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三年级作文五官描写(17篇优秀作文)

发布时间:2024-04-15 20:12:04 查看人数:33

【导语】五官作文怎么写好?本文整理了17篇优秀的五官三年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是五官作文范文,希望对您有所帮助。

三年级作文五官描写

【第1篇】五官争功作文400字-小学三年级作文

眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴是人体的重要组成部分。有一天,他们突然吵架了。人会吵架,五官的吵架会是什么?我们去看看吧!

鼻子先开了:“你看,没有我,人就不能呼吸,不能呼吸就死了。由此可见我的重要性。”

“你老休息!上次你感冒了,你还在睡觉。要不是我,我们现在都躺在木箱里了。你还说你多能干……”嘴巴先出来反驳。

“咳咳.你们两个省省吧!跟我想都别想。”眼神说。

“你怎么了?能帮助头部吸收营养吗?你能让你的头呼吸吗?或者你能把钱扔在天上吗?”鼻子和嘴同时大叫。眼睛此刻被吓退了。

“你还敢说?”耳朵善于总结。“我脑袋给你买的眼睛和口罩还挂在我身上?”耳朵一说话,在场的四个人顿时语塞。幸好我的头来搭救:“别争了。每个人都有自己的缺点和优点,应该是相辅相成的,谁也离不开它!”头,你才明白。从那以后,再也没有人为此争吵过。

【第2篇】五官的故事作文350字-小学三年级作文

五官的故事

“我是最棒的!”“我是最棒的!”“我是最棒的!”嗯?怎么这么吵?原来五官在吵架。水汪汪的眼睛先开口了:“我是最棒的!如果没有我,师傅就走了,哪里都难去,看不到大自然的美!”“我是最棒的!”“我是最棒的!”“没有我,主人再也闻不到花香的沁人心脾,他无法呼吸。他一定早就死了!”小巧玲珑的鼻子高高翘起,一副得意洋洋的样子。“我是最棒的!”这时,樱桃般的嘴又张开了。“没有我,大师就无法与人交流,更谈不上表达自己的想法!”调皮的耳朵也不甘示弱,说:“我比你们所有人都强。没有我,主持人听不到鸟儿优美的歌声,听不到别人说什么。说也没用!”主持人听完,心平气和地说:“你们都很棒,谁都不能缺。你以后要团结一致好好帮我!”

车站。常。陈。老了。教师q.q:2. 0 .8。2。3。四

【第3篇】五官的争论

深夜,灰蓝色的天空点缀着水晶星星,像几颗水晶镶嵌在灰鹅绒上。不远处,一架飞机飞过,红灯闪烁,增添了一丝悬念.

琳琳一家已经睡着了。

“嘿,兄弟们!琳琳,我们的小主人睡着了!”他的嘴轻轻地呼唤着他的兄弟们。其他四个器官都被弄醒了。

“兄弟姐妹们,你们说,小主人对我们怎么样?”

“别提了!”眉头皱起身子,“小少爷天天爱吹牛,这不,他同学送她一把修眉刀!一点一点的抓,真的很可怕!”

“这有什么不好!”眼睛小姐说,挤压她的眉毛。“我不仅要承受你压在我身上的痛苦,还要每天戴一副重磅眼镜,让我每天喘不过气来!我的小主人经常玩电脑和看电视。虽然感觉很可怕,但还是要忍,唉!为什么她对我这么不爱?这是同性的,太急了,互相煎!

其他四个器官同情地点点头,异口同声地说:“是的!”

脾气暴躁的鼻子大哥终于忍不住了。他气得鼻孔里哼了一声:“我的小主人肯定一点都不喜欢我。他生病流鼻涕的时候,就拼命把纸巾塞在我身上。如果他不行,他还会继续塞下去,我就惨了!各位小兄弟,你们觉得这样不合理吗?”说着说着,一直扮演主角的“大哥”居然哭了起来!

