【导语】书本作文怎么写好？本文整理了22篇优秀的书本三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是书本作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】未来的书本400字
在不久的将来，一种新型的书将会诞生。
这本新书是由特殊的铝合金和特殊的书皮制成的。不仅漂亮，而且实惠。
这本新书有许多功能。如果你想看书，只要按绿色按钮，它就会根据你说的页数自动打开。打开后会觉得奇怪：里面连一个字都没有，但是里面的知识很丰富。哈哈！它打败了你，不是吗？其实这本书是一本多功能的电影书，可以看电影，可以玩游戏，可以学习知识，可以查找信息……除此之外，还可以和你交流，聊天。它就像一个分步阅读机，但功能更多，比分步阅读机更小。还可以帮你课前准备，课后复习，补课。
孩子家长们，你们一定想要这么好的多功能书吧！放心吧，2038潮州书城见，记得带我回家！
【第2篇】未来的书本作文300字-小学三年级作文
在不久的将来，一种新型的书将会诞生。
这本新书是由特殊的铝合金和特殊的书皮制成的。不仅漂亮，而且实惠。
这本新书有许多功能。如果你想看书，只要按绿色按钮，它就会根据你说的页数自动打开。打开后会觉得奇怪：里面连一个字都没有，但是里面的知识很丰富。哈哈！它打败了你，不是吗？其实这本书是一本多功能的电影书，可以看电影，可以玩游戏，可以学习知识，可以查找信息……除此之外，还可以和你交流，聊天。它想做一个分步阅读机，但是功能多，比分步阅读机小。还可以帮你课前准备，课后复习，补课。
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广东省佛山市禅城区河塘学校三年级：
【第3篇】书本里的吵架声作文400字-小学三年级作文
“我的能力是最大的。”“不，我的能力是最大的。”这是谁？发生了什么事？哦！原来是标点吵架！
战争以句号打头，句号说：“看看你，再看看我。你说完一句话就用我。如果你不需要我，你会死的。”逗号第一个不服气的说：“我会被用于意思中间的停顿，否则我会窒息。”感叹号上写着：“你看我多漂亮，身材好，脚上穿着一双水水晶鞋。喜、怒、悲、喜都要用我，脾气最大的不是别人，正是我！”问号不服气。我就像一只耳朵，戴着耳环。勤奋是我的问号。"
标点符号越来越响。突然，一个唱歌的声音传来：标点符号很重要，文章的构成不可或缺。应该用什么样的小符号要慎重考虑。意思不是以逗号结尾，一个句子以句号结尾.原来是书唱的歌！
书上还说：“任何标点符号都很重要，写文章的时候缺一不可。”标点符号都脸红了，羞愧地低下了头。他们停止了争吵，又成了好朋友。
三年级：杨小华
【第4篇】书本笑了作文400字-小学三年级作文
书中嘲笑浙江宁波304实验小学吴。周六下午一个人在楼下无聊，就想找一本《幽默大全》。我走上楼，轻轻推开门。啧啧！为什么我的书《中外少儿成才故事》躺在地上？这是谁干的？
我想了想：昨天晚上，我好像很生气。我把书当发泄工具，撕了它，重重地扔在地上，让它自己呆着。从昨晚开始，我就没有把它捡起来放好。所以我做到了！想到这里，我羞愧地低下了头。
我轻轻拿起这本伤痕累累的书，觉得很愧疚。突然，一个想法出现在我的脑海里：我要不要重新包装这本书？动手吧。我先准备好我需要的所有材料。然后把书对称地放在白纸中间，做成书的形状。然后，我用剪刀剪了下来。然后，我小心翼翼地把双面胶贴在上面，这样书的封面就不会再掉了。最后我用马克笔在新封面上写了八个字：中外孩子成才的故事。
