三年级作文描写花生（30篇优秀作文）

发布时间：2024-03-26 20:12:03 查看人数：59

【导语】花生作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的花生三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是花生作文范文，希望对您有所帮助。

三年级作文描写花生

【第1篇】拾花生作文400字-小学三年级作文

采摘花生

今天是星期天。早饭后，爸爸说：“我们去捡花生吧。”我高兴地说：“好吧。但是我们到哪里去捡花生呢？”爸爸说：“别人收割完花生，地里还剩下一些。”

到了地面边缘，只看到了土。我问爸爸：“你怎么没见过花生？”爸爸说：“在土里，你得把它挖出来。”于是我们开始行动。爸爸挖了几下，找到了一颗胖花生。我也挖的很快，挖了很久才找到一个。我大叫：“爸爸，快来看，我还发现了一颗大花生。”爸爸说：“好，很好，再努力一点。”我们挖了很久，可能挖到的花生连筐底都没盖。我累了，不想挖。我父亲手上有两个水泡。唉，挖一颗花生太难了。我对爸爸说：“爸爸，我们回家吧。”爸爸说：“你不能怕苦怕累，半途而废。”听了父亲的话，我的力量又膨胀了。

临近中午，我们挖了半个篮子，准备回家。

在回家的路上，我心想：今天虽然挖的不多，但是这是我们自己劳动的成果，中午可以让妈妈和哥哥尝尝。想到这里，我的心情非常愉快。

【第2篇】可爱的花生宝宝作文400字-小学三年级作文

花生宝宝，大家应该都很熟悉。现在，我来介绍一下我对花生宝宝的印象。

花生宝宝一出生，妈妈就给了他们一个温暖的家。有的是“独生子女”，有的是“双胞胎”，有的是“三胞胎”，甚至有的是“四胞胎”。当有几个双胞胎时，我妈妈为他们准备了几个房间。他们的家，从远处看，就像一只慢慢爬行的毛毛虫。近看，像是一颗粗壮的豌豆。当你触摸它时，你会立即感觉到它的粗糙。一闻就有一股香味！

你一破壳，花生宝宝就会露出笑脸，滚下壳向你点头！好像在说：“谢谢你，让我看到了美丽的地球！”

他们穿着一件“红色连衣裙”，非常漂亮！他们脱下衣服，露出土黄色的身体。如果你咀嚼它们，你会一直想咬它们。越嚼越香，让人觉得不满足，想继续吃下去。

相比之下，他们的“红裙”简直是一脚踏上天空，一脚踏上地面。咬了会觉得苦涩。越咬越苦越涩。不过听说“红衣”能养血，还是吃了比较好。

你看，花生宝宝都是宝，大家都要多吃！

福建省厦门市湖里区乐康二、三年级彭玉明3360

【第3篇】观察花生说明文200字

麻房子，红色的窗帘，住着一个肥胖的白人。对了，是花生。今天，我们将观察花生。

花生形状各异，有的像葫芦，有的像小企鹅，有的像蘑菇。花生壳是土黄色的。我拿花生和我的拇指比。它比我的拇指小一个钉子。我拿起花生，在耳边摇了摇。小花生焦急地拍着门迎接我们。我用手摸了摸花生皮，又摸了摸桌面，嗯？感觉完全不一样！花生壳是带图案的新连衣裙，手感粗糙，台面光滑。我拿起花生放在鼻子前闻。有一股浓浓的牛奶味和淡淡的盐味。我们真的受不了那个爱昆虫，剥它的外衣，吃红窗帘，吃白胖子的魔法阵。

