【导语】空竹作文怎么写好？本文整理了5篇优秀的空竹三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是空竹作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】爱上抖空竹
我以为可以上一个新的课外班，玩玩空竹，但是没有动摇。
原来音乐课结束后，我们几个报空竹的同学一起去找老师了！我拿起一个空竹和一根竹竿开始玩。刚开始不容易，但是经过同学的指导，我才可以抖两下。看着老师同学抖空竹，上下左右，手眼姿势，多好看！
我正玩得开心的时候，突然听广播给我们上了一节小作家课。我一听就瞎了。为什么我们上空竹课的时候还会有小作家课？奎先生说：“你们这些小作家都是全校选的。这个机会难得！”于是，我只好忍痛去了21班！
上课时，写作老师说：“学生有这样的兴趣和热情，值得称道。但是如果我们学会了写作，我们就可以通过文字来表达我们的思想，表达我们的兴趣和爱好。不是更好吗？写作是语文学习的重要组成部分……”听了老师的话，我感觉好多了！毕竟现在考试，作文分数占了很多，咳！想想，只能面对美好而残酷的现实。
回家的路上，奶奶知道我的想法，说：“你爱学空竹，我很支持。明天就买一个在家学习，然后在作文里写学习空竹的经历，比如学游泳，骑自行车。”我终于开心的笑了。
【第2篇】我学会了抖空竹作文200字-小学三年级作文
有一天我妈带我去公园，我看到几个老人在一起摇空竹。小空竹在他们手里飞来飞去，动作流畅。这引起了我的好奇心。
征得他们同意后，我也拿起空竹试了试。没想到，空竹没抖就掉绳了。当时一个老人走过来跟我说抖空竹的基本动作：左手不动，右手向上提竿，身体保持直立，一直对着空竹的小碗……我按照爷爷的方法试了试，真的进步了。然后爷爷教我怎么调空竹的平衡。经过反复练习，我逐渐掌握了基本方法。后来经过不断的练习，我才能够抖出几招。
抖空竹是一项非常有趣的运动，我非常喜欢。
汇文中学三年级：蒋
【第3篇】我的爱好作文300字 抖空竹的乐趣
我有很多爱好，比如跑步、打篮球、玩围棋……还有抖空竹。
有一天，在大课间休息的时候，我看到郝新和李咏在和空竹搏斗。新浩打败李咏一次，李咏打败新浩一次。看起来很好玩。我拿起空竹摇了摇。抖了几下，空竹从绳子上掉了下来。我试了几次，都一样。我急中生智，把空竹绳放在空竹上，我平稳地摇了摇。经过老师的指导和我自己在家的练习，我也学会了：把鹦鹉放到架子上，放在左边，放在右边，狗看月亮……我把这些招数给信浩看，他连忙问我怎么把鹦鹉放到架子上，我很开心，也很自豪。后来我觉得每个人都有自己的长处，取长补短很正常。我也查了网上的资料，发现抖空竹对身体有好处：1。它可以提高我的视力。2、提升智力。3、促进四肢协调能力。4、改善消化系统。5.心血管和呼吸系统保健。
知道抖空竹有这么多好处，我更爱抖空竹。
【第4篇】小学三年级作文：爱上抖空竹
我以为可以上一个新的课外班，玩玩空竹，但是没有动摇。
原来音乐课结束后，我们几个报空竹的同学一起去找老师了！我拿起一个空竹和一根竹竿开始玩。刚开始不容易，但是经过同学的指导，我才可以抖两下。看着老师同学抖空竹，上下左右，手眼姿势，多好看！
我正玩得开心的时候，突然听广播给我们上了一节小作家课。我一听就瞎了。为什么我们上空竹课的时候还会有小作家课？奎先生说：“你们这些小作家都是全校选的。这个机会难得！”于是，我只好忍痛去了21班！
上课时，写作老师说：“学生有这样的兴趣和热情，值得称道。但是如果我们学会了写作，我们就可以通过文字来表达我们的思想，表达我们的兴趣和爱好。不是更好吗？写作是语文学习的重要组成部分……”听了老师的话，我感觉好多了！毕竟现在考试，作文分数占了很多，咳！想想，只能面对美好而残酷的现实。
回家的路上，奶奶知道我的想法，说：“你爱学空竹，我很支持。明天就买一个在家学习，然后在作文里写学习空竹的经历，比如学游泳，骑自行车。”我终于开心的笑了。
【第5篇】抖空竹比赛作文500字-小学三年级作文
六一儿童节快到了。听说学校要组织空竹比赛。我们都很开心，期待着六一的到来。
终于，儿童节到了，安静的校园一下子沸腾成了欢乐的海洋。空竹大赛以笑声和欢笑开始。
竞赛场上，同学们八仙过海，各显神通。看，四班的同学技术很高。我看见他解开绳子，举起双手。空竹像鸟一样飞。一瞬间，绳子像磁铁一样把空竹吸了回去。观众报以雷鸣般的掌声。
“35班”在广播里叫我们玩，心里又激动又紧张，不能让班里难堪，一定要取得好成绩。“准备，开始”在老师的命令下，学生手中的空竹像活泼的蝴蝶一样飞来飞去。更糟糕的是，马旁边的，那条空竹绳被扭得像麻花一样。她把空竹踢向右边，绳子慢慢松开，空竹又在她手中飘动。太热了。汗水像无数的虫子一样从我们脸上爬下来。大家都关心擦汗。他们想先走。
不一会儿，比赛结束后，学生们回到座位上，大家都在焦急地等待着结果。我的心比刚才比赛的时候更紧张，像无数的鼓点，随着收音机刚刚落下的声音，“三班一号”欢呼起来。我们用汗水换来好成绩。这是我们共同努力的结果，我为有这样一个班级而骄傲。
这是一个多么有意义的游戏。