我举起我的书，欣赏我的劳动成果。这一刻，书好像在对我微笑！
讲师：尤妮斯
你可以做得更好！
【第5篇】戚可遇的书本作文800字-小学三年级作文
有一天中午，老师拿了一摞笔记本进教室，然后拿出一个笔记本狠狠地扔在桌子上。我们都很紧张，大气都不敢出。我们不知道是谁的笔记本让老师生气了。
老师勃然大怒，说：“我怎么能教你这么差的学生把作业写得乱七八糟，还在本子上乱涂乱画！”所有的学生都异口同声地看着齐克宇。他是我们班有名的涂鸦手。
老师举起了书。当我们看到它时，书的封面上画着一个凶猛丑陋的怪物。怪物脖子上挂着一个大牌子，上面写着“三一班可以见面”。
老师翻开书让我们看。有各种怪物的照片，奥特曼和怪物打架的照片，被砍头的血淋淋的老虎的照片，甚至还有一张热气腾腾的凳子。刚开始我们咬着嘴使劲笑。后来，我们都忍不住笑了。一些学生笑得前仰后合，掀翻了桌子。
老师狠狠地看了我们一眼：“笑什么？你觉得他是你的偶像，准备向他学习吗？”我们都低头不敢回话。
老师把书翻到后面，在上面画了一条又黑又毛的胖毛毛虫。它看起来像一只真正的毛毛虫在他的皮肤和骨头上爬行。又痒又麻，有些同学忍不住笑了。
老师问：“谁能帮我查出齐克宇还在哪里乱涂乱画？”齐克宇的舍友杨松宇自告奋勇翻出一大堆东西，向老师汇报道：“老师，齐克宇的书包、铅笔盒、笔记本、书都画着妖怪！他还在语文书上乱涂乱画，用妖怪的獠牙苏东坡画红眼睛，把头发往上画！”
老师生气地骂齐克宇说：“我知道你妈妈很冷静，不会打你，也不会骂你。对不起，我没收了所有乱写的书。让你妈给你准备一套新的。”把书撕成碎片。
齐克宇哭得像头公牛。他的哭声沙哑而难听。有些同学忍不住用餐巾纸和水瓶盖捂住耳朵。
后来老师离开教室的时候，可以把碎纸捡起来，像拼图一样一张一张地拼起来。一边拼，一边怨声载道：“还是全桥区的模范老师。这个小错误不能容忍！”
后来他再也不敢在书和笔记本上乱涂怪物了。
【第6篇】书本的争吵
一天晚上，小主人听到书包里有声音，就听了起来。
“我应该是国王！”数学书上说。
“为什么？”问了其他书
“我的数学可以帮助小师傅计算，生活中很多地方都离不开我。”
“还是我更适合当国王！”语文书自豪地说：“因为语文是每天一节课，小主人每天离不开我，我对小主人最重要！我也可以让我的小师傅知道怎么生孩子，怎么学新单词，语音表达就看我了。”
“虽然你每天都和主人在一起，但小主人最喜欢艺术和音乐，所以我们应该是国王。”音乐和艺术也谈了。
“你们都别吵了。当国王需要什么条件？现在是信息时代，世界日新月异。所以，我们两兄弟出来了，我们的小主人在新时代应该不是文盲。我们的兄弟走在时代的前列。毫无疑问，我们应该是国王。”英语和计算机书籍也会说话。
书，你一句话，我就辩了好久。但是没有人会让任何人。
这时，书包一角的字典上写着：“不要吵架。其实你说的很有道理。你有不同的用途。谁是国王并不重要。重要的是，我们要共同努力，为主人服务，让小主人全面发展。”听完其他的书，它立刻安静下来，一场争吵结束了。他们都得说字典有道理。小师傅心想：以后我一定好好学习，不要辜负书门的期望。
【第7篇】小学三年级作文：书本里的争吵
有一天，村长站在台上，召集书上的标点符号开会。选择最好的标点符号。
话音刚落，句号突然冲了上来，把标点村长敲了下去。句号说：“我是书里最大的。没有我，我一个字也写不完。人家看得懂吗？”还是不杀人。"
省略号不服气地跳起来，一下子踢了个句号，说：“没有我的省略号，后面还有好多字呢。”
