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小学三年级作文蒲公英(30篇优秀作文)

发布时间:2023-09-12 15:40:04 查看人数:8

【导语】蒲公英作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的蒲公英三年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是蒲公英作文范文,希望对您有所帮助。

小学三年级作文蒲公英

【第1篇】生命顽强的蒲公英500字

“我是蒲公英的种子……”这首歌描写的是蒲公英。说到蒲公英,我家有好几个蒲公英。

这些蒲公英是我爸爸在菜市场偶然遇到的,因为听说有清热解毒的功效。买了之后我妈就放在阳台上,没人管。前几天,我站在阳台上,吹着它伞状的种子,让它们随风飘荡,降落在铺满地砖的人行道上。带着怀疑的态度,我期待着他们被风带到一个他们可以生活的地方。

一不小心,这些蒲公英买回来了,没开花,只是吹出来的不是它的种子?是的,当然,因为这些蒲公英的生命力非常顽强。没有养分的滋养,在阳光的照耀下,他们依然不遗余力地将小花与自己体内剩下的东西分开,让种子继承自己的意志,把它推向生存的彼岸,让它带着无限的希望在风中飘荡,在土地上生活,自由快乐地成长。

小蒲公英也能在逆境中绽放出自己美丽的姿态。逆境中,我们不是学到了蒲公英和我之前描述的顽强的仙人掌是一样的吗?努力与困难抗争,在逆境中绽放,以坚定的信念和饱满的信心去迎接和改变!

【第2篇】小学三年级作文:蒲公英学飞

春天来了,春天来了。花是红的,草是绿的,蒲公英的孩子长大了。这一天,蒲公英妈妈给了每个孩子一个雪白的降落伞,然后慈祥地说:“孩子,你已经长大了,要去祖国各地定居。但是,你一定要记住,你去不了金光闪闪的沙漠,去不了银色的湖泊,你一定要记住!飞,飞!”蒲公英妈妈告诉我就飞走了。小蒲公英,看着我,我看着你,没人知道怎么飞。他们就站在树叶上,望着外面的天空,看着燕子姐姐在天空中自由飞翔。他们齐声喊道:“燕子姐姐,燕子姐姐!你能飞得这么自由,一定有什么秘密!”燕子姐姐看着这些渴望飞翔的小蒲公英,笑着说:“我们燕子飞翔没有秘密。我们生来就有一对强大的翅膀,这就是我们飞翔的方式。哦,我要抓虫子喂宝宝!问问其他伙伴!再见!”说完,燕飞姐姐匆匆离去。蒲公英站在荒凉的草地上,等待着下一个路过的同伴。

过了一会儿,一只美丽的蝴蝶来了。小蒲公英像看到了救世主一样,振作精神喊道:“蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐,你飞得这么轻这么漂亮,有什么秘诀?赶紧说来听听!”蝴蝶姐姐笑着说:“其实,像燕子一样,我们飞翔是没有秘密的。我们只靠这些五颜六色的翅膀飞翔!我要去练习跳舞,因为我要去参加一个重要的舞会。拜拜!小蒲公英又一次情绪低落,忍不住哭了,等待下一个伴侣。

过了很久,快乐的歌声在小蒲公英的耳边响起。蒲公英抬头一看,原来是蜜蜂阿姨在唱歌。小蒲公英又一次鼓起勇气,大声喊道:"蜜蜂阿姨,你飞得这么高一定有什么秘密!"蜜蜂阿姨深情地看着这些无知的小蒲公英,笑着说:“对不起,我现在没空。等我采完蜂蜜喂完宝宝我再告诉你好不好?”蒲公英答应了,但是心里很难过。

突然,一阵风吹来,小蒲公英一头雾水地飞了出去。“是啊,”小蒲公英欢呼道,“我们能飞了!我们会飞!”然而,他们又陷入了沉思。为什么冯叔叔到了我们还要坐飞机?他们带着疑问问冯叔叔,冯叔叔告诉他们:“你们蒲公英都是因为我们才飞起来的,因为你们很轻,能在风中飘!”小蒲公英突然意识到原来是这样的!于是小蒲公英和冯叔叔飞得很远很远.