“大哥,你别这么说,我会很棒的!我和你有同样的经历。当主持人琳琳收到声音的干扰时,也会把“白鬼子”往我身上塞,真的很烦。导演表现不好的时候,我还要收钱,还要被她老师拉!谁比我更可怜?”耳朵说。

每个人都发表了自己的观点,但他们的嘴并没有抱怨什么。“二哥,不如说说你的看法?”

“我?”我嘴里指着自己:“我没什么好抱怨的。既然我们是主人身体的一部分,就和她融为一体。不管他怎么对待我们,她毕竟是我们的主人!她创造了我们,所以我们要怀着感恩的心做好自己的工作!这就是我们生存的意义!”

其他器官被他弄得说不出话来。我想他们明白了.

五个好兄弟牵着手一起睡着了。那天晚上,他们还做了一个非常甜美的梦,梦见他们在和他们的主人玩耍…

【第4篇】五官之争400字

“是我。”“我是老大。”“你是什么人?我是老大!”` ` ` ` ` `大家大吵大闹,声音很吵。

“谁吵,把我吵醒了。”原来是大脑统帅醒了。五官看到大脑醒了,就冲向它,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,让它判断谁是老大。大脑思索了一下,对他们说:“如果有人能吃、能看、能呼吸、能按摩、能听,他就是五官中最年长的。”五官一听,煞费苦心地按照大脑总司令说的去做。但是,无论做什么,鼻子只能呼吸,嘴巴只能吃,耳朵只能听,眼睛只能看,手只能按摩。没有人能做到大脑要求他们做的事。这时,大脑认真地对他们说:“你们是一个集体,个人有个人的角色。离开这个集体,谁也活不下去。所以,你们一定要团结友爱!”

五感听了大脑的话,知道自己错了,感到惭愧。从此他们团结友爱,互相帮助,再也没有发生过这样的事情。

【第5篇】关于五官的作文

关于面部特征的作文

我们每个人都有五种感官。我们总是带着它们,从不离开我们。它们有自己的外观和用途。

眉毛在五官中的作用相对较小。外形细长,线条优美。它的伙伴是眼睛。比如笑的时候眼睛眯成一条线,只有侧面稍微支撑。

眼睛是五官中最美的。黑白分明的眼睛,长长的睫毛,柔软的眼睑。它的大部分用途是观察事物。比如,看书的时候,总要靠着;写的时候也要靠。但是比较细腻,一粒沙子吹进来会带泪。

鼻子最灵活。鼻梁高,鼻孔漂亮。它的大部分功能是嗅觉。比如香气、气味、毒气都有一些接触,但有时也用来戴眼镜。

嘴巴是五官中最可爱的。两片粉红色的嘴唇像花瓣。它的作用也比较小。它们大多用于吃饭、微笑和喝水。

耳朵是五官中最机敏的。很平淡,也不是真的好看。大部分是用来听音乐和戴耳环的。但它是最受保护的。比如戴帽子的时候,总是捂耳朵;短发女生总是用头发遮住耳朵。

脸上的五官只有形态上的差异,但它们起着重要的作用。

【第6篇】编童话故事作文300字 五官争功

我们脸上有五个重要的器官,它们是:眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子和眉毛。有一天,他们争论自己的优点。

眼神总是高傲的,抢着说:“当然,这是我最大的贡献!没有我的眼睛,师傅瞎了,什么也看不见!”

“呸!”耳朵不服气的说:“你看着办吧!我的功劳最大!没有我,我的主人什么也听不见。你呢?走开!

“你!”气得吹胡子瞪眼,说不出话来!

他撇着嘴,淡淡地开了口:“我说了,不要吵架!师傅靠我说大事,功劳最大的是我!”

“没有我,主人闻不到任何香气!能配得上我吗?”鼻子翘着,还傲慢地说。

眉毛交叉,终于开了:“你说的不对,是我最大的贡献,因为没有我,大师会这么丑!人家不敢看,还说什么!”

