【导语】蜗牛作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的蜗牛三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是蜗牛作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】可爱的蜗牛作文300字-小学三年级作文
科学课上，老师说：“今天我们要观察小蜗牛。”于是，我来到花呗前，用小棍子挑着土，终于发现几只蜗牛藏在它们的壳里。我赶紧抓了一个放在盒子里。我仔细观察，发现蜗牛背着一个螺旋壳，螺旋是右旋的，壳是棕色的。这是，小蜗牛好奇地探出头，伸出两对触角，一长一短。长长的一对长在他们的头上，在他们的触角顶端有一双针尖大小的眼睛。短的一对长在脸上。蜗牛没有脚，但是有胃脚。像吸盘一样，可以牢牢抓住任何东西。我把蜗牛放在一根薄薄的羊毛上，它就不会掉下来。
蜗牛慢慢蠕动，爬行后留下湿痕。这是蜗牛分泌的粘液，用来保护胃和脚。
蜗牛吃一片绿叶。虽然它面前放了一块又甜又好吃的糖果，但它不动。
今天的观察真的很有趣，让我知道了一只小昆虫的特征。生活中有许多有趣的事情，我们应该仔细观察和思考。
【第2篇】描写蜗牛的作文300字
一大早，我就抓了五只小蜗牛，给它们取名为“淘气、大、花、吃、朵”
它们都有两对触角，长触角上有一双比笔尖还小的眼睛，短触角下有一张看不见的嘴，它们还背着“房子”。
我把它们捡起来，看看它们的反应。“哇！他们卷起他们的身体。”我心里想：如果我是你，我不会有什么反应，会让抓我的孩子失望。“调皮”可以调皮，经常爬到“大达”上玩，让大达扛着。“吃”真的很会吃！它从来吃不饱，每次我把叶子放进去，它总是第一个抢…
虽然他们很调皮，但我还是很喜欢他们。
【第3篇】兔子和蜗牛赛跑作文300字-小学三年级作文
兔子和蜗牛赛跑
一天早上，太阳很亮。
兔子和蜗牛赛跑
在一个阳光明媚的早晨，云雀在空中唱着快乐的歌，蜜蜂在花中嗡嗡作响，人们穿着漂亮的衣服在花中玩耍。世界上的一切都是活的，甚至蜗牛。
蜗牛正走在他的房子前面。兔子看见了，笑着说：“原来蜗牛走得这么慢。”蜗牛听了这句话非常生气，说：“你说我慢，我们赛跑吧。”兔子说：“就像你一样，好吧。”
他们找到一条跑道，准备开始跑步。兔子跑了一半，当他看到蜗牛跑得这么慢时，他就睡在树旁边。当蜗牛看到它时，他有机会通过它。当它爬起来的时候，蜗牛已经到了尽头。
蜗牛是有耐心的蜗牛，我要像蜗牛一样。把蜗牛的耐心精神投入到学习中。
【第4篇】蜗牛1
我做一个勺子，放一些水和一些废纸在里面，把蜗牛放在勺子里，蜗牛就会住在勺子里。我以前养了很多蜗牛，但是都死了。我调查了很久，才找到原因。然后我和我爸我妈去了泰国，那几天刚好是干燥的，所以蜗牛都死了。记得有一次爬山，爸爸帮我抓了一只大蜗牛。后来我才发现，这只蜗牛那么勤快，怕死，就跑去洗手间睡觉了。
