【导语】螳螂作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的螳螂六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是螳螂作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】小学生六年级作文：《螳螂捕蝉》扩写
武王欲伐楚，谓众将曰：“若敢劝，必死矣！”大臣们一听，吓得面无人色，低头丢下太子就走了。然而，他们不同意王子的想法，但没有人敢说出来。之后大臣们纷纷议论。“对此我能做些什么？此时讨伐楚国是绝对不可能的。如果越南进攻中国，就完了。”
王子侍从中的一个年轻人知道王子要去砍楚侯后，开始担心起来。他想，万一伐楚了，周边国家就闯进来了，那中国就危险了。我该怎么办？有一天，在后花园，他琢磨着怎么让吴王回心转意。他抬头一看，只见树上有一只蝉，蝉后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，一只黄雀飞了进来。“我有。”年轻人笑了。他手里拿着弹弓来到后花园，露水打湿了他三个上午的衣服。正巧，吴王路过，见那少年浑身湿透。他问他：“你为什么这样做？”年轻人回答说：“花园里有一棵树。上面有一只蝉。蝉在高高的树上优美地歌唱，喝着露水。它不知道背后有螳螂。螳螂弯身靠近，想抓住蝉，却不知道黄雀在后。黄雀伸长脖子，却不知道弹丸在它下面。这三只小动物只考虑眼前的利益，不顾身后的灾难。”
王子听了，若有所思地点了点头，认为这个人说的也有道理。我若攻楚，城池空虚，邻国必然占据我国。我不可能是故事里的螳螂！于是他对年轻人说：“你说得对！”他命令士兵们取消对楚国的进攻。大臣们知道后，欢呼雀跃。后来，许多大臣称赞他是一个聪明勇敢的人。
【第2篇】螳螂英雄作文1100字-小学六年级作文
在一个小镇外的草地上，一场蟑螂婚礼正在举行。新郎的名字叫费利克斯，新娘的名字叫莫里斯费利克斯穿着黑色西装，莫里斯穿着白色婚纱。伴随着音乐，他们踏上了“蜜月之旅”。有人问费利克斯你要去哪里。费利克斯说：“我想带妻子去欣赏中国文化！啊！男人惊呆了！你不知道吗？去那里很危险！那里的路很陡！沿途还会有土匪、土匪的袭击！那里的城市很怪异！”不要害怕！带在身边！”费利克斯指着他的剑说。于是，他们上了马车，消失在茫茫夜色中。
这一天，费利克斯和莫里斯坐在马车里欣赏远处的风景。突然，几个强盗拦住了他们的去路。劫匪说：“有什么值钱的东西吗？”是的！在这里！费利克斯指着他的剑说：“如果你有这个技能，抓住它！”强盗们听到这话，立即向费利克斯扑去。费利克斯挥舞着他的剑反对他。费利克斯花了很长时间才摆脱那些强盗！又一个被吓跑了！费利克斯跳上马车，继续赶路！莫里斯拥抱着费利克斯说：“你真勇敢！我心目中的王子！”他吻了吻费利克斯的脸颊。然后他们来到了一个热闹而古怪的小镇。然后他们有了一段美好的经历。
他们住在一家小旅馆里。他们向店主询问镇上的情况。“原来这个镇叫‘富镇’，居民家家户户都很有钱，过着衣食无忧、高枕无忧的幸福生活。山上的土匪都知道！他们下山抢劫，抢走了很多人的钱！所以到了晚上，百姓都来郊区避难！”“太多了！不是当地政府官员吗？”菲利克斯丝不满的吼道。店主叹了口气，回答说：“啊；警察都被他们的四个强匪打死了！还有谁在乎我们可怜的受害者！”“你不用担心！我现在就去，你带着这四个人的人头等着我凯旋归来！”费利克斯说完挥剑匆匆离去！他走在无人的街道上。突然，四个强壮的强盗迎面扑来。强盗来了，说：“这山是我的堆，这路是我的赶。你要想这条路，就交出你的家当。”费利克斯开玩笑地说：“嘿！朋友，很朗朗上口！你有点艺术天赋！但是“财产。“应该改成“头朝下！“然后有一条进入龙！最后四个路匪被费利克斯打死了。费利克斯还砍掉了这四个强盗的脑袋！带着这四个头去见扶余镇的居民！费利克斯刚从镇上出来，一个镇上的人就喊道：“费利克斯回来了！我们的英雄回来了！“后来更多的居民来到这里。他们仔细询问了费利克斯与强盗的战斗。费利克斯被问得连东南西北都分不清！
费利克斯和莫里斯要走了！镇上的人给了他们许多礼物，并把他们送到两三英里外。
他们又踏上了“蜜月旅行”.
贵州省贵定县九知镇九知小学六年级王赢
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【第3篇】小螳螂作文300字-小学六年级作文
昨天下午，我在客厅扫地，发现白色的地砖上有一个绿色的东西，像一片绿叶。我没在意，但我又扫了一遍。看到的时候，我惊呆了。绿色的东西在慢慢移动。我心里开始纳闷：这绿色的东西是什么？是昆虫吗？我凑了过来，一看，满是问号的天空已经消失得无影无踪。大家猜猜是什么？对了，是小螳螂！
快看！多小啊。它在这个房间里很小，像一棵草，一块小石头，和一个小拇指那么大。
快看！多弱啊。一阵微风就能把它吹起来，一支笔就能让它静止，一碗水就能把它咽下去。
快看！多可爱啊。两只小眼睛大如砾石，亮如宝石，美如鲜花。它的头是一个小三角形，它的小嘴是三角形的一角。虽然它的腿很细，似乎没有力气，但它能飞千里，飞跃黄河，直冲云霄。
螳螂，我爱你。
河北省迁安县蔡庄小学6年级：蔡玉华
【第4篇】小学六年级作文：螳螂捕食
有一次，我在奶奶家阳台的花盆上看到一只小螳螂。
它穿着绿色的盔甲，四英尺长，胸前挂着两个绿色的大夹子，仿佛是一个英勇的猎人。它走了几步，来到螳螂餐厅的——花盆前，一只不知名的小虫正在吃奶奶种的小花苗。螳螂猎人悄悄地走了过去。虫子不知道它的危险来了，但还是津津有味地吃着幼苗的叶子。
突然，螳螂猎人的两个大夹子晃了晃，小虫子钻进了他们的手里。受惊的小虫子拼命挣扎，但终究成了猎人的猎物。猎人用夹子夹住虫子，开始品尝来之不易的猎物。
勇敢的小猎人开始吃小虫子的脚。我看见它用长长的触须俯在三角形的头上，轻轻地咬下虫子的肉。不一会儿，虫子就被猎人吃掉了一大半。
我非常仔细地看着它，仿佛我也是一个螳螂猎人，试图寻找猎物。我的脚变成了绿色的细腿，我的头发变成了灰色的触须，我的脸变成了三角形，我的身体变得又瘦又长.