花生很有技巧。红色窗帘具有补血的功能，对人体有很大的帮助。花生可以榨油，剩下的药渣可以加工成动物饲料。不起眼的花生壳，吃了会扔掉，加工后可以变成高级燃料。

今天不仅吃了香喷喷的花生，还学到了很多知识，收获也很大。

【第4篇】有趣的花生作文500字-小学三年级作文

有一种奇怪的植物长在地上，在地下结果。猜猜植物王国的哪个成员？真不敢相信！就是奇怪的——花生。

花生的形状像个小葫芦，穿着卡其色的外套，挺着大肚子，又大又圆，还故意在腰上系着一条腰带，装瘦。花生大概有我拇指那么大，像小冬瓜！

我伸出小手，轻轻地摸了摸。花生壳摸起来凹凸不平，很粗糙。壳很粗糙，好像被太阳晒裂了一样。我试着打开花生壳，但不知道怎么打开。我灵机一动，用两个手指使劲挤了挤，还是打不开。于是我失败了一个计划，又生了另一个，心想：你这个该死的壳，我剥了你的壳就马上吃了你。于是我把花生放在桌子上，用两个手指使劲压。哈哈，花生已经分成两半了。我赶紧拿起一颗花生，张嘴就吃。嗯，这花生又脆又香又甜，回味悠长。啊，真好吃。我剥下第二颗花生的脆皮，叼在嘴里嚼着。刚开始很脆，慢慢的，好苦！我赶紧把裸花生放进嘴里。我只有两个字，好吃。不穿衣服的花生很好吃。花生外表不惊艳，但味道让人回味无穷。

如果用鼻子闻，就能闻到一股浓浓的香味。

花生没有玫瑰鲜艳的花瓣，没有苹果美丽的花裙，没有草莓芬芳的香气，没有香蕉嫩黄色的果皮。花生不是外表美，而是内心美。

花生，你的心灵是美丽的，你无私地奉献给我们。我们要学习它默默付出的精神！

庐山国际实验学校三年级：* *

【第5篇】品尝花生400字

作文课上，曹先生给我们每人两个花生，我拿起一个仔细看了看。

花生壳很硬，上面有一些横纵条纹。它们长度不同，垂直条纹较长，水平条纹较短。把花生放在桌子上，从远处看像小山，从近处看像可爱的蚕宝宝。

我忍不住双手捧着花生壳，轻轻一按，只听“咔嚓”一声，花生壳里出现了穿着深色“红色内裤”的花生宝宝。我一只手拿着它的“红色内裤”，稍微用力，红色的内裤就被我轻易地剥开了。

我把花生的“红色内衣”放进嘴里，苦涩的味道贴近喉咙。我又拿起卡其色花生宝宝放在鼻子底下闻了闻。啊！我被一股清新的香味陶醉了。

我再也忍不住了。我拿起一颗去皮的花生放进嘴里。我慢慢嚼着，咽了下去。花生特有的香味让我口中留香。

吃花生真的是一种美好的享受！

【第6篇】杏子和花生_自编童话作文300字

从前，有一只美丽的杏子，它趁主人不注意偷偷溜走了。

杏在河边悠闲地走着，这时他看到一颗丑陋的花生慢慢地走来。杏忍不住生出一种厌恶：你看这花生，好丑啊，还盖着脏土，好恶心！他正要离开，花生向他打招呼，礼貌地说：“嗨，杏儿，你好吗？我们交个朋友好不好？”

“思维之美！”杏目不转睛地看着花生，讽刺地说：“你也不看看你丑的样子。你是个丑陋的人。快去，别妨碍我走路。”花生只好不高兴地离开。

“救命，救命！”河边的杏子发出了呼救声。原来杏在走路，不小心掉进河里了。花生抛开分歧，赶紧找了根绳子把杏子拉上岸。杏见花生救了他，想起他对花生的冷嘲热讽，满脸通红，羞愧地低下了头。花生宽容地说：“没关系，你可以改正错误，不要把那些事放在心上。让我们成为好朋友吧。”

