学得多好,在实际游戏中是不可能保持稳定的心态的。如果你学得不好,心态好,可能会赢他!

【第9篇】读《学弈》感受作文300字-小学六年级作文

看了很多文章,其中这篇文章给我的感受最深。

本文主要讲中国最好的棋手邱毅,教两个人同时下棋。但是两个人的学习态度却大相径庭,一个是专注,认真听讲;另一个心不在焉,心想“马上就有鹅来了,我也射下来一些吃”。虽然他和另一个人一起学习,但他一点也不认真。同时,半心半意的人学象棋永远比不上用心的人。这个故事很短,但给了我很多启示。

以前我有时候不注意,做这个做那个,但是什么都没做好。

记得有一次,中午睡觉写奶奶的作文。在写的时候想到了今天早上《圣经的故事》摩西带领人们与其他部落战斗的精彩片段。结果作文写得一塌糊涂,语无伦次,东拼西凑。奶奶批评我不注意学习,但我还是不这么认为。

我想向《学弈》里敬业的人学习。做一件事的时候,需要集中精力,不要三心二意。

【第10篇】《学弈》改编版作文500字-小学六年级作文

邱毅的象棋是全国最好的。一对兄弟以向他们的主人学习而闻名。看到他们很聪明,邱毅把他们当成了门徒。上课时,老板专心听邱毅的讲座,但另一个人不知道他去了哪里。

三个月后.

全国沸腾了,因为要有象棋比赛了,大家都期待着邱毅山赛,但是他可以请他的两个弟子请他去山赛。她的两个徒弟赶紧答应,一路杀入决赛,只剩下他们两个。老板很快把第二个孩子从水里杀了.

最后时刻,二胎之前驴技差。真的没有绝招!而且老板有很多招数!所以老板赢了比赛.

两人回去后,老板拿着奖励,劳尔却两手空空,没有带着收获回去。

邱毅看着两个学徒问道:“你在游戏中感觉如何?”老板回答:“比赛从头到尾都很轻松,没有压力。”老二回答说:“游戏打到中间就没绝招了,好累!”邱毅说:“谁让你上课不认真听讲的?后悔?以后认真听好了,场上发挥更好!”听了第二句后用力点了点头。

三个月后.

“哈哈!我追上你了!”

从此江湖上一对兄弟对弈出神入化,“杀”遍天下无敌手.

应劭,海淀实验小学六年级

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【第11篇】((学弈))故事连接作文100字-小学六年级作文

((游戏))故事连接

黄埔学校6(3)班黄小二

他说随着时间的流逝,日月如梭,邱毅的两个弟子成了活跃的人。弟子a因为他的投入,成为了“无与伦比的国手”。弟子b因为三心二意而改变了主意。他转行学医,成了名医生。

【第12篇】((学弈))故事新编作文100字-小学六年级作文

过了很久,邱毅的两个弟子甲和乙又见面了。a对b说:“上次学的东西我都懂,所以我肯定比你强。”b反驳道:“你在找借口掩盖事实。如果真的可以,我们来比赛!”于是,两人选择了河边的地方。

游戏开始了,但是一个偶然的机会,一只青蛙跳过了棋盘。想射天鹅的盔甲拿起弓箭去追青蛙。b轻松获胜。

但是追青蛙的人,好像不知道自己刚才在做什么,继续追着可怜的青蛙。

【第13篇】《学弈》后续300字

春天,邱毅的两个弟子站在下棋的挑战上,决定对弈!

当比赛开始时,这个和邱毅学得很好的人开始时非常熟练,但后来,他变得布满星星和汗水。相反,学习不好的人很稳定。然后他说话了,说:“你看你虽然学的比较好,但是心态还不如我。如果你心态好,棋艺好,那么赢的人不是你。但是,你现在很苦恼,而我的心态很稳定。虽然我的琴技不如你,但现在我的心境比你好,谁赢谁输也不一定!”这告诉我一个道理,无论你学得多好,在实际游戏中是不可能保持稳定的心态的。如果你学得不好,心态好,可能会赢他!

