【导语】古诗作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的古诗六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是古诗作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】学古诗*玩踏土作文400字-小学六年级作文
学习古诗词*与地球玩耍
暑假到了！我一路笑！回萧山老家吧！有山，有水，有美丽的田野。快看！花草在风中翩翩起舞，大猪在村里走来走去，小鸭子在弹着优美的曲子欢迎我。
哦！山脊是我的天堂。太公下田时，我读古诗：
日出田芸夜表演麻
村里的孩子自己当家。
孙同没有解决农业和纺织问题。
还要学会在桑阴旁边种瓜。
哟！第一次看这首诗的时候，总觉得很难受。我不能理解这首诗的意思，所以我不能很好地背诵它。我背了很多遍才想起来。自从和太公一起下地干活，我渐渐明白了这首诗的意思。
“小乖乖，过来帮我踩土！”“哦！”我顿时激动起来，不顾三七二十一，甩掉鞋子，光着脚跳进松软的泥土里，我使劲踩，跳，跳，发出“吱吱”的声音，留下一串脚印，像梅花，像大脚.疲惫的躺在地上，背上松松垮垮的土地，用手摸着松软的泥土，闻着泥土的香味
“哈哈”！太公被我逗乐了，哈哈大笑。我做了个调皮的鬼脸，笑了笑，脸上露出两个深深的酒窝，摇摇头，念着那首古诗：”.还学着桑阴种瓜。”
【第2篇】古诗词作文150字-小学六年级作文
“冷眼看千人，俯首甘为孺子牛”，爱国，多么熟悉的声音，躺在殡仪馆的鲁迅先生，一直让我们致敬，他是一个多为别人着想，少为自己着想的人。他是被爱的，他的各种事迹被铭记，他是不可错过的。加减乘除都数不过他的爱。
时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总会有的。
我用我的血向轩辕致意。
六年级：90265420
【第3篇】我最喜欢的古诗词
我最喜欢的古诗词
他生活在繁荣的唐朝；他满脑子都是经济学；他是唐代著名的浪漫主义诗人。他就是被称为“诗仙”的李白。
李白要离开北京，他的朋友会为他举行宴会。面对金杯里的贵酒，玉盘里的美食，他想到了即使历经重重阻碍也无法实现的崇高理想。他放下杯子，停下筷子。当朋友看到他的异常行为，理解他内心的痛苦，只能让他。
李白突然问鲁商、伊尹，谁成就大。他们的命运给了他一线希望：我不甘心！我相信我能有所作为。我相信我能让他们用新的眼光看我。但是前面的路是崎岖不平的，有很多不同的方法。我该怎么办？
他忍不住大声念道：“好难走啊！旅行很难，有多少条路，现在安全吗？”朋友突然不说话了，不吭声了。
看着这些朋友，李白觉得自己不应该再这么压抑了。为了让他自己和他的朋友们感觉好一点，他说：“总有一天我会乘着长风破浪，挂一面孤帆济沧海。朋友们，请不要再为我感到难过了。相信我，我一定会熬过去的！”
我最喜欢的古诗词
智者乐水，仁者乐乐山。"所以水的意象在中国古典诗歌中无处不在."《关关珠鸽河洲》揭开《诗经》的封面，只看到一片北方的水和河光，这是迫在眉睫的。秋风滚滚，洞庭在木叶下摇曳。“翻开《楚辞》的那一页，你会看到南方的湖光山色。先秦时期，水流过汉魏六朝，流过唐代诗人的篇章，宋词中也是波涛汹涌。
水是屏障
水最早的含义是表示屏障，这给了我们中国古典诗词中最美的画面：“所谓阴人在水边”。还有汉末诗《古诗十九首》唱牛郎织女为天河屏障：“跳牛郎星，娇娇河汉女。”细手，拿到织布机，一天到晚，泪如雨下，江河清澈浅浅，差多少？水满了就不能说话了。这首诗描写了织女织布机的生活，写她因相思无心编织，泪如雨下。最神奇的是，诗中并没有写河汉的浩瀚，而是强调“清浅”。两人相距不远，却只能隔着明丽的水对视。
水是相思
水是不可逾越的，阻碍了人与人之间的交流，给人带来痛苦。所以大多数人说，诗歌表达的是相思之苦，或者友情，或者爱情。成语“柔情似水”就是最好的例子，看看王官的《卜算子》:“眼永远横，山永远是眉峰。你想去哪？到山河交汇处。带着春天，送你回去。去江南赶上春天，一定要和春天一起生活。”这是一篇清新脱俗的告别演说。王官把横流之眼比作水，蹙着眉眼
玉山以眉眼象征位于江南的浙东山水，表达对朋友的告别和祝福。这第一个字，像一首活泼的轻音乐，没有离别的伤感，只有戏谑的描述和祝愿。
水是忧郁的
古代诗人总是喜欢用流水来比喻悲伤。连绵不断的水流，只是挥之不去的悲哀。这方面有很多著名的句子：“你能问有多少悲伤，就像一条向东流的河”，“但既然水还在流，虽然我们用剑砍了它，还是举杯消愁吧。”“只有长江水无语。”“刚做春江”是泪，流不尽，多愁。”“花从水漂，一种相思，两处闲。“无限的水流是悲伤长度的隐喻。一条河在春天流动，这是悲伤思想的隐喻。画刀断水的绝妙比喻，愁难断。纵观诗歌中所有美好的文字，从不同的角度恰当地建立起悲伤与水的相似特性之间的关联，使之流遍千古。
从这个角度来看，水的意义就像古往今来的流动一样，见证了历史的过去和现在，也见证了共同
中国是一个诗的国度。诗歌历史悠久，名家辈出，名作辈出，岗位众多，在中华文明中蔚为壮观。
从小学到现在，我学了很多古诗。古诗词里的离别心情，古诗词里的春夏秋冬，古诗词里的名胜古迹……让我惊叹不已。几十个字表达了诗人的思想、感情和风景。李白的《行路难》里有一句话：“总有一天，我要乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥。”只有寥寥数语，却表达了作者即使事业受阻，对未来的坚定理想。王安石的《登飞来峰》:“不要怕浮云遮眼，你是最高级的。”他写道，当他爬上一座山的塔时，他充满了豪情。
有人评论说，唐代王维的诗画是“诗中有画，画中有诗。”就像他的《竹里馆》，“独自倚在近竹，我弹着琵琶，哼着歌。声音太轻，除了我的伙伴明月，谁都听不见。”一个人坐着，弹琴，吹口哨，明月，让我想起了这样一幅画面。“一个诗人独自在竹林里弹琴。静夜，一幅明月相伴的画面。如此优雅安静。
