【导语】风筝作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的风筝三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是风筝作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】放风筝比赛作文700字-小学三年级作文
春天来了，沉睡的土地逐渐变成了苏醒，寒冷的天气变得越来越暖和，孩子们也变得更加活泼。他们一个接一个地走出家门，在田野里放风筝。所以有许多美丽的风筝漂浮在温柔的蓝天上。风筝让春天更加美丽。
星期天，我拿着我贴的三角形风筝，叫我的同伴来到野外，放好风筝。庄拿着她父亲给她的蝴蝶风筝，而拿着她买的蝙蝠风筝.
当我来到田野时，每个人都立即开始放风筝。快乐风筝比赛就这样开始了。一开始我放了一根线，然后逆风跑了一段路，风筝就在风中飞起来了。我马上多放了几行。风筝越飞越高。我想多放一些线，让它飞得更高。然而不幸的是，一股强风吹来，把我的风筝吹倒了。我拿起绳子，捡起风筝，看到风筝有些损坏。于是，我走回家咨询我爷爷。爷爷仔细看了一会儿，对我说：“你的风筝伤得不严重，但是它的尾巴太短，竹竿也不光滑。调整一下就好。”我说：“爷爷，我知道。只是竹签不好调。请你帮我调整一下好吗？我自己会把尾巴拉长。”爷爷说：“好的。”翻新后，我拿起风筝，再次去了外地。在那里，我问张彤，“谁赢得了第一场比赛？”他说：“是庄易捷。”我说：“我们再来一场比赛，好吗？”他们异口同声地说：“好！”第二轮已经开始了。我举起风筝，迎着风跑了很长一段路，然后我把它放了起来。这次我放的很平稳，风筝一直向上飞，再也没有翻身。它在蓝天中稳定地飞翔。有几次摔倒了，但我总能挽回局面。最后，每个人都说：“李书亭的风筝又高又稳，应该是第一个。”“哈哈，我是第一，我赢了！”我高兴地大叫。
收到风筝后，我赶紧跑回家，把这个好消息告诉了爷爷。爷爷也为我高兴。
【第2篇】小学三年级作文：风筝的来历
风筝的起源你错过过风筝吗？放手。那你一定知道风筝是什么样子的。它们有各种形状，包括燕子、鹰和蜈蚣.但是你知道风筝的起源吗？我现在告诉你！风筝起源于中国，最早的风筝是由古代哲学家翟墨制作的。山东潍坊是我国著名的风筝产地，明代民间就出现了制作风筝的艺人。清代，随着放风筝习俗的流行，放风筝艺术达到了顶峰。道光年间，郭的《清明竹枝诗》描写：“小寒食一百零四日，在白浪河上比试，纸鸢之子荡女，比初到者更乱。”潍坊风筝主要有三种基本形状：弦形、硬翅形和简形，其中龙头蜈蚣最为突出。据说是受龙骨水车启发。现在已经发展成了很多品种，小的可以放在手掌上，大的几百米长，形状颜色也不一样，从简单的白纸糊，红纸糊头，不画笔不染同色的蜈蚣风筝，到五彩斑斓，绘有金银的九头龙风筝。从构思奇妙的二龙戏珠，到三龙在空中飞翔的“y”，这个“让大海走错的”真的是千变万化。中国风筝出现后，很快被用来衡量军事需求，如传递信息、跨越危险和障碍。唐宋时期，由于造纸工业的出现，风筝从纸糊变成了纸糊，迅速传播到民间，成为人们的娱乐玩具。现在潍坊已经成为国际风筝节的固定场地。现代风筝在继承传统精髓的基础上不断翻新，赢得了“风筝艺术，潍坊第一”的美誉。
【第3篇】风筝怎么不往上飞600字