【第14篇】《学弈》读后感作文600字-小学六年级作文

《学弈》阅读后

今天看了中国思想家孟子《学弈》的文章,明白了不能半心半意的学习,要专心学习。

《学弈》本文主要讲述围棋大师邱毅教两个孩子学习围棋的故事。其中一个专心听讲,另一个想拉弓射鹅。学习成绩差别很大。最后指出,这两个人学习成绩不同,智力相差不大。从《学弈》让我明白一个人的学习态度很重要。这让我想起我们平时学习。老师同时以同样的方式给一个班的50个学生传授知识,但是每个人学到的知识不一样。有的人用心听,主动说,有的人就像禅僧一样,“灵魂出窍”;有些人在桌子底下做他们喜欢做的事。如果老师是传播知识的水龙头,那些认真听讲的学生就像拎着一个大水桶装满知识;那些心不在焉的学生就像拿着一个小茶杯满嘴的水,学习效果肯定不一样。是的,如果你不注意,你将一无所获。反之,如果你注意了,你就会得到它;如果你是大专,你会得到它。

中国有个成语叫“笨鸟先飞”。一个不认真学习的聪明人,久而久之也不会和普通人有什么区别,没有天赋的人,哪怕是比普通人慢的学生,只要努力学习,不羞于提问,也能学得成功。勤奋可以弥补一个人的困难。“不劳无获。”它们也可以先飞。对于一个没有明确学习目的,学习态度不端正的人来说,即使崇拜名师,也很难成为一个优秀的学生。好的态度导致好的生活。

这一课告诉我们,学习的成功不在于智力,而在于良好的态度。态度是成功的源泉。没有好的心态,就没有成功。我们按铃学习。

【第15篇】学习要专心致志------读《学弈》有感作文200字-小学六年级作文

本文主要讲述中国最好的棋手邱毅,同时教两个人下棋,但他们的学习态度不同。一个人“全身心投入”,“为了悟秋而倾听”。

而另一个人,却“一心以为有天鹅来了,想帮弓出钱射它”。两个人虽然一起学习,但是心不在焉。同时,半心半意的人永远学不会象棋,也学不会敬业的人。

记得有一个周六的下午,我在写作文的时候,外面的电视上播放着我最喜欢的流行歌曲,于是我来到客厅,一边写作文一边听音乐。作文写完,我妈检查了一下,说:“我看不懂,重写吧。”

游戏里的男人想一边下棋一边射鹅,我却一边写作文一边听音乐。

【第16篇】学弈故事新编作文300字-小学六年级作文

贝克汉姆,全世界的足球运动员。让小贝传授两个人的技能,徒弟们兢兢业业,受到小贝的表扬;弟子云虽听此,以为附近有刘翔跨栏,欲随刘翔逃走。虽然跟前一个人学象棋,但是象棋不如前一个人。为了成为游戏里最好的玩家?说:不尽然。

时光飞逝,日月如梭。贝克汉姆的两个弟子在这里踢足球比赛。

弟子在风中流动,将球直接带入弟子云的禁地.球进了,就有欢呼。但是弟子云站着不动,不知道他已经得分了。然而,当他带着垃圾回家时,他的弟子冯成为了世界顶尖的球员,被称为贝克的第二代。

后来弟子云补之,改跨栏。与学球心不在焉不同,他被称为刘翔的第二代。在奥运会上,他为中国赢得了一枚金牌。

岁月不饶人,贝克汉姆的两个徒弟都是白发。决定收留弟子,重新出现在过去。

【第17篇】读《学弈》有感作文700字-小学六年级作文

今天我们学习了新学期的第一篇课文《文言文两则》,第一篇文言文《学弈》是我最深的感触。《学弈》这篇古文主要写的是象棋大师邱毅教两个人下棋。虽然他们在一起学习,但他们的学习态度却大相径庭。一个人是奉献的,记得邱毅的教诲;另一个人在做白日梦,以为一只天鹅来了,用弓箭把它射下来。

