【导语】手工作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的手工三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是手工作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】我喜欢的手工作品400字
我们都有一双灵巧的手，可以制作多种手工作品。今天就来说说自己喜欢的手工作品。我来说说我最喜欢的手工作品。我最喜欢的手工作品是折叠飞机、折叠船、折叠五角星、制作红旗等。其中我最喜欢的是会翻筋斗的漫画家。说了这么多，我就问同学你们能不能做会翻筋斗的漫画家。如果没有，来跟我学。
我们需要的材料是：一张15米乘15米距离的白板纸，一个小玻璃球，胶水，剪刀。哦，别忘了要一张纸板。材料准备好后，在白板纸上画出尺寸，剪成十字形，然后在十字形两端画出虚线(25 mm和20 mm)，在竖线两端画出10 mm的虚线，然后根据虚线折叠粘贴。注意：给玻璃球留个洞后，一定要粘牢！
我完成了我的漫画小人。看，它在我有坡度的滑板上翻了。同学们，你们学会了吗？如果你还没学会，问我，我会不厌其烦的教你！
【第2篇】小学生变废为宝的手工作文300字 变废为宝
周六下午，在家里，我做了老师让我做的事：以“变废为宝”为主题，努力做环保小卫士。
于是，我开始在家打坐。想了很久，终于想通了自己要做什么。我还不会告诉你。我准备了剪刀、透明胶带、一个空可乐瓶和几个纸箱，这些都是废料。
我开始做了。我先把可乐瓶上部的三角形切掉，然后在上面切出来的漏斗形瓶口外面挖出很多小孔，再把剩下的半个孔切成竖条，然后卷成卷，整个身体就完成了！接下来，该做内饰了。我们在纸箱上放几张纸，做成和瓶子一样宽，瓶子一半高，在瓶子里交叉。最后，我又用透明胶带把两半粘在一起，你就完了！
猜猜是什么？没错！这是我通过各种工艺制作的“导弹式”笔筒，可以把笔放在无数个孔里。
这是我的工作。喜欢吗？
【第3篇】手工制作作文250字 制作荷兰风车
今天下午，经过我的努力，一件漂亮的手工作品诞生了。这是什么？是黄老师送给我们的荷兰手工立体风车。
做完作业后，我从一个装满“宝贝”的盒子里拿出一个三维手工荷兰风车模型。我打开包装，取出零件，准备做我一直渴望的荷兰风车。
刚开始的时候，一帆风顺。我坐在荷兰风车上哼着小曲。做着做着，就遇到了‘路障’:‘八爪鱼’。怎么才能上房子？翻屋顶不知道怎么修。就在那里！我绕了一会儿，终于有了窍门，但是‘八爪鱼’太调皮了，我粘到左边它就跳到右边，我粘到右边它就跳到左边。我太累了，就这么算了。我说对了，纯属巧合！我很快组装好其他部件，一个漂亮的风车就完成了。
工作真的很开心！
【第4篇】手工小制作——拖鞋作文200字-小学三年级作文
我今天有美术课。你想看我的作品吗？
那是一双漂亮的拖鞋。我先拿了一张长方形的梅子色纸，对折。然后我把鞋面的形状画出来，用剪刀剪下来，鞋子就成型了。然后拿一张粉红色的纸，剪成两条细条，在鞋底三分之一处用双面胶带完成鞋带。有两条鞋带，一条是蓝色小花，另一条是蓝色心形图案。
之后我仔细研究了一下，发现好可爱。我太喜欢了。我的脚趾发痒。我真的很想马上脱下鞋子穿上，去海边玩。
你喜欢我漂亮的拖鞋吗？
【第5篇】制作小狗闹钟_快乐的手工课作文100字
一天，小刚和他的同学们正在上手工课。
老师送小刚的材料有：纸盒、剪刀、胶棒、彩笔盒。指甲。