今天上课放风筝。然而，由于早上天气不好，带风筝的学生并不多。然而，我的好朋友李周给学校带了一只漂亮的风筝。我马上对她说：“以后我帮你放风筝。”她说：“好的，谢谢！”
上课的时候，学生很快就排好了队，老师把我们带走了。我们来到学校对面的一块空地。已经有其他班的学生在那里放风筝了。老师说：“给自己找个开阔的地方。不要挤在一起。”我们异口同声地说：“我知道！”所有人立刻跑到无人放风筝的空地上。我和李周也找到了一个人少的地方。她拿起线轴，我把风筝举了起来。风筝第一次被放入天空。然而，过了一会儿，风筝掉了下来，拉绳子也没用。后来，它倒在了地上。唉，最后几次更惨。
第二次，我们两个合作，就把风筝放上去了。它像受伤的鸟一样坠落。第三部剧更差。这一次，风筝一飞起来，就掉了下来，挂在了电线上。或者王帅想出了一个好办法来切断线索。一阵强风把风筝吹倒了。我们的风筝得救了。第四次和第五次的风筝命运也好不到哪里去，却没有上去就掉了下来。
唉，风筝没放起来，可是下课时间到了。我们必须带着风筝排回学校。
今天，虽然我们没能把风筝放在天上，但我们仍然很高兴，因为我们在放风筝方面获得了一些经验！
【第4篇】小学三年级作文：放风筝的乐趣
放风筝的乐趣
潍坊是中国的风筝节之都。纸被称为风筝。风筝装上哨子，哨子就会发出古筝般的声音，所以叫风筝。我喜欢风筝。
寒假一结束，我和我的好朋友郑龙就去钱塘江放风筝。我抓住绳子，郑龙带着风筝跑了。“嗖”，风筝像飞机一样飞向天空，飞得越来越高，飞得越来越远……不好！线快用完了。这时，风突然停了，风筝像一块石头从天而降。它咔哒一声挂在树枝上。看到风筝状况良好，我松了一口气。但是这么高，怎么脱？这时，几个高个子外国人走过来，伸出长长的手臂。他们什么也没说，就帮我们取下了风筝。我们还没来得及说“谢谢”，那些外国朋友就大步流星地走了。
夜晚，有许多风筝飞向天空，翔龙和蝴蝶展翅飞翔……所有这些都闪闪发光，把钱塘江变成了一座不夜城。
放风筝真的很有趣，给钱塘江增添了很多光彩，也给我们的新年增添了节日的气氛。
【第5篇】风筝作文400字-小学三年级作文
我们家在幕府山附近，一定不能错过这个绝佳的运动机会。从今天开始，我们一家三口开始了新的锻炼，——爬山。
因为刚吃过晚饭，上山之初走的比较慢，消化完食物后走的越来越快，所以以最快的速度到达了山顶。“太累了，休息一下吧！”弯着腰，抱着膝盖，喘着粗气，我说。当我微微一抬头，看到了什么东西，它突然活了过来。哇，多漂亮的风筝啊！那个风筝还闪着迷人的光！我看到这盏灯变了很多。以前是一只孔雀，突然变成一辆踏得飞快的自行车，然后变成一片花的海洋。这只是风筝的时装表演。看着它在空中翩翩起舞，我深深地陶醉了。
当我回到家时，我忍不住被举起来，翻找我的风筝。“这太土了！”我沮丧地叹了口气。爸爸笑着问我：“你能把这只小风筝放在天上吗？”这一戳击中了我的弱点，因为我还没有真正把它放在天上。爸爸摸着我的头说：“先玩这个入门游戏，再考虑升级你的装备。”我尴尬地有点自嘲地说：“对，对。”
江苏省南京市鼓楼区下关第二实验小学三年级：陈瑞新
【第6篇】未来的风筝400字
是什么样的？我觉得应该是这样的：能为人类服务，比现在更大更好。
未来的风筝之一是短途飞行工具。它有一个遥控器，不管主人是否在风筝上，都可以使用，但只有主人才能发出指令。这个风筝最大的特点是只能载60公斤以下的人，所以只有瘦子才能用它在天上飞，胖子只能在地上开车。主人可以带着它去上班，也可以接送孩子去学校。