突然，“喵”的一声把我从想象的世界中惊醒。我定睛一看，猎人已经不见了，淘气的小猫正在玩奶奶的毛线球。我抱起小猫，轻轻抚摸它的头发。我觉得：小螳螂真的是一个名副其实的小猎人，与虫界“坏人”作战！
【第5篇】螳螂村游记作文600字-小学六年级作文
唐朗村游记
庄河市第二实验小学六年级二班王俊哲
坐在树下，享受宁静的下午。一只螳螂映入我的眼帘，它完美的伪装和镰刀状的前脚深深吸引了我。我从头到尾仔细看着眼前的小生物，感叹造物主的神奇之手。我没有意识到我的头变小了，我的手变成了一把有力的镰刀，我的身体在萎缩。啊！我变成了螳螂！
我只能面对现实，于是我开始尝试移动六条腿，以一种奇怪的姿势前进。一只蝗虫飞快地冲过来，我被它撞得头朝下，最后翻了个身。我开始意识到，在这个弱肉强食的世界里，有一个重要的问题摆在我眼前。我要学会打猎！但我不想杀人。我觉得我只能吃害虫，心理平衡很多。
晚上来到一个空旷的地方。这是一只大螳螂的地盘。是打猎。它身体前倾，以闪电般的速度弹出前肢，一刀杀死了一只可怜的毛毛虫。在他眼里，世界上只有捕食者和猎物的关系。没有施舍和同情，他甚至可以杀死自己的同类。想到这，我开始抱怨造物主的不公：你为什么把我变成螳螂这种无情的东西？我想离开那里，但是它已经找到我了，用六条腿追我，我被别人的速度追上了。一只发达的前肢横在我的脖子上，我的人生就此结束。“咔嚓”，我突然醒了！唉，那只是一场梦。
大自然的鬼斧神工创造了各种各样的生物，每一种都值得我们去品味、思考和探索.
学校老师
刘燕推荐郭勋民
【第6篇】捉螳螂1000字
今天很热，太阳像一个大火球，燃烧着地球。“知了”在树上叫着“滚烫滚烫”。这个季节，也是螳螂如此难以捉摸的时候。我看到别人的螳螂有眼睛，没有呼吸器官。很奇怪。所有生物都要呼吸，都有呼吸器官。螳螂的呼吸器官在哪里？我决心探索这个谜。
今天下午，天气很好。我找了一根长棍子，领着弟弟去抓螳螂。
我哥哥是个小导游。他跟我说了几个尾数多的地方。"螳螂通常长在绿叶当中，有些长在高高的树上."我哥说。我一听到这个就知道螳螂难抓，一定要小心。我在扁豆叶子上仔细搜索，突然看到叶子上有一个绿色的东西一动不动。我以为是小叶子，就没在意。但是当我正要把头转开的时候，突然发现绿色的东西动了。我去看的时候，几乎是喜极而泣。原来一只大螳螂躺在一片叶子上，它以为它会欺骗我。我伸手抓住它的脖子。没想到它的两个“大刀钩”钩在了我的手上。我“哎哟”一声放开了。手上有个血痕，手背疼得发烫，但还是想抓住。哥哥过来问：“疼吗？”我在哥哥面前是个硬汉：“这点小事算什么。”看到螳螂没跑多远，我就掐着它的脖子，捏着它的前爪。哥哥高兴地大叫：“抓住螳螂！抓住螳螂！”我仔细看了一下螳螂。全身是鲜绿色，两只小眼睛鼓鼓的，里面有两个黑点。它的脖子又硬又长，相当于它长度的一半。它的肚子鼓鼓的，上面有几个十字路口，绿色的翅膀下重叠着黑色的翅膀。它挠了挠四只爪子，两只前爪上长满了一排小牙齿。怪不得抓的人厉害。“它没有鼻子吗？”哥哥问。我说：“它肯定有鼻子，但不一定在头上。”为了找到螳螂的呼吸器官，我让哥哥把脸盆拿来，倒了点水。我们把螳螂的头放在水里看它有什么反应，但它还在水里，显然它的呼吸器官不在头上。我又把他的整个身体放进了水里。突然，螳螂的脖子里冒出了一个小泡泡。我拿出来仔细看了看。我看到他脖子上有两个像针眼一样大的红洞。原来这是螳螂的呼吸器官。
当时心里有一种说不出的喜悦，比喝蜂蜜还甜。我想我长大后想成为一名生物学家，探索大自然无尽的奥秘。
【第7篇】赛尔号之螳螂兽的宿命2作文600字-小学六年级作文
对了，上次我带精灵去了海盗的巢穴.
