【导语】阅读作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的阅读六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是阅读作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】阅读，心灵的旅行
“书还是药，好书能治愚。”每当我读到这句话，总会激起我阅读的热情。书，像海洋中的灯塔，为我们指明了人生的方向；书籍就像一架大功率望远镜，可以让我们在桌子前环游世界。书，就像一对翅膀，带着我们翱翔在知识的广阔天空……书带来的好处，难以言表。历史书上所有的场景简直让我想停下来。我从历史书上知道，我一直仰慕的英雄从小就爱读书！诸葛亮，庞统，戚继光.一个巧妙，一个隐蔽，一个足智多谋。他们都是博览群书，不管什么样的书都上门来。我有时对书很挑剔。如果我想扩展我的知识，我必须阅读各种各样的书籍。我觉得动物小说比其他小说更吸引人。它让我明白了动物的习性，它们的喜怒哀乐，它们的心理活动。我经常担心动物的下落。更何况看了《猫武士》之后，我甚至学会了一些和猫交流的技巧。有一次我去外婆家，一只猫站在门口盯着我看了很久。我猛地露出了上牙。它叫了一声“喵”，露出了所有的牙齿。过了一会儿，它转身离开了。我骄傲地走进房子。虽然被我赶走了，但我知道他一定会卷土重来。动物的惊心动魄的故事，能让我忘记吃饭睡觉的一切，让我觉得“不看完誓言不罢休”。我最喜欢的书是科学书和科幻小说。大部分人都觉得科学终究是无聊的，但我不这么认为，因为我有必胜的法宝：《世界上最酷最酷的科学书》和《可怕的科学》。他们教会了我很多科学知识，足以打败我的老师！下课后我总是围着我的理科老师，问他一些奇怪的问题，但大多数他都回答不了。这些知识在日常生活中也很有用。有一次去姐姐家，被泼了一盆不知名的溶液。我手上的一小块皮肤立刻被烧掉了。我决定把解决方案放到万能试卷上。然后我看了看试纸上的颜色，迅速拿了一瓶洗衣液倒入水中，把手伸进去。疼痛立刻消失了。我警告姐姐：“以后别把乱七八糟的粉放水里！”你看，学好科学知识就可以自己处理不同的伤口！“读书断了，写字如神。”我的作文如此好，这都归功于我读了更多的书。书是我的老师。是书让我懂得了这么多知识。希望书能一直陪着我，陪着我越走越远.
【第2篇】结伴阅读600字
看书总是让人心情愉悦，书里的内容也很有趣。但是，我还是喜欢童话作文—— 《妈妈们》。
就在今天下午，我去了我的好朋友——谢英林家做客。我拿起一本叫《去年的树》的书。我最喜欢的故事是：《妈妈们》。啊！这些小动物在人们眼里是多么的无辜和伟大啊！母爱是无私的。虽然有些不是亲生的，但对待孩子就像对待亲生的一样。例如，鸟在巢里孵蛋。母牛关切地问：“你的孩子应该出生了！”小鸟笑着点点头。我觉得：听了这句话，鸟妈妈的孩子以后一定会很漂亮很可爱。然后，像往常一样，鸟儿和牛展示它们的宝宝。
“牛大姐，你听我说。我的宝宝一定有深蓝色的羽毛，闻起来像玫瑰。他们也会用银铃般悦耳的声音歌唱。”“我的儿子，他的蹄子是双瓣的，有着斑驳的毛色和毛茸茸的尾巴，他会用那种可爱的声音叫我‘克里斯提尼’”他们有时会吵架。
突然，青蛙把头伸出水面说：“你们这些家伙，你们应该唱摇篮曲，而不是吵架。孩子会很不舒服。”他们异口同声地问：“怎么唱？”青蛙聚精会神地唱歌：
“哇哇哇哇哇
嘎嘎，嘎嘎
喔，喔，喔
嘎嘎，哇哇，哇."
啊！为了报答儿子，母亲断绝了朋友间的友谊。
很多辛苦的工作。甚至生命！母爱无敌。
【第3篇】上好阅读课点滴体会作文2300字-小学六年级作文
阅读课经验
南皮洪欣小学柴俊云(老师)
；明确指出：阅读是收集和加工信息，了解世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。这句话深刻说明了阅读在学生全面发展和终身发展中的重要地位。阅读能力的高低对于学好科学文化知识，发展智力具有重要意义。没有良好的阅读能力，很难积累丰富的知识和经验，也会限制智力的发展。小学开设好的阅读指导课如何培养学生的阅读能力？我认为应该做好以下几点
1.阅读教学要变“以教师为中心”为“以学生为中心”
传统的阅读教学是“以教师为中心”。首先，教师钻研教材，阅读教学参考资料及相关资料，然后撰写教案。在课堂教学中，教师经常使用对话的方法，通过各种手段引导学生猜测“预设”好的问题和结论。这种“邀你入瓮”式的教学，让学生完全处于被动接受状态。久而久之，学生的修改被扑灭，创造才能被扼杀。为此，《语文课程标准》强调：“阅读是学生的个性化行为，教师的分析不应代替学生的阅读实践。”阅读主体需要利用自身的生活经验和语文积累来回忆直观经验，重构文本的具体形式。在教学中，要积极引导学生进行自主阅读，把阅读的主动权还给学生。
首先是给学生足够的阅读时间，让他们专心阅读，鼓励他们积极、用心、愉快地阅读，让学生在积极的思考和情感活动中加深理解和体验，从而产生独特的个性化感受。印度有个著名的寓言，讲的是一对父子买了一头驴牵回家的故事。一个瘸子说：“你不骑驴，为什么要驴？”？”于是老人叫儿子骑在上面跟着他。一个老人看到了，说：”年轻人骑着驴，让老人跟着。太可惜了！”老人叫儿子下来自己骑。一个怀里抱着孩子的女人看到了，说：“我爸骑着驴，叫儿子跟着。他怎么过？"! "老人把儿子拉在驴背上，骑着走了。一个老太太看到了就说“:”，小毛驴，哪里受得了两个人的压力！“父子俩只好扛着驴。为什么瘸子、老人、女人、老奶奶对骑驴有不同的看法？这是因为他们各自的情况、经历和处境不同，所以对骑驴的理解和态度自然也会不同。同理，正在读科目的学生，脑子里储存着不同的认知模块，即使读的是同一篇课文，自然也会有不同的见解，这是他们学科精神的具体体现。
其次，要在文本言说和主体的直接体验之间搭建一座“桥梁”。课文中包含的生活细节往往丰富多彩，但对于学生来说，课文中反映的生活是间接的，学生没有直观的体验。这就需要教师借助学生在长期生活实践中积累的类似直观经验，启发学生唤醒记忆，解读课文内容。比如：给学生提供相关背景资料，介绍学生关于文体阅读的基础知识。阅读散文能把握作品中感人的意境和意象，体会作者的思想感情；阅读科技作品，可以把握作品所反映的科技内容，体验作品所体现的科学精神和科学思维方法；阅读简单的议论文，可以把握观点与材料的关系，了解作者的思想情感倾向。我在教河北教育版五年级语文第二册；在这个课堂上，学生无法深刻理解在国外的留学生对家乡和亲人的无限思念。在教学中，我让学生接触他们的真实生活，回忆他们何时与父母分离，他们分离时的感受，以及他们在想什么
