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三年级下册实验作文(30篇优秀作文)

发布时间:2023-11-12 14:35:03 查看人数:27

【导语】实验作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的实验三年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是实验作文范文,希望对您有所帮助。

三年级下册实验作文

【第1篇】一次有趣的实验作文200字-小学三年级作文

作文库

今天在淮阴区少年宫写了一篇观察日记。

老师给了我们每人一个胖大海。我们摸了摸,发现它又硬又瘦,又粗糙又干。我们又看了看她,发现了一些凸起的山丘。老师让我们再闻一遍。有一股淡淡的中药味,不仔细闻闻就闻不出来。然后,老师给我们倒水,我们用耳朵认真听。我们听到胖大海的声音,用眼睛看到胖大海越来越大,就像人喝水一样。我发现它在慢慢开裂,而且不硬,不均匀,也不干燥,水的颜色慢慢变成褐色;老师让我们用嘴尝尝。很苦。俗话说苦药好病。

胖大海是珍贵的药材。用来治咽喉。我们要珍惜。

作文库

【第2篇】有趣的小实验作文500字-小学三年级作文

有趣的小实验

下午,老师微笑着走进教室。她手里拿着一把剪刀、一张白纸和一支钢笔。老师想做什么?我们不相信地看着她。她仿佛看到了我们的想法,笑着说:“今天我们来做一个有趣的小实验。”我们一听实验,就高兴得跳了起来。

老师拿起剪刀,把白纸剪成碎片,放在学生的桌子上。这一刻,我们很好奇。有人说:“是用来抽奖的。”还有人说:“是用来玩游戏的。”老师笑着说:“是用来做实验的。”学生问:“老师在做什么实验?”老师解释说:“你以后就知道了。”然后老师让学生拿起一支笔,在衣服、裤子、头发上反复搓,然后把搓好的笔放在一张小纸上。

我把笔杆插进头发里,上下摩擦。越擦越快。过了一会儿,我把笔杆放在一张小纸上。神奇的是,这些小纸片像调皮的娃娃一样快速地粘在笔杆上,又像磁铁一样牢牢地粘在笔杆上。我很开心,同学们也很开心。小明说:“|我卡了三四个。”小红道:“我卡十。”

老师看着兴高采烈的学生问:“你知道是怎么回事吗?”各位,看着我。我看着你。不知道怎么回事。这时,田浩源大声说道:“摩擦产生的静电。”老师听了点点头。实验在学生的笑声中结束了。

这个小实验多有趣啊!我欣喜若狂。我觉得应该热爱科学,从小积极参与科学实验。只要你努力学习,你将来就能攀登科学高峰。

韶关市镇江知信小学三(2)班谢全杰

讲师:廖海燕

【第3篇】生物实验惹的祸作文400字-小学三年级作文

我妈妈是生物老师。一年级的时候,发生了两件事,让我觉得妈妈很爱我:

那天早上,我妈给我读完了一章《尼尔斯骑鹅游记》。我问我妈为什么教生物?她说:“你不喜欢生物吗?”我似乎看到了她的爱。下午,下午只有两个小时,我永远不会忘记。

午饭后,我妈问我作业做完了没有,想看她学生做实验或者看电影。

到了实验室,突然想上厕所,跑了出去。回来的时候,跑到楼梯拐角的时候,不小心碰到了头,有点晕。我不在乎。当我到达实验室时,学生们惊讶地看着我。我有点害羞,就低下了头。不小心发现了一滴红色的水,是血!我摸了摸头。当我看到我的手上全是血的时候,我突然哭了。我妈赶紧走过来说:“今天的实验取消,明天的实验重复。”说着把我拉到校医办公室换药。医生问:“你头疼吗?”我哭着说:“伤口不疼,但是头发疼。”他们都笑了。

回到家,我妈一直在笑。我问她,“我受伤了。你幸福吗?”她说:“傻孩子,我不会为你的受伤而高兴,我只想让你笑!”我也笑了。

三年级:nicolas cage

【第4篇】吹纸条_实验作文300字

今天作文辅导班,老师说要做一个小科学实验,我们说了很多,就在作文课上做了实验?应该做什么样的实验?

