【导语】最美老师作文怎么写好？本文整理了5篇优秀的最美老师六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是最美老师作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】我眼中的最美老师700字
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。这句话是形容我们宋老师的绝佳方式。陈老师对我们每个人都很严格。虽然她上课总喜欢闷闷不乐，但是下课后，她好像是我们的妈妈，无微不至的照顾我们。宋老师的身体永远充满青春活力。
宋老师有一双明亮的眼睛。有一次，我写完作业，转身和身后的一个女生说话。宋老师很聪明。她没有在课堂上批评我。老师不想丢我的脸。下课后，老师叫我说话。我意识到我犯了一个严重的错误。从那以后，我意识到了错误。每当我做完作业，我都要回去检查。否则
宋先生也教会了我们很多做人的道理。就在上个星期，我们班和隔壁班举行了拔河比赛。我们班赢了，但是隔壁班不服气，都是满嘴脏话。我们班不是司马迁。怎么会这么淡定淡定？他们也接受了评估。结果在课上，老师温和地做了“和老媾和”的动作，告诉我们她的感受：既然我们班赢了，我们就不用和他们班计较了。就这样毁了我们自己的心情，他们班输了，有点情绪很正常。听了老师的话，我们就释怀了。你说，宋老师值得我表扬吗？
平时宋老师很忙。她不仅给我们上课，还帮助我们挑出错误和问题。她还每天帮我们批改试卷和作业。有可能我们已经睡着了，办公室的灯还亮着。多难啊！所以我们都把宋先生的身材称为学校里的“一道亮丽的风景”！
宋老师，你是一本书，一本永远翻不完的书；你是智慧树，不能摘树上的智慧果实玩；它是一只燃烧自己却照亮别人的蜡烛！
【第2篇】我心中的最美老师_六年级写人作文600字
六年级写人作文600字篇一_我心中的最美老师
我们的班主任余老师，短发，长得有点像蘑菇头，眼睛亮亮的，活泼漂亮。我们都很喜欢她。至于她的性格，要从“苦乐参半”说起。
“酸”是因为余老师很关心我们。有一次不小心摔倒了，余老师看到了。她迅速放下书，跑过来抚摸我。“宝贝，疼吗？疼吗？”看着余老师焦急又慈爱的样子，突然觉得眼眶湿润，心里酸酸的。“甜”就是余老师在家对作业要求不高，处处为我们着想。作业不多，所以我们会在学校腾出一些时间让我们先做一些作业，这样我们就不会太累而不能回家了。而且只要你的作业整洁干净漂亮，就有可能拿高分。正因为如此，我们才没有压力，我们的工作效率一点点提高，我们的老师在微笑，我们的心在甜蜜。然而，如果你没有完成作业，你仍然需要掴那是！
“苦”就是余老师对我们作文要求很高。只要不符合她的标准和要求，她就会因为重写而受到惩罚。许多学生受到这样的惩罚，这使他们变得更糟。有时候，放学后，写不完就不能回家。我们又累又饿，真是“惨”！话说回来，只有吃苦了，才能做大师。我们的作文水平也一天比一天提高，真的是“严师”！
“辣”是我们自己的错。比如上课的时候，听说要发杂志，大家都沸腾起来，七嘴八舌的说什么好。这时，余老师用灼热的目光盯着我们：“我们今天不送了！”一瞬间，空气仿佛凝固了，全班鸦雀无声，即使针掉在地上也能听见。嘿，谁让我们这么吵的？自作自受！
现在知道余老师希望我们天天向上，付出最美好的精神，深爱我们，不管是甜的还是苦的。也是我心中最美的老师！
六年级写人作文600字篇二_我心中的最美教师
美好的事物让我们快乐幸福。但是，在我的生活中，我更喜欢观察和阅读每个人不同的美。只有理解了美的内涵，我才能真正感受到它的奇迹。有一个老师值得我现在和将来怀念，那就是我的启蒙老师，我的班主任，刘老师——。
我还清楚地记得，我上小学一年级的时候，拼音的勾环对我来说是非常困难的。在我眼里，很多拼音“长相”都是一模一样的，学生们能流畅的分辨出来，我却分辨不清，对自己也失去了信心。这时，刘老师笑着走过来，鼓励我说：“别着急，慢慢来。我小时候非常努力地学习拼音。看，现在不是很好吗？你当然可以做到！”我突然有了信心，更加努力的学习。很快，我不仅学会了拼音，更重要的是，当我遇到困难时，我总是记得老师的话：“你一定能做到。”
学校在偏远山区，生活条件很艰苦。我家离学校有点远。我们村只有几个孩子在这里学习，中午很少回家。上学后不久，老师知道了这种情况。我清楚地记得她微微蹙眉，叹了口气：“这么小也不容易啊。”于是，在接下来的日子里，每天，她都帮我们热饭，在她教我的那些年里，我得到了各种可能的照顾。当我长大了，知道了什么是忙碌，我深深的知道，老师在沉默中给我的，是来自深海的贡献。她脾气随和，同学们都很乐意给她上课。由于当时农村条件艰苦，缺乏参考资料，所以刘女士给大家打印了练习题。她写得一手好字，雕刻蜡板又快又好。
最后老师转学了，我也去县城读书了。我怀念和刘先生一起度过的美好时光。这是我一生中最难忘的老师。每当遇到困难，我都会想起她的话“你一定能做到的。”
