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三年级语言描写小作文(30篇优秀作文)

发布时间:2024-02-23 12:30:04 查看人数:81

【导语】语言作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语言三年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语言作文范文,希望对您有所帮助。

三年级语言描写小作文

【第1篇】水的语言作文300字-小学三年级作文

不要以为只有动物会说话。其实世界上的一切都有自己的语言,只是我们不懂而已。

比如说水哥很调皮,经常在不同的场合说不同的话。你看,水龙头一开,就会有一股光天化日的泉水流出来。这时,他高兴得只听到一阵笑声。但是,如果把他放在锅里加热,他会变得很不安分。刚开始的时候很安静,没有声音,过了一会儿就坚持不住了,开始发出轻微的吱吱声。过了两分钟,开始沿着锅冒泡,水蒸气开始出现。吱吱声越来越大,水汽也越来越大。然后不是沿着锅边冒泡,而是气泡开始在水中间冒泡,一个接一个,气泡越来越大。这时,水的声音不再是“吱吱呀呀”,而是变成了“嘀嘀咕咕”,水汽越来越大。这时,水已经沸腾了。

【第2篇】仿写《大自然的语言》300字

别以为人家说话。自然也有语言。

这种语言无处不在。睁开眼就能看出来。

看那摇曳的柳枝。这是自然的语言。柳梢出,春来人间。

蝴蝶在飞舞,就像在蓝天上绣出五颜六色的花朵。大自然在天上说夏天就在眼前。

枯叶从树上冲下来,为大地编织了一张金色的地毯。这是在告诉人们,秋天随着那片树叶落下。

看雪花。这是大自然的使者。大自然想告诉人们冬天来了。

大自然的语言真的很奇妙。不喜欢学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。

【第3篇】上语言班作文300字-小学三年级作文

商颜瑜银行

今天上了期待已久的语言课。

到了那里,老师让我们先练嘴,“嘟嘟嘟嘟……”像机关枪一样。开始上课。老师让我们先复习《猴吃西瓜》。轮到我发言的时候,我讲得生动有趣。老师一边听一边笑,夸我说得好,让我觉得很美。然后我们学习了《猴宝宝》和《羊和狼》。我觉得《猴宝宝》的故事生动有趣。在学习这个故事的中途,一个笑话出来了:打扮成“猴宝宝”的小朋友把“打扮”说成“爆炸”。这句话是:流血,我来给你包扎!说这话的时候就变成“流血了,我给你爆了吧。”老师说:“流血了。又爆炸了?你杀人了!”另一个是:岳扮成老人,但他不小心摔了一跤,腿流血了,他笑了。老师说:“你得了精神病,腿断了,还笑!”逗大家笑。

我很喜欢上语言课!

【第4篇】仿写《大自然的语言》200字

别以为人家说话

自然也有语言。

语言无处不在

睁眼就能看出来。

看那天的白云。

这是自然的语言:

天空中的钩云

明天会下雨。

看那棵树上的蜘蛛。

这也是自然的语言:

蜘蛛正忙着织网

出门带太阳伞。

金鱼在水里游泳

不,它像红色的油漆。

大自然在水面上写道:

春天来了。

大自然的语言

太神奇了。

不喜欢学习的人无法理解

只有勤于思考的人才能发现。

【第5篇】小学三年级作文:大自然的语言

别以为人家说话。自然也有语言。这种语言无处不在。睁开眼就能看出来。

大自然把春天的信息发送给燕子姐姐。燕子匆忙飞往南方,宣布春天的到来。

那天看紫云。这是自然的语言。早上有紫色的云,下午有雷雨。

树叶漂浮在水面上,就像船一样。大自然在水面上写下:秋天来了。

看那只可爱的松鼠,这是大自然的语言。松鼠急着囤积食物,说明冬爷爷来了。

大自然的语言真的很奇妙。不喜欢思考的人看不见,只有勤于思考的人才能发现。

【第6篇】最美的语言作文300字-小学三年级作文

大自然的语言最美!