老师神神秘秘的说了:句“我们今天的实验和这个有关。”说到魔术,我一般会拿出几张纸条:“我们要做一个吹音符的小实验!”“吹纸条?怎么吹?”我们好奇地抓起纸条,疑惑地问老师。我看到老师用食指把一张纸放在嘴边,嘟着嘴使劲吹着那张纸。奇怪,下垂的音符平平淡淡地飘着!这是怎么回事?老师解释说这是工作中的大气压力!当我们用力吹的时候,纸币上的气压变小,纸币上的气压保持不变,于是纸币平平地飘了起来。

哦!我明白了!没想到,我们能从这个吹纸条的小实验中学到科学道理!

姓名:陈文浩

讲师:刘雪莹

邮箱:

【第5篇】小学三年级作文:我们的实验小学

早上,许多穿着校服戴着红领巾的学生从凤阳路和学生通道走来。他们来到学校,向校园里唱歌的鸟儿打招呼,向他们敬爱的老师打招呼,向飘扬的国旗致敬。

美丽的上课铃响了。下课了,同学们在教室里看书,声音真好听。窗外的鸟儿停止了吠叫,树枝停止了抖动,蝴蝶停在了花上,仿佛在听学生读课文。下课后,有的同学在跳橡皮筋,有的在玩捉迷藏,有的在讨论问题,很热闹。

这是我们的实验小学,一所充满幸福和智慧的学校。

【第6篇】有趣的科学实验 徐铭蔚作文300字-小学三年级作文

今天老师带了两个有图案的白纸杯,一个方头打火机,一根胖乎乎的红烛。老师神秘地说:“今天,我们来做一个科学实验。”我们高兴得跳了三尺高,全班兴高采烈,我高兴得在那里等着。

我看到老师先拿出蜡烛,用打火机点燃。然后拿一个空杯子,放在火上烤。不到一分钟,杯子下面就烂了一个大洞,一股难闻的味道扑鼻而来。接下来,老师拿了一个装满水的杯子,放在点燃的蜡烛上。老师问大家:“你们觉得杯底会烫吗?”大家纷纷议论,有人说好,有人说不好,你能还是不能?当老师做实验的时候,我看到万盯着纸杯,看着黄色的火焰烘烤着纸杯,我的心“噗通”一声,生怕纸杯再被烧着。时间久了,杯子还是安然无恙。学生们在喋喋不休地谈论发生了什么事。老师说:“杯子里的水吸热,纸杯达不到燃点,杯子就不烧了。”

原来是这么回事。这真是一堂有趣的作文课。

【第7篇】做实验200字

今天,我听了妈妈的话。“水在0度以下会结冰,宝贝,你能做实验吗!”我太兴奋了,忍不住做了这个实验。我先拿了个水杯,装满水,放进冰箱。过了几个小时,我打开冰箱一看,哇!水变成了一杯冰,我高兴地对妈妈说;“妈妈,我实验成功了!水在0度以下真的会加冰!”我妈笑了,我也笑了。

通过这个实验,我明白了生活中处处都有科学,科学也来源于生活。我们要善于发现,善于探索。

【第8篇】我的校园——实验小学作文350字-小学三年级作文

简阳市有一个很漂亮的檀山公园,我的学校就在檀山公园。今天我来介绍一下我的学校,——实验小学。

下车的时候可以看到檀山公园的广场。广场宽敞,各种漂亮的建筑,还有一个凯旋门。晚上在这个广场上,阿姨们经常来跳广场舞,我也经常和朋友在广场上玩游戏。这个广场也是我们做早操的操场。

