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活动课作文三年级(18篇优秀作文)

发布时间:2024-05-21 18:00:05 查看人数:26

【导语】活动课作文怎么写好?本文整理了18篇优秀的活动课三年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是活动课作文范文,希望对您有所帮助。

活动课作文三年级

【第1篇】班队活动课

班级活动课

关于班级活动课我有话要说。

首先,我要对我骂过的那些同学说声对不起。但是,无论是谁的课,团队活动课,请不要再闹了。你知道主持人付出了多少努力吗?你知道他们花了多少时间跑来跑去只是为了给你买奖品吗?你知道吗,你在大喊大叫、散漫的时候,有没有想过主持人的感受?你只记得主持人没有做好的事,却忘记了班级带给你的快乐。

如果没有班组长活动课,你闹这么大不配合,还有谁来办班组长活动课?这样只会让自己更烦你。你只记得主人点了你的名字,而且没有纪律。你只记得主持人打游戏的时候没有点你的名字。你只记得主持人说过你。请问,如果不是你违纪,主持人会点你吗?请问只有两节课,不是每个人都能享受的。为什么不能谦虚一点?你只知道给我们的主人打电话是不公平的。你想过这些问题吗?

你可能会说,那就不要办班级活动班了。没人上课的时候,你可能会说,为什么不上课呢?又怪我们,你却没想过自己的问题?

不好意思。

【第2篇】一节有趣的活动课作文300字-小学三年级作文

铃响了,所有的学生都静静地等着杨老师来。过了一会儿,杨老师来了,说:“今天我们要做‘会走路的小人’。于是,教室安静了,老师说:“开始!“我们做到了。

我先找了一张白纸,然后画了一张“农民”的画,在下面画了两个大小合适的圆圈,画了除了它以外的其他颜色,然后按照轮廓剪下来,把两个圆圈挖空,我的工作就完成了。我把食指和中指放在两个洞里,试着走路。嘿,我真的能走,但是那个小个子站不起来。于是我找了一个硬纸板,又做了一个。这次正好,反派可以走了。我给杨老师的时候,她在我小男人的空白处画了一个小娃娃。太开心了!

这个班是我最感兴趣最喜欢的一个。

【第3篇】那节课外活动课作文600字-小学三年级作文

那个课外活动班

温岭市方城小学三年级陈玉明

踏入方城小学大门后,我上了很多课。比如生动有趣的语文课;有趣的数学课;愉快的音乐课.但是我最喜欢的是寓教于乐的活动课。

钟,上课开始。我们坐在教室里,等待老师的到来。这时,江老师笑着走进来说:“同学们,今天的语文课改成活动课了……”老师还没说完,学生们就跳了三尺高,江老师还说要带我们去虎山公园上活动课。“哇”大家更疯狂了,大家都像疯子一样跳舞。直到老师打出了她的“杀技”——“狮子怒吼”。大家都会安静。

一路上学生们载歌载舞,谈笑风生,一眨眼就到了虎山公园门口。走进公园,首先映入眼帘的是四个石雕老虎老师让我们都坐在地上,然后走进一个石虎问:“你们知道这个石虎是什么姿势吗?”学生们说过:“老虎下山”,“饿虎救羊”.老师听了,高兴的称赞道:“你说的很有道理,但是你刚才在作文里说的关于老虎的成语,你能用吗?”

“可以!”我们异口同声地回答。

“你看另一只,更像母老虎,等着老公捕猎归来。”

过了一会儿,老师又带我们去了山上。走过一座拱桥,一阵清脆的鸟鸣声冲破了我的耳膜。我抬头抬头一看,啊!原来那一对对百灵鸟在唱歌,我呆住了,像个木头人一样一动不动,仔细听着百灵鸟甜美的歌声。老师让我们把自己的表情和同学的表情写在作文里。

回到学校后,我心想:如果所有的课都像活动课一样有娱乐性,那该多好啊!

