【导语】别人作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的别人三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是别人作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】欺骗别人的小贩，我想对你说作文300字-小学三年级作文
小贩，你要知道欺骗别人是没有好处的。做一个诚实的小贩是最重要的
有一次我和妈妈逛街，突然听到两个阿姨吵架。我们走过去，原来是一个穿蓝衣服的阿姨，从卷发阿姨那里买橘子。在路上，蓝姨突然想剥一个橘子吃，就拿了一个剥下来，但是里面的橘子瓣又小又苦，明明破了，又剥了一个，还是破了。蓝衣阿姨火速找卷毛阿姨判断，谁知道蓝衣阿姨刚走到摊子，卷毛阿姨就要走了。蓝衣大妈抓着卷发大妈的衣服说：“你卖给我的橘子坏了。赔我钱！”卷发阿姨可以溜起来否认：“谁能证明我把这个橘子卖给你了？”蓝阿姨说不出谁能证明，就拿着几十块钱的烂橘子回家了。看着蓝阿姨走远了，卷发阿姨骑着三轮车走了。唉，明明是卷发阿姨卖给蓝衣阿姨的橘子，她却不承认不是出轨。
小贩们，你们要知道，拥有金钱不等于拥有世间万物。
讲师：甘玉红
【第2篇】别人的看法作文200字-小学三年级作文
今天哭了，大男孩。我在大家面前哭得很伤心。我不是那种篮球打得很好的男孩。我喜欢女生玩的娃娃，可惜我是男生。
我真的想成为一个女孩。可能是因为我遗传了我妈。我的皮肤很白。甚至比小女孩还白。我自己也很苦恼。男孩看起来像女孩。走在路上容易被别人误解。
我很小，同龄的男生都比我高。我自卑到这一点。没办法。父母告诉我，这只是暂时的。希望如此。
【第3篇】不要轻信别人的话作文400字-小学三年级作文
今天，我做了一件让我妈伤心的事！
事情是这样的。
中午放学后，我和我们班的两个同学一起走回家，他们和我住在同一个社区。当我们走到小区门口的时候，看到住在同一个小区的另一个班一个很老实的同学走在我们前面。我们三人中有一个说：“看，这个人挡住我们的路了。我们每个人都会打他然后跑。没事的。”于是我们三个打了那个同学一拳，吓得那个同学跑回了家。
下午放学，我们三个正要回家。挨打同学的妈妈拦住我们，生气地说：“你们三个站住。你早上为什么打我们的孩子？”我们三个吓得说不出话来。当时觉得打别人是不对的，但是不敢说话。于是被打孩子的妈妈带着我们三个去了那个让我们打人的同学家。再说说早上打人。这时，我已经意识到早上打人是不对的。于是我主动向阿姨和被打的同学鞠躬道歉。但是被打的同学的妈妈不满意，其中一个又给了我们一拳，然后就放弃了。
后来我妈来了，对挨打孩子的妈妈说了很多好话，就带我回家了。
通过这件事，我意识到，不要不假思索的听别人的！如果你相信盲从，你最终会失去自我！
【第4篇】帮助别人的作文200字 伸出双手
有一天，我和妈妈去菜市场买菜。
在菜市场门口，我看到一个老人坐在地上乞讨。他头发白，衣服脏，一只脚穿鞋子，一只脚拿着塑料袋，手里拿着碗，声音微弱地向人讨钱。我掏出自己的零花钱，轻轻走过去，小心翼翼地放进碗里。爷爷摇着碗继续讨钱，一边用微弱的声音对我说：“谢谢你，小朋友。”
回家的路上，我边走边想，的爷爷多可怜啊，他老了，身体不好，需要别人的帮助！让我们伸出双手去帮助他！
【第5篇】小学三年级作文：帮助别人的快乐
帮助别人幸福
盼星星，盼月亮，最后期待激动人心的服务团队工作。以前总是看着大哥哥大姐姐眼红的伺候和帮助同学。今天终于如愿以偿了。
“丁零零！零零。”铃声在我耳边响起，我没有睡觉，一骨碌爬起来。我赶紧吃了早饭，穿上校服，戴上大红围巾，冲出家门，向学校走去。一路上，我哼着快乐的歌，很快来到了学校门口。今天是灰色的一天。孙爸爸还没起床。学生们还没到校，校园里静得可以听到远处的脚步声。
七点二十分，我拿着铅笔和纸，站在三楼语言办公室前，一分钟，两分钟，十分钟……同学还没来，我刚想休息一下，突然一个老师过来了。我急忙上前说：“老师你好！”他一边说，一边尊重标准的团队仪式。老师笑着说：“你好！”我的心里充满了喜悦和精神。鸟儿啁啾，似乎在鼓励我！