我喜欢古诗词，欣赏古诗词的离别心情和山水。因为它似乎让我经历了一次旅行，让我沉迷其中，甚至让我无法自拔，无法醒来。
我最喜欢的古诗词
一天早上，贾岛一起床，就带着干粮上山去拜访一位隐士。隐士精通医术，隐居深山，采药，名声大噪。这个人只有在病人快死的时候才会出现。而且每次都能治好病。
贾岛这么崇拜这个人，这么早就去拜访了。根据邻居提供的信息，这个隐士住在一座山下的森林里。贾岛走进树林。森林里长满了松树，风景非常美丽。花儿竞相开放，松树遮天蔽日。走了大概两个小时，贾岛终于在阳光下看到了一个草屋，走上前去。
一个warawako拿着棍子和一只狗玩，问：“你的主人在家吗？”男孩一听，不玩了，很有礼貌的回答道：“我师父天天上山收药。下来要五个小时。”贾岛听到它如此执着，竟然能上山这么久，非常惊讶！贾岛环顾四周，只见连绵起伏的山峰若隐若现，云雾缭绕，更不用说人了，连一棵大树也找不到了！贾岛别无选择，只能感谢男孩，回家了。
虽然他没有见到隐士，但他采集药物的艰辛和毅力一直铭刻在贾岛的脑海里。
我最喜欢的古诗词
【唐】白居易
妈妈没有孩子，孩子没有妈妈，白天哭没有光。
关西，古代的将军称号，去年打破了新政策。
给了两百万，洛阳就被人当花人了。
新人迎老弃，掌莲刺目。
喜新厌旧，把两个孩子留在家里，这还不够难过。
刚开始的时候可以自己动手坐坐，而你坐着哭。
随着你夫妻的新颜万，我母子分开了。
不如森林里的黑喜鹊，雌的有幼的雄的陪伴。
应该像花园里的一棵李子树，花随风飘落在枝头。
来者听我说，洛阳无限红楼少女。
希望将军大有贡献，希望新人比你多。
我最喜欢的古诗词
【第4篇】丰子恺看白鹅(古诗故事新编)作文200字-小学六年级作文
丰子恺才12岁，在家那么无聊，来到江南，看到微波弥漫的河流，高耸的山峰，不禁想起了自己的家乡！
丰子恺看着岸边的湖水。一些白鹅在玩耍，用翅膀拍打着湖面。看白鹅多么自由美丽！丰子恺越来越入迷，忍不住赞叹了一句‘:’！多美的山水画啊！花鸟，青山绿水，白草，红叶黄花。
丰子恺忍不住唱了一首诗：
鹅，鹅，鹅。曲香向天歌。
白猫湖的水是绿色的，红色的棕榈树激起绿色的波浪。
丰子恺开心地录了一首诗！
【第5篇】古诗作文800字 繁花瘦，怎禁秋
古诗作文800字 繁花瘦，怎禁秋
秋窗风雨夜
秋花萧瑟，秋草黄，秋灯长。
感觉秋窗无边，风雨能助我苍凉！
帮助秋风秋雨以什么速度来？打破秋窗，秋梦绿。
我不忍心在秋天睡觉，我的眼泪从向秋流了出来。
泪烛摇爇短明，抱悲如恨移离爱。
谁家秋院无风？秋窗哪里没有雨？
罗灿抵挡不住秋风的力量，但余音漏促秋雨急。
即使过了夜，灯光似乎也伴随着泪水。
冷烟院子变成洼地，竹叶空窗淌。
我不知道什么时候风雨会停，但我教过眼泪打湿纱窗。
也许那是几百年前的一个黄昏，当时雨很小，风很急，开始慢慢下雨，秋霖充满了情感。那一天已是黄昏，天渐渐黑了，阴沉沉的，有雨滴的竹尖。曹雪芹，或者说林黛玉，感受到了这种情感，感叹创作让人感觉更加悲惨。写了伤心字《秋窗风雨夕》。也许，海棠并不是还在窗外，而是这个《秋窗风雨夕》在未来广为流传，为世人所知。
而今晚，一百年后，我第二次打开了《红楼梦》。就像我第一次打开的时候，也是一个阴沉的傍晚，窗外是“吴彤更细雨”，我又看了一遍这首歌《秋窗风雨夕》。看完之后，我的心膨胀了，思想在心脏的另一边剧烈地跳动。我隐约觉得林黛玉就像一束花，让瘦弱的身影永远活在书页里。“知道吗？你知道吗？应该是青的，胖的，瘦的。”美人稍纵即逝，花薄欲滴，怎么能禁秋？
在那个萧瑟寒冷的秋天，花儿萧瑟，青草枯黄，小院子里的景象十分压抑，秋风让人心酸。在这个风雨交加的夜晚，破院子里的茅屋里，纸窗像眼泪一样被雨水覆盖着。桌子上微弱的烛光下，一个伊拉克人在哭泣，泪水晃动着她面前的烛光，发泄着离别的思念。“等衣服越来越宽了，我就不后悔了，我会被伊拉克搞得很尴尬。”更何况，在这简陋的小屋里，在昏暗的烛光下，在萧瑟寒冷的深秋风雨里？
花薄，如何禁秋？但是，我的生活是暗淡的，像没有根的浮萍，但我天生骄傲，有着兰花月桂般美丽的容颜。花薄，如何禁秋？他在贾府的再续前缘中被宠坏了，但他孤独而厌倦了庸俗，带着凉风和骨头。花薄，如何禁秋？在短暂的一生中，我的心一直模糊不清。地球上，水里的月亮太多，镜子里的花太多。花薄，如何禁秋？再美的花，也会化为芬芳的尘埃，有太多的忧愁.《秋窗风雨夕》是林黛玉对来世的哀叹和悲哀，也是最深最难过的处境！
一个人的痛苦是不朽的。有人说林黛玉的诗是女性柔弱无病呻吟的写照。但是，在我眼里，这是她对现实最真实的情感表达。
秋风雨夜已过。花被风雨摧残后，就荒废了。只是看着到处被风雨蹂躏的落红，是花花一生去报答的泪水.
【第6篇】《古诗词三首》有感400字
第一首《划船瓜州》，是宋代诗人王安石。“北京瓜州一水涧，中山相隔只有几座山。春风是绿的，江南岸是绿的，明月几时照我？”《泊船瓜洲》描写诗人在瓜州停留，望故乡时的惆怅。表现了作者深深的乡愁。
第二首《秋思》，是唐代诗人张继写的。“洛阳城见秋风，想作家书意。恐惧过后，我也不能急着谈，行人又会开。”《秋思》写的是诗人在洛阳城看到秋风怀念家乡，写给家人是因为信仰不足，无法抱怨。字里行间有一种深深的乡愁。
第三，“长相思”是清代诗人纳兰性德。“三合一骑，水骑，声至关羽那银行，夜千帐灯。风越来越大，雪越来越大，在农村是不可能睡觉的。《长相思》描写的是峨边的士兵，在北方的风雪中辗转反侧，无法入眠，乡愁油然而生。
这三位诗人有所耳闻目睹，怀念故乡和亲人，但表达方式不同：《泊船瓜洲》是写风景给爱情，《秋思》是用叙事给爱情，《长相思》是把风景和叙事融为一体表达作者的乡愁。
【第7篇】小学六年级作文：自写古诗
路灯
月亮升起来了
它照亮了地球
它就像一盏巨大的灯
它就像宇宙中的萤火虫
就像，就像.
