【导语】剪纸作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的剪纸三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是剪纸作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】有趣的剪纸作文300字-小学三年级作文
今天早上，老师说下午会有一个有趣的剪纸活动。话一停，同学们就七嘴八舌地说：“切什么好？”
下午回到家，迅速找到剪刀和彩纸。最刺激的时候来了，老师说：“看谁剪得快，剪得好。”只听到教室里“咔嚓，咔嚓”的剪纸声，大家可以认真了。
我拿了一张正方形的纸，对折，然后对折。首先我把它切成半圆形，然后切起来，然后在凹槽里切，最后水平切。我以为剪的很好，可是仔细打开一看，全分开了。我很好奇，仔细查了一下。原来我切凹痕的时候不小心切到了底部。我觉得：一般的事做不成。我没有灰心。我又剪了一朵美丽的红花。
剪纸是中国的传统艺术之一。我似乎需要更多的锻炼。(三年一次)
【第2篇】剪纸的启示400字
这是一张剪纸：一个女孩正坐在桌子旁聚精会神地看书。她的脸上充满了微笑。关于这张剪纸似乎还有另外一个故事：蓝蓝在一年级，但她的成绩总是在倒数一两名，所以她的家人很担心。一天，蓝蓝又要出去玩了。刚要出门，就听到“刷刷”的声音。她回头一看，看到奶奶在那里干什么，就凑了过来，看到奶奶在剪纸。奶奶剪完之后，好奇地问奶奶：“奶奶，你剪什么呢？”奶奶说：“不是因为你，小姑娘。”看到蓝蓝不明白，奶奶又剪了一张图：一个小女孩把一堆作业扔在一边，上面的题都没做完，他却跑出去玩。“你明白吗？”奶奶又问。蓝蓝点点头，没有假装理解。“俗话说：‘只要努力，铁杵磨成针’。只要努力学习，成绩自然会提高。”奶奶意味深长地说。我每天从蓝蓝努力学习。经过努力，她的成绩有所提高，在班上名列前茅。“只要功夫深，铁杵磨成针。”奶奶的话总是在耳边回响。
【第3篇】小学三年级作文：我喜欢剪纸
小时候经常在外婆家看她剪纸。我奶奶能剪各种奇怪的图案，很漂亮。渐渐地，我喜欢上了剪纸。我奶奶经常给我讲许多剪纸的故事。奶奶告诉我，剪纸是中国古代民间艺术之一，含义广泛，能给人美的享受。外婆家有很多剪纸作品，比如猴子吃桃子，白兔吃萝卜，松鼠吃松果……，其中我最喜欢的作品是松鼠松果。一只顽皮可爱的小松鼠手里拿着一个又大又好吃的松果。它嬉皮笑脸地笑着，向人们展示如何吃饭。太美了！松鼠周围有八种不同大小和形状的祝福，“四季平安”和“好运”的字样在外面，表明我们快乐、健康、天气好。
这么多精美的剪纸作品，显示了奶奶的匠心和聪明。我也想试试剪纸。一开始，我不知道我在切什么。我奶奶见我喜欢剪纸，就耐心教我剪纸技法。我也努力学习。慢慢的，我就能剪出像样的作品了。我奶奶经常称赞我是一个聪明好学的男孩。
【第4篇】中国的剪纸艺术作文400字-小学三年级作文
中国剪纸艺术
宜昌康肖指导员刘冲
今天，我参观了博物馆，在那里，民俗文化的丰富让我大开眼界。我特别喜欢那些漂亮的剪纸。
中国剪纸艺术历史悠久。剪纸因取材容易、贴近生活而成为最受欢迎的民间传统艺术。
从商朝开始，就有人用金箔、银箔、皮革镂空雕花作为装饰。相传汉武帝最宠爱的妃子李死后，汉武帝很想念她，就请人用麻纸把的形象剪下来，这大概是最早的剪纸了。剪纸起源于汉代，南北朝时期相当擅长，但清朝以后才真正繁荣起来。我们仍然可以在古籍中找到剪纸的痕迹：
“楼空不如过景关，剪彩是金风为民”——唐、李商隐。
“到老都天街，还有人剪各种颜色和图案，极其精致，随心所欲。”
民间剪纸主要是用剪刀做的。有的艺人用雕刻刀，有的可以用一把以上的刀来提高效率。节日时，人们用彩纸剪出花、动物或人物的故事，贴在窗户上，称为“窗花”，贴在门柱上作为装饰，也可作为礼物或刺绣图案。
剪纸能延续到今天，是农村巧手一代代传承下来的，他们默默谱写着民族艺术史上的无声乐章，让我们今天也能看到这些精美的传统剪纸艺术。
【第5篇】剪纸作文200字-小学三年级作文