未来的另一种风筝可以运输货物。尤其是可以帮助快递公司发货。未来越来越多的人喜欢网购，越来越多的人需要快递。有了这种风筝，快递公司把货物放在风筝上，通过输入计算机程序，用无人驾驶的风筝给客户送货。这样可以加快送货速度，服务更多人。
未来的风筝可以利用风力、电力、太阳能和特殊气体来提供能量。这些能源可以由计算机控制系统交替使用，也有利于环境保护。
未来的风筝那么好，我真的很想快点飞向未来！
【第7篇】记一次放风筝作文400字-小学三年级作文
有一次，我和爸爸去隆中广场放风筝。那里有很多人在放风筝。他们两人一组，互相合作。他们中的一些人正在为放风筝做最后的准备，一些风筝已经飞到了天上。风筝有很多款式，比如“小蝴蝶”、“小白鸽”、“大鸵鸟”等等，但是没有“小燕子”。我对父亲说：“让我们的小燕子飞上天吧！”
爸爸让我把“小燕子”扶直。他跑得很快，边跑边放开绳子。当他喊“放开”的时候，我赶紧放开了抓着风筝的手。爸爸跑了一会儿才停下来。我们的“小燕子”飞上天空，开始在空中盘旋，似乎在向人们传递春天的消息。
天上的风筝越来越多，很热闹。圆圆的“大太阳”闪着金光，仿佛要把光普照大地；五颜六色的“小蜈蚣”，50多只脚在动，似乎在快乐地爬行；黑色的“鹰”，翅膀微微扇动，眼睛盯着地面，真的很像侦察兵。
放风筝真的很享受！
【第8篇】放风筝作文500字 我和妈妈放风筝
今天的天气真好。蓝天上飘着白云，很美。这种天气放风筝再好不过了！
于是，我妈带我去她公司门前的空地放风筝。我的风筝是小熊维尼。它是橙色的熊，又傻又可爱，后面有五条长尾巴。真的很诡异！妈妈说：“别看怪怪的。风筝飞起来就能控制平衡了！”
我和妈妈先把一只细细的黑手按进两边预留的孔里，把绳子绑在两个孔里，风筝就组装好了。我们要去放风筝。我拿着风筝线跑在前面，妈妈拿着风筝跟在后面。过了一会儿，风筝摇摇摆摆地迎风而上。看到风筝飞向天空，我有点骄傲！突然风向变了，风筝像折翼的鸟一样掉了下来。我心里很郁闷。原来风向变了也让风筝掉了下来。经过多次实验，我们发现放风筝需要逆风，用手控制风筝线，利用风筝线的张力控制风筝的方向，一点一点的放线，这样风筝飞得越来越高……没多久线几乎就放好了。看着高高飘扬在天空的风筝，心里有一种莫名的成就感。
直到天黑，我才勉强收线。因为风筝飞得太高了，花了老板的力气才把它上了发条：它只是把它拉近了一点，但是它好像不愿意回家，我想趁我不注意的时候溜上来，呵呵，它真调皮！
【第9篇】我在秋天放风筝300字
秋天来了，学生们都很开心。每个人都高兴地跳了起来，学生们参加了许多庆祝秋天到来的活动，比如玩游戏、猜谜、背诵古诗.每个人都玩得很开心。
我和我的好朋友赵永桥最喜欢放风筝。我们每人都有一只风筝。我们去了放风筝的地方。我把风筝绑在绳子上。在我把它挂上去之前，墉桥已经把它飞到天上去了。我只是把它放上去。我的风筝渐渐飞上天空，我们玩得很开心。不知不觉，时间长了，啊，放学了，舍不得离开学校。
啊，秋天的快乐没有尽头。
【第10篇】放风筝 作文600字-小学三年级作文
“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌站了起来。太舒服了。星期天我睡了一夜好觉。推开窗户，泥土的香味迎面扑来。春天，真好！