情境教学是指学生的情感活动参与认知活动，通过在师生、认知对象和认知主体之间建立情感氛围，从而在教学过程中激活学习者的情境思维，获取知识，培养能力，发展智力的教学活动。根据小学生活泼好动、模仿能力强的特点，学生在学习课文时，可以充分“动”和模仿课文中人物的表情和动作，从而提高自己准确把握关键词的能力。真正理解课文要写什么，是提高学生阅读兴趣，使其尽快进入阅读角色，掌握阅读方法，提高阅读质量的关键。比如设计《乌鸦喝水》课的教案，可以在课前做一个乌鸦的模型，准备一个瓶子和水，准备一些石头。这些教具是准备给学生看乌鸦喝水的过程。同时可以提问，乌鸦为什么不能喝水？乌鸦是怎么喝水的？让学生在课文中找到答案，大声朗读出来。下节课，可以把学生分组，讲乌鸦喝水的故事或者类似的故事，让学生思考自己在生活中遇到的问题，以及如何解决的。充分调动学生的学习兴趣。
第三，帮助学生提高阅读速度和阅读质量
阅读速度和阅读质量是影响阅读能力的两个重要因素。如果阅读速度慢，单位时间内不能广泛阅读；如果阅读质量不高，阅读的意义就失去了。要提高阅读速度，首先要快速看眼睛，扩大视觉范围，学会“速读”，即从原词到词，到一段；其次，大脑要快速思考，用眼睛思考，找出眼睛看到的话是什么意思。如果你理解阅读材料的含义，你就能注意到方向，这将很快抓住张文的中心。在引导学生提高阅读质量时，关键是提高学生的理解能力。当学生阅读时，老师应该提醒他们理解每个句子、段落和张文的意思。阅读后，教师应及时询问张文的相关细节。
小学是培养学生阅读兴趣和阅读能力的关键时期。培养学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，应该是小学总的教学目标，引导学生多读书，读好书，读好书。在整个阅读活动中，教师不仅是学生阅读活动的指导者和组织者，也是他们的欣赏者。他们应该参与学生的阅读活动，以言传身教，让学生积极活泼地学习，使我们的语文教学步入一个新的蓬勃发展的境界。
【第4篇】我阅读我快乐作文350字-小学六年级作文
自从我读了一本书，就一直回味无穷，那就是大作家杨的《神秘的女老师》。这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集，里面展示了《那个骑轮箱来的蜜儿》中的主角：六年级学生孟小乔和仙女米埃尔。但是，这本书又增加了新的人物：小学校长龙，铁面无私的督学龙等等。他们一个个上演精彩的故事，其中《美丽的一课》让人留在农村，美得不得了。在桥边看美丽的月亮是独一无二的，无论谁会羡慕，我也不例外。每次米埃尔从天堂到地球，都会有一场龙卷风帮助米埃尔下凡。穆勒和校长联手，让学校里的男生女生变成了小绅士小淑女，把枯燥的教室变成了一个活泼有趣的世界。就是这个原因让我回味无穷。
男生女生，你也想看吗？那就去看看。
六年级：juju
【第5篇】在阅读路上1000字
打开书柜，我的目光扫过每一排书，试图找到最影响我的那本书。但是结果让我很失望。我扫描了所有的书目，但是一个也没有。里面的内容深深地影响了我。我有点失落，回到写字台前，用手痛苦地撑起下巴，努力在脑海里寻找。突然眼睛亮了，嘴角微微上扬。
起身径直走到床边，拿起一本书，封面已经是“眼睛不忍看”的书，像是得到了一件宝物，捂在怀里。
这本书，我认为是一个宝藏，不是一个伟大的作家写的，也不是一个伟大的外国作家写的。它只是北大学生用自己的学习经历编写的一本书。——.《等你在北大》 .然而，它把我拉出了泥潭。
众所周知，北京大学是一所非常好的大学。很多人梦想着去那里，但去那里并不容易。很多人问：考上北大的人是天生的好脑子吗，还是怎么能考上这么难的大学？而这本书就是问题的答案。
讲述了每个北大学生的学习故事、习惯和名言。其中一个给我印象最深。大概告诉我，勤奋是学习必不可少的。然而，勤奋并不等于整天坐在办公桌前努力学习。汗水只有和正确的方法结合起来才能称为勤奋；否则，它只能被视为盲目的工作，只有傻瓜才会选择盲目地去做。其实每个人的智商都差不多。既然你还和别人坐在同一个教室里，说明你的智商和周围的人大致处于同一水平，你们之间的细微差别也是你心理放大的结果。那么，在同样的情况下，如何才能让自己脱颖而出呢？答案只有——勤奋。
是啊，辛苦了。在此之前，我经常听到父亲在我耳边唠叨，努力学习，努力工作。但是，如果只是在耳边说，没有实际的例子，这种唠叨是没有道理的。直到五年级第一卷，当我意识到我的学习时，我才意识到勤奋真的是一件好事。只要你肯出汗，总会有成绩的。
五年级的时候，我还在为语文课前三名沾沾自喜的时候，数学成绩是最低的，鲜红的数字，很伤眼睛。我拿回家让爸爸签字，他什么也没说。而正是这种态度让我无比难过。这时候我拿起父亲给我买的书，想沉浸在书香之中解闷。但是很不幸，我得到的是这个《等你在北大》，里面有著名的学习语录和努力的例子，深深的印在我心里的一拳。从那以后，我下定决心要勤奋，并向父亲征求学习方法的建议。他告诉我兴趣是最好的老师，所以他先培养了我的学习兴趣。
后来按照勤奋的定义，了解到芝麻开花——越来越高。
【第6篇】阅读走进我的世界1000字
读文学作品打开一扇窗，读人生打开一扇门。
不知道什么时候读书走进了我的生活。我只知道，它已经成为我生活中不可或缺的一部分。每当夕阳西下，我总喜欢洗一洗自己的身体和灵魂，打开台灯，然后虔诚地在阳台上翻开一页。花开在庭前，但读书的世界总是美好的。
我相信作家是用感情和心灵来写作的，他们给我们展示了一个活生生的异乡。每当我读到“黄沙百战穿金甲，楼兰不归”，一片夕阳的沙漠在冉冉升到我面前；每当我读《红樱桃，绿香蕉》，我都会把烟雨展现在我面前；当我看完《瓦尔登湖》睡着了，我成了书中的主角；读《钢铁是怎样炼成的》的时候，我总是流着泪喊……读了很久，连通了空间，最重要的是连通了作者和读者的眼睛和心灵。
“三年两句，一曲两泪”，这样的真诚，让我对读书有了无限的热爱、尊重和敬意。
然而，这一天，一切都变了。
我看到一个集市，肮脏的街道，粗鲁的屠夫，和逃学的孩子。没有华丽的辞藻，但是举手投足的孩子已经深深的印在了我的心里。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》。语气如此平淡自然，似乎在引领我走上那条路。我在读书吗？不，我在走。
那一年，沉迷哲学、心理学和《圣经》，我就这样醒了。抽象离我很远，我看到我贫瘠的思想。我想起海子和他藏在方便面房里的那句“从明天开始，关心食物和蔬菜”。在我看来，这些年的阅读太轻松太丰富了，就像隔着窗户看花，拙劣地想象别人的梦。这种读物太便宜了，好像没什么分量。多年积累下来，还是一纸空文。我在阅读方面可能还有很长的路要走。
于是，我开始下定决心写日记。写下平凡的生活细节。我走进泥泞的市场，亲眼看到屠夫是如何把零钱撒在猪肉上的，卖鸡的是如何吹鸡屁股的，行人是如何把唾沫吐在泥泞的土里让车辆经过的。那天晚上，我和丛文一起读书。感觉自己还是个小孩子。