【第4篇】欢乐的活动课400字

今天早上去上了国韵作文课,是活动课。为了教我们如何写活动笔记,老师玩了一个有趣的游戏,叫做摇乒乓球。游戏规则是:不能用手动携带在箱子里的乒乓球。谁能在最短的时间内把乒乓球抖落出去,谁就获得一等奖,奖励5分。

台上第一个出场的是刘岳洋,老师说“开始”。他赶紧摇了起来,却看到乒乓球像调皮的孩子一样跳了下来,乒乓球被摇了起来。老师说,“14秒”。第二个是我上台,看到他成绩好有点紧张。我像运动员一样握紧拳头,使劲摇晃身体。乒乓球好像被我的姿势吓到了,摔倒在地上。“八秒钟”老师激动地说。听到这个结果,我激动得跳了起来。接下来是冯心远和崔博睿,两个人都比对方慢。比赛结束后,我赢了。

我对这次活动很满意,我会继续打下去,下次夺冠。

【第5篇】有趣的体育活动课400字

今天下午,有一节体育活动课。在体育老师的带领下,我们全班四人一列来到操场。老师笑着对大家说,今天我们来玩一个“打篮球”的游戏。一听就觉得这个游戏一定很有意思。学生们也高兴得跳来跳去。大家安静下来,老师宣布游戏规则:每组一个学生参加游戏,玩家必须一手拿着篮球,一手夹着,走很远的路。如果球掉了,捡起来继续比赛,很快哪个小组会赢。

游戏开始了。我看着比赛中的同学把球丢在手中,夹在腿上的球又跑掉了。大家都喊着“加油”,被他们逗乐了。轮到我了。我用手把球紧紧夹在腰上,用腿用力夹住球。但是当我开始走路的时候,夹在我腿上的球开始不听话,总是掉下来,让我很着急。最后老师开玩笑说“杨下了四个蛋”。

后来我们组虽然输了,但我还是很开心。真的希望以后还能再玩。

【第6篇】记一次活动课作文500字-小学三年级作文

记得一个活动课

今天,我们吸取了自然启示的教训。老师让我们感受大自然,我们成群结队地去校园观察。

我和朋友先去了食堂。食堂前面有几棵银杏树。银杏树下抬头,叶子呈扇形。它又小又绿。它的树干很高,树枝也不粗,看起来像棵松树。然后,我们右转,来到了樟树。一阵微风吹过,空气中弥漫着一股香味,顿时让我精神一振。它就像一把大伞,遮挡人们的阳光。实话告诉你!由于它的香味,在夏天可以驱蚊,所以人们喜欢它下面的凉爽。旁边有白杨。白杨下面缠着一根细绳,像穿了一件衣服。其实下面是不允许看到阳光的,因为看到阳光就会生根,但是上面盖着塑料袋,不知道是不是在护芽。

然后,我们去了长廊。人行道旁种了桃花。它的特点是先开花,然后展开叶子。这个相信大家都知道。再往前看,还有春天的菊花、小柳树和一些蓝色的小野花。虽然大小不一,但是色彩鲜艳,相辅相成,非常可爱。

最后,我们来到了花园,那里有很多花。它们有不同的形状和颜色。有鸢尾、山茶、木兰花、芦笋和许多无名的花。在阳光下,它们显得更加绚丽多彩。有时候真的不明白为什么同一朵花会有不同的颜色。有的花香,有的花臭?他们是“不止一朵花”吗?

啊!大自然是奇妙的!

【第7篇】体育活动课500字

我们一直在教室里无聊,一听指令就像从笼子里放出来的小鸟,飞快地冲出教室。

有的女同学扭着嫩腰,手晃来晃去,转呼啦圈;有的男同学双手抱球紧紧的,眼巴巴的盯着篮筐.学生们玩得很开心。

只有陈羽凡和我坐在地上闲聊。

“说吧,从众,你知道吗?这几天在贵州‘蒙福’,体重增加了。”陈羽凡的眉毛皱成了“八”字,眼睛里充满了“悲伤”。她深情地看着我,眨眼皮的次数并不真实。她的嘴被拉到下巴,像是无限延伸,表情清晰。她说她是双手捧着肚子上掉下来的肉,很搞笑。

陈羽凡又指了指脸上的痘痘,左右两边的腮鼓成了两个小球,仿佛里面装着她的委屈。悲伤像小溪一样在这个小球里流淌。“你看,这都是为了吃辣椒!”陈羽凡哭着向我抱怨。她顿了顿,继续道:“刚开始,我长了个小的,也不在乎。没想到它会繁殖,长到鼻子。”她苦笑了一下,然后撅着嘴,双手在脸上来回摩挲。那眼神,就像误吃了一颗未成熟的,酸酸的青梅,惨不忍睹。