广场前有一个很高的楼梯,有一个很大的亭子,可以俯瞰整个广场和公园外的道路。这个亭子是夏天乘凉的好地方。我和朋友经常坐在凉亭里拿着冰棍聊天。

展馆后面是我们的教学楼,六层楼高,分不同档次。最低的是一年级,我班在三楼。教学楼旁边有一栋小楼,是老师的办公室。

这是我美丽的校园,我爱我的校园——实验小学。

【第9篇】做实验作文450字-小学三年级作文

今天,在我们的科学课上,老师给我们做了一个精彩有趣的小实验。因为每节课,老师都会给学生做一些有趣的小实验,所以我们都很期待看到老师带给我们什么有趣的东西。

一上课,老师就神秘地告诉我们,她要做一个小魔术,我们都拭目以待。老师很期待,先从包里拿出一个小鸡蛋,然后带了几个杯子。老师先把杯子装满水,然后老师问我们如果把鸡蛋放进去会怎么样。我们都异口同声地说,鸡蛋会沉底。老师笑着点点头,把鸡蛋放进水里。果然,蛋沉到底了。然后老师拿出一些白粉说现在就是题目!我看到老师把白粉一点一点的放进杯子里,很快一个神奇的现象出现了!鸡蛋居然一点一点从底部飘了上来!我们都惊呆了。老师笑着告诉我们,我们今天讲课的内容是一个神奇的东西,叫密度!等我讲完,你就知道这个实验的奥秘了。

在老师有趣的小实验指导下,我们都想好好听课。想从老师那里得到这个实验的真正秘密!

【第10篇】一件有趣的事_有趣的实验作文350字

有人觉得做手工和折纸很有趣,但我觉得做实验最有趣。

有一天,在我上学的路上,一滴空调掉在了我的头上。我抬头一看,看到了空调水折射形成的彩虹。只是一眨眼的功夫,我就已经惊呆了,心想:彩虹是怎么形成的?到了学校,我跟同桌说了这件事。他笑着回答:“我听我妈解释过,只要有水,有阳光,有影子,就能形成彩虹。”听了同桌的话,这周不做实验了。

实验开始了。我拿着喷壶,找到了一个阳光和阴影并存的地方。唰的一声,水从喷壶中涌出,在刺眼的阳光下形成一道小彩虹。我不禁赞叹道:“太神奇了!”我把实验结果告诉了父亲,父亲直夸我:“你这次实验做得很好。”

这个实验不仅让我体会到了彩虹的美好,也让我体会到了做实验的乐趣。

【第11篇】小学三年级作文:有趣的冷热手实验

今天在家做了一个冷热手实验。

我一回家,妈妈就给了我一个塑料袋。先是撕开,然后扔掉,然后左手伸进去,最后绑的很紧。刚开始左手没感觉,过了一会左手有点闷。我仔细一看,左手里的包在冒汗。就在我左手热得像微波炉一样的时候,我妈端来了一盆冷水。我把右手伸进冷水里,感觉自己在南极。

为什么把左手系在塑料袋里会感觉特别热?原来左手包里的空气没有循环,所以很热。把你的右手放在冷水里。水的温度比你身体的温度低,所以你的右手会很冷。

我太开心了!因为这个实验真的很有趣。以后我会努力做有趣的实验!

【第12篇】火焰的秘密_有趣的课堂实验作文300字

“丁铃铃,丁铃铃。”下课铃响时,老师进来了,提着一个包。我脑子里满是疑问:为什么一个语文老师不带书不带电脑就要背书包?

老师先拿出一个透明发亮的瓶子,然后拿出一支红烛和一个黑白打火机。然后老师用打火机点燃了蜡烛。泪珠状的火焰像一只可爱的精灵在跳舞。然后老师倾斜蜡烛,倒了几滴蜡烛油,把蜡烛固定在上面。老师用一个透明的瓶子盖住蜡烛。我看到火焰慢慢变小了。学生们都哭了,老师又拿起了瓶子。老师又把蜡烛盖上,直到火焰熄灭。我在想:为什么火焰熄灭了?

回到家查资料,才知道蜡烛需要氧气才能燃烧。蜡烛把瓶子里的氧气燃尽后,就熄灭了。

我终于找到了火焰的秘密!

【第13篇】我发现了火的秘密_科学小实验作文300字

下课后,老师带了一个包,笑着走进教室。老师在葫芦里卖的什么药?