【第3篇】我是一颗蒲公英作文600字-小学三年级作文

老师让学生根据课文《蒲公英》,通过自己的想象,以蒲公英为主角,改写一篇不同的作文

嗨!我是蒲公英。我穿着一件带有黄灿灿花瓣的绿色外套。当花瓣落下时,花托上会长出白色的绒球。

我家在田里,邻居很多,比如红辣椒,金玉米,黄豆抖荚……我家来了很多客人,慢吞吞的蜗牛?淘气的蚯蚓?勤劳的蜜蜂?五颜六色的蝴蝶……它们经常来和我一起玩。我们吸收地球母亲的乳汁,在阳光下茁壮成长。

夏天的下午,突然刮起了大风,下起了大雨。我和哥哥姐姐们手拉手并肩站在一起,抵御风暴。地球母亲鼓励我们:“来吧,孩子们!”暴风雨过后,太阳出来了,我们站起来,又觉得自己高了。

有一天,地球母亲对我说:“等你长大了,该有自己的旅行了。让冯叔叔送你一程。”这时,一阵大风吹来,一个白色的绒球变成了几十个小降落伞,漂浮在蓝天白云下的风中。我飘过森林,看到百灵鸟在树枝上唱着美妙的歌,看到小猴子把尾巴绑在树上荡来荡去!还看到爬的特别慢的乌龟在发邮件!我飘过湖面,不时看到小鱼跃出水面。我真的很想下去和他们玩游戏!这时,我想起了太阳公公的话:别被银花忽悠了,是湖。我赶紧和冯叔叔继续我的旅程。

我飘过果园,看到每一棵果树都结满了果实。我想,这里的土壤一定很肥沃,一定适合我定居。于是我对冯叔叔说:“我想留在这里。请放我下来!”我摔倒了,在果园里开始了新的生活。

作者蔡,南通市通州区实验小学三(1)班

——指导员李冯

【第4篇】蒲公英学飞作文900字-小学三年级作文

春天来了,春天来了。花是红的,草是绿的,蒲公英的孩子长大了。这一天,蒲公英妈妈给了每个孩子一个雪白的降落伞,然后慈祥地说:“孩子,你已经长大了,要去祖国各地定居。但是,你一定要记住,你去不了金光闪闪的沙漠,去不了银色的湖泊,你一定要记住!飞,飞!”蒲公英妈妈告诉我就飞走了。小蒲公英,看着我,我看着你,没人知道怎么飞。他们就站在树叶上,望着外面的天空,看着燕子姐姐在天空中自由飞翔。他们齐声喊道:“燕子姐姐,燕子姐姐!你能飞得这么自由,一定有什么秘密!”燕子姐姐看着这些渴望飞翔的小蒲公英,笑着说:“我们燕子飞翔没有秘密。我们生来就有一对强大的翅膀,这就是我们飞翔的方式。哦,我要抓虫子喂宝宝!问问其他伙伴!再见!”说完,燕飞姐姐匆匆离去。蒲公英站在荒凉的草地上,等待着下一个路过的同伴。

过了一会儿,一只美丽的蝴蝶来了。小蒲公英像看到了救世主一样,振作精神喊道:“蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐,你飞得这么轻这么漂亮,有什么秘诀?赶紧说来听听!”蝴蝶姐姐笑着说:“其实,像燕子一样,我们飞翔是没有秘密的。我们只靠这些五颜六色的翅膀飞翔!我要去练习跳舞,因为我要去参加一个重要的舞会。拜拜!小蒲公英又一次情绪低落,忍不住哭了,等待下一个伴侣。

过了很久,快乐的歌声在小蒲公英的耳边响起。蒲公英抬头一看,原来是蜜蜂阿姨在唱歌。小蒲公英又一次鼓起勇气,大声喊道:"蜜蜂阿姨,你飞得这么高一定有什么秘密!"蜜蜂阿姨深情地看着这些无知的小蒲公英,笑着说:“对不起,我现在没空。等我采完蜂蜜喂完宝宝我再告诉你好不好?”蒲公英答应了,但是心里很难过。

突然,一阵风吹来,小蒲公英一头雾水地飞了出去。“是啊,”小蒲公英欢呼道,“我们能飞了!我们会飞!”然而,他们又陷入了沉思。为什么冯叔叔到了我们还要坐飞机?他们带着疑问问冯叔叔,冯叔叔告诉他们:“你们蒲公英都是因为我们才飞起来的,因为你们很轻,能在风中飘!”小蒲公英突然意识到原来是这样的!于是小蒲公英和冯叔叔飞得很远很远.