【第8篇】班队活动课作文300字-小学三年级作文

今天是星期五,我们班最后一节课举行了班级活动课。

班级活动课开始了。今天的东道主是陈、杨、邓。首先,我们不想带领全班唱国歌,我们用热烈的掌声欢迎在场的家长。

演出开始时,学生们表演了关于李成和程维的顺口溜和一个关于火腿肠的小故事。他说火腿肠是用沾了血的肉做的,然后水洗做调料,然后油炸。听了全班,讨论很多,再也不敢吃火腿了。

给我留下深刻印象的是申、肖梅林。他们三个都表演了关于预防溺水的顺口溜,而且他们的顺口溜都是一样的。谭薇表演了一首关于食品安全的顺口溜。虽然谭薇和魏璇有不同的顺口溜主题,但他们都有相同的旋律。他们都读得很快,他们精彩的表演引来了学生们的热烈掌声。

我从这门课和团队活动课中学到了很多。我们不要出去买垃圾食品。游泳必须有大人陪同。

【第9篇】一次有趣的活动课_玩游戏作文400字

今天是我最期待的一天,因为这次我要上我最喜欢的课,活动课——。

我们一到金笔作文班,老师就组织我们玩了一个很有趣的游戏,——吹气球。游戏规则如下:一组三个人站在桌子两边,然后在中间的桌子上放一个气球。两边的同学开始用力吹,气球多次落在哪边,哪边就输了。

游戏开始了。我和柯桥、盛桥搭档对抗另外三个人。我们三个人哽咽着,同时向气球吹气。这时候气球不知道怎么办,一会儿往我们组和他们组靠也不好。他们组的人使劲吹,气球向我们组倾斜。我也不甘示弱,吹了口气。啊!气球打在扇叶上,砰的一声,气球爆了。全班同学的目光齐刷刷地看着我,我的脸一下子红了。我别无选择,只能再玩一个。我们继续比赛。其他同学都坐不住了,大喊:“加油,加油! "有的同学给我们组加油,有的同学给他们组加油,竞争越来越激烈。结果我们组以五比一输了。

虽然我们输了,但我还是很开心。我真的很喜欢这个游戏。

作者:李长龙

【第10篇】小学三年级作文:班队活动课

班级活动课

关于班级活动课我有话要说。

首先,我要对我骂过的那些同学说声对不起。但是,无论是谁的课,团队活动课,请不要再闹了。你知道主持人付出了多少努力吗?你知道他们花了多少时间跑来跑去只是为了给你买奖品吗?你知道吗,你在大喊大叫、散漫的时候,有没有想过主持人的感受?你只记得主持人没有做好的事,却忘记了班级带给你的快乐。

如果没有班组长活动课,你闹这么大不配合,还有谁来办班组长活动课?这样只会让自己更烦你。你只记得主人点了你的名字,而且没有纪律。你只记得主持人打游戏的时候没有点你的名字。你只记得主持人说过你。请问,如果不是你违纪,主持人会点你吗?请问只有两节课,不是每个人都能享受的。为什么不能谦虚一点?你只知道给我们的主人打电话是不公平的。你想过这些问题吗?

你可能会说,那就不要办班级活动班了。没人上课的时候,你可能会说,为什么不上课呢?又怪我们,你却没想过自己的问题?

不好意思。

【第11篇】有趣的魔法玉米活动课_有趣的作文400字

周六老师说:“我们一起玩魔玉米吧!”我们异口同声地说:“是的!”我仔细看了看神奇的玉米。它和我的拇指一样大,一样丰富多彩,像一个蚕宝宝的茧。如果用手捏一下,会发出咝咝的声音,很有意思。

老师给我们玉米粒变魔术。开始吧。我们分成三组。有的做爱,有的造树,有的造花,我造机器人。我努力思考如何做好一个机器人。花了我不少功夫,终于完成了机器人。(你是怎么做到的?)然而我的机器人是歪的,乱的,一点都不像。我的机器人初稿失败了。这时我灵机一动,把一个贝壳放在他手里,一个贝壳放在他脚下。然后我帮他穿上盔甲,把剑和斧头放在他手上。本来想给机器做个翅膀,但是因为时间不够,没办法给它做翅膀。

机器人看着我,仿佛在说:“你把我武装得很惨,谢谢你,我一定不辜负期望!”