【第5篇】养蜗牛
科学课上，老师给我们讲了蜗牛。为了更多的了解蜗牛，老师让我们养蜗牛。现在我被难住了。怎么这么容易就能找到这只蜗牛？
放假的时候，我和妈妈去小区的草坪和排水管找蜗牛，但是很久都没有找到蜗牛的踪迹。就在我要放弃的时候，突然发现一只蜗牛在花盆边上爬行。它慢慢地移动着，触须也在动，仿佛在向我招手！我太激动了。我迅速用准备好的筷子把蜗牛轻轻放进瓶子里。这时，我发现一片叶子上有一层明亮的粘液。我想：这可能是课本上提到的蜗牛屎吗？我翻起树叶，哈哈.果然，又来了一只蜗牛。
我很高兴带两只蜗牛回家。我把它们放在阳光下，因为老师说蜗牛喜欢黑暗潮湿的地方。接下来，我仔细观察了蜗牛。蜗牛有两对触角，下面的短，上面的长，长的有一双小眼睛。我用手轻轻摸了摸它的身体，它就躲在壳里了。蜗牛的壳是右旋的，另一个是左旋的，很像两个螺丝钉。
我担心他们会饿，所以我拿了一些卷心菜叶和一些米饭。也许它们真的饿了，慢慢爬到叶子上。他们的慢动作很可爱。不一会儿，叶子吃完了，却连饭都不想看。这让我知道蜗牛喜欢吃蔬菜而不是吃东西。
我喜欢蜗牛，更喜欢养蜗牛。我会好好照顾他们的。让他们健康快乐的成长。
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【第6篇】乌龟和蜗牛赛跑作文400字-小学三年级作文
乌龟和蜗牛赛跑
刚才我在想一个问题。我想：如果乌龟和蜗牛赛跑，谁跑得快得第一？可能还没有人想过，但是因为想象力太丰富，我想到了这个问题。但是乌龟和蜗牛一般不赛跑，也不应该专门聚在一起赛跑。所以这个问题暂时无法在实践中检验。我想如果能有两只经过训练的乌龟和蜗牛，应该会有结果的。请看下面我想象中的“龟蜗牛赛跑”。这三张图太不真实了，但是很可爱！还有我给他们起的名字(包括其他)。为了营造那种气氛，裁判自己跑了。
西皮(选手)
傻逼(裁判)
蜡烛水(选手)
乌龟和蜗牛赛跑(想象)，就在上面。我觉得，既然是蜗牛拿着火把(图中)，那赢的应该是蜗牛！然而现实中，我见过的乌龟都是爬行的，而我见过的蜗牛却是一动不动的。按照这个现实推理，乌龟应该赢！如有不同意见，留言并给出理由！我想统计一下到底是赞同蜗牛跑得快的人多还是赞同乌龟跑得快的人多。当然，我拿不出理由。请大家踊跃发表意见！
【第7篇】假如蜗牛没有了壳300字
如果蜗牛没有壳，它可以长出强壮的脚，生出有力的翅膀。它的视觉、触觉、听觉、嗅觉也会变得敏捷、聪明，会有更广阔的生存空间。
如果蜗牛没有壳，它的皮肤可能会像甲虫一样结实，它不怕一切艰难困苦、风吹日晒、霜冻、雨雪，也逃脱不了任何战斗和碰撞。
蜗牛如果没有壳，就能摆脱潮湿阴暗的生活环境，摆脱依赖和懦弱，无可奈何地停止生活。
但这一切都是假设的，它依然生活在那个壳里，背负着沉重的负担，没有蓝天，没有阳光，没有活力。不知道是外壳破坏了还是保护了。
看到蜗牛让我想起了自己。我可能上辈子是蜗牛，所以我有它的性格，甚至有它的生活.