江苏南通如东实验小学三年级杨:

【第5篇】蒲公英的自述400字

大家好!我是草原上的蒲公英。我不会孤独,因为我身边有我的兄弟姐妹。

外观

我的根埋在土壤里。茎又绿又长。叶子又小又绿,像小猫吃的鱼骨。我的花是白色的天鹅绒,像白色的天鹅绒球和兔子尾巴。风一吹,我和哥哥姐姐们就依依不舍的离开妈妈。我妈挥挥手,和我们告别:“孩子,你长大了,该自己过日子了。”我们流着泪说:“好吧,我们一定会过上好日子的。”

功能

我不仅很可爱,还会做药!用水煮沸后,我可以帮助儿童治疗尿床。

启发

我们离开母亲,是因为我们想传播蒲公英的种子,让蒲公英繁衍后代,让草原更加美丽,让大家在美丽的草原上快乐的生活。人们从我这里了解到:为家乡的美丽做出贡献。

这就是我,一个为家乡建设做出贡献的蒲公英。喜欢我就吹我,让我的种子遍布草原。

【第6篇】真诚的祝福——冰雪蒲公英作文600字-小学三年级作文

蒲公英姐姐,我们认识没多久,但我已经把你当成最好的姐姐了。我记得我们是在一个聊天室认识的。我第一句话是问你是不是游客,因为你是以游客身份进入的。我一知道你是冰雪的蒲公英,就觉得我们有缘,因为你是我的第一个朋友。在聊天室里,我把你对我说的一切都记在心里。不过我以后再说事情。我再也没见过你。于是我们发了一张纸条。日复一日,我们互相关心。对方没回纸条,对方就问为什么,发生了什么。我们不太了解对方,但我把你当成我最好的朋友。虽然我知道你最好的朋友不是我,但我还是想把你当成我最好的朋友。我是认真的。

前几天你跟我说你要走了,离开小河。我问你为什么,你不但不回答,还问了个q,我很难过。之后,平时不理我的少女姐姐(天使女孩)也告诉我,她要离开小河了。我也问了为什么,还没回答。最后叶子姐姐(玉泉叶子)最后告诉我你是因为学业离开的,说她也要离开。突然鼻子酸酸的,两个“瀑布”都快要流下来了。

唉,你走了,我又失去了几个朋友。怎样才能快乐?很遗憾你离开小河去学习了。你不在的时候我在和谁说话?所有的快乐,幸福,美好,该和谁分享?姐姐,别走,好吗?我没逼你。但至少要经常回来。小河作文网是一个大家庭,只要少了一个成员,就像少了一个亲人。只要一个成员离开,我的心就会比北极冷好几倍,你们三个。姐妹们,你们为什么不离开?

ps:写这篇文章的时候,如果不是父亲一方,我不会只是打雷下雨。请不要离开我的姐妹们。

【第7篇】蒲公英和芦荟作文400字-小学三年级作文

有一天,一颗蒲公英种子掉在芦荟旁边,芦荟说:“这是我的地盘,你不能碰!”“但这是一个人人共享的地方。怎么可能是你的?”蒲公英不解,芦荟挡住了种子上面带刺的茎叶。“反正我就是不让你长!”

一个星期后,种子发芽了,但芦荟很不开心。它不想让种子生长,所以它挡住了种子的阳光。蒲公英坚持并弯曲,向上伸展它的叶子和茎。

芦荟看到了,大事不好。蒲公英长出来了,它折断了蒲公英的茎,但蒲公英依然顽强的坚持着活了下来。芦荟看到后,很沮丧。它对蒲公英说:“你再长,我就把你绑死!”蒲公英没有回答。芦荟气得像只愤怒的狮子,对着蒲公英大吼大叫,但没用。最后,蒲公英开口了:“生命是昂贵的,但当你经受住了严峻的考验!如果你不克服困难,那你就是一个弱者,我一定会克服困难,因为我是一个强者!”

芦荟听了之后,暗暗缩回了叶子,羞愧地低下了头……因为它是一个虚弱的人。

山东省青岛市市北区北中路一小学三年级池:

【第8篇】小学三年级作文:有趣的蒲公英

今晚晚饭后,我和哥哥一起去公园玩。玩的开心,发现了一株蒲公英。我摘下来大叫:“哥哥,来看看。”他转过头,我使劲吹,吹他脸上的绒毛。我哥不服输,就吹我这边的绒毛。我太开心了。

【第9篇】蒲公英的愿望童话作文150字

蒲公英一直有一个愿望,就是去台湾省阿里山玩。于是,他把自己的愿望告诉了风,风说:我带你去吧!然后,风扇动它的大风扇,把蒲公英扇向天空。

飞,飞,看一会雄伟的长城,看一会美丽的西湖。飞,飞,飞越海峡,来到我国的宝岛台湾省。这是,一座山挡住了去路,不得不在山前着陆。突然几个金光闪闪的人物映入我的眼帘,阿里山。啊!这是台湾省的阿里山。阿里山,这是我期待已久的地方,我终于看到了它,看到了它壮丽的气势,看到了它生机勃勃的景象。突然,草坪上传来一个声音:欢迎,从大陆飞来的蒲公英。我们很高兴见到你。仔细一看,原来是一些蒲公英!于是,他们成了好朋友。