剪纸是中国民间文化艺术的瑰宝之一，爸爸有一套剪纸生肖，他精心珍藏。被世界切割的生肖动物栩栩如生。有胆小的老鼠，强壮的牛，凶猛的老虎，可爱的白兔，威武的龙，细长的蛇，威严的马，白色的羊，聪明的猴子，威严的公鸡，顽皮的狗，肥猪。看这些剪纸，有的地方细如春蚕，有的地方粗如大笔画。它体现了民间艺人的匠心，是劳动人民智慧和智慧的智慧展示，是传统民间文化艺术的结晶，我喜欢你的剪纸！
三年级：飞行
【第6篇】剪纸作文400字-小学三年级作文
我们中国传统文化博大精深。今天我给大家介绍一下剪纸！
剪纸蕴含着浓郁的生活气息。人们熟悉和喜爱的鱼、昆虫、鸟兽、花木、亭台楼阁、桥梁，都成了剪纸的图案。每逢元旦或喜庆的日子，人们都要删去“福”、“xi”等旧词来庆祝。
剪纸描绘的形象生动逼真。我们来看看这张《神仙后裔》的图片。四仙女举止各异，舞姿婀娜，手臂上缠着轻盈如丝的丝带，随风轻轻摆动。看这张“松鼠摘葡萄”。我看到它摇着毛茸茸的大尾巴，小眼睛盯着紫色的大葡萄，生怕被其他小动物抢走。
剪纸里有有趣的民间故事！这张剪纸讲的是“老鼠结婚”的故事。快看！小老鼠抬着大轿子，新郎得意洋洋，大猫羡慕不已。原来故事是这样的：老鼠爸爸想给女儿找个好女婿。老鼠妈妈说太阳最好，太阳说云最好，云说风最好，风说墙最好，墙说老鼠最好。最棒的是，小老鼠得到了新娘。
多漂亮的剪纸啊！太可爱了！
讲师：来伟华吧
【第7篇】剪纸作文300字-小学三年级作文
剪纸(艺术)
剪纸是中国最受欢迎的民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人民的喜爱。
剪纸主要是剪刀和合页，不是机器。主要原料是纸。切割后，粘贴一些(通常不超过8个)剪纸。最后用锋利的剪刀加工图案。
剪纸流传广泛，数量众多，风格多样，其基础比任何其他艺术都突出，活的动物剪纸：牛、狗、猫、羊、猪、骆驼等。剪纸的植物有：梅子、兰花、菊花、玫瑰、竹子、牡丹等；剪纸本身也可以作为礼物送给别人，比如祝福、幸福、长寿、生肖、窗花、上面有鲤鱼的荷花(表示有一年以上)。
剪纸用光彩点缀着人们的平凡生活，充分维系和表达了中华民族对真善美的追求和向往。
【第8篇】中华传统文化——剪纸400字
中国传统文化丰富多彩，但我最感兴趣的是剪纸。
阿姨会剪各种奇怪的窗花，很好看，我就缠着阿姨教我剪一些简单好看的窗花。那天阿姨拿出两把剪刀和两张白纸，想教我剪“嗨”字。阿姨让我把纸对折，写半个“嗨”字，然后慢慢剪下来。一开始，我切不好。在阿姨的帮助下，终于剪了一个大大的“嗨”，喜出望外。我姑姑不仅会剪“嗨”字，还会剪“凤凰”“西雀”“蝴蝶”“小鱼”“小鹿”.所有这些都栩栩如生，令人喜爱。
我妈还特意让我在网上找一些关于剪纸的资料。原来剪纸艺术从唐代流传至今，已有几千年的历史，是一门历史悠久的民间艺术。很神奇，有人能把普通的纸剪成“花木”“山河”“活泼的孩子”“老人”等等。
剪纸不仅丰富了我的课余生活，也锻炼了我的实践能力，充分发挥我的想象力设计出漂亮的剪纸。
【第9篇】关于剪纸的作文400字 学剪双喜字
关于剪纸400字的作文学会剪双喜字
今天，我和妈妈早起了。刷牙洗漱吃早饭后，准备参加小浦湾社区“剪双喜字迎接新年”活动
到达目的地了！我刚下车，就听到有人在我身后叫我。我转身一看，啊！原来是张一鸣在这里。后来我想：“他是我们班的美术大师。他怎么能不来呢？”拥抱了失散多年的朋友后，我和他一起去了社区会议室参加了剪双喜字的活动。
“阶级”！老师让我们先剪双喜这个词。首先，拿出一张红色的纸，折一次，再折一次，让开口始终面向右边；然后，在左边画两个开口，在右边画五个开口，剪下来。最后画一些喜欢的图案，剪下来。就这样，一句双喜字就搞定了！
接下来，我们将切割窗花。首先，将一张正方形的纸折叠成三角形；然后，把三角形一角的五分之一折起来，盖住另一角，把多余的部分剪掉。这样就完成了五边形窗花的“原形”。最后把原来的窗花从头到尾都涂上了自己喜欢的图案，剪了出来。它成了真正的窗户！
这个活动很有意思。是手艺和快乐的大丰收！