它是为谁来的？
为人们照亮地球上的一切
四季
春天是雨季
夏天是晒太阳的季节。
秋天是收获的季节
冬天是冰雪的季节。
四季太阳
春天阳光温暖
夏天太阳很热。
秋天的阳光灿烂
冬天阳光柔和。
【第8篇】古诗词，给我的童年带来了快乐700字
童年是一首魅力无穷的诗。这首诗里有太多让我们感到快乐的东西，但最让我难忘的是古诗词。
“松树林里的月光，小溪里的水晶石”，“我不知道天上的宫殿，今晚是哪一年”……我年轻的时候，经常坐在床边，仰望着月亮，聚精会神地听妈妈读古诗。我妈看了一首又一首，我还是不知疲倦的缠着她继续看。于是我妈读了李白的王志焕的诗，杜甫的王志焕的诗，成了我童年月光下最好的伙伴。
年纪大了，特别喜欢在第一缕阳光进屋的时候，在窗下读几卷唐诗，背几卷。让我开心的是，每一首唐诗，似乎都是我离开多年的朋友，我读的时候一一和他们握手。这时，我的脸上荡漾着笑声。那段时间每天早上我妈看着我因为看唐诗忘记吃早饭。她总是笑着责怪我：“这姑娘真是着魔了。”唐诗真的很神奇，让我向往唐朝，向往唐朝的诗，向往唐朝的人，向往唐朝的物。
时间过得真快，时间过得真快，我12岁了。我特别喜欢看《红楼梦》的原版，特别羡慕林黛玉的才华，羡慕她能写出一句“杜聿春终，寂寞遮月”之类的话。所以，我要写一首诗。我闭上眼睛，很快就拟出了一个题目《梦回潇湘馆》。然后仿佛走进潇湘馆，看到了青竹，看到了黛玉弹琴的凄然模样，于是开始写下“竹静悠悠，似闻销针抚弦”。然后我仿佛听到了琴声的悲转，看到了黛玉一滴一滴的清泪。难怪她的笑容值两千金！然后他写了“伤心难过转清泪，潇湘笑你女儿”。终于完了，心里说不出的开心。
古诗很美，给我的童年带来了欢乐。她的魅力会永远留在我心里，我的童年因为古诗词而美好！
【第9篇】古诗一首作文100字-小学六年级作文
醉了又醉了
喝三杯酒
醉了更担心。
谁谈酒解愁？
我不这么认为。
作者：小爱索罗
2009年1月17日
【第10篇】唯美古诗作文1300字-小学六年级作文
1、带着我的烟火，在你的生命里模糊不清。
2.我年轻，我浪费了。
3.长条形长，烟火无数。若随灯火回首，亭短红尘滚滚，我再叹萧。
4.谁让弦断了，花落在肩上，迷茫模糊
5.多少美人穿破，多少相思碎，只剩下血染墨香哭泣掩埋。
6.当剑在无垠的土地上折断时，繁荣在哪里，党就会垮台。倚云遮寂寞，即使别人笑话我。
7.让他什么都清楚，为你微笑。
8、送你一首歌，不问结局人聚。
9、谁将烟散了，就散了纵横的领带。
10、听弦断，断三千痴心。落花湮灭，一阵风荡漾。如果花朵开放，它们会落在谁的指尖。
11.山里有树有枝，你不知道。
12、忘记谁先忘记，倒国是故国。玲玲不肯打，影子触目惊心。
13.在过去，有一个朝戈夜弦的高层建筑，上面有跳舞的袖子。
14.当漂浮的花朵耗尽时，你将是孤独的
15.春天不知道什么时候去老地方。
16.静水流深，可以唱歌；三个学生悲欢离合。
17、灯与星、声音、歌曲在乱世里层出不穷。
18.如果你很美很美，你就能回到过去，但不能回到原来。
19.乌云遮住月亮的时候，人无处可见，我说不出有多孤独。
20、这次我离开你，是风，是雨，是夜；你笑了，我挥手，一条孤独的路向两端蔓延。
21、日子不老，恋爱难。心就像一个双层屏风，里面有一个千千结。
22、就像这颗星不是昨夜，为谁风露立于黑夜。
23、十年生死茫茫，不思则已，刻骨铭心，千里孤坟，无处可谈悲。
24.蝴蝶很漂亮。毕竟蝴蝶是飞不过大海的。
25.最后为江南烟雨覆盖了全世界。花荣谢过他之后，只有一个场景，山河永远沉寂。
26、风华是流沙，苍老是一段时间。
27、山河，为你微笑。
28，几声叹息，几代悲欢，可笑，我的人生由我而不是上天决定。
29.一边看烟花爆成满月，一边梦见蜿蜒的水。
30.当迷雾散去，我醒来时，我终于看到了真相，那就是千帆所忍受的沉默。
31.在生命的两端，我们站在彼此的岸边。
32.就一句话，等下次见面。
33.望着当日日月，蘅静无声；青山河绵延数代；就像在我心里，你从未离开，也从未改变。
34.就这样吧。从此山河不相逢。
35、别回头，为什么不忘。既然没有机会，为什么要骂人？今天的品种就像水一样没有痕迹。明天晚上，你们就成了陌生人。
36.如果你的心在微动，你的感情就在远方。事物不是，人也不是。一切都不是。你不能追过去。
37.也许是前世的婚姻，也许是来生的命运。此生相见，只增无益之怨。
38，老了老了，日复一日，秋复一秋，一代人催着另一代人聚在一起离开，一个开心一个难过，一个沙发一个谎言，找到一群人生中的熟人，一个梦想。他认识一会儿，吹一吹，唱一会儿。
39，总是不经意间出生。回首彼岸。即使发现时间很长。
40.有一种隐忍，其实是一种力量，有一种沉默，其实是一种震撼人心的表白。
41.光是回头看你就让我想到你的王朝和黄昏。
42.举杯痛饮，饮尽飞雪，再感失落一年。
43.转过身来，一缕冷香遥遥，雪深，笑浅。你愿意在来世和我作对吗？
44.一花一世界一叶一追求。一曲一叹，一生一人。
45.世界的命运总是像水一样，很少需要眼泪。为什么要过一辈子？不要多愁善感。爱伤害自己。
47、谁该抢谁成了谁的执念。
48.如果你撒野，我会陪你喝酒
【第11篇】中华古诗诵读主题班会诵读日记
今天下午我们班开了一个主题班会，主题是“读中国古典诗词”。主持人是张全英和郭家豪。