有一天中午,我正在家里做作业,不小心把铅笔盒碰掉了。我弯腰捡起铅笔盒。哦,小蚂蚁在路上搬运东西!别理他们。但我想:对,蚂蚁动了就下雨,蜘蛛织网了就下雨。哦,不,会下雨吗?哦,我可以利用这个机会测试一下天气谚语,也许我可以得到一些东西!我在想。当我看到钟的时候,我必须在1: 30去上学。

第二天早上我被大雨吵醒了。我揉了揉惺忪的眼睛,看着窗外。无边的雨和雾挡住了远处的风景。在雾中,我只能看到附近的“绣花针”掉在地上,钻到土里。我想:真的下雨了!

第三天,我们学校举行了一次运动会。但是下午4点左右,天突然黑了,雷声听起来很紧。雨点不知不觉落下,学生们像快马一样冲进教室。我觉得:雷公先唱,雨不大!果然,不到半个小时,雨渐渐小了,学生们陆续回家了。

大自然的语言真的很美!

【第7篇】语言错位作文400字-小学三年级作文

今天上课,张老师笑着对我们说:“我们在这个班玩游戏好吗?”我们异口同声地问:“什么游戏?”张老师神神秘秘地说:“你以后就知道了。”同学们立刻七嘴八舌地猜测,我越想越兴奋,越想越期待。

张老师给我们每个人都发了一张小纸条。我觉得很奇怪,心想:一张纸条有什么好玩的?这时张老师已经把我们分成了三组,让第一组随便写一个人的名字(也可以是漫画里的人,也可以是动物的名字,也可以是现实中的人。)第二组写“哪里”(越陌生越好),第三组写“你在干什么”。写完后我们也从每组中选一个组长上讲台,从三堆笔记中拿出一个,组成“谁在什么地方做什么”的句型。

当一个队长念道:“奥特曼沐浴在风帆中。”一时间,学生们哄堂大笑。在笑声中,二组长念道:“杨欣在厕所化妆。”这一次,教室里一片欢声笑语,有的同学放声大哭,有的同学肚子疼的大叫,有的同学指着杨信说不出话来.

这个游戏不仅有趣,还让我们在笑声中知道,我们在写作的时候不能放错语言,否则会闹笑话。

四川省广元市中心区广元实验小学三年级九班三年级:李欣怡

【第8篇】语言的力量作文500字-小学三年级作文

语言的力量

红岩外国语学院学报

放学回家,我把比大重物还重的书包放在沙发上,开始写作业。刚写了五六个字,肚子就比喇叭还响。于是我跑到厨房,求妈妈给吃的。突然想起来老师留下的三句话,赶紧跟妈妈说。

我说了第一句:“妈妈,你辛苦了!”我一说完,我妈就回复我:“你心不在焉,没看见我在做饭吗?”这句话好像没用。我说第二句。于是我说:“妈妈,休息一下!”但我妈又说:“你喝摇头丸了吗?你没看到我很忙吗?我休息了,你吃什么,还能吃草吗?”似乎这句话还不够。我要用第三句话,于是我对妈妈说:“那我来帮你吧!”“得了吧,你做的菜比臭豆腐还难吃。去做作业吧!”

唉,说了这么多,我妈连个笑脸都没有,就被泼了一盆冷水。如果老师没有留下这三句作业,我也不会觉得无聊。我妈肯定很忙,所以对我的关心漠不关心。妈妈的话真的很震撼,要不要以后再说?不知道。

这让我想起了聋青蛙的故事。故事发生在一个大坑里。两只青蛙掉进了一个深坑,它们跳不出来。所有其他的青蛙都劝他们不要打扰,他们出不来。其中一只掉在地上死了,但是另一只青蛙聋了。他以为他们在鼓励他,就一直跳,最后跳了出来。