他正在做一个钟表盘，他正在做他的耳朵。
小刚向学生展示了他的作品。小刚说：“同学们，看我做的闹钟。好不好？”
小刚看到他的作品很开心。小刚明白了一个道理，那就是认真做事才能有好结果。
【第6篇】手工模型——公交车作文500字-小学三年级作文
我是一个公交和交通爱好者。纸箱在家里一直被用来推公共汽车。家里人说我幼稚，所以我一直很压抑。
一天晚上，我有了一个玩模型车的想法！听着，他们还是说我幼稚。
第二天，我拿出制作汽车模型所需的工具和材料。
第一步，我用一大块长方形的纸做了车身，在纸的中间画了门，在门的两边画了大窗户。为了让我的公交车更有吸引力，我还在床下画了一些广告。然后在底部画出轮口，这样车模高了就可以画出来了。
第二步，我拿起剪刀，沿着画好的线，把车门和车轮开口剪掉。然后我切掉了几个圆轮和两个轴。所有零件都准备好了，下面开始组装。
但是在组装的过程中，我发现轮子被切的很小，不圆，导致轮子不能转动。但是没有圆规怎么画轮子呢？突然灵机一动，拿来一个小瓶盖。我不能用它画画吗？果不其然，车轮压下后，公交车跑得特别快，就像压发动机一样。我高兴得手里一直摆弄。
这时候爸爸下班回来，我赶紧拿着模型车跑去给爸妈看：我辛辛苦苦做出来的，请大家给个评价。爸爸微微点头，笑着说：“继续努力！”妈妈说：“干得好，真有意思。”
其实不管爸妈怎么说，我都会很开心的。这个模型肯定是我自己努力做出来的。我觉得这款是我最经典的手工杰作！
【第7篇】有趣的手工课作文350字-小学三年级作文
“丁”已经开始上课了。下课铃响了，我们来到教室坐下，等待老师的到来。
老师终于来了，来的时候手里还带了个包。我好奇的想：包里会是什么？这时，老师开始说话了：“同学们，今天让我们做一个独特的工艺，好吗？”所有学生异口同声地回答：“好的”。
手工课开始的时候，老师给我们发纸板，这群人带了一张黑色的纸板做一个底板。然而，由于我们小组的成员没有很好地分配他们的工作，每个人都忙于自己的工作。别看我们手忙脚乱，自得就好。幸运的是，由于我们对时间的把握很紧，我们赢得了一些时间，所以我们重新组装了同学们剪的东西。首先，我拿着绿色的纸板，砍了一棵小树。然后我用橙色的纸板做了一个房子。然后我做了一个生动的小鸟，白云等装饰品。
终于放出了一幅生动的画面。虽然我们做得不好，但我们很高兴看到我们的画。
【第8篇】小学三年级作文：我的“手工娃娃”
今天是星期天。太热了。虽然冰淇淋在我嘴里，但我仍然觉得很热。我妈开始用她的唠叨：“这么热，真的很难带你出去！你看太阳这么毒，你们也不全是黑人。”我也觉得真的很热，就跟着妈妈回家了。
家里有什么好玩的？我妈不让我看电视，电脑有密码。我坐在沙发上，用我的小脑子思考家里有什么好玩的东西。突然眼前一亮，姐姐的气球。气球躺在地板上，一有麻烦就摇小脑袋。我跑过去，像个婴儿一样把它抱在怀里。我从书包里拿出蜡笔，画了她的眼睛，嘴巴，刘海。一个微笑的小娃娃出现了。但是我感觉好像少了什么。
啧啧！那不是姐姐的衣服吗？看着我。我把气球放在我衣服的帽子里。不就像一个带帽子的娃娃吗？还有我的裤子，我也给她配。我从鞋柜里找到我的小雨靴，放在她的鞋子上。哇！一个笑着的娃娃，一个红外套黑裤子的娃娃，一个红靴子的娃娃，就这样一步一步，我用手做出来的娃娃。
