【导语】保护鸟作文怎么写好？本文整理了9篇优秀的保护鸟六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是保护鸟作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】人教版六年级上册七单元作文：保护鸟类2作文700字-小学六年级作文
保护鸟类2
让我们携起手来保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友！
“保护鸟类，保护我们心中的美好。”
“草长起来飞了，不要让鸟的叫声成为回忆。”
“保护鸟类是每个人的责任。”
…………
听到这些保护鸟类的公益广告，我们惊呆了：鸟类是一个庞大的家族，大致可以分为：灵波仙子——、湿地之神——涉禽、飞鹰——猛禽、攀登冠军——攀登鸟、竞走运动员3354陆行鸟、无啼歌王3354鸣禽，但现在，这个庞大的家族正在逐渐衰落，有了一些物种。
这是为什么？
因为这几年，人们开始乱杀鸟，大肆捕鸟，把一些色彩鲜艳的鸟卖给别人赚钱。还有一点就是天上的鸟越来越少，饭桌上的鸟越来越多，可怜的人！醒醒！
如果没有鸟儿，当你仰望天空时，你只会看到伴着飘忽的白云的蓝天。工作后，你再也听不到甜美清脆的鸟鸣，人类也听不到大自然的声音。整个田野和山林都会变成害虫的世界。你想想，如果农田变成了害虫的世界，庄稼就成了害虫的食物。没有食物，人类会挨饿吗？人类如何度过年复一年的饥荒？鸟类是人类的朋友。每只鸟都是快乐的精灵。保护鸟类就是保护人类自己。
还记得那首歌吗？
“有一个女孩从小就喜欢养丹顶鹤
大学毕业后，她回到了养鹤的地方
但是有一天她救了受伤的丹顶鹤
溜进沼泽再也没上来”.
多么感人的故事！如果大家都像她一样爱鸟，保护鸟，鸟族就庞大了！
让我们携起手来保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友！
【第2篇】人教版六年级上册七单元作文：保护鸟类就是保护我作文500字-小学六年级作文
保护鸟类意味着保护我们自己
上周三上午体育课，老师让我们自由活动，我和好朋友在操场中间的足球门口玩。突然，有个东西离我不远，但我们不确定是什么，就走过去看了看。当我走向那东西时，我惊呆了。原来是只死鸟。我们观察这只鸟，发现它的嘴是张开的，肚子是向上的，翅膀是张开的。我们得出三个结论：1 .鸟类因为找不到食物而死亡。鸟被可恶的人用枪或弹弓杀死。因为天气太冷，这只鸟冻死了。然而，这只鸟的死因并不重要。当我们看到这只鸟时，我们会想到成千上万的燕子、麻雀和喜鹊.那些鸟大多无处可去，没有食物，没有家，饿死。那些鸟多可怜，有的鸟在不知情的情况下一枪毙命。
有时候我想，那些猎人太愤怒了。如果他是鸟，死亡就在他面前，他会怎么做？他也会在瞬间失去宝贵的生命。而如果有人夺走了他的母亲或父亲，夺走了他的生命，他该怎么办？他也会讨厌猎人，但是他们为什么不去想那些鸟呢？他们像自己一样活着，有父亲和母亲。如果那些猎人在射鸟之前仔细考虑，一天之内不会有那么多鸟失去宝贵的生命。
好了，不说这个了。我可怜那些鸟。我真的希望那些观鸟者能改变他们的观鸟习惯，保护那些鸟。
【第3篇】小学六年级作文：保护鸟类
一个阳光明媚的早晨，我又看到父亲在收拾东西。他带了一支猎枪、水和食物。看来爸爸又要去打鸟了。我看着父亲的一举一动，想了一下，信心满满的走了过去。
“爸，你又要去打鸟了？”我问。“是的。”爸爸头都没抬就答应了。“鸟是我们的好朋友，你不知道吗？”我继续说服父亲。“朋友？鸟不会说话。即使有些鹦鹉和八哥会说话，他们也不明白这是什么意思。”爸爸一边收拾东西一边说。“你听说过这个故事吗？有一个女孩为了救一只丹顶鹤掉进了沼泽。”“我不打算做那件蠢事。”爸爸把包背在背上，走了出去。
我赶紧拉住父亲说：“鸟类已经被列为濒危物种，12%已经灭绝。目前美丽的东方鹤不到3000只，29%的鹦鹉和23%的鸽子濒临灭绝。鸟类966种，数量不到1万种，最危险的77种鸟类不到50种。有一种可爱的鸟叫红腹灰鸟，由于人类的违规捕猎，数量不足300只。橙面鹦鹉被古印度人视为“掌上明珠”，但现在野生鹦鹉已经灭绝，人类饲养的不到10只。爸爸，放下你的猎枪！”
爸爸低下头，无言以对。过了一会儿，他抬头对我说：“好吧，我再也不射鸟了。”我和爸爸都笑了。
当我回到房间时，我看到一对美丽的鸟落在窗台外，一起朝着太阳飞去.