王和做爱,花和楼梯,这些也都很美。其他同学的作品都很有创意,大家都很厉害!

这个有趣神奇的玉米活动课真的让我们回味无穷!期待下一节活动课!

老师点评:小作者能仔细观察神奇玉米粒,流畅描述活动过程,有画面感,太棒了!如果能详细写出机器人的初稿就更好了!上进!

【第12篇】一堂有趣的活动课400字

星期天早上,李老师给我们上了一节有趣的活动课,——气球竞赛。

比赛前,老师宣布比赛规则:将学生分成四组,以桌子为界,每组成员站在桌子两侧。其次,只用头或嘴吹

其余动作不能使用。然后气球落在它丢失的领土上。预赛和决赛两种。

激烈的竞争开始了。老师吹了声口哨,把气球抛向空中。我踮起脚尖,俯下身,抬头伸长脖子,盯着黄色的气球,鼓起脸颊撅起嘴,使劲吹。气球飘到他们这边,对方也不甘示弱。有一个男孩目不转睛地盯着气球,歪着头,翘着腿跳起来,把气球推到我们的地盘上“安息”。他们赢了。当我们沮丧地走下楼梯时,每个人都兴高采烈。

这个活动课真的很有意思!也让我知道:只有团结合作才会成功!

【第13篇】自由活动课作文400字-小学三年级作文

自由活动课

温岭市泽国小学3 (5)班陈晓宇

俗话说,微笑需要十年。这个班是自由活动班,是我最喜欢最开心的一个班。每次上课,我都很兴奋,我期待着玩一些游戏。

“丁——”,上课了,老师带着难得的微笑走进教室。学生们安静下来,专注地盯着老师。老师走到讲台桌前笑着说:“同学们,我们都看过魔术吗?这个班要不要表演魔术?”同学们齐声回答:“好的——”。

“那谁先来?”话音刚落,学生们就高举双手,我不愿意让他们失望。老师犹豫了一下说:“我们一个一个来,先上第一。”

1号把一个小球放在桌子上,不吹不扇,让球轻轻滚动。我们热烈鼓掌,同学们拿出了最好的魔术,赢得了冠军的称号。

最后.轮到我了。我表演了攀登环。我先拿了根橡皮筋,向老师借了个戒指。演出开始的时候,我把橡皮筋弄断,放进了戒指里。看到擂台慢慢往上爬,同学们都惊呆了。过了一会儿,响起了热烈的掌声,然后是一个好听的声音。我心花怒放,更别说开心了。

”——“丁,下课了。每个人都笑了,高兴得手舞足蹈。但是课这么快就结束了,又让人失望了!

【第14篇】课外活动课作文350字-小学三年级作文

从这学期开始,我们的课程增加了一门新课程,——课外活动。我们都很好奇这门课,都觉得课外活动可以单独一门课?

终于在第四节下午,课外活动课正式开始了。老师们搬出了运动器材室的所有东西,这样我们就可以玩得开心了。刚开始的时候我们大家都有些拘束,但是过了一段时间,我们都觉得既然是老师组织的,就应该玩玩!于是大家开始小团体玩。姑娘们借了羽毛球和橡皮筋,跑到草地上去玩。一些男孩借了篮球和足球,而另一些男孩则玩象棋和跳棋。其他人,不想运动,就在树荫下静静看书。说来也怪,自从上了这门新课程,我们都感觉比以前好了,没有了每天在教室里的压抑感。

学校开设的这门新课程真的很棒。真的希望大家都能珍惜课外活动!

【第15篇】丰富的地方活动课

周一最后一节课是本地活动课。

我们班的活动游戏是“百花朱利安”。

吴老师先在黑板上画了两个大圆圈,一个在外面,一个在里面,中间有一朵大红花。在两个圆的曲线上,有一个不完整的成语,像接龙这个词。简单来说就是“成语接龙”。

游戏开始时,学生们主动举手回答“朱利安”这个问题。有联系不上的成语,就互相讨论。不一会儿,学生们就把两个圆边上的成语连起来了。如“总比没有好”、“牢不可破”、“破涕为笑”、“微笑”、“创造新世界”.