【第10篇】家乡的剪纸_关于传统艺术的说明文300字
剪纸是中国传统民间艺术，是智慧的结晶。
剪纸，剪刀和纸密不可分。剪刀要轻巧、灵活、锋利，这样剪出来的作品就不会粗糙；有红纸或其他光泽的纸比较好，质地较薄的纸比较好。要剪好作品，首先要根据纸张的形状来决定纸张的折叠，必须折叠整齐、紧密、平整。剪纸初学者可以先画出图案，然后根据画上的笔痕进行裁剪。以后有经验可以边折边剪。图案可以不拘一格，但不要总是用直线，多用曲线条纹，因为曲线条纹往往很吸引人，充满流动感。在切割过程中，手对纸张的旋转和切割方向要很好的协调，这样切割出来的线条才能清晰连贯。
最后去掉多余的部分，再裁出一个外框。这时，一个小工作就完成了。有了以上一般的切割方法，你也可以丰富自己的想象力，切一条龙，一个网兜……总之，当你自由使用的时候，你会发现你是那么有耐心。
【第11篇】我学会了剪纸作文400字-小学三年级作文
我上一年级的时候，我妈曾经带我去吃喜酒。有一个美丽的双喜躺在一个小盘子里。我问妈妈：“这些开心的话是机器造出来的吗？”妈妈回答：“不是，这些是酒店员工一个个剪出来的！”“哇！好美！”我爱他们每一个人！我有个想法：我要自学剪纸！
回到家抄了《双喜》，剪了一个“丑家伙”，不像样，但觉得好玩，就给妈妈看了。我妈又惊又喜，给我买了一本剪纸书，让我对剪纸更感兴趣。
从此以后，每天放学回家都会拿起小剪刀，咔嚓咔嚓的剪各种图形，玩够了再做作业。
久而久之，我的剪纸技术好了很多，现在可以剪高级图案了。然而，每个人都遇到过挫折。我在砍连续的小人的时候总是把小人的头砍下来，所以存活下来的小人很少，而且很多都是四肢不发达的残疾人，一直困扰着我。我也很开心。我上个月做的剪纸报纸得到了同学们的好评，我为新年窗口剪的幸运兔被阿姨收走了。
剪纸可以促进我左右脑的发育，还可以锻炼我的手的灵活性、想象力、空间感知能力和创造力，所以我喜欢。
三年级：张雨欣
【第12篇】有趣的剪纸作文500字-小学三年级作文
我从小就喜欢做手工，尤其是剪纸。说到学习剪纸，必须从那个时候开始。
我还记得那次，我在电视上看到一些漂亮的剪纸。好奇心让我想知道怎么做。于是，我问姐姐。姐姐说：“我会的，我来教你！”我准备了剪纸材料：小刀子、彩纸、铅笔和剪刀。我开始向姐姐学习剪纸。姐姐先给我讲了剪纸的过程：先拿一张彩纸，在上面画一张图。然后用剪刀沿着图片剪下来，贴在彩纸上。最后，在画的旁边用一把小雕刻刀，雕刻一些图案来装饰。如果需要，可以把剪纸贴在背景纸上。介绍完后，姐姐对我说：“你自己试试吧！”我说：“嗯，我该剪什么呢？”“剪纸的图案有很多，最常见的应该是十二生肖。”“画画需要注意什么？”我又向姐姐请教。“你要注意：不要画得太小，整个轮廓要清晰。”姐姐耐心回答。我开始剪纸。我先在一张桔黄色的纸上画了一只威严的老虎，然后刻了一个影子，再把老虎贴在绿色的背景纸上，但左右看总觉得少了点什么。我想了一下，拿起切肉刀，在老虎旁边刻了一些图案。我把我的成绩给我的“小老师”看，他夸我工作漂亮，建议我把剪纸挂起来，于是我就把这只雄伟的老虎挂在了我的房间里。
剪纸真的很有趣。在剪纸的过程中，我意识到中国古代文化是如此的纯洁和迷人。
【第13篇】我的剪纸梦作文500字-小学三年级作文
剪纸——中国传统民间手工艺，剪纸艺术家把他们的爱倾注到红色的空心中，我被红色深深吸引。
我偶然学会了剪纸。我记得有一次，当我奶奶带我去买东西时，我无意中看到一位白发苍苍的奶奶用剪刀剪了一些红纸，一对生动的唐僧师徒出现在我面前。我睁大眼睛傻乎乎地问：“奶奶，那是剪纸吗？”“耶！那就是剪纸。”耶稣基督！原来剪纸这么神奇，用一把小剪刀就能创造出一幅美丽的画面，就像魔术师的手一样，太神奇了！我完全不想离开这个红色的世界。
奶奶见我这么喜欢，就决定让我跟剪纸的奶奶学剪纸。我一听，高兴得抱住奶奶使劲亲。
