【导语】照片的回忆作文怎么写好？本文整理了7篇优秀的照片的回忆三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是照片的回忆作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】小学三年级作文：旧照片的回忆
这张照片是去年暑假在雨花台拍的。照片里，我正在喂鸽子。因为当时害怕，我低下头，闭上眼睛，一脸紧张。
我记得那天，我妈带我去了南京雨花台，那里绿树成荫，风景很美。我们爬上高高的雨花台，参观了革命烈士纪念碑。突然眼睛亮了，因为发现纪念碑后面有一大群和平鸽！我冲过去买了两袋玉米粒喂鸽子。我手里拿着玉米粒，张开双臂站在鸽子中间。鸽子看到好吃的东西，都用翅膀冲向我飞来。我怕鸽子啄我，缩着头闭上眼，差点丢了玉米就跑了。这时，一只鸽子轻轻落在我手上，轻轻啄了一颗玉米，拍拍翅膀飞走了。我一点都不觉得疼。我不再害怕，我睁开眼睛和鸽子玩耍。过了一会儿，我手里的玉米被吃光了，鸽子在我身边咕咕叫，好像在说：“好吃，好吃！多，多！”我拿出第二袋玉米，小声对鸽子说：“这是最后一袋了。慢慢吃！”然后我把玉米一个一个喂鸽子。
每当看到这张照片，回想起当时的情景，心里就充满了幸福。
【第2篇】一张照片的回忆作文100字-小学三年级作文
我的相册里有一张珍贵的照片。每次看到这张照片，脑海里都会浮现出一段有趣的往事。
这是我在公园玩“疯狂快车”的照片。我记得那时候，我吓得头发都被风吹起来了。过了两三分钟，车停了，接线员说：“你得跳下去才能出来。”我最怕从天上跳下来。我爸说：“别怕，我妈会接你的。”我说：“不行。”爸爸说：“跳。”我说：“那你试试吧！”跳完了，爸爸的相机咔嚓一声，妈妈过来接我。在这张照片中，我就像一个从天上掉下来的孩子。
你说它有趣吗？
【第3篇】一张照片的回忆作文200字-小学三年级作文
这张照片是我四岁的时候拍的。当时在兴化公园，天气格外晴朗。
我在喂鸽子，有白色的白鸽；有戴绿冠的灰鸽子；有花鸽带花斑…看！我一撒一把玉米粒，鸽子就冲过来，怕跑不快吃玉米粒。我那样看着他们，忍不住又泼了一个给他们吃。他们吃得很开心！小鸽子围着我跑啊跳，一只小白鸽子跳到我头顶。我震惊了。我妈看到了，哭笑不得，就给我拍了这张照片.
【第4篇】老照片的回忆
周末是打扫卫生的好天气。我妈给了我一个任务——打扫房间，我翻箱子的时候发现了一些照片。我什么时候拿的？我怎么会忘记呢？但是很搞笑！
看着这些照片，记忆像流水一样出现在眼前，忍不住笑了。那天是我生日，爸爸说我还没来得及吃生日蛋糕就给我拍照。因为调皮，先对着相机笑了笑，但是爸爸按下快门，我突然做了个鬼脸，于是这张照片就这样拍了。还有一个是我在吃蛋糕的时候，妹妹突然摸了我脸上的奶油。我一抬头，爸爸就把它拿了下来。就这样，拍了一张面霜很大的照片。每一张照片都有一个故事，都有它的意义，无论是为了玩，还是为了纪念。
现在每一张照片都被我保存的很好，因为长大后，它能让我想起童年，想起父母对我的爱！
【第5篇】照片的回忆作文300字-小学三年级作文
照片记忆
钟毅
我的相册里有很多照片，我最喜欢的是在上海东方明珠塔下拍的那张。看到那张照片，我好像又去参观了东方明珠。
高耸入云的东方明珠塔位于上海黄浦江畔，高468米，亚洲第一，世界第三。它是上海的象征。从塔顶往下看，高楼如牙膏盒，车如小甲虫，又如小蚂蚁，把上海尽收眼底。塔楼底层是历史博物馆，展示了从清朝到解放前的上海面貌。我看到展出的蜡像和真人一模一样。我看了一遍又一遍，只有在妈妈的催促下才勉强离开。
当我们走出塔楼来到广场时，夜幕刚刚降临。回头一看，东方明珠塔的所有灯都亮了，五颜六色的霓虹灯让这座塔看起来更加壮观。这时，妈妈拿出相机，在塔下给我拍了一张照片。
【第6篇】旧照片的回忆500字
这张照片是去年暑假在雨花台拍的。照片里，我正在喂鸽子。因为当时害怕，我低下头，闭上眼睛，一脸紧张。
我记得那天，我妈带我去了南京雨花台，那里绿树成荫，风景很美。我们爬上高高的雨花台，参观了革命烈士纪念碑。突然眼睛亮了，因为发现纪念碑后面有一大群和平鸽！我冲过去买了两袋玉米粒喂鸽子。我手里拿着玉米粒，张开双臂站在鸽子中间。鸽子看到好吃的东西，都用翅膀冲向我飞来。我怕鸽子啄我，缩着头闭上眼，差点丢了玉米就跑了。这时，一只鸽子轻轻落在我手上，轻轻啄了一颗玉米，拍拍翅膀飞走了。我一点都不觉得疼。我不再害怕，我睁开眼睛和鸽子玩耍。过了一会儿，我手里的玉米被吃光了，鸽子在我身边咕咕叫，好像在说：“好吃，好吃！多，多！”我拿出第二袋玉米，小声对鸽子说：“这是最后一袋了。慢慢吃！”然后我把玉米一个一个喂鸽子。
每当看到这张照片，回想起当时的情景，心里就充满了幸福。
【第7篇】小学三年级作文：一张照片的回忆
照片的记忆
我妈用照片记录了我所有的成长。但是我最喜欢的是我和妈妈的合影。
这张照片是我今年儿童节拍的。因为妈妈想锻炼我的台风，就让我参加了六一的彩排。最开始，我读的是《在山的那边》。同学们看完都挠头，似乎看不懂。老师对我妈说：“读书好，就是题材太深奥，我怕学生看不懂。改6月1日的主题。
我妈回到家，赶紧打开电脑给我找了一个课题很久。最后给我《六一的歌》口才老师找了一个合适的分数帮我找。三天后，我妈又陪我排练了一次，过了一次。我和我妈妈非常高兴。
6月1日凌晨，我们到了演出现场，我先表演了集体舞。当我大声朗读时，我充满了活力。我昂着头走上舞台，充满激情地大声朗读，观众发出雷鸣般的掌声。我自信地读诗，整个会场都被我震撼了。很多人给我拍照录像。
下了台，我妈把我抱起来，我紧紧抱住我妈的脖子。父亲接过相机，抓住了这一刻，这一刻成为了永久的纪念.
