【导语】文竹作文怎么写好？本文整理了11篇优秀的文竹六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是文竹作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】默默无闻的文竹作文300字-小学六年级作文
有些人喜欢优雅的牡丹花，有些人喜欢优雅的水仙花，但我喜欢未知的芦笋。
芦笋很普通，它的茎又直又细长。芦笋有点不一样。它的叶子又平又直，它的茎又长又长。这是多么奇怪的景象啊！
人们认为芦笋不开花，但这是一个大错误，但芦笋的花太小了。每年花开争奇斗艳的时候，芦笋就悄悄躲起来，开它的小蕾。看，五片小白花瓣中间是一个极小的花芯，淡黄色，很漂亮。
芦笋未知。既没有牡丹般的艳丽，也没有水仙般的婉约，更没有蜡梅般的傲人。但是，它知道，在土地上生长，它有自己的责任。所以它默默成长，默默奉献自己的绿色，从不吝啬。没有人关注它，但它从不在乎，因为它不需要名誉和权力。活在世上需要这种精神吗？
我愿意做一个芦笋，一个无私奉献的默默无闻的芦笋。
【第2篇】文竹作文600字-小学六年级作文
妈妈买了两盆花：一盆是马蹄莲，一盆是芦笋。我非常喜欢马蹄莲，因为它有绿叶和美丽的花。它的花瓣是白色的，雄蕊略呈粉红色。比起文竹，他看起来漂亮多了。
我把芦笋和马蹄莲放在阳台上。我每天给马蹄莲浇水，但是我把芦笋放在外面。起初，稳定的叶子仍然是绿色的，慢慢地，它们的叶子变黄并脱落。于是，我干脆把芦笋搬到外面，再也没在意过。
在我的呵护下，马蹄莲越长越茂盛，越长越娇艳。它的叶子像一把大蒲扇，在微风中摇摆，笑着。直到有一天，我和妈妈去外婆家，在那里住了两个星期。没人照顾马蹄莲。回到家，我看到马蹄莲耷拉着脑袋，叶子变黄了。
我现在很难过？马蹄莲倒了足够的水，但尽管我很努力，我还是没有把它救活。有一天，我放学回来，突然看到一棵芦笋，在阳光下顽强地生长着。它长得非常茂盛，它的绿叶非常漂亮和脆。对了，这不是我抛弃的芦笋吗？它是怎么复活的？
现在，它的样子完全变了：粗壮的根牢牢地抓住了土壤，挺拔的枝叶繁茂地生长着。我惊呆了。这几个月来，我一直没管它，它却悄悄复活了！
我看着它露出帅气的影子，心想：文竹很普通，没有花的美。但是，他顽强的生命力值得我们学习。它在风中御寒，穿过霜雪不萎，四个小时长得茂盛，充分显示了他不畏艰难险阻，不畏压力的旺盛生命力。我想，朱温是否体现了中华民族自强不息的民族精神？作为学生，这不就是我们需要的吗？
【第3篇】文竹作文800字-小学六年级作文
有人喜欢亭亭玉立的水仙花，有人喜欢艳红的玫瑰，有人喜欢傲骨抗霜的腊梅，但我只爱芦笋。芦笋和竹子非常不同。虽然它有像竹子一样的竹竿，但和竹子绝对不一样。文竹没有竹子的顶天立地，却给人一种自然宁静的感觉。
我家养了一盆芦笋。
新长出的芦笋茎只有针那么粗，很可爱。渐渐地，芦笋变得更厚、更长、更长、更绿。从远处看，像是一些不同粗细、不同高度的小铁棒从地面升起。特写看起来像颜色逐渐变化的绿色棍子。芦笋茎上长了一个多刺的“小竹芽”，快要“开花”了！
果然，就几天。在靠近顶部的树枝上。新的树枝出现了，又分支了，在树枝的顶端有无数的叶子，像牛毛一样薄，像嫩草一样绿，像细沙一样小，像松叶一样呈扇形。他们有序地展开枝叶，很快就呈现出树叶茂盛的景象。用手轻轻抚摸那细细的、繁茂的叶子，你会感到柔软，特别舒服惬意。覆盖着树叶的树枝像一个扁平的三角形，向前扁平延伸。一层一层地看着它们，它们就像黄山山顶上若隐若现、变幻莫测的云海；近看，却像一片片鳞片，排列有序，细细密密。很亲切，很自然，很奇特。