“嗯，我的好朋友。”杏高兴地说。

这样，世界上就有了一对形影不离的好朋友。

【第7篇】小学三年级作文：赞扬花生

赞美花生

生活中经常看到花生，很多人喜欢花生。但是他们喜欢花生胜过花生的三个特点：1。便宜2。好吃3。油是可以挤的。但我对花生的热爱，源于花生的神奇精神。

记得我九岁的时候，有一次在外婆家后院发现了一片花生田。花生长在地下很低的地方，开着小黄花。我摘了手边的一朵小黄花。正在这时，奶奶来了，看见我手里的小黄花。她赶紧训斥：“你这孩子，怎么能摘花生！”“不，不是花生，是花生花。”我赶紧解释。奶奶笑着说：“这是花生。花生埋在地下，不能吸收阳光。这就是为什么这个小花出来了。是这花生的命脉！这花生摘了不能吃。”“那为什么花生会长在地下呢？我突然好奇起来。”“它不能自己吸收阳光吗？”“花生天生如此，怎么能和不能！”奶奶走了，我却在那里站了很久，心里想：花生，你不像桃子石榴那样高高挂在枝头，让人一见钟情。你默默无闻地在地下长大，无私地把自己的生命奉献给人，为了让人觉得舒服美味而慢慢长大，把自己的生命奉献给人类。不仅如此，你还是那么谦虚，没有和枝头上的桃子石榴较劲，在地下慢慢默默无闻的生长，我却在不经意间让你丢了一条命。

是的，我们的生活中有像清洁工一样的人。每当你走在街上，你都会看到清洁工在打扫卫生。他们无私地把青春献给了我们。多可嘉啊！

【第8篇】凤仙花生长日记200字

凤仙花，又名指甲花、芨芨草、凤仙花，是一种常见的草本植物。

今天向同学借了一些凤仙花种子。回家后找了一个大花盆，弄了些又湿又软的土放进花盆，小心翼翼地把凤仙花种子种进花盆。我每天给凤仙花种子浇水。过了十天，凤仙花终于发芽了。当时激动得想哭。在我的精心呵护下，凤仙花一天比一天长高。现在它有五厘米长，有三片叶子。

我爱我的凤仙花宝宝。

【第9篇】美丽的花生玩具400字

这是一个设计巧妙的花生玩具。看起来和真花生一样，但是比真花生大好几倍！和我手掌一样大，表面凹凸不平，摸起来粗糙，因为和真花生壳一模一样，颜色是米色。

当你打开花生壳时，你可以看到有两只鸟停在两片大叶子上。他们互相看着对方，好像两兄弟在亲密地交谈。这些鸟有黑色的眼睛，粉红色的嘴，黄色的背，白色的肚子和白色的尾巴，非常漂亮。他们不停地发出“唧唧”的声音。只要按下他们旁边的蘑菇，他们就会不哭了，因为蘑菇是控制开关。

鸟的下面有一幅美丽的图画，画着一片大森林，一只鸟在蓝天上飞翔，新鲜的蘑菇和可爱的兔子。兔子在跳舞，旁边的绅士狐狸拿着小提琴陪着兔子。他们后面有一棵苹果树，树上挂满了苹果，附近有一个小房子，大概是一个可爱的动物之家。

这是一个漂亮的花生玩具。我放不下。看到一定会喜欢的。

【第10篇】挖花生300字

表姨打电话让我家挖花生。

来到他家，看到一个奇怪的东西，一个长长的铁把手翘在半空中，旁边还有一个出水管。我问了才知道是加压井。我想知道水是怎么被压上来的，就一个人感受了一下。上面有一个桶，水被舀进桶里。按下铁把手，水从出水管流出。把手放在水里，井水很凉。

挖花生，我和姐姐来到花生田。姐姐先用耙松了土，然后捧着整颗花生：“一、二、三……”姐姐把花生按根拔起，花生的根部有很多花生。

我和姐姐像嫂子一样把它拔了出来。在我们的共同努力下，我们拔了很多花生。由于花生上有泥，我们一边往外拉一边擦脸，上面全是泥。两个人就像两只泥狗。

我今天真的很开心。

【第11篇】赞扬花生

赞美花生

是的，我们的生活中有像清洁工一样的人。每当你走在街上，你都会看到清洁工在打扫卫生。他们无私地把青春献给了我们。多可嘉啊！

【第12篇】美丽的花生玩具作文300字-小学三年级作文

这是一个漂亮的花生玩具。我放不下。看到一定会喜欢的。

【第13篇】吃花生作文600字-小学三年级作文

吃花生

中山市中心小学三(2)班

丘景文

上课的时候，王老师给我们出了一个谜语，麻房，红窗帘，一个小胖子睡在里面，答案是花生，老师想要什么？没想到，这么简单的谜语就出来了。后来王先生在黑板上写了三个大字“吃花生”。原来今天，我想吃花生，头发都开花了！王老师让大家拿出花生。我运气不好。我只拿了一颗只有两粒的花生。