早在自考的时候，我就进了四班(7)。教室里一阵朗朗的读书声传入我的耳中，每个学生都聚精会神地读书，于是我在黑板上写道：“杨洋，早上好！取26”。四(7)班的同学看到我的赞，更努力的读。上午的课结束了，我们回到教室。
时间过得飞快，转眼就该说话了。我去4 (7)班管理，4 (7)班的同学都在认真听广播，我就在黑板上写了——，中午安静的说。
一天的服务工作下来，有点累，但是心里很开心，因为帮助了别人，也让自己开心了。
【第6篇】别人都说很累(转载）作文200字-小学三年级作文
有一种人很傻，有一种人爱得很深。
我从来都不想拥有它。人家说我累了。
看着天上的月亮，数着闪烁的星星。很甜很甜。
时间总是在流逝，而且越来越少，所以你应该珍惜它，鸟儿们在说。
向姜尚学习，钓些闲鱼。
没有挂钩也没关系。
我只想安心。
从来没想过要用，但一直藏不住。
月亮在逃避，但终究会发光。
星星在睡觉，但终究会眨眼。
人有时候很傻，但是很无奈。
乌鸦不再叫了，因为她嘴里有肉，而人却傻傻的深陷其中。
【第7篇】别人上课我采访作文200字-小学三年级作文
来到308室，同学们认真下棋，听到不明白的地方就问老师。然而，当我仔细观察时，却是另一番景象。有的同学趴在课桌上，根本不听，有的同学在和同桌说话，只有有的同学在认真听。
然后，我去了另一个教室。其中一间教室最安静。他们认真做作业，不时看着我。我害怕了，赶紧走了。然后去了一个很吵的教室，那里的学生根本不听老师的话，有的在说话，有的在玩尺子，有的还在写笔记。老师很生气，我也很生气。
希望所有同学认真上课。
【第8篇】帮助别人快乐自己作文300字-小学三年级作文
帮助别人快乐
赵永超
周末，我妈妈带我去动物园玩。听说里面有很多可爱的动物。可惜动物园在东营天鹅湖，只好坐公交了！
那天，天气很好。我和妈妈很早就出去了。当我们出去的时候，我们看到公共汽车站在那里。我们立即跑过去。哎呀！公共汽车离开了，所以我们不得不等下一辆公共汽车。公共汽车来的时候，我们上去找座位。我找到一个座位。我刚要坐下，回头看见身后一个80岁左右的老太太。我看着老太太，觉得应该给她让座。于是我对老太太说：“奶奶，请坐。”老妇人猛然惊醒。
到了车站，要走的时候，不知道谁拍了拍我的肩膀。我立刻回头。原来是老太太。她对我说：“你真是个好孩子。”我开心的笑了，好像吃了蜂蜜，心里充满了喜悦！
啊！助人为乐！
教官崔美茹
【第9篇】还别人心理自由作文1300字-小学三年级作文
马老师：
您好！我被一个问题困扰，想问你。我有一个好朋友，初中的时候不在一个班。上了高中后，我们不仅在同一所学校，还幸运地分到一个班。然而随着空间距离的临近，我感觉我们的心之间的距离越来越远。比如，他想赢，也想输。有些事情明明是错的，他就是不肯承认。我警告过他几次，他就是不听，有时候还撒谎。渐渐的，我对他越来越反感，甚至他说话的语气让我一听到他的声音就觉得很烦。
马老师，你觉得我该怎么办？我该怎么弥合他和我之间的差距？
小李，你没见过的学生
小李：
嗨你的苦恼是因为你在人际交往中进入了一个小误区。你和好朋友的空间距离近而心理距离远的感觉，是因为你在人际关系中不注意保持心理距离，让人际泡沫感到拥挤。
什么是人际泡沫的拥挤？
从心理学角度来说，心理兼容是建立良好人际关系的重要条件，而促进心理兼容的途径之一就是缩短彼此之间的心理距离。从这个角度来说，两个人心理距离小是好事。然而，两个极端相遇了。人际交往中的距离太小，让人不舒服。这是因为在人际交往中，每个人都要求独占某个空间，这个空间叫做人际空间。因为这个空间像一个大泡泡一样围绕着一个人，有心理学家称之为“人际泡泡”。距离太近，不符合人际泡沫的要求。人虽然不挤在一起，但人际泡泡先觉得挤。拥挤的人际泡沫让人感觉不舒服。人一方面需要与他人建立亲密的关系，另一方面又需要心理自由和一定的专属心理空间。所以，人际交往的艺术其实是一个如何控制彼此心理距离的问题。
因为你没有很好的调整好自己的心理距离，把自己的心理距离拉的太近不合适，没有给对方应有的自由，你觉得对方让你有很多不满。也就是说，你们不喜欢对方的言行。不一定说明别人有问题。可能只是对方性格的差异。对方的言行与你的性格不符。如果你认为你们是好朋友，你就忽略了人与人之间的差异是不可避免的，你想让对方按照你个人的好恶去说话做事。而对方又怎么可能和你一模一样呢？什么好朋友需要自己的心理自由！你忽略了这一点，所以你感到痛苦。