【第3篇】最美老师1000字
老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前路；老师是甘露，静静地滴落，为学生滋润干渴的心；老师是路标，等待很久，指引学生未来的方向；老师最美。她会为我们做任何事。
离期末考试还有几周，但我们还是不想学习。因此，老师每天都生我们的气。突然，有一天，我们听到了一个惊心动魄的消息：语文老师病了，另一位老师不得不顶替。我们开始说“换吧，不是新老师吗？”但是，上了她的语文课，我才知道，那是一种煎熬，一种无聊。我们不禁把新老师和原来的王老师进行了比较。不管她的长相如何，只是她讲课时的口音就足以让我们感到疲惫。她有天津口音，充满天津味，口齿不清，发音不准，说话很快。我们无形中成了“小翻译”。哪里可以听课？她在课堂上说得最多的一句话就是“谢谢”，这让我们常常百思不得其解。不知道为什么我们得到了老师的“奖励”谢谢。
她个子不高，胖胖的，像个丸子，不像王小姐，王小姐很苗条，个子很高，戴着一副眼镜，看起来挺有学问的。尽管如此，在新语文老师的教育下，我们还是坚持日以继夜的期待着，希望王老师早日康复回到我们身边。我们会更加珍惜和尊重她，努力学习，认真倾听，给王小姐一个全新的我们。
过了很久，王老师终于恢复健康，去上班了。她还是那么神清气爽，丝毫没有降低自己的美貌和魅力。我们用持久响亮的掌声表达了对她的期待和思念！下课后，我们围着老师，问问题，问问题，老师哭了.突然有同学提到新来的代课老师有多差，没有王老师好，王老师回答说：“每个老师都会认真教，无私地传授知识。虽然他们有一些缺点和弱点，但目的是一致的，为培育祖国的栋梁之才而不懈努力。
最后，通过我们老师和学生的共同努力，我们班在全年的语文考试中获得了第二名，平均成绩仅次于第一名0.5分。王老师又笑了，对我们来说是发自内心的笑，是积极的笑。我们会永远记得这难忘的一幕，因为那是老师最开心的时刻，也是最美好的时刻！
【第4篇】大地震中的最美老师和最勇敢的学生700字
漆黑的天空倾斜着，仿佛每一分钟都可以分解，空气中飘着一种说不出的味道，仿佛很奇怪。
下午，一所小学的上课铃响了，一位女老师带着孩子们走进教室。这时，操场空无一人，静悄悄的。眼前的一切似乎都是相机的固定画面：云凝固了，树叶凝固了.
突然，大地开始剧烈抖动，仿佛要把一切都甩开。操场对面的青山从中间劈开，坍塌的半山露出狰狞的岩石；校舍被地震震得四分五裂，钢筋混凝土制成的预制板一个个倒了下来.
山体滑坡正在下降，巨大的噪音在我耳边咆哮。一切都像一场噩梦。一群孩子从一扇畸形的门跑了出来。他们跑向操场，但孩子们中的一个小男孩飞快地跑回倒塌的教室门口。
刚出狼窝，他为什么跑回狼窝？教学楼摇摇欲坠，很有可能瞬间化为灰烬！
教室里，女老师倒在门边，几块预制板散落在她身上。她鞠了一躬，身下有两个晕倒的学生。当时老师离教室门最近，她可能是第一个跑出教室的。她就是这么做的。用她精致的身体支撑着变形的门框，冷静的指挥学生离开教室，刚跑出几个学生，教室就塌了。为了多救两个孩子，女老师弯腰去挡掉的预制板。
跑过来的勇敢男孩跪在老师面前，拼命想推倒压在老师身上的预制板。他想救他的老师。
女老师还活着，年轻的脸上沾满了鲜血。她努力挤出一丝笑容，温柔地对男孩说了些什么。男孩含泪理智地点了点头，把学生抱在怀里背在背上，一步一步走回操场.
这个小男孩把他的两个同学带回了安全的地方。漂亮的女老师看着他们的背影，平静的闭上了眼睛…
【第5篇】关于我的老师作文500字 最美老师——毛老师
"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干"。我觉得这句话是形容毛老师最好的方式。毛老师就像一把钥匙，可以帮我打开失落的心锁；就像一颗晨星，把我们带向阳光灿烂的天堂，你的微笑是世界上最温暖的春风，你的皱纹是艰难岁月里雨雪的抓痕。毛老师，感谢您在五年级时对我的教导。我会记住的！
毛老师是我们学校年龄最大的老师，总务室成员。她教书的时间应该比我大。毛老师对教学非常认真，无论做什么都坚守岗位。记得五年级的时候有一次，毛老师病了，很严重。大石以为毛女士应该在医院休息，但她坚持要来上课，虚弱地说了声“上课”。大家都愣了一会儿，连校长都来劝毛老师休息，但毛老师说：“今天要教新知识。如果不去上课，进度会比下一节课慢。”为了教我们新知识，毛老师来给我们上了一节重疾课。不经意间，我发现我们班有些人和我一样，眼睛红红的，眼睛湿漉漉的。我们异口同声地说：“站起来！老师您好！那个班每个人都表现得很好。谁不想让毛老师开心呢？我们不能让她失望！
毛老师已经过了退休年龄，但仍然坚持当老师。她用她的常州方言教我们普通话。毛老师不是雨露，但她带给我们希望；她不是春天，而是带来生活的甜蜜；她不是太阳，但她带给我们温暖。说到这里我忍不住说：“毛先生，你辛苦了！”