我先是让将军——90级的罗吉斯大吼大叫，大打出手，没想到过了一会儿间谍们又回来汇报了！罗吉斯被斩首，我气得派了100名中提琴米去战斗。没想到过了一段时间间谍就举报了。米卢被斩首，我怒不可遏。然后战略家埃迪夏伊洛(迪鲁卡进化论)说，这不好。让国王亲自带人去看看！我带着100个70肯组合去了精英部队，但事实让我吃惊。没想到总守门的竟然是和我一起长大的黑暗螳螂兽！我和他打了一段时间，发现他内心有巨大的能量！
想到杀老婆，我就用大风，甚至用刀砍。没想到打了致命一击。他受了重伤，退到了城里。我命令两个间谍——眼球——回营，让百人副王贝特卡恩(尼克进化)带兵帮我攻占海盗巢穴。我带了100个肯进城，海盗死了无数。我来到笼子前，却没想到会看到儿子的。我立刻留下了眼泪…
我开始狂奔，直接冲向海盗城堡。没想到会被大批黑暗精灵包围！大量的精灵倒在我身边。我一个个砍，但是肯，差不多20个海盗一个个打。过了一段时间就剩下我一个人了，但是贝特康带着100w的精灵来了，不过这次我还是努力的记住了那场冲动的战争！大量我们的精灵冲向城堡。出乎意料的是，所有的黑暗精灵都消失了，门砰的一声关上了。海盗对我说——o(_)o哈哈，我们已经打开城堡爆炸系统了。你准备化为灰烬。
队伍突然慌了，开始躁动。我们开始用暗能量防护攻击墙壁。最后我和副国王伯特卡恩，100级查理将军，100级尼布，1000-1200精灵一起逃出来。经过这次训练，我毅然想到了死亡！
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下一次出场的主角——雷伊
【第8篇】六年级小学生作文：现实版螳螂捕蝉
那天我们应该去参观省博物馆，但是当我们到达那里时，大门已经关上了。原来博物馆今天关门了，我们只好去旁边的小公园。
从外面看，公园里除了一些老人在唱歌剧，似乎什么也没有，但当我们走进去的时候，它很有趣。我们转过身，找了一个地方休息，那里有很多树，空气很凉爽。休息了一会儿，看到附近有一块大石头，就好奇地跑过去。
这块大石头有多高？斯通面前的飞机上描绘了三只动物。它们是蝉、螳螂和黄雀。看到他们的动作，我立刻想到了一个成语：螳螂捕蝉，黄雀在后。这个成语讲的是这样一个故事：一只螳螂出来觅食，看到一只蝉，就躲在它后面，准备突然抓住吃掉；但没想到黄雀这时出来觅食，悄悄躲在螳螂后面吃；这时，另一个猎人来了，看到三只动物都在聚精会神地看着前方，忘记了身后的危险，于是他开心地笑了笑，伸出手把它们都抓住了。
这个故事告诉我们，有些人只想着算计别人，却不考虑别人可能在算计自己。
当时我想，石头上应该多刻一个人，然后我又会感动。我爷爷对我说：“你站在黄雀后面，做一个动作，去抓黄雀之类的动物。我给你拍照。”
果不其然，这张照片把这个成语描述的淋漓尽致。
【第9篇】螳螂精神600字
螳螂在中国广袤无垠的土地上只是一种很卑微的生活。可能只是你眼里恶心的虫子吧。但是，它的精神是可贵的，它勇往直前，不畏艰难险阻。周六，我在找一只虫子。突然，我拨开草丛，看到一只螳螂在和一只麻雀激烈搏斗。虽然螳螂和麻雀的实力相差很大，但是螳螂不怕，所以它摆姿势，想和麻雀一较高下。只见它举着马步，亮出两把“大刀”，展开翅膀，翅膀上显出五颜六色，不断在空中摩擦，发出尖利的声音，绿色的眼睛里露出凶光。看啦啦。它想用心理战术打破麻雀的“心理防火墙”，但是聪明的麻雀并没有上当。它们迅速抖动翅膀，突然间，沙石飞舞，红尘遍地。螳螂用强有力的手臂挡住了风沙。
渐渐地，风沙小了很多，麻雀见没效果，就用手术刀一样锋利的嘴。狂啄螳螂一会儿后，螳螂被攻击的速度像机关枪一样快，无法反击。几个回合下来，螳螂已经多处受伤。就这样，螳螂被打倒了，站起来又摆好了架势。不知道被打倒了多少次，站了多少次。螳螂已经无力反击了。麻雀大摇大摆地走过来，张开嘴要吃东西。这时，螳螂积攒已久的力量瞬间爆发。它站起来跳了起来，一把“刀”朝麻雀砍去。麻雀像拨浪鼓一样摇着头，但就是摇不下来.
面对1%到2%的生存几率，一只微不足道的螳螂理性地选择了前进。可能他没指望自己活着。为什么我们不能向这只小螳螂学习？
【第10篇】螳螂捕蝉之白话文700字
据说春秋时期，吴王想攻打楚国，就对大臣和部下说：“大王下了决心。谁要是再劝国王，你就只有死路一条！”话音刚落，吴王众多随从中的一个少年听了，心想：“我也想给吴王出个主意，现在出主意不但能让吴王打消攻打楚国的念头，还能把自己送到西方去。这不就是“丧妻丧军”吗？看来只有想出一个巧妙的方案才能出谋划策，保命啊！
所以，少年怀里藏着弹珠，手里拿着弹弓。在后花园里走来走去，露水打湿了他的衣服，持续了三个早上。武王非常惊讶，问男孩：“你在干什么？露水打湿了你的衣服！"男孩看到吴王来了，暗暗高兴：哈哈，鱼上钩了！然后他回答王子：“后花园有树，树上有蝉。蝉在高大的树上享受着‘k’的歌声，嘴里口干舌燥，吮吸着几滴甘露。蝉似乎忘记了身后有一只螳螂一直想把它吞下去。这时，螳螂‘蹲在腰间’小心翼翼地靠近蝉，准备吃一顿‘下午茶’，但它没有注意到旁边有一只螳螂只想啄它。”但不知道我这里准备的弹弓随时会打中。“吴王心里有个疑问：为什么这个年轻人要告诉我这些？少年清了清嗓子说：“蝉、螳螂、黄雀，都是关心眼前利益的，不管背后的危机。多么危险的事情！”恍然大悟：原来他是想警告我不要攻打楚国，因为更多的国家想攻打我吴。多亏了他，我没有犯任何错误！然后他回答说：“多么高明的计划！来人啊。不要进攻楚国！"
故事到此结束。你可以告诉读者朋友，你不要像蝉、螳螂、黄雀(吴王)那样，只顾眼前利益，而忽略了背后的隐患！当然你也要向别人家的少年学习，足智多谋，机智爱国。戏就这样结束了！再见！
【第11篇】现实版螳螂捕蝉500字
那天我们应该去参观省博物馆，但是当我们到达那里时，大门已经关上了。原来博物馆今天关门了，我们只好去旁边的小公园。
从外面看，公园里除了一些老人在唱歌剧，似乎什么也没有，但当我们走进去的时候，它很有趣。我们转过身，找了一个地方休息，那里有很多树，空气很凉爽。休息了一会儿，看到附近有一块大石头，就好奇地跑过去。