是的，文学源于生活，文学作品教会我们阅读生活，回归坚实的大地。当我的手在日记上走的时候，我以为我真的走到了一扇门前。在这里，我读书，我写作。这是读书的开始。
【第7篇】在阳光下阅读的幸福感觉作文700字-小学六年级作文
因为我是毕业班，作业卷子经常埋没我。我房间的书桌不仅是一堆书，还是一本书。母亲和父亲总是开玩笑地说：“女儿，你比我们努力。”但是我真的不觉得累，可能是因为我生活在这种氛围里。所有的学生都在学习。每个人的桌子上都有成堆的书。他自己的桌子和其他人一样。
今天是星期天，说是周末，但是对于学生来说，周末比其他时间更难。但今天对我来说是个例外。我有点感冒。做作业的时候，我有一打鼻涕眼泪，抽纸巾抽个不停。最后，我善良的奶奶决定给我放一天假。哇！我非常感谢上帝，当我听到“停止写作，在床上躺一会儿！”我几乎被幸福冲昏了头脑。周日午睡？平时太远了，我够不着。现在，我终于可以享受这种待遇了。我穿上睡衣，钻进温暖的被窝。奶奶说开空调，我不同意。这样好的冬日阳光不能浪费。于是我打开了房间的大窗户。哇！一阵凉风吹进了房间，吹进了我的心里。顿时觉得头脑清醒了许多，人也精神了。什么x y，什么小数，什么单词，句型，统统抛到九霄云外！突然有了这个想法。所谓“书自有颜如玉，书自有金屋。”为什么不借此机会像书一样钻入海洋？开始，我坐了《人一生要读的100篇散文》，沐浴在冬天温暖的阳光下，沉浸在美好的氛围中。朦胧中，我忍不住放下书，笑着又睡着了。在梦里，我仍然能感受到刚才在阳光下看书时短暂的快乐。啊！老师，你说得对！在阳光下静静地学习是多么幸福啊！
虽然那种快乐是那么短暂，但我会在以后的学习生活中逐渐学会把握那种微妙的快乐。其实生活中有很多事情，只要你知道怎么去感受，就总能享受到快乐！
【第8篇】阅读成就梦想，梦想伴我成长
我记得小时候，我有很多梦想，而且因为书在不断变化。读《别笑，我是一只小白兔》的时候，我觉得——长大后会是个讲笑话的人。这样才能给更多的人带来欢笑，让人与人之间没有悲伤，只有欢笑。读《植物王国》的时候，——长大了想当园丁。这样，我们可以展示植物最美丽的一面，让世界更加美丽。读《五彩的梦》的时候，我以为——长大了会是画家！用五颜六色的画笔画出孩子的梦和声音。直到有一天，我看到两篇文章，《童年变了样》和《生活发霉了》，我决定我的梦想——。我想当老师！而这个梦想，随着年龄的增长，根深蒂固。
《童年变了样》用诗意的语言阐述孩子的童年。本来就是一张白纸，孩子要在上面加上炫目的色彩和漂亮的图案。现在，靠作业写太挤了。《生活发霉了》则用幽默讽刺的语言描述了孩子们眼中五彩缤纷的世界，因为堆积如山的作业都发霉了，没意思了。看完这两篇文章，我想：如果孩子们有一个开明的老师，一切都会好起来的，不是吗？所以，我决定当老师。
如果我是老师，我不会只是把树的内容塞进学生，我会让他们边学边玩，让他们逐渐爱上学习，不再觉得学习很无聊。如果我是老师，我会成为学生的密友，倾听他们的声音：不满、委屈、快乐、悲伤……我会尽力解决。业余时间也会和他们一起玩，一起笑。如果我当了老师，作业之山就会一扫而空，给学生留下更多观察生活、体验生活、成为书呆子的时间。如果我是老师，我会珍惜和充分利用上课的每一分每一秒，让他们知道每一科，不拖延，不占领。如果我成为一名教师，即使在最后阶段，我也不会让“考试”这个词包围学生。适当的放松会让学生有足够的精力学习，学习会更有效率。
我正在为我的梦想而努力。书是我学习的第一途径。《未来作家报》中的“红色康乃馨”是我学习的第一站。我在努力，在前进。
读书成就梦想，梦想伴随我成长。也许梦想之路并不平坦，但我坚信，金子总会发光，鲜花总会绚烂，书籍总会陪伴我。总有一天，我会做到的！
【第9篇】阅读心得作文600字-小学六年级作文
读书其实是一种幸福。你读的书越多，你就越开心。
当你在看书的时候，你会觉得自己身处人间仙境，乐于“吃书”。像蚕一样，书是你的桑叶，你不停的吃啊吃啊！这是只有喜欢读书的人才能感受到的。这种感觉很神秘。没有“十年八十年”的“书(力)”是很难感受到这种感觉的。
喜欢看书的人，曾经看过让他们着迷的书，想带回家，却把书留在了学校。他们回到家，觉得很不舒服，想回学校接他们。我有点恨我自己在学校忘记了他们。我整晚都睡不着。总是想着那本书。很多人都有这种经历。很痛苦吧？
我有一本好书，想推荐给你。名字是《校园对抗赛》，作者是李志伟。
我对这本书有很深的感情！
《校园对抗赛》是一本书，其中一篇《再见玫瑰山》的文章让我很喜欢。
《再见玫瑰山》的主要内容是白天，他们和罗伯斯小学去参加了玫瑰山野外生存大赛。当他们在爬花时，有人在一所外国小学摔倒了。他白天可以焦虑：人死了怎么办？他从国外小学带了几个人，根据记忆逃出了岩石，最后在树下找到了她。
找到人后，他们并肩走到山顶。等了很久的两位校长高兴地说：“你们都是赢家！”
我觉得：输赢无所谓，但要互相帮助！上学期的拔河比赛，我们班的同学能够齐心协力，运动员们都把心转向了一个地方。啦啦队长们纷纷叫好，极大地鼓舞了大家的信心，最终取得了更好的成绩。是的，我们在学校和家里做的每件事都必须互相帮助。俗话说“人无树不成林。”！
这本书真的让我笑了好几天。
让我知道友情有多重要，让我知道做人的道理。读书是一大收获。来看书！
【第10篇】我读书我快乐作文700字 在阅读明理中成长
我读书我快乐作文700字 在阅读明理中成长
书香书籍伴随着我的成长，伴随着我的生活，伴随着我的学习。对我来说，书是智慧之树，等着我们去采摘无数智慧的果实。书是一艘船，把我们带到智慧的海洋；书籍是一缕阳光，温暖着我们童年记忆的每一寸；书是引领我们欣赏生活真相的老师。和好书作伴很有趣也很开心。在书中，我们可以增长知识，开阔视野，启迪智慧。
书籍，编织着我的童年，让我每天充实而有趣。我的书柜里有很多好书，各种类型的，小说，童话.阅读不同的书籍，获得不同的知识。看科幻小说能让我视野更敏锐，头脑更清醒；看童话可以丰富我的想象力等等。既然有这么多好处，为什么不去做呢？高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”书可以让我们学到更多的知识，理解更多的道理，上一段楼梯就可以取得成绩。
"读一本好书就像和一个高尚的人谈话."每本书都会获得不同的知识。看了《海底两万里》，看到了美丽的水下森林，丰富的水下矿藏，巨大凶猛的鲸鲨，数不清的沉船，金银财宝等等。它把我带入了一个神秘、浪漫、神奇的水下世界。《夏洛的网》这本书讲了一个很感人的故事，让我明白了动物也有感情。《十万个为什么》让我探索未知的事物：为什么海水是咸的，为什么企鹅不怕冷，为什么它们感冒时要喝大量的水.