我对我妈喊，她躺在床上看她《安妮日记》，不理我。我有办法让妈妈躺在床上看我工作。我用手机拍了张照片，然后跑到妈妈的床边说：“妈妈，你看这个娃娃，好看吗？”我妈举起手机，眼里满是笑意。她坐起来，下了床，看着沙发上我的洋娃娃。她笑着说：“有创意。”并给父亲打电话：“老公，过来。”爸爸走过来看着娃娃笑着对妈妈说：“真好，你小时候会玩！”妈妈高兴地说：“蓝色比蓝色好。”我从橱柜里找到妈妈的黑色手套，戴在她身上。
看着可爱的小娃娃，心甜如蜜。我可爱的小娃娃，你是我的朋友，你是我的小伙伴，我很喜欢你。
【第9篇】手工制作作文400字 我的小制作
今天老师让我们做一个小制作。我想了又想，最后决定做不倒翁。
开始，我准备了以下材料：鸡蛋、纸板、细沙、剪刀、图钉、胶带、黑笔。
材料准备好了，你就准备做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋顶部捅了一个小洞，小心翼翼地倒出蛋黄和蛋清，用清水洗净。然后我放了很多细沙在里面。我一松手，不倒翁就倒了。“喂，怎么了”？想了想，终于知道原因了。我装不下那么多沙子，就倒了些细沙，不倒翁马上站了起来。我用胶带封住洞口，拿来一张黄色纸板，用纸做了一个小帽子，贴在鸡蛋上面，在蛋壳上画了一个笑脸。最后，我用纸做了一双小手，粘在了不倒翁的两边。看起来多牛逼啊！
我忍不住按了一下，它立刻左右摇摆，仿佛在骄傲地说：“小傻瓜，你不能按我！”我一听到它说的话，就很生气。我摘下帽子，撕开胶带，用沙子把它填满。我一松手，它就倒在了地上。我气愤地说：“你看你多得意！”它倒在地上，似乎在对我说：“对不起，我错了。”我只是为它倒了些沙子，不倒翁立刻“站了起来”，真的像个威武的将军。
不倒翁太可爱了，我真的很喜欢。
【第10篇】做手工让我快乐作文100字-小学三年级作文
看到别人做手工，我觉得很奇怪：纸为什么会变成别的东西？这就是我开始喜欢工艺的原因。
昨天妈妈给我买了一本手工书，今天我就要开始做了。我小心翼翼地沿着虚线描画出手绘，用剪刀把多余的部分剪掉，然后粘在一起，就完成了手工恐龙。我给父母看了，他们夸我是做手工的小天才。
我喜欢做手工，因为做手工能让我快乐。
【第11篇】巧手作手工
熟练的手工
一个周六的早晨，阳光明媚。妈妈在家打扫完了，提着一大包罐头和塑料瓶要扔掉。我立刻跑到妈妈面前说：“妈妈，你在干什么？”妈妈说：“扔垃圾。”我说“别扔，我有用！”我妈半信半疑，我神秘兮兮的说：“你以后就知道了。”
我马上打电话让几个朋友和我一起做。小英带了剪刀，小芳带了胶水，我找了一些彩纸和彩带。三个人一起工作：小英做花瓣，小芳把花瓣剪成花，我做花篮。
小英把一根长丝带剪成花柄，然后用一些彩纸剪成花瓣。小方小心翼翼的粘着，怕损坏花瓣。我按照美术老师平时教我们的做法，用罐头做花篮，剪蕾丝。三个人都很投入，一点都不马虎。
最后，我把那些花放进了花篮。另外，我们还做了烟灰缸和小杯子。
我妈看到这些废物在我们手里变了，赞许的说：“你太有独创性了，都快变成小艺术家了。”
听了妈妈的话，我们很高兴。
教官：李美兰想象力合理，内容丰富。
【第12篇】手工制作作文500字 一次有意义的手工活动
手工制作作文500字 一次有意义的手工活动
7月11日上午，阳光明媚，万里无云。天空深蓝，空气清新甜美。在这美好的一天，我们来到东坡路小区，参加一项有意义的手工活动。
