【导语】错字作文怎么写好？本文整理了4篇优秀的错字六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是错字作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】错字不可有作文600字-小学六年级作文
人们都说“言如其人”，一个字代表一个人的气度修养。你知道吗，如果一个店主在招牌上写错了字，会有什么影响？
有一天，我去村里的一家商店买东西，突然看到门前有个牌子，上面写着“买年货”。买元旦？谁买元旦？什么是元旦？元旦？元旦怎么买？哦，我明白了，那是“卖”不是“买”。但是那是什么元旦呢？我搔着耳朵使劲想，还是想不通。无奈，走进店里问：“元旦是什么？”“元旦？”我们店不卖元旦。怎么才能知道元旦是什么？”“但是门前的牌子上明明写着‘元旦’！”“是吗？我去看看。”老板娘风度翩翩，大摇大摆地走到门口。当他看到牌子上的字时，不禁脸红了。
突然，一个小男孩跳出来指着那些字说：“我改了那个字！”小男孩说话时，骄傲地昂着头。“换了吗？”“耶！我看见牌子上写着“丹”。不知道前面是什么字。老师说“过年”的“丹”就是这个“丹”。老板娘说：“我写的是鸡。“这也不对。听着，你卖的是鸡蛋，不是鸡。而且，鸡蛋不是“旦”。老板娘无言以对，慌乱地改词。
后来我渐渐意识到事情的严重性。汉字是我们祖先留下的财产。怎么能随便虐呢？别人看到你不要嘲笑你的大牙齿？我们是中国人，任何时候都要正确使用汉字，弘扬汉字文化！
偃师市外国语小学六年级：李雨涵
【第2篇】改错字作文1200字-小学六年级作文
前几天老师让我们出去做一个关于祖国正确使用汉字的调查。我和同学来餐厅调查，却发生了意想不到的事情。
我们推开酒店的门，找了个地方坐下。
“你需要什么？”服务员走过来，笑吟吟地说。
“阿姨您好，我们是五所小学的六年级学生。我们今天是来做调查的。”
“调查？”阿姨收回笑脸，充满疑惑的看着我们。“你想调查什么？”
“哦，我们是来调查‘正确使用祖国’的。”我说。
“什么？正确使用汉字？你觉得我们会不会把字写错？”服务员问：“你太小看我们了！”她上下打量着我们，迷惑的眼神让我们很不舒服。我觉得她现在脑子里肯定是塞满了各种问号。
我的同伴都低头不知道说什么。虽然来之前做好了心理准备，但是没想到刚开始说话事情就变得这么难。
“世事难料！”男同学忍不住故意和服务员抬高了吧台。“你不辱骂祖国的话，为什么怕我们调查你？”
服务员一听，哑口无言。同伴们扬起嘴角，暗暗窃喜。我看了一眼说话的男同学，皱了皱眉头，用眼神告诉他：“你看看你，怎么这么说话？”老师特别叮嘱我查案要文明礼貌，那你呢？我也刻意为别人提高了标准。“他知道自己错了。他情绪低落，停止了说话。
然而，这一招确实奏效了。服务员拿出菜谱扔在桌子上，说：“好好看看，看我们有没有‘虐祖国’！”
我心里窃喜，打开菜单，翻了个底朝天。一页，两页，三页.菜谱翻了，还是没找到错字。心里又喜又忧。我很高兴没有多少人滥用祖国的文字；我很担心，但是就是不知道怎么处理。是应该道歉说我们错怪了他们，还是应该夸他们没有滥用祖国的言语？
服务员一脸尴尬的看着我们，猜测着事件的发展。骄傲地说：“怎么，我们辱骂过祖国的人物吗？”
“这个.”我张着嘴说不出话来。
“哦，快看！”一个细心的女同学在我耳边惊喜的哭了。我顺着她的眼睛抬起头，看到上面挂着一块牌子，上面写着：
今天的特色菜
糖醋排骨
松鼠鱼
红烧豆腐
“哈哈，”我心想，“现在你没什么好说的了。豆腐烂你付钱？”
我清了清嗓子，用手指着木牌的方向，说：“请问豆腐的烂怎么写？”
服务员愣住了。过了一会，她说：“呵呵，看来我们真的用错别字了。非常感谢。我们马上就改。”他一边说，一边把粉笔涂在黑板上。
“叔叔阿姨，希望你们以后不要再写错了。我们先走，再见。”
走出酒店，大家齐声笑了起来。这笑声多清脆欢快啊！
唉，博主们，不知道你们有没有经历过这样的事情。
六年级：孙元欣
【第3篇】丁丁写错字（下）作文500字-小学六年级作文
在学校，老师向丁丁要昨天的作业。但是丁丁没有写。无奈之下，丁丁只好如实回答。结果被老师狠狠骂了一顿，去上课了。课堂上笑声不断，因为有的同学一看到其他同学的头像就想笑！丁丁想到了另一个问题，“人为什么会变成猪？”这个严重的问题终于想起来了。丁丁马上站起来说：“老师，人为什么会变成猪？”我怕老师回答不了这个问题，于是老师说：“这个问题值得思考。回家查资料。我明天问你！”
为了找出真相，丁丁在博客上写道：“人为什么会变成猪？”很多人说：“这是上帝对人类的报复。”"丁丁，你在家写作业了吗？"丁对说道。丁丁想起昨天没做作业。丁丁马上就写了。一个小时过去了。除了那篇作文，丁丁完成了他所有的作业。丁丁找不到。这时，丁丁的妈妈拿着作文走过来说：“这就是你要找的吗？”丁丁看了那篇作文，丁丁妈妈写着说：“你一个孩子，上课听不好，就把《我爱祖国》写成《我爱猪国》。丁丁的妈妈改错了，上床睡觉了。丁丁写了几个潦草的字就去睡觉了。第二天丁丁发现人又变成了原来的样子，丁丁问他们：“你们是怎么变成人的？”“你以前不是这样吗？”丁丁明白了，他们都忘了，丁丁以后也没再提起这件事，直到前年的某一天收到一封信，我才知道这个传奇故事.
【第4篇】为什么我会写错字作文200字-小学六年级作文
今天，我们听写了课文。
当我写完“站长切西瓜……”这一段的时候，我忘记检查了。我沾沾自喜地看着听写本。当张老师生气地说：“把‘站’写成‘战士’的同学们站起来！太离谱了！我不看听写本，心里嘲笑他们。黄看了看我的听写簿，笑道：“哈哈！周菲，你.你真有趣！你的‘站’字错了！起来，你！”我撅着嘴看着听写本，下一秒就呆了！我把“站”字写错了！我羞于站起来，一失足成千古恨！写这么简单的字，真是大错特错！我犯了这么低级的错误。
如果我在家，可能会被骂哭。该打了！我以为我这么厉害！好蠢！