它外形胖乎乎的，有几个突起的包包，像一个被石头敲出红包的小娃娃。它有一个卡其色的外壳，表面不平整，条纹交错，触感粗糙。花生宝宝的两头不一样，一头是尖尖的，方便大家打开，另一头是圆的，有一条短尾巴。听老师说是从地上摘下来的时候留下的痕迹，我摇了摇花生，里面“啪，啪”的一声，好像有几个调皮的娃娃在打。然后，我闻了闻花生，有一股淡淡的香味，来到我的鼻子前。真香！王老师让我们打开花生，全班马上打开花生。打开后，壳就像一个小壳，里面露出一排红衣花生。我们又闻到了，太香了。当我们闻到它的时候，我们迫不及待地想吃大颗的花生。后来老师让我们搓花生，然后把它的外衣脱了，我们把花生掰成两半，淡黄色的小花生露出了头。后来，我们迫不及待地品尝花生。我轻轻咬了一下，它在我嘴里裂开了。然后就变成了小块，真的又香又脆。

以前吃花生的时候总觉得没有今天好吃。也许只有用心去品尝，才能品出好的味道。

导游：王老师

【第14篇】小学三年级作文：花生

在今天的作文课上，老师带学生们品尝花生。听老师讲，花生又叫落花生、糖人果。因为花生有延年益寿的功效，所以也叫长寿果。

老师给每个同学一颗花生。我把花生放在手里，花生就像一个打盹的小娃娃。再仔细看，它穿着卡其布大衣，全身交织着横竖线条，像一只不规则的蜘蛛王。感觉有点粗糙，有骨瘦如柴的感觉。把花生放在耳朵里，轻轻摇一摇。花生会发出“砰砰”的声音。胡阿祥对我说，“猜猜我肚子里有多少个婴儿”。上去一问，有淡淡的香味。

用手轻轻一按就会发出轻微的“笑声”，再用力一按就会发出一连串的“笑声”。破壳而出，里面躺着两个花生宝宝，每个宝宝都穿着淡红色的衣服。别小看这件小红袄，它能止血生血。我在嘴里轻轻嚼了一颗花生，有一种淡淡的甜味。我慢慢嚼碎了花，嘴里全是花生香味。

通过这节作文课，我对花生有了更深的理解。花生不仅是一种休闲食品，也是一种对身体有益的财富。

【第15篇】小学三年级作文：洗花生

今天晚上，我爸爸从市场上买了一些花生。然后，爸爸说：“今天我们吃花生，赶紧洗！”我忙回答，“我去洗！我去洗！”

于是我去厨房把塑料袋里的花生倒进脸盆里。我明白了，啊！太脏了！花生壳粘了这么多土。我赶紧摇头。我不会洗这么脏的花生。我对妈妈说：“妈妈，你该洗了！”于是，我把这份工作转给了我妈。我妈打开水龙头，放了点水，用手搓着花生，把花生上的土搓掉。然而，一些花生上的土壤非常粘，很难清洗。我妈用刷子使劲刷，终于把土刷干净了。突然脸盆里的清水变成了污水，我妈把水倒进了另一个盆子里。结果，仍然有很多泥浆粘在盆地的底部。然后，我妈把脸盆洗干净，放了点水进去，然后又洗了一遍。我妈还在用手揉。现在洗好的水干净多了，我妈就直接把水倒进水槽了。我问妈妈：“妈妈，你为什么不直接把水倒进水槽里？”妈妈说：“刚才有泥巴。你直接倒，下水道就堵了。”“哦！原来是这样！”我说。妈妈洗了第三遍，到第三遍的时候，她用手压花生，花生开花了。我又问我妈：“妈，你为什么要这样？”妈妈说：“这样烧，可以把味道烧了，花生的味道会更好吃。”我明白了。