刚开始的时候看到大屏幕上写着“61班中国古诗经典阅读主题班会”几个字。我们开始表演。第一组上场的是贾天浩。他们背诵了这首诗。背完诗，听完他们对母亲深深的爱，我们忍不住鼓掌。最有意思的是高家栋的那一组，他的诗是送别诗。李豪背给《游子吟》听的时候，他那有趣的语气让所有人都笑了，就连平时有点严肃的李先生也笑了！最后他们组加了一个超级搞笑的动作，连来看的老师都笑了。说到这里，是时候谈谈我们组的事情了。我们走上舞台，看着下面的学生都在看着我们。我不禁紧张起来。我为自己流汗，怕出错，但还是大声背了出来。可能是因为紧张吧。背诵的节奏有点快。一点也不像背诵，像平时背书一样。老师一个个纠正我们。经过老师的批改，我的心里有一点点但是，我觉得我这次背诵还是有一些不足，就是没有对这些诗做一些总结，对背诵的感受也不到位，以后会改正这些错误。
班会结束了。经过这次班会，我深深的感受到了自己的不足。我曾经在别人身上寻找错误，却始终没有意识到自己的不足。我以后会加倍努力，努力成为祖国未来的栋梁！
【第12篇】学古诗之“乐”
“这么亮的微光在我的床脚，会不会已经有霜了？抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。”要说我最熟悉的古诗词，就是李白的《静夜思》。这首诗是关于诗人在寂静的月夜思念家乡的感受。这首诗的前两句是在诗人访问外国的一个晚上突然产生的一种忧郁的感觉中写的。深夜，诗人抬头看到空中挂着的明月，不禁感到悲伤，思念着家乡和亲友。
我从小就学了很多古诗词，知道怎么背。但是我还是只停留在背诵很多古诗词的基础上，还是不太懂意思。总有一种“重山之后无路可回疑”的感觉。比如什么是“怀疑银河陨落九天”的景象，什么是“只在此山中”的感觉。在学习故事的过程中，我的小脑子里充满了无数对故事的问候。
记得高一的时候语文老师让我们买古诗词集，她让我们每天背一首。刚开始的时候有点不开心，以为这些古诗都是几十万年前的。他们这么大了我们还需要背吗？于是带着这个问题，我去找语文老师。听到我的困惑，老师耐心地告诉我：“古诗是中国文化中非常灿烂的一部分，有很多东西值得学习。只要多读多背，懂诗，就会明白其中蕴含的文学底蕴。时间长了，肚子里有墨水，就能成为一个全心全意的人。”听了老师的讲解，我豁然开朗。于是我继续拿起手边的书背诵。
当我读到唐代著名诗人孟郊的《游子吟》时，我很感动。“但有多少爱有寸长的草，报三春晖。”这让我知道一个伟大的母亲是爱儿子的，在夜深人静的时候给儿子缝衣服。那一针是母亲对儿子的爱和关怀。也让我觉得这个世界上没有比母亲的爱更深的东西了。
古诗太美了。它是中国几千年文化的精华，是现代人再也无法再造的宝藏，是一种精神，一种风格。
我喜欢诗歌，因为诗歌能让我觉得很美。读诗是一种快乐的体验；读诗是一种美好的想象。
【第13篇】古诗两首学后感作文600字-小学六年级作文
俗话说，读万卷书，行万里路。这句话绝对没错。是的，如果你读了很多书，你就会变得知识渊博，向别人学习。无论你去哪里，你都不怕任何考试。今天，我在第二十二课学习了两首古诗，都是关于书的。
《冬夜读书示子聿》是南宋著名的爱国诗人陆游写给儿子玉子的一首古诗。前两句：古人学而不费吹灰之力，越年轻越年轻，越老越好。这是陆游和他的儿子玉子在谈论书中的事情时写的。据说古人一学就会全力以赴。小时候，我把精力和辛苦都花在学习上，老了才能有所成就。最后两句：纸上谈兵总觉得肤浅，所以从来不知道要练。陆游给了玉子理由。陆游说，书上的知识终究是有限的。如果你想彻底理解它，你必须花自己的时间去获得真正的知识。在这首古诗中，诗人深刻地阐述了知行关系：书本上学到的东西，必须通过实践变成真正的学问。
《观书有感》也是南宋著名诗人朱的一首推理诗。是一个骑士的后代在诗人读厌了看到水晶般清澈的池塘时写的诗。前两句话：一旦半亩方塘打开，天空和云彩一起游走。是个风景写手。衬托出汤芳的宁静，立刻让它变得多姿多彩。然后两句话：问运河那么清楚，因为有活水的来源。是作者的经历。只有不断输入新水，池塘才能变得更加清澈。这首古诗告诉我们，只有不断地阅读，不断地接受新知识，才能开阔心胸，理清事情；这样才能不断进步，才能有所成就。
这两首古诗让我受益终生。只有读书才能让我知识渊博。俗话说：读万卷书，行万里路！
六年级：平方紫铱
【第14篇】古诗词作文50字-小学六年级作文
通过叠云寻找她
谁可怜我
当遇到荒凉的地方
去哪里把酒带回家
回顾过去和现在
一首悲欢离合的歌
很难说路是不是很远。
六年级：陈嘉仪妞妞
【第15篇】读《水调歌头》有感_古诗读后感500字
读 《水调歌头》 有感_古诗读后感500字
月亮是什么时候开始出现的？
我从远处拿酒杯。
我不知道故宫
今晚是哪一年？
我想乘风而行
我怕琼楼玉宇
高处不胜寒。
跳舞来寻找影子
究竟怎么样？
转向朱哥
低收入家庭
根据不眠之夜。
不应该有仇恨
这是怎么回事？
人有喜怒哀乐
月亮阴晴圆缺
这件事在古代很难完成
我希望人们长寿
总共几千英里。
苏轼的《水调》写的很深，写的是他的乡愁，想的是他家的愁，想的是皇帝的愁，这些都体现在这首诗里。最后两句“希望人活得长久，在一起千里”，更是凄凉！回忆起家人在一起的日子，现在我一个人在这里，只能和家人一起看中秋圆圆的明月。但在同时看月亮的同时，我们却隔着两个堤岸，让我们感到惆怅。
中秋节，农历的第十五天。中秋节就像中国新年一样。一家人聚在一起，烤肉，吃柚子，在圆圆的大月亮下赏月。看到明月让我们想起了各种关于月亮的传说，比如嫦娥奔月，吴刚砍树，玉兔捣药。我们不妨停下来仰望月亮。也许可以看到吴刚想砍树，玉兔捣药！