【第4篇】人教版六年级上册七单元作文：保护鸟类1作文500字-小学六年级作文
保护鸟类1
一个阳光明媚的早晨，我又看到父亲在收拾东西。他带了一支猎枪、水和食物。看来爸爸又要去打鸟了。我看着父亲的一举一动，想了一下，信心满满的走了过去。
“爸，你又要去打鸟了？”我问。“是的。”爸爸头都没抬就答应了。“鸟是我们的好朋友，你不知道吗？”我继续说服父亲。“朋友？鸟不会说话。即使有些鹦鹉和八哥会说话，他们也不明白这是什么意思。”爸爸一边收拾东西一边说。“你听说过这个故事吗？有一个女孩为了救一只丹顶鹤掉进了沼泽。”“我不打算做那件蠢事。”爸爸把包背在背上，走了出去。
我赶紧拉住父亲说：“鸟类已经被列为濒危物种，12%已经灭绝。目前美丽的东方鹤不到3000只，29%的鹦鹉和23%的鸽子濒临灭绝。鸟类966种，数量不到1万种，最危险的77种鸟类不到50种。有一种可爱的鸟叫红腹灰鸟，由于人类的违规捕猎，数量不足300只。橙面鹦鹉被古印度人视为“掌上明珠”，但现在野生鹦鹉已经灭绝，人类饲养的不到10只。爸爸，放下你的猎枪！”
爸爸低下头，无言以对。过了一会儿，他抬头对我说：“好吧，我再也不射鸟了。”我和爸爸都笑了。
当我回到房间时，我看到一对美丽的鸟落在窗台外，一起朝着太阳飞去.
【第5篇】保护鸟类作文500字-小学六年级作文
一个阳光明媚的早晨，我又看到父亲在收拾东西。他带了一支猎枪、水和食物。看来爸爸又要去打鸟了。我看着父亲的一举一动，想了一下，信心满满的走了过去。
“爸，你又要去打鸟了？”我问。“是的。”爸爸头都没抬就答应了。“鸟是我们的好朋友，你不知道吗？”我继续说服父亲。“朋友？鸟不会说话。即使有些鹦鹉和八哥会说话，他们也不明白这是什么意思。”爸爸一边收拾东西一边说。“你听说过这个故事吗？有一个女孩为了救一只丹顶鹤掉进了沼泽。”“我不打算做那件蠢事。”爸爸把包背在背上，走了出去。
我赶紧拉住父亲说：“鸟类已经被列为濒危物种，12%已经灭绝。目前美丽的东方鹤不到3000只，29%的鹦鹉和23%的鸽子濒临灭绝。鸟类966种，数量不到1万种，最危险的77种鸟类不到50种。有一种可爱的鸟叫红腹灰鸟，由于人类的违规捕猎，数量不足300只。橙面鹦鹉被古印度人视为“掌上明珠”，但现在野生鹦鹉已经灭绝，人类饲养的不到10只。爸爸，放下你的猎枪！”
爸爸低下头，无言以对。过了一会儿，他抬头对我说：“好吧，我再也不射鸟了。”我和爸爸都笑了。
当我回到房间时，我看到一对美丽的鸟落在窗台外，一起朝着太阳飞去.