大家都在对你说一句话,我在和对方争论。我对他们说:“你们各有各的用处,所以要团结友爱!”

【第7篇】小学三年级作文:五官

关于面部特征的作文

我们每个人都有五种感官。我们总是带着它们,从不离开我们。它们有自己的外观和用途。

眉毛在五官中的作用相对较小。外形细长,线条优美。它的伙伴是眼睛。比如笑的时候眼睛眯成一条线,只有侧面稍微支撑。

眼睛是五官中最美的。黑白分明的眼睛,长长的睫毛,柔软的眼睑。它的大部分用途是观察事物。比如,看书的时候,总要靠着;写的时候也要靠。但是比较细腻,一粒沙子吹进来会带泪。

鼻子最灵活。鼻梁高,鼻孔漂亮。它的大部分功能是嗅觉。比如香气、气味、毒气都有一些接触,但有时也用来戴眼镜。

嘴巴是五官中最可爱的。两片粉红色的嘴唇像花瓣。它的作用也比较小。它们大多用于吃饭、微笑和喝水。

耳朵是五官中最机敏的。很平淡,也不是真的好看。大部分是用来听音乐和戴耳环的。但它是最受保护的。比如戴帽子的时候,总是捂耳朵;短发女生总是用头发遮住耳朵。

脸上的五官只有形态上的差异,但它们起着重要的作用。

【第8篇】五官的对话作文700字-小学三年级作文

五官总觉得师傅比自己对其他感官好,开始看不起对方。一天晚上,师父睡觉的时候,五官举办了一场选美比赛,决定为师父决定最美的五官。

眼睛先开口了:“谁敢跟我比?我的眼睛很亮,我的睫毛很黑,我的窗框是双层的。”

嘴里不服气的说:“我最漂亮!看我的皮肤,红得像苹果,身材也不错。别人说我是樱桃嘴!”

眉毛生气地说:“我最漂亮!你看我能弯出各种形状,做出各种表情。没有我,我能吗?”

耳朵不甘示弱,说:“你眼睛黑,不好看!嘴巴,你红得跟猴子屁股一样!眉毛,你没用!只有我最美!大师说我看起来像个迷宫。你能像我一样长大吗?”

鼻子忍不住嘀咕了一句:“我和山一样的外形,和桥一样的功能,和魔杖一样的美。我最漂亮!”

五官越来越愤怒,恨不得马上从主人脸上挪开。

许多天后的一个晚上,主人睡着了,他鼻子的哭声惊动了所有人。

鼻子说:“其实我是最丑的。主人一哭,我就流鼻涕,脏得谁都不敢靠近。”嘴里安慰他说:“别难过。没有你,我们都会死,因为如果你不呼吸,我们就没有氧气。你对我们最重要!”眼睛也赶紧说:“对,对,没有你,我只能看到一个东西的大小和颜色,根本不知道它的味道。”其他的耳朵附和着说:“对,我们离不开你!你的两个黑洞虽然不漂亮,但是很有用!”眉毛上下动了动,调皮地说:“别哭了,鼻毛是我亲戚,你的衣服都被哭脏了。”鼻子终于破涕为笑了。

五官又成了好朋友,相亲相爱,互相帮助,密不可分。

其实每个人都有优点也有缺点。多看看别人的优点,你会有更多的朋友;多想想自己的不足,就会不断进步!

讲师:刘艳梅

【第9篇】五官争功劳

一天晚上,小明做完作业,迷迷糊糊睡着了。他的五官开始悄悄移动。

我的眼睛说:“我做出了最大的贡献。没有我,我们的小主人还能看到美景吗?”

鼻子说:“我的功劳最大。没有我,我们的小主人仍然可以闻到美味的食物。如果是这样,我们的小主人还会有胃口吗?”

耳朵说:“哼!我的功劳最大!没有我,我们的小主人还能听到美妙的声音吗?”

嘴里说:“你的功劳没有我的大!没有我,我们的小主人还能活到今天!”