我一进入书的世界，就会被书迷住。这本书就像一个神秘的世界，它就像一块磁铁，牢牢地抓住了我。当书中的主人公高兴的时候，我和主人公一起笑。书里的英雄难过的时候，我会和英雄一起哭。我不能把它和书放在一起。看书可以让我忘记吃饭睡觉的一切。看书可以让我忘记时间，忘记自己。每天晚上，到了某个时间，妈妈都会让我睡觉。这个时候我总是和妈妈讨价还价，“看一会儿，看一会儿！好妈妈，妈妈是最好的！”我把我的爱传播给我的母亲。我妈打不过我，就说：“好吧，就5分钟！”一个5分钟，两个5分钟.我一遍又一遍的求我妈，最后我妈实在忍不住了，我就不情愿的放下书去睡觉了。
读书让我受益匪浅。书陪我成长了一点。我想我是在——年爱上了读书。
【第11篇】阅读让我快乐
推开阳台上的玻璃门，金色的阳光毫不犹豫地洒在我身上。你能看到的只有巍峨的群山，高大的树木，飞驰的汽车，忙碌的人群。
鹦鹉在阳光下唧唧喳喳。他们又打又唱。虽然不是音乐人，声音也不如百灵鸟和黄鹂，但我还是愿意去听，去读这种忙碌舒适的生活。
我在生活中阅读，在阅读中生活。
读自然，读千山之水，赏花鸟。早上出门，撞上了露水栀子花香的好风。骑上自行车，照顾好太阳和风，放下负担，放下压力，忘记考试，忘记困难，去原始森林，拥抱自然。山高耸，水清，鸟甜，空气清新。
自然界的一切都是美好的，充满活力，让我回归简单。我站在森林里，放开嗓子唱歌。虽然我不讨厌美，但是有树叶和风在为我鼓掌。
穿过树林后，你来到海滩，碧蓝的大海荡漾着，清新的海风夹杂着湿气。风大的时候，安静的宝贝浪闹。他们又推又揉，淘气地敲打着海边的岩石。大自然的美让我快乐！
阅读生活，大家好像都有很多事要做，每天都很忙。人们为生活而工作，为工作而生活。然而，同样悠闲的人。“一天的计划在于早晨”，人们早早起床，三人一组，两人一组进行锻炼。舒活筋骨，精力充沛，老少皆宜，谈笑风生，晨练。有时候，歌剧院里的老人带着乐器，让他们更活泼。
读自然使人轻松愉快；阅读生活，欣赏生活的美好；学会阅读，你会有一双眼睛，大自然的美，生活的美会跃入你的眼帘。
我读书，所以我快乐！
【第12篇】阅读《第七条猎狗》有感800字
今天看了一篇文章，名字叫《第七条猎狗》。本文的作者是沈。他曾说：“动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个主题最容易刺破人类文化的外壳和文明社会的各种虚假表象，可以毫无遮掩地直接表达丑与美融合的原生态生活。”这段话让我受益匪浅，这篇文章也让我受益匪浅。
《第七条猎狗》讲述了一个老猎人——在一个叫八角村的寨子里打电话给潘巴。他前后有七只猎狗。前六条猎狗都不适合叫盘巴，只有第七条猎狗池莉——非常喜欢叫盘巴，视池莉为掌上第二颗珍珠。
但就在泼水节的前一天，赵攀霸带着辣椒去森林里打猎。辣椒把赵盼盼八带到一片灌木丛后，灌木丛看了看，让赵盼盼八搬走。赵盘霸知道灌木丛后有猎物，就把灌木丛挪开，发现了一头成年野猪。赵攀霸虽然不敢轻易打野猪，但又想：我没有辣椒！只要填好弹药，对着野猪耳朵就可以了，但是叫牌板歪了，打在野猪头上脖子上。野猪在子弹的刺激下，疯狂地朝呼叫盘巴的方向跑去，盘巴立刻叫了出来，“辣椒！辣椒！”但是池莉一直盯着兆帕背后的蛇，没有多余的时间帮助兆帕抵御野猪。但是我没有看到这一幕，所以在泼水节的时候，我打电话给盘巴杀辣椒，打电话给盘巴左右打，但是打不死辣椒，就去竹楼拿火枪，打电话给盘巴的孙子，——艾素素，利用这个时间帮辣椒用刀砍下山藤，放了它。
半年后，赵攀霸遇到了一群豺狼，而这群豺狼的首领却是半年前被艾素素放生的池莉。面对豺狼欺负主人，辣椒忍无可忍，冲上前去把所有的豺狼一个个杀掉。
好大的红色利润！不禁暗暗叫好。
半年前，池莉被赵攀巴打了也没有产生仇恨。反而半年后不顾一切保护主人，体现了池莉对主人的忠诚！然而，人类有一些人背叛了别人却没有得到任何好处。如果被别人打，肯定会背叛别人，而狗永远是忠诚的。我们还不如狗吗？
【第13篇】小学六年级作文：阅读需要孤独
阅读需要孤独
读一本书，不仅需要书，更需要孤独。
这种孤独是心理上的孤独，不是心理上的孤独。心里没有杂念，可以静如止水。如果是被水包围，那就是最高级别。到了晚上，当柔和的光线照在书上和脸上，眼睛停留在书上美丽的句子时，你会陶醉，困在里面。捧一本诗集，让我们了解作者的一生；拿着一份《古代传说故事》让我们感受到嫦娥奔月的无奈，夸父追日的执着，女娲补天的无私，大禹三次治水的无私。手里捧着四个大名，就像我和孙悟空一行降魔取回真经。借诸葛亮东风，借草船箭。他和宝玉等人一起，见证了一个门楼由盛转衰。看来江跟英雄打起来了。
手头的书一改再改，改不了的是读书时的落寞心情。没有别人，里面安静。月光的摇曳下，我在读书；花开的时候，我在读书；我在鸟儿竞争的声音中阅读。我孤独地看书。我在孤独中获得了读书的乐趣，在读书中获得了人生的真实。我用生活的真相铺就了光明之路。走在通往光明的路上，我依然会在孤独中获得读书的乐趣。
【第14篇】我的阅读故事作文600字
高尔基曾经说过：“爱书！书籍是人类进步的阶梯。”现在我来讲讲我的读书故事。
我记得那是一个阳光明媚的星期天。我完成了作业。当我看到天气非常晴朗，天空万里无云时，我和妈妈一起去超市购物。在超市买书的地方看到一本一直想买的书。我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我们买这两本书吧！”当时我妈不同意。经过我的再三请求，她终于同意带我去图书馆借书。
到了图书馆，我从来不放过一本书，小心翼翼的寻找我想要的那本。终于，一本和超市里一模一样的书出现在我眼前。我立即拿起书，一页一页、两页、三页地仔细阅读.过了一会儿，我看见妈妈温柔地对我说：“已经五点了，我们也该回家了。”我心想：没有，我只是看了几页。为什么是五点左右？是因为我妈又记错时间了吗？脑子里有很多小问号，我就疑惑的问妈妈：“怎么可能是五点？”会不会又忘了调手机里的时间？”我妈指着图书馆的挂钟说，“五点了，不信。”我抬头看了看挂在墙上的挂钟。啊！现在是五点钟。我在这里读了两个小时了！我又看了看我读的那本书的页码，脑子里的问号突然变成了句号。还剩几页，我要把书都看完。借了几本喜欢看的书，和妈妈一起回家了。
回到家，吃完饭，拿起刚借的一本书，津津有味地读了起来。过了一会儿，妈妈对我说：“九点了，该睡觉了，我们明天去看吧！”我看了看钟，三个小时过去了。
我读书，我快乐！
【第15篇】我爱阅读报，就像老鼠爱大米！
我爱看报纸就像老鼠爱吃米饭一样！在我们小学的日子里，看报纸是最常见也是最难的作业。因为读报需要我们创新和创造，每一份读报都必须完全不一样，否则就没什么新意了。而且，我们需要发展自己的绘画技巧。如果没有绘画技巧，即使我们有创造力，我们也不能制作一份完美的阅读报纸。当然，我这个热爱绘画的小女孩也不会比不上她对读报的热爱。