【第6篇】保护鸟类作文900字 小鸟——我们人类的伙伴
保护鸟类作文900字 小鸟——我们人类的伙伴
鸟类是人类的伙伴，它们可以捕捉害虫和传播花粉。有的鸟还能准确预报天气，成为小气象站，不需要付费。在一个阳光明媚的早晨，麻雀跳着叫着，预示着天气会继续晴朗。夏天，日出或黄昏时，猫头鹰低低地叫，表示要下雨。有了这个经验，很多老农安排农事活动都很准。鸟儿悠扬的叫声也能调节人的神经系统功能，缓解人的紧张情绪。鸟类对人类有那么多好处，难道不应该把它们当朋友吗？
记得小学二年级的时候，体育课刚上好，同学们都大汗淋漓。突然听到门外有急促的脚步声。“大家快看！我发现一只受伤的鸟！”是沈一栋。“哪里？”“给我看看！”“真的？”每个人都迅速围拢过来。我看见他手里拿着一只鸟，右边翅膀上有一滩血，翅膀无力地抖动着。“太可怜了！”“沈一栋，你为什么不去你妈的医务室拿点东西？让我们包扎这只可怜的鸟！”“好！”我的意见得到了大家的认可。“我去！”话音刚落，沈一栋快步跑向医务室。不一会儿，我带了点酒，纱布，棉球，大家嫌厨子多就开始包扎。这只鸟好像知道我们在帮它疗伤，很顺从地配合我们，一动不动地坐在那里，让我们玩它。先用棉球和碘酒擦拭翅膀受伤部位，帮他消毒，然后用纱布包裹受伤部位。有同学活动课不出去玩，给小鸟做了个舒服的窝。一些学生在业余时间去找科学老师杨学习如何喂鸟。一些普通学校的学生第二天从家里带了鸟食和谷物来喂鸟.在学生们的精心照料下，这只鸟恢复了健康。在一个阳光明媚的周四，大家在操场上依依不舍地和它分手，看着它高飞。我想知道这只鸟现在怎么样了。
鸟类是人类的伙伴。我们怎么能不关心他们呢？然而，随着人类对自然的开发利用，鸟类资源受到了严重的破坏。盲目砍伐森林减少并破坏了鸟类栖息和繁殖的自然环境。田间大量使用农药，杀死水中的生物，切断各种水禽的食物来源。这些原因减少了鸟类的数量，甚至使一些鸟类灭绝或濒临灭绝。据统计，自16世纪以来，有150种鸟类直接被人类破坏或被环境破坏，另有数百种濒临灭绝。目前，中国已有183种被宣布为濒危物种，占濒危鸟类总数的15.5%。如果任其发展，后果不堪设想。
亲爱的人类，希望随着各地爱鸟活动和知识的普及，我们能够自觉保护鸟类资源和生态平衡，停止捕杀我们的朋友——只鸟，让我们与鸟和平相处，让“鸟语花香”的现实早日到来。
【第7篇】人教版六年级上册七单元作文：保护鸟类人人有责作文200字-小学六年级作文
保护鸟类是每个人的责任
鸟儿是我们人类的朋友，给我们的生活增添了无尽的乐趣。
如果地球上没有鸟类，人类就会遭受灾难，一些有害的昆虫和小动物会繁殖出许多后代，吃掉茂盛的树木和绿色的草原。地球上的动物和我们人类将失去食物。
猫头鹰是“优秀的捕鼠器”。它有两只钟状的眼睛，晚上能看到微小的东西，还有一对能听到微小声音的耳朵。它一个夏天能抓1000只田鼠。
啄木鸟是一个“森林医生”，钢嘴像听诊器。它可以通过打树和听声音来准确判断和捕捉害虫。像这样的益鸟很多。
因此，我们每个人都应该有爱鸟和爱朋友的责任。
【第8篇】保护鸟类作文600字 鸟——大自然的精灵
保护鸟类作文600字 鸟——大自然的精灵