对了，老师安排摘抄描写春天的诗，先做语文作业。“春天的早晨，我醒来时心情愉快，四周到处都是鸟儿的歌唱。但现在我想起了那个夜晚，那个风暴，我想知道有多少花朵被打碎了。”"孩子们早早放学回来，正忙着在东风中放纸风筝."哦，今天不是放风筝的好天气吗？退出。我赶紧放下笔，翻箱倒柜找爸爸给我买的蝴蝶风筝，又赶紧拉着我的好朋友杨。
我先拉了风筝线，然后让杨帮我拉风筝的尾巴，和我一起跑。突然，一阵风吹来，我急忙拉着绳子顶着风。但是跑到前面的时候，我以为风筝不会掉下来，就放慢了脚步，于是风筝就从空中掉了下来，没有飞高。就在我气喘吁吁的时候，旁边一个正在干农活的老叔叔说：“小姐姐，你放风筝的时候一定要一直往前冲，不能停，不能慢，要等风筝在空中稳定下来，才能停下来继续放线。”仿佛明白了真相，我自信地点点头，开始第二次放风筝。我想起了老人说的话。风来了，我立刻拿着风筝线，跟着杨的“放飞”跑了。哈哈哈，我的“华”慢慢上天了，越飞越高，越飞越远。
我们村的孩子们看到我放风筝，开始感兴趣。他们还拿出风筝，放在田野里。天空中有许多五颜六色的风筝，包括金鱼、蝴蝶和燕子……他们似乎在举行飞行比赛。尤其是全身绿油油的“大蜻蜓”，东飞西望，仿佛在捕食蚊子。
我今天玩得很开心！小风筝带给我们巨大的快乐。
三明实验小学三年级：于
【第11篇】小学三年级作文：我放的风筝真高
我放的风筝真高
在一个万里无云的日子，我们家所有的人都带着崭新的风筝，准备去瓜竹湖进行一场“风筝大赛”
先介绍一下我的蝴蝶风筝：一双优雅的翅膀，穿着淡粉色，真的有蝴蝶仙子的气势！那我们来说说妈妈的蜻蜓风筝：一双统一的小翅膀，大大的眼睛，一定飞得很狂妄吧？然后，简单听一下姐姐的鹰风筝：有力的翅膀，锐利的大眼睛，尖尖的“尖”嘴，真的像一只栩栩如生的鹰！最后简单说明一下爸爸的鱼风筝：一双大眼睛，铺鱼磷真好看！
在简单介绍了各自的入门工具——风筝之后，他们立刻进入了比赛阶段：风筝争先恐后地给对方让路。起初，我的风筝落后很多，而我父亲的风筝遥遥领先。我突然暴怒，不顾3721，让我优雅的蝴蝶风筝飞向更明亮的蓝天。就在这时候，妈妈嚣张的蜻蜓撞上了姐姐的鹰鸢。“哈哈”。上帝保佑我！我窃喜道。更神奇的是，两只风筝居然同时落地。这场“悲剧”结束后，战场上只剩下我优雅的蝴蝶风筝和父亲可爱的鱼风筝。这时我突然想到，是时候对比一下高低了，还是快点吧！用我的“冲击功”打爸爸的鱼风筝！于是，我“让”我的蝴蝶风筝狠狠地打了我爸的鱼风筝。经过一番折腾，我爸的鱼风筝终于忍不住了，又快又慢地落到了地上。
今天，我真的很开心，因为我不仅获得了一等奖，还知道了放风筝的秘密！
【第12篇】春天，我放飞风筝300字
今天，阳光明媚，春风缓慢。今天是放风筝的好天气。下午，我和妈妈来到市政广场放风筝。
我开始放风筝。我拿着线团，我妈拿着风筝，我跑得飞快。我妈一松手，风筝就摇摇摆摆地往上飞，越飞越高，竟然超过了对面的房子。我好开心！
广场上有很多人在放风筝。五颜六色的风筝在空中飞来飞去，有的飞得很高，有的飞得不高，有的刚刚起飞。黑蝙蝠、白鸽、雄鹰、彩色蝴蝶、可爱美丽的绵羊和顽皮的机器猫.各种各样的风筝使天空看起来很美。每个放风筝的人脸上都挂着微笑。有些“小家伙”一直叫父母“加油”。
虽然跑步有点累，但是心里好开心！
讲师：陈越虹
【第13篇】我在秋天放风筝作文250字-小学三年级作文
秋天来了，学生们都很开心。每个人都高兴地跳了起来，学生们参加了许多庆祝秋天到来的活动，比如玩游戏、猜谜、背诵古诗.每个人都玩得很开心。