这惹恼了小冒号，它像火一样在头上跳起来，用省略号把他打倒了。省略号像珍珠一样散落一地。
问号飞起，又把冒号往下推，说：“如果我没问这个问题，你会知道什么？”？我有漂亮的耳朵和耳环。"
感叹号也上来了：“如果我不表达喜悦、愤怒、悲伤和喜悦，人们就没有阅读的乐趣。”
这时，天空中传来一个洪亮的声音：你们都很重要，每个标点符号都有各自的优缺点。谁也代替不了谁。文章里留任何人都不完美。
这些标点符号红着脸说；“我们未来不骄傲。”标点符号”村长说：“你看，你们都想把标点符号做得最好。只有引号在那里学习。只有引号不抢最好的标点符号。那么最好的标点符号就是引号族。"
其他标点符号家族都嫉妒他们，都想得到最好的标点符号，却没有选。我们不能再吵了。就这样，书从此安静了。
【第8篇】给书本的一封信_三年级书信作文300字
圣书：
你好，我亲爱的课外书！你让我的大脑充满了知识。当我遇到难题时，是你“告诉”我答案。当我的同学讨论问题时，你使我能够立即报告结果。巴布伦科曾说“书使人成为宇宙的主人”。是的，你是一个好老师。没有你，你会成为一个不学无术的人。你真伟大！
记得有一次语文考试，有个题目“写青竹三景下联”。这是我想起曾经读过的一本书，里面说“青竹不辨三景，红梅报千春。”。因为这个问题，我得了满分。因为你，我的语文成绩才会如此优秀。可想而知，如果你从未出现在这个世界上，人类会是多么的低级和落魄！你是生命的荣耀。在别人眼里，你是一片枯叶，微不足道。但在我眼里，你是天空，无边无际。你是我的导师！从前，我不爱惜书，总是把你弄得脏兮兮的，可你还是默默无闻的给了我帮助。当我沉浸在书的海洋中时，快乐是无法用语言表达的！
我想大声呼唤你：“书，我爱你！”
【第9篇】书本里的吵架声
“我的能力是最大的。”“不，我的能力是最大的。”这是谁？发生了什么事？哦！原来是标点吵架！
战争以句号打头，句号说：“看看你，再看看我。你说完一句话就用我。如果你不需要我，你会死的。”逗号第一个不服气的说：“我会被用于意思中间的停顿，否则我会窒息。”感叹号上写着：“你看我多漂亮，身材好，脚上穿着一双水水晶鞋。喜、怒、悲、喜都要用我，脾气最大的不是别人，正是我！”问号不服气。我就像一只耳朵，戴着耳环。勤奋是我的问号。"
标点符号越来越响。突然，一个唱歌的声音传来：标点符号很重要，文章的构成不可或缺。应该用什么样的小符号要慎重考虑。意思不是以逗号结尾，一个句子以句号结尾.原来是书唱的歌！
书上还说：“任何标点符号都很重要，写文章的时候缺一不可。”标点符号都脸红了，羞愧地低下了头。他们停止了争吵，又成了好朋友。
【第10篇】小学三年级作文：书本里的吵架声
“我的能力是最大的。”“不，我的能力是最大的。”这是谁？发生了什么事？哦！原来是标点吵架！
战争以句号打头，句号说：“看看你，再看看我。你说完一句话就用我。如果你不需要我，你会死的。”逗号第一个不服气的说：“我会被用于意思中间的停顿，否则我会窒息。”感叹号上写着：“你看我多漂亮，身材好，脚上穿着一双水水晶鞋。喜、怒、悲、喜都要用我，脾气最大的不是别人，正是我！”问号不服气。我就像一只耳朵，戴着耳环。勤奋是我的问号。"
标点符号越来越响。突然，一个唱歌的声音传来：标点符号很重要，文章的构成不可或缺。应该用什么样的小符号要慎重考虑。意思不是以逗号结尾，一个句子以句号结尾.原来是书唱的歌！
书上还说：“任何标点符号都很重要，写文章的时候缺一不可。”标点符号都脸红了，羞愧地低下了头。他们停止了争吵，又成了好朋友。
【第11篇】未来的书本500字
学生翻书时间长，有时会翻错页。