我以为剪纸很简单，其实不是我想的那样。一开始我奶奶只是教一些基础的东西。比如：选纸、折纸、剪刀等等。并一次又一次的告诉我，剪纸是一项细致的工作，没有耐心的人是做不到的。基本功扎实，才能剪出好看的作品。因为我有美术基础，学剪纸如鱼得水。在短时间内，我可以剪下一些简单的花和小动物。看着从自己手里剪出来的作品，心里真的很开心。我深爱剪纸。而且，我体会到了剪纸的奥秘。只有用心去做，才能让工作变得美好。
听，剪刀轻微的声音就像美妙的音乐；看，在这美妙的音乐中，可爱的动物“活”了，美丽的花朵“开”了，美丽的故事“发生”了……
讲师：高丽莎
【第14篇】传统文化作文400字 剪纸
中国历史悠久，传统文化不计其数，如陶瓷、布艺、书法、国画等。而且我对剪纸艺术最感兴趣！我和大家分享一下吧！
剪纸有很多种，如民间剪纸、窗花和立体剪纸.哇，真是一大家子，十一个“人”！我知道它的家乡在陕西，我亲眼见过那里的民间艺人剪纸。我悄悄用一块布蒙住他的眼睛，他还能熟练地用剪刀剪出一个著名的《春日喜鹊登枝》。哇，真令人钦佩！
民间剪纸简单经济，大家可以试试！我试过了。有一次，我在切《云端图》，但是切到一个祥云的时候，手滑了一下，祥云立刻变成了六个大蟠桃！哦，我能做什么？原来优雅的画面上出现了几个大桃子！我摸着额头苦苦思索，终于想出了一点头绪。我想：没错！把其他图案变成桃园的风景！然后，咔嚓咔嚓，原来的金孔雀变成了雄壮的孙悟空，丝带变成了连接桃子的树枝。夜明珠没有幸免，他们也变成了巨大的桃子！啊哈！《云端图》成了活灵活现的孙悟空，成了整个雨园的熟桃！看，多有意思！
我热爱祖国丰富多彩、博大精深的文化，我热爱剪纸，这是值得我们认真学习和努力传承的！
【第15篇】中国传统文化——剪纸作文400字-小学三年级作文
中国传统文化——剪纸
我们中国的传统文化博大精深，历史悠久。今天我要介绍传统文化——剪纸！
剪纸种类繁多，有窗花、婚庆花、烟花、鞋花、门筏、万州布影、香花、剪纸花、剪纸旗、剪纸汉字、剪纸图等等。我只介绍剪纸图片，剪纸汉字，剪纸旗帜。
剪纸绘画是在一张纸上剪下一幅画。先看这个“书生”。有个绅士拿着一本书在看书。你看他，他是秀才；看这张《凤凰戏牡丹》。有一只凤凰在牡丹上玩耍，就像一个孩子在玩耍…
剪纸汉字就是先拿出一张纸，然后在上面剪一些汉字，还可以剪艺术字！我剪过一次，很好看，不信你自己试试！看了肯定会说好看，因为是以前传下来的！
我也做过剪纸旗。(我自己做的。)我先带了一根1分米的棍子，然后是一张纸，形成了一个三角形。(看应该剪多大。)最后我把纸贴在上面。搞定了。试试！
中国有许多传统文化，如书法、刺绣等。嗯，我们中国有很多传统文化吗？
【第16篇】剪纸作文
剪纸构图
小时候看到过一些春节贴在老家窗户上的红纸图案，有跳鱼的，有玩小孩的，有跑马的。真奇怪，一张纸能改变这么多东西。我妈说是剪纸。
剪纸是一种空心艺术，历史悠久，在中国农村广泛传播。纸用剪刀剪成各种图案，如窗花、动物、祝福词等。在节日或婚礼庆典上，人们在窗户、墙壁和门上贴上红色剪纸，气氛变得非常喜庆。
听说公美美术馆有人表演剪纸，让大家体验一下。我们先锋队的八个人兴奋地来到了位于运河边的博物馆。进门询问工作人员活动的具体地点后，我们匆匆赶往剪纸体验点。一个阿姨左手拿着纸，右手拿着剪刀。她看到剪刀在飞，还有沙子，沙子，沙子的声音。小纸片落下后，一只活泼的小山羊出现在我们眼前，她身边的观众忍不住鼓掌。
然后在阿姨的带领下，我们每人拿了一张有图案轮廓的纸，开始体验。虽然有指导，而且是按线剪那么简单，但是还是觉得剪刀和纸一点都不听话，剪纸的时候也没有阿姨那么得心应手。我们的手被剪刀小心翼翼的配好，割完额头都是汗。我们拿自己的作品和大妈的作品比，感觉差太远了！但是阿姨鼓励我们，说下次会好很多。哈哈，我们团队完全同意！
我们先锋队的剪纸经历以笑声结束。大家都觉得很开心，希望下次能剪个好作品。
【第17篇】剪纸作文250字-小学三年级作文
我们中国传统文化博大精深，有剪纸。贴对联剧。国画，但我最喜欢的是剪纸。每年年底，人们总是剪一些开心的话和开心的话来庆祝。剪纸蕴含着浓厚的生活气息，如花草树木。鱼、昆虫、鸟和动物。剪纸上刻有许多精美的图案，如(天女下凡)。有一次，我奶奶煞费苦心剪了一个上面有很多小星星的大祝福，让我目瞪口呆。这么美好的祝福，我真的很惊讶！我把它挂在墙上。多美啊！这说明我们家是有福的。多么美好的祝福！过年有什么节日活动吗？让他们看看。