【第8篇】观察日记——蜗牛作文350字-小学三年级作文
10月30日星期五可以
今天同学送我一只蜗牛，我仔细观察。
蜗牛看起来和其他的不一样。蜗牛背着一个漂亮舒适的“大房子”。因为它背着一个“大房子”，所以总是走得很慢。蜗牛头上有两对触角，其中一对有一个小点，就是它的小圆眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，密如蜂窝。蜗牛没有鼻子，但是毛孔很小。原来蜗牛是通过毛孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里？我猜它喜欢住在潮湿的地方。翻开科普书，发现蜗牛真的很喜欢生活在潮湿的地方。科学老师说，蜗牛也冬眠。蜗牛冬眠的时候，把头伸进壳里，用粘液封住，既暖和又安全！
蜗牛喜欢吃什么？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果粉喂它，它不吃；我把小菜叶放在旁边，蜗牛很快就吃完了。原来蜗牛喜欢吃树叶！
这就是蜗牛，又蠢又不一样！
【第9篇】蜗牛为什么在雨天出现300字
xx年4月17日星期日天气：晴朗
今天下午，下着毛毛雨，我在花坛边玩耍。啧啧！为什么这里有这么多蜗牛？以前晴天的时候出去玩，从来没发现这么多蜗牛。
为什么下雨天会出现蜗牛？我带着这个问题回到家，问爸爸。父亲笑着说：“不知道，请查《十万个为什么》！”我终于在《十万个为什么》找到了答案：蜗牛体内有很多水。一旦被太阳晒干，就无法生存。所以，天气好，阳光灿烂的时候，蜗牛是不敢出来的，总是把身体缩进壳里，藏在太阳够不到的地方，以防太干。下雨天，到处都是湿的。蜗牛是最快乐的，它们以颤抖的精神四处活动。
“哦！原来是这么回事！”我恍然大悟。
【第10篇】蜗牛作文400字-小学三年级作文
去广场的路上不止一种感觉
我对广场不止一条路的印象是，如果我们在生活中遇到困难，如果你决定走这条路，你就会一直走下去。当你发现这条路走不通的时候，你可以回去尝试另一条。如果人生这条路走不通，你可以尝试另一条。我有过一次这样的生活经历。如果你想知道，请看下一段。
有一次，我和爸妈坐车回肇庆。我们一路谈笑风生，突然我的笑声突然停了。原来父亲出了一道数学题，顿时让我迷惑不解。我爸说这个问题有两种解决方法，我只要求一种，想不出另一种。我尝试了几种解决方法，父亲说第二种解决方法不对。不知道第二种方案是不是错了。我看了看题目，又看了一遍。这次我想出了一个解决办法。我爸说还是不对。我疯了，苦苦思索。最后，我想出了一个解决办法。这次我是对的。父亲给了我奖励，给我刮了胡子。我最怕我爸给我刮胡子，不过后来我总结了一个经验！
这个经历就是：这样的事情很多。如果这条路不行，你可以尝试另一条路，你可能会得到意想不到的结果！
【第11篇】观察日记：蜗牛作文600字-小学三年级作文
观察日记：蜗牛
科学课上，老师让我们观察蜗牛。于是我回家看了看花园。但是，我找不到这个小东西。最后，在爷爷的帮助下，我终于在一个潮湿的角落里找到了两只小蜗牛。
听到老师在课堂上谈论蜗牛，我很惊讶。现在看到真蜗牛了，想仔细观察一下。
他们背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里，开始观察它们。
我发现蜗牛好像没有骨头，身体软软的，身体湿漉漉的。头部有一对螺旋天线，对外界刺激很敏感。如果暴露在阳光下，它们很快就会从薄膜封闭的“门洞”中出来，这表明蜗牛非常害怕阳光的直射。蜗牛爬的地方会留下白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明走路时需要润滑。