我幻想未来的书，每一页都有一张图片。大人书里的图是人的样子，而小孩书里的图是卡通图案。大人书里的图很优雅，而小孩书里的图很有趣。
未来的书内容太丰富了：有的教科书告诉我们一些关于宇宙的奥秘，有的教科书告诉我们要珍惜时间，不要浪费时间。时间比黄金更珍贵…
未来的书每一页都很平。如果你把一本书的一页的一角折起来，就不会太明显了。
未来的书里有五个按钮，分别是绿、红、黄、白、蓝按钮。只要你按下绿色按钮，书就会自动翻到你想要的那一页。按红色按钮，书会告诉你发哪个单词的音。按红色按钮，书会告诉你你想知道的单词的发音。按黄色按钮，书会自动和你讨论问题。按下白色按钮，然后点按书中的一个单词，书就会告诉你那个单词的发音。按下蓝色按钮，书就会教你感性地阅读课文。
未来的书有教你答题的功能。如果你被老师叫起来回答一个问题，你被卡在了答案中间，书上就会教你用很轻的声音回答。
未来的书很神奇。
【第12篇】书本的诉说作文200字-小学三年级作文
总评：作者用第一人称语气陈述了受难书的经历。在文章中，“我”叙述了遭遇的不幸，向读者呈现了一本伤痕累累的书，既令人同情，又更令人不安，因为“书是人们忠实的朋友，知识的源泉”，所以“我”呼吁“请爱护书！”结构完整
读起来既生动又有趣。
评论员：泉州晓婷(小学高年级教师)
大家好！我是一个充满智慧的“知识分子”，——，一本精致优美的书。我曾经是一本干净整洁的书，但是
是的
自从
英语字母表中第九个字母
来到主人手里后
我的
(然后是)
小主人带着我
又脏又丑！
但是小主人还是死了。
(但是现在她还是没有改掉这个坏习惯！)
(以指责的语气铺开全文，为全文设定“讲述”的语气。)
“嘶！”听着，小主人撕下几页新书
(第页)
用它来折叠飞机、折纸起重机和照相机
来
玩。
不止如此
(但这只是“轻微的”)
,
坚持不懈；不悔悟的
(因为)
我的小主人一点都不关心我。每当她生气的时候
英语字母表中第九个字母
一旦
立刻缩成一团，因为小主人
会愤怒地
举行
(威尔)
我捡起来生气地扔在地上。
做
英语字母表中第九个字母
出租车
(那个)
脸好可怕
陆地
(of)
疼痛
,
用来表示不高兴或烦恼
疼痛
简直无法忍受！让我觉得极其可恨的是
：
小主人正在吃东西
出租车
时间
等待
用我来垫她粘糊糊的饭碗，碟子，无数的油渍和米粒
(")
狞笑
(")
试着跳到我身上
所以事实证明
(原文)
一张光滑整洁的脸。久而久之
成功
英语字母表中第九个字母
(of)
脸
(变成)
增长
满脸皱纹，还长了很多灰黄色的“痘痘”，让我
感觉
太尴尬了！
“刷，刷……”听着，小主人把我当成了什么“大恶魔”？猜不出来？小主人在我身上乱涂乱画，让我
(全身毛发)
轻触使觉得痒
痒
就像被大蚊子咬了一样。有时，小主人用舌头舔书页的一角
增长
，像一只贪吃的蜜蜂。
突然地
,
(伤害)
我的身体
感觉
又湿又湿
，身体
(、)
柔软的
柔软的
(连续)
当然
(只要)
轻轻撕开就好
(是)
马上撕
从高处或远处观看。不仅如此，还带着刺鼻的味道，就像有人把一罐尿洒在我身上一样。
(以上两段从声音开始，通过“小主人”的动作和“我”的感受
让人直观的看到“我”受苦的场景。
)
……
(省略号表示“我”的痛苦不只是我之前说的，由此引出下文。)
冬天来了，小主人毫不留情地拿走了被她“严重毁掉”的东西
几十页
书
撕裂
(几十页)
向下
来吧，把它扔进炉子里生火
还给她自己
保暖。然后
小主人
把剩下的和盖子一起撕下来，贴在窗户的大洞上，让我代替她
来
抵御寒风。小主人好温暖啊！而我，却默默的牺牲了.
