【导语】文具的争吵作文怎么写好？本文整理了5篇优秀的文具的争吵六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是文具的争吵作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】文具的争吵600字
在繁忙的文具城，有穿着花外套的铅笔，有总是躺在草地上望着天空的尺子，有总是蹲在角落里和睡着的奶牛一起睡觉的“奶酪”橡皮.他们不关心我，我也不关心你。但是，一周有几次，“拳击比赛辩论”。听着，你在尖叫，“搏击辩论拳击赛”又开始了！
铅笔说：“我是最棒的。我的小主人每天都要和我一起写，否则他就要用那支冰冷的笔了。”！而且上次考试，小师傅还利用我考了100分，被老师表扬了！看我五颜六色的衣服，真是漂亮的公主！”橡皮傲慢地说，“还给公主！看看你瘦瘦的身体。你肯定几百年没吃东西了。上次考试就更不用说了，你连续写了好多错别字。要不是我，小师傅早就被老师批评了。看我胖乎乎的身体，散发着淡淡的清香，小主人闻了就会忘记一切烦恼。我是最棒的！”铅笔冷冷地说，“别夸了，就像煤堆里的黑乌鸦和黑炭头，你敢说你是最棒的！哼！”橡皮怒不可遏，“你，你，你.”就在橡皮气得说不出话来的时候，尺子慢吞吞地说：“别争了，我是最棒的，我会画直线和波浪线。没有我，小师傅做的连接试卷的清洁分全扣了。“他们一言不发，我一语不发，互不相让，最后他们打了起来。橡皮裂成两半，铅笔的花外套破了，尺子刮花了。看到他们看不出区别，他们只好走开了。他们不知道每个人都有自己的长处和短处，只有共同努力，才能帮助自己的小主人取得好成绩。
【第2篇】文具的争吵作文300字-小学六年级作文
今天下午，在红红的家里发生了有史以来最大的一次争吵。吵架的不是别人，正是红色文具。
是本的弟弟先挑起了这场争吵。他把洁白如雪的纸翻过来，用孩子气的声音说：“要不是我，我家老爷都不知道拿笔往哪儿写！所以，我的作用最大！”这时，铅笔哥趾高气扬地走过来，傲慢地说：“没有我，我的主人不知道该写什么！”这句话激怒了铅笔盒小姐。她优雅而愤怒地说：“没有我，你的笔能活在哪里？”说完，还闪过一排整齐的铅笔。“哼！”书包生气地说：“我是你共同的家！”
“站住！”字典公公说：“你各司其职，但只有团结起来，才能为红红做好事！”
文具店老板羞愧地低下了头。
六年级：白雪公主852
【第3篇】笔袋里的争吵_文具的争吵作文700字
我有一个很好看的铅笔盒，里面是一件蓝色的外套，前面有四个小黄人的图像。铅笔盒里有一支锋利的铅笔、一块方形橡皮和一个锋利的卷笔刀。
铅笔又细又高。每次铅笔都不知疲倦地在纸上跳来跳去，写出漂亮的字，但有时铅笔跳得太开心，最后写错了字。这时，橡皮擦热情地走过来，对铅笔说：“别担心，我会帮你改正错误的。”有时候铅笔断了脚，卷笔刀会说：“我帮你削吧。”他们像一家人一样互相帮助。
有一天，当我成为三好学生时，老师给了我一个大奖和许多礼物，我高兴地把它们带回家。一回到家，我就放下书包和朋友去玩了。当我高兴地回到家时，突然，我听到书包里有声音。我仔细一看，原来是一支铅笔，一块橡皮，一个卷笔刀在打架。铅笔骄傲地说：“我每天都那么忙，写作业。我家小师傅做好学生贡献最大，以后你要听我的。”橡皮不甘示弱地说：“每次你写错一个字，我就出来帮你。你应该听我的。”卷笔刀也生气地说：“铅笔每次断了我都削，你一定要听我的。”他们一个个暴跳如雷，怒不可遏，拒绝接受任何人。最后他们不分胜负的互相厮杀。
他们的声音把胶水棒爷爷吵醒了。他对铅笔、橡皮和转笔刀说：“孩子们，别吵了。你们每个人都有一篇论文。谁能先完成论文，谁的功劳最大。”铅笔自信的写了卷子，但是因为太着急，写错了很多，没办法只好发愣。橡皮不会写字，只能在那里搓，搓得破破烂烂，发呆。卷笔刀用牙齿啃着纸，但是没有办法。他们一个个挠着耳朵，皱着眉头，胶爷爷兴致勃勃地说：“大家还是要一起努力，一起解决问题。”听了爷爷的胶棒，他们羞愧地低下了头。
最后他们还是像以前一样和好了，后来还帮我拿了很多奖。
【第4篇】文具的争吵作文800字-小学六年级作文
一天，在“文具世界”里，有一家人住在铅笔盒里，里面有铅笔、橡皮、转笔刀和练习本。不知怎么的，一对好朋友为了谁对铅笔的影响最大吵了一架。
橡皮擦说：“我对铅笔的影响最大。如果铅笔写错了字，我可以帮它擦掉错字！”
卷笔刀一听，很不服气：“哼！你怎么想呢？如果铅笔尖断了，我可以帮它削尖，它就可以重新写字了！”
作业本生气地说：“你们两个总是不如我！没有我，铅笔不会画画写字，会变成废物！”
但是橡皮擦和卷笔刀还是没有放弃，三个人在那里吵了起来。铅笔冲过去，问了一下情况，说：“你们都对我有用。橡皮擦可以帮我擦掉错别字，卷笔刀可以帮我削钢笔，作业本可以让我在上面写字。大家好好相处吧。”但是他们听不进去，作业本大声对铅笔说：“铅笔！我对你最有用，他们没用，对吧？”铅笔摇摇头。他们三个在争论。
“是我！不是你！”
“我最有用！”
“是我！”
……
就在他们吵架的时候，文具盒变得不耐烦了，大叫：“别吵了！”这时，文具盒沉默了，文具盒张开嘴说：“铅笔，我给你一个问题，请你写一首诗。”铅笔点点头，写完了，正要写。他叫道：“我该在哪里写？”作业本冲过去说：“给我写。”当铅笔写的时候，它叫道：“不，我弄错了！”“我帮你擦吧。”橡皮说。过了一会儿，铅笔喊道：“我的笔尖坏了！”卷笔刀说：“来，我帮你削。”过了一会儿，写了一首诗。
铅笔盒上写着：“通过这件事你知道了什么？”铅笔、橡皮、卷笔刀和练习本上写着：“我们学会了朋友之间应该互相帮助。”“没错，你们中的一个人是不能从文具上失踪的，因为只要你们团结友好，互相帮助，就能做好一件事。”铅笔盒说。
从此他们就成了一群闺蜜，一起商量事情，认真为人民服务。
【第5篇】小学六年级作文：文具的争吵
今天下午，在红红的家里发生了有史以来最大的一次争吵。吵架的不是别人，正是红色文具。
是本的弟弟先挑起了这场争吵。他把洁白如雪的纸翻过来，用孩子气的声音说：“要不是我，我家老爷都不知道拿笔往哪儿写！所以，我的作用最大！”这时，铅笔哥趾高气扬地走过来，傲慢地说：“没有我，我的主人不知道该写什么！”这句话激怒了铅笔盒小姐。她优雅而愤怒地说：“没有我，你的笔能活在哪里？”说完，还闪过一排整齐的铅笔。“哼！”书包生气地说：“我是你共同的家！”
“站住！”字典公公说：“你各司其职，但只有团结起来，才能为红红做好事！”
文具店老板羞愧地低下了头。