过了几个月，原来的绿叶和深绿色的竹竿渐渐变成了淡黄色、淡黄色和深黄色……直到最后完全枯萎。树叶轻轻一碰，就像下雨一样，纷纷落下。不一会儿，地上铺了一层黄澄澄的“金色地毯”，而树枝却光秃秃的。此时，文竹已经默默地结束了它冷漠而奇特的一生.它像昙花一现一样安静.这个时候我只需要把枯萎的部分剪掉，小心翼翼的照顾它。不出一个月，它又会长出新的枝条，迎来芦笋的新生命！
从朱温的生活中，我感受到了很多。现在有多少人为了自己的权利、金钱、私利，不惜一切代价，才不致一生富贵，这不就是虚荣的表象吗？而文竹则没有挺拔的身材，没有无比艳丽的花朵，只是选择安静自然的绿色作为它的外衣。虽然总给人一种淡淡的感觉，但让人觉得很亲切，很自然，很舒服。芦笋这种简单的品质难道不值得学习吗？
我感谢芦笋教会了我做人的简单品质！
【第4篇】给文竹修剪叶子1000字
芦笋属百合科芦笋，又名云片叶。芦笋有三种：矮芦笋、精芦笋和大芦笋。我家有个矮芦笋。它叫云叶，真的名副其实。它的绿色枝条构成了层次分明的叶子。这层有几片叶子。有什么样的叶子？从合适的角度看，可以看到全景。一层层的叶子，就像一层层的云，有一种端庄的美，没有玫瑰那么娇艳，也不是海棠那种清秀的美。一年四季常绿，老叶深绿色。文竹下新拔的嫩叶是绿色的，上面一眼就能看清楚。在大雪纷飞的季节里，它仍然站在雪地里，向人们展示它的骄傲。
这一天，我看到爷爷拿着一把小剪刀，在剪芦笋的叶子，两把剪刀“唰唰”的经过，剪下了一片叶子。我很困惑。剪好叶子多可惜啊。
于是，我跑过去问爷爷：“你为什么剪树叶？”
爷爷告诉我，说“有些叶子太杂，影响了其他叶子的生长，需要剪掉。”
我叫了一声，说：“我可以试试吗？”
爷爷点了点头。
我拿起剪刀，却看到爷爷指着插在两片叶子中间的一片叶子。我立刻把三片叶子一起剪了，看着缺了三片叶子的地方。我很惭愧。
爷爷轻轻摸着我的头说：“不要太浮躁，要淡定。先把插在一起的叶子都剪了，再去识别杂叶的根。剪刀一旦剪下，就会被剪掉，或者像你一样，不剪几下就秃顶。”
我忍不住笑了，发现还有一片叶子是这样的。我先把剪刀放好，用手把叶子推开，找到叶子的根部，拿起剪刀就砍。很高兴这杂叶真的掉了。
看着修剪过的芦笋，我开始品味爷爷的话“不要太浮躁，要冷静。”是的，不只是剪叶子，做什么都一样。不要像无头苍蝇一样乱窜，静下心来，做好每一件事。
突然我恍然大悟，要剪叶子，就要把叶子一片一片的整理，然后找源头根，剪下来，做一个复杂的练习。难道不是吗？我们可以先把所有的条件一个一个的整理出来，然后按照源根来解决问题。
从那以后，我下定决心，做任何事都要心平气和，就像切芦笋的叶子一样。
【第5篇】关于文竹的作文600字
手栽芦笋种了四五年了，这已经是第三次了。一开始很难养芦笋，因为对阳光和水分的无知。
从花鸟城买的芦笋是绿色的。我以为芦笋和其他竹子一样，放在阳台上。但是后来发现芦笋和其他竹子并不相似。随着时间的推移，芦笋叶子开始变黄。小时候爸妈说浇水太多，根都烂了，我不这么认为，一直浇水。直到冬天，竹枝上的竹叶在雪的压迫下变黄。芦笋的枝条随风飘动，细小的叶子像松针一样随风飘落。看到这里，我以为竹子活不下去了。所以，当父母准备种植其他植物时，他们会剪去枯叶，只留下一排排的根。没有芦笋，我没有任何希望。
但是谁想到第二年春天，父母还没有买植物种子，一个绿色的芽被拔掉了。我爸妈以为是杂草，要剪掉，但我越看越奇怪。跟芦笋的细杆一模一样！虽然心里很开心，也很焦虑，但我希望这是真的，希望竹子能长得快。我以为至少要几个星期，没想到第二天就发现长得特别快。昨天还是一棵小苗，今天早上却是一根长长的竹枝。绿色的杆子上长着一个像小花蕾的东西，不小心被割破了，过几天还会长出来。
为了适应新房子里的芦笋生长，我把它放在书桌上，经常往里面放一些化肥。就这样，从一株到三株幼苗长成优良的竹子，用了不到三个月的时间，但后来发现不用化肥三个月就能长成。