(呼应前一篇，“小师傅根本不把我放在眼里”；“我”的结局
令人震惊。
)
书
可以
它是人们忠实的朋友，是知识的源泉！请爱护书籍！
(最后的呼吁也强烈表明
作者对书籍的热爱。
)
【第13篇】假如书本是美味作文300字-小学三年级作文
如果书很好吃
张力元
我每天都要做作业。我很想发明一种能让书变得好吃的机器，吃了之后还能记住知识。
这台机器有点像微波炉。它配有语音控制装置。只要你把书放进去，对它说“我希望书变成果汁”，它就会立刻把书变成美味的果汁，不仅味道鲜美，还能记住知识。真是一举两得。相信哥哥姐姐们更喜欢这台机器，因为作业多，复习资料多，所以每天晚上要“学习”很多。如果他们有这台机器，他们不需要“学习”就能取得优异的成绩。
有了这台机器，我想“吃”很多书，比如科学、艺术、功夫和文学.孩子爱看故事书，当然会“吃”故事书。
不幸的是，这不是现实，但我相信在未来的一百年里，人类将能够发明这台机器。
【第14篇】书本里的争吵
有一天，村长站在台上，召集书上的标点符号开会。选择最好的标点符号。
话音刚落，句号突然冲了上来，把标点村长敲了下去。句号说：“我是书里最大的。没有我，我一个字也写不完。人家看得懂吗？”还是不杀人。"
省略号不服气地跳起来，一下子踢了个句号，说：“没有我的省略号，后面还有好多字呢。”
这惹恼了小冒号，它像火一样在头上跳起来，用省略号把他打倒了。省略号像珍珠一样散落一地。
问号飞起，又把冒号往下推，说：“如果我没问这个问题，你会知道什么？”？我有漂亮的耳朵和耳环。"
感叹号也上来了：“如果我不表达喜悦、愤怒、悲伤和喜悦，人们就没有阅读的乐趣。”
这时，天空中传来一个洪亮的声音：你们都很重要，每个标点符号都有各自的优缺点。谁也代替不了谁。文章里留任何人都不完美。
这些标点符号红着脸说；“我们未来不骄傲。”标点符号”村长说：“你看，你们都想把标点符号做得最好。只有引号在那里学习。只有引号不抢最好的标点符号。那么最好的标点符号就是引号族。"
其他标点符号家族都嫉妒他们，都想得到最好的标点符号，却没有选。我们不能再吵了。就这样，书从此安静了。
【第15篇】小学三年级作文：未来的书本
在不久的将来，一种新型的书将会诞生。
这本新书是由特殊的铝合金和特殊的书皮制成的。不仅漂亮，而且实惠。
这本新书有许多功能。如果你想看书，只要按绿色按钮，它就会根据你说的页数自动打开。打开后会觉得奇怪：里面连一个字都没有，但是里面的知识很丰富。哈哈！它打败了你，不是吗？其实这本书是一本多功能的电影书，可以看电影，可以玩游戏，可以学习知识，可以查找信息……除此之外，还可以和你交流，聊天。它想做一个分步阅读机，但是功能多，比分步阅读机小。还可以帮你课前准备，课后复习，补课。
孩子家长们，你们一定想要这么好的多功能书吧！放心吧，2038潮州书城见，记得带我回家！
【第16篇】书本里的争吵作文500字-小学三年级作文
有一天，村长站在台上，召集书上的标点符号开会。选择最好的标点符号。
话音刚落，句号突然冲了上来，把标点村长敲了下去。句号说：“我是书里最大的。没有我，我一个字也写不完。人家看得懂吗？”还是不杀人。"
省略号不服气地跳起来，一下子踢了个句号，说：“没有我的省略号，后面还有好多字呢。”