这块大石头有多高？斯通面前的飞机上描绘了三只动物。它们是蝉、螳螂和黄雀。看到他们的动作，我立刻想到了一个成语：螳螂捕蝉，黄雀在后。这个成语讲的是这样一个故事：一只螳螂出来觅食，看到一只蝉，就躲在它后面，准备突然抓住吃掉；但没想到黄雀这时出来觅食，悄悄躲在螳螂后面吃；这时，另一个猎人来了，看到三只动物都在聚精会神地看着前方，忘记了身后的危险，于是他开心地笑了笑，伸出手把它们都抓住了。
这个故事告诉我们，有些人只想着算计别人，却不考虑别人可能在算计自己。
当时我想，石头上应该多刻一个人，然后我又会感动。我爷爷对我说：“你站在黄雀后面，做一个动作，去抓黄雀之类的动物。我给你拍照。”
果不其然，这张照片把这个成语描述的淋漓尽致。
【第12篇】小学六年级作文：螳螂的自我介绍
我叫刀郎。别以为我是歌手。其实我是一只昆虫。我的真名是螳螂。虽然我们只是一群小昆虫，但我们的家族历史很长。早在几亿年前的石炭纪，我们的祖先就生活在地球上。我们出现在世界闻名的古代恐龙之前很久了。后来恐龙灭绝了，我们还是活了下来。几千万年后，我们变成了现在的样子。
我有一个小小的三角形脑袋，两边长着一双警惕的眼睛，像两颗闪闪发光的“夜明珠”，中间立着两条长长的触须。在我的身体前面，有一双像大刀一样的前脚，用来杀虫，在后面，有四条细长的腿支撑着我肥胖的肚子。人们经常用“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话来形容我们打猎的时候，其实我们出去打猎的时候，都是用那些巧妙的“夜明珠”来观察周围的情况。一旦有任何动静，我们会立即响应。
有人说我们是残忍邪恶的昆虫，是因为我们有“切虫如泥”的“宝刀”，有我们的雌虫吃雄虫的习惯。好大的委屈！我们的“宝刀”是用来猎杀害虫和防身的，不是随便伤害动物的。虽然我们的生命只有短短的几个月，但我们可以为人类做出巨大的贡献。一只螳螂一生能吃无数害虫，能为保护人类庄稼和天然植物做出巨大贡献。另外，雌性吃雄性不是我们的心。其实我们尾数是不愿意这么做的。因为母螳螂生宝宝需要补充大量营养，只能忍痛吃掉老公。
我们打猎非常快。我举个例子。有一次，我发现一只比我大的蝗虫向我走来。在我等它爬近我的时候，一把流星月牙刀突然抓住了它。蝗虫拼命挣扎。我张开嘴，咬了它的头。没多久，它的头动了，成了我的肚子饭。很好吃！我的肚子快撑破了。明明我们螳螂怕蜥蜴和鸟，但是我们南美非洲的一些亲戚却能杀死老鼠蜥蜴和鸟，所以我崇拜他们！
自然界，弱肉强食的世界，只有强大了，我才不会成为食物链的最低端。我处在昆虫食物链的高端，很多昆虫看到我都要逃跑。我只靠这两把金刀“斩虫如泥”，把害虫的头从百万只昆虫中取出，也是为了保证它们的猎物不会被其他食肉昆虫带走。有些食肉昆虫看到我就要撤退。有一次，我和一只抓苍蝇的蜜蜂同时发现了一只苍蝇。捕蝇蜂看到我那两把珍贵的“切虫如泥”的刀，就匆匆飞走了，不然会丢了性命。
我是一个喜欢自由的螳螂。请不要伤害或带走我。因为我是你的人类朋友。只要你不伤害我，我就不会伤害你。相反，它们会为你捕捉害虫。你必须保护我们的野生动物和我们共同生活的环境！
母亲的证词
非常好的老师！
我是山东新马，2012年7月入职，同时买了你的三本书。虽然我很热情，但我的孩子们对暑假的讲座非常感兴趣。我不敢逼他上课。只能先上课看书。当我看到孩子们感兴趣的内容时，我会说：“我给你看一个有趣的。”看到图文并茂的解释，我说：“给你看点好玩的。”在一阵笑声中，孩子不自觉地对写作产生了兴趣。11月，写剧本参加中国艺术之星写作大赛，获市一等奖。12月，他写了一部侦探小说《拿破仑皇冠蓝宝石失窃案》，参加了省赛，但结果尚未公布。2013年1月3日，我突然说：“我想主动写作文，我妈会帮我发给一个很老师！”于是有了这个愤怒的《螳螂的自我介绍》。
【第13篇】《螳螂捕蝉，黄雀在后》仿写作文200字-小学六年级作文
从前，有一只蚊子，浑身是血。它在大树下的草丛里找地方休息，想好好睡一觉。
一只癞蛤蟆看到蚊子慢慢地游荡，静静地等待机会。
一条蛇吐出一封信，似乎闻到了蛤蟆的味道，开始寻找。
癞蛤蟆终于看到了机会，一口吞下蚊子，开心地叫了起来，“咕咕哇”。
那条蛇咬了蟾蜍一口，然后迅速收紧。
一只鹰正在树枝上闭眼。当他惊慌时，他看到一群蛇和青蛙。他抓住它们飞走了。
蚊子、蛤蟆、蛇，他们都想得到眼前的利益，却没有考虑到背后隐藏的邪恶！
寿县柳岗镇郑楼小学六年级：陈
【第14篇】赛尔号之螳螂兽的宿命作文500字-小学六年级作文
上一集，我(螳螂兽)有想死的想法.
我来到胡尔卡星的湖边，准备跳河自杀。就在我准备跳下去的时候，一束光从湖里冲了出来，用一个电招，把我打到一边。我看到了雷伊国王！
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听完之后，雷对我说，“哦(︶ ︿)啊，唉，你受的挫折少了，所以我不应该活得年轻。我呢，当初是被一个叫盖亚的无名小卒打败的，现在努力了也打败了盖亚。我只是电系之王，你的确是精灵世界公认的第一！我要去神殿集结军队帮助你重获荣耀。当时很激动。很快，大规模的电雷鼠军团集结完毕。我已经集结了我的败兵，向海盗基地进发。为了我死去的儿子，我不会报复。我发誓不是螳螂兽家族！
我们正要出发，一群赛尔夫拦住了我们，领头的是空间站的站长。站长说，这种危机你怎么能躲过螳螂兽？现在，赛尔号遭到海盗大炮的袭击，差点坠毁。回来和我一起保卫赛尔号！我一听到这些，就对雷伊说，对不起，我还不能报仇，因为塞尔对我很好。如果不是站长，我还是地宫里的小王子。我现在要回去保卫塞尔。先回去，用赫尔卡星特有的电击攻击海盗，我联系你。然后我就进了站长的太空舱！
.......下一集——1000 w陆军vs盖亚。
下一次，死者，副国王贝特康！
【第15篇】母螳螂作文450字-小学六年级作文
今天美术课上素描的时候，不小心抓到一只女螳螂。