我好像深受这篇古文的启发,我觉得有时候我们和这两个学棋的人很像。

记得有一天,我们快要期末考试的时候,数学老师帮我们复习了这学期所有的系统和知识点。一开始,我们听得很仔细。后来老师讲到计算圆的周长和面积,有同学就不听了。因为这是这本书里最难的,老师说了很多遍,都认为自己的“翅膀硬了,能飞了。”成绩在期末考试中被扣分(校对的时候就知道了)。其实这个话题不管说了多少遍,哪怕是100遍,当你听到101遍的时候,你就会对这个话题有新的认识,同时收获新的果实。所以要认真听老师讲题目,注意,不要心不在焉,要像游戏里的前一个学生一样记住教诲,这样才能取得学业上的成功。

我记得,老师又一次教我们一些成语的用法和意思。当我听到一半的时候,我以为我全听懂了,并且对这些习语了如指掌。他开始玩小把戏。写作或说话中的误用,使学生哄堂大笑。这就是为什么我听着像后一个学生,但我充满了思想,这是因为我像后一个学生一样三心二意!不用心怎么学技能?

看完这篇古文,我知道学习的时候一定要专心,认真记录,才能取得好成绩。人做事也一样。脚踏实地,坚持到底。俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”如果你学习一般,你将一事无成。

莲花镇第六小学:年级何

【第18篇】坚持——读《学弈》有感作文600字-小学六年级作文

今天我们学习了新学期的第一篇课文《文言文两则》,第一篇文言文《学弈》是我最深的感触。《学弈》这篇古文主要写的是象棋大师邱毅教两个人下棋。虽然他们在一起学习,但他们的学习态度却大相径庭。一个人是奉献的,记得邱毅的教诲;另一个人在做白日梦,以为一只天鹅来了,用弓箭把它射下来。

我好像深受这篇古文的启发,我觉得有时候我们和这两个学棋的人很像。

记得有一天,我们快要期末考试的时候,数学老师帮我们复习了这学期所有的系统和知识点。一开始,我们听得很仔细。后来老师讲到计算圆的周长和面积,有同学就不听了。因为这是这本书里最难的,老师说了很多遍,都认为自己的“翅膀硬了,能飞了。”成绩在期末考试中被扣分(校对的时候就知道了)。其实这个话题不管说了多少遍,哪怕是100遍,当你听到101遍的时候,你就会对这个话题有新的认识,同时收获新的果实。所以要认真听老师讲题目,注意,不要心不在焉,要像游戏里的前一个学生一样记住教诲,这样才能取得学业上的成功。

我记得还有一次,老师教我们一些成语的用法和意思。当我听到一半的时候,我以为我全听懂了,而且对习语了如指掌。他开始玩小把戏。写作或说话中的误用,使学生哄堂大笑。这就是为什么我听着像后一个学生,但我充满了思想,这是因为我像后一个学生一样三心二意!不专心怎么学技能?

看完这篇古文,我知道学习的时候一定要专心,认真记录,才能取得好成绩。人做事也一样。脚踏实地,坚持到底。俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”如果你学习一般,你将一事无成。

【第19篇】学弈(转载)作文200字-小学六年级作文

伊雪

郭彤的好球员邱毅也让邱毅教两个人打球,其中一个很专注,但邱毅在听;一个人虽然听了,但是他一心以为天鹅来了,所以他认为应该付弓射它。虽然他从中吸取了教训,但这对他来说太好了。所以他的智慧对他来说太好了?岳;不自然。

意义;

邱毅是一名国际象棋选手。让邱毅教两个学生下棋。其中一个很专注,只听邱毅的教导;虽然另一个学生正在听邱毅的讲座,但他总是认为一只天鹅会飞过,并想用弓箭把它射下来。虽然他们一起学习,但后一个学生不如前一个学生学得好。是因为他智力不如别人吗?答案:不是真的。

【第20篇】《学弈》读后感作文500字-小学六年级作文

今天我们学习了《学弈》,一个文言文。看完之后,我感慨万千。

《学弈》这部文言文是一部篇幅短小,寓意深刻的古汉语。它讲述了这样一个故事:一位上了年纪的象棋圣邱毅教两个学生玩围棋,其中一个人记住了邱毅的教诲,认真倾听,认真思考。另一个学生以为一只天鹅来了,想着怎么用箭射下来。