你该怎么办？
很简单。马老师的建议是保持心理距离。也就是说，在人际交往中，无论关系多好，都要保持一定的距离，给对方一定程度的心理自由，保持一定的距离感。距离感很微妙。一点点距离可以让对方获得心理上的自由，感觉更舒服更舒服；其次，他们可以让彼此感觉更好，从而使他们的关系更加和谐。
你听过“求同存异”这句话吗？这句话的意思是，无论多好的朋友，在人际交往中，都不应该过分要求对方和自己一样，应该给对方足够独立的心理空间，允许对方有自己的个性，让对方有足够的心理自由。其实人与人之间的差异往往不是简单的对错，更多的是不同性格的表现。
即使有对错，也要包容别人，不必过分挑剔别人的言行。因为我们都不是圣人，每个人都需要一个自我完善和自我发展的过程。是的，如果对方错了，朋友可以互相批评，互相帮助。然而，这并不意味着强迫别人听你的。
总之，人际交往要保持彼此的心理距离，给别人足够的心理自由。这样，你和你的朋友之间就没有了“隔阂”，你也就不再感到苦恼。
马老师
【第10篇】尊重别人
今天早上我们开了一个班会，题目是尊重他人。
班会上，我看了一个故事，触动了我。周恩来正在飞行。周恩来下飞机后，他站在一名飞机机械师旁边，等着他。机械师完成工作后，发现周恩来站在他身边。周恩来马上说：“我没有打扰你！”机械师说：“不行！没有！”由此可见，周恩来尊重他人。
我也知道：尊重别人，别人也会尊重自己，所以要尊重别人。
【第11篇】不要嫉妒别人—观《草船借箭》有感400字
自古以来，就有一些人把别人的才能看得比自己好，不去努力超越别人，而是嫉妒，不去用任何手段去框定别人。三国时期的周瑜就是这样一个人。
草船借箭告诉诡计多端的周瑜，见足智多谋的诸葛亮处处优于自己，便妒火中烧，欲置诸葛亮于死地。
周瑜以军中缺箭为名，生了一个计策。周瑜让诸葛亮十天造十万箭。从这个角度来说，周瑜不仅是嫉妒，而且很狡猾，阴险。但眼光雪亮的诸葛亮却信誓旦旦，立下军令状，说只要三天。
诸葛亮利用第三天的大雾，向曹颖“借”了十多万支箭。从而打败了周瑜的诡计。
嫉妒这个东西！危害太大了。必须从小杜绝，做一个品德高尚的人。我们应该向诸葛亮学习，学习他机智聪明的高尚品质。
【第12篇】读《自己的花是让别人看的》后感400字
今天看了一篇叫《自己的花是让别人看的》的文字，感受到了德国人对花的真爱。
本文主要谈谈德国人爱花的特点。每个家庭都在种花。他们把它们种在窗外，让它们向外开花。大约四点。五年后，作者再次来到德国，发现德国人民对美的热爱依然存在。
在我们的日常生活中，我们也见过类似的场景，就像在我们班创造一个书角一样。如果我们每个人捐一本书，你可以一次看到几十本书。这是一种人人为我，我为人人的体现；如果班上每个学生轮流打扫教室，我们一进教室就一尘不染。这就是大家为我，我为大家的精神。
看了这篇《自己的花是让别人看的》的文字，德国人给我的印象是体贴无私。他们知道如何互相帮助，互相受益。我也学会了，只要心里还有别人，社会道德和为大众的实际行动，世界就会更美好。只要“我为大家尽到责任”，就能实现“大家为我”的美好愿望。
【第13篇】帮助别人,快乐自己作文500字-小学三年级作文
周六早上，天空万里无云。我和妈妈坐公交车去了二姨家。公共汽车上有这么多人！几乎没有座位了。我能怎么做呢？突然，我看到一个空座位，赶紧叫妈妈坐下。我妈妈让我坐在那里。过了一会儿，一位老太太手里拿着一个沉重的负担慢慢上了公共汽车。她满头白发，额头上有三条皱纹，一边走一边喘着粗气。看起来八十多岁了，旁边站着一个年轻人。这时，车里有些人用报纸蒙住了脸，有些人看着窗外，有些人视而不见。我看着奶奶失望的样子，心里很难受。这时，我奶奶的包碰到了他，他大声说：“怎么，这么老了，这么粗心。”说完扭头对着窗户打电话。奶奶不说话。只是叹了口气，站在我身边。我想给她让座，但她坐下了。我呢？况且车里人那么多，我挤不进“肉饼”！算了，别放手。微风吹来，红领巾在我胸前飘动。它给了我勇气。我赶紧站起来说：“奶奶，快坐下。”我奶奶很高兴，称赞我是个好男孩。这时，老大哥的脸红了，车里的人都赞许的看了我一眼。至于我，我不好意思地低下了头，其实我心里别提多美好了。到了二姨家，我把车里发生的事情告诉了大家，他们都说我是个乐于助人的好孩子。