我仔细观察了母螳螂，发现它的头部是一个倒三角形。他的头上有一双大眼睛，就像两颗闪闪发光的祖母绿。头顶上海有一对细长的触角，细长的触角来回摇摆。不仔细看就找不到了。雌性螳螂有一个细而长的脖子，有一个弯曲的腰，四条柔软而短的腿，以及两条宽而长而硬的前臂，就像一把锋利的刀。雌性螳螂有一对非常特殊的翅膀，有内层和外层。外翼上的身材像一双眼睛，而内层是红黑透明的翅膀，非常好看！
雌性螳螂很凶猛。它立着，细而长的脖子，巨大的倒三角头，手持两把锋利的刀，一动不动。我用铅笔轻轻碰了一下，它牢牢地抓着，用会说话的眼睛盯着我。我小心戳它，它举起两把锋利的刀子攻击我，就像战场上威武的将军，太牛逼了！写作
这只雌螳螂是我见过最漂亮的螳螂。我很喜欢这只女螳螂！
六年级：72002962
【第16篇】读《螳螂捕蝉》有感作文800字-小学六年级作文
最近我们上了《螳螂捕蝉》课，课文里的场景时不时的浮现在脑海里，让我刻骨铭心。
本文主要讲述春秋战国时期，吴王准备出兵攻打楚国，遭到一些大臣的反对。但是，他坚持自己的意见，走自己的路，命令没有人劝阻。为了改变国王的想法，一个侍奉吴王的少年在王宫花园里走了三个上午，最后被吴王发现了。他用“螳螂捕蝉”的故事说服了国王，使他放弃了攻打楚国的念头。
看了这篇文章，觉得少年很机智很勇敢。第一，他没有像其他大臣那样直接吐露心声，这让王子感到羞愧。相反，他巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事来说服王武。第二，当时吴王已经下令任何人都不要阻止他，但是这个年轻人毫不犹豫地表现出了他的勇气和爱国精神.他的所作所为也让我明白，我们不仅要关注眼前的利益，更要忽略背后隐藏的邪恶。
然而在现实生活中，也有一些人喜欢“螳螂捕蝉”。为了改善自己的生活，他们想尽办法伤害别人，有的在街上行骗，有的乱猎野生动物，有的甚至乱砍树……他们只关心自己的利益，却忽略了未来生活中的各种灾难。
另外，我不禁想起了我看过的文章《血色母爱》。
一对母女一起去滑雪。他们都穿着银色滑雪衫。老板让他们换上红色的滑雪衫，这样即使发生事故，救援人员也能很快找到他们。但是，因为租费太贵，他们婉言拒绝了。简直是来自天堂的灾难！中途母女遭遇雪崩，救援人员找不到她们。也许伟大的母爱激发了母亲的智慧。为了救女儿，她割断了动脉，在雪地上留下了鲜红的痕迹。最后，女儿得救了，母亲却死了。在感动的同时，也要想到这样的悲剧是可以避免的。当他们穿上红色滑雪衫的时候，以后的麻烦不会被消除吗？
看了《螳螂捕蝉》，受益匪浅。它教会我们不要只关注眼前的利益，而不要关注背后的隐患。
江苏省张家港市潘芸小学六年级陈悦：
【第17篇】“螳螂丝“的秘密作文1200字-小学六年级作文
螳螂丝的秘密
我老家旁边有一条明沟，小虾蟹成群结对。国庆假期那天，我去一个小水沟抓虾，突然发现水里有个“怪物”。它是棕色的，像一根电线，大约30厘米长。我要是不仔细看，还以为是树枝呢！然而，它可以向前移动和弯曲。我对此很好奇，所以决定做进一步的研究和实验。
我做了三个实验。
实验一：我用打火机烧了它，它没有碎也没有烧，只是不停地扭。
实验二：我用小刀切，然后用剪刀剪，但是断不了。
实验三：我打了个结，然后放在水里，它慢慢解开。
以上三个实验证明，这种线状的“怪物”有触觉，相当坚韧灵活。我苦苦思索，“这是什么鬼？”我有点迷茫。过了几天，当我的研究毫无进展的时候，我叔叔手里拿着一只螳螂来到我家。他说：“我就把这只螳螂送给你的鸡，做一顿美餐。”说，说，把螳螂丢给鸡吃。小鸡看到螳螂，就开始啄它。它先是吃它的头，然后啄它的肚子，就出来了一个和我抓到的“小树枝”一模一样的线状“怪物”。哦！我恍然大悟，这不就是我以前听过的“螳螂丝”吗？
据成年人说，螳螂丝也被称为线虫。如果缠在牛尾上，会越缠越紧，牛尾尖端会因缺血坏死而断裂，所以农夫的叔叔也称之为“牛尾栓”。但我想：蛔虫是怎么钻进螳螂的？水里怎么样？我打算对这个问题做进一步的研究。开始，第二天，我去小水沟观察。不到一个小时，我在水边的草丛里发现了一只大螳螂，好像要跳进水里。说时迟那时快，它真的跳进了水里。没过多久，两条线虫从它的肚子里游了出来。线虫在水里慢慢蠕动，螳螂在水里挣扎淹死。这一次，我没有抓到线虫，而是想弄清楚它们能做什么。我看到他们慢慢往前走，左右转了一会儿，好像在找什么东西，但是没有结果。我等了很久，问了问身边的长辈。他们无法解释原因，所以我决定去查资料了解一下。
回到县城，忙着看书，上网，查资料。经过反复的整理和推敲，我终于得出结论，线虫是寄生在螳螂体内的寄生虫。幼时寄生在螳螂或蝗虫体内，通过吸收寄生动物体内的脂肪而长大。当蛔虫成熟后，它必须回到水中完成产卵的最终任务。这时，蛔虫会驱使螳螂找水，跳入水中淹死，这样它就有机会进入水中。如果螳螂找不到水池或者找不到时间，线虫入水后，虽然移动很慢，但是会找到珊瑚虫，在上面产卵。哪只螳螂吃了带丝卵的珊瑚虫，就能重新回到螳螂身边。它持续不断，延长生命。
终于真相大白了，我也释然了。在感叹大自然神秘的同时，也觉得自己收获了很多。通过这种观察、实验和对数据的考察，我才真正明白了“实践出真知”的道理。
我观察，我实践，我在快乐和知识中成长！
【第18篇】赛尔号之螳螂兽的宿命1作文400字-小学六年级作文
我是螳螂兽，精灵世界唯一的螳螂兽。我在克洛泽的地宫被一个叫精灵空间站站长的自我抓住了。他把我放在一个透明的小塑料袋里.
也许我有一个神奇的使命。在所有的精灵中，站长对我来说享有最高的地位。站长带我升级为钢牙鲨鱼老板。那时候我才5级，没想到能把钢牙鲨鱼打到20级。之后我又发难了。阿斯、里奥斯和雷纳托都成了我死去的灵魂。后来我打败了精灵界的顶级boss朱纳斯。我成了公认的精灵世界之王，但精灵们也有感情。后来我嫁给了flash pauker，生下了我们的结晶——小螳螂兽。有一天，我回到家，发现家里一片狼藉，pauker受了重伤。我问老婆怎么回事，他气喘吁吁。
我发誓从现在开始——不要打败海盗，我发誓不做精灵。之后跟着站长保卫赛尔号，尝试打败海盗，重演精灵世界。我在赛尔号呆了几天，这样报复太慢了。于是我离开了赛尔号，召集精灵，打败了海盗。然后一万发燃烧的炮弹和gaga还有100w的精灵加入了我们，我带着他们去找海盗报仇.