今天我们要做“iris”。相信你听完这三个字后一定会充满好奇：“虹膜”是什么？答案很快就揭晓了：老师给了我们每个人一套制作虹膜的零件：一根长的彩色铁丝，四根短的彩色铁丝，一块黄布，一根绕线，一个小珠，一把虎钳作为工具。老师先给我们演示了一下：“第一步，用vises把四根短丝全部包裹成花瓣；第二步，将珠子依次放入铁丝中；第三步……”我目不转睛地盯着，牢牢记住了老师的话。
“开始做吧，孩子们。”随着老师的声音，我们都手拉手了。我以闪电般的速度完成了第一步，“哈哈，这太简单了！”我忍不住哭了。但是我做第二步的时候就出丑了：我觉得镶珠很简单，就没有参考老师的样本，随意镶。结果我把他们搞得一团糟，一点都不像iris。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色的说：“同学们，认真做一件事，知道了不要骄傲好吗？我来帮你！”我感到脸上发烧。接下来，在老师的指导下，我认真做了手工，顺利完成了任务。最后，我给老师看了我自己的虹膜，老师笑着说：“干得好！”我满心欢喜。
通过这次手工活动，我不仅学会了做“iris”，还学到了一个道理：做人做事要兢兢业业，脚踏实地，永不自满。这真是一个有意义的活动！
【第13篇】圣诞节手工课作文600字-小学三年级作文
终于是周日了。我期待这一天已经有一周了。因为上周我去画画的时候，老师说这个星期天是平安夜，我们要在圣诞节上专题课。
早上闹钟一响，我就赶紧起床，匆匆穿好衣服吃了两顿饭，然后就来到了制图教室。哇！首先映入我眼帘的是老师桌子旁边的一棵圣诞树。上面挂着很多球和卡片，就像《给予树》课的卡片一样。每个房间的屋顶横梁上都挂着圣诞老人卡片、彩球和旗帜。旗帜上的图案非常漂亮。还有企鹅，雪人，熊，当然圣诞老人和麋鹿也是必不可少的。
上课的时候，孙老师笑着说：“我们这个班就做圣诞花环。”当我们听说这个班是手工班的时候，我们都无比开心。然后，老师给了我们每个人一个上面有绳子的白色圆形纸环，给了我们五颜六色的粘土。就在我们要出发的时候，老师突然说：“先用白色的彩泥在绳子正下方铺一层雪，然后选一层彩泥做雪上面的天空。”于是，就像老师说的，我拿了一点白色的泥巴，均匀的铺在两边，就完成了一片雪。我选择了绿色的泥作为天空，和雪一样的颜色。老师教我们做麋鹿和圣诞老人。我觉得我的麋鹿挺可爱的。我先做了一个黄色的梨形脸。然后用两个小球捏出叶子的形状，贴在鹿耳朵的右上和左上，再用一点黑色和卡其色带出鹿角的颜色，然后捏成树枝的形状，贴在两个耳朵之间。然后做两个小黑球，用比小黑球小的白球粘在一起当眼睛。最后放一个稍微大一点的红球当鼻子。一只可爱的小鹿就准备好了。在老师的指导下，我们做了圣诞树、拐杖、小礼物、棒棒糖和雪花，贴在花环周围。
一个美丽的花环已经准备好了，看着它，我的心很开心。
【第14篇】三年级做手工的作文300字 记一次做刨花灯的实践
我记得我八岁的时候，我和妈妈去工艺品店做了一个剃须灯。
一到工艺品店，我就冲进房间做了一个剃须灯。大叔说：“看你等不及了，我来告诉你怎么办！你要把六块小木片粘在一起，然后你要拿一台机器把大量的木片磨碎放在一个盖子里，然后把发光的点粘在盖子里，然后把盖子和底座粘在一起，漂亮的木片灯就完成了！再按遥控器，剃须灯就有八个不同的灯了。”听完之后，我兴高采烈，迫不及待地去做了。我叔叔让我做的。我照我叔叔说的做了。我成功了！我很开心。之后，我一边和妈妈回家，一边给她讲制作过程。
在这个故事里，最让我难忘的是我做刨花的时候。我把木板夹好，然后通过磨刨花的方式主动把木屑切掉，一直都是，刨花满地都是。那是一片花海，我当时觉得自己是最幸福的！