正在这时,小明起来了,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴把发生的一切都告诉了他。

小明听了,笑着说:“你们都做出了贡献。没有你们一个人我还能活到今天吗?”

他们听着,不好意思地笑了。

【第10篇】五官争美作文300字-小学三年级作文

有一天,小主人懒洋洋地从温暖的被窝里爬出来,开始自己穿衣服。这时,镜子里出现了一个美丽的小女孩:明亮的大眼睛;小巧玲珑的耳朵;细长的鼻子;樱桃有一张小嘴和美丽的黑发。小主人高兴地说:我最喜欢这双大眼睛了!

听了我的眼神,我沾沾自喜地说:“我最漂亮了!你们都丑,哈哈哈哈!”“谁说我也很漂亮,没有我喝水你长不出白嫩的!”嘴里愤怒地说道。“哼!没有我,你就活不下去。不会好看的!”鼻子咬着牙说道。

耳朵说:“我最漂亮!”

这四个小家伙脸都红了,彼此都飞走了。

后来他们各奔东西,小师傅里里外外成了人,被老师骂了一顿。

四个小家伙终于明白谁重要了,于是和睦相处,从不吵闹!

【第11篇】五官争功作文200字 谁是老大

有一天,四个好兄弟,鼻子,眼睛,耳朵,嘴巴,吵得很凶。

鼻子说:“没有我你怎么闻到食物的味道?”

“我是老板。没有我,你看不到美丽的风景”。眼睛自豪地说。

“你看到的那些破花烂草有什么用?我应该是老大。如果没有我,怎么能吃到好吃的!”嘴里不服气地说。

耳朵说;“别吵了,我们问问大脑。”

大家异口同声地说;“好。”

大脑说;“你们中间谁能看得见、听得见、尝得见、闻得见,谁就是老大。”

人一想,就羞愧的低下头,再也不争当老大,又和好了。

【第12篇】五官评西瓜作文400字-小学三年级作文

五官评西瓜

烈日无情地烤着大地。这时候,火爆的主角——西瓜出现了。为了体现对西瓜的寻找,我特意请了五官来当评委

眼判官说话了:“圆圆的西瓜像小孩子的脸,像绿色的稻田。绿色的图案像是几条深绿色的斑马线,但我觉得更像是农民叔叔们汗水堆积的河流。”“好,好,”所有的评委异口同声。

耳科法官谨慎地说:“用手轻轻拍打,好像会发出几声闷响。这是西瓜果乐器里的大鼓?”“评价不错,”我连连称赞。

“用刀切开,红润的汁液流下来,像红太阳一样立起来。上面的瓜子像几个黑子。”眼睛又说话了。

鼻子大叔不爱说话,就简单说了几句,“闻着闻着让我心旷神怡,突然觉得清凉。”。

最后重量级评委上台:“口感清爽,人吃了回不来。我真想停下时间,让我永远品尝这种甜味。”

我家乡的大西瓜名不虚传。连特别评委都赞了!

【第13篇】画五官作文200字-小学三年级作文

老师慢慢走进教室,高兴地对大家说:“今天我们来玩个游戏……”第一个老师还没说完,教室就吵起来了。老师赶紧叫大家安静。安静下来后,老师开始讲游戏规则:“先从三组中选四个人,然后用布蒙住眼睛,转身。你和另外三个同意随便画什么,就画四样东西:眼、鼻、耳、口。”

比赛开始的时候,我们所有画五官的人都很紧张,生怕自己画错了什么。下面的同学在吵架,说上,说下,说左,说右。真的不知道从哪里画。

初三:小花仙

【第14篇】小学三年级作文:五官争功劳

一天晚上,小明做完作业,迷迷糊糊睡着了。他的五官开始悄悄移动。

我的眼睛说:“我做出了最大的贡献。没有我,我们的小主人还能看到美景吗?”

鼻子说:“我的功劳最大。没有我,我们的小主人仍然可以闻到美味的食物。如果是这样,我们的小主人还会有胃口吗?”