看报就像是我生活的一部分，一直陪伴着我成长；看报和我每天的饭一样不可或缺。从一年级到六年级，读报像父母一样陪伴着我，从简单的画面到难懂的画面，从想象到创意。一直在进步，看报一次比一次好看。每当我看完一份报纸，看完的报纸，看着我用汗水买来的结果，我都会很开心，很开心！我爱看报纸就像老鼠爱吃米饭一样！
读报因为我而变得更加完整，我的人生轨迹因为读报而更加精彩！我渴望阅读报纸，因为它给我带来快乐。小学读报总是让我的生活多姿多彩。我希望我能永远生活在快乐的小学里！上了初中，高中，大学，也许读报已经不是那些学习压力大的大学生的作业了。也许看报只能是我们的娱乐。但是，即使读报成为我们的娱乐，我也会努力读报！我也会为读报创造辉煌的历史！
我爱看报纸就像老鼠爱吃米饭一样！
【第16篇】爱我中华，我爱阅读600字
我们有一个伟大的家庭。她拥有长江，黄河，雄伟的喜马拉雅山，五千年灿烂的文化，56个孩子，13亿子孙。她是我们独特的家。我们以拥有这个家庭为荣，努力把她建设得更好。
有一次，我妈买了一本关于中国文化的书给我。有一天，我妈急着出去做生意，可能晚点回来。出门前，她告诉我，如果她饿了，可以把食物放在电饭煲里加热。"?"突然声门关闭，我妈出去了。我正在房间里看妈妈给我的书。只听我妈说记得把饭放进电饭煲里加热，不要等我妈。我把食物放进电饭锅后，回到了我的房间。走进房间，我拿起一本关于中国文化的书，津津有味地读了起来。当我读关于长城的书时，我对长城有2000多年的历史印象深刻。十万多里长的长城记录了古代工人建造长城时的汗水痕迹。长城是古代人智慧和汗水的结晶。我们应该好好照顾它。当我在北京看到紫禁城时，我更加自豪，因为紫禁城里保存了许多中国历史文化遗产。这座紫禁城几百年前曾经被皇帝占领过，这就是为什么它几百年来没有被人们遗忘的原因。这本书在这里读完了。这时，我饿了。我跑到电饭煲前打开，还是冷米饭，让我想起没有按按钮。虽然饿了，但是感觉收获很大！
看了那本书，我更了解我们的国家，我决心努力学习，把我们的祖国建设得更强大。
【第17篇】如何培养孩子正确阅读(转载)作文1500字-小学六年级作文
“诗和书在中国都充满了自豪感，最重要的是书香书香可以大有作为。”看书的人谈吐清新得体，举止稳重端庄。书是我们的好朋友，是我们的好老师，是我们获取知识，陪伴我们一生的朋友。我们父母都有期待成龙和女人的欲望，都希望自己的孩子多读书，读好书，读好书。那么如何引导孩子正确读书呢？今天，我想借此机会和在座的所有家长和朋友谈谈我的个人看法，互相学习。
1.让孩子“亲”选书，从内心激发阅读兴趣
女儿小的时候，她的书都是我们大人买的，比如儿歌，绘本，识字卡，绘本，儿童画报等。因为那时她没有识别能力。上了小学后，她有了自己的爱好和兴趣。我领着她进了书店，让她自己选书，自己付钱。整个过程由孩子们独立完成。孩子们和我们成年人一样，“珍惜他们所做和购买的东西。”这样既能训练孩子理财，又能让孩子珍惜自己买的书。相应的，孩子会发自内心的对书感同身受(自己买)。不知道这里的父母有没有这种感觉。有时当我们出差或在书店时，我们会把我们认为非常有价值的书切碎。可能很贵。我们可以马上买，但是孩子们不喜欢。现在总会成为书柜里的收藏。
第二，利用孩子的兴趣转移阅读
现在让我们11岁和2岁的孩子坐下来读一两个小时我们指定的书目。她受不了甚至厌烦，但她总有自己喜欢的事情或活动。我们可以根据情况将孩子对其他事情或活动的兴趣转移到阅读上。比如两年前央视播出《蓝猫淘气三千问》的时候，孩子们特别感兴趣。每当提到蓝猫，她就调皮捣蛋
3.尽量在家里营造读书的氛围
孩子可塑性很强，容易受周围环境的影响。要让孩子爱读书，父母首先要爱读书。我们的孩子天生依赖我们。他们愿意和大人一起学习，听他们谈学习，喜欢大人看他们学习。如果成年人长期达不到自己的要求，就会有失落感。久而久之，他们就会对学习失去兴趣。所以我觉得如果条件允许的话，还是准备一些百科知识，文史地理书籍和参考书，方便孩子一起阅读，方便我们查找资料。从18世纪开始，欧美社会就有一个传统，一家人在夜灯下互读一段。这种习惯不仅可以分享知识，也是维护家庭感情的最好方式。我们中国人，我们的家庭往往只是一个“生活共同体”。除了吃饭睡觉，我们无话可说，提高对彼此内心的理解。一起读书的习惯是弥补这个缺陷最自然的方式(我们成年人经常抱怨孩子不与自己交流。事实上，我们的孩子认为他们没有什么可以与我们交流的。)
4.孩子们记更多的笔记
你可以随意写任何东西，或者写一个简单的标题，这样可以培养孩子从阅读中获得一些东西的习惯。因为工作性质的原因，我有做读书笔记和写读书笔记的习惯。在阅读的过程中，我也鼓励她做笔记，写读书笔记，因为写作的过程就是梳理内容，提高理解的过程。它促使孩子们重新思考他们所读的东西，在这一刻，总是有一丝一毫的思考。小学四年级，她的作业《九里沟看诗去》发表在小学学习报上。
5.从正规图书馆或读者俱乐部租借
因为这里的书比较全面健康，对孩子读一些优秀的儿童读物，中外名著，文艺名著都有帮助。目前我们的书市不规范，家长要筛选。网游、侦探、武侠、言情之类的书要严格控制，因为这些书对孩子有害。(我这里有一本书，上课的时候没收的。这些孩子成绩很好。他们沉醉于网络游戏世界，成绩有所下降。它们像吸食鸦片一样让人上瘾。父母难过，老师难过。我们的孩子马上就要进入初中了，我们可以趁他们还小的时候对他们进行管理，所以一定要严格控制孩子读书的质量。
【第18篇】亲子阅读——《童年》
我不记得我什么时候认真看书了。这次和女儿一起看《童年》这本书，重新找回了小时候读书的快乐和满足。
在学习的时候，女儿问了很多问题，“为什么阿丽莎的妈妈对阿丽莎那么冷淡？她不再爱阿丽莎了？ "面对这些问题，我不是很清楚，但我和女儿已经在书中找到了答案
在这次亲子阅读中，我们将一起学习，一起进步，一起收获。
【第19篇】阅读的滋味
读书的滋味
从小学的童话寓言，到中学的中外经典，再到闲暇时的散文小说摘要……人生的每一个阶段，阅读都是不可或缺的，书籍永远伴随着我。
我还记得，我刚识字的时候，迫不及待的想看简单的儿童读物《伊索寓言》。虽然是儿童读物，但其中蕴含的道理也是人生的积淀，是伟大作家一生所见所闻所感。其中给我印象最深的是《农夫和蛇》的故事，劝人不要对敌人好；还有《狗和公鸡与狐狸》，告诉人们要善于用智慧战胜敌人……这些书让我第一次感受到了读书的滋味，学习，领悟，感悟自己，在幼小的心灵里埋下了读书的种子。
现在，当我仔细想想，我不禁看到“昨夜西风枯树。一个人去高楼，看天涯”。
进入初中后，我对历史产生了兴趣，有时间就去读《史记》。当我读到“沧海一粟，功德三代”时，似乎看到了轻视天下的秦始皇嬴政的威严模样；读《一个可以代替另一个》时，脑海里浮现出xi楚霸王项羽刚毅的面容和野心勃勃的眼神；当我读到“梁武帝大才”的时候，梁武帝坐在军营里指挥天下的英雄姿态出现了.有时他会沉迷于阅读，甚至变成“一天不能吃米饭，一天不能睡觉，一天不能看书”。读书的魅力在于长久沉淀下来的文字所蕴含的强大力量，把你带入了英雄时代，让你沉迷其中，无法自拔。
我不禁感叹，就是“衣服越宽，后悔越少，为伊憔悴”！