蒲公英忍不住说:我的愿望终于实现了。

【第10篇】假如我是蒲公英作文150字-小学三年级作文

如果我是蒲公英

我想穿过白云

我想尽可能多地在海里游泳

我想让太阳公公用温暖的手抚摸我的脸

我想和我的鸟妹妹在天上玩

我想探索金字塔中的奇迹

我想在土壤中茁壮成长

如果我是蒲公英

我想在蓝天白云下

随风飘荡

河南省郑州市金水区友盛路小学三年级涂世贤:

【第11篇】小学三年级作文:自由的蒲公英

蒲公英象征纯洁。这就是因为这个原因。我特别喜欢蒲公英。这些蒲公英不仅可以在任何环境下生长,我们也应该向它们学习。

蒲公英有白色的“翅膀”,结构再简单不过了。一根根类似降落伞的花辫绑在花柱上。旁边,有几根细长的绿色辫子“插”着花。花茎的直点是“守护”——的叶子,叶子是圆的,但边上会有大大小小的“波浪”。叶茎上有两三毫米的毛,不仔细看叶子上的毛就像什么也没有;在叶和茎的连接处,毛发占大多数。杆子直接插入土壤。纯净的蒲公英在绿叶的衬托下越来越白。

我自己有个花盆,在阳台上看的时候发现蒲公英是个精灵。我走到阳台。突然,我发现了一个蒲公英,有一个小巧玲珑的花蕾!叶子还是绿的,花蕾鼓鼓的,戴着帽子。他们羞涩地向着阳光伸着懒腰,仿佛想紧紧拥抱阳光,又仿佛被别人抢了,贪婪地享受着“阳光浴”。我欣喜若狂,跳起来取水。浇水后打算过几天再观察。

但仅仅过了两天,我就迫不及待地想看了。蒲公英已经享受到了开放的痕迹,芽内嫩白清晰可见。离花不远,我很期待!

第三天,我又去拜访了。面对蒲公英,我用手蒙住眼睛,慢慢移开,希望蒲公英已经开花了。

如果是真的,蒲公英那么有活力,那么积极!绿色的帽子已经摘下来了,捧着盛开的花瓣,白色的,总是让人想起漫天飞舞的雪花,小小的花朵,都带着降落伞,非常可爱!我的第一想法是:吹!想都没想,我松了一口气,轻轻地飞向它。突然,下雪的景象出现了。调皮的“伞架”都在飞,好漂亮。一个在这里,一个在那里,到处的花都没有那么美,那么多。有那么几秒钟,我想到小天使从天而降。

不久之后,他们慢慢地离开了人世.

让我吃惊的是,今年春天我的小花盘里竟然有这么多蒲公英!

用心种花,就不能开花;不可能溜进阴影里。就这样,安静!

【第12篇】蒲公英的神奇旅行_童话作文

在草原上,有两种蒲公英,一种叫做毛毛,另一种叫做天鹅绒。

一天,一阵风吹来,毛毛匆忙地说:“结束了,我们要被吹走了!”天鹅绒安慰毛毛说:“不,我们现在可以不费力地旅行了!”

不时吹来一阵强风,把路威和毛毛带到小溪边。毛毛又焦急地说:“结束了,我们结束了,我们会掉进河里淹死的!”天鹅绒高兴地说:“没关系,小溪里的水可以带我们去一个更神奇的地方!”

毛毛和天鹅绒沿着小溪流动,它们被粘在一块石头上。一天,一个小男孩看到了这块石头,把它放在了公园里。就这样,毛毛和荣蓉来到了公园,毛毛担心地说,“看来我们要住在这里了,对吗?但是我们不认识这些人。别人会欺骗我们吗?”荣荣笑着说:“不,不,我们可以快乐地生活,交更多的朋友!”

最后,毛毛和荣蓉不仅认识了新朋友,而且过得很开心。你看,换个角度看世界,会让人开心很多!

精彩点评:李嘉靖对这个片段的描述,用自己的想象为毛毛和荣融打开了一个新世界,开启了一段新的旅程。毛毛和路威的个性特征得到了突出,这很好!

最后有一点点不足。老师做了一些修改,你自己感受一下吧!

【第13篇】蒲公英作文400字-小学三年级作文

有一次我在小区外散步,发现了几颗蒲公英。白色的蒲公英花看起来很可爱。但是引起我特别注意的是白色蒲公英旁边的小黄花。这是什么花?会不会是野菊花?经过仔细观察,我发现这些小黄花和蒲公英长在同一个根上。

哦!所以他们是姐妹。白色的蒲公英是姐姐,她要当妈妈了。黄色蒲公英是我妹妹,她还年轻。

看着那些可爱的蒲公英,我突发奇想。今天,我将是一个回风。帮助蒲公英妈妈带着孩子到处走。你知道我是怎么做到的吗?对了,你猜对了。我只是深吸了一口气,然后用力吹向蒲公英,蒲公英妈妈的孩子像降落伞一样在风中飞翔。风会把他们带到哪里?他们会在那里扎根,然后带着孩子到处走。

看着漫天飞舞的蒲公英,我想起了自己学过的一篇课文《植物妈妈有办法》。现在,我终于看到了植物母亲的好方法。我真的不知道,多么美好的世界!