通过这件事，我知道只要你帮助别人，别人在你有困难的时候一定会感谢你，帮助你。所以我真的明白了帮助别人和自己开心的真谛。
讲师：王伟
【第14篇】帮助别人的快乐
帮助别人幸福
盼星星，盼月亮，最后期待激动人心的服务团队工作。以前总是看着大哥哥大姐姐眼红的伺候和帮助同学。今天终于如愿以偿了。
“丁零零！零零。”铃声在我耳边响起，我没有睡觉，一骨碌爬起来。我赶紧吃了早饭，穿上校服，戴上大红围巾，冲出家门，向学校走去。一路上，我哼着快乐的歌，很快来到了学校门口。今天是灰色的一天。孙爸爸还没起床。学生们还没到校，校园里静得可以听到远处的脚步声。
七点二十分，我拿着铅笔和纸，站在三楼语言办公室前，一分钟，两分钟，十分钟……同学还没来，我刚想休息一下，突然一个老师过来了。我急忙上前说：“老师你好！”他一边说，一边尊重标准的团队仪式。老师笑着说：“你好！”我的心里充满了喜悦和精神。鸟儿啁啾，似乎在鼓励我！
早在自考的时候，我就进了四班(7)。教室里一阵朗朗的读书声传入我的耳中，每个学生都聚精会神地读书，于是我在黑板上写道：“杨洋，早上好！取26”。四(7)班的同学看到我的赞，更努力的读。上午的课结束了，我们回到教室。
时间过得飞快，转眼就该说话了。我去4 (7)班管理，4 (7)班的同学都在认真听广播，我就在黑板上写了——，中午安静的说。
一天的服务工作下来，有点累，但是心里很开心，因为帮助了别人，也让自己开心了。
【第15篇】帮助别人就是帮助自己300字
我有一个好朋友叫徐天乐，他有几天总是忘记带铅笔来学校。这一天徐天乐没带铅笔，就向孙借了一支铅笔。徐天乐道：“能借我一支铅笔吗？”孙板着脸摇了摇头。徐天乐转过头，向徐磊借了。徐磊说：“你每天忘记带笔，也不要借。”他又借了黄新通，黄新通摇摇头。我想：“徐天乐肯定不是故意带铅笔的。学生应该互相帮助。”我拿出铅笔递给徐天乐。“用我的。”徐天乐接过铅笔，开心地说：“谢谢。”
后来，我和徐天乐成了好朋友。有一次上美术课，我的彩笔不见了。徐天乐看到了，主动提出借我一支彩笔。我真的很开心，因为我明白了一个道理：帮助别人就是帮助自己。
【第16篇】帮助别人的作文300字
帮助别人的作文300字
在一个阳光明媚的日子，小红和小刚乘公共汽车去上学。
在第二站，一位老妇人走了过来，但是座位已经满了。小红道：“奶奶，请坐！”奶奶说：“你坐下吧。”小红又说：“你坐下！”于是，老妇人坐了下来。小红站在小刚身边。小刚拉了拉小红的衣服，说：“小红，你怎么这么笨？”坐的多舒服，你却把座位让给了别人。”小红回答：“要尊老爱幼。”小刚意识到自己的错误，被小红助人为乐的精神所感动。
小红拉着奶奶的手下了车。奶奶说：“你真是个懂事的孩子！”小红道：“本该如此。”
小红高高兴兴上学，心里甜如蜜。
帮助别人的作文300字
李克良知道帮助别人是幸福的。平时学生问他不会的问题，他总是乐呵呵的回答，从不嘲笑别人笨。李克良帮我解决了许多问题。
那是我们同桌的时候。有一次老师帮我们写完拼音书，让同桌互相检查。他发现了我的许多缺点。比如我写的字有点不规范，他会让我看了再改。从那以后，我的书写比以往任何时候都更加认真、细致、规范。这一切都源于李克良当时对我的严格要求。现在我终于知道为什么许多学生非常喜欢李克良，因为他乐于助人！我从他身上学到了很多，其中之一就是乐于助人！现在，我经常帮助其他学生解决问题。当我帮助别人的时候，我的心会很开心，就像一朵盛开的玫瑰！
以后我会继续学习其他同学的优点来弥补自己的不足！
帮助别人的作文300字
今天，我上完兴趣课，在回家的路上，我快乐地走着。到家时，我看到隔壁的奶奶提着一大包蔬菜艰难地走回家。我赶紧跑过去对奶奶说：“奶奶，我觉得你很累。我来帮你把菜背回去。”然后我拿着奶奶的食物袋，先把食物拎回奶奶家，然后我回去陪她回家。
我送奶奶回家，刚要离开，她拦住我，在兜里找到两元钱递给我，说：“谢谢你，好孩子！拿这钱去买点吃的。”我笑着摇摇头说：“奶奶，我不能拿你的钱。这是我应该做的！”
和奶奶说了再见后，我蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上，我想：“帮助别人真幸福！”
帮助别人的作文300字