现在中秋节又到了，家家户户都乐得买柚子，准备烧烤用具。圆圆的大月亮下，他们一起吃烧烤，吃柚子，快乐地团聚赏月；家庭团聚就像除夕夜一起吃团圆饭一样。这样大家谈笑风生的日子并不多，但只要你珍惜，就会得到很多快乐。比起苏轼，我们的中秋不是比他好很多吗？
【第16篇】古诗文鉴赏作文600字 “饮湖上初晴后雨”鉴赏
“风和日丽就好，山中多雨就奇怪了。如果要把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”这是苏轼游西湖后的感叹。今天站在柳莺树下，也感受到了那份兴趣。
诗的第一句描写的是晴天西湖的阳光，第二句描写的是雨天西湖的群山。这美丽的风景在善于欣赏自然美的苏轼眼中是如此的美丽和奇妙。“晴好”、“奇雨”是诗人对西湖美景的赞美。“如果要把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”两句话用了一个绝妙贴切的比喻，把西湖描写得活灵活现，凸显了西湖的魅力。诗人之所以把诗比作西湖，是因为诗无论是浓妆艳抹还是淡淡的切片描写，总是婉约的；西湖，不管是晴天还是雨天，都是奇妙而迷人的。
每当读到苏轼的《饮湖上初晴后雨》，心里总是激动不已。苏轼只用了几个数字，却把西湖写成了梦，突出了西湖的魅力。读到这里，不禁与苏轼产生了共鸣。就像在船上一样。我在湖中央。耀眼的阳光洒在微波湖上，映出高大的柳树和连绵起伏的群山。水波荡漾，金光闪闪，宛如仙女公主，非常美丽。过了一会儿，天空下起了毛毛细雨，雨点滴落在湖面上，溅起层层涟漪。雨越下越大，倾盆而下。雨中的西湖更美，仿佛蒙了一层银纱。雨中的群山若隐若现，云雾缭绕，给西湖增添了又一份神秘。雨中的西湖是另一种奇特的美。
看了苏轼的《饮湖上初晴后雨》，住在杭州》，不禁感叹：西湖真的很棒，杭州真的很美！难怪有人说：“上有天堂，下有苏杭。”住在这个梦幻西湖，谁不上当？西湖太迷人了，希望大家都能珍惜身边的美景，愿诗中的美景永远留在身边，愿我们的西湖更优美，愿我们的家乡永远美丽动人！
【第17篇】古诗鉴赏作文400字 《商山早行》鉴赏
商山早航
文廷军
早上开始都铎王朝，伤心地游览家乡。
鸡鸣茅店月，人访板桥霜。
松叶落在山路上，苦橙花照在柱子上。
因为凌渡的梦，大雁回到了池塘。
欣赏；
这首诗选自唐代诗人温的《温飞卿诗集笺注》，是作者离开长安到襄阳去许商途中所作。
人们之所以背诵这首诗，是因为它通过鲜明的艺术形象，真实地反映了封建社会普通旅行者的共同情感。全诗大意是：昏暗月光下，茅店里传来鸡叫的声音，板桥白霜上印着行人的脚印，山路上散落一地的落叶，站外的枳壳花也熄灭了。安静的环境勾起了游子昨夜的梦：家乡的池塘里应该有无数只水鸟在嬉戏吧？“鸡毛点月，走过板桥霜。树叶落在山路上，花儿照在墙上。”这两首诗反映了诗人当时心情的悲伤和孤独，“早晨开始征牧师，伤心地访问故乡。”“因为凌渡的梦，鹅吃饱了，回到池塘。”这两首诗表达了诗人的乡愁。全诗紧紧跟随“晨走”二字，描写景物，表达诗人在生活中无限的悲哀和失意。一个“伤心”的儿子，既表现了对家乡的憧憬，也隐含着远离家乡的悲伤。
全诗表达了诗人长途跋涉，思念家乡，仕途不如意时的挫败感和无助感。
【第18篇】叙事作文500字 感受古诗词的魅力
被誉为心灵之窗的诗歌，触动了无数人悲伤的心！赛约翰逊曾经说过：“诗歌的灵魂在于创新，即创造出人意料的、令人惊奇的、令人愉悦的东西。”2月19日下午，我有幸听了这么精彩的讲座。下午2点，100名小记者来到芜湖日报二楼会议室，聚在一起。让我们听一听中国诗歌学会会员张双柱先生介绍中国文化传统的瑰宝之一——诗歌。首先老师给我们介绍了《中国诗词大会》的选手。他们都学识渊博，多才多艺，这让我们羡慕不已。但是我最佩服的只有他们两个。第一个是吴亦舒姐姐，她以强大的实力和从容的气魄，赢得了战斗，成为冠军。第二个是李尚荣，早年精通古诗词。然后老师说我们现在的孩子喜欢看一些娱乐节目，很少有孩子看文化节目。此刻屏幕上有一句话：“看娱乐节目是看别人的梦，看文化节目对你的心智更好。”看到这里，我不禁感到惭愧。这些话指的是我。我一直喜欢看娱乐节目，但从来不看真正给自己带来利益的文化节目。听完老师的侃侃，精彩的讲座很快结束了。这次活动让我受益匪浅。我明白一夜之间学好诗歌并不容易。只有多读书，才能体会到诗歌的独特魅力！
【第19篇】古诗作文900字-小学六年级作文
慢：慢。惠木：植被。绿草如茵的样子。苍庚：莺莺。唧唧：鸟儿和谐地歌唱。simulium:藜蒿。齐琦：很多。
《诗经小雅出车》
时值仲春，杨和方崛起
洋河：春天取暖
《史记秦始皇本纪》
阳春布德泽，万物辉煌
中国古代乐府词《长歌行》
春天的风很香
金乐府古词《晋白绮舞歌诗三首》
在二月和三月的春天，草和水是一样的颜色
金乐府古词《盂珠》
高燕白云屯春晚绿地秀
秀：漂亮。屯：留下来集合。
南宋谢灵运《入彭蠡湖口》
池塘里长着春草，花园里的柳树变成了鸣禽
变成鸣禽：鸣叫的鸟改变了它的种类。冬去春来，鸟已被取代。
南宋谢灵运《登池上楼》
迎鸟盖春洲，杂英填芳甸
富春洲：充满春天的沙洲。杂英语；各种各样的花。芳甸：农村。
南朝梁谢条《晚登三山还望京邑》
给洛杉矶的风天发个消息，明年春天送人
洛杉矶：洛阳市。春光乍泄。陶：说。
唐都沈燕《春日京中有怀》
海上彩霞璀璨的太阳即将升起，江南的江南正在回春。我看着一只黄色的黄鹂在温暖的空气中窜来窜去，清澈的光线变成绿色？