【第14篇】我爱蒲公英作文300字-小学三年级作文

蒲公英是一种植物。生长在山野,春天生长。生长时,根部周围有叶子。叶子倒披针形,羽状分裂,长得像鸡毛。根上的花。当叶子和茎被打碎时,会看到白色的乳白色汁液。和我们一起睡,花开的时候一起起床。蒲公英花可以像我们的手掌一样开合。打开看起来像向日葵和菊花,金黄色。傍晚,金色的花瓣被包裹起来,看起来像花和骨头。瘦果在初夏结果。种子褐色,小,皮毛白色,像小降落伞。小绒毛被一根根挤压后变成蓬松的小球。当风吹动蒲公英种子时,它们会离开母亲,飞到其他地方定居。他们不怕苦不怕苦,无论飞到哪里,都能生根、开花、结果。

蒲公英是如此有趣和可爱。它启发我想,长大后一定要离开父母的怀抱,寻找自己的目标,努力创造幸福的生活。

【第15篇】读《蒲公英》有感200字

看了这篇文章,我有很多想法。两个小种子不听孙公公的劝告。一落千丈。它认为那个地方有无数的宝藏,它会成为百万富翁。但是那个地方是沙漠,没有水,很快就死了。另一只落在一个有银花的地方,它以为会给它带来快乐。没想到是个湖,所以种子淹死了。那个小降落伞随风落下,扎下根来迎接它的新生命。我从中学到了很多。我要懂事听话,不能像那两颗种子一样贪吃贪玩,耽误人生。

【第16篇】小学三年级作文:飞吧蒲公英

飞吧,蒲公英

时间过得好快,转眼间,我们学校已经开始组织冬季跑步了。

我们跑得太认真了,手臂不停地摆动。突然,一阵凉风迎面吹来。不知道谁喊了一句:“天上飞着蒲公英!”打乱了我们的思绪,我忍不住在心里问了一个问号,我抬头仰望蓝天。啊!我惊喜地发现,天空中还点缀着几样东西,那就是洁白美丽的蒲公英。他们就像高高飞翔在天空的蝴蝶,就像优雅美丽的女孩在空中跳着美丽动人的华尔兹。

“啊!关门!”心里暗暗叫好叫好。看到一个同学刚要伸手去摸。蒲公英像一个调皮的女孩在我眼前闪过。那一刻我清楚地明白了,蒲公英的种子混在头发中央,是褐色的。它拐过一个弯,在空中划出一道美丽的弧线,散落了几根白毛,飞走了。

飞,飞,蒲公英!播下希望的种子,我们将在2015年翻开辉煌的新篇章!

【第17篇】小学三年级作文:我喜欢的蒲公英

我最喜欢的花是纯蒲公英。

蒲公英有白色的“翅膀”,其余结构简单。一个个“降落伞”系在花柱上。旁边,有几根细长的绿色辫子“插”着花。花茎的直点是“守护”——的叶子,是圆的,但是边上会有大大小小的波浪。叶子上的毛和茎上两三毫米的毛就跟什么都没有一样;叶茎交界处有很多毛发。杆子直接插入土壤。

这是我最喜欢的蒲公英,纯蒲公英。

【第18篇】蒲公英和小鸟

一株美丽的蒲公英独自生活在山里。很孤独。一天,一只鸟从山里飞出来,住在它旁边。他们成了好朋友。

“山外的世界太美了,你应该去外面看看,”鸟说。“山外有草原、平原、河流、湖泊和广阔的海洋,”

“我不相信!世界不就是有点大吗?”蒲公英说话,用手做手势。“我白天看到明亮的太阳,晚上看到明亮的月亮,周围是一些山、花和杂草。怎么能说这么好看呢?”

突然秋天来了,小鸟对蒲公英说:“我要飞到南方去,那里有我的家。你想和我一起去吗?”

“可是我没有翅膀吗?我该怎么飞?”蒲公英有点不好意思。

“来吧,躺在我的翅膀上,我会和你一起飞翔。”鸟儿展开翅膀,带着蒲公英飞过群山。

“哇!好美!”蒲公英看到了绿树环绕的村庄和烟雾弥漫的农舍。他们飞啊飞啊,在他们眼前,他们经过一条蜿蜒的河流,河上载着运输的小船,河对岸是一排排高大的建筑。

“那是什么?”蒲公英指着一个有花有草的地方,问小鸟。

“那是城市的公园,那里有各种珍贵的花草。每次休息,城里人都会来这里玩。”

“好吧,我想在这里定居!”蒲公英兴奋地说。

小鸟把蒲公英放在公园的草地上:“再见,我的朋友,明年这个时候我会再来看你的!”