这让我知道语言的力量是多么惊人!不要吝啬你的赞美和感激。说出来,世界会更美好。

【第9篇】大自然的语言作文200字-小学三年级作文

别以为人家说话。自然也有语言。这种语言无处不在。睁眼就能看出来。

大自然把春天的信息发送给燕子姐姐。燕子匆忙飞往南方,宣布春天的到来。

那天看紫云。这是自然的语言。早上有紫色的云,下午有雷雨。

树叶漂浮在水面上,就像船一样。大自然在水面上写下:秋天来了。

看那只可爱的松鼠,这是大自然的语言。松鼠急着囤积食物,说明冬爷爷来了。

大自然的语言真的很奇妙。不喜欢思考的人看不见,只有勤于思考的人才能发现。

福建省泉州市泉港区山妖中心小学三年级庄颜齐硕

【第10篇】大自然的语言作文100字-小学三年级作文

浙江瑞安安阳实验小学3 (6)号吴嘉勉

别以为只有人会说话

自然也有语言。

语言无处不在

仔细观察就能发现。

鱼把头伸出水面

一定要带伞。

这是自然的语言。

枝叶茂密的一面是北面

稀疏的一面是南方。

大自然的语言

太神奇了。

不喜欢学习的人无法理解

粗心的人永远看不见。

【第11篇】秋天的语言作文400字-小学三年级作文

别以为只有人会说话

秋天有语言。

语言无处不在

睁开眼就能看出来。

看地上的落叶

把大地染成金黄色

这告诉我们:

秋天来了!

看这甜美的水果

这也是秋天的语言:

水果告诉我们

秋天到了,秋天到了!

雁阵向南飞行

不就像一串“省略号”吗?

天空中写着秋天:

秋天就要到了!

秋天的语言

太神奇了。

不喜欢学习的人永远不会明白

粗心的人永远看不见。

【第12篇】闪光的东西不一定是金子,动听的语言不一定是好话作文400字-小学三年级作文

今天是中午。在老师发给我们的一本书《署假作业上》里看到一句名言。叫做:闪闪发光的东西不一定是金子,漂亮的语言不一定是好话。

这句话是英国著名作家莎士比亚说的。意思很简单。就是:有光泽有光泽的东西不一定是金的;迷人的特别开心的话不一定是好话。

话绝对是真的,而且特别有道理。迷人的东西让一些无知的人开心,以为一定是好东西,其实不是。好的东西不一定很美很吸引人,坏的东西可能很美很动人,所以一定要明辨是非,做出正确的选择。

有个童话叫《小兔采磨茹》,主要说:兔子出去采蘑菇的时候,发现了一些五颜六色的蘑菇,急着点着。结果兔子妈妈制止了,说:“这些蘑菇虽然好看,但是有毒。吃了就死。”

同学们,有些了不起的东西,不一定是最好的。让我们不要被华丽的外表欺骗,让它欺骗我们的心!

【第13篇】爱是最好的语言

我看了一本叫《米粒与蛤蟆城堡》的书,里面充满了爱。让我告诉你一些事情。

这本书的主角是米粒。她非常善良,乐于助人,帮助蛤蟆太太找到了一只小蛤蟆。她还帮助《蛤蟆》的主编设计了一座既能看太阳又能看星星的城堡。米粒也很勇敢,和蛤蟆兵一起克服困难,终于找到了小蛤蟆。这个故事最让我感兴趣的是,水稻可以和花、树、小动物交流。我知道赖斯有无私的爱,这让她超级有活力。我也想做一个像饭一样的小女孩,开心,温暖。是全世界的通用语言,是人类和自然的通用语言!

【第14篇】仿写《大自然的语言》

别以为人家说话

自然也有语言。

语言无处不在

睁开眼就能看出来。

看那天的白云。

这是自然的语言:

天空中的钩云

明天会下雨。

看那棵树上的蜘蛛。

这也是自然的语言:

蜘蛛正忙着织网

出门带太阳伞。

金鱼在水里游泳

不,它像红色的油漆。

大自然在水面上写道:

春天来了。

大自然的语言

太神奇了。

不喜欢学习的人无法理解

只有勤于思考的人才能发现。

小学三年级:许

【第15篇】爱无需语言

何谓爱情?爱是我晚上看书的时候,妈妈递过来一杯香气浓郁的牛奶。爱是我睡着的时候,妈妈轻轻地给我掖被子;爱是我妈遇到挫折时那双鼓舞人心的眼睛……爱不需要言语!

