【导语】自由的小鸟作文怎么写好？本文整理了6篇优秀的自由的小鸟六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是自由的小鸟作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】我是一只自由的小鸟作文500字-小学六年级作文
深夜，我躺在床上，看着沙发上那个胖胖的书包。我累了，渐渐睡着了…
我在广阔的天空中自由飞翔。没有学习的压力，没有考试的烦恼，没有父母的责备，没有……因为现在我是一只自由的小鸟。不要因为成绩不好而哭泣，不要因为别人的事情而皱眉头，不要为了实现父母的愿望而不顾自己的身体去努力学习，不要让我在蔚蓝无垠的天空中飞翔，让我遨游，我可以飞遍全世界而不受别人的控制。
也在大朗镇崇文小学荔枝园找到了一个舒服的地方。那里的环境棒极了！学校的天然荔枝园让我眼前一亮：这种独特的自然条件恰恰为我们的定居创造了条件。这里既有天然荔枝园，又有精心设计的花园，真是名副其实的花园式学校！这里的孩子们对生活在这里的鸟儿非常友好和友好。他们没事就给我们拍照，欣赏我们的歌，或者和我们一起玩，所以我活的无忧无虑。
我也认识很多好伙伴，——麻雀姐姐，燕子姐姐，啄木鸟医生……我可以每天陪啄木鸟医生给大树治病；陪燕子姐姐帮农民抓害虫；和麻雀妹妹一起环游世界…学习一点都不麻烦。
“起床了，上学时间快到了。”我被一声大叫吵醒了。原来是姐姐在给我打电话。我别无选择，只能爬起来，再次看到那个胖胖的书包。
南丰小学六年级：zxb2.12
【第2篇】假如我是一只自由的小鸟作文500字-小学六年级作文
如果我是一只自由的鸟
双流实验小学51班：孙
如果我是一只自由的鸟，我会让那些笼子里的鸟用羡慕的眼光仰望我，看着我飞得更高更远…
如果我是一只自由的鸟，我会飞到高高的云端。我要瞧不起肮脏肮脏的世界，嘲笑那些曾经试图束缚我的鸟笼。我要告诉那些自由束缚我的人：我要用我坚硬的翅膀自由飞翔。我想拯救更多的鸟友，让他们像我一样自由飞翔，飞到我们向往和梦想的地方。
如果我是一只自由的鸟，我会远离这个肮脏的世界，飞到我干净凉爽的森林里。到处都是繁茂的草和友谊的花。我想在这里筑巢。然后，我会有一个温暖的家庭，我会有很多孩子。我想告诉身边快乐歌唱的孩子们：世界上最美好的东西就是亲情！
如果我是一只自由的鸟。白天，我会在树枝上跳舞；晚上，我会来到人们的窗前，用歌声唤醒他们原本善良纯真的灵魂。
如果我是一只自由的鸟，我会把我的想法发送到世界的每个角落…
可惜我不是自由鸟！但是，我向往自由！我相信有一天，我会实现我的梦想。我也相信有一天，我会成为一只“自由”的鸟！
评论：小作者运用排比的表达方式，展开想象的翅膀，将自己内心渴望自由、渴望家庭、痛恨人类可耻行为的情感表达得非常细腻生动！
讲师：程金平
【第3篇】没有自由的小鸟作文600字-小学六年级作文
中午，走在熟悉的回家路上，我和以往一样兴奋。
走过水果摊，我无力的见证那个悲惨的时刻：在一个鸟摊上，羽毛凌乱。黄色的袋子里，头部受伤的小鸟在瑟瑟发抖，眼里满是忧郁和恐惧。一个三四十岁的大叔手上有血。他熟练地从一个黄色的袋子里捡起一只鸟，把它放在前面的板上。然后他把它扔进篮子里，看了一眼那只鸟。那只鸟微微颤抖，停止了移动.一，二，三.其余的鸟在袋子里拼命挣扎，伤心地哭了。小贩剥去了鸟儿的羽毛，他的动作如此熟练。然后露出的是那只鸟赤裸、鲜红的肉。一，二，三.好残忍！
摊主递给一个阿姨一个装满死鸟的袋子。阿姨脸上露出满意的神情。但是她一点同情心都没有！看那一排排的鹧鸪鸡。它们不像鸟儿在天空自由飞翔。天空中的鸟儿是多么自由和放松啊！他们是多么无助和悲伤。他们的脚被捆住了，不能动，只能躺着，一双双小黑眼睛一只一只的转动着，仿佛渴望着人们把他们释放出来，让他们自由。他们痛苦的眼神告诉我，他们后悔了，他们为什么要被人类收留，他们想起了以前的快乐时光.看不下去了，心里难受。我为他们感到难过。