但是蜗牛的嘴在哪里呢？我找了个放大镜仔细看了看，才发现一个小点。我认为蜗牛必须慢慢吃。于是我做了一个实验。我拿了一片菜叶放在盒子里，抓了蜗牛吃。我等了很久，没看到它吃树叶，就把盒子关紧，去睡午觉了。当我醒来时，我惊讶地发现蜗牛几乎吃完了树叶。但是我从来没有看到它吃东西，我想它可能在黑暗中吃东西。当我仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，这些颗粒是放叶子时找不到的。肯定是蜗牛屎。我睡了大概三个小时，说明蜗牛在黑暗中吃东西，吃的很慢。
蜗牛真的是一种神奇的小动物，特别是它背在背上保护它的“小房子”，给人一种奇妙的感觉。
【第12篇】蜗牛比赛作文350字-小学三年级作文
周日看了一部动画片叫《疾速蜗牛》，主要讲的是：有一天很多蜗牛在竞争，然后一只蓝色的蜗牛跑的特别快，最后赢了。于是我想，我先抓两只蜗牛，然后把赛道修好，让它们比赛，看谁跑得快。
看完漫画，我抓了两只蜗牛。因为蜗牛跑得慢，所以我特意选了一条下坡路。然后我画了起跑线和终点线，在上面浇了点水。我怕说不清，就把他们都取名为：“小明”“晓庄”。我用粉笔把他们的名字卸在他们的壳上，我量了一下轨迹的长度，30厘米。
游戏开始了。前十分钟，一个走了十厘米，一个走了九厘米。我又等了十分钟，他们都走了九厘米。然后我观察了将近二十分钟，发现小庄已经冲过了终点线，所以小庄最后赢了。
蜗牛比赛太好玩了！也可以试一试。
三年级：张翔宇
【第13篇】可爱的小蜗牛作文450字-小学三年级作文
湖北省监利县实验小学三(2)班蒋恩军
中午，突然下起了大雨。一场大雨后，我和几个孩子来到草坪上玩耍。我发现草丛里有许多小蜗牛。他们非常可爱。
小蜗牛的壳是圆的，有一个圆形的图案，类似于棒棒糖上的圆形图案。蜗牛有大有小，小的只有绿豆大，大的有小橘子大。小蜗牛的触角就像两个分叉的天线。根据相关资料，蜗牛有2000多颗牙齿，嘴巴是看不见的。它们有这样的牙齿，真让人吃惊。
小蜗牛爬得很慢，每分钟不到两厘米。它爬的时候，后面拖着一条又短又细的尾巴。它在攀爬时从体内分泌粘液。过一会儿，它爬的地方会出现一个银白色的标记，看起来很显眼。我们可以沿着这条银白色的痕迹找到蜗牛。
小蜗牛很胆小，就像一个害羞的小女孩。当它遇到危险时，它会迅速把头缩进壳里，这是它的自卫。
别看蜗牛那么小，但还是能翻越屋檐。它可以爬在墙上，睡在天花板上。
小蜗牛真是一种奇妙的小动物。但是它爬得太慢了。但我还是觉得很可爱。
导师：王立华于从年
湖北省荆州市监利县监利县实验小学三年级三(2)班：蒋恩军
【第14篇】蜗牛作文200字-小学三年级作文
蜗牛
在我学过的儿歌里，我最喜欢《蜗牛与黄鹂鸟》。优美、欢快、励志的歌词印在我的脑海里。藤蔓刚发芽的时候，蜗牛背着沉重的壳一步一步爬上来。黄鹂嘲笑它的时候，自信地说：“等我爬上藤蔓，葡萄就熟了。”
蜗牛的精神深深打动了我。蜗牛不怕别人的嘲笑，不怕失败，不怕困难和阻碍，顽强的前进，不懈的努力，终于实现了自己的理想。
我想像蜗牛一样学习。
【第15篇】慢性子的小蜗牛500字
理科班结束后，理科老师给我们班每四个同学养了一只蜗牛。理科老师告诉我们蜗牛是用肚子脚爬行的，爬行速度很慢。我们经常用“像蜗牛一样爬行”来形容做事非常慢的人。
我仔细观察了我们的蜗牛。它的身体有很多皱纹，壳很硬，身体很软很白。当我们想抓住它的时候，只要摸摸它的眼睛，等它身体缩小的时候就很容易抓住了。蜗牛睡着的时候，你只需要往它身上倒点水，它就会慢慢醒来。我们把它放在教室里放书的桌子旁边。它总是在你不注意的时候爬到我们班的签名簿上，爬到王一洋的二胡盒子上。我们给它起了个名字：“豹子”，因为它是我们班蜗牛冲刺的冠军。是不是很厉害？只要一节课持续，就会“越狱”，爬上玻璃。课后，学生们会立即抓住我们的蜗牛，把它们放在它们的窝里。我们给他带了青菜吃。他吃饭的时候要全身压在上面，慢慢吃。