【第19篇】蒲公英作文500字-小学三年级作文

蒲公英

春姑娘脚步轻盈地向我们走来,用温暖的手轻轻拂过大地,一切都从沉睡中醒来。

我小区的草坪也被剥去了黄色的冬装,换上了五颜六色的春装。

然而,一片草坪的颜色是不同的。整个草坪是金黄色和碧玉般的绿色,中间点缀着蓬松的小绒球。当你仔细观察时,你会惊讶地发现,除了草,这里几乎到处都是蒲公英。这蒲公英的叶子和黄色的花精致而令人兴奋。还有那天制作的小绒球,在春风摇摆。她如此娇弱,人们不禁担心神话般的形状会被风吹走。

我俯下身仔细观看。我看到蒲公英的绿叶是锯齿状的,但是“锯齿”之间的距离很大,不锋利,它们在地上爬行。叶丛中间拉出一个直立的痱子,痱子顶端是一朵鲜黄色的花,像个叫秋花的a男。有些花瓣脱落了,留下一个纺锤状的花蕾。有些苞片已经开了,变成了白色蓬松的小绒球,是蒲公英的种子。摘下一个小绒球,用嘴吹。每一颗小种子都在风中漂浮,像一个小伞兵坠向远方一样起伏不定。

看着他们渐渐远去的背影,我突然想到,这些小种子就像是长大了的孩子。带着梦想和亲人的期望,他们离开家乡,飞到遥远的地方,在那里生根发芽,奉献生命,美化我们的土地,满足人类的需求。

【第20篇】蒲公英作文300字-小学三年级作文

蒲公英是一种草本植物,白色,通过风传播种子。

一阵风吹来,蒲公英随风飘散。飞行时,它们就像降落伞,似乎要把它吹上天。

其实我羡慕蒲公英,羡慕它的自由。对我来说,自由只是一种奢望,因为我的童年有书相伴。像蒲公英一样,想去哪就去哪,可以面对未来而不受空间的束缚。

我奶奶家有蒲公英。我总是喜欢抓它们,因为它们毛茸茸的,感觉很舒服。当我抓住一只手时,我慢慢闭上嘴,轻轻地吹,就像给蒲公英插上翅膀一样。每当看到蒲公英满天飞,我都会羡慕,但大多数还是很开心的。

哪里有风,哪里就有蒲公英。人生就像一朵小小的蒲公英。当你到了一定的年纪,你会去不同的地方,生活工作,就像在风中飘荡,只是为了寻找属于自己的土地。

我喜欢蒲公英,因为它可以自由地去我想去的任何地方。

【第21篇】寻找蒲公英作文200字-小学三年级作文

寻找蒲公英

今天早上,下课后,我们在徐老师的带领下去操场摘蒲公英。老师带我们去锻炼,是为了让我们多了解蒲公英。

夏天我带头,到了操场,我们语文老师摘了一朵蒲公英,我们同学都跑去冲着吹。老师说我们去别的地方摘,然后我们都跑了,那里蒲公英很少。老师又摘了一朵蒲公英。我还没跑过。老师吹掉了蒲公英的种子。我看见蒲公英种子像小降落伞一样在风中漂浮。老师说:“他们是自由的,无处不在。”我心想,太神奇了!然后我们依依不舍的回到教室。

今天看到蒲公英像书上说的那么可爱。

【第22篇】我是一颗蒲公英200字

我是一朵白色的蒲公英

我无处不在

即使是寒冷的雪山

陡峭的悬崖

再多的荆棘也阻挡不了我前进。

我是一朵娇嫩的蒲公英

纯白向我敞开心扉

我不想呆在偏僻的角落

外面的世界值得为之奋斗

再多的起伏也阻挡不了我前进。

【第23篇】我喜欢的蒲公英

我最喜欢的花是纯蒲公英。

蒲公英有白色的“翅膀”,其余结构简单。一个个“降落伞”系在花柱上。旁边,有几根细长的绿色辫子“插”着花。花茎的直点是“守护”——的叶子,是圆的,但是边上会有大大小小的波浪。叶子上的毛和杆子上的毛有两三毫米,不仔细看就像什么都没有;叶茎交界处有很多毛发。杆子直接插入土壤。