山东省潍坊市寿光市道口镇北大村小学三年级山钱景
【第18篇】小学三年级作文：我学会了剪纸
我上一年级的时候，我妈曾经带我去吃喜酒。有一个美丽的双喜躺在一个小盘子里。我问妈妈：“这些开心的话是机器造出来的吗？”妈妈回答：“不是，这些是酒店员工一个个剪出来的！”“哇！好美！”我爱他们每一个人！我有个想法：我要自学剪纸！
回到家抄了《双喜》，剪了一个“丑家伙”，不像样，但觉得好玩，就给妈妈看了。我妈又惊又喜，给我买了一本剪纸书，让我对剪纸更感兴趣。
从此以后，每天放学回家都会拿起小剪刀，咔嚓咔嚓的剪各种图形，玩够了再做作业。
久而久之，我的剪纸技术好了很多，现在可以剪高级图案了。然而，每个人都遇到过挫折。我在砍连续的小人的时候总是把小人的头砍下来，所以存活下来的小人很少，而且很多都是四肢不发达的残疾人，一直困扰着我。我也很开心。我上个月做的剪纸报纸得到了同学们的好评，我为新年窗口剪的幸运兔被阿姨收走了。
剪纸可以促进我左右脑的发育，还可以锻炼我的手的灵活性、想象力、空间感知能力和创造力，所以我喜欢。
【第19篇】介绍剪纸作文300字
介绍剪纸作文300字
今天下午，有一个少先队俱乐部班。我听说王的妈妈来少先队员俱乐部上课了。她是剪纸高手，所以下午社课也是剪纸课！
王的妈妈来了！他们旁边是奶奶陈思思，妈妈王紫逸和妈妈张生兰。老师说：“他们是今天下午的管理员。”
管理员发给我们的材料是一张柔软的白纸、一张坚硬的白纸和一张圆形的橙色纸。
我开始做手工，认真听王妈妈说的每一句话。王的母亲说；“首先，我们拿出橙色的纸，在上面画鼻子、眼睛和眉毛。鼻子应该画得稍微高于中心。听完之后，我就想怎么把它变得更漂亮。
我们先画大嘴，然后在白色软纸上画牙齿，用剪刀剪牙齿，给嘴唇和牙齿上色。然后把食物画在白色的软纸上，用剪刀剪下来贴在嘴里，再把圆形橙色彩纸后面的双面胶撕下来贴在白色的硬纸上。并在旁边画出你喜欢的食物，最后在旁边画出你的手，在上面画一道彩虹。这么大的胃王准备好了。
今天的剪纸课真的很有收获！我学会了无论做什么都要认真，细心，耐心。
介绍剪纸作文300字
今天美术课看到好多哥哥姐姐砍的大船。看完之后觉得真的很惊艳。过了一会儿，我看到了大人剪的卷子，比哥哥姐姐剪的还要好看。我很想切那种东西，但是现在不行。到了二年级，我会重新学习难切法。美术老师带我们去美术教室，美术老师给我们每人一张彩纸。我拿了一张蓝色的纸，开始切大爱。
我剪完爱，就开始剪一些装饰品，剪完装饰品就把多余的纸片扔掉。打开后有和我剪的图案一样的洞，拿起来看起来很美。然后给老师看了。老师觉得我剪的好。他又给了我一张纸，我把剪好的爱贴在白纸上。我觉得又出事了。好像只有一个爱的纸太少了。我去找老师要了一张彩纸，剪了一张大爱，打开后很好看。我又在那份爱上画了一个图案，然后把它剪了下来。当我把第二段爱情写在白纸上的时候，我觉得已经足够美好了。
介绍剪纸作文300字
剪纸课的下午，我来到了陶艺教室。我看到一个矮个子老师，头发有点白，一张慈祥的脸。
陶室真的是陶室。我从一开始就闻到了一股泥巴味。老师给我们讲了中国印章的历史，然后老师给了我们刻制中国印章的材料，让我们可以用铅笔画图案。我画了一条小鱼，老师告诉我们中国有朱文和柏文，让我们选择雕刻的种类。我选的是白字，然后老师给了我们一个工具——，用刀刻的是中国印。
我们觉得很难，但是老师说我们第一次这样刻很好。老师还说一定要大胆细致地刻制中国印章，学好我们的中国文化和书法，长期坚持，才能真正掌握中国印章的刻制方法。
中国印是我们独特的传统文化。老师说北京奥运会的标志是最著名的中国印章。我们必须理解和学习中国印章，让它永远传播和发扬光大。
介绍剪纸作文300字
一张彩纸和一把剪刀就可以剪出各种精美的图案，比如不同形状的人，可爱的动物，美丽的花朵。我觉得剪纸很美。不需要勾掉轮廓，可以直接在纸上剪。而且专业人士能切掉很多精致的地方，那真的是功夫！