海曙：海上日出。野梅和河柳中的春天：刘梅穿过江来，江南春意盎然。舒淇：春天温暖的气息。变绿？海浪：造水？草变绿了。这四句话的意思是：朝日的彩霞升上了海面，梅花和绿柳带来了河对岸的春天，黄色的鸟儿在温暖的春天歌唱，阳光使它们变绿？草。
唐都沈燕《和晋陵陆丞早春游望》
我不知道该剪谁的头发，但是二月的春风就像剪刀
唐河张之《咏柳》:“碧玉打扮成一棵树，垂下一万根绿丝线。我不知道该剪谁的头发，二月的春风就像剪刀。”
森林里的花扫落，草地又恢复了生机
唐冉《春中喜王九相寻》
二月，湖水清澈，家家户户在春天歌唱
唐昱冉浩《春中喜王九相寻》
文道春还没有见面，所以他去了韩梅
唐立白《早春寄王汉阳》
当寒冷的通知用尽，春风会回来
唐立白《宫中行乐词八首》
东风带着春天回来了，它给我的枝头带来了鲜花
唐立白《落日忆山中》
当东风洒下雨露时，它会使人在天上地下春意盎然
唐立白《送祁昂滴巴中》
咸阳二月三月，公刘金枝
唐立白《古风》
如果春草多情，山中还有绿
唐立白《金门答苏秀才》
花瓣随风飘动，随着流水远去
刘唐？y虚《阙题》
飞雪伴春，好庭知闲
刘唐？y虚《积雪为小山》
在一条超越白云的路上，在一条超越最蓝的河流的泉水旁
道路被白云打断，春光绵绵如碧流水。
刘唐？y虚《阙题》
树上没有落花，一路鸟鸣到春山
唐丽华《春行即兴》
【第20篇】古诗惊魂作文200字-小学六年级作文
今天是星期五，我们检查古诗背诵的日子。学生们每天都很紧张，因为如果他们不会背诵古诗，就会被罚款和抄。毕竟没人愿意浪费时间玩！不过这次查古诗的方法和原来不一样。原来老师随便选了一首歌，我们背了。这次老师让我们选一个背。这样我觉得既能增加那些不熟的同学的自信心，又能让一部分同学少抄古诗，真是两全其美的好办法！我选择了诗《贫女》是因为我自己的选择。因为这首诗是五难背之一，所以想考验一下自己。
不一会儿，轮到我了。我清了清嗓子，开始背诵诗歌。“《贫女》唐，住在茅草屋顶下，从来不穿香丝，建议好媒益自伤……”回到这里，我打了gen，忘了下面是什么。当时听到下面好多同学说：“坐吧！”“坐下！”我真的很讨厌自己，心理想：“王一佳，王一佳，你下面的背不是挺熟悉的吗？为什么这里会这样？”一分钟后，我继续背诵。坐下来，真的好想哭。我责怪自己紧张和打架。
多么古老的诗句！
【第21篇】古诗惊魂作文200字-小学六年级作文
今天是星期五，我们检查古诗背诵的日子。学生们每天都很紧张，因为如果他们不会背诵古诗，就会被罚款和抄。毕竟没人愿意浪费时间玩！不过这次查古诗的方法和原来不一样。原来老师随便选了一首歌，我们背了。这次老师让我们选一个背。这样我觉得既能增加那些不熟的同学的自信心，又能让一部分同学少抄古诗，真是两全其美的好办法！我选择了诗《贫女》是因为我自己的选择。因为这首诗是五难背之一，所以想考验一下自己。
不一会儿，轮到我了。我清了清嗓子，开始背诵诗歌。“《贫女》唐，住在茅草屋顶下，从来不穿香丝，建议好媒益自伤……”回到这里，我打了gen，忘了下面是什么。当时听到下面好多同学说：“坐吧！”“坐下！”我真的很讨厌自己，心理想：“王一佳，王一佳，你下面的背不是挺熟悉的吗？为什么这里会这样？”一分钟后，我继续背诵。坐下来，真的好想哭。我责怪自己紧张和打架。
多么古老的诗句！
【第22篇】古诗俩首作文100字-小学六年级作文
星空暗淡，天空宁静
玉兔就在月亮中间游。
在嫦娥奔月中起舞
银河映牛郎与少女。
海浪竭尽全力寻找一位女士
真爱无处可寻。
对悲伤和悲伤没有抵抗力
苦如爱情。
六年级：2879931677
【第23篇】我最喜欢的一首古诗_六年级上册语文第六单元作文700字
中国是一个诗的国度。自古以来，中国涌现出无数伟大的诗人：屈原、李白、杜甫、白居易……这些响亮的名字深深地刻在了诗歌的历史纪念物上。他们的作品千古传诵。最喜欢的是于谦的《石灰吟》。
这首诗是明朝名臣、民族英雄于谦写的。诗全文如下：千锤削山，火轻烧。你不怕骨折，所以你应该在这个世界上保持无辜。第一句“千锤挖深山”，形容开采石灰石不易。第二句“火若轻烧”，让人觉得不仅仅是在写石灰石，更象征着有远大理想的人，无论面临怎样严峻的考验，都在从容不迫，从容不迫。第三句“碎骨粉不怕”，形象地描述了石灰石烧成石灰的过程，“不怕”包含着不怕牺牲的精神。而最后一句“在世上保持清白”，是作者做一个纯洁无辜的人的直接情感和决心。
这首诗是借物抒怀的诗。每一个字都是写石灰的，其实每一个字都是写人的。前两句用石灰的特性来说人，“如果你闲着”这几个字表达了作者面对困难的无畏精神。最后一句显示了丹内心的崇高气节。作者用这几个十字，深刻地体现了忠诚为国服务的崇高品质，为人们树立了榜样。
当我第一次读到这首诗时，我的心充满了热血，我被这种英雄精神深深吸引。当“千打万打”、“火烧”、“碎骨散”这几个字映入我的眼帘时，我心中感受到的是那种大无畏的精神和英气。
作者于谦作为明朝的一位大臣，以身作则，忠实为国服务，为人清白。他把自己比作这首大气的七言绝句。他的语言清晰，内涵深刻，人和诗不朽。这首诗表达的是：做人要像石灰一样忠贞不屈，哪怕是“千打万打”、“火烧”、“碎骨碎粉”，他也无所畏惧，只为在世间留下纯真。这也是值得我们每个人学习的一种被高估的品质：天真。
这是我最喜欢的一首诗—— 《石灰吟》。
【第24篇】自写古诗作文200字-小学六年级作文
路灯
月亮升起来了
它照亮了地球
它就像一盏巨大的灯
它就像宇宙中的萤火虫
就像，就像.