芦笋虽无花无果，但不缺情趣，因为它有“生命之力”支撑！
【第6篇】文竹600字
妈妈买了两盆花：一盆是马蹄莲，一盆是芦笋。我非常喜欢马蹄莲，因为它有绿叶和美丽的花。它的花瓣是白色的，雄蕊略呈粉红色。比起文竹，他看起来漂亮多了。
我把芦笋和马蹄莲放在阳台上。我每天给马蹄莲浇水，但是我把芦笋放在外面。起初，稳定的叶子仍然是绿色的，慢慢地，它们的叶子变黄并脱落。于是，我干脆把芦笋搬到外面，再也没在意过。
在我的呵护下，马蹄莲越长越茂盛，越长越娇艳。它的叶子像一把大蒲扇，在微风中摇摆，笑着。直到有一天，我和妈妈去外婆家，在那里住了两个星期。没人照顾马蹄莲。回到家，我看到马蹄莲耷拉着脑袋，叶子变黄了。
我很难过，立刻给马蹄莲倒了足够的水，但尽管我很努力，还是没有把它救活。有一天，我放学回来，突然看到一棵芦笋，在阳光下顽强地生长着。它长得非常茂盛，它的绿叶非常漂亮和脆。对了，这不是我抛弃的芦笋吗？它是怎么复活的？
现在，它的样子完全变了：粗壮的根牢牢地抓住了土壤，挺拔的枝叶繁茂地生长着。我惊呆了。这几个月来，我一直没管它，它却悄悄复活了！
我看着它露出帅气的影子，心想：文竹很普通，没有花的美。但是，他顽强的生命力值得我们学习。它在风中御寒，穿过霜雪不萎，四个小时长得茂盛，充分显示了他不畏艰难险阻，不畏压力的旺盛生命力。我想，朱温是否体现了中华民族自强不息的民族精神？作为学生，这不就是我们需要的吗？
【第7篇】我爱文竹作文600字-小学六年级作文
我喜欢芦笋
缙云县水南小学6 (2)班张楚怡
指导员张立军
我家有一盆芦笋，是爸爸的朋友送的礼物。它的树枝又细又短。它和其他花在一起看起来很小，但在我和父亲的精心照料下，没过多久它就茁壮成长了。它的树干粗多了，长出了很多芽。枝叶太密，几乎不能透光。远远望去，整个文竹圆圆的像一个绿色的大花篮。
通过仔细观察，我发现芦笋首先长出墨绿色的茎，然后绕着顶部弯曲，然后长出叶子。叶子细而短如针，平伸向上，先嫩绿色，长大后逐渐变成深绿色。它们长得非常快。就像一场竞争，几个新芽争抢着往上长，超过老枝才罢休。最后，枝叶交织。远远看上去毛茸茸的，但是很好看。
我知道蚯蚓可以疏松土壤，所以我抓了几条放在花盆里。父亲每次给它浇水，蚯蚓就像耕耘机一样疏松土壤，芦笋的根在松软的土壤里吸收了足够的水分和养分，不断地长大。芦笋长势好，蚯蚓出力！
芦笋不仅有蓬勃向上的精神，还能美化我的房间，让空气更清新。你喜欢这个芦笋吗？
【第8篇】文竹作文800字-小学六年级作文
有人喜欢亭亭玉立的水仙花，有人喜欢艳红的玫瑰，有人喜欢傲骨抗霜的腊梅，但我只爱芦笋。芦笋和竹子非常不同。虽然它有像竹子一样的竹竿，但和竹子绝对不一样。文竹没有竹子的顶天立地，却给人一种自然宁静的感觉。
我家养了一盆芦笋。
新长出的芦笋茎只有针那么粗，很可爱。渐渐地，芦笋变得更厚、更长、更长、更绿。从远处看，像是一些不同粗细、不同高度的小铁棒从地面升起。特写看起来像颜色逐渐变化的绿色棍子。芦笋茎上长了一个多刺的“小竹芽”，快要“开花”了！
果然，就几天。在靠近顶部的树枝上。新的树枝出现了，又分支了，在树枝的顶端有无数的叶子，像牛毛一样薄，像嫩草一样绿，像细沙一样小，像松叶一样呈扇形。他们有序地展开枝叶，很快就呈现出树叶茂盛的景象。用手轻轻抚摸那细细的、繁茂的叶子，你会感到柔软，特别舒服惬意。覆盖着树叶的树枝像一个扁平的三角形，向前扁平延伸。一层一层地看着它们，它们就像黄山山顶上若隐若现、变幻莫测的云海；近看，却像一片片鳞片，排列有序，细细密密。很亲切，很自然，很奇特。