耳朵说:“哼!我的功劳最大!没有我,我们的小主人还能听到美妙的声音吗?”

嘴里说:“你的功劳没有我的大!没有我,我们的小主人还能活到今天!”

正在这时,小明起来了,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴把发生的一切都告诉了他。

小明听了,笑着说:“你们都做出了贡献。没有你们一个人我还能活到今天吗?”

他们听着,不好意思地笑了。

【第15篇】关于五官的作文500字

我们每个人都有五种感官。我们总是带着它们,从不离开我们。它们有自己的外观和用途。

眉毛在五官中的作用相对较小。外形细长,线条优美。它的伙伴是眼睛。比如笑的时候眼睛眯成一条线,只有侧面稍微支撑。

眼睛是五官中最美的。黑白分明的眼睛,长长的睫毛,柔软的眼睑。它的大部分用途是观察事物。比如,看书的时候,总要靠着;写的时候也要靠。但是比较细腻,一粒沙子吹进来会带泪。

鼻子最灵活。鼻梁高,鼻孔漂亮。它的大部分功能是闻气味。比如香气、气味、毒气都有一些接触,但有时也用来戴眼镜。

嘴巴是五官中最可爱的。两片粉红色的嘴唇像花瓣。它的作用也比较小。它们大多用于吃饭、微笑和喝水。

耳朵是五官中最机敏的。很平淡,也不是真的好看。大部分是用来听音乐和戴耳环的。但它是最受保护的。比如戴帽子的时候,总是捂耳朵;短发女生总是用头发遮住耳朵。

脸上的五官只有形态上的差异,但它们起着重要的作用。

【第16篇】五官的对话作文300字-小学三年级作文

广东省深圳市宝安区龚铭中心小学3 (2)班黄小晶你知道什么是金老鼠吗?说实话,金老鼠是一种老鼠。看起来很可爱。

金老鼠尾巴长,嘴尖,就像木鸟用来治疗老树的听诊器和手术刀一样。

有一次,我家的门尖叫着,像是要吃的东西。看到金老鼠那么可怜,我就开门让金老鼠进去。我妈一看,说:‘你知道这是什么吗?“我不知道,我站在地板上盯着看。我妈笑着说:‘这是老鼠,但我不能偷东西。’我突然意识到我问我妈,‘这是什么老鼠?“我妈回答:‘我们以前叫钱鼠,现在也叫金鼠。”“那为什么叫钱鼠呢?“我妈回答了:‘钱老鼠叫了就发大财。“果然,那天晚上爸爸赚了很多钱,数目数不胜数。第二天晚上,金老鼠睡在厨房里,身体会发光!

金老鼠对人类来说真是一种有用又可爱的小动物!讲师:黄

【第17篇】五官吵架记作文200字-小学三年级作文

五官的争吵

有一天,五官因为某种原因吵了起来。首先,我的眼睛瞪得像两个铃铛,说:“要说谁对你师父的贡献最大,那不是别人,正是我。没有我,你面前就一片黑暗?”紧接着是鼻子,他愤怒地说:“没有我,主人就无法呼吸,难以生存。”我的鼻子一说完,我的嘴就迫不及待地说:“没有我,我的主人就不能吃东西,他也不会饿死。”他们谁也不肯示弱,吵得面红耳赤。只有耳朵静静地听着,一言不发。当他们厌倦了争吵,他们的耳朵会说:“其实我们都有自己的用处,谁也离不开谁。”

他们听着耳朵,觉得自己说的很有道理。从此,无论如何,他们可以相安无事,再也不吵架了。

三年级作文五官描写(17篇优秀作文)

关于面部特征的作文我们每个人都有五种感官。我们总是带着它们,从不离开我们。它们有自己的外观和用途。眉毛在五官中的作用相对较小。外形细长,线条优美。它的伙伴是眼睛。比如笑的时候眼睛眯…
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