从这个观察中，我发现蜗牛做任何事情都非常慢。难怪人们用“蜗牛爬行”来形容做事非常慢的人。
【第16篇】蜗牛比赛作文200字-小学三年级作文
今天我要考我的三只小蜗牛，于是我拿了一把尺子，把我的旧铅笔盒和蜗牛的“家”连起来。
我准备请“运动员”来玩，就把我最喜欢的一只小蜗牛放在上面，用手摸着它的触角说：“小蜗牛，你一定要为我而战。”它的触角缩了缩，转过身来，仿佛在说：“放心吧，主人，我一定会赢的。”后来我又把另外两只蜗牛放上去，对它们说：“加油。”游戏就是这么开始的。同时我点了它们的尾巴，它们真的慢慢爬了起来。他们的身体像伸展和收缩一样爬行。一只小蜗牛掉了下来，用它粘粘的肉粘住了它。我最喜欢的害羞小女孩缩了进去，只有另一个慢慢爬到了中点。
我们也是。如果我们坚持，我们就会赢。
【第17篇】观察小蜗牛作文300字-小学三年级作文
周六中午抓了两只小蜗牛观察。
我先在桌子上放了一只小蜗牛，在它前面放了一些叶子。小蜗牛动了动，慢慢爬到叶子的另一端，在后面留下一个湿痕，是蜗牛为了保护胃和脚而排出的粘液。它虽然爬到了叶子上，但并没有停止爬行，一直往前爬，完全不吃叶子。我把蜗牛捡起来，放在叶子的左端，但是蜗牛没有吃叶子。我没有灰心，就又试了一次，但是这一次，蜗牛干脆不爬了，站着不动，不管我怎么碰它，怎么推它，它都不动。
第二天吃完午饭，我又开始观察。这次我把两只蜗牛放在尺子上，让它们赛跑。第一只小蜗牛跑得很快，但第二只小蜗牛似乎在悠闲地走着，立刻被第一只小蜗牛追上了。最后第二只小蜗牛丢了，才看到它没动。看起来很沮丧很有趣。我还给“第一名”颁奖！
这两天的观察让我觉得小蜗牛很可爱。生活中有许多有趣的事情，我们应该仔细观察，多思考。
【第18篇】蜗牛王国400字
今天早上，我和丁伯然在楼下打篮球。突然发现地上有一只大蜗牛，马上带回家。放在妈妈的花盆里。
啊！这个花盆里有许多大大小小的蜗牛。我选了七只最小的蜗牛，分别是阿沃、阿让、阿隆、阿特、阿申、阿刁、阿。都是蜗牛王的未来。最大的蜗牛是“蜗牛王”，“蜗牛女王”是更大的蜗牛，剩下的蜗牛是蜗牛大臣和蜗牛战士。它们组成了蜗牛王国。很快，一只蜈蚣从土里钻了出来。阿沃和阿申慢慢爬到螺蛳王的螺蛳壳上，好像很害怕。一个钻头爱钻下去，a钻头挖的每一个洞下面都有蛋。一只蜈蚣小心翼翼地掉进了洞里。我立刻捡起一些枯叶盖住哪个洞，蜈蚣再也出不来了。我的木棍戳穿树叶，把蜈蚣刺死了。我把棍子扔了出去，蜈蚣也扔了。
蜗牛王国打败了蜈蚣，只要它们联合起来，就是天下无敌的蜗牛王国！
【第19篇】蜗牛大战蚂蚁400字
今天早上，我去上英语课。下课后，我去上厕所。回来上课的时候，突然发现一只蜗牛。我很高兴抓住它，把它放在一只蚂蚁身上。哈哈，会是一场好戏。蜗牛先把蚂蚁踩死，再把肉吸走，同学们都围了过来。有人建议：“要么把蜗牛放在那边正在吃水果的蚂蚁大军中间。”我们都觉得蜗牛在蚂蚁面前那么厉害，一定会赢。突然有人问：“如果蚂蚁爬进蜗牛壳里，蜗牛就不能自卫吗？”“别担心，蜗牛壳里有上百颗细小的牙齿。只要蜗牛还活着，蚂蚁敢进去就死。”
突然，上课了，我们不得不回去上课。放学后，我们兴奋地去看结果。谁会赢？我幻想过加盟文章，结果并不是我们想象的那样。蚂蚁赢了，蜗牛的头被咬掉了。
通过这件事，我明白了，面对强大的对手，我不能单干。只有团结起来，才能发挥更大的力量。