随着年龄的增长，我读的书越来越多，对事物的理解也越来越深刻。现在接《骆驼祥子》，不仅能看到老舍笔下车夫祥子的辛酸故事和老北京的风土人情，还能看到对旧中国黑暗的深切同情，看到军阀混战，看到统治阶级对老北京底层贫苦劳动者的剥削和压迫。曾几何时，面对自己喜欢的文章，总是难以理解其中隐藏的真相。今天再遇到的时候，突然变得清晰起来，仿佛来到了作者的内心世界，感受到了他的感受，体会到了他的想法。有时候，我甚至会感觉到一种互相欣赏的感觉，相见恨晚。
这就像“千百度找他，蓦然回首，那人在昏黄的灯光下”。
读书是一种习惯；读书是一种感悟；读书是一种美德。读书如人生，从默默无闻到勤奋，最后一定会成功。让你的心静下来，听听纸摩擦的“沙沙”声；嗅着墨香的清香；欣赏页面上光线投射的光影。读书的滋味需要我们用心去咀嚼，去感受，去品味。
【第20篇】小学六年级作文：课外阅读与学习
人们往往把学习作为学生的主要内容，这是真的，但学习是广泛的。我们不仅要学习课本上的知识，还要学习课外书籍上的知识。只有广泛阅读课外书，才能让我们的知识上一层楼。两者的关系应该是整合的，相辅相成的。
现在家长和老师太重视学习，让孩子对课本上的知识感到厌倦。有时候孩子们有必要读一些课外书籍。人们通常认为学习成功的道路是狭窄的，布满荆棘，需要付出巨大的努力才能到达终点。我们也可以认为学习的路是宽广的，看课外书可以让你轻松上路，就像大鹏骑着你走向更广阔的天空，让你翱翔。业余时间，拿出一本课外书打开，这样你对知识的渴望就越来越高。
学习固然重要，但也需要放松。课本和课外书最大的区别就是前者枯燥，后者新奇有趣。很多成功人士上学的时候都喜欢看课外书。可见，看课外书能让你进步，能让你成功。也有一些学习成绩好的同学，只钻研课本上的知识，不看课外书，然后一事无成。可见，学习和课外阅读只有合作协调才能取得成功。
课外阅读要有选择，好书会伴随你一生。如果你去图书馆，你会看到各种各样的书，不知所措。书要分类，有些书要定期看。如果没有有价值的书，就不用看了，因为费时费力。
广泛的学习，勤奋的阅读，课外阅读是关键，及时适度的阅读对我们的学习有帮助。
【第21篇】小学六年级作文：阅读丰富我的生活
“人生没有书，就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟；书籍是滋养灵魂的母乳，是启迪智慧的钥匙；星星使天空耀眼，读书使人长才……”这些著名的读书词让我明白，读书是一种习惯，一种提升我们气质和修养的好习惯；读书也是一把金钥匙，打开我智慧的大门；阅读是一盏明亮的指示灯，照亮了我面前的迷茫，照亮了我面前的黑暗；读书丰富我的生活！小时候，因为妈妈是老师，每当她有空在家的时候，就会拿起一本书，津津有味地读起来。受母亲的影响，我也喜欢读书。刚开始我不会几个字，就求妈妈给我读故事。我妈看的几乎每个故事都是倒着看的。上了小学，我渐渐识字了，妈妈就给我订了很多儿童报刊杂志。每天放学后，我完成作业后做的第一件事就是看书。每次吃晚饭，真的吃不完，就勉强放下喜欢的书。因为平时看的书多，每次写作文脑子里都浮现出一千个字，很容易就能写好作文。这是傅的名言：如果你像神一样读一本书，写一本书。阅读丰富了我的学习生活。今年暑假后，一份调查报告显示，大约有10个。5%的家长在暑假期间为孩子报补习班、旅游，只花了三五万元的衣食住行，真的是一大笔钱。而这个暑假的大部分时间我都在学习。看《十万个为什么》就知道蜜蜂是怎么做出又甜又好吃的蜂蜜的。通过阅读《红发安妮》，我明白了要以积极乐观的心态面对生活中的困难和挫折；《简爱》让我明白，无论我们的命运多么坎坷，无论我们多么贫穷弱小，我们都要自尊；《中国上下五千年》让我回味无穷。在这本书里，我知道了足智多谋的诸葛亮；韩信，谁必战必胜，谁必取攻；贪婪奸诈的小沈阳和著名博学的纪晓岚的故事。读书不仅开阔了我的眼界，陶冶了我的情操，也丰富了我的暑假生活！阅读不仅拓宽了我的知识，而且对我有很大的帮助。有一次，我的一个好朋友正要在校外表演，但是她的戏服在去课外班的时候不小心被墨水弄脏了。演出就要开始了，但是她的衣服不干净。我们急得像热锅上的蚂蚁。我们做什么呢这时我急中生智，想起了《生活报》里教的洗衣服的小把戏，用米粒去墨渍。于是我把盒饭里的剩饭擦了三遍，五遍，两遍，然后用肥皂和水清洗。后来发现墨迹消除了不少！我心中充满喜悦。你认为读书对我帮助很大吗？普希金曾说：人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。我们应该多读书，读好书。我们读的书越多，视野就会越开阔，我们会发现世界是如此美好，我们生活中的事情是如此美好，生活是如此迷人，所以读书丰富了我的生活！
【第22篇】我的暑假阅读之旅
今年夏天，我来到了“作文小屋”，这是我收获最大的暑假！
第一次接触古诗，那里的文学常识真的丰富多彩！印象最深的是冰心这个笔名的由来。她原来传过一句古诗词：“玉壶里有一片冰心。”是不是很有意思？唐、宋、清的古诗词让我大开眼界，增加了不少知识！
在参观中国古代宝藏的同时，我还参观了庄子，他惊人的智慧让我更加惊讶。他的成语也为中国做出了贡献。他的语言很有哲理性，上一段楼梯就让我的知识。
逛完庄子，脑子里全是中国古代，很快就进入科幻。在各种异想天开中，卡夫卡的《变形记》更让我吃惊！一个男孩从梦中醒来，变成了一只甲虫！《猫儿事物所》是一篇讽刺文章，最后解散了。《夏洛的网》是我最喜欢的动物小说里的书，里面的动物和人一样！不同的形态，不同的说话方式……夏洛特是一只乐于助人的蜘蛛。邓普顿是一只只喜欢收集垃圾的老鼠.我的作文是在不知不觉中逐渐提高的。每天看了几千字的文章，写了几百字的作文，以前的困难现在变得容易了！
看了这些“想象”，我也明白猪不简单！王小波的猪很独立，一个人走.真的让我受益匪浅！
我的知识越来越多，同时，我的暑假旅行也快到了！这次假期旅行让我向未来迈进了一步！
四川省乐山市市中区许家边小学六年级六班
cheryl lee yan yee
【第23篇】小学六年级作文：生命因阅读而精彩
在寂静的夜晚，打一盏香薰灯，在一个房间里温书，在一个人的书桌旁欣赏心灵的芭蕾。淡淡的墨香，浓浓的书香，总让我觉得舒服，让我的心随着微风起舞…
这是个美丽的花季。在甜甜的气味中打开自己喜欢的小说，仔细阅读。窗台上的栀子花总是把它的香味浸润到卧室的每个角落，我也爱在这种香味里品味书中人物的爱恨情仇。每一本书都有一个精彩的世界，每一本书都可以陪伴我。《茶花女》感受到了茶花女的悲惨人生。《夏洛的网》体验蜘蛛和小猪之间纯真真挚的友谊；《简？爱》品味简？热爱崇高的人格魅力；或者体验李白在古诗中的豪放；李商隐的爱恨情仇；不讨厌李清照的悲伤.每次看到他们的无助和悲伤，就像看着自己一样，不禁想起自己。当我还是个孩子的时候，美丽的太阳，自由飞翔在天空的风筝，洋娃娃微笑的眼睛，还有我朋友们美丽的笑声.我想到的都是不同的生活小说。读书是为了品味生活，明明是看着别人的喜怒哀乐，其实是看着自己。是书造就了我。书是最好的精神食粮！从小时候起，深度阅读就在我的脑海中扎根.发芽.