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加我q-1041526967，我有几个100级的！
【第19篇】赛尔号之螳螂兽的宿命4作文500字-小学六年级作文
我回到赛尔号，发现赛尔号面目全非，四周烟雾弥漫，黑点密布，隐隐有爆炸声.
当我回到塞尔的仓库时，我发现我的朋友们，草精灵和战斗精灵，都被杀或受伤了，我突然变得愤怒起来。我对站长说，站长，如果我们带兵进攻海盗的巢穴，就能找到被赛尔号抓住的精灵！站长说：“我就等你！”站长率领900w的尼布大军，我率领100w的毛毛大军，向被海盗俘虏的双子贝塔进发！
我们来到了海盗的巢穴。我命令副国王伯特卡恩率领1000名奈布精英旅占领海盗一号和二号掩体。我还命令100级少年迪修眼带领1w毛毛占领海盗3号和4号掩体，我带领1000毛毛靖远占领剩下的两个掩体。站长负责正面攻击敌人！
3、4个小时后，我们占领了3、4、5、6个海盗碉堡，却没有看到贝特卡恩攻占1、2个碉堡，于是我带领这些人去看看发生了什么！我走近一看，这不是盖亚！当我发现盖亚相当强大的时候，贝特卡恩已经上气不接下气了。我们正要上去帮忙，却发现盖亚使用了杀戮记录！贝特卡恩终于用老虎拉平破发了！袭击了海盗碉堡1和2，最后碉堡1和2被摧毁，但是贝特卡恩死了。我大叫着冲上前去报复盖娅！盖亚终于发现我们寡不敌众，逃跑了！
我拿起贝特卡恩的尸体，把它放进了胶囊。唉，还没打到，就丢了一块钱。海盗创造了无限能量装置吗.
备注。
大家加了我的塞尔号群111829671。我希望你能加入我。很抱歉我没有发表我的作文，因为我在练习我的锤子！
【第20篇】失望的螳螂作文300字-小学六年级作文
森林里住着一只螳螂。它全身都是绿色的，就连手中的大刀也是绿色的。
有一天，螳螂在森林里游荡，寻找美味的猎物，并提防着它的敌人。这时，它听到了一首甜美的歌。它跟随着歌曲的流行，原来是一只蝉在热烈地歌唱。他太高兴了，现在可以大吃一顿了！
它擦了擦锋利的大刀，踮起脚尖，小心翼翼地爬上树干。我看到它用吃奶的力气爬树，不时伪装成一片树叶。它完美地伪装了自己。不仔细看，真以为是刚长出的“小叶子”！
当它艰难爬行时，它会冲刺最后几秒钟。
啊，终于，螳螂舔了舔嘴唇，心想：饿了好几天了，今天终于可以美餐一顿了！
但这时，蝉似乎意识到了危险，歌声戛然而止，蝉像箭一样飞了出去。
螳螂看着蝉走开，但它无能为力。谁让它不像蝉一样飞呢？
螳螂再次踏上寻找食物的旅程.
【第21篇】螳螂的孵化800字
有一天，父亲从野外给我带来了一些螳螂卵。奇怪的是，我问爸爸：“爸爸什么时候孵出一只小螳螂的？”爸爸说：“小螳螂明年夏天孵化。”我心想：要这么久吗？为什么不能在冬天孵化而要等到夏天？冬天怎么才能让它出来？
带着疑惑，我去查了第一批海关资料，知道反季节栽培，必须打破休眠，模拟温湿度，调节环境，人为创造自然条件。于是我准备了两个螳螂卵，一个在厨房，温度10左右，另一个找了个透明的玻璃瓶，里面放了一点水，把螳螂卵和树枝放在一起，放在强光高温的地方，温度22左右。为了安全起见，我放了一个温度计来调节温度和湿度。
经过一系列的工作，我每天都在观察。我每天都期待着小螳螂的诞生。一个星期后，什么都没变。我有点沮丧。过了两个星期，终于改变了。蛋壳的颜色有点变化。螳螂卵膨胀，我的心欣喜若狂。我耐心地等了几天。终于有一天早上，我发现瓶子里有很多小尾数，有的在窗户上爬，有的像无头苍蝇一样在窗台上爬，满窗台都是，厨房里也没什么变化。证明了孵化时间与温度直接相关。所以我就想如果温度再高一点，能不能再缩短孵化时间？
想到这个问题，我为下一个实验做准备。我去野外采了一个螳螂卵，在30度左右的环境下孵化，记录时间，耐心等待观察。结果时间确实提前了，我很开心，因为证明了我的想法。
我收集了很多数据，想得出更准确的结论。最后我证明了螳螂在冬天可以孵化，只要满足合理的条件，就可以反季节养殖，而且随着温度的升高，孵化时间也会缩短。
反季节养殖不利于螳螂的生长，因为缺乏食物来源，会造成螳螂大量死亡，生存极为困难。所以不建议淡季栽培。
爱护动物，保护自然，你我一起努力！
【第22篇】螳螂捕蝉作文900字-小学六年级作文
角色：王武、邵如子、蝉、螳螂、黄雀
旁白：春秋战国时期，吴王特别想攻打楚国来扩张自己的领土。于是他严肃地告诉他的随从和看门人说：
王，我要攻打楚国。谁要劝我就判死刑！所以请不要劝我！
旁白：这时，顾客中有一个非常机智的年轻人。听了王武的话，他特别想说服王武，但不敢。何看在眼里，放在心上，他自言自语道：
吴王真是糊涂了！如果打败楚国，邻国越国岂不是像个渔夫？最后的胜利者不是还在穿越这个国家吗？我能怎么做呢？不行，我得想个好办法。
旁白：他使劲拍了一下脑袋，终于想出了两全其美的办法。这样，它就不会被王子杀死，它就能说服王子。所以，第二天早上，他手里拿着一把弹弓和一发炮弹，在后花园里走来走去。露水打湿了他的衣服，王子前两天没来，第三天终于出现了。(国王)王子看到年轻人身上有很多露水，十分不解，问道：
王你来了——；你为什么要这么做？衣服被露水打湿了。
旁白：年轻人放心地走过去说道
子花园里有一棵树。树上有一只胖胖的蝉。蝉停在高高的树上，一只接一只地唱歌。它贪婪地喝着露水(在孩子下面)
蝉见螳螂，我不怕！我喝了露水。我不怕！因为你喝露水，所以你很强壮.(模仿《不怕不怕》的歌)