中国剪纸起源于汉代至南北朝。古代剪纸大多在农村，都是农妇做的。
记得二年级的时候，舒老师教我们剪六角雪花：“先把一张正方形的纸折成三角形，然后在中间画一个中轴线……”我好像懂了，就和别的孩子一起做了。上了半节课，很多孩子都写完了贴在窗户上。但是我总是把雪花的六个角剪成松散的形状。后来找舒老师请教，才知道自己切不到下半。过了一会儿，我剪下一片完整漂亮的六角雪花，骄傲地贴在窗户上。远远望去，就像天上飘着许多五颜六色的雪花。
啊！喜欢剪纸，羡慕会剪纸的人！
介绍剪纸作文300字
中国传统文化包括写春联、看灯笼、在灯笼上解谜语、国画、元宵节吃饺子等。但是我最喜欢的是剪纸。
剪纸是中国传统民间艺术，历史悠久，深受人们喜爱。“临海剪纸”始于南宋，至今已传承八百年。2007年被列入浙江省非物质文化遗产名录。
我们组走进了“张秀娟剪纸”。一进门就能看到各种精美的剪纸，如窗花、仕女图、祝福图、生肖图……栩栩如生的花、鸟、虫、鱼、动物，令人眼花缭乱，叹为观止。
我选了一张十二生肖羊的剪纸图，心想：这张红色的小纸片会被剪成三次两次。张老师说从里面切，顺时针切。于是我拿起剪刀自信的剪了下来。我切了，嗯？剪刀为什么不听我的？有些是弯的，有些是割的。不小心，哦，戳到手了。我先把中间的月牙形剪了，再把外面的扇形和马蹄形剪了.原来剪纸并没有我想象的那么简单，花了很大的力气。最后，一切努力都有了回报，一只欣欣向荣、栩栩如生的小羊跃上了报纸。这真是一个世界！
剪纸看起来很简单，但是没有耐心和毅力是做不到的。它是一种无声的民间装饰艺术，是我们的财富。
【第20篇】传统文化剪纸_三年级说明文300字
剪纸是中国传统民间艺术，是智慧的结晶。
剪纸，剪刀和纸密不可分。剪刀要轻巧、灵活、锋利，这样剪出来的作品就不会粗糙；有红纸或其他光泽的纸比较好，质地较薄的纸比较好。要剪好作品，首先要根据纸张的形状来决定纸张的折叠，必须折叠整齐、紧密、平整。剪纸初学者可以先画出图案，然后根据画上的笔痕进行裁剪。以后有经验可以边折边剪。图案可以不拘一格，但不要总是用直线，多用曲线条纹，因为曲线条纹往往很吸引人，充满流动感。在切割过程中，手对纸张的旋转和切割方向要很好的协调，这样切割出来的线条才能清晰连贯。
最后去掉多余的部分，再裁出一个外框。这时，一个小工作就完成了。有了以上一般的切割方法，你也可以丰富自己的想象力，切一条龙，一个网兜……总之，当你自由使用的时候，你会发现你是那么有耐心。
【第21篇】民间文化艺术瑰宝—剪纸
剪纸是中国民间文化艺术的瑰宝之一，一把剪刀和一些纸能做什么？经过灵巧的双手，可以成为形象生动、风格各异的美丽图案。剪纸有很多种，比如窗花、婚庆花、烟花、鞋花、剪纸花、剪纸汉字、剪纸图片等等。
爸爸有一套剪纸十二学生印的邮票，他精心珍藏。看着世界切割的剪纸生肖动物，栩栩如生，活灵活现。有胆小的老鼠，肥牛，凶猛的老虎，可爱的白兔，威武的龙，长长的蛇，雄伟的白马，洁白的绵羊……它精致，它体现了民间艺人的匠心，它是劳动人民智慧和智慧的智慧展示，它是民间传统文化艺术的结晶。
现在剪纸多用于装饰。剪纸可以用来装饰墙壁、门窗、房屋柱子、镜子、灯具，也可以用来装饰礼品。记得每年过年的时候，我妈总会买一些剪纸，比如红色的“福”字，套在一个圆圈里，象征着圆圈的圆满，象征着幸福安康；还有五颜六色、结构严谨的剪纸牡丹，似乎透露出淡淡的香味，象征着好运和财富。妈妈总是把它们放在家里最显眼的地方。看这些剪纸，有的地方细如春蚕，有的地方粗如大笔画。思考剪纸的人，一定是一个有独创性、有智慧的艺术家，给人们展示一副精美的剪纸作品，让他们飞遍全世界，让全世界的人都能看到中国剪纸文化是多么的精彩。
剪纸艺术是中国传统文化的精髓！
【第22篇】小学三年级作文：我和剪纸的故事
第一次接触剪纸是在我6岁的时候。这时候，我那运筹帷幄的妈妈用剪刀在手工纸上轻轻剪下，一只活泼可爱的粉红色身体的“小兔子”出现在我眼前。我一看，还以为是真的兔子在吃草呢！