在回家的路上，我又一直在想：鸟类属于大自然，人类为什么要如此残忍地对待它们？鸟是活着的，它们是有意识的！鸟儿生来就是要在天上飞的！而不是被人类屠杀！伤害鸟类的人希望小脑在世界上灭绝吗？鸟是我们生活中的伴侣，所以我们应该好好照顾它们！与其打扰鸟类，不如让它们自由生活！
【第4篇】小学六年级作文：向往自由的小鸟——飞飞
菲菲是我和爷爷钓鱼时捡的一只受伤的小鸟。看到它痛苦的表情，我不得不提出一个想法，把它带回家。爷爷一点都不同意，我就带回家给它取名菲菲。
菲菲第一天来我家的时候，觉得很奇怪，在地上跳来跳去。我想：可能她不知道这个地方。于是我在纸上画了一片森林，贴在笼子里，让它有回家的感觉。然而他还是不想进去，我就把他塞进笼子里。那天晚上，我做了一个梦，梦见菲菲在和我说话。它说：“师父，我是菲菲。谢谢你来接我，治好我的伤。但是，我家在森林里，我必须回去。有我的亲人，有我的朋友，有我的家。”听了这句话，我若有所思地想了想，打开笼子大声说：“菲菲，回家吧！回到你爱的人身边！”菲菲飞回森林，我醒了。我穿上衣服，放开菲菲，说了句梦话：“菲菲，回家吧！”！回到你爱的人身边！”菲菲开心地在我头上盘旋，仿佛在说“谢谢！”我高兴地拍了拍手。
通过这件事，我明白了，任何动物都有自己的本性，不能违背。
【第5篇】没有自由的小鸟作文700字-小学六年级作文
没有自由的鸟。广东省广州市黄骅小学六年级四班钱亚梦中午，我踏上熟悉的回家的路，兴奋不已。
走过水果摊，我无力的见证那个悲惨的时刻：在一个鸟摊上，羽毛凌乱。黄色的袋子里，头部受伤的小鸟在瑟瑟发抖，眼神里充满了忧郁和恐惧。一个三四十岁的大叔手上有血。他熟练地从一个黄色的袋子里捡起一只鸟，把它放在前面的板上。然后他把它扔进篮子里，看了一眼那只鸟。小鸟微微颤抖，停止了移动……一、二、三……剩下的小鸟在袋子里拼命挣扎，伤心地哭了。小贩剥去了鸟儿的羽毛，他的动作如此熟练。然后露出的是那只鸟赤裸、鲜红的肉。一，二，三.好残忍！
摊主递给一个阿姨一个装满死鸟的袋子。阿姨脸上露出满意的神情。但是她一点同情心都没有！看那一排排的鹧鸪鸡。它们不像鸟儿在天空自由飞翔。天空中的鸟儿是多么自由和放松啊！他们是多么无助和悲伤。他们的脚被捆住了，不能动，只能躺着，一双双黑色的小眼睛一双一双转动着，仿佛渴望着人们把他们释放出来，让他们自由。他们痛苦的眼神告诉我，他们后悔了，他们为什么要被人类收留，他们想起了以前的快乐时光.看不下去了，心里难受。我为他们感到难过。
在回家的路上，我又一直在想：鸟类属于大自然，人类为什么要如此残忍地对待它们？鸟是活着的，它们是有意识的！鸟儿生来就是要在天上飞的！而不是被人类屠杀！伤害鸟类的人希望小脑在世界上灭绝吗？鸟是我们生活中的伴侣，所以我们应该好好照顾它们！与其打扰鸟类，不如让它们自由生活！讲师：刘斌
【第6篇】向往自由的小鸟——飞飞作文400字-小学六年级作文
菲菲是我和爷爷钓鱼时捡的一只受伤的小鸟。看到它痛苦的表情，我不得不提出一个想法，把它带回家。爷爷一点都不同意，我就带回家给它取名菲菲。
菲菲第一天来我家的时候，觉得很奇怪，在地上跳来跳去。我想：可能她不知道这个地方。于是我在纸上画了一片森林，贴在笼子里，让它有回家的感觉。然而他还是不想进去，我就把他塞进笼子里。那天晚上，我做了一个梦，梦见菲菲在和我说话。它说：“师父，我是菲菲。谢谢你来接我，治好我的伤。但是，我家在森林里，我必须回去。有我的亲人，有我的朋友，有我的家。”听了这句话，我若有所思地想了想，打开笼子大声说：“菲菲，回家吧！回到你爱的人身边！”菲菲飞回森林，我醒了。我穿上衣服，放开菲菲，说了句梦话：“菲菲，回家吧！”！回到你爱的人身边！”菲菲开心地在我头上盘旋，仿佛在说“谢谢！”我高兴地拍了拍手。
通过这件事，我明白了，任何动物都有自己的本性，不能违背。
黑龙江省北安市同北二小学六年级：王吉