旁白：蝉想：露水真甜，真合我的口味。(螳螂，儿子)
子而不知螳螂在其后。螳螂弯下腰，盯着红红的眼睛，悄悄走近，准备吃掉这只笨蝉。
旁白：螳螂舔了舔舌头，心想：今天终于有一顿丰盛的午餐了。它暗暗高兴。
孩子不知道旁边有一只黄雀；黄雀伸长脖子啄螳螂，却不知道树下还有人拿着弹丸等着它。蝉、螳螂、黄雀这三种小动物，只注重利益，不憧憬未来，盲目行动，使自己陷入被动地位，甚至导致死亡。
旁白：听完年轻人的这段话，王武突然意识到他在想：我就像那个螳螂，我每天只想着进攻楚国，所以后果不堪设想！于是他用手轻轻摸了摸年轻人的头，说道：
好国王！你是一个勇敢、爱国、有远见的人。我明白你的意思。回家吧。(国王摸了摸自己的头)
旁白：最后，吴王听了年轻人的建议，停止了攻打楚国的计划。
(儿子，国王)
【第23篇】螳螂捕蝉改写500字
春秋时期，吴国君主想攻打楚国，但遭到大臣们的反对，于是他对大臣们说：“如果有人敢劝阻我，我就把他处死！”王武身边的一个年轻随从知道后，心想：“也许我们攻打楚国之后，后面会有更大的危险。”年轻的随从想劝阻王子，王子却下了死命令，就是劝阻不了，如果有人劝阻，就把他处死。这让年轻的乡绅不敢直接劝阻王子，因为如果他直接去了，他会担心自己的生命。
于是他在宫殿的后花园里走来走去，每天早上手里拿着弹弓，给他抹上几颗弹珠，让衣服被露水打湿，就这样走了三天。他终于等到了王子。武王非常惊讶，问他：“你每天都来这里，为什么要让露水打湿你的衣服？”他答道：“这园子里有一棵大树，树上有一只蝉，喝着露水，凄厉动听，仿佛在说：“好香！“但它身后的一只螳螂正慢慢爬向毫无防备的蝉去抓它，但它不知道黄雀在他身后伸长脖子要吃它，而我正站在树下拿着弹弓。王子听后说：“你说的很好！”他打消了攻打楚国的念头。
我从这个故事中学到了一个道理：不要只看眼前的利益，而忽略背后的危险。
【第24篇】读《螳螂捕蝉》有感作文500字-小学六年级作文
本周四，我们学习了一篇名为《螳螂捕蝉》的课文。大家应该听过“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话。本文讲述了少年使用蝉、螳螂、黄雀只关心眼前的利益，而不关心背后的危险，从而巧妙地说服吴王放弃攻打楚国的想法。看完这段文字，我深深的觉得吴王攻打楚国是自杀。他很固执，只看到眼前的利益和好处，忽略了此时此刻其他诸侯国进攻中国的危险。
其实在我们的生活中，也有很多像蝉、尾数、黄雀这样的人：在街上偷情，但没想到她的一举一动都被监视击落；有些人抓野生动物，不让它们回家；人们乱砍树，导致山体滑坡，影响了很多无辜的人；有些人乱扔垃圾，使空气中充满病毒，使人经常生病。记得有一次，表姐真的在专心做作业，好像天塌下来也不关她的事。我马上想到一个主意：吓吓她！我踮起脚尖，轻轻地走着。就在我要采取行动的时候，一声“啊”的叫声让我耳朵都快聋了！我一咬牙，慢慢转过头。原来是我表哥。他在幸灾乐祸，现在捂着肚子一边笑一边在地上打滚！这件事让我深深明白了一个道理：其实表哥像蝉，我像螳螂，表哥像黄雀。我们只想算计别人，没想到一双眼睛却在背后看！
所谓“害之心不可缺，防之心不可缺”！在生活中，我们一定要重蹈吴王的覆辙吗？
云南省昆明市五华区贾立安小学六年级：李叶0916
【第25篇】别样江湖——读《绿螳螂》有感作文600字-小学六年级作文
别阳江湖
关于阅读——中《绿螳螂》的思考
a 《武林外传》引起了无数人的关注。今天读《绿螳螂》，不禁感慨。原来武侠也可以这样写。
《绿螳螂》讲的是小偷绿螳螂作案后悔悟，埋名，藏在栖霞镇，淳朴人心。他用武功绝学和祖传秘方熬出了糯软醇厚的八宝粥。生意出奇的好，但是谁又能料到他的对手和徒弟爱吃粥。而刘知县在镇上恰好是有名的落网前弟子。所有的巧合都决定了绿螳螂逃不掉，但是面对捕头，绿螳螂表现的很平静，接受了被抓入狱的命运。
金庸、古龙笔下的江湖，跌宕起伏。
江湖从来都不是普通人的江湖，也不记得普通的事情。
然而《绿螳螂》就不一样了。
《绿螳螂》中的故事人物有着传奇的人生经历和高超的武功。老朱(绿螳螂)煮粥的时候，用的是‘冷门吹雪’、‘花玉指’、‘螳螂拳’，灰神走路时像风一样接住轻功，都很惊艳。与传统武术不同，故事里总是大鱼大肉的武林中人，竟然爱上了八宝粥。刘知县会喝八宝粥回忆过去的快乐时光，在喝不到八宝粥的那一天也会睡不着觉。灰色的人闻了八宝粥的香味会流口水，鼻子像大狗闻八宝粥的味道。知县，上帝还是如此，何况是真正的普通人？
绿螳螂在经历了很多麻烦、误入歧途、逃亡、开店之后，才真正意识到，即使是开一家小粥店，也能吸引无数的顾客和关注。这不是大事业吗？不能从中获得成就感和满足感吗？
【第26篇】螳螂和蚂蚁作文400字-小学六年级作文
从前，一群蜗牛去树林里寻找食物。他们走了。突然，我看到一块木头挡住了他们的路。他们不时会想办法。就在他们要绕道的时候，一只手持大刀的威武螳螂从远处走来？c小蚂蚁。老蜗牛跑去求救。螳螂走过去看了看木头，说：“这个小东西不会麻烦我的。交给我吧。”它移动了很长时间，但木头仍然一动不动。螳螂说：“我看木头太重了，谁都搬不动。”小蚂蚁说：“等一下。”螳螂说：“连我都动不了，就靠你。”小蚂蚁全速跑回家。一会儿叫一大群？c？c的小黑蚂蚁，就这几十只，那几十只。用一只大蚂蚁当指挥官把木头围起来，很快就把木头移到了一边。
老蜗牛谢过小蚂蚁和大嘴螳螂，又去找食物了。他们在寻找食物时流下了眼泪。