过了几个月，原来的绿叶和深绿色的竹竿渐渐变成了淡黄色、淡黄色和深黄色……直到最后完全枯萎。树叶轻轻一碰，就像下雨一样，纷纷落下。不一会儿，地上铺了一层黄澄澄的“金色地毯”，而树枝却光秃秃的。此时，文竹已经默默地结束了它冷漠而奇特的一生.它像昙花一现一样安静.这个时候我只需要把枯萎的部分剪掉，小心翼翼的照顾它。不出一个月，它又会长出新的枝条，迎来芦笋的新生命！
从朱温的生活中，我感受到了很多。现在有多少人为了自己的权利、金钱、私利，不惜一切代价，才不致一生富贵，这不就是虚荣的表象吗？而文竹则没有挺拔的身材，没有无比艳丽的花朵，只是选择安静自然的绿色作为它的外衣。虽然总给人一种淡淡的感觉，但让人觉得很亲切，很自然，很舒服。芦笋这种简单的品质难道不值得学习吗？
我感谢芦笋教会了我做人的简单品质！
【第9篇】小学六年级作文：美丽的文竹
有人喜欢高贵典雅的牡丹，有人喜欢娇艳的玫瑰，有人喜欢芬芳的茉莉花，我喜欢优雅的芦笋。
芦笋茎细而长，颈如竹，但竹结粗而长，叶如凤爪。芦笋枝叶繁茂的枝条像松树，叶子呈扇形，主茎上的鳞片大多多刺，像松针，精致美观。每片叶子上都有几百根小刺，感觉软软的，一点也不扎。从远处看，芦笋像松树。芦笋虽然没有松树大，但却像是松树的微缩版。虽然它们的大小相差很大，但它们是一年四季的常绿植物。文竹似松非松，竹似竹，但飘逸，近看似收林。
芦笋的种类不是竹子。它是百合科芦笋的多年生藤蔓植物。它的家乡离南非很远，现在在中国已经广泛种植。芦笋气候温和，不耐寒，不耐热。适合生长在排水良好、疏松肥沃的细砂土中，喜欢温暖湿润、半阴半湿的环境，适合保湿。避免阳光直射、干旱和积水。
芦笋也很有象征意义，象征着永恒的友谊和甜蜜永恒的爱情。芦笋也可以入药。具有止咳润肺的作用。
芦笋的观赏价值也很高，因其叶形优美、羽状浓密、翠韵层层、株形典雅、韵味独特，深受人们喜爱，是室内著名的观叶花卉。
芦笋对地球的贡献也很大，因为它可以提供氧气，美化环境。
我喜欢芦笋。
【第10篇】文竹作文400字-小学六年级作文
学生们觉得教室后面有空间，所以他们提议在桌子上建一个生物角，语文老师采纳了学生的建议。
学生们带来了一种又一种植物，他们带来了各种各样的植物，包括蜘蛛植物、胡椒、海棠、芦笋和地肤子，其中芦笋是于雪带来的。
从远处看，文竹就像一棵挺拔的松树，矗立在群山之中。近景，芦笋种植在白盆黑土中，茎对生，细针状的叶子在风中荡漾。从远处看，文竹看起来挺拔，但近看，感觉很脆弱。摸着它，让我惊讶的是，它的组织很硬，摇晃后也没有倒下。真的可以叫“小松树”了。触摸它的叶子让我想起了小鸭子的头发。闻一闻。嘿！有一股淡淡的香味！
听同学介绍：芦笋特别怕蚜虫，尤其是夏天。蚜虫繁殖非常快，需要经常喷药水。芦笋一点都不娇嫩，只要有一点水分，就能长得很快。芦笋在科巴那瓦会开黄色和深绿色的果实，有枯枝的时候会被切开。
我想：看了我的作文，于雪一定会把这个芦笋养得更好！
【第11篇】默默无闻的文竹作文400字-小学六年级作文
江苏省盐城市无名文竹江苏省东台市良多镇小学6 (3)有人喜欢黄亮优雅的牡丹花和优雅的水仙花，但我喜欢无名文竹。
芦笋很普通，它的茎又直又细长。芦笋有点不一样。它的叶子又平又直，它的茎又长又长。这是多么奇怪的景象啊！
人们认为芦笋不开花，但这是一个大错误，但芦笋的花太小了。每年花开争奇斗艳的时候，芦笋就悄悄躲起来，开它的小蕾。看，五片小白花瓣中间是一个极小的花芯，淡黄色，很漂亮。
芦笋未知。既没有牡丹般的艳丽，也没有水仙般的婉约，更没有蜡梅般的傲人。但是，它知道，在土地上生长，它有自己的责任。所以它默默成长，默默奉献自己的绿色，从不吝啬。没有人关注它，但它从不在乎，因为它不需要名誉和权力。活在世上需要这种精神吗？
我愿意做一个芦笋，一个无私奉献的默默无闻的芦笋。讲师：黄剑锋