我和我的好朋友赵永桥最喜欢放风筝。我们每人都有一只风筝。我们去了放风筝的地方。我把风筝绑在绳子上。在我把它挂上去之前，墉桥已经把它飞到天上去了。我只是把它放上去。我的风筝渐渐飞上天空，我们玩得很开心。不知不觉，时间长了，啊，放学了，舍不得离开学校。
啊，秋天的快乐没有尽头。
三年级：程
【第14篇】放风筝作文300字-小学三年级作文
一天早上，狗让小猫在他的院子里放风筝。
突然，一阵微风吹来。小狗的风筝不小心挂在了树上。
小狗伤心得眼泪都出来了。他跺着脚。小猫看到小狗很伤心，就把骨头转过去想办法。爬树不是我最拿手的吗？小猫立刻爬到了树顶。小猫爬到顶端之前，对小狗说：“小狗，不要难过。我一定会把你心爱的风筝拿下来。”小狗坐在地上哭着说：“这是我昨天花了一整天做的风筝。”小猫用前爪轻轻地摸了摸风筝，把它拿了下来。冲着下面的小狗喊：“你快去抓风筝的线，我去还风筝。”小狗一步拉动绳子，把风筝握在手心里。他擦了擦眼泪，感谢了小猫，邀请小猫一起放风筝。
小猫在前面，小狗在后面跑，于是他们一起开心的追，抓，放风筝。
【第15篇】续写风筝作文300字-小学三年级作文
继续写风筝
南昌市白树小学三年级吴少文
这时，我们眼巴巴地跑向村里的水磨。在池塘边，我们发现了“快乐的小鸟”。我们高兴地跳起来，捡起风筝，好好挣了一把。然后，我们用蜡把褪色的地方重新刷了一遍，把折线连起来，最后用胶带把它掉落的尾巴粘上。然后，我们开心地放风筝。这次，我们飞得更高了。风筝在天空中轻盈飞舞，我们一个个欢呼雀跃。我们直到下午7点才回家。最后，我们带着甜甜的笑容睡着了。
【第16篇】放风筝作文150字-小学三年级作文
厨房用具
郭宇轩
今天，阳光明媚，老师带领我们在广场上放风筝。
我的风筝是一个三角形，下面有三条小尾巴。它开始飞翔。风一吹，我就把风筝举起来，它就飞了。我一看到，大家的风筝就纷纷飞了起来。
风筝在空中飞舞，使天空五彩缤纷。我们让风筝带着梦想飞向蓝天。我认为这次飞行活动非常愉快。
教官崔美茹
【第17篇】一次有趣的风筝节作文500字-小学三年级作文
今天早上八点半左右，我们学校组织了第三届放风筝节。全体师生准时出发，一路上我们谈笑风生。不经意间，我们看到了一大片大片的油菜花，是金黄色的。最近有一股淡淡的香味。当然，在油菜花的顶端，勤劳的蜜蜂采集蜂蜜是必不可少的：它们飞到这朵花上采集蜂蜜，然后飞到另一朵花上采集蜂蜜.非常有趣。
大概走了十几分钟，到了目的地之后，就开始分场馆了。分完场地后，我给我们四人组分配任务。我负责拍照，另外三个学生负责放风筝。突然看到一个人把风筝放那么高，我就记录了他们的动作：他们先牵着线，后面的人牵着风筝面。说了“三、三、一”之后，拿风筝的人放开了风筝，另一个人立刻跑到前面，于是风筝慢慢地飞高了。所以，我让我的团队成员按照这个方面去做，确实奏效了。不一会儿，我们的风筝飞得越来越高，每个人都很开心。一个小时过去了，当我抬头看的时候，天空中各种各样的风筝在飞舞：蝙蝠、蝴蝶、蜈蚣.当然，最引人注目的风筝是学校的大拨浪鼓。
时间过得真快，放风筝活动在一片欢歌笑语中结束。最后我们全班拍了几张照片留作纪念。又一个难忘的风筝节！
初三：唐雅惠
【第18篇】放风筝带白菜作文500字-小学三年级作文
下午因为不能上综合实践课，提前去放风筝了。做完作业后，我们立即在走廊上排队。然后，老师带我们去了学校前面的一块地里。