【第20篇】观察日记——蜗牛
10月30日星期五可以
今天同学送我一只蜗牛，我仔细观察。
蜗牛看起来和其他的不一样。蜗牛背着一个漂亮舒适的“大房子”。因为它背着一个“大房子”，所以总是走得很慢。蜗牛头上有两对触角，其中一对有一个小点，就是它的小圆眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，密如蜂窝。蜗牛没有鼻子，但是毛孔很小。原来蜗牛是通过毛孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里？我猜它喜欢住在潮湿的地方。翻开科普书，发现蜗牛真的很喜欢生活在潮湿的地方。科学老师说，蜗牛也冬眠。蜗牛冬眠的时候，把头伸进壳里，用粘液封住，既暖和又安全！
蜗牛喜欢吃什么？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果粉喂它，它不吃；我把小菜叶放在旁边，蜗牛很快就吃完了。原来蜗牛喜欢吃树叶！
这就是蜗牛，又蠢又不一样！
【第21篇】观察蜗牛_观察动物作文250字
前几天我抓了一只蜗牛。我想观察一下。
我非常喜欢这只蜗牛。我把它放在桌子上，仔细观察。我看到它越爬越慢！我想它一定饿了。我赶紧从冰箱里拿了一大片叶子给它吃。不出我所料，它像饿狼一样吃掉了叶子！第二天，我发现蜗牛周围有很多黑色的凳子，这让我觉得很奇怪。于是我跑去问爸爸，爸爸告诉我，蜗牛粪便的颜色和它吃的食物有关。蜗牛吃青菜，大便颜色会是青色；吃菜叶屎会黑；吃了果皮，大便会变成橘黄色。听了父亲的解释，我觉得很神奇！
这次加注我很开心！因为它带给我很多课本上学不到的知识。
作者：邹天浩
讲师：李翔
【第22篇】蜗牛作文350字-小学三年级作文
蜗牛
河北省保定市博野县兴化小学三年级二班张宜春
“牛不是牛，是背着房子走的”，这是我最喜欢的动物——蜗牛。
蜗牛是一种软体动物，壳呈圆锥形，身体柔软，头上有两对触角，长触角顶端有眼睛，小触角中间有嘴。据说里面有25.6万颗牙齿。蜗牛是世界上牙齿最多的动物。
我家有一只蜗牛。它是我的好朋友。它住在我家的屋顶上。每次爬上去，后面都会有亮晶晶的痕迹。我一有时间就看。每次都给我带来惊喜：又前进了一大步。
我喜欢蜗牛，就是它们孜孜不倦，向前看的精神，一直鼓励我努力学习。
指导员张金淼
【第23篇】观察日记——小蜗牛（二）
2014年10月12日星期日阳光明媚
小满来到这个新家已经三天了。我也换了好几种鲜叶，他什么都没吃。为什么？
我立刻在网上查询，终于找到了原因。因为环境不适合，小满确实冬眠了。蜗牛不能适应太冷、太热、太干燥的环境，所以冬眠。每年秋天，他们都会寻找树根下的洞穴作为休息的地方，然后用一层掺有石灰的粘膜封住贝壳的开口。膜变硬后会形成一层膜保护身体，防止异物侵入。这种硬脑膜，俗称上横膈膜，具有轻微的透气性，使蜗牛能够呼吸和生存。同时，任何水分都很难流失，这对蜗牛来说非常重要。冬天来了，所有的蜗牛都一直睡得很香。我又看了看小满的开场，又被屏蔽了，就没吃。
我还是放过小满，让他安息吧。
【第24篇】小学三年级作文：观察蜗牛
前几周我妈在网上给我买了五个白玉蜗牛。它们洁白如玉，身上背着黄褐色的壳，但真的像只小蜗牛。
我从书上知道蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方，平时喜欢吃一些菜叶。于是我在饲养箱里放了一层湿土。有时它们在喂食箱里爬来爬去，从不停止。
我发现蜗牛爬行的地方会留下液体。我伸出手摸了摸。粘粘的，干燥后变得有光泽。然后我去问我爸，我爸说；"蜗牛利用这种液体前进."