这惹恼了小冒号，它像火一样在头上跳起来，用省略号把他打倒了。省略号像珍珠一样散落一地。
问号飞起，又把冒号往下推，说：“如果我没问这个问题，你会知道什么？”？我有漂亮的耳朵和耳环。"
感叹号也上来了：“如果我不表达喜悦、愤怒、悲伤和喜悦，人们就没有阅读的乐趣。”
这时，天空中传来一个洪亮的声音：你们都很重要，每个标点符号都有各自的优缺点。谁也代替不了谁。文章里留任何人都不完美。
这些标点符号红着脸说；“我们未来不骄傲。”标点符号”村长说：“你看，你们都想把标点符号做得最好。只有引号在那里学习。只有引号不抢最好的标点符号。那么最好的标点符号就是引号族。"
其他标点符号家族都嫉妒他们，都想得到最好的标点符号，却没有选。我们不能再吵了。就这样，书从此安静了。
山东省荷泽市运城县金笔作文学校三年级：范大川
【第17篇】书本里的吵架声400字
“我的能力是最大的。”“不，我的能力是最大的。”这是谁？发生了什么事？嗷！原来是标点吵架！
战争以句号打头，句号说：“看看你，再看看我。你说完一句话就用我。如果你不需要我，你会死的。”逗号第一个不服气的说：“我会被用于意思中间的停顿，否则我会窒息。”感叹号上写着：“你看我多漂亮，身材好，脚上穿着一双水水晶鞋。喜、怒、悲、喜都要用我，脾气最大的不是别人，正是我！”问号不服气。我就像一只耳朵，戴着耳环。勤奋是我的问号。"
标点符号越来越响。突然，一个唱歌的声音传来：标点符号很重要，文章的构成不可或缺。应该用什么样的小符号要慎重考虑。意思不是以逗号结尾，一个句子以句号结尾.原来是书唱的歌！
书上还说：“任何标点符号都很重要，写文章的时候缺一不可。”标点符号都脸红了，羞愧地低下了头。他们停止了争吵，又成了好朋友。
【第18篇】书本的评比500字
一天晚上，人们已经睡着了，但是一个小学生的书包里有很多噪音。他们在吵什么？我们去看看吧！
“大家好，欢迎来到年度最佳图书大赛。规则是：告诉自己的角色得分。但是，冠军不打成平手已经两年了。今年也是平局吗？让我们期待吧！现在请欢迎今年的三位嘉宾，他们是电脑书、美术书和科学书。大家为第一位嘉宾鼓掌，——本电脑书。”一支笔芯的笔说道。
电脑书慢慢走上平台说：“我的作用最大。我会帮师傅学电脑，让电脑对他来说更方便，让他做事准确快捷。”
“好了，下面有请——艺术书。”
艺书接过演讲稿，缓缓说道：“我的作用最大。我可以帮师傅画漂亮的画，让师傅画得更好。”
“是的，可以帮助主人画出生动的图画。接下来，有请最后一位嘉宾——科学书。”
谁知道，科学书已经上演了很久，震惊了所有人，但它也忽略了它，开始发表演讲：“我的作用一定很大，因为我可以帮助我的主人创造一些对社会有用的东西，所以我的作用是最大的。”
“大家发言完毕，现在请评委——书包爷爷发言！”
“好，我宣布，这次最好的冠军是平局！感谢您的加入，我们明年再见！”书包爷爷说。
【第19篇】书本里的蚂蚁读后感500字
一只普通的小蚂蚁，曾经在王的手中，活了过来。寒假，我看了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲述了一个关于蚂蚁的非常有趣的故事。书中有一个活字。第一天黑蚂蚁住100页，第二天报50页，第三天跑200页。所有的字都很新颖。要知道，这是一本很老的书，很久没翻了，这些话从来不想篡改，走跳。“我们太蠢了。”话对自己说。现在，他们都学黑蚂蚁跳舞，挨家挨户。多幸福啊！我这样写的时候，也觉得原来枯燥的文字充满了生命力。好像都像故事里的文字一样神奇地移动跳动，激起了我的阅读欲望。