我仿佛是一只小巧玲珑的蜜蜂，在书的花海里采集甜蜜蜜，又像一个旅人在清澈的小溪边饮水。知识的甘露是如此甜美！
时光在童年温暖的春天搁浅，小我静静靠在湖边婀娜多姿的垂柳上。湖面上的涟漪清晰地反映了我读书的专注，微风吹动了我的白裙。我舒服地闭上眼睛，小心翼翼地合上书，眼角扫过封面上几个灿烂的大字：《爱丽丝漫游仙境》。过了很久，我慢慢起身离开了.我知道这本书。我所有的业余时间都用来看书了！
作者的情感在书中流露，让我深思。也许，读书的时候总有一种伤感，没有李白的豪放和杜甫的情怀，但我依然有一颗青春的心。我可以体验书中的每一种悲伤，也可以在书中享受自己的情绪。读春花月夜，读小桥流水。书总是让我觉得舒服，让我身心放松，让我有陪伴，让我不再孤独无聊，让我觉得世界很精彩。拿着一本喜欢的书，走进书的世界，放松自己的心情。我爱读书，读书如品茶；我爱读书，读书就像欣赏自己。书是朋友姐妹，只要爱她，就永远不会离开你。追求永恒，书里的永恒，书是迷人的，迷人的。
生活因为读书而精彩！
【第24篇】阅读《鲁迅》读后感
今天老师没留多少作业。英语…可以在学校学完，数学…可以在学校学完。只剩下语文作业了，每天还有一个作业要写，那就是日记。我可以担心记日记。每天都不知道写什么。今天，我知道了一个秘密。我看课外书，看完就写。我看了一本书《鲁迅》。看完了，写了看完的感觉！鲁迅晚年更渴望时间。不管斗争有多紧张，环境有多恶劣，病有多重，他还是像猪一样学习，夜以继日地工作。生病的时候，他想着生病了怎么办；如果病情稍微好一点，就去做。去世前不久，他的体温很高，体重减少到不到88磅，但他一直用钢笔作为对抗敌人的武器。去世前三天，他为别人翻译的苏联小说写了序言；他去世的前一天，还写了一篇日记。鲁迅战斗到死的那一天，从不虚度光阴。看完这篇文章，我意识到我们永远不要像鲁迅那样浪费时间。
【第25篇】阅读无字之书------打开心扉，亲近自然作文1200字-小学六年级作文
福建省南平实验小学六年级二班
陈硕
讲师：李颖
福建省南平市滨江中路447号甲座904室
353000
“走吧！”经过一天的准备，我终于在父母的带领下，兴高采烈地步入了田园风光。经过半个多小时的颠簸旅程，公交车到了终点站，我们下了车，迎接我们的是一条夹杂着石头和泥土的路，四周是我叫不出名字的小花。一路上我哼着小曲儿，从左到右看着，好奇地看着周围的环境，兴奋地喊着。快乐的味道，像趵突泉里的小泡泡，一个个飘出来，把我的心填满，细小的阳光透过树荫像金子一样撒得到处都是，也把我的心情渲染成了金黄色，一股只有在郊区才有的混着泥土气息的新鲜空气向我扑来，渗透到我的心里。望着远处的群山，我看到群山的绿色就像落在山上的墨水，向两边扩散。深绿色中有淡淡的绿色，让连绵起伏的群山看起来更加生机勃勃。清澈的泉水唱着叮咚的音乐，欢快地向前奔跑。这些都是多叶树木的杰作。从一棵树到另一棵树腾出的山石，像小黄花，点缀在这件深绿色的外套上。在阳光的照射下，薄雾就像一个光环，缠绕在山顶上。整座山被蓝天衬托，显得更加神秘。我凝视着那令人心旷神怡的景色，我的心仿佛受到了大自然的洗礼，把我所有的烦恼都抛到了九霄云外。
我终于收回视线，目光被另一件事吸引。“爸妈，你们看，那东西好奇怪！”仿佛发现了新大陆，我指着农舍前的一个木架子，大声喊道。我妈笑着说：“那是我小时候用来打水的工具，叫‘卷扬机’，是用来从深井里打水的。”我妈仿佛陷入了童年的回忆，说：“小时候我们也为它编过歌谣。我又回头看了看锚机，却发现除了棕色的棍子外，它还被一圈圈的绳子包裹着，绳子下面挂着一个水桶。我从来没有见过这个东西深深地印在我的脑海里，这是我旅行后的第一次发现。走了没多久，发现远处有一片陌生的农田。它就像一个楼梯，就像一块温暖的玉石。在阳光下，它反射出淡绿色的光。我妈开始充当“解说员”，告诉我：“这是梯田。在山脚下种植梯田作物的好处是防止植物被雨水冲走。".我看着简单的农舍，看着绿色的梯田，看着我平时只在书上看过的小牛。我觉得这一切仿佛是一幅色彩斑斓的油画，脱离了城市越来越快的生活节奏，给人一种闲适的感觉，也脱离了城市里五颜六色、眼花缭乱的街道和建筑，给人一种不做作的感觉。与城市相比，那种简单和自然衬托出了这里的独特。
“从一个没有文字的地方读书”，这正是古人教我们从生活中吸收书本上没有的知识。这一次的田园之旅，让我走出了狭隘的生活范畴，走近自然，既放松了心情，又开阔了眼界。这是两全其美的。也让我明白了书不是万能的。有时候书上没有的东西，可以从自然中获得。它需要你真正敞开心扉，走近自然，才能读懂这本无言的自然之书。
【第26篇】阅读是习惯_我爱读书作文600字
阅读是智慧的翅膀，其中的一切都被精彩的文字赋予了生命力。
——铭文
书籍不仅是人类进步的阶梯，也是人类宝贵的精神财富。读一本好书就像和哲学家交谈。在阅读中，我们会明白很多道理。阅读还会让我们积累很多好的单词和句子，从而增加我们的知识。让我们的知识海洋更广阔，更有利于知识境界的提升。
比如梦露因为军务繁忙不愿意读书，后来经孙权劝说终于同意读书。几天后，吕蒙成为一名优雅博学的作家。从此，吕蒙也摆脱了“乌夏梦”的称号，令人印象深刻。
阅读很重要，它不仅拓展了我们的知识，也提高了我们的文学素养。最重要的是可以获得丰富的语言积累，尤其是写作方面，相当有用。语言积累就像“建材”，一定要积累，读书是一种习惯。
这样，文字就可以在写作中得到调动、转化和恰当使用，既解决了燃眉之急，又锦上添花。所以，读书是积累的重要途径。“六艺课文里唱不完，在家写不完”(韩愈)。只有持之以恒，才能收集到更多的珍珠和美玉。
俗话说“书自有黄金屋，书自有颜如玉”，让自己的资源宝库成为大观。但是，我们要注意的是，一定要深刻理解阅读的意义，把阅读做好，把阅读做好，把阅读做好。只有这样，你才能终身受益。
“我是某学校的学生。我发誓：‘和好书作伴，每天坚持读书，把读书当成一种习惯，勤于思考，经常写读书笔记，善于积累，背诵经典诗词.“听着，这是学生们庄严宣誓的.