过了三四天，我喂了一片菜叶，他们三两个小时就吃完了。看来他们饿了。有一次，我蹲下来仔细看，“咦？为什么只剩下五个蜗牛壳？”我对自己说。当时我以为他们饿死了。突然，我脑中闪过。我立即用手抓住它们，把它们放在水龙头下，猛冲过去。慢慢地，蜗牛伸出它柔软的身体。我又把它们放在床头柜上。可能是他们不适应这种环境，所以马上缩了回去。
通过这次观察，我对蜗牛有了更深的了解！
【第25篇】小学三年级作文：蜗牛家族
蜗牛家族
什么牛不吃草？对了，是蜗牛！在一个阳光明媚的早晨，我们进行了一次蜗牛捕捉手术。
我拿着一个装蜗牛的“大盘子”。大的，小的，花.一切。不到五分钟，三十只蜗牛就上钩了！大丰收！小蜗牛
看，蜗牛伸出头来了！“爬，爬，再爬！”看，蜗牛妈妈抱着一只小蜗牛，以一秒一毫米的速度爬行。有一群小蜗牛睡在一只胖蜗牛的肉上。胖蜗牛在哪里，那群小蜗牛也跟着它，仿佛在说：“嘻嘻！我不会让你去当鬼的！”
“看着我，从积极到消极！”小蜗牛用他的特殊技能从树叶下爬到对面。看，一只大蜗牛伸出触角探索地形。它的小眼睛，笨壳，肥肉，可爱的样子都是我发现的。它很容易跳到对面，帅！
来一场比赛，再精彩不过了。看，比赛开始了，我选的蜗牛脚轻，一下子就遥遥领先了。哇！它抄近路，把其他竞争对手甩在了后面。是的，胜利！给你一个小房子，随时安顿下来！
有三种外来蜗牛。他们挥舞着触须，手舞足蹈，仿佛在说：“你们好，中国孩子！”！我们是来参加世博会的。今年的舞蹈是蜗牛舞。特邀嘉宾是蜗牛，特色菜是炒蜗牛。哦，对不起，你不能伤害你的搭档。
蜗牛一家多调皮可爱啊！有了这么有趣的蜗牛，笑声会无处不在！
黄泽锋来自同友中心小学
【第26篇】蜗牛雨天行
当时下着倾盆大雨，我就在外婆家玩了一会，冒雨跑回来。在路上，我看见五六只蜗牛在一块大石头上爬行。他们不停地摇动触须，在石头上慢慢爬行。他们背上的大石头在不停地摇晃。多可爱啊！我停下了。为什么晴天我没看到蜗牛？和下雨有关系吗？
我三步并作两步跑回家。我没有换鞋子，也没有擦衣服。我跑进房间，找出了厚厚的《少年科技博览》，上面写着：蜗牛经常在雨天出现，因为蜗牛需要大量的水才能生存。如果没有水，蜗牛就会死。晴天的时候，蜗牛不敢出来，防止湿气干燥，雨天的时候，蜗牛四处活动。
“原来是这样，我理解。”了解蜗牛的习性，是否值得成为落汤鸡？
【】
【第27篇】养蜗牛作文400字-小学三年级作文
有一次，科技制作老师讲了一年级小朋友养蜗牛的有趣故事。
于是我有了自己抓一只蜗牛的想法。
有一天，雨下得很大。我在学校里仔细找了一下，终于找到了一只小蜗牛。我把蜗牛带回家后，发现一个空盒子，里面装着蜡笔，里面装着一点自来水，上面盖着沙子，配上树叶，小心翼翼地把蜗牛放进盒子里，一个蜗牛的家就准备好了！但是小蜗牛为什么不吃树叶呢？我着急了，妈妈却说：“没关系，小蜗牛以后会吃的。”果然，过了一会儿，小蜗牛吃得津津有味。可能只是因为刚来这个家没适应吧！