只见老师从包里拿出一个透明的罐子,一支红烛,一个打火机,开始表演。

首先,老师用打火机点燃蜡烛,啊!十月的蜡烛怀胎时,生出一团小火苗,越烧越大,像“火剑”一样挥舞着。突然,老师用罐子盖住了蜡烛。嘿!不,小火焰会被牺牲。就在它即将死去的那一刻,老师变成了“救世主”,把罐子拿走了。小火苗重生了,欢快地跳着舞!“啊!老师一定是个伟大的魔术师!”我们表扬了。

但我一直困惑:这是魔火吗?想出去就出去,不想出去就出去。

回家检查,原来火要一直烧,就得有氧气,没有氧气就灭了。难怪小火苗刚开始是活蹦乱跳的,被笼罩在罐子里就会战死沙场。

今天,我发现了火焰燃烧的秘密。

【第14篇】一堂有趣的科学实验课作文300字-小学三年级作文

上周五的理科班,老师在讲台上放了两个饮料瓶,一个细长一个短。细长的瓶子能装更高的水位,而短瓶子能装更低的水位。老师让我们猜哪个瓶子水多。大部分同学猜测细长瓶子里的水多,但我认为短粗瓶子里的水多。大家争论得好的时候,老师又提出了一个问题,说:“那么你能做些什么来证明你的猜测是对的呢?”上课的时候,立刻又好像爆炸了。我觉得孙说的没错:先在细长瓶上做好水位标记,然后把水倒掉,再把水从又短又粗的瓶子里倒入细长瓶,然后做好标记,确定哪个瓶子的水多。不过我觉得这可能太麻烦了,也不知道谁水多谁水少。这时,老师神奇地拿出一个量杯,先量了短而粗的瓶子里的水,是200 ml,然后又量了细长的瓶子里的水,也是200 ml。原来两瓶水的量是一样的,我们都猜错了。

科学实验似乎不能依靠猜测,但我们应该想办法测量它们,以获得最准确的数据。这门课教会了我另一个道理。

【第15篇】有趣的实验作文300字-小学三年级作文

有趣的实验

实验小学三(8)班吕伟婷

今天我们做了一个“水通道”的实验。

做实验之前,老师准备了半盆水,一包辣椒,半块肥皂。实验开始了。老师提了半盆水放在桌子上,然后把辣椒均匀的撒在水面上,辣椒就浮在水面上了。老师让我们用干净的手指打水。我挠了挠之后,看到辣椒立刻又闭上了。然后,我们用抹了肥皂的手指在水上划着,奇迹出现了。水面上的辣椒被分开,再也没有合上。水面上有一条水道,像一条大马路,很有意思。

学生问:“老师,这是为什么?”老师解释说:“水是由水分子组成的。水分子之间有引力,肥皂会像墙一样阻挡水分子的结合,所以有通道。”

这个小实验真的很有趣,很神奇!

讲师:胡世强

【第16篇】龙卷风实验

国庆在松阳外婆家的时候,我和爸爸一起做了三个水龙卷实验,一起看。

制作水力龙卷风的步骤分为三步:第一步,装满一大桶水,备用;第二步,先把水槽的塞子堵上,然后往水槽里灌水;第三步,两个人分工,一个拔插头,一个选位置观察。

第一次,我先观察。父亲倒数“3,2,1”后拔掉了插头。我一眨不眨地看着。起初,水面平静。水面降到一半,奇迹出现了,一个小点出现了,很快就变成了漩涡。然后电脑里出现了一个同样画面的龙卷风。它就像一个圆圈里的舞者,非常漂亮!我还把手指和树叶放在龙卷风的中心,很有吸引力!

我们连续实验了三次,发现出口越小,龙卷风出现的时间越长。爸爸告诉我,龙卷风是由于空气中的气压不同,在特定环境下形成的剧烈漩涡,破坏力极大!