它是为谁来的？
为人们照亮地球上的一切
四季
春天是雨季
夏天是晒太阳的季节。
秋天是收获的季节
冬天是冰雪的季节。
四季太阳
春天阳光温暖
夏天太阳很热。
秋天的阳光灿烂
冬天阳光柔和。
六年级：mason1031
【第25篇】古诗比赛作文500字-小学六年级作文
第三组学生的分工是多么有组织性！有的收藏古诗词，有的整理，有的临摹。你看，收古诗词的同学都尽职了！他们上课实在收不到，就绞尽脑汁想别的办法，悄悄来到别的班，很快就借了几本古诗词书。这时候轮到抄古诗的同学忙了。看，他们都伤了手，没有停下来休息。他们只是互相搓搓手，不到半分钟就又开始了，生怕别的团追上来。第四组的同学看到第三组的人这样放，也开始从外表上学习，互相忙碌。第一组和第二组的学生并不弱。1组的同学真的很配做“活字典”。他一口气背了十七首歌，真的太神奇了！一群学生认为他很骄傲。两组有学习障碍的学生，在优秀学生的带动下，纷纷打开记忆口袋，往里面塞诗。
因为我们背不出同样的诗句，为了最后的胜利，我们做了非常精细的保密工作。有一次，高和小在一起抄古诗。我有意无意地走过去，他们很快就把书盖好了。“你在干什么？”我说：“我不是来抄你的。听着，我在连笔的时候没带它。”我摊开双手让他们看。他们说：“你的记忆力在班上是出了名的好。虽然你没带笔，但是你写下来我们不会再丢一支吗？”听了他们的话，我只好乖乖离开。你认为我们的保密工作有点像地下战争吗？但是没有不透风的墙。据可靠消息，现在每组准备了五六十首左右。
距离比赛还有一个多星期，大家的准备工作还是压力很大。谁最后有英雄，谁也只能在最后一刻看到。同学们加油！
【第26篇】古诗大战作文600字-小学六年级作文
古诗词大战
一场大战将在两周后的下午举行。听到这震耳欲聋的声音，所有的士兵都兴高采烈地战斗着，好像他们把生死置于危险之中。每天走到军营，都能听到同伴的吼声，震撼人心，感动山河。当然我也不甘示弱的拿起武器练习。经过两周的努力，士兵们已经练得无与伦比了。我看到士兵们开始在指挥官的指挥下向下一个营前进。
随着指挥官的枪响，我们出发了，士兵们并肩跑来跑去，为战争的胜利奠定了基础。俗话说，‘但是让龙城飞进来不叫呼玛都阴山。’我们将成为人民的守护神。
战争开始的时候，第一关‘开火车’‘我们杀光了所有人，丢了水。古人云：‘世上无难事，只怕有心人’。这是真的。第二个层次的‘古诗必作’”真的不简单。我们必须从战略上打败他们，否则我们会被打败。我们是在我的无序指挥下开始的。xxx守卫南门。他们的几名妇女完成了任务，没有失去希望。我看到他们一路上过了五关，砍了六个将军，但是有些士兵没有不勇敢守卫。尽管如此，我们没有受到他们的影响，取得了巨大的胜利。第三层古诗词，张观戴笠，也给我们带来了好运。
通过这场战争，我受益匪浅。我们有更多的知识要学。我也真正体会到了诗歌的魅力和中国历史的足迹。从古至今，涌现出了很多伟大的诗人，比如浪漫的李白，想家的杜甫，爱国的屈原等等。
诗歌就像一望无际的沙滩，闪耀着历史的星辰和足迹。虽然古诗词的游戏结束了，但是我们学习古诗词的力量却永远不会走下去。
【第27篇】关于古诗的作文
古代诗歌创作论
我喜欢古诗词。小时候经常沉浸在古诗词的节奏中。每天晚上，听着录音机上播放的古诗词，伴随着窗外蝉鸣，一阵微风吹过，感觉到前所未有的幸福。
伴随着古诗词，我诗化的人生培育出了一座丰饶的花园。我要背的第一首古诗是《咏柳》。"贾斯珀打扮成一棵树，垂下一万条绿色的丝绸挂毯."我问爸爸“绿丝挂毯”是什么意思，爸爸说“绿丝挂毯”是像丝带一样垂下来的柳条，就像绑在姐姐头上的绿蝴蝶结。这是“绿丝挂毯”。哦，我明白了。
就这样，我一首接一首地背下来，读了许多关于春天的诗，“晚晴美，春风花香。”。泥化飞燕，沙暖睡鸭。这首诗向我们展示了春天阳光明媚，山川秀美，春风带来花草芬芳，春天回到大地，土壤柔软，燕子飞来飞去用泥土筑巢，鸳鸯在温暖的沙滩上睡着了。这一定是一幅非常甜美的春景图。
“黄石塔在江前，春意慵懒，倚清风”。这首诗就像带我们去黄石塔，看着滔滔江水向东流，心中的忧虑随之而去。当春风刮风时，我感到又懒又困。我明白人们常说的“春困秋乏”。
宋代诗人王安石在《泊船瓜洲》年写了一首诗，名为《与绿，明月几时归照我》，南宋诗人朱写了一首诗，名为《抽空识东风，万色常春》，其中也写了，诗人们喜忧参半，反映了两位诗人当时不同的经历和社会环境，感受到了诗人的爱国情怀。
古诗词不仅把我的人生画成绿色，还让我的心灵翱翔，融入了千年唐风的宋词，看着天外的云，听着晚海与天交界处的渔歌，让我一个北方少年感受到了塞外辽阔的沙漠。
古诗词让我的生活丰富多彩！我爱古诗词！
【第28篇】人教版六年级上册六单元作文：我最喜欢的一首古诗作文1400字-小学六年级作文
我最喜欢的古诗词-《悯农》
我上幼儿园的时候学了很多古诗，比如孟郊的《游子吟》，何的《回乡偶书》……其中，我最喜欢的古诗是的《悯农》。夏天的中午，太阳很热，农民们还在干活，珠子掉到了土里。谁知道，每一粒食物都是硬的。每次看到这首古诗，我仿佛看到，烈日下的中午，一个农民伯伯一劳永逸地倒在了地上。锄头越来越重，农夫的叔叔越来越累。豆子的汗水顺着他的脸流下来，浸湿了他的衣服，滴到了地上。多难的画面啊！正是因为农民叔叔们的努力，我们每天才能吃到那么多丰富的食物，比如好吃的米饭，好吃的馒头，各种水果蔬菜……但是我妈告诉我，世界上还有很多人因为灾难，战争等原因吃不上饭。他们忍受饥饿和痛苦，有些人饿死了。多悲剧啊！和他们比，我们的生活多幸福啊！然而，有些孩子并不珍惜这来之不易的运气。他们吃饭的时候浪费食物，捡食物捡食物，到处丢五谷杂粮。有的孩子甚至偷偷倒掉食物，唉！真的不应该！在这里，我想对所有的孩子大声说：“请珍惜食物！”
从小到大读了无数首诗。很多人喜欢用诗表达自己的感情和心声，怀念亲人朋友的离别。在我读过的诗中，孟郊的《游子吟》: ——令人印象深刻
母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。
出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。
但是一英寸长的草有多少爱呢？三次春回。
在诗中，作者体现了对慈爱、淳朴、伟大的母亲的无限热爱。
如今，我们理所当然地照顾母亲。我们无法理解他们的良苦用心，有时甚至对他们大吼大叫。但作为母亲，他们还是默默的照顾孩子。他们对自己孩子的所作所为不后悔。
记得5月12日的“汶川大地震”中，一位母亲抱着身体靠在废墟中倒塌的楼房上，将3、4个月大的孩子护在身下。由于母亲的保护，孩子毫发无伤，安静地睡着了。救护车人员解开孩子身上的被子时，发现一个手机，屏幕上写着：亲爱的宝贝，如果你能活下去，你一定要记住我对你的爱。虽然这位母亲的丰功伟绩已经家喻户晓，但知道的人有感情吗？母亲可以为了孩子放弃生命。在整个世界上，不仅这个母亲会这样做，所有的母亲也会这样做。
回忆一下，我生病的时候，妈妈熬了一夜，给我倒水喝，在床边呆着，一直没有离开，在母爱的呵护下，很快就好了。醒来的时候，看到妈妈在床边熬了一夜，我感动的流下了眼泪。
回想起我考砸的时候，我妈不是骂我，而是给了我错题的正确答案。当她手里拿着好成绩报告单的时候，她笑了，她很开心，比我还开心。
回顾这几年，我妈天天陪我走。不管天气如何，她总是牵着我的手。无论发生什么，她总是在受挫后教会我一切；无论夜有多深，夜有多深，夜有多深，夜有多深，夜有多深，夜有多深，夜有多深，夜有多深，她总是陪着我。……
有一次，我恨我妈。为什么这么残忍？你为什么不把我拖进泥里？你为什么不教我如何应对挫折？你为什么这么执着，不劝我放弃，不在沉默中休息.