帮助别人是一盏天衣无缝的灯，很美，永远照亮我们的未来。帮助别人是温暖的。今天，我感受到了帮助别人的美好。
今天吃饭好像很正常。吃完后，我很自然的帮妈妈洗碗。平时吃完饭会看电视，但不会帮忙洗碗。就算我妈让我去，我也不愿意收拾他们。我收拾了碗碟，拿起抹布帮忙擦桌子，把凳子放回原处。我妈看到了，很开心。她夸我说：“今天，我很开心。”听了妈妈的话，我想起妈妈每天帮我做饭，做家务，收拾桌子的辛苦。我不禁感受到母亲的辛苦。我下定决心以后不让妈妈操心，做一个不让妈妈操心的好孩子。
帮助别人的作文300字
“只要每个人都付出一份爱，世界就会变成一个美丽的地方”是一句歌词。这一幕在百合小学302班重现。
近日，宁波晚报记者王在百忙之中抽出时间参加了“关爱山区留守儿童”活动。在陆老师的带领下，学生们热情高涨，每个人都采取了行动。有的同学用平时攒的零花钱买了旺旺礼包，有的同学买了精美的书，有的同学一次又一次的捐赠。他们都伸出一双温暖的手，竭尽全力无私地帮助山区留守儿童。
看着同学们一个个拿着各种各样的东西，我也拿出我最喜欢的毛绒背心，排好队，踮起脚尖，加入了爱的队伍。过了一会儿，教室的一个角落堆成一座小山。记者王代表山区的孩子们向我们表示感谢，我们的行为得到了老师的表扬。教室里充满了笑声和欢笑，我的心里充满了喜悦。
第二天，大家看着一辆装满“爱”的车被送到山上，都笑得很开心。这时我才真正明白了“助人为乐”的道理。
【第17篇】帮助别人的事作文400字-小学三年级作文
我们已经是初三的小学生了。成年人在生活中帮助我们。我们能帮助别人吗？这样的机会终于来了。
这件事发生在我乘公共汽车回家的路上。当公共汽车到达时，一群人抢在公共汽车停下来之前上车。我不想这么做。我就等着。大家都起来了我就上车。一上车，还好还有座位。我刚想坐下的时候，一个老太太从我身后走了过来。她看了看四周，我也用眼睛看了看四周。原来已经没有座位了。我决定给她一个座位。于是我对奶奶说：“奶奶，过来坐这里”。说完，我站起来走到一边。奶奶说：“孩子，你还是坐下吧。”我赶紧说：“你还是坐下吧。我能站起来。我的脚很强壮。”。于是老太太坐在了我的座位上。当时觉得很开心，心里也终于释怀了，因为那时候觉得自己想做好事的愿望实现不了。这时我突然听到身后一个小女孩的妈妈对孩子说：“你看我小姐姐多懂事，学学她姐姐！”我听着，好像真的长大了，可以帮助别人了。我不提心里有多开心。
经过这件事，我真的很开心，因为我学会了帮助别人。知道帮助别人是一件快乐的事情，妈妈说帮助别人大概是原因。
【第18篇】小学生三年级作文：走自己的路，让别人说去
我觉得是对的
没错
不要太在乎别人
这样那样的眼睛
不要让今天的眼泪
这是明天的阳光
做一个真实的自己
走自己的路
让别人说
【第19篇】我教育别人作文500字-小学三年级作文
生活中往往有很多问题，比如错误。自私等问题会出现在我们身边。
我曾经有过教育别人的经历。
有一次，我和姐姐一起去水库玩。我们走在路上，兴高采烈。路边的花看到我们都露出了笑脸。树上的鸟站在树上，为我们啁啾。我们很开心。
当我们来到水库时，空气清新，水闪闪发光。突然看到一个老人推着三轮车不去水库上的大坡。先是拉着妹妹说：“我们一起帮老人吧！”她撅着嘴说：“你要去，就自己去。我不去！”我对她说：“你怎么能这样？我们应该让雷锋叔叔帮助那些有困难的人。更何况我们国家也没说要学习雷锋精神，帮助那些有困难的人。另外，助人为乐是我们中华民族几千年来的传统美德。更何况爷爷年纪大了，多辛苦啊！如果我们是爷爷，会觉得好心疼！”
然后，我说：“既然你不走，我就走！”过了一会儿，他觉得自己做错了，就尴尬的跑过来。最后，我们一起帮爷爷把车推上去。爷爷笑着说：“非常感谢。”
事后姐姐对我说：“姐姐，谢谢你教我怎么帮助别人。”“我希望你知道”。
这是我教别人的事件。最后，希望所有人都做好帮助别人的准备。
三年级：黄林溪
【第20篇】帮助别人??快乐自已作文400字-小学三年级作文
上学期订阅了杂志《小学生之友》，这是一本集知识和兴趣于一体的杂志，内容包括快乐数学、漫画、益智游戏、童话故事。