《书本里的蚂蚁》用奇异的故事激发我们的阅读兴趣，引导我们认识世界，热爱世界。我想这就是王阿姨伊美童话的魅力和独特之处。而我，正是因为这样，我才深深喜欢上了王阿姨伊美的童话。我还想在书里放一只蚂蚁，这样这些字就能走了。有了这样一本每天都在变的书，每天都能看到新的故事。多好啊！
【第20篇】要爱护书本作文300字-小学三年级作文
爱护书籍浙江绍兴市林峰小学三年级娄晓晓新学期开学了，老师出了很多好看的新书。所有的学生都小心翼翼地把它放在书包里，准备回家用书面形式打包。只有小明不小心把它塞进了书包。
时间过得真快。看到快期中考试了，老师在复习课上对小明说：“你怎么不复习？把书拿出来，赶紧看。”小明只好慢慢拿出来。老师震惊的看到书是用废纸装订的，封面封底不是缺角就是扯皮。再往里看，就像被老鼠啃过一样，怪不得小明好久都弄不出来。老师很认真的说：“这是平时不爱看书的结果。怎么能复习呢？”小明看着全班同学写啊，读啊，读啊，他没有，羞愧地低下了头。
小明知道自己错了，赶紧把书修好，回家后认真复习，考试成绩不错。
讲师：林卫平
【第21篇】神奇书本——许诗洁作文1000字-小学三年级作文
魔法书
耶！房间里的书乱七八糟，必须再次清理。唉，真麻烦！
躺在温暖的床上，经常幻想一本神奇的书该多好啊！你不必经常打扫房子。思考了又思考，我把自己想象成一个发明家，发明了一本神奇的书。
这本书外观和普通书差不多，上面有一层亮晶晶的层，外形美观，功能很多。
魔法书封面上有一个蓝色的按钮。轻轻一按，说出你看的文章和图片的标题，马上就会出现在首页。浏览完，随口说一句：“清除”。文章或图片马上消失，就不用买那么多书了。
这本书的侧面有一个红色的按钮。轻轻一按，第二页就会出现：“百科全能老师”。只要你把不懂的问题告诉老师，老师就会给你耐心的回答和分析。你再听一遍，就会被告知再重复一遍，每句话有理有据，有理有据。这样就不会有人脑子里有那么多复杂的谜题了。
打开书的第三页。上面有四个按钮。这四个按钮的作用都不小。如果是在鲜花盛开的春天，按下白色按钮，书就会变成一把小扶手椅，让你躺在上面，享受一切的美好；如果是在炎热的夏天，按下紫色按钮，书就会变成一个小小的自动电风扇，让你神清气爽；如果是在花果芬芳的秋天，只需按下黄色按钮，书就会变成一个结实的大袋子，供你采摘美味的水果品尝；如果在北风很大的下雪天按下绿色按钮，书就会变成烤箱或者热水瓶，陪你愉快地度过冬天。
这本书也可以防贼！只要在封面右下角拉出黑线，第四页就会出现正规空格和系统工作按钮。调整时间。按下常规空间和系统工作按钮后，魔法书会变宽。慢慢安装防盗铃和绳子。放在角落里等着装上就可以安心睡觉了。如果晚上有人来，魔法书可以准确分析人物的来历和目的。如果是小偷，几根粗绳会迅速拉长，把小偷绑牢，然后按铃。于是小偷只好乖乖就范。
这种神奇的书出门也可以用。如果是晚上，拉下封面左下角的橙色线，闪亮的“小灯泡”会以文字点亮照亮前方的道路，文字左上角会出现一个小屏幕，通知我们前方是否有危险，以避免危险。如果我们忘了拉橙线，书上预测前方有危险，书就会动起来，告诉我们，我们甚至应该选择道路。耶！这样，我就可以安心地生活和做事，不怕任何危险。