就这样，经过妈妈的擦洗，花生的外观变了很多。现在，它是干净的。

【第16篇】三年级记叙文300字：拔花生

今天晚上，我和妈妈在外面散步。突然发现外婆家的花生开花了，就突发奇想：能不能在家尝尝？

妈妈没有提醒我，我不知道绿油油、郁郁葱葱的植物是花生。然而，我看不到花生在哪里。我妈笑着跟我说：“花生长在土里。”我不信。于是，我妈给我看，她用手捧着一丛植物的茎叶，轻轻地拔了出来，你包着的花生就出土了。然后，我妈开了一桶水，把花生从根部拔了出来，然后用手在水里捣烂，脏兮兮的泥娃娃立刻变成了一个胖胖的花生娃娃。我太高兴了，跑过去和妈妈一起把它拉了出来。因为我经验不足，被拔下来的花生和梗总是断的。我们必须把手伸进土里，一个接一个地把它们挖出来。

回到家，奶奶帮我们烧白花生。他们尝起来很软，水也很多，很朗朗上口，我的心突然变得更开心了。

【第17篇】种花生作文450字-小学三年级作文

同学们，你们一定吃了花生。花生用处大！它不仅是健脑食品，也是养胃食品。它还能挤出美味的花生油，但你有没有和自己的学生一起种过花生？

我记得我妈泡花生的时候。我偷偷拿了一些花生，种在花盆里。第二天我就忘了。过了几天，我妈浇花的时候奇怪地哭了：“这是什么？”听到这里，我想起了几天前种下的花生，现在已经变成了美丽的小昕薇。看，它的两片小绿叶就像两颗美丽的翡翠，在阳光下闪闪发光。过了一会儿，小昕薇长大了，开花了。那朵花就像一把小小的金扇，另一位长着金色长发的公主在绿叶的衬托下翩翩起舞。过了几天，花枯萎了，我不禁有点难过。但转念一想，当花儿枯萎时，一个小小的生命就诞生了。我又开心了。过了很久，花生的茎渐渐变绿枯萎。我迫不及待地拿起铲子，开始挖花生。一个又大又圆的花生宝宝似乎在告诉我，我们终于见面了！

通过种植花生，我懂得了“不劳无获”只要努力，就会有美好的结果！

辽宁省大连市周水子小学三年级，卢晨曦：

【第18篇】《落花生》读后感作文200字-小学三年级作文

看了许地山的《落花生》，我学会了做一个有用的人。《落花生》讲述了一天晚上作者家的花生节的故事。

许地山老师对花生特别有感觉。他的笔名是‘罗华生’。这种特别的感觉体现在《落花生》:我妈用我们收割的花生做了好几种食物，让我爸尝尝。我父亲在谈话中让我们明白了一些道理。

读完这篇张文，我心想：作者的父亲的确是对的。像我们班的一些人一样，他们很漂亮。一开始大家都很喜欢他们，后来有了劳动任务就不做了。结果卫生老师惩罚了他们，没人喜欢。

当我们大声朗读课文时，我明白了为什么它被列入教科书。

【第19篇】有趣的花生作文600字-小学三年级作文

有趣的花卉生活

周日下午，我们在宽敞明亮的教室里玩游戏。

杨老师笑着走进教室。我们好奇地问：“杨老师，我们今天要玩什么游戏？”杨老师和蔼地说：“你猜个谜语就知道了！麻房红棚里有个白胖子。”我们异口同声地回答：“花生。”杨老师笑眯眯地点点头。