这是我最喜欢的蒲公英,纯蒲公英。

【第24篇】蒲公英的梦想

——赶时间

我是一朵蒲公英

风吹得我越虚弱

吹进绿草地。

小草告诉我,它的梦想是飞啊飞,像我一样。

飞往钢筋混凝土城市

带来生机勃勃的绿色。

我是一朵蒲公英

带着草的梦,我随风飘荡

去了孩子们的梦里。

孩子们告诉我,他的梦想是像我一样飘来飘去。

去了自由的世界

自由飞翔。

我是一朵蒲公英

我随着孩子的梦摇啊摇

对于建造这座建筑的工人来说

他告诉我,他们的梦想就是像我一样荡来荡去。

用双手摆出中国最新的面孔。

我带着他们的梦想飞啊飞

风雨阻隔我,闪电威胁我。

虽然我是柔弱的蒲公英

但是,我带着它

带着梦想的光辉一路前行

一直到你实现梦想的那一天。

【第25篇】我是一颗小小的蒲公英种子作文450字-小学三年级作文

我是一颗小蒲公英种子。一天,一股强风突然吹向远方。我和妈妈分开了,朋友都带着当初的梦想离开了。

秋风无情地把我吹向每一个角落。我很高兴跟随秋风,一步一步勇敢地走向世界。

秋风将我吹向果园。我看到果农提着沉重的篮子,脸上汗如雨下。葡萄如串串珍珠,苹果如红脸,跃跃欲试地跳进果农的篮子里。番石榴浓郁的果香让人垂下三尺。

秋风送我去公园。公园里,孩子们追逐嬉戏,老人围着石桌下棋,菊姐穿着华丽的新衣服,小叶子纷纷飘落。《萨沙武贾西奇》播放激动人心的歌曲。

随着秋风,我飘到了金色海洋——场。金色的小麦和高粱,笑弯了腰,像一张金色的地毯。农夫的叔叔看着美丽的景色,笑得合不拢嘴。

最后,秋风把我带到了一所美丽的学校。一棵百年老榕树,坐满了同学,宽敞明亮的教室,先进的设施,活泼的孩子,让我想和他们聊天,一起玩。最后,我轻轻落在松软的土地上,结束了我的旅程。

我是一颗快乐的种子。我愿意飞到祖国的每一个角落,我愿意和身边的每一个人分享我的快乐。

【第26篇】真诚的祝福——冰雪蒲公英作文600字-小学三年级作文

蒲公英姐姐,我们认识没多久,但我已经把你当成最好的姐姐了。我记得我们是在一个聊天室认识的。我第一句话是问你是不是游客,因为你是以游客身份进入的。我一知道你是冰雪的蒲公英,就觉得我们有缘,因为你是我的第一个朋友。在聊天室里,我把你对我说的一切都记在心里。不过我以后再说事情。我再也没见过你。于是我们发了一张纸条。日复一日,我们互相关心。对方没回纸条,对方就问为什么,发生了什么。我们不太了解对方,但我把你当成我最好的朋友。虽然我知道你最好的朋友不是我,但我还是想把你当成我最好的朋友。我是认真的。

前几天你跟我说你要走了,离开小河。我问你为什么,你不但不回答,还问了个q,我很难过。之后,平时不理我的少女姐姐(天使女孩)也告诉我,她要离开小河了。我也问了为什么,还没回答。最后叶子姐姐(玉泉叶子)最后告诉我你是因为学业离开的,说她也要离开。突然鼻子酸酸的,两个“瀑布”都快要流下来了。

唉,你走了,我又失去了几个朋友。怎样才能快乐?很遗憾你离开小河去学习了。你不在的时候我在和谁说话?所有的快乐,幸福,美好,该和谁分享?姐姐,别走,好吗?我没逼你。但至少要经常回来。小河作文网是一个大家庭,只要少了一个成员,就像少了一个亲人。只要一个成员离开,我的心就会比北极冷好几倍,你们三个。姐妹们,你们为什么不离开?

ps:写这篇文章的时候,如果不是父亲一方,我不会只是打雷下雨。请不要离开我的姐妹们。

【第27篇】小学三年级作文:蒲公英

蒲公英的种子已经成熟,花托上长出了白色的绒球。一阵风吹来,白色的绒球变成了几十个小降落伞,随风飘在阳光下。

太阳公公看到了,亲切地告诉他们:“孩子们记住,不要掉进闪闪发光的沙漠或波光粼粼的湖里,只有黑土是你们生根发芽、长叶子的地方。”

大多数种子飞到了肥沃的土地上。两颗种子不这么认为。一粒种子轻声说:“这黑土地有什么意义?”看,那个金光闪闪的地方一定有无数的宝藏。到了那里,我一定会成为亿万富翁!”另一个种子缓缓说道,“波光粼粼的湖水一定会给我带来乐趣。"