【第17篇】实验小学的水池作文500字-小学三年级作文

从南门进去,往里走不远,你会看到一个清澈见底的水池,里面有许多荷花,粉色和白色。夏天那些粉莲花像羞涩的少女一样红着脸,含苞待放,让人看着,总是那么迷人;只有白莲花骄傲地站出来,向观众展示自己的美。花瓣像一块玉一样白。一场雨过后,花瓣上满是水珠,在阳光下闪闪发光,仿佛在向别人炫耀自己的美丽,表现出这样的自信。荷叶绿得像油一样。一阵微风吹过。它不停地向游人点头,仿佛在提醒别人观赏荷花之美。不要忘记它的优点。

游泳池里有许多金鱼快乐地游来游去,它们看起来很漂亮。有的鱼三五成群游,追逐嬉戏;有的鱼转圈游来游去,仿佛在潜水跳舞,像水中一朵鲜艳的凤凰花,有时又像燃烧的火;有些小鱼,嘴巴在动,好像在和别的小鱼窃窃私语。还是不停吐槽句号!这些时期在水中不断扩散。不一会儿,池子变成了珍珠世界。在阳光下,它变得五彩缤纷,美丽如童话中的仙境。如果把里面的金鱼全部集中在一起,池子会被鱼染红一大半。

如果有机会去启东第一实验小学的水池,一定会被水池的美景所吸引。

【第18篇】难忘的一节实验课作文400字

“滴答,滴答……”床前的小闹钟走得很慢。我在床上翻来覆去,躺了很久还是睡不着。

今天上午的实验课上,老师做了一个实验:——空气热胀冷缩。我们分成八组,每组接受一个气球,三个装有200毫升冰水、常温水和热水的烧杯,以及一个锥形瓶。

实验开始了。老师让我们把气球放在圆锥形的瓶子上,放在热水里。组长首先控制了圆锥形的瓶子,但他们中的一些人被浸入热水中,看看气球发生了什么变化。啊!气球慢慢膨胀起来。我座位旁边的那群人,气球膨胀了起来。太神奇了!当时老师让我们马上把锥形瓶从热水移到常温水中。气球收缩得很慢,在热水中膨胀得并不厉害。然后,将锥形瓶放入冷水中。我们发现气球收缩得很快,也缩进了瓶子里。这是老师站起来说:同学们,我们现在得出结论了吗?“明白了!”学生们大声说道。“结论是什么?”"空气具有热胀冷缩的特性!"学生们异口同声地说。这节课马上就要结束了,大家都很兴奋。啊!这门课太有趣了!

真的希望下一个实验班快点来。

【第19篇】自己动手做实验300字

今天在书上看到一个小实验,叫《彩蛋飘》,很有意思,就决定去做。我先往杯子里倒了半杯清水,放了几勺盐,然后小心翼翼地把鸡蛋放进去,用筷子搅拌了几下,鸡蛋却像用筷子跳舞一样晃来晃去,却飘不起来。于是,我放了三勺盐,用秘密筷子继续搅拌。我看到蛋壳周围出现了无数的小气泡,而且气泡越来越大。过了一会儿,蛋动了,慢慢浮起来,慢慢沉下去。我一下子往杯子里加了四勺盐。我还没来得及搅拌,那只蛋就慢慢摇晃着它肥胖的身体,露出水面的脸,像个会游泳的洋娃娃。哇!我成功了!我成功了!我欢呼雀跃。

【第20篇】水山实验作文400字-小学三年级作文

“叮……”的铃声响了,老师神秘地走进教室,好像在给我们施魔法。

老师拿出一个透明的杯子,一瓶水,一把镊子和一些硬币。同学很好奇,这些东西有什么用?

首先老师往杯子里倒水,直到满了,然后问我们放什么,水才不会溢出来。学生们七嘴八舌地说,他们可以放任何东西。有人说头发,有人说羽毛,有人说空气。然后老师小心翼翼地用镊子捡起一枚硬币,放入水中。学生们非常惊讶,说:“为什么水没有溢出来?”老师接着问:“你能放多少块水溢出来?”同学们理直气壮地说1、2、3、4……直到老师放37号,水才膨胀起来,瞬间溢出,同学们欢呼起来:“哇!我能放这么多!”

我了解到水分子有张力。当压力过高时,水就会溢出。科学就在身边,要善于发现。

吉林省谭斌长春汽车工业开发区第二实验学校三年级:

【第21篇】我喜欢实验室

周三,快乐的时光又开始了,因为今天我们要去实验室上课。

想想看,虽然去实验室很难,但是我很喜欢去实验室,耶!