我开始玩游戏。杨老师让彭子春示范一下。杨老师先拿来两个花生，用拇指在花生尖捏了捏，然后裂开一条小缝。然后她把它夹在彭子春的耳朵里，成了耳环，逗得我们哈哈大笑。然后，杨老师让同桌的两个朋友互相打扮一下。我们立刻表现得很兴奋。我试着掐花生，力度太小，让牙齿帮我。“啪”的一声，花生裂开了一条细细的缝，最后夹在了邵洛的耳朵里，但你一松手，它就自己倒在了地上。我发现缝隙太小了，就把缝隙捏大一点，又把花生夹在邵耳朵里。然后她大喊：“啊！”因为她感到很痛苦。只过了一会儿，花生又掉下来了，这次洞又大了。就在我从零开始回来的时候，杨老师邀请上台。他下巴上挂着三颗花生，真的像个老人的胡子。杨老师让他做一个老人的动作。他弓着背走路，摇摇晃晃，一步一步地咳嗽。他滑稽的样子让每个人都笑了。杨老师又让上讲台，在她的两个小辫子上夹花生，像个回纥姑娘，真好笑。最后杨老师让我们去掉花生，我们沉浸在成功的喜悦中。

这真是一个有趣的花生游戏！

【第20篇】品尝花生作文300字-小学三年级作文

作文课上，曹先生给我们每人两个花生，我拿起一个仔细看了看。

花生壳很硬，上面有一些横纵条纹。它们长度不同，垂直条纹较长，水平条纹较短。把花生放在桌子上，从远处看像小山，从近处看像可爱的蚕宝宝。

我把花生的“红色内衣”放进嘴里，苦涩的味道贴近喉咙。我又拿起卡其色花生宝宝放在鼻子底下闻了闻。啊！我被一股清新的香味陶醉了。

我再也忍不住了。我拿起一颗去皮的花生放进嘴里。我慢慢嚼着，咽了下去。花生特有的香味让我口中留香。

吃花生真的是一种美好的享受！

【第21篇】读《落花生》有感_课文读后感300字

看了正文《落花生》，知道作者用花生来表示自己想做一个不为自己成名，像花生一样默默付出的人。他也赞美生活中在平凡岗位默默付出的普通工人。像花生一样，他们的工作不一定令人羡慕，他们的成就不一定能引起人们的注意，但他们实际上是在为人民服务。

“父亲”首先把花生比作桃子、苹果和石榴。通过比较果实的颜色、外观、生长位置，说明花生虽不如苹果、桃子、石榴漂亮，但却有着最可贵的内在特征：朴实无华，默默奉献，不计名利。“父”并不是说桃、苹果、石榴无用，而是说它们的外在美无法与花生的内在美相比。更重要的是内在美，为人民做好事。一个人再漂亮，如果能默默付出，努力而不怨天尤人，给别人带来好处，应该更值得瞩目和钦佩。“父亲”希望“我们”是这样的人。读完这篇课文，我体会到一个道理：长得漂亮不重要，重要的是做一个对社会和他人都有益的人。

【第22篇】花生剥壳夹300字

有一天，妈妈忙着剥花生种子，准备明年春天种在地里。我妈手指上的皮都磨破了，但她没有谦虚。她找了一根胶带粘在伤口上，然后开始播种花生。我就想：你能发明一个花生削皮夹吗？就像书夹一样，花生壳轻轻一夹就打开了，让我妈不能像现在这么硬。

我找到两条长约15厘米，宽约7厘米的细木条，用细铁丝把一端扎牢。然后，在另一端两根细木条之间放一个带壳的黄色花生，用手轻轻捏一下，花生就开口了！

我妈用了我的花生脱壳机后，难以置信的说：“别看简单的制作，真的很管用！省时省力！还不错！你还是小小发明家！这样省时省力！”现在，我发明的花生脱粒机已经在村里普及使用了！

【第23篇】刨花生作文450字-小学三年级作文

秋天来了，蓝天像洗过一样干净，水果树上有许多又大又圆的水果。我尽情享受了金秋时节。

一个秋高气爽的星期天，我和妈妈来到上庄水库附近的花生田里种花。我非常激动。看，花生田仿佛是一片绿色的海洋，每一颗花生幼苗都在享受着阳光浴。我觉得藏在地下的花生宝宝一定又白又胖，非常好吃！