大家沿着一条宽阔的水泥路来到学校南边的场地。当我们到达那里时，我们立即迅速离开了球场。大家很快就分头放风筝了。我和申、范美晨、是一组的。风筝是李斌带来的。所以大家都说不如让李斌自己放风筝。我和祝玉锋还想出了一个好主意，就是在风筝线上绑一颗卷心菜。这样，风筝上天，小白菜也能跟着上天。
风太大了。很难搞清楚它是大是小。起初，李斌把风筝放在天空。风筝也会把卷心菜带到天空。然而过了一会儿，风小了，我抱不住白菜，就拿着风筝一起下去了。
第二次放风筝，我们不再放白菜，而是带了塑料袋。但是塑料袋太轻，被风吹到风筝上面，还是不好。
后来有人看到放风筝不太好玩，就走了。我和沈、范美晨觉得不好玩就走了。看到有人挖了很多野菜，很好玩，就和他们一起去挖野菜。我们三个挖不动，就去拔草玩。拔了草根拔了。比较谁是草根监狱。
过了一会儿，铃声响了，我们排队回学校。
【第19篇】放飞理想的风筝400字
居里夫人说：“理想的琴键，只有拉动奋斗的琴弦，才能演奏出生活中优美动听的音乐。”著名作家托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有人生。”每个人都有自己的理想，有理想就要为之奋斗。我的理想是成为一名能治病救人的白人军人。
我父亲是医生。他经常加班，不能和我妈妈还有我在一起。我总是抱怨他不关心我们.每次看到他和他的同事在医院忙着做手术，忙着成功救治濒死的病人，虽然很累，但是很开心。当我看到病人的亲属对他们心存感激时，我对父亲的抱怨就消失了。心里又佩服又羡慕，不禁暗暗下定决心：长大后要做一个有白求恩精神的医生，拯救生命。
理想就像风筝。如果你不抓紧它，它就会离开你。为了实现这个理想，我现在就努力学习，长大后做一个优秀的白人军人，去缓解人们的痛苦。让我们一起为理想而奋斗！加油！
【第20篇】天上的风筝400字
“吃我的qq英雄！”
只见四个“将军”从天而降奋勇作战，从大堤上摔了下来。然而，我的qq风筝却直冲云霄。天空中，可以说是“到处都是风筝”，但我的qq风筝是我的专属。如果有人经过我的风筝，我一定会把它敲碎。
就在这时，一只鲨鱼风筝不肯在天上停留，依靠婆婆的力量，在水面上不停地打钻。男孩生气地喊道：“我应该放风筝还是放风筝？”
可怕的事情发生了！就在我把qq放到一个小点的时候，突然，马路中间有一根电线穿过，我绕不过去。如果我不收线，我的qq风筝很可能会被线中间拉成碎风筝，那就惨了。无奈之下，我说：“敢拦我qq勇士的路，下次你就好看了。”说完，悻悻地拿起了线。我心想，下次，我要和所有的大师们告别了。
【第21篇】放风筝作文450字-小学三年级作文
今天下午，李老师带着我们全班同学兴致勃勃地在二中广场放风筝！
当我到达第二中学广场时，这是放风筝的美好一天。我的风筝是一个小洋娃娃。她的头发是玫瑰红的，她穿白色裙子看起来很漂亮。
我先请李先生帮我把风筝接上“电”。)。绳子一系好，我的同学李祖铭就把它拿在我手里，所以我迫不及待地跑上去说“放开它”。风筝飞得越来越高，在空中飞舞。我开心的跑着，风筝飞上楼去家乐福！多高啊！我的心兴奋得怦怦直跳，仿佛要撼动大地。为什么这么激动？因为这是我第一次独立放风筝，而且已经这么成功了。那时，我正看着天空越来越高.当风筝在空中越飞越高的时候，突然刮起了一阵风，线“嘣”的断了。风筝在空中摇晃着，开始把头埋下去，直到消失在我的视线里。我惊呆了，脑子突然短路了，心里很慌，唉.