今天我和妈妈去西湖玩，刚出家门，就听到几只小鸟在啼叫。一抬头，一只可爱的小鸟被关在笼子里，时不时地唱出来，可以听出她渴望蓝天和自由。它似乎在哭泣，向同类求助。几只鸟被它的叫声吸引，在笼子里飞来飞去，但它们什么也做不了。他们只好“唧唧喳喳”地飞走了。笼子里的小鸟也无奈的回应，像是告别的啜泣声，让我好难过。有的人抓了属于大自然的鸟，为了自己的爱好把它们关在笼子里，让它们失去了在蓝天翱翔的自由。看到这种情况，我原本的善意变得沉重起来。
我和妈妈来到西湖。春风带来了一阵鲜花，湖是绿色的。我和妈妈陶醉在这美丽的景色中。这时，我听到几声清脆的鸟鸣，抬头看见一只鸟在高高的树上高声歌唱，旁边大树上的几只鸟也附和着。他们仿佛陶醉在西湖的美景中，高声欢唱。远处，有许多鸟儿在蓝天上快乐地飞翔。他们相互追逐嬉戏，不时发出清脆的叫声。
这让我想起了笼子里的鸟，它当然希望在湖边和自己的同类玩耍，但上锁的笼子让这一切遥不可及，只有冰冷的笼子和“现成的食物”才属于它。
那些把鸟关起来的人认为，如果给它们舒适的笼子和足够的食物，它们就会快乐！不，这是完全错误的。这只是人类的思维方式。鸟不需要。他们是大自然的精灵，但现在他们成了人们的宠物。当他们被关在笼子里时，他们失去了最宝贵的自由和在蓝天翱翔的权利。
如果我们真的爱鸟，就要阻止那些抓鸟、关鸟、害鸟的人，让更多的鸟在蓝天上自由飞翔，让我们把这些精灵放回大自然，让我们的世界更加和谐美好。
【第9篇】保护鸟类作文800字 心系飞羽
保护鸟类作文800字 心系飞羽
观鸟是我的爱好之一，飞羽带给我的快乐让我刻骨铭心。
五年级的时候，一个游戏让我和鸟结下了不解之缘。当时在杭州参加观鸟大赛，靠的是对鸟类的大致了解和临时收集的资料。这是我第一次参加定期的爱鸟活动，第一次详细了解鸟类。
从那以后，鸟出现在我的生活中，变得更加丰富多彩。小鸟在我头顶盘旋，小鸟经过树枝，小鸟栖息在屋顶，都能引起我的注意。后来，我惊讶地发现，越来越多的学生开始关注鸟类。他们会和我一起抬头看鸟，读鸟的图片，问我一些关于鸟的问题。
我意识到应该有更多的学生加入爱鸟行业。于是，在老师的帮助下，我和几个同学成立了鸟爱社，取名为飞宇，贴了招聘海报。在成立鸟爱社的过程中，同学们一次次用真诚的心震撼着我。
海报一贴出来，就吸引了很多同学观看。接下来的几天，很多同学问我爱鸟协会的活动。想到还有很多同学关心爱护鸟类，我很欣慰！受到学生们的启发，我们准备了第一次鸟类讲座。
我们安排了下午自习时间的爱鸟社讲座和启动仪式。当我们结束广播时，一些学生怀着极大的兴趣来到了会场。就在我们紧张准备的时候，一群群的学生陆续来到会场，原本空荡荡的教室几乎坐满了人。每个拿着笔和纸的人都兴奋地问我今天的讲座。我震惊了。虽然我预计入学的学生不会很少，但此时的学生人数超出了我的想象。心里有一阵阵暖流。原来很多同学都注意默默保护这只鸟。
讲座结束后，有同学跟我说，因为临时有事，不能参加启动仪式，希望有机会参加爱鸟会。虽然我们不认识，甚至不认识，但是我们的心被爱鸟群体紧紧的绑在一起。
当我查看同学的申请表时，我又惊呆了。申请表上有“申请目的”一栏。很多同学写过《希望鸟儿不要死》，也有同学许下了愿，愿与鸟儿和平相处。不管他们的愿望会不会实现，他们都献出了自己的心。看着充满真情实感的汉字，我也暗暗许了个愿：让小鸟永远和我们一起生活在这个世界上，永远成为我们的朋友！
虽然现在学习很紧张，但是我们并没有停止和鸟爱社的成员交流，因为我们的心和飞宇紧紧绑在一起！