这件事虽然过去了很久，但还是让我记忆犹新。因为我爱做刨花，也爱做手工。
【第15篇】做手工400字
周日下午，天气很暖和。小兰邀请我、萧蔷和小刚去她家做客。小兰家很漂亮，彩色沙发好漂亮，高冰箱好干净。阿姨给我们切了一盘水果，煎了一些薯条。我们去吃吧。我们非常爱他们，非常开心。我们玩了一会儿，小兰说：“我们一起做手工吧！”大家都同意了。
小兰从书柜里拿出彩纸，找到了一些废瓶子、瓶盖和橡皮泥，还有剪刀和胶棒。开始吧！我把白色的橡皮泥拿出来，切成两块大小不一的，搓圆，想粘在一起，但是在任何压力下都粘不到一起。我该怎么办？我想了想，然后找了根牙签，在牙签两端扎了两个小白圈，用彩色笔画了眼和嘴，又拿起一根牙签，掰成两半，插在下面的大球周围做它的手臂。最后，我做了一个可爱的雪人，小兰做了一辆兔子车，小刚做了一架漂亮的飞机，小华做了一个存钱罐，萧蔷做了一个英俊的机器人。我们把玩具放在桌子上，表演了一个有趣的童话。
【第16篇】小学生活动作文400字 开心的“diy手工蛋糕”活动
今天我和父母参加了报社记者组织的diy手工蛋糕活动。我们来到了位于江头华永天地二楼的桂米面包店，这里是diy手工蛋糕的活动现场。我们一到，活动就开始了。
活动前半部分，我们和两位漂亮的外教一起学习一些与蛋糕有关的英语单词，我们都学得很认真。学完单词，我们来玩英语接龙游戏。这种边玩边学的方式真的很有创意。学习和玩耍都是正确的，这是真的。大家玩得很开心，学了一些和蛋糕有关的英语单词。
游戏结束后，今天的主要活动是diy手工蛋糕。首先，面包师给我们展示了做蛋糕的方法，每个人都仔细研究了一下。演示完了，我们自己做蛋糕吧。看面包师演示很容易，但在家里做不容易。我们尽了最大的努力，在爸爸妈妈的帮助下，终于做出了一个形状不均匀的蛋糕。虽然不好看，但还是很满足，因为是自己做的蛋糕。活动结束时，我们晚报的小记者也和老师们合影留念，标志着这次活动圆满结束。
我们在这次活动中真的有了很大的收获，我们都很开心。非常感谢晚报的小记者组织这次活动，希望下次有机会能参加这次活动。
【第17篇】我学会了做手工400字
每天晚上19: 30播放的《智慧树》，是我最喜欢的节目。里面有很多小栏目：“请和我一起做”“巧巧手”……我最喜欢巧巧手。在节目中，我经常和洪、泡炮吕一起学做工艺品。
一天晚上，节目教了《元爷反派》。我看工具和材料只要卡纸和缫丝。“太好了，材料我都有”。我遵循电视的要求：第一步，用易拉罐做我的身体，用硬纸板包好，贴好。第二步，用两条带子做一个弹簧，弹簧顶端固定做一个小手。用同样的方法做两件事，你就会变成一个反派的两只手臂。第三步，用小棍子做腿，用小叶子做脚。第四步：在罐子顶部画出小人的脸，用小绳子粘在中间做裙子，用橡皮筋绑好，在头上插一根羽毛。最后，用小棍当矛。于是可爱的小人开始了。我一个接一个的做小人，把他们整齐的放在一起。妈妈也一起做了一个，但是很好看。那些反派成了一个团队，妈妈的反派就是这个团队的军官。看着他们，我们开心地笑了。
南漳县九集镇希望小学三(3)班邓
【第18篇】手工制作过程作文300字 我的小制作--笔筒
今天，老师给我们布置了一个特殊的任务——制作一个小作品。所以，回到家，我很快就完成了作业。做什么呢？想了很久，想做个笔筒。