我迫不及待地开始拔，戴上手套，寻找目标。突然，我发现了一个绿色的大花生苗。我使劲拉，它还是不动。花生还藏在老窝里不肯出来。真的气死我了！接下来，我掐着气，双手抓住幼苗的根部，用尽全力，又用力一拉。最后还是被我拉了出来，但我居然摔了个大屁蹲。我很高兴看到根部有这么多花生。仔细一看，有十多颗花生。有的像数字8，有的像小葫芦，有的大，有的小，有的一点都不像。都很可爱。所以，我怀着极大的兴趣摘了花生，一颗，两颗，三颗.就这样，我摘完了，甚至摘了一个装满花生的塑料袋。我很开心。

回到家里，品尝着劳动的果实，心里充满了喜悦！

xxxx小学三年级：露娜崛起

【第24篇】夹花生米比赛作文450字-小学三年级作文

花生夹比赛

温明大道小学三班和三班

宋廷瑞

今天，我们在家里举行了一场花生剪报比赛。我的父亲和母亲参加了比赛。我们准备了一袋花生，每人一双筷子和一个碗。比赛持续了一分钟。

我们都准备好了，只听妈妈说“开始”。我们开始像鸡啄米一样夹花生，然后把花生放进碗里。声音叮当作响，真好听。我妈看了一分钟表，我妈说：“停！”我们都停下来了。现在，让我们来看看谁拿着更多的剪辑获胜。妈妈38个，爸爸30个，我只有29个。

然后我很不服气，对爸爸说：“我们再来比赛吧。”妈妈说：“好的。”我们再来一局的时候，我偷偷抢过来放在我碗里。然后，我很认真的放了花生。然后一分钟过去了，妈妈48，爸爸42，我只有40，又输了。我不得不玩另一个游戏。这一次，当我们进行到一半的时候，我用了“杀手”。我一下子抓了很多花生。赛后我最多62个，我爸说我是粉丝，我也不管，就赢了。

我今天很开心，因为我们不仅可以玩游戏，还可以吃花生。

【第25篇】作文：花生

“麻房子，红窗帘，住着一个白胖子”的神话真的很有趣。你一定猜到了！

今天和姐姐去地里玩，看到一株长长的绿色植物。我好奇地走过去。哇，嫩绿色的叶子下藏着黄色的小花，像黄色的小铃铛，散发出淡淡的香味.我们以为是花，就顺手拔了一棵树。啊，拉起来一看，映入我眼帘的是一串可爱的花生，白白胖胖的。我放不下。我真的很想把它全部拉出来。你看。我不敢相信花生是生在根部的。我仔细看看。它的根又粗又细。细根上有许多小叉。根本没有花生。厚根上有许多花生。奇怪的是根会结果。

想着这些可爱的小花生，想着这美味的花生，我们含着口水跑回家。

【第26篇】凤仙花生长过程观察记录作文1200字-小学三年级作文

凤仙花生长过程观察记录

5月16日，星期四，阴天

连续几场春雨后，土壤疏松了很多。几天前播下的凤仙花种子现在已经探出头来了。几天后，它们变成了幼苗。十天后，它们已经有5-6厘米高了。我饶有兴趣地轻轻拔出一株凤仙花，移植到花盆里。当我第一次搬进“新家”时，这只小凤仙花有四片嫩叶。从这一天开始，我打算观察它的生长过程，品尝它的味道。

5月19日星期天是晴天

今天又来了凤仙花，用尺子量了一下。啊，我长高了不少。数数叶子的数量，虽然没有新的，但凤仙花的叶尖已经长出了一两片小嫩叶，其他叶子比以前大很多。每天看着凤仙花茁壮成长，我很开心。

5月24日星期五多云

几天没见凤仙花了。现在，当我到达那个花盆时，我很惊讶。凤仙花长高了不少，十几厘米高。就在几片叶子的最后，有些已经黄了。看土壤，上面有一片叶子，有一半是黄色的。我有点担心，就拿剪刀把黄叶剪了。

6月7日星期五下小雨

我一放学回家，就跑到凤仙花那里。令我高兴的是，我上次给凤仙花做手术非常成功。凤仙花现在正在展开枝叶。更让我兴奋的是，凤仙花现在虽然不是很高，但是有三朵紫色的花。嘿，努力才有回报。