《学弈》里的两个人就是我们生活中的两个例子。两个不同的人以两种不同的方式对待学习和面对生活。这位一心一意听邱毅教诲的学生,以其认真的学习、对老师的尊敬、专心致志的精神,一定会在学习、生活和事业上取得巨大的成就。而那个一边学围棋一边想着其他事情的学生,犯了两个错误。第一,是老师讲话讲课时不尊重老师的行为。第二,学生在课堂上思考问题时不应该三心二意。既然是学生,就应该尊重老师,上课认真听讲。这是一个学生应该做的,也是做人最基本的原则。所以我觉得做事三心二意的人,在以后的学习或者生活中是不会有什么成就的。

你在生活中遇到过这样的问题吗?如果有,请尽快改正这个缺点。为了做好每一件事;为了养成一个好习惯。

广东省深圳市龙岗区刘悦学校六年级:我我我我

【第21篇】《学弈》读后感作文450字-小学六年级作文

今天看了《学弈》课,让我明白了一个道理,做事要认真,不能三心二意。

这篇文章讲述了邱毅教两个学生的故事,但学生的最终结果是不同的;原因只是一个学生三心二意;现在想想,学和学有什么区别?

老师辛辛苦苦教了我这么多年,同学都一样:两只耳朵,一双眼睛,一张嘴。但是,结果差距很大;这是为什么?是因为那些学生没有其他学生聪明吗?其实不是,只是那些同学没注意听课。

即使他们的智力不同,如果他们能比别人努力学习,付出更多,那么他们也不会得出这个结论。

中国有句成语叫“笨鸟先飞”。努力,一定会超过那些人,一定会赢,所以大家上课一定要注意!同时也要学会明辨是非。老师犯了错一定要提出来,千万不能让老师犯大错。

“三个人,肯定有我老师。”是的,任何时候,他们都有自己的老师。俗话说“学海无涯”!

富阳市英南小学六年级:张越

【第22篇】学习要专心致志——读《学弈》作文800字-小学六年级作文

《学弈》摘自战国时期著名思想家蒙克的名著。文章讲的是一个下棋下得最好的人,——邱毅,他教两个人下棋,一个是专门学棋的,一个是学棋的时候想着用箭射天鹅。结果前一个学得好,后一个没有。其实两个人的智力是一样的。看来学好的关键是你能不能集中注意力。

故事虽然简单,但道理很有说服力,也很适合我们的学习实践。你看,教两个人下棋,学习效果相差很大。原因不是聪明不聪明的问题,而是一个专注,一个心不在焉。这显然是因为两个人的学习态度完全不同。

什么是专注?顾名思义,专注就是专注和专注。联想到古今中外的名人,他们在事业上的成就与他们的奉献和认真研究是分不开的。

唐代诗人贾岛迷上了诗歌。一边骑驴,一边琢磨诗中“推”“敲”三个字,一头撞上了韩愈提督的仪仗队。英国著名生物学家达尔文为了观察树上的鸟,在树下久久不动。一只松鼠以为自己是木桩,却顺着腿爬上了他的肩膀。著名发明家瓦特对蒸汽机的研究非常着迷。他邻居家丢了火,烧在他家屋顶上。当一个警察冲进他家时,瓦特漫不经心地对自己说:“蒸汽是水的变态,水是蒸汽的变态……”

在我们班,学习成绩优异的都是上课认真听讲、认真思考的同学(少数除外)。当然,这些学生并不都是聪明的。我又想起了自己,只要努力学习,专心学习,哪怕是最难的问题都可以解决。相反,有的时候,连简单的题都难,连作业都难入手,所以知识不扎实。

看来,要想学习一门技能,掌握一门知识,就必须专心致志。恐怕是态度问题。老师说态度问题其实是一个认知问题。意识提高,学习目的明确,态度端正。如果你有正确的态度,你就会有兴趣,你的意志就会坚强,坚持自己的专注就不难了。当然,必须有一个磨砺和不断完善的过程。

现在我意识到专注学习的重要性,我应该努力锻炼自己,增强毅力,从课堂学习和课后自学做起,养成专注学习的好习惯,继续努力,争取更好的成绩。

六年级下册学弈作文(22篇优秀作文)

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