每次拿到《小学生之友》，我都迫不及待的想看。我喜欢其中一个童话，《我长高啦》。故事讲的是兔子斑比是个瘸子，所以有人照顾，不用值班，不用上体育课，甚至不用做课间操，让斑比感到孤独。后来老师和同学向斑比求助。斑比做得很好，受到了老师和同学的表扬。她发现帮助别人是一件快乐的事情。
是的，虽然身体有缺陷，但只要你有一颗热爱生活的心，身体残疾，你就可以像正常人一样自食其力，给别人带来快乐。相比之下，一些身体健康的人不愿意工作，到处被拐卖伤人，真的是不对的。再想想自己。平时我妈让我帮忙扫地，我都不想做。我真的很惭愧。遇到一点困难，就退缩了。以后我会向斑比学习，帮助别人，做一个坚强快乐的人。
济阳学校3班(4)
刘灿
讲师：陈绍兰
【第21篇】别人家的孩子作文600字-小学三年级作文
世界上总有那么一种人，在你难过的时候突然蹦出来。他有多听话，有多能干，每次都能拿全年级第一……相信大家也是这么觉得的。他是别人的孩子。
但是，成年人说这些话的时候，你有没有考虑到我们自己的感受？不，它没有。他们只是想让我们向他们学习，激励我们。但对我们来说，我们的心已经变了。为什么我们总是谈论别人？我们一点优势都没有吗？
对我们来说，我们就是我们自己。为什么我们要向别人学习？做任何事的时候，妈妈，你说我比别人差的时候，你有没有想过我们心里是什么感觉？但是，每次面对这样的情况，我都不会说什么，因为我知道说出来只会让你更生气。
别人家的孩子！你知道吗有时候我真的很讨厌你！你带走了我很多家人。父母的夸奖，父母的夸奖，父母鼓励的眼神，都随着你的到来而消逝。每次我妈提起你，我就特别烦。别人，别人，永远是别人。我什么时候说自己，就算不说，会不会是比较？
没有！我不想，我不想活在你的阴影里，我想做我自己，属于我真正的自己，没有人可以完美，我也不能，我不相信我不相信世界上还有那么完美的其他家庭的孩子。这样的话，我会做我自己，让他们印象深刻，被嘲笑，失望。每天做自己！
我不是影子，不是你的翻版，我有我的想法，我有我的想法，我也觉得心痛。当我神智不清的时候，当你光芒四射的时候，就有了鲜明的对比。甚至遇见你的时候都不知道自己从哪里来，但是很多人说是来补刀的。看，那个别人的孩子！
累，真的累。其他家庭的孩子什么时候可以离开我们家？
【第22篇】帮助别人快乐自己作文400字-小学三年级作文
帮助别人快乐
有一天，我和哥哥去同学家玩。
我同学家在七楼。当我们上楼时，我们看到一位善良的老妇人走在我们前面。她很难上楼，所以她不得不停下每一步。我悄悄对弟弟：说：“我们扶老太太上楼吧！”哥哥摸摸脑袋，想了想，欣然同意。
我们快步走到奶奶跟前，笑着说：“奶奶，我们扶你上楼吧！”奶奶拍拍我们的肩膀说：“不用了，我自己上楼就行。我会慢慢来。谢谢！去玩吧！”“奶奶，别客气，我们扶你上楼吧！”我苦苦哀求。奶奶笑着说：“你们真是懂事的孩子！”“不客气！这是我们应该做的。哥哥高兴地说。
我们一个在左边，另一个在右边。我们小心翼翼地扶着奶奶上楼。二楼，三楼.不知不觉走到六楼。站在门口，奶奶开心地说：“我回来了，谢谢你扶我上楼！回家坐一会儿。”“不行，我们得去同学家。”之后我和哥哥告别了外婆，去同学家玩。
到了晚上，我想起一件事，心里充满了喜悦：帮助别人是多么幸福啊！
【第23篇】不能讥笑别人300字
森林里有一只小猴子，因为喜欢嘲笑别人，所以没有朋友。不是，小鸭子姑娘来了，小猴子说：“小鸭子，大脚，摇摇摆摆摘花。”一边说，一边像小鸭一样走着，小鸭姑娘一句话没说就走了。
过了一会，兔子哥哥来了。“小兔子，长耳朵，走路跳的真恶心。”兔子哥哥也生气走了。
过了一会儿，转脚的猴子走过来说：“我可以和你一起玩吗？”小猴子说：“走开！走开！看你这个样子，我就不跟你玩了。”
小猴子自己玩啊玩，感觉很孤独。过了一会儿，乌龟叔叔来了，说：“小猴子，你不能嘲笑别人。别忘了，世界上没有完美的人。”
小猴子很惭愧。他向朋友道歉，他们又成了好朋友。
【第24篇】不要嘲笑别人
不要嘲笑别人。
嘲笑别人其实是对自己的一种讽刺。而喜欢嘲笑别人的人往往一事无成。
我身边有各种各样的人，但总有一些人会一个人去。他们真的喜欢孤独吗？也不尽然。所以我很好奇，在业余时间观察了一下。
“哎，今天xx穿的裙子真难看。”“看看他。他真的很蠢。他不会做这么简单的题。”然后我就笑了。但这是因为心里的空虚吗？我觉得嘲笑别人也可以开心，只是让自己在友谊的道路上越走越远。那为什么不能对嘲笑的心理说不呢？不要让嘲笑别人的种子在我们心中发芽。其实这也是人生旅途中的一个挑战。