去年我妈从网上淘了一套美发工具。我每隔几周就要理发。每次剃光头都很愧疚,怕被人指指点点。没有,只是头发长了一点,妈妈过来说话拉着我剃光头。我强忍住,说:“妈妈,爷爷不是说天冷吗,孩子的头发要长长一点,御寒。”我妈抛出诱饵,让我一边玩电脑游戏一边剃光头,我就乖乖投降了。当我坐着的时候,我妈妈津津有味地刮着胡子,时而用剃刀,时而用剪刀,好像她在完成一项重要的任务。我最头疼的是我妈总想把我的刘海剪短,无论我求饶什么,她总是在我不看的时候给我三下五除二,让我防不胜防。看,我妈妈的剪刀又要侵入我的婴儿刘海了。我灵机一动,想出了一个计策。我使劲摇着头,就像我妈要砍它一样。听了“哎哟”一声,没想到。我继续打游戏,指着我妈。妈妈默默修剪,那么专注细致。“好吧!”我妈的声音刚落。我想挣脱缰绳,跑进浴室洗澡。如果我慢下来,碎发会进入我的身体,让我感觉不舒服。我哼着小曲来到房间,发现妈妈的食指被纸巾包着,沾着点点血。我突然意识到。我的粗心大意应该受到责备。我就是不理会妈妈的“哎呦”声,心里好愧疚。我妈笑着说:“孩子,没事的。只是小伤口。嗯,这个发型很帅!”我的心像打翻的五味瓶。我不知道该说什么。原来在我的记忆宝库里,我失去了那么多珍贵的记忆:一个动作。一看.原来我和我爸妈深爱着对方。虽然不是用语言来表达,但爱的真正意义体现在实际行动中。我的身影是大海,你的眼睛是船帆;我的成功是花开的灿烂,你的支持衬托出绿叶;想到这里,我哽咽了。爱情是冬天的一缕冬日阳光,让人感到温暖;爱情是出现在沙漠中的春天;爱情是一首出现在夜空中的歌.朋友们!请回头看看为你付出过努力的父母,记住那些快乐的往事,忘记那些悲伤的瞬间。爱情不需要言语来表达,只需要行动来解读。

【第16篇】我与语言文字规范标准机金作文500字-小学三年级作文

我和语言规范的标准机

不远处,我最喜欢的历史人物,世博会的随笔,心上人自我的守护,语言文字标准的标准机。

路边的树枝划破夕阳,把淡淡的碎片洒在金色的地面上。我和语言规范的标准机

深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点,它白色的肚子似乎膨胀起来了。

下雨了,雨点敲打着窗户。窗户玻璃外侧立刻聚集了无数大大小小的水滴。我哥在我们村农机队开拖拉机。他很高!身体很魁梧,黑红的脸上有疤痕。每当我抬头看到这些伤疤,一个拖拉机手描述的感人故事就会浮现在我的脑海.嗯,这是一次成功的尝试,我的心。

盛夏,天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔,仿佛怕太阳伤了翅膀。我妈妈今年四十岁了。多快啊!打开相册,看到妈妈身材苗条,年轻时有一张精致美丽的脸。无情的岁月在母亲脸上刻下了皱纹,现在母亲有了中年妇女的身材。这时我才发现,是我们让妈妈累成了今天这个样子。

第一颗晨星,在深蓝色的天空闪烁。它那么大,那么亮,是整个空旷的天空中唯一的一个,在那里放射出非凡的光辉,像一盏明亮的灯挂在天空。

【第17篇】小学三年级作文:语言错位

今天上课,张老师笑着对我们说:“我们在这个班玩游戏好吗?”我们异口同声地问:“什么游戏?”张老师神神秘秘地说:“你以后就知道了。”同学们立刻七嘴八舌地猜测,我越想越兴奋,越想越期待。