这还没有结束。是时候谈谈螳螂了。螳螂惊呆了。当它醒来时，“大军”撤退了，只留下刚才和它在一起的小蚂蚁。螳螂说：“我真不该说大话。我应该从你们一起做的每一件事情中学习。”他们又上路了。
这个故事告诉我们：一起努力，不要说大话，说什么做什么。
【第27篇】小螳螂作文400字-小学六年级作文
小螳螂
今天我奶奶在收衣服的时候，发现一只小螳螂躺在干衣服上。
我仔细观察了小螳螂，发现它的头是一个倒三角形。他的头上有一双大眼睛，就像两颗闪闪发光的祖母绿。头顶上海有一对细长的触角，细长的触角来回摇摆。不仔细看就找不到了。小螳螂有着细长的脖子和弯曲的腰部。它有四条柔软、短但有力的腿和两条又宽又长又硬的前臂，就像一把锋利的刀。小螳螂有一对非常特殊的翅膀，有内层和外层。外翼上的身材像一双眼睛，而内层是红黑透明的翅膀，非常好看！
小螳螂很凶。它有一个细长的脖子，一个大的倒三角形的头，还有两把锋利的刀，它不动。我用铅笔轻轻碰了一下，它牢牢地抓着，用会说话的眼睛盯着我。我小心戳它，它举起两把锋利的刀子攻击我，就像战场上威武的将军，太牛逼了！
这只小螳螂是我见过最漂亮的螳螂。我很喜欢这只小螳螂。我要把它重新投入大自然母亲的怀抱！
作者：高一华，长江路小学四年级一班
讲师：卢春军
【第28篇】扩写《螳螂捕蝉》作文600字-小学六年级作文
武王欲伐楚，谓众将曰：“若敢劝，必死矣！”大臣们一听，吓得脸色苍白，低头不语，但可以看出，他们不同意王子的想法，但没有人敢说出来。吴王走后，大臣们纷纷议论此事。“我能做什么？此时讨伐楚国是绝对不可能的。如果越南进攻中国，就完了。”“是的，是的，但是如果你违背了国王的名字和年龄，你将被斩首。”“喂！”部长们带着它离开了。
王子侍从中的一个年轻人知道王子要去砍楚侯后，开始担心起来。他想，万一伐楚了，周边国家就闯进来了，那中国就危险了。我该怎么办？有一天，在后花园，他琢磨着怎么让吴王回心转意。他抬头一看，只见树上有一只蝉，蝉后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，一只黄雀飞了进来。“我有。”年轻人笑了。他手里拿着弹弓来到后花园，露水打湿了他三个上午的衣服。正巧，吴王路过，见那少年浑身湿透。他问他：“你为什么这样做？”年轻人回答说：“花园里有一棵树。上面有一只蝉。蝉在高高的树上优美地歌唱，喝着露水。它不知道背后有螳螂。螳螂弯身靠近，想抓住蝉，却不知道黄雀在后。黄雀伸长脖子，却不知道弹丸在它下面。这三只小动物只考虑眼前的利益，不顾身后的灾难。”
王子听了，若有所思地点了点头，认为这个人说的也有道理。我若攻楚，城池空虚，邻国必然占据我国。我不可能是故事里的螳螂！于是他对年轻人说：“你说得对！”他命令士兵们取消对楚国的进攻。大臣们知道后，高兴地欢呼起来，整个吴国沉浸在一种幸福与和平的气氛中。
北京市丰台区方家园小学六年级：冉卓
【第29篇】《螳螂捕蝉》扩写作文600字-小学六年级作文
武王欲伐楚，谓众将曰：“若敢劝，必死矣！”大臣们一听，吓得面无人色，低头丢下太子就走了。然而，他们不同意王子的想法，但没有人敢说出来。之后大臣们纷纷议论。“对此我能做些什么？此时讨伐楚国是绝对不可能的。如果越南进攻中国，就完了。”
王子侍从中的一个年轻人知道王子要去砍楚侯后，开始担心起来。他想，万一伐楚了，周边国家就闯进来了，那中国就危险了。我该怎么办？有一天，在后花园，他琢磨着怎么让吴王回心转意。他抬头一看，只见树上有一只蝉，蝉后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，一只黄雀飞了进来。“我有。”年轻人笑了。他手里拿着弹弓来到后花园，露水打湿了他三个上午的衣服。正巧，吴王路过，见那少年浑身湿透。他问他：“你为什么这样做？”年轻人回答说：“花园里有一棵树。上面有一只蝉。蝉在高高的树上优美地歌唱，喝着露水。它不知道背后有螳螂。螳螂弯身靠近，想抓住蝉，却不知道黄雀在后。黄雀伸长脖子，却不知道弹丸在它下面。这三只小动物只考虑眼前的利益，不顾身后的灾难。”
王子听了，若有所思地点了点头，认为这个人说的也有道理。我若攻楚，城池空虚，邻国必然占据我国。我不可能是故事里的螳螂！于是他对年轻人说：“你说得对！”他命令士兵们取消对楚国的进攻。大臣们知道后，欢呼雀跃。后来，许多大臣称赞他是一个聪明勇敢的人。
丰台五小学六年级：3591896848
【第30篇】螳螂之感作文400字-小学六年级作文
我还记得那次郊游，我在草丛里发现了一只螳螂。
它的全身是绿色的，潜伏在草丛中，向下看它细长的前肢，赤褐色的蝗虫出现了。我真的不想打扰它，但是强烈的好奇心还是驱使我去捡。哦，终于看到了！一个巨大的身体，大如手掌，长着两只镰刀般的前肢，似乎要抓住它的猎物，这是不言而喻的。突然，我看着他扁平的肚子，觉得很惭愧。我想，我不应该打扰他的捕食。
我在脑海里回想起它在聚精会神地捕食蝗虫，一丝不苟，能够以潜伏在草丛中为目标，耐心地等待时机，并且全神贯注，以至于蝗虫都没有察觉到，它真的是一只强大的昆虫掠食者！我不禁想，在我们的生活中，有那么多不如螳螂的人。他们急于求成，心急如焚，无法集中精力，甚至什么手段都用不上，最后竹篮打水一场空，不得不发人深省，自省。快速实现理想固然重要，但前提是有足够的准备，像螳螂一样，有足够的耐心和毅力，让理想离我们越来越近。
为了弥补，我给了螳螂一只更大的蝗虫，感谢它的深刻道理。