【第27篇】阅读，真好作文200字-小学六年级作文
“读书”是生活中不可或缺的态度。“读”父母的细节，体会工作的艰辛；“读”自然的悲鸣，理解善待自然.
我出生在一个四方家庭。我父母是农民。我亲身经历了工作的艰辛，也知道父母的辛苦。所以我非常感谢我的父母日以继夜的辛勤工作。
今年农忙假期，我让爸爸让我帮忙干农活，爸爸不让我干这个。他想让我努力学习。我苦苦哀求了很久，父亲也同意了。我很感谢父亲让我体会到种田的辛苦，也知道为什么父亲一直不肯让我帮忙种田，因为我是“掌上明珠”。
通过亲身经历和阅读父母的艰辛，我明白我应该努力学习，报答父母的恩情。
【第28篇】从阅读到悦读作文700字-小学六年级作文
安徽省黄山市屯溪现代实验学校六年级(一班)甘克清。如果可以，我会让我的房间充满阳光、音乐、香味和满满的书。这是我的。我可以随时躲在里面，抛开疲惫和烦恼。那些书是我心中永恒的音符。
是的，我喜欢阅读。是那些金银粉，那些飘飘的文字，句子或者段落，或多或少，带给我无穷的力量。
经常嘴里叼着黑巧克力，手里拿着一本书。片刻之后，一层层淡淡的苦味扩散开来。香味就像一本书，手里有很深的宝藏。
执着于苦涩的味道，更执着于无尽的回味。
往往音乐绕不过去，也不会带走书的味道。音乐在讲述，在书中讲述故事。
《我为歌狂》节假日期间如火如荼。我的耳朵里充满了音乐，我突然意识到书中的人物是活着的。美丽活泼的“咖喱花”麦；清纯优雅的“优秀学生”丛蓉；帅气的楚天歌；酷叶枫.看起来像在看电影，但电影里没有做作和表演；就像听一个童话，却看不到故事里单调的情节。
让书中的精彩瞬间定格在唇与耳之间，在记忆中印下无数美味美好的文字。
人们一直认为，当人们知道单词时，阅读是最大的好处。笨人说：“读书无聊。”然后他就没意思了。只要人类的文字存在，书籍就存在。书用自己的力量指引一切。只要光存在，书就存在，书就是人类永恒的光。
字里行间洋溢着幸福。这种快乐是精神的自由，是思想的无止境的起飞，是灵魂的展示，是对一切事物的想象。
讲师：王秀荣
【第29篇】阅读丰富我的生活作文1000字-小学六年级作文
“人生没有书，就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟；书籍是滋养灵魂的母乳，是启迪智慧的钥匙；星星使天空耀眼，读书使人长才……”这些著名的读书词让我明白，读书是一种习惯，一种提升我们气质和修养的好习惯；读书也是一把金钥匙，打开我智慧的大门；阅读是一盏明亮的指示灯，照亮了我面前的迷茫，照亮了我面前的黑暗；读书丰富我的生活！小时候，因为妈妈是老师，每当她有空在家的时候，就会拿起一本书，津津有味地读起来。受母亲的影响，我也喜欢读书。刚开始我不会几个字，就求妈妈给我读故事。我妈看的几乎每个故事都是倒着看的。上了小学，我渐渐识字了，妈妈就给我订了很多儿童报刊杂志。每天放学后，我完成作业后做的第一件事就是看书。每次吃晚饭，真的吃不完，就勉强放下喜欢的书。因为平时看的书多，每次写作文脑子里都浮现出一千个字，很容易就能写好作文。这是傅的名言：如果你像神一样读一本书，写一本书。阅读丰富了我的学习生活。今年暑假后，一份调查报告显示，大约有10个。5%的家长在暑假期间为孩子报补习班、旅游，只花了三五万元的衣食住行，真的是一大笔钱。而这个暑假的大部分时间我都在学习。看《十万个为什么》就知道蜜蜂是怎么做出又甜又好吃的蜂蜜的。通过阅读《红发安妮》，我明白了要以积极乐观的心态面对生活中的困难和挫折；《简爱》让我明白，无论我们的命运多么坎坷，无论我们多么贫穷弱小，我们都要自尊；《中国上下五千年》让我回味无穷。在这本书里，我知道了足智多谋的诸葛亮；韩信，谁必战必胜，谁必取攻；贪婪，奸诈和？和纪晓岚的战斗精神的故事，这是著名的和充满知识的。读书不仅开阔了我的眼界，陶冶了我的情操，也丰富了我的暑假生活！阅读不仅拓宽了我的知识，而且对我有很大的帮助。有一次，我的一个好朋友正要在校外表演，但是她的戏服在去课外班的时候不小心被墨水弄脏了。演出就要开始了，但是她的衣服不干净。我们急得像热锅上的蚂蚁。我们做什么呢这时我急中生智，想起了《生活报》里教的洗衣服的小把戏，用米粒去墨渍。于是我把盒饭里的剩饭擦了三遍，五遍，两遍，然后用肥皂和水清洗。后来发现墨迹消除了不少！我心中充满喜悦。你认为读书对我帮助很大吗？普希金曾说：人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。我们应该多读书，读好书。我们读的书越多，视野就会越开阔，我们会发现世界是如此美好，我们生活中的事情是如此美好，生活是如此迷人，所以读书丰富了我的生活！
六年级：敷衍？
【第30篇】我的课外阅读生活作文100字-小学六年级作文
我是一名小学生，我喜欢阅读。对我来说，老师讲的知识是不够的。我渴望获得更多的知识，所以我有自己的课外阅读生活。
书籍是生命的航海家，是人类的灵魂。读书让人兴奋，书可以充实自己。书，像老师一样，教我们做人；书就像良药，可以治愈我们心中的创伤；书像钥匙，能开启我们的智慧；书就像清泉，可以冲走我们心中的杂质。书可以缓解我们心中的很多烦恼，让整个人都感到神清气爽，清醒。
短短几年，我读的书不多，但在书的世界里，我收获了很多。比如：《儿童百科全书》 《十万个为什么》 《神秘地海底世界》 《环境保护与科学发展》等科学书籍，让我知道自然环境是喂养人类的摇篮；科学技术是世界上最伟大、最神奇的力量，它改变了整个世界，也改变和完善了人类自身。杂志《世界博览》，《海外文摘》等。让我享受世界习俗，了解世界，走向未来。《成语故事》 《文化艺术》这种知识面很强的东西，让我懂得了如何吸收祖国和世界的文化艺术精华，为人类创造更美好的明天……在书的海洋里旅行，我受益匪浅。
读书真的让我明白了很多道理。刚开始只是看漫画和小说，试图调解自己的情绪，让自己放松下来，让我了解了我们国家和其他国家的历史。如漫画《三国演义》所述，中国古代三国争权的故事。我看的书从漫画小说慢慢发展到《战争与和平》这样的小说，是真正的历史书，记录了很多有代表性的历史事件。而我看的杂志让我了解了世界各地的风俗和感受。比如《世界博览》描述了一些关于伊拉克的事情。我从知识面很强的书上学到了解题方法，提高了语文和数学成绩。这样的事情很多。我的课外阅读生活很丰富。书是我的朋友。通过我的课外阅读生活，我感觉我对做作业和学习并不厌倦，也不再排斥。课外阅读生活也让我认识到了自己的不足，补充了自己的不足。感觉现在读书很开心。
读书前后我变了很多。我已经从一个课外知识不丰富的小学生变成了一个爱读书，课外知识丰富的人。对各种知识感兴趣。我很高兴也很自豪我爱读书。