孙老太爷听了,劝道:“闪光的不都是金子。沙漠和湖泊中的种子将会干涸或被淹没。”两颗种子,一愣,坚持自己的想法,飞向目的地。在飞向沙漠的种子到来得意之前,一股热浪袭来,它痛苦地呻吟着:“好热,好热!”几天后他就要死了。这时,掉在湖里的种子感到无助和孤独,几天后淹死了。而飞向土壤的种子,在水和阳光的滋润下,正在绽放,让大地更加美丽。

孙公公语重心长的话在空中回荡:“做任何事,都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。”

【第28篇】美丽的蒲公英作文400字-小学三年级作文

晚上,我和妈妈吃完饭下楼散步。刚出单元门,就看到好多好看的花:白色的栀子花,红色的山茶花,黄色的野菊花,一束束白色的蒲公英。我立刻被可爱的蒲公英吸引住了,拖着妈妈走向蒲公英。

蒲公英开了很多。蒲公英的绿茎像小柱子一样立在花呗里;绿叶像一双张开的手一样附在茎上。蒲公英的白色绒毛像可爱的小脸一样绽放。我轻轻的接过蒲公英的根,慢慢的松了一口气,却看到蒲公英像雪花一样飞向空中,四处飘荡。我拍手叫好:“蒲公英好美!”

我突然觉得自己像一朵蒲公英,在妈妈的怀里长大。春天,我穿着黄色的花衣服,面对温暖的阳光长大。初夏,我脱下花衣,种上各种颜色的小绒球。有灰色的,有浅的,有浅绿色的,小巧玲珑可爱!微风吹过,我像一个旅行者,举着一把小雨伞,飞向空中,看着祖国的大好河山,听着大自然美妙的音符…

过了一会儿,我想起我不是蒲公英,我是在看蒲公英。回家的路上,我边走边想:“美丽的蒲公英,下次一定来陪你玩。”

【第29篇】蒲公英的旅行_童话作文

美丽的草原上有两只蒲公英。他们是毛毛和荣荣。他们也是一对好朋友。

一天,他们在草地上玩耍。突然,天空中刮起了大风。毛毛害怕地说,“结束了,结束了,现在我们要离开我们的家了。”荣蓉笑着安慰毛毛说:“你错了。如果风像一双小手一样把我们带到未知的地方呢?那我们就不要成为冒险者了!”“耶!对!我怎么没想到?”毛毛说着摇了摇他的身体。

果然,风像小手一样把毛毛和路威带到了一个未知的地方。

他们被吹到了沙漠城市,那里有一群非常热爱植物的孩子。毛毛害怕得发抖,说:“不,不,他们会伤害我们的!”因此,他们把毛毛和天鹅绒种植在一个有树荫和雨水的地方。天鹅绒说:“你又错了。如果我们一直在野外,我们就会被晒伤。”就这样,他们在这座沙漠城市里活了下来。

精彩点评:刘同学的这段剪辑很有创意,《沙漠孤城》的确很出彩!而“天鹅绒”的说服力是有道理的,也是鼓舞人心的。只是单词组织起来更流畅,结尾加一两句更完美。比如“换个角度看问题会让你更开心!”

【第30篇】一颗蒲公英和一只小鸟

一株蒲公英长在山谷里,一只鸟住在它旁边。

蒲公英对小鸟说:“你有一双翅膀。你自由了。你能带我去玩吗?”“可以,没问题!”小鸟高兴地说。说完,小鸟叼着蒲公英飞走了。

他们来到湖边。“哇,我住在这里一定很酷!我在这里!”蒲公英喜出望外。说完,小鸟把蒲公英放进了湖里。过了一会儿,蒲公英对小鸟说:“咕鲁~(喝水的声音)我要淹死了!”说完,小鸟迅速捡起了蒲公英。他们去了沙漠。蒲公英说:“这里一定有无数的宝藏,而我就在这里!”说着,小鸟把蒲公英放到了沙漠里。过了一会儿,蒲公英大汗淋漓,小鸟问蒲公英:“嗯?你怎么了?”“咻,这里这么热,不适合我生存!”说着,小鸟抱起蒲公英飞走了。

他们去了杭州,上海的东方明珠,长城和大运河.当他们累了,他们开始寻找新家。他们发现了一棵茂盛的大树,蒲公英生活在树下,鸟儿生活在树下。他们成了永远的好朋友。

小学三年级作文蒲公英(30篇优秀作文)

我想穿过白云我想尽可能多地在海里游泳我想让太阳公公用温暖的手抚摸我的脸我想和我的鸟妹妹在天上玩我想探索金字塔中的奇迹我想在土壤中茁壮成长如果我是蒲公英我想在蓝天白云下随风飘荡…
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