然后,吴老师给我们介绍了什么是朱利安。这让我知道朱利安是一种修辞,也叫顶针,就是把前一句后面的话当成下一句开头的话,这样下去。其特点是“连”字。平时在练习中运用“上连珠”的表达手法,可以体现事物的有机联系,使语言流畅,结构严谨,富有节奏感。

后来为了让我们更好的了解它的好处,吴老师给我们举了两个例子。例一是:“打电话就来,来了就打,打了就赢。”这个例子表明,朱利安使语言充满节奏;例二是“眼见为实,眼见为实”。这句话表明朱利安使语言更加流畅。

这个地方班让我收获很大。它不仅丰富了我的词汇,也让我理解了朱利安的角色。真是个有钱的生活阶层。我很喜欢生活课。期待下一届本地班尽快到来。

【第16篇】小学三年级作文:一堂有趣的活动课

“丁……”上课铃响了,这个班是体育课,但是天气不太好,外面下起了倾盆大雨。我们不能去户外上体育课,所以我们必须在教室里讲授体育知识。我们坐在教室里,静静地等着严老师来。过了很久,老师来了,但不是我们的体育老师,而是我们的语文老师杨老师。

“唉!没有!我不能再进体育课了。真让人失望。”我觉得。

杨老师笑着走上讲台。看到我们悲伤的脸,她并不着急。她反而笑着说:“我想大家一定很失望。现在,我给你一个惊喜,好吗?”

当听到杨先生的话时,每个人都很困惑。“什么惊喜?”陈波儿调皮的问司青。杨老师神神秘秘地说:“你以后就知道了。”之后,老师转身在黑板上画了一张大大的圆脸,有眼有耳有嘴,但没有鼻子。现在,我知道了,应该是“扎鼻子”的活动。画完后,老师转向我们说:“你能猜到吗?”“猜猜”。学生们异口同声地说:“插鼻子。”“对,就是扎鼻子的活动。”老师坚定的说。然后,老师说了活动规则后,宣布活动正式开始。“谁先来?”老师大叫。学生们都冲过去举起双手,不停地喊着:“我来了!”“我先来!”老师犹豫了一会儿,环顾四周。突然,她的目光落在为冠军买单上。没有!老师想先选他?我不知所措.果然,杨老师把事先准备好的“布”拿出来,紧紧地盖在冠军的眼前。傅冠军牵着鼻子,跌跌撞撞地走上讲台,慢慢摸索着要贴的位置。突然之间,他好像来了,确定了一个位置,使劲卡住了。帖子一写完,教室的每个角落都响起了笑声。傅冠军听到笑声,摘下红领巾。他看到了自己的“杰作”,把鼻子贴在嘴上,羞涩地笑了笑。

路过两个同学,老师点了我,我很开心。老师让我去教室后面,用红领巾蒙住眼睛,让我在同一个地方转三圈。突然,我的眼睛又黑又晕,几乎没有迈出一步。没想到,我摇摇晃晃的走到了垃圾桶。我的行为让我的同学很开心。我很难受。还好只有几个同学指出我,我才摆脱了尴尬的局面。这一刻,我变得很小心,慢慢向前走。我终于好不容易到达了“目的地”。

开始发帖,学生们心里似乎很紧张。教室突然从嘈杂变成了寂静,众人都屏住了呼吸。在黑板前摸东摸西。我锁定了一个位置,并把鼻子贴在上面。“哈哈哈”同学都笑了,我也不好意思和同学一起笑。

下课了,老师点了努力学习的李若义。平静而稳重是她的天性。她小心翼翼地走到讲台上,犹豫了一会儿,然后抢购一空。学生们看到后,体育委员姚睿第一个竖起大拇指。突然,教室里响起了欢呼声、赞叹声、笑声和掌声。

这真是一堂有趣的活动课!同时也深深体会到,盲人真的很可怜,什么都看不到的滋味真的很难受!