当我对嘲笑说不的时候，我会想，我们为什么要嘲笑别人，明知嘲笑是错的，但为什么还要继续？其实这是在嘲笑别人的心理。因为嘲笑别人会给你一种优越感，即使你解决不了这个问题，即使你做不到完美，嘲笑别人会把你从自卑的泥潭中拉出来，但却会把你推入自负的大潮。
让我们对嘲笑说不，让我们对自己狠一点。正视自己的不足，正视生活中的困难。我们应该发自内心地赞美别人的优点，我们应该思考我们是否会犯别人的缺点。
“人不是圣贤，但可以犯错。”当别人犯错时，不要嘲笑他们，鼓励他们，宽容他们，给他们支持和力量。犯错的时候不要逃避，正视错误，解决错误，虚心接受错误。
说不要嘲讽！然后你会觉得生活充满阳光和希望，你会觉得可爱。
【第25篇】小学三年级作文：别人家的孩子
世界上总有那么一种人，在你难过的时候突然蹦出来。他有多听话，有多能干，每次都能拿全年级第一……相信大家也是这么觉得的。他是别人的孩子。
但是，成年人说这些话的时候，你有没有考虑到我们自己的感受？不，它没有。他们只是想让我们向他们学习，激励我们。但对我们来说，我们的心已经变了。为什么我们总是谈论别人？我们一点优势都没有吗？
对我们来说，我们就是我们自己。为什么我们要向别人学习？做任何事的时候，妈妈，你说我比别人差的时候，你有没有想过我们心里是什么感觉？但是，每次面对这样的情况，我都不会说什么，因为我知道说出来只会让你更生气。
别人家的孩子！你知道吗有时候我真的很讨厌你！你带走了我很多家人。父母的夸奖，父母的夸奖，父母鼓励的眼神，都随着你的到来而消逝。每次我妈提起你，我就特别烦。别人，别人，永远是别人。我什么时候说自己，就算不说，会不会是比较？
没有！我不想，我不想活在你的阴影里，我想做我自己，属于我真正的自己，没有人可以完美，我也不能，我不相信我不相信世界上还有那么完美的其他家庭的孩子。这样的话，我会做我自己，让他们印象深刻，被嘲笑，失望。每天做自己！
我不是影子，不是你的翻版，我有我的想法，我有我的想法，我也觉得心痛。当我神智不清的时候，当你光芒四射的时候，就有了鲜明的对比。甚至遇见你的时候都不知道自己从哪里来，但是很多人说是来补刀的。看，那个别人的孩子！
累，真的累。其他家庭的孩子什么时候可以离开我们家？
【第26篇】帮助别人，快乐自已作文400字-小学三年级作文
3月5日，妈妈说：“今天是雷锋日，——想帮助别人。”我听着，心里默默地说：“今天我一定要帮助一个人。”
下午放学后，教室里烟雾弥漫。我看到教室里扫地的人很少，我在努力帮他们扫地。我还看到这里有很多灰尘。我就是想放弃，想到今天是雷锋日，就开始做“小雷锋”。
我拿起扫帚，把垃圾扫成一堆一堆的，扫进垃圾桶里，扔进垃圾桶。这时，有同学说：“灰尘太大了，洒点水吧！”我一听，放下扫帚，拿出水桶。我正要洒水，发现水用完了，就拿着水桶跑到接水区。接完水，我提着沉重的水桶，一步一步向班级走去。
终于到了班上。他二话没说，把水洒了。不一会儿，水的湿气把灰尘压了下去。
洒完水，我把凌乱的桌子整理好。不一会儿，桌椅摆放整齐，地板扫干净了。当我离开学校时，天已经黑了。
回到家，我妈问我怎么回家这么晚。于是我把整个故事告诉了妈妈。母亲听了，高兴地说：“丛聪真是个小雷锋！”我听着，心里甜甜的。
江西省吉安市永新县9年级3班：刘
【第27篇】我教育别人600字
生活中往往有很多问题，比如错误，自私等等。
我曾经有过教育别人的经历。
有一次，我和姐姐一起去水库玩。我们走在路上，兴高采烈。路边的花看到我们都露出了笑脸。树上的鸟站在树上，为我们啁啾。我们很开心。
当我们来到水库时，空气清新，水闪闪发光。突然看到一个老人推着三轮车不去水库大坡，我就拉着妹妹说：“我们一起帮老人吧！”她撅着嘴说：“你要去，就自己去。我不去！”我对她说：“你怎么能这样？我们应该让雷锋叔叔帮助那些有困难的人。更何况我们国家也没说要学习雷锋精神，帮助那些有困难的人。另外，助人为乐是我们中华民族几千年来的传统美德。更何况爷爷年纪大了，多辛苦啊！如果我们是爷爷，会觉得好心疼！”
然后，我说：“既然你不走，我就走！”过了一会儿，他觉得自己做错了，就尴尬的跑过来。最后，我们一起帮爷爷把车推上去。爷爷笑着说：“非常感谢。”