于是，我叫我妈来做我的帮手。我先准备了必要的材料。找到剪刀、纸板、尺子、胶水、水彩笔，开始工作。我用的主材是绿色纸板，因为我书的桌面是绿色的，很配！我先在有圆形茶杯盖的纸板上画了一个圈，剪下来作为笔筒的底部，再剪下一个长方形的纸板作为笔的主体。我用五颜六色的水彩笔在他们身上画了一幅美丽的漫画，然后卷成了管状。在妈妈的帮助下，我把笔筒的底部和本体粘在一起，这样就做成了一个漂亮的笔筒。
我很欣赏自己做的小笔筒。虽然不完美，但我的心里充满了喜悦，因为这是我自己努力的结果。我会用我的双手，用我的大脑，做出更多更漂亮更优秀的作品，展示给大家！
【第19篇】我喜欢做手工作文400字-小学三年级作文
我喜欢做手工
黄禹锡
早上醒来，我对妈妈大喊：“妈妈！给我买些硬纸板，我要亲手做！”我妈醒来对我说：“喂，给你买就是了！你这样喊什么？”“耶！”我欢呼起来，叫醒了我爸，我们管他叫大懒虫。
早上十点，我妈送我走。我一边走，一边构思这部手工作品的内容。我想了想，想，想法完成了，小店还没到。终于到了店里，一眼就看中了红、黄、蓝、绿、粉纸板。
一到家，我就开始做：先把红色纸板切成三大块，然后把粉红色的分成八等份，卷成同样大小的圆柱体。然后用黄、蓝、绿纸做各种家具、电器等等。最后带了透明胶，按照我事先设计好的顺序一个个固定好了，ok！搞定！别慌。最后，我得做个收尾。我带着彩色铅笔，旁边写着“我的新家”几个字，然后就真的完了。
这时，我妈看到了我的作品，表扬了我。“嗯，好！下次，把我们的‘家’建设得更好！”听了这话，看着自己的作品，心里充满了喜悦。
【第20篇】我爱做手工400字
开学后，所有兴趣班都开始招生，我每天都收到几份广告传单。只要看到手工课，我都会带回家给父母，因为我对手工课很感兴趣，平时喜欢折纸和剪纸。我想象了一只乌龟，企鹅，螃蟹，在家里设计了一套洗漱用品。我父母很佩服我。听说要上手工课，一开始我妈不同意，因为我一直在学古筝，我妈担心我太累学不了太多，所以只答应暑假让我学。我跟我妈说，这是我的爱好，不会觉得累。经过再三恳求，妈妈终于同意了。
周六早上，爸爸带我去报名。我指着广告单上两只栩栩如生的喜羊羊和大灰狼，问老师：“这是什么做的？”老师告诉我是面粉做的，我很惊讶面粉能做出这么精致的东西。我迫不及待的想学，但是老师说要等到报名人数足够。现在每天祈祷能聚集足够的人。
【第21篇】有趣的手工课作文450字-小学三年级作文
手工艺课上，赖老师神神秘秘地对我们说：‘今天老师教大家剪纸。”老师边说边拿出一张彩纸，继续道：“今天我教你切海洋生物，仔细看我。“当我们听到这些时，我们非常激动。
赖老师先拿出一张长方形的彩纸，在上面轻轻地画了半个燕窝，然后拿着剪刀“唰唰唰”地剪了三两下，摊开，就做成了一只漂亮的燕窝。
学生迫不及待的拿出剪刀剪。我拿出一张淡黄色的彩纸，按照老师的样子在彩纸上画了半只燕子鱼。画完之后，我把飞燕鱼切下来装饰了一下。
然后，我拿出一张绿松石色的纸，准备剪一只小乌龟。一开始我把小乌龟画的很烂，但是后来我小心翼翼的按照图慢慢画，终于画完了一只乌龟。老师突然说：“剪得好，剪得快，就可以把作品贴在老师的大展板上，把教室装扮起来。”我赶紧把乌龟切好，涂上颜色。看到同学们争先恐后的把作品放在展板上，我也赶紧把我的小乌龟和吞鱼递给老师。
有的同学还剪了其他种类的海洋生物，展板变得很漂亮！
今天的手工艺课真的很有趣！
【第22篇】做手工作文300字 可爱的葫芦小姐