我最喜欢的动物是猴子，所以我对妈妈说：“妈妈，我喜欢猴子。能不能给我切一个？”我妈马上停下手里的活，拍拍我的头，笑着对我说：“好！宝贝，妈妈给你剪！”于是，她把我领到书房，拿出纸、笔和剪刀，先在纸上画了一只可爱的猴子，然后用剪刀轻轻剪掉多余的部分…
越看手越痒，就让妈妈教我怎么剪。我妈说：“剪纸的时候一定要对照你画的轮廓用剪刀剪，不然剪下来不好看。”我点点头，拿起妈妈给我的剪刀，画了一条蛇，把它剪了，突然！锋利的剪刀扎破了我的手指，我愤怒地把半切的蛇扔到一边，愤怒地跑开了。
过了几天，我想起了“蛇”，轻轻拿起剪刀。我又用它剪了一次。剪刀划破了我的手指，鲜血把蛇染红了，我却不知道，我却全神贯注的在切蛇。不一会儿，一条“蛇”出现了，字母上有两个红色的污迹和吐槽。它张牙舞爪，威风凛凛！让我有信心马上切。我的剪刀一挥，所有活着的动物都出现了。
我喜欢剪纸。虽然曾经伤害过我，但我得到的快乐足以抵消我付出的一切。
【第23篇】剪纸作文400字-小学三年级作文
我们中国传统文化博大精深。今天我给大家介绍一下剪纸！
剪纸蕴含着浓郁的生活气息。人们熟悉和喜爱的鱼、昆虫、鸟兽、花木、亭台楼阁、桥梁，都成了剪纸的图案。每逢元旦或喜庆的日子，人们都要删去“福”、“xi”等旧词来庆祝。
剪纸描绘的形象生动逼真。我们来看看这张《神仙后裔》的图片。四仙女举止各异，舞姿婀娜，手臂上缠着轻盈如丝的丝带，随风轻轻摆动。看这张“松鼠摘葡萄”。我看到它摇着毛茸茸的大尾巴，小眼睛盯着紫色的大葡萄，生怕被其他小动物抢走。
剪纸里有有趣的民间故事！这张剪纸讲的是“老鼠结婚”的故事。快看！小老鼠抬着大轿子，新郎得意洋洋，大猫羡慕不已。原来故事是这样的：老鼠爸爸想给女儿找个好女婿。老鼠妈妈说太阳最好，太阳说云最好，云说风最好，风说墙最好，墙说老鼠最好。最棒的是，小老鼠得到了新娘。
多漂亮的剪纸啊！太可爱了！
讲师：来伟华吧
【第24篇】奶奶的剪纸作文400字-小学三年级作文
有的人崇拜在舞台上展现魅力的明星；有人崇拜能说会道的节目主持人；有人崇拜国家最高权力的总统，我崇拜奶奶栩栩如生的剪纸。
一张普通的白纸和一把普通的剪刀到了奶奶手里，过了一会儿，一只翩翩起舞的蝴蝶出来了，像真的一样。这个没什么，奶奶可以剪很多花样。比如《喜鹊登枝》《月亮女神》《孙悟空大闹天宫》等等，奶奶都剪得惟妙惟肖。
在十里坝村，任何人想在结婚或喝满月酒的时候贴些剪纸，就来找奶奶。奶奶总是欣然同意，从不拒绝。从长远来看，奶奶剪纸的名声已经传遍了大多数县。每当有人夸奶奶剪纸好，奶奶总是笑着说，‘没事，她会有这个本事。就说她以后想要什么。''
村里的孩子羡慕我有个会剪纸的奶奶。有时候，他们总是来找奶奶给他们剪纸。不管他们有多忙，奶奶都会放下手中的活，让他们坐下，拿出一张纸，抓起熟悉的剪刀，问我们要什么样的剪刀。‘奶奶，你能剪一个漂亮的小女孩吗？隔壁的千千问奶奶。‘好吧。’‘奶奶先迅速画了一个样本，然后拿起剪刀，剪下粗糙的样本，小心翼翼地剪下五官，给女孩剪下漂亮的衣服。过了一会儿，一个英俊的小女孩出现在我们面前，朋友们高兴地拍手说奶奶剪得好。
奶奶的剪纸很棒。奶奶家的人真好！
【第25篇】传统文化作文250字 剪纸
中国结、书法、国画都是中国传统文化，其中我最感兴趣的是剪纸。
剪纸，也称为雕刻纸，有刀、剪刀和纸等工具。首先，在一张纸上画出要切割的图案，然后用雕刻刀和剪刀慢慢雕刻。人们会在喜庆的日子里剪一些吉祥的作品，比如福娃、双喜、大“福”字……也可以剪一些贴在窗户上成为窗花。我们家的窗花是剪纸！
我也会剪一些花。我要切四瓣八瓣.就拿一张正方形的纸，对折几下，在三角形的顶部切一瓣，然后在底部切一个小圆，最后在中间两边各切一个小三角形，然后打开。外面有八个大花瓣，里面有一个菱形花瓣的小花，形成一朵完整的花。
剪纸真的很有趣！不愧是中国传统文化！
【第26篇】剪纸作文300字三年级 福娃贺春
老师布置了一个“福娃合春”的作业，我决定给福娃做个剪纸，送给邻居谢爷爷和谢奶奶。平时感谢爷爷，感谢奶奶对我很好，把我当孙女！