6月9日星期天是晴天

晚上，我来到凤仙花。拿出尺子在凤仙花上量一下。啊，有20多厘米高。乍一看，虽然有一朵花枯萎了，但完全没有影响凤仙花的生长。还是和以前一样健康。

6月15日星期六可以

一个星期过去了，偶尔去看凤仙花，收获真的很大。凤仙花现在这么高，用尺子都量不过来。每天的叶子多了，数量无数。花儿越来越多了。微风吹来，绿叶之间嵌着一点点红色，好看。

6月21日星期六是晴天

时间过得飞快，转眼间，凤仙花已经结籽了。水果很饱满。一个个挂在梗上，风吹得摇摇晃晃。像绿色的柠檬。轻轻一捏，花籽爆开，撒得到处都是。所以在采集花种的时候一定要慎重。最后收集了很多种子，满载而归。

讲师：陈娟

【第27篇】落花生读后感作文700字-小学三年级作文

《落花生》阅读后

今天看了文章《落花生》，受益匪浅。

文章说，“人应该是有用的人，而不是只讲体面，对别人不好的人。”我深受启发。我们有些人只在乎外在的美，却忽略了内在的美。

父亲教我们要像花生一样，不好看但是有用。我觉得我爸说的很对。长得好看却什么都不会，就像一个绣着一袋草的枕头有什么用？再比如一个萝卜，外表看起来又大又白，但是里面是空心的，那么可以吃吗？虽然外表不好看，但是一心一意帮助别人为人民做实事的人，才是有用的人。

《落花生》让我想起了经常被人类忽视的蜡烛，因为它们没有电灯霓虹灯那么明亮华丽，但是停电的时候，蜡烛总是会上前用自己的生命赶走黑夜，给人带来光明。它是如此平凡，又如此伟大。它不会因为自己而灭火，直到生命的最后一刻，它是无私奉献的，它的精神值得学习。

目前确实有一部分青少年喜欢夸夸其谈，摆架子，表面上穿着“洋气”，看起来很“漂亮”，但并不上进，不愿意努力学习和工作，这是很不好的。大多数青少年都不是这样。他们可以珍惜今天的美好时光，下定决心进步，努力学习，努力工作，准备将来为祖国做出贡献。我想，我曾经有一段时间很爱和别人比较吃穿，有时候很会表达自己，有些浮华。

看了文章《落花生》，才知道之前错了。看完课文，我认真思考了文章中的文字。我们必须像花生一样茁壮成长，永远不要辜负祖国的期望。《落花生》这篇课文我看了很多遍，越看越有意思。现在，我可以完整地背诵它。我必须牢记真理，脚踏实地地努力学习，不断进步，成为未来对人民和社会有用的人。

【第28篇】吃花生作文500字-小学三年级作文

吃花生

大家上课肯定没吃过花生！就算吃，也要安静的吃。今天，太阳从西边升起。

今天早上，老师带了一个装有鞋子的盒子到教室。我们很好奇？异口同声地说：“老师，你拿着这个盒子干什么？老师笑着说：“同学们，我们先玩个游戏。".老师拿出一个包，里面有很多小花生。老师把包扔了。我看到袋子里的小花生，然后被老师倒进盒子里。老师开始发号施令。”学生们闭上眼睛，把手放在盒子里，触摸花生。摸完之后拿起来用鼻子闻一下”。老师先把盒子带给我。我闭上眼睛，摸了摸盒子里的花生。摸了一下感觉很粗糙。然后我捡起来闻了闻。味道有点香，但也有点臭。现在我们全班都感觉很好，很香，想开始吃，但是老师说：“你不能吃，我们要先观察它的形状。“看着花生，它看起来像一艘船。外面有很多连在一起的小方块。它的颜色是我最喜欢的颜色，浅黄色。淡黄色上有一些土，像一个美丽的图案。终于观察到了，可以吃了。我用尽全力打开花生壳。里面有两个花生宝宝，一个大一个小。我拿出一个来吃，第一口尝起来又苦又甜，后来就渐渐吃了。

吃完后，老师下了命令，我们把花生壳扔进了垃圾桶。

讲师：袁