我以为蜗牛和其他昆虫一样，只有一对触角。我观察了一下，发现它有两对触角，一长一短。长的一对上有两个小黑点，就是它的眼睛，摸了会缩到脑袋里。如果你把它掉在地上，你会发现它掉下去的同时，全身缩进它的小房子里，过一会儿它就敢出来了。它真的可以自我保护！我们也应该学会保护自己。我还在蜗牛的腹部发现了一个小点，就是它的嘴。
养螺让我对蜗牛有了更多的了解，丰富了我的课余生活。
三级军官：
【第28篇】可爱的小蜗牛作文200字-小学三年级作文
蜗牛有一个圆圆的硬壳，头上有两根细长的触角，触角上有两个圆圆的小黑点，就是它的眼睛。它在树叶上慢慢爬行。当我抓住它时，我发现树叶上有蜗牛爬行的痕迹。党蜗牛爬起来，头会伸得很长，触角会很长。我一碰它，它就会迅速把头缩进壳里，好像怕我伤害它。我把它轻轻地放在有露水的嫩叶上，那里有很多蜗牛。希望能和他们一起玩。
过了很久，蜗牛和它的伙伴慢慢向一个方向爬去，好像在赛跑。
我看着他们一起玩，开心的笑了。我喜欢这些小蜗牛。
【第29篇】我发现了蜗牛的秘密作文300字-小学三年级作文
有一个周末，我一回家就出去玩了。这次玩，突然发现叶子上有只蜗牛。我心想：蜗牛到底是益虫还是害虫？我带着这个问题回家，问爸爸谁在上网。爸爸笑着说：“盈盈，你有问题，为什么不自己想办法解决呢？”我听了之后很惭愧，觉得要问爸爸这么简单的问题。于是我下定决心自己去搞清楚蜗牛到底是益虫还是害虫。我开始做实验。我找了白菜叶，肉丝，虫子，然后把这三样东西放在蜗牛面前。饥饿的蜗牛慢慢爬上绿叶，轻轻地咬着。哦，原来蜗牛是害虫！
我很乐意告诉我父亲答案。父亲竖起大拇指对我说：“你真棒！”
通过这件事，我明白了一个道理：只要努力，就会有收获。
广西贵港市港北区西江中心小学：级曾乐盈
【第30篇】我养的小蜗牛作文500字-小学三年级作文
我的小蜗牛
三年四班
吴杰英
我家有一只可爱的小蜗牛。我把它命名为“丹丹”。它的壳是圆的，颜色是棕色的，很可爱？
它的触须高高地托住圆圆的眼睛，像两根又细又小的棍子托住小光珠。不知道是不是看不清方向。那双眼睛就像两颗小小的巧克力豆。
有一次，我把丹丹放在我的手中间，看它会往哪里爬。它小心翼翼地移动，爬啊爬。我看到它好像在说：“嘿嘿，快走。”哦，我明白了。这只小蜗牛必须爬到我的拇指尖。我想：等一下，我把手倒过来，看看会不会掉下来。过了大概两分钟，我慢慢翻了手，哟？我吓得小蜗牛没掉下去？为什么不会掉？上面不可能有胶水？哎呀，也不对。粘着就爬不上去吗？我很困惑。
就在我思考的时候，我妈妈走过来问：“英杰，你在干什么？”“妈妈，你为什么不来看看？是魔法吗？能倒立吗？原因是什么？”我母亲说：“英杰，你错了。它只是一只小蜗牛，没有魔力。它体内有一种叫粘液的东西。无论何时爬行，它都会分泌粘液，使身体粘在物体上。”
哦，为什么这么厉害？今天，我明白了另一个科学真理：每种生物都有自己的身体特征。自然界有许多奥秘等待我们去探索。
讲师：冯老师
写于2008年9月