【第17篇】一节有趣的活动课作文500字-小学三年级作文

有趣的活动课

金城三中甲班赵文培

今天很开心,因为今天玩了“你猜我猜”这个游戏,成了“小演员”,真的很有意思。

上课时,老师先说规则:“先从每组中选三个学生,然后选一个人表演,剩下的两个学生猜。有三个机会。表演的人不会说话,不会写字,不会画画,只要做了就会被犯规。”

比赛开始了,我们飞奔队的三名学生上场了。我来表演,其他两位选手猜。我从老师手里拿了张纸条打开。啊!原来是“天鹅舞”。我突然紧张起来。我是个大男孩。跳天鹅舞对我来说太难了。然而我一天的大部分时间都在认真表演,双手在空中上下摆动。两个人都没看懂,随便猜了两个,都没猜对。我心想:只有最后一次机会了,你一定要加油。我想了想,突然想起演员在电视上的表现。我五指并拢,掌心向上,手指对齐,互相触碰,放在胸前,踮起脚尖,昂着头,就像一个舞者。我又想:光跳舞还不够,还要表演天鹅。我的双手在身体两侧上下摆动。马一本高兴地大叫:“是‘天鹅舞’。”我激动起来,伸出四个手指,告诉他是四个字。又把脚趾头凑在一起跳,最后高天猜到了。但是机会没有了。这次我们以失败告终.虽然我们失败了,但我们很开心。

没想到作文课会这样。这门课真的很有趣!

【第18篇】记事作文1000字 一堂有趣的活动课

“丁……”上课铃响了,这个班是体育课,但是天气不太好,外面下起了倾盆大雨。我们不能去户外上体育课,所以我们必须在教室里讲授体育知识。我们坐在教室里,静静地等着严老师来。过了很久,老师来了,但不是我们的体育老师,而是我们的语文老师杨老师。

“唉!没有!我不能再进体育课了。真让人失望。”我觉得。

杨老师笑着走上讲台。看到我们悲伤的脸,她并不着急。她反而笑着说:“我想大家一定很失望。现在,我给你一个惊喜,好吗?”

当听到杨先生的话时,每个人都很困惑。“什么惊喜?”陈波儿调皮的问司青。杨老师神神秘秘地说:“你以后就知道了。”之后,老师转身在黑板上画了一张大大的圆脸,有眼有耳有嘴,但没有鼻子。现在,我知道了,应该是“扎鼻子”的活动。画完后,老师转向我们说:“你能猜到吗?”“猜猜”。学生们异口同声地说:“插鼻子。”“对,就是扎鼻子的活动。”老师坚定的说。然后,老师说了活动规则后,宣布活动正式开始。“谁先来?”老师大叫。学生们都冲过去举起双手,不停地喊着:“我来了!”“我先来!”老师犹豫了一会儿,环顾四周。突然,她的目光落在为冠军买单上。没有!老师想先选他?我不知所措.果然,杨老师把事先准备好的“布”拿出来,紧紧地盖在冠军的眼前。傅冠军牵着鼻子,跌跌撞撞地走上讲台,慢慢摸索着要贴的位置。突然之间,他好像来了,确定了一个位置,使劲卡住了。帖子一写完,教室的每个角落都响起了笑声。傅冠军听到笑声,摘下红领巾。他看到了自己的“杰作”,把鼻子贴在嘴上,羞涩地笑了笑。

路过两个同学,老师点了我,我很开心。老师让我去教室后面,用红领巾蒙住眼睛,让我在同一个地方转三圈。突然,我的眼睛又黑又晕,几乎没有迈出一步。没想到,我摇摇晃晃的走到了垃圾桶。我的行为让我的同学很开心。我很难受。还好只有几个同学指出我,我才摆脱了尴尬的局面。这一刻,我变得很小心,慢慢向前走。我终于好不容易到达了“目的地”。

开始发帖,学生们心里似乎很紧张。教室突然从嘈杂变成了寂静,众人都屏住了呼吸。在黑板前摸东摸西。我锁定了一个位置,并把鼻子贴在上面。“哈哈哈”同学都笑了,我也不好意思和同学一起笑。

下课了,老师点了努力学习的李若义。平静而稳重是她的天性。她小心翼翼地走到讲台上,犹豫了一会儿,然后抢购一空。学生们看到后,体育委员姚睿第一个竖起大拇指。突然,教室里响起了欢呼声、赞叹声、笑声和掌声。

这真是一堂有趣的活动课!同时也深深体会到,盲人真的很可怜,什么都看不到的滋味真的很难受!

活动课作文三年级(18篇优秀作文)

“丁……”上课铃响了,这个班是体育课,但是天气不太好,外面下起了倾盆大雨。我们不能去户外上体育课,所以我们必须在教室里讲授体育知识。我们坐在教室里,静静地等着严老师来。过了很久,老…
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