张老师给我们每个人都发了一张小纸条。我觉得很奇怪,心想:一张纸条有什么好玩的?这时张老师已经把我们分成了三组,让第一组随便写一个人的名字(也可以是漫画里的人,也可以是动物的名字,也可以是现实中的人。)第二组写“哪里”(越陌生越好),第三组写“你在干什么”。写完后我们也从每组中选一个组长上讲台,从三堆笔记中拿出一个,组成“谁在什么地方做什么”的句型。

当一个队长念道:“奥特曼沐浴在风帆中。”一时间,学生们哄堂大笑。在笑声中,二组长念道:“杨欣在厕所化妆。”这一次,教室里一片欢声笑语,有的同学放声大哭,有的同学肚子疼的大叫,有的同学指着杨信说不出话来.

这个游戏不仅有趣,还让我们在笑声中知道,我们在写作的时候不能放错语言,否则会闹笑话。

【第18篇】大自然的语言作文300字-小学三年级作文

自然也有语言。

语言无处不在

睁开眼就能看出来。

看天上的星星

这是自然的语言:

星光含水,雨落。

看地上的猪。

这也是自然的语言:

猪驮草,寒潮到来。

看那天的光芒

这是大自然的预言:

黎明时下雨,日落时放晴。

看那天的彩虹

这是自然的语言:

孙东红;西红雨。

看那棵树上的梅花。

这也是自然的语言:

冬天来了;梅花盛开。

看小雨

抹了很久的南风;天气会转晴

这是自然的语言。

看天上的云。

云捻雨,雨林。

大自然的语言

太神奇了。

不喜欢学习的人不能看。

只有勤于思考的人才能发现。

讲师:陆

【第19篇】车的语言300字

我觉得车也有语言!不信就听我说!

火车是一个强壮的人。看,火车在“隆隆”前进。他在说“哼”“哼”。火车里壮汉太多了吗?

警车是警卫。让小偷紧张,让人放心。“哇”和“哇”的声音意味着“来抓他。”

救护车是一个善良的小女孩。一个人病了。她总是匆匆忙忙地跑到医院,抱着病人,边跑边喊“呼娃”“呼娃”。你明白吗?那是她在叫“快点”。

可笑的是,大卡车看见小汽车,就叫爸爸;当一辆汽车看到一辆大卡车时,它叫爸爸;当一个小的看见一个大的,它就叫哥哥。交警叔叔要管!

其实汽车语言有很多,关注一下就会发现。

【第20篇】我听懂了宠物dog的语言作文500字-小学三年级作文

我理解宠物狗的语言

鱼水庙

说到宠物狗,大家都很喜欢,因为它们与人性相连,人们可以理解它们的动作,人们也可以理解它们的语言和思想。

我家的宠物狗眼睛亮亮的,身上有闪亮的黑白绒毛,四爪迅捷有力,跑起来相当优雅。我的宠物狗叫圆圆,我走到哪里它就跟到哪里。有一天家里来了客人,圆圆也来招呼客人。客人是一个叔叔和一个小朋友。叔叔是这个小朋友的父亲。我和舅舅打了招呼,小伙伴和圆圆一起玩,圆圆站起来,伸出手吱吱叫。声音里有一丝喜悦。小伙伴很不解。我对小朋友说:“他想和你握手。”孩子们和圆圆握手,很开心!

有一次,圆圆在外面玩。一些野孩子用石头打他的头。他痛苦地跑到我的房间。我抚摸着他。他哭得像哭一样。我小心翼翼地给他下药。他好像在说:“呜呜,小主人,我好疼。他们太坏了。”我对它说:“晚上,既然你吃饱了。”他听着,回到自己的窝里,闭上眼睛又睁开,仿佛在说:“你不会骗我吧?”我对它说,“你只是受了皮外伤。放心吧,相信我,明天你就好了。”他听着,安然入睡。第二天,他跳到我的床上,把我舔了个遍。我睁开眼睛,他很开心,似乎在说:“谢谢你,小主人,你没有骗我,谢谢你照顾我。”

看,我的狗很可爱!