到了学校,去实验室上数学课,昨天复习语文,唉!没办法。我只是在课堂上不举手.

【第22篇】科学实验

科学实验

今天,让我们走上科学的道路,探索科学的奥秘。

今天晚上吃完饭,我做了两个实验,很有意思。你真的想听吗?那就慢慢听我说。

第一个实验需要准备:脸盆、自来水、玻璃和纸球。先拿起脸盆里的半盆水,再撕一点纸揉成一团。记得节约用纸!把纸球放在玻璃的底部。接下来,把杯子放进水盆里。我发现如果把玻璃垂直扣进盆子里,玻璃里的纸根本不会湿。因为杯子里的空气不出去,水也不想进来,也就是空气占据了水的空间。如果你把杯子成一个角度放入盆中,纸会立即被浸湿,因为当空气出去时,水必须进来,也就是水占据了空气的空间。

第二个实验需要准备:脸盆,自来水,塑料袋。第一,网盆里装的是水,塑料袋里装的是空气,塑料袋的口像气球一样扎得紧紧的。然后,塑料袋被压入水中。我发现它不会沉,水还会咕嘟咕嘟吐泡泡。我觉得很奇怪。如果往塑料袋里倒水,按下去,水里就没有气泡了,塑料袋就沉了。这是因为当塑料袋中没有水时,空气比水轻,会浮在水面上。

最近怎么样?是不是很有意思?我们自己来吧!

北京市朝阳区平乐园小学三年级:王亚坤

【第23篇】小学三年级作文:生物实验惹的祸

我妈妈是生物老师。高一的时候,发生了两件事,让我觉得妈妈很爱我。

那天早上,我妈给我读完了一章《尼尔斯骑鹅游记》。我问我妈为什么教生物?她说:“你不喜欢生物吗?”我似乎看到了她的爱。下午,下午只有两个小时,我永远不会忘记。

午饭后,我妈问我作业做完了没有,想看她学生做实验或者看电影。

到了实验室,突然想上厕所,跑了出去。回来的时候,跑到楼梯拐角的时候,不小心碰到了头,有点晕。我不在乎。当我到达实验室时,学生们惊讶地看着我。我有点害羞,就低下了头。不小心发现了一滴红色的水,是血!我摸了摸头。当我看到我的手上全是血的时候,我突然哭了。我妈赶紧过来说:“今天实验取消,明天实验做。”说着把我拉到校医办公室换药。医生问:“你头疼吗?”我哭着说:“伤口不疼,但是头发疼。”他们都笑了。

回到家,我妈一直在笑。我问她,“我受伤了。你幸福吗?”她说:“傻孩子,我不会为你的受伤而高兴,我只想让你笑!”我也笑了。

【第24篇】我们的实验小学

早上,许多小学生从马路上、学生通道上、各种汽车上走来,走进了一个美丽的校园,——实验小学。

我们学校有两栋教学楼,一栋四层,一栋五层。从大门望去,前面是一座雕塑,后面是一条通向主教学楼的宽阔大道。在我们每个教室里,都有醒目的标语:我的班级是我的主人。雕塑的西侧是升旗台,与我们的操场相连。我们每周一在那里举行升旗仪式。伴随着下课后优美的音乐,校园沸腾起来,笑声四起;上课了,安静的校园里飘着读书的声音。

这是我们的实验小学,一所充满欢乐的学校。

【第25篇】有趣的科学实验作文300字 我的科学故事

从小就喜欢听科学相关的故事,做科学相关的实验。特别喜欢听《爱迪生救妈妈》的故事,做“让小灯泡发光”的实验。

有一次上科学课,管教我们拿出学习工具开始做。

我看了一遍说明书就开始做了:先在灯座上放一个小灯泡,然后在下面左右两边插一个金属导件,然后把前后头拉出的电线拿出来。一根导线一端的导线连接到灯座下的左导向件,另一根导线一端的导线连接到灯座下的右导向件。然后在电池盒的两侧插入导向件,将两根导线的另一端放在电池盒的左右两端,最后在电池盒内转动一节电池。

通过这个实验,我知道做一个实验有多难。这个实验我已经成功了,以后还会做更多的实验。

【第26篇】盐水浮鸡蛋的实验作文400字-小学三年级作文

一天,胡老师让我们做一个在盐水中漂浮鸡蛋的实验。做完作业后,我开始兴奋地做这个小实验。

我准备了这些实验设备:一个生鸡蛋、一根筷子、一杯水和一包盐。你知道我接下来要做什么吗?