我选择福娃晶晶先做，因为晶晶代表大熊猫，是我们的国宝。黑白晶晶一瞬间就在我的剪刀下诞生了。好美！我满意地笑了。然后在杂志上剪下它的名字logo。上面还写着‘新年快乐’，我的福娃剪纸终于完成了。我高高兴兴地把工作带到谢爷爷和谢奶奶家。我一进门就大声对他们说：‘谢谢爷爷奶奶，我给你们拜年！’说完，她把手中的剪纸递给了谢奶奶。谢奶奶笑着不停地说：‘也祝你新年快乐！“非常感谢，”谢奶奶看着剪纸上的人物那么可爱，夸我能干！
这一天，我太开心了！
【第27篇】我和剪纸的故事
剪纸和我的故事
我们家有一张剪纸作品《十二生肖》，是很久以前凤翔的一位老民间艺人送给我们的。
剪纸，也称为刚性，窗口烧烤或绘画切割，是最受欢迎的民间地方艺术之一。农村每年春节，家家户户的窗户上都装饰着五颜六色的鲜花，各种纸花形成一道亮丽的风景线。
我们的剪纸是一种直径50厘米的圆形黑色油纸，切割成“十二生肖”图案。它分为三层，最外层是一圈窄花边；第二层是十二生肖按鼠、丑牛、阴虎、毛兔、辰龙、司蛇、吴妈、卫羊、申猴、猷鸡、许狗、海猪的顺序组成的圆圈，十二生肖形象生动，举止各异。他们有的在吃草，有的在爬树，有的在玩耍；第三层也是最里层是一只飞凤和一只飞龙，意为“吉祥龙凤”。因为珍贵，我们把它装在相框里，挂在墙上。
剪纸多用于装饰，装饰墙壁、门窗、柱子、镜子、灯具等。也可以作为礼品的装饰。甚至剪纸本身也可以作为礼物送给别人。在过去，剪纸经常被用作刺绣和绘画艺术的典范。它的特点是全面，美化和吉祥。
每当我看到它，我都会向中国民间工匠致以诚挚的敬意。用一张纸和剪刀，我可以创造出一幅美丽生动的画面，点缀和美化我们的生活环境。我很喜欢《十二生肖》的剪纸画。
【第28篇】我喜欢剪纸400字
小时候经常在外婆家看她剪纸。我奶奶能剪各种奇怪的图案，很漂亮。渐渐地，我喜欢上了剪纸。我奶奶经常给我讲许多剪纸的故事。奶奶告诉我，剪纸是中国古代民间艺术之一，含义广泛，能给人美的享受。外婆家有很多剪纸作品，比如猴子吃桃子，白兔吃萝卜，松鼠吃松果……，其中我最喜欢的作品是松鼠松果。一只顽皮可爱的小松鼠手里拿着一个又大又好吃的松果。它嬉皮笑脸地笑着，向人们展示如何吃饭。太美了！松鼠周围有八种不同大小和形状的祝福，“四季平安”和“好运”的字样在外面，表明我们快乐、健康、天气好。
这么多精美的剪纸作品，显示了奶奶的匠心和聪明。我也想试试剪纸。一开始，我不知道我在切什么。我奶奶见我喜欢剪纸，就耐心教我剪纸技法。我也努力学习。慢慢的，我就能剪出像样的作品了。我奶奶经常称赞我是一个聪明好学的男孩。
【第29篇】学剪纸作文300字-小学三年级作文
看着漂亮的窗花，我开心地笑了。
今天是手工艺课。老师告诉我们带一些油纸和一把剪刀。
老师先示范了一下，她拿了一张油纸，“刷”剪刀在纸上“走”得很快，很快一只蝴蝶出现在我眼前。“哇！真的很美。原来剪窗花这么容易。”
我兴奋地拿出一张粉红色的纸，开始剪。
我在纸中间切了一个爱情桃子。“这个爱桃太大，又笨又笨，不够好。”老师说。原来剪纸看似容易，其实很难剪好。
我又拿了一张纸。另一个爱情桃子被切在中间。嗯，老师满意地点点头。哇，成功了！我在旁边小心翼翼的剪了四只蝴蝶，剩下的剪了一些小花。
“太美了！”我激动的哭了！老师把我的窗花粘在窗户上。窗户上似乎穿着一件五颜六色的衣服。太美了！
福建省霞浦县北碧中心小学三年级陈冰：
【第30篇】民间艺术——中国剪纸
这个星期，我收集了很多中国传统材料，包括剪纸。剪纸是一种独特的民间工艺。让人看到了羡慕，忍不住想赞美。
看，这剪纸多有趣啊！一只可爱的小白兔，右手拿着一颗大白菜，正准备大吃一顿呢！它开心地笑着，向人们展示它的吃法！大白兔周围有16种不同大小的祝福，为千千万万个家庭的幸福安康祈祷；外面是“相安无事”四个字。十只蜻蜓在最外面的圆圈上，向人们传递春天的信息。
它体现了人的聪明才智。我也想给我的好朋友和外国孩子剪一张漂亮的照片。让我们中国剪纸带给他们快乐和幸福。另外，要让中国剪纸发扬光大！让剪纸和我们的中国孩子、外国孩子一起快乐成长！