现在，我不恨妈妈，但是感谢她。她从来不把我往前带，因为她想让我学会面对起起落落；千万不要遭受挫折。金钱教会我如何应对。它想让我欣赏生活。永远不要告诉我放弃是在沉默中教会我坚持的原则。
妈妈，谢谢你！谢谢你教会了我很多。感谢15年来每天陪伴我.
但是一英寸长的草有多少爱呢？三份春光报。
【第29篇】古诗鉴赏作文1500字-小学六年级作文
七步诗
相传曹植的哥哥曹丕称帝后，想迫害曹植。于是命曹植在短短七步之内写一首诗，不成功就杀了他的头。结果曹植答写了这首歌《七步诗》。全诗将同根生的兄弟与父母相提并论，将曹丕迫害曹植与炒豌豆相提并论，客观上反映了曹魏统治集团内部的尖锐矛盾。
尿名健
这首五言诗主要描绘了夜晚深山峡谷中的宁静景象，表达了作者对自然的热爱。
诗歌在艺术上最大的特点是将静与动对比，将静与动交融。“人闲时桂花落，春山夜空”两句话，写出了一种宁静而美好的意境：在寂静的山谷里，人迹罕至，只有春桂无声地落；深夜，万籁俱寂，似乎空无一人。接下来，诗人写了一个更有诗意的场景：“月出，惊山惊鸟，出，唱春溪”。因为山里太安静了，当明月突然升起，明亮的银辉洒在布满黑夜的空旷山谷上时，山里的鸟儿都惊呆了，于是它们沿着山谷的小溪歌唱。这叫声似乎打破了一段时间山中的寂静，但却让人在空寂的山中感到越来越安静。王绩曾写过这样一首诗：“林中静，托纳宫山静。”王维的诗和这首差不多。但王绩的诗品味细腻，难免给人一种推理感，充满哲理意味，但缺乏生动的描写，但这首诗生动、传神、自然，趣味无限。诗中虽花落月升鸟吟，“这些动人的风景，尽管诗中显得生机勃勃却不死，同时通过动人，更突出地表现出春剑的静谧”(《唐诗鉴赏辞典》)，说明它还是来自背后。
石灰银
这是一首以托物言志的诗。作者用石灰作为比喻来表达他坚强不屈的品质和他最终与邪恶势力斗争的思想和感情
千次锤打从深山里收集来的石灰，熊熊烈火的燃烧一如既往的正常。就算被碾压了，还怕什么，只为了保住一块绿白(就像石头的颜色，现在是“无辜的”)。
在河边找花
第一句“黄四少女花满新鲜感”，指出了寻花的地点。“丁浩”是一条路。“花满洞”是指花遮住了小径，甚至成了碎片。子句：“千花低”。“千花”形容数量。“压枝低”中的“压”和“低”两个字用得非常贴切生动，形象地刻画了繁密的春花层层叠叠，大而繁，沉重地压弯了枝头。这句话是“人”字在前句中的体现。第三句是“挥之不去的蝴蝶总在跳舞”。《流连忘返》描述的是蝴蝶四处飞舞，不愿离去。这句话从侧面描述了春花的清香。事实上，诗人被五颜六色的春花所吸引。第四句，“迷人的莺莺只是哭泣”。“焦”的意思是形容柔和醇厚。“陈文静调”的意思是当诗人来到赏花时时，黄鹂正在唱歌。只因为诗人内心快乐，就想当然地认为黄鹂是为自己歌唱。这和前一句说的五颜六色的蝴蝶和春花待在一起是一样的，是一种感同身受的手法。因为诗人成功的运用了这种手法，让事物与我交融，场景走到一起，这首小诗读起来更加贴心有趣。
在芙蓉客栈与新健分手
与普通的送别诗不同，这首诗努力表达对朋友的深深依恋，但侧重于诉说自己的纯情和高尚愿望。当时诗人的朋友辛坚，正要取道扬州北上洛阳。在江宁(今江苏南京)工作的诗人亲自去润州，到西北楼(“福荣楼”)为他送行，并写下了这首诗。"寒雨入夜吴，福建独出楚山夜."寒夜的雨，汹涌的河水流，甚至朦胧的远山都显得寂寞。这一幕引发了诗人向朋友告别的感觉。但诗的重点在于最后两句。我朋友西行的目的地是洛阳，那里有很多诗人的亲友。诗人深深怀念洛阳的亲朋好友，幻想他们也深深怀念自己。他渐渐问昕，亲戚朋友一问，都说我的心依然纯洁无瑕，晶莹如冰，透明如玉。在诗中，用一个巧妙的互相对立的比喻来描述一个纯洁完美的人物，表现出高超的语言技巧，留下难忘的印象。
【第30篇】中华古诗诵读主题班会诵读日记作文500字-小学六年级作文
今天下午我们班开了一个主题班会，主题是“读中国古典诗词”。主持人是张全英和郭家豪。
刚开始的时候看到大屏幕上写着“61班中国古诗经典阅读主题班会”几个字。我们开始表演。第一组上场的是贾天浩。他们背诵了这首诗。背完诗，听完他们对母亲深深的爱，我们忍不住鼓掌。最有意思的是高家栋的那一组，他的诗是送别诗。李豪背给《游子吟》听的时候，他那有趣的语气让所有人都笑了，就连平时有点严肃的李先生也笑了！最后他们组加了一个超级搞笑的动作，连来看的老师都笑了。说到这里，是时候谈谈我们组的事情了。我们走上舞台，看着下面的学生都在看着我们。我不禁紧张起来。我为自己流汗，怕出错，但还是大声背了出来。可能是因为紧张吧。背诵的节奏有点快。一点也不像背诵，像平时背书一样。老师一个个纠正我们。经过老师的批改，我的心里有一点点但是，我觉得我这次背诵还是有一些不足，就是没有对这些诗做一些总结，对背诵的感受也不到位，以后会改正这些错误。
班会结束了。经过这次班会，我深深的感受到了自己的不足。我曾经在别人身上寻找错误，却始终没有意识到自己的不足。我以后会加倍努力，努力成为祖国未来的栋梁！
山西省晋城市沁水县西关小学六年级：樱花落尽2013