有一天，我写完作业，环顾四周，心想，好久没做手工了。今天，我想去做。我左顾右盼。嗯，我该怎么办？这一刻，我的目光聚焦在妈妈从郑州带回来的两个小葫芦上。我要改造这两个小葫芦！嗯，换成葫芦小姐！我先给这两个小葫芦画了个笑脸，一个瘦一个胖，打算给他们设计不同的裙子。嗯，胖的那个，该减肥了！芭蕾，芭蕾.哦！对了，跳芭蕾可以减肥！然后给她设计一条芭蕾裙！她堪称减肥芭蕾葫芦小姐！那些瘦瘦的呢？她苗条的“身材”最适合优雅的流苏裙！然后，叫她优雅华尔兹葫芦小姐！好的。开始做吧！“喂！”“被刺！”剪纸声和撕纸声完美结合。不一会儿，可爱的葫芦小姐就完了！
【第23篇】小学三年级作文：我爱做手工
开学后，所有兴趣班都开始招生，我每天都收到几份广告传单。只要看到手工课，我都会带回家给父母，因为我对手工课很感兴趣，平时喜欢折纸和剪纸。我想象了一只乌龟，企鹅，螃蟹，在家里设计了一套洗漱用品。我父母很佩服我。听说要上手工课，一开始我妈不同意，因为我一直在学古筝，我妈担心我太累学不了太多，所以只答应暑假让我学。我跟我妈说，这是我的爱好，不会觉得累。经过再三恳求，妈妈终于同意了。
周六早上，爸爸带我去报名。我指着广告单上两只栩栩如生的喜羊羊和大灰狼，问老师：“这是什么做的？”老师告诉我是面粉做的，我很惊讶面粉能做出这么精致的东西。我迫不及待的想学，但是老师说要等到报名人数足够。现在每天祈祷能聚集足够的人。
【第24篇】一次手工劳动作文400字-小学三年级作文
今天刘老师让我们折纸鹤。
上课的时候，刘老师拿出卷子，大家都喊：“耶！”
刘老师把卷子发给大家，说：“开始！”学生们很快拿起纸开始做。在心里做这个的同时，我想到了步骤：把上下两边对折，然后把两个三角形对折，用手按住，然后折一个小角，再用手按住小角，然后用左手抬起其他一些地方，然后把左右两边分别按成两半，再用同样的方法折另一边。然后，我把上面的对角磨平，做了两颗钻石。然后我拔出钻石的尖角，完成了纸鹤的尾巴。然后我把尖角拔了出来，也用同样的方法把嘴拔了出来，这样就完成了一个漂亮的纸鹤。我把这只纸鹤命名为“快乐纸鹤”我还在快乐纸鹤的翅膀上写了一句话：“我希望我与李晓凡和刘甜甜的友谊永远不会改变。”
同学的作品都很独特。谢帅带来了一堆花纸做的纸鹤，我的纸鹤花，还有陈玉文的旋转纸鹤，这么多好看的作品！
折纸鹤挺好玩的！
【第25篇】我的手工制作作文300字 不倒翁
今天，我和妈妈去超市购物。突然，我看到一个可爱的不倒翁。我很想有一个不倒翁。我该怎么办？回家做一个吧。
一回到家，我就准备好了做不倒翁的材料：一个鸡蛋、一堆泥土、一碗水、一把小锥子、一张梅红色的纸板和一盒蜡笔。
我先用锥子在鸡蛋头上敲一个小洞，倒出蛋清和蛋黄，用水洗净。然后，我把土一点一点放进蛋壳里，放一点水，用筷子搅拌了一会儿。土壤变湿后，我开始做帽子。我用梅子纸板做了一个背上有尖刺的帽子，在上面画了四五个绿色的小圆圈。最后，我用黑色蜡笔在鸡蛋上画出弯眉黑眼，用蓝色蜡笔在鸡蛋中间画出它的鼻子，用红色蜡笔在鼻子下面画出它的嘴，用橙色蜡笔画出它的小鱼纹身。
看，不倒翁诞生了！
我试了试，它晃来晃去，浪费力气，终于站直了。
永不跌倒的精神值得学习。
【第26篇】我喜欢的手工作品
我们都有一双灵巧的手，可以制作多种手工作品。今天就来说说自己喜欢的手工作品。我来说说我最喜欢的手工作品。我最喜欢的手工作品是折叠飞机、折叠船、折叠五角星、制作红旗等。其中我最喜欢的是会翻筋斗的漫画家。说了这么多，我就问同学你们能不能做会翻筋斗的漫画家。如果没有，来跟我学。