教官崔美茹

【第21篇】铁锤锤蛋,锤不破,语言文字奥妙多作文700字-小学三年级作文

我的一个朋友给了我一些礼物。我准备请两个同学感受一下这两项是什么?”刘小姐对我们说。

听到刘先生谈礼物,我们都疑惑地问了问题,赶紧去摸礼物!

第一份礼物被张哲浩感动了。他摸着它说,‘我觉得有个椭圆形的东西,它还是热的。“大家都说是鸡蛋。

但是我觉得;怎么可能是鸡蛋?另外,给刘小姐的鸡蛋应该已经有一段时间了。为什么还热?当张哲浩把它拿出来的时候,我们看到的是一个鸡蛋。

第二份礼物被侯亚玲感动了。她小心翼翼地摸了摸,嘴里说:“这东西把手长;30厘米左右;前左侧为圆形,右侧为方形;而且很硬,感觉很冷,用手拿着很重。”

我们有些猜测是杠铃,但刘小姐和我们所有人都拒绝这个答案,因为杠铃有两头,这个礼物只有一头。一些学生猜测锤子,因为它的手柄顶部是圆形和方形的。我见过的锤子就这样。

后来刘小姐拿出这第二件礼物,看到了真锤。有猜对的同学欢呼。

“猜完礼物,我们就开始玩锤子和鸡蛋锤的游戏”。老师说。听了刘老师的话,我想用锤子锤鸡蛋。为什么不会坏?

刘先生先把鸡蛋放在黑纸袋上,然后举起锤子。我们全班尖叫起来,有的捂着眼睛,有的很激动,有的目不转睛地盯着刘老师。

刘小姐把锤子敲下来,鸡蛋还不错,因为刘小姐根本没有锤下来!只是让我们虚惊一场。

第二次,刘小姐用温柔的锤子敲碎了鸡蛋。第三次锤打的声音更大。这一次,我们才知道原来锤子锤蛋,锤子锤不碎。

今天,通过这个游戏,我明白了,从不同的角度理解,同一句话有不同的含义。

指导老师:刘

【第22篇】去语言班作文300字-小学三年级作文

今天,我去上语言课。虽然觉得很无聊,但是有意想不到的惊喜。

当我们到达那里时,课已经开始了。因为杨老师病了,让张老师教我们。

张老师和杨老师在课堂上不同。他让我们先闻闻花香。不知道为什么总想笑。然后,他让我们做面部表情练习。他说一定要做一个表情,不许笑就不要笑。接下来,一定要说无聊。老师告诉我一个母亲对自己的爱。我先说了,然后我哥(邻居的)说了,他甚至哭了。我们两个说完之后,就没人说了。过了很久,终于有人说出来了。过了一会,这个人说完了。于是老师让他玩一个游戏。虽然这是最不好玩的游戏,但我们仍然玩得很开心。

放学后,老师给别人发了一张粘性图片,给我和弟弟发了两张,被选为班长。好惊喜!我觉得:作为班长,不能骄傲。我必须更好地学习这门语言。

【第23篇】语言应该是这样的(教师手记之十四)作文1800字-小学三年级作文

生而如风。

多么永恒的比喻。你可能会觉得它来去匆匆,无影无踪。我涉水过山河,在时空里淘过沙子,找到了这个比喻的真谛:

只有风才能穿越荆棘。

迪金森把生活描述为围墙的内外,我们一层一层的爬上去。其实篱笆上长满了荆棘,我们经过的时候,身体上和精神上都经常碰伤,被摧残。这时,你可以看到风在墙外蜿蜒,不屈不挠地吹着口哨,壮观的痕迹凝聚在空气中。

我们在人生永恒的旅途上,在坎坷中奔跑,在挣扎?忧愁满身,痛苦满地。我们累了,却停不下来;我们痛苦,却无法避免。烈日下下下起了大雨,飞沙走石,我们满身伤痕,不得不面对荆棘丛生的丛林。