首先,我拿了一个生鸡蛋,小心翼翼地放入水中。只听“扑通”一声,鸡蛋很快沉入水底。于是我往水里放了一勺盐,嗯?怎么什么都没发生!然后我连续加了5勺盐。当盐进入水中时,我发现鸡蛋已经上升了一厘米。我非常激动!但是很快蛋又沉了。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上,然后用筷子对着放在水里搅拌了几下。我觉得:盐融化的时候,鸡蛋一定要浮起来,不然实验可能会失败。最后,我又把鸡蛋放进了水里……啊!蛋终于浮上来了,还露出一个小小的“头”!我很开心:“爸爸妈妈!快来看,我成功了!”爸爸妈妈来看,异口同声地说:“儿子,你真棒!”

“盐水浮蛋”的实验真的很精彩!

江西省南昌师范学院附属小学三年级夏景康

【第27篇】有趣的实验作文250字-小学三年级作文

也可以贡献给作文库。

今天在少年宫写作,老师让我们观察一只胖大海。

老师先给了我们一个玻璃杯和一个胖大海。老师让我们用手摸它。我觉得胖大海就像一块坚硬的石头。老师让我们用眼睛看。我觉得胖大海像松果。老师让我们用鼻子闻,我们感觉胖大海有中药的味道。老师让我们把胖大海放在杯子里,拿了个水壶,往我们杯子里倒水,让我们用耳朵听。我听到一种咝咝的声音,像是心跳,老师让我们用眼睛看。我觉得胖大海越来越大,越来越褐。老师还让我们用嘴尝尝。我觉得很苦。俗话说苦药好病。

胖大海的作用是治咽喉。我们要珍惜。

【第28篇】科学小实验作文300字-小学三年级作文

科学实验

最近做了一个科学实验,叫“跳舞火柴棍”。

我带了一盆清水,一根火柴,一瓶“万能胶”。我在火柴上涂了一层厚厚的“万能胶”,最后,小心翼翼地把火柴放进清水里。等了一会儿,没看到什么反应。我冷静下来,耐心等待。几分钟后,“奇迹”出现了!我看见火柴笔直地立在水中,抖动着跳舞。然而,不到半分钟,火柴又浮上了水面,几分钟后,火柴又开始跳舞了。这个循环持续了七八次,火柴再也没动过。

是什么神奇的力量驱使火柴“跳舞”?带着这个问题,我翻了翻书探索。原来,“万能胶”一接触到火柴头里的磷,就会产生一种气体。聚气越多,火柴越会直立;气体挥发时,带动火柴“跳舞”。过了一会儿,火柴头最外面的气体蒸发了,火柴没动。过了一会儿,气又聚集了,火柴又“跳舞”了。这时,我突然意识到:“啊!火柴棍会“跳舞”,果然如此!

【第29篇】蜡烛燃烧的秘密_科学小实验作文400字

下课后,学生们一个接一个地坐下,只看到老师拿了一个包,包里有一个瓶子、一支蜡烛和一个打火机。同学们都惊呆了:语文课为什么带这些东西?