啊！听了我的介绍，大家都想有这么神奇的书吗？想的话，来22个实际商场订购！
【第22篇】小书本大世界作文1300字-小学三年级作文
小书书世界
阅读中的快乐
我出生在一个书香门第，但真正引起我阅读兴趣的是初一那一天。我记得那天我写完作业，拿起书房书架上的一本书，毫无目的地翻了起来。渐渐地，我被书中精美的插图所吸引。为了理解插图的含义，我开始阅读课文。不知不觉中，我被书中有趣的故事迷住了，甚至我奶奶还约我吃饭。从此，我在书里看到的一切都时不时地闪现在我的脑海里，我知道，我离不开课外书！
为了在身边的书里找到有趣的东西，爸爸总是在假期带我去外面了解更多的新东西。父亲经常告诉我：“读万卷书，行万里路”。我们经常去爬山。当我登上彭城的第一座山峰时，我真的体会到了“天空下的其他山峰都显得矮小”的感觉。我们也经常去海边。我爸一直跟我说，人以后要像海一样：“长心”！
无论是去游乐场，还是欣赏大自然的美景，我都不会忘记把我读过的书的情节和现实进行对比，看看真正的山水是什么样的，书上是怎么描写真正的山水的。当我激动的时候，开心的时候，或者难过的时候，我总会想起书中描写快乐和悲伤的文字。渐渐的，我觉得“书里有生命，生命就是一本书”。每次旅行回来或者有什么有意义的事情发生，爸爸总是让我写一篇文章，讲讲我的所见所想。我爸爸还让我每周写一篇周记。写完每一篇文章，我都会把写好的文章发到爸爸的邮箱里，“爸爸看着就开心”！渐渐的，我发现自己组织语言的能力有了很大的提高！
越来越觉得生活是那么丰富，大自然是那么美好！但往往我写的风景远没有我看到的风景生动美丽。这让我很焦虑，很迷茫！爸爸说：这叫“没有表达你想要的”。爷爷说：这叫“心中有物，笔中无物”。唯一的办法就是多读书，多积累单词和句子，锻炼自己组织语言的能力。于是饿着肚子看课外书。我在床边总能看到书的影子，比如《十万个为什么》 《一分钟破案》 《安徒生童话》等等。在业余时间，当我浏览父亲给我的特定网页《文学艺术网站》时，我逐渐发现我可以在上面学到更多的知识，尤其是当我遇到不懂的问题时，基本上可以通过网络解决，所以网络成了我学习和阅读的好助手。
在书中，我学会了如何用语言描述自己的生活，表达自己的感受。我在不断寻找我所缺少的。走进书中，能让我感受到认知的共鸣和书中人物的喜怒哀乐。读书加深了我对生活的理解，让我体会到学习和成长的快乐！
我逐渐总结了阅读方法。每当看到精彩的文章，漂亮的句子，我都会记在心里或者记在笔记本上。下次在描述类似事件或场景时，可以借用那些优美的文字和语言，所以作文进展很慢！
好的作文一定要有丰富的灵魂和优美流畅的句子。我觉得要想把作文写好，需要经常做以下几件事：第一，善于阅读，养成良好的阅读习惯。第二：善于观察身边发生的事情，善于思考其本质，发展联想。第三，养成写作的习惯，把生活中的点点滴滴用自己的语言写成作文。第四：经常回头看以前的作文，经常发现自己在无形中进步！
“学习就像逆水行舟，不进则退。”我想我会不懈努力，多读书，从小书中认识更大的世界，从小故事中体会更多的道理，从阅读和进步中享受快乐！
讲师：刘桦