梭罗说:“你可以在这里听到河流的声音。失去名字的古老的风在我们的树林里沙沙作响。”也许我们可以通过询问古代来了解人生如风的真谛。

苏轼见了风声。这位曾经才华横溢的学者因为黄州诗歌案而开始落魄。赤壁月夜,他化灵回尘,看“河上清风,山中明月”,梦见与鹤共舞。面对如河水般深沉的挫败感,他看到风呼啸着在山顶盘旋,然后带着撕裂身体和裂骨的痛苦穿越黑暗的荆棘林。刹那间,他心中的郁结,随风蜿蜒而去的痛苦。挫折,痛苦,只有忘记。

顿悟。

于是他活在红尘里,把他的爱送到山水里,最后他的文学名垂千古。然而,那晚的风已经在岁月中消失了,没有人能看到它.

梵高看到了风。他懒洋洋地躺在向日葵地里,纠结于一个难题和痛苦:精疲力竭的画一幅也看不懂,一幅也卖不出去!对于一个以艺术为生命的人来说,没有人欣赏自己的艺术,就像没有人珍惜自己的生命一样,是一种值得被鄙视和鄙视的痛苦!这是人生最大的挫折!

幸运的是,他看到一阵大风穿过向日葵田。阵风停了,发出愤怒的吼声。然而他们前进了!前进!他们成功了,尽管身体被艳丽的树枝划破了。

所以他也成功了。

《向日葵》等画作是他死后不久的无价之宝。

……

关于风的故事太多了。

我相信当风吹起它的号角,呼啸而过一片又一片寂静的荆棘林时,许多睿智的眼睛都能看到它所展现的一切。

只有风才能穿越荆棘。

只有学会了风,才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐充满旅途!

【第24篇】去语言班作文400字-小学三年级作文

2008-7-19

星期六

很好

去上语言课

今天,我去上语言课。那味道又苦又甜。

到了那里,鬼不知道,老师就让我们做形体体操?一想起来就很惨。唉,不做也得做。我怎么会觉得这么倒霉?第一个动作是压腿。老师给我的压力太大了,我痛得咧嘴笑了。终于结束了。我突然坐在地上,站不起来。下一个是撕腿。听起来很恐怖,做起来也很恐怖。我看到老师叫我躺下,抱起我的一条腿,在我头上折断了。哇!真的好痛!老师终于分手了。再等一会儿,我的腿真的会被老师扯破!

先苦后甜。

第二节课,我们玩了一个大游戏。虽然还是老游戏,但是我们还是玩的很开心。最搞笑的是我做了一个“闭月羞花”的动作:先在空中画一个弯弯的月亮,然后用手在空中拍打?意为“合月”;然后他用手做了个花的手势,慢慢合上?意思是“以花为耻”。但是到了倒数第二个人的时候,他对最后一个人做的就是:在空中画几个圈,然后做出什么浪的样子。逗我们笑。

【第25篇】大自然的语言200字

别以为只有人会说话

自然也有语言。

语言无处不在

仔细观察就能发现。

鱼把头伸出水面

一定要带伞。

这是自然的语言。

枝叶茂密的一面是北面

稀疏的一面是南方。

大自然的语言

太神奇了。

不喜欢学习的人无法理解

粗心的人永远看不见。

【第26篇】车的语言作文350字-小学三年级作文

我觉得车也有语言!不信就听我说!

火车是一个强壮的人。看,火车在“隆隆”前进。他在说“哼”“哼”。火车里壮汉太多了吗?

警车是警卫。让小偷紧张,让人放心。“哇”和“哇”的声音意味着“来抓他。”

救护车是一个善良的小女孩。一个人病了。她总是匆匆忙忙地跑到医院,抱着病人,边跑边喊“呼娃”“呼娃”。你明白吗?那是她在叫“快点”。

可笑的是,大卡车看见小汽车,就叫爸爸;当一辆汽车看到一辆大卡车时,它叫爸爸;当一个小的看见一个大的,它就叫哥哥。交警叔叔要管!