事后姐姐对我说：“姐姐，谢谢你教我怎么帮助别人。”“我希望你知道”。
这是我教别人的事件。最后，希望所有人都做好帮助别人的准备。
【第28篇】尊重别人就是尊重自己作文600字-小学三年级作文
最近，我读到一个故事，讲的是一个纽约商人看到一个破烂的铅笔推销员。出于同情，他给了那个人一块钱。过了一会儿，他回来拿了几支铅笔，抱歉地解释说他忘了带笔。然后他说：“你和我都是生意人，你有东西卖。”几个月后，他们又见面了，卖钢笔的成了推销员。他感激地对这位纽约商人说：“谢谢你，你给了我自尊，但你告诉我，我是个商人。”
故事告诉我们：尊重他人高尚的道德。
许多人可以尽一切努力帮助有需要的人，但并不总是认为他们可以在考虑自尊的同时帮助别人。在这一点上，这位纽约商人确实令人钦佩，因为他知道如何尊重他人。尊重别人不仅能深深震撼他的灵魂，还能让别人有自尊和自信。一位纽约商人的几句话把铅笔推销员从乞丐的自卑中解放出来，自信地踏上了做生意的道路。可见尊重他人能让失望的人看到光明；让自卑的人找到自信；甚至可以改变一个人的一生。英国著名女作家舒拉的成功归功于她受到作文老师的尊敬。
对他人的尊重点燃了那些陷入失望黑暗中的人的前进之路。反之，不尊重别人伤害了别人的自尊，而埋没了有用的材料。油画家梵高不是在作品得不到尊重和肯定的时候去世了吗？
尊重别人，就是尊重自己。作为一名老师，看了这篇文章，感触很深。我们每天都要面对几十颗无辜的心。他们虽然年轻，但似乎不知道什么是尊重。其实老师的每一句话，每一句话，甚至每一个眼神都会对他们产生深远的影响。一个老师鼓励的眼神，可能会让现代战争中自卑的孩子从此自信起来。相反，老师严厉的训斥可能会让一个自信的孩子永远无法恢复。作为老师，你要懂得尊重别人，一个尊重学生的老师，永远会受到学生的喜爱！
【第29篇】小学三年级作文：帮助别人才是真正的快乐
周日早上，天气异常晴朗。我和哥哥带着自己的溜冰鞋快乐地来到了溜冰场。
因为今天是假日，许多人来滑冰。我和哥哥穿上冰鞋，只想溜溜。突然，我看到一个小姐姐躲在溜冰场的角落里哭了。我赶紧走过去，和蔼地问：“小姐姐，你怎么哭了？”“我不会滑冰，也没人教我。我很想学滑冰。”她哭着说。我安慰她说：“没关系，我姐教你的。”我立刻帮小姐姐穿上冰鞋，慢慢地帮她一步一步向前走.过了很久，我看她有点技术，就准备教她滑冰。我边做动作边说：“身体面向后容易摔倒，所以滑出时幅度不要太大，否则会摔倒！只有掌握了身体的平衡，才能快速平稳地滑行。”她的眼睛总是看着我的一举一动，忍不住往下溜。她先迈开步子往前滑，然后试着转身。嘿！还不错。然后她慢慢溜走了几次，渐渐熟练了。这让她很开心，于是她跳了起来，结果仰面摔倒了。我赶紧走过去扶她起来：“别着急，别着急，慢慢来，你滑下去很快就熟练了……”
虽然一上午没滑冰，在教小姐姐滑冰，但是心里甜甜的。因为我知道，能够帮助别人才是真正的幸福。
【第30篇】小学三年级作文：不要嘲笑别人
不要嘲笑别人。
嘲笑别人其实是对自己的一种讽刺。而喜欢嘲笑别人的人往往一事无成。
我身边有各种各样的人，但总有一些人会一个人去。他们真的喜欢孤独吗？也不尽然。所以我很好奇，在业余时间观察了一下。
“哎，今天xx穿的裙子真难看。”“看看他。他真的很蠢。他不会做这么简单的题。”然后我就笑了。但这是因为心里的空虚吗？我觉得嘲笑别人也可以开心，只是让自己在友谊的道路上越走越远。那为什么不能对嘲笑的心理说不呢？不要让嘲笑别人的种子在我们心中发芽。其实这也是人生旅途中的一个挑战。
当我对嘲笑说不的时候，我会想，我们为什么要嘲笑别人，明知嘲笑是错的，但为什么还要继续？其实这是在嘲笑别人的心理。因为嘲笑别人会给你一种优越感，即使你解决不了这个问题，即使你做不到完美，嘲笑别人会把你从自卑的泥潭中拉出来，但却会把你推入自负的大潮。
让我们对嘲笑说不，让我们对自己狠一点。正视自己的不足，正视生活中的困难。我们应该发自内心地赞美别人的优点，我们应该思考我们是否会犯别人的缺点。
“人不是圣贤，但可以犯错。”当别人犯错时，不要嘲笑他们，鼓励他们，宽容他们，给他们支持和力量。犯错的时候不要逃避，正视错误，解决错误，虚心接受错误。
说不要嘲讽！然后你会觉得生活充满阳光和希望，你会觉得可爱。