看到我们一脸迷惑,老师神秘地笑了。话不多说,先用打火机点燃蜡烛,小火苗“突然”长得像松树一样快。然后,老师倾斜蜡烛,在桌子上滴了几滴油,轻轻地把蜡烛压在上面。最后,老师用瓶子盖住了蜡烛。突然,小火焰不再那么活泼了。

就在小火苗要熄灭的时候,老师突然把瓶子拿了下来,小火苗又欢快地跳起了舞。老师又把瓶子盖上,没有再把瓶子拿下来。小火焰慢慢变小,仿佛失去了生命和活力,渐渐熄灭了!学生们大吃一惊:“怎么回事?”我也是满腹疑惑。

后来我回家跟我妈说了这个魔术。我妈问我:“你知道怎么回事吗?”我摇摇头,然后我妈说:“蜡烛需要氧气才能燃烧。当瓶子盖住蜡烛时,蜡烛会慢慢熄灭,因为蜡烛会烧掉里面的氧气。”听了妈妈的解释,我知道了火焰燃烧的秘密。

我真的很想快点长大,多学点这样的知识。

【第30篇】做实验作文300字-小学三年级作文

我的《寒假园地》有一个制作玩具潜艇的方法,今天我按照上面的方法做了一个实验。

我带了一个长方形的彩色气球、一个可乐瓶盖、一根橡皮筋和一盆水。我把气球装满水,使它半透明,然后用锥子在瓶盖中央插一个小洞,盖住气球口。我正要去做,手里的锥子不小心扎破了气球,水突然四处飞溅,把我的衣服裤子都弄湿了。还好当时是在卫生间做实验,不然木地板就遭殃了。嘿!这一次,不仅要重做,还要负责清理厕所。真倒霉!

第二次,我非常非常小心,给小猫弄了一点猫粮,防止它捣乱,哈!这次,我终于做出了一艘像样的“玩具潜艇”!我拿给奶奶看,奶奶一遍又一遍的表扬。我很自豪地把这个玩具潜艇放在最显眼的位置,等待爸爸妈妈的表扬。

三年级:何新宇

三年级下册实验作文(30篇优秀作文)

今天下午,我在家做了一个关于颜色的实验。我先拿了一盒彩笔和两个盛了一点水的水杯。首先,我把颜色改成了紫色。然后我拿出红蓝两种笔的笔芯,然后我把两种颜色的笔芯放在这两个水杯里。不出我…
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    山东省淄博市张店区和平小学三年级五班张玉宁星期天早上,我在花盆里种了十颗小青豆。我小心翼翼地翻土浇水。过了一整天,土里冒出了几个小嫩芽,嫩绿的,很漂亮。第三天 ...[更多]

  • 三年级实验课作文(5篇优秀作文)
  • 三年级实验课作文(5篇优秀作文)53人关注

    今天第五节课是科学。准备铃一响,我们就把准备好的材料排好队,高高兴兴地来到实验室。我们把装有湿土、干土和蚯蚓的纸箱放在实验台上。老师让我们把干土侧的盖子撕 ...[更多]

  • 三年级小实验作文(28篇优秀作文)
  • 三年级小实验作文(28篇优秀作文)49人关注

    有一次,朋友生日,我给他做了一个实验,叫“纸箱烟圈”。我先找了几个大大小小的纸箱,仔细给我挑了一个。单反相机的盒子最好。我在纸箱的小边上开了一个周长十四厘米的 ...[更多]

  • 三年级作文小实验(28篇优秀作文)
  • 三年级作文小实验(28篇优秀作文)45人关注

    之前有一次在科学杂志上看到一个有趣的科学实验:瓶子“吞”鸡蛋。这个实验非常新颖有趣。前天老师留了作业要做一个小实验,我决定自己试试。我马上找到了实验用的材 ...[更多]

  • 三年级作文有趣的实验(30篇优秀作文)
  • 三年级作文有趣的实验(30篇优秀作文)37人关注

    有人觉得做手工和折纸很有趣,但我觉得做实验最有趣。有一天,在我上学的路上,一滴空调掉在了我的头上。我抬头一看,看到了空调水折射形成的彩虹。只是一眨眼的功夫,我就 ...[更多]

  • 三年级科学实验作文(18篇优秀作文)
  • 三年级科学实验作文(18篇优秀作文)37人关注

    会“走”的乒乓球乒乓球会走路太神奇了!老师开始示范。她先拿出一根吸管,把吸管的一端指向乒乓球,然后用手使劲压,把另一端塞进嘴里,使劲呼吸,仿佛在说:“我的小乒乓球,我 ...[更多]