我们需要的材料是：一张15米乘15米距离的白板纸，一个小玻璃球，胶水，剪刀。哦，别忘了要一张纸板。材料准备好后，在白板纸上画出尺寸，剪成十字形，然后在十字形两端画出虚线(25 mm和20 mm)，在竖线两端画出10 mm的虚线，然后根据虚线折叠粘贴。注意：给玻璃球留个洞后，一定要粘牢！
我完成了我的漫画小人。看，它在我有坡度的滑板上翻了。同学们，你们学会了吗？如果你还没学会，问我，我会不厌其烦的教你！
【第27篇】吃手工面
中午，我和妈妈去吃手工面。我最喜欢手工面，因为手工面很结实，很有弹性。还有，我喜欢二楼的座位，因为二楼一侧没有墙，只有栏杆，可以看到一楼的风景。吃完手工面，妈妈带我去荡秋千，感觉很有意思。
虽然今天妈妈没有带我去自然历史博物馆，但是我也很开心。
【第28篇】小学三年级作文：快乐是做手工
我认为做手工很有趣。比如你拿一张纸，剪了，贴了，折了，贴了，就有了新的形象。
有一次，在家没事干。我拿了一张纸，却没有想好怎么办。我拿了把剪刀，随机剪了好久。突然发现越割越像大象。我想把整个立体打出来，就拿了个纸板，把两块叠起来，按照原来的步骤再剪一遍。一刀等于两刀。然后再切几块硬的，作为“连接片”，就完成了一个立体的大象。我大喜过望。
这是我第一次做手工，我很高兴能在上面画出我的眼睛。从那以后，我喜欢做手工。
什么是幸福？幸福就是创造！
【第29篇】做手工作文200字-小学三年级作文
一天早上，我醒来，打开电视看了一会儿。你不想看。于是，我关掉了电视。但是不知道怎么办。我想了又想。突然有了一个绝妙的主意：“后天是我妈妈的生日，你为什么不给我妈妈做个窗帘？”但是我做不到！
于是我就去找哥哥咨询。哥哥说：“你可以折一些纸鹤，取出一些线，把纸鹤放在线上面。最后，把线放在长木棍上就行了。”我会照我哥哥说的去做。花了整整两天才完成。
妈妈生日那天，我送了她一份礼物。妈妈说我的手真聪明。
我想：“我真的要感谢我哥哥！”
【第30篇】好玩的手工课作文700字-小学三年级作文
圣诞节快到了，我要给圣诞老人做一份礼物，因为他总是给别人送礼物，但他没有礼物。我想了想，突然灵机一动，心想：就当圣诞树吧！
今天作文课，老师说：“今天的作文课改成了手工课。”听完我们兴高采烈，老师拿出剪刀、橡皮泥、彩纸。万事俱备，只欠东风，等着“动手”。
我的心比我的行动更好。我先把纸对折，然后用铅笔画了半棵圣诞树，然后用剪刀沿着铅笔印小心翼翼地剪下来。剪完了，打开一看，是两棵小松树。我从上面砍了一棵小松树，从下面又砍了一棵小松树。最后，我把两棵小松树放在一起，一棵立体的小松树就完成了。
看着这棵光秃秃的圣诞树，我想我们应该装饰一下。我让圣诞树先站起来，可是圣诞树不听我的指挥，就是不站起来。我试着用双面胶把圣诞树固定好，但是双面胶根本不粘。我别无选择，只能用橡皮泥做他的底座。看着五颜六色的橡皮泥，真的不知道用哪个好，就给他做了一个我不喜欢的颜色的底座。然后，我用一点蓝色橡皮泥把圣诞树的顶部固定好，用剪刀剪了一颗大星星粘在上面。希望它能照亮四川灾区孩子们的心，让他们鼓起勇气生活，继续努力学习，为祖国做出贡献。然后我拿出白、粉、绿、黄、橙的橡皮泥，搓成细长的长条，然后分成两部分，一部分做弓，一部分做拐杖，然后我把弓贴在拐杖上，就完成了一个精致漂亮的拐杖。希望这拐杖能让圣诞老人走路不打滑。我还做了两个小雪人和一只小靴子.当你完成时，一棵生动的圣诞树从我手中诞生，我的心比蜂蜜还甜。
学生们手中诞生了各种各样的圣诞树。看着那么多漂亮的圣诞树，我仿佛看到圣诞老人微笑着走下雪橇…