其实汽车语言有很多,关注一下就会发现。

初三:梦想天使2003

【第27篇】翻译动物语言机器人(闫文宇)作文200字-小学三年级作文

翻译动物语言机器人

严文玉

随着科技的发展,在接下来的2030年,我发明了一种可以翻译动物语言的机器人。

这个机器人的形状可以随意改变。只要按下它背上的动物按钮,它就会成为你想要的样子。这样就可以和各种动物交流了。它的结构很常见,就是变形钢和一个动物芯片。

这个机器人的作用是和离它最近的动物说话,然后用人类的语言告诉我它们在说什么。这个机器人还可以和人类对话!

我发明的机器人很厉害。想要就一定要爱护动物!

教官崔美茹

【第28篇】大自然的语言作文300字-小学三年级作文

自然也有语言。

语言无处不在

睁开眼就能看出来。

看天上的星星

这是自然的语言:

星光含水,雨落。

看地上的猪。

这也是自然的语言:

猪驮草,寒潮到来。

看那天的光芒

这是大自然的预言:

黎明时下雨,日落时放晴。

看那天的彩虹

这是自然的语言:

孙东红;西红雨。

看那棵树上的梅花。

这也是自然的语言:

冬天来了;梅花盛开。

看小雨

抹了很久的南风;天气会转晴

这是自然的语言。

看天上的云。

云捻雨,雨林。

大自然的语言

太神奇了。

不喜欢学习的人不能看。

只有勤于思考的人才能发现。

讲师:陆

【第29篇】关于汉字的作文600字 我与语言文字

我是中国人,说中文——,写汉字——。

在我来到这个世界之前,我妈妈每天都会给我弹中国的儿歌,童话,唐诗宋词。也许是“胎教”的力量吧。我能清楚地说“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”这样简单的话,然后我才能走路。奶奶告诉我,她清楚的记得我一岁八个月的时候,她带我去公园玩,边玩边教我读罗王的《咏鹅》。鹅,鹅,鹅,曲香向天歌,我和奶奶一起唱歌,我花了整整一个月才把曲香变成这个地方。从此以后,只要奶奶带我出去玩,她就走路让我背唐诗宋词。渐渐地,我不由自主地爱上了他们。读古典古诗词成了我的一个爱好,一直保持到今天,这个爱好让我受益匪浅。

后来接触到绕口令。“扁担宽,板凳长,扁担拴在板凳上。板凳不允许杆子绑板凳,杆子必须绑板凳。”啊!多么聪明的中国人,多么美丽的中国人,中国人的魅力真的太大了。

幼儿园的时候,老师教我们读书写字。从一开始,我就被这个由点、横划、左划、四划组成的汉字迷住了。我爱上了汉字。慢慢的我上了小学,认识的字越来越多,进一步感受到了汉字的神奇变化。比如“天”字,加横线就变成“眼”,加竖线就变成“by”,按下就变成“a”,按上按下就变成“申”,按下就变成“田”。再比如“门”字,横线是“闩”,市字变成“报警”,切字变成“阀门”。啊!太有意思了。他们的变化给我留下了深刻的印象。

汉字是中国人的骄傲,是祖先智慧的结晶,是中华民族的灵魂和象征,是中国历史不可分割的一部分。我很自豪我是中国人,可以尽情地说和写汉字。我要向全世界大声宣布:我尊重你,爱你,我的中国人,我的汉字。我会努力学习汉语和汉字,做中国文化的传承人。

【第30篇】颜色的语言200字

别以为只有人会说话

颜色也有语言。

图中红色是热的。

感觉是夏天。

绿色很酷

感觉夏天是密林。

蓝色是冷的

像海洋一样宽而深。

黄色是温暖的

是春天早晨睡懒觉的感觉。

黑色很神秘

是一个穿着斗篷飞过来的女巫。

这是颜色的语言。

三年级语言描写小作文(30篇优秀作文)

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