今天放风筝既开心又难过。太难忘了！
安徽苏州？外面？调侃？?)3班：王
【第22篇】小学三年级作文：方风筝的友谊
方形风筝的友谊
春天到了，一群孩子在放风筝，美丽的“花儿”突然出现在天空。
一只风筝看起来像飞碟，所以它必须非常高。突然，飞碟风筝离开了它的主人，被一阵大风带到了太空。这时，一架航天飞机看到他在空中旋转，问他：“朋友，你在干什么？”风筝说：“你能带我回家吗？”“不好意思，我有急事！”说完，航天飞机飞走了，飞碟风筝在空中漫无目的地飞着，交了很多朋友，睁开了眼睛。
飞，飞了快一个月了。突然，他被一种引力吸引住了。他想：不，有一个黑洞！他突然觉得发烧，吓得闭上了眼睛。他睁开眼睛一看，啊！这里多美啊，比地球好多了！这里经济如此发达，飞机汽车随处可见，更加文明。突然，一个年轻人向他走来，说了些什么，但风筝听到的是啁啾声。年轻人看穿了他的心思，拿出了一个喇叭状的东西，但这个东西有两个广播端口。他用一只角指着自己的耳朵，另一只角指着自己的嘴巴说：“请吃下这块糖。”当风筝听到糖的声音时，它非常高兴。之后，风筝对他说：“我来自地球，代表地球上所有的居民。我想和你交朋友。”“我也这么认为。”“我们友谊的象征是风筝……”
事实上，糖是一种灵丹妙药，可以让任何人知道一切。
【第23篇】放风筝作文3篇
这几天阳光明媚，今天也不例外。这真是放风筝的好天气。
下午，学生们排成整齐的队伍出发了。在路上，学生们又笑又唱。路边的花草张开了笑脸。美丽的歌曲和花朵吸引了许多美丽的蝴蝶，它们非常美丽！
大约40分钟后，我们到达了目的地。所有的学生都拿出他们的风筝，愉快地把它们放好。我们仰望天空。各种各样的风筝都很神奇，包括金鱼、美丽的花仙子、可爱的小鸽子、威风凛凛的奥特曼等等。风筝在天上飞舞，还在天上玩！各种各样的风筝就像蝴蝶在空中飞舞。这时候有同学把风筝放的很高，放几圈弦都不够。真的很棒。
嗯，我真的累了，就去旁边休息了。我看着远方。哎，那不是白老师吗？她也在放风筝。太高了。
我们玩得正开心的时候，老师把学生叫到一起，学生们都叹了口气，“喂！怎么这么快，我们还没玩够呢！”
在老师的命令下，我们不情愿地排成一行离开了。
放风筝是一项非常有趣的活动！它能给我们带来很多快乐。我真的很期待明年放风筝。
这真是快乐的一天！(指导老师：白
【第24篇】放风筝的启示
放风筝的启示
周六阳光明媚，微风轻拂树叶，是放风筝的好时机。于是，我拿着我的风筝给爸爸打电话，高高兴兴的出去放风筝了！
来到春情广场，啊，天空真美！天空中各种各样的风筝“跳舞”，包括米老鼠、美人鱼、丁当猫和熊……看，最引人注目的是一只老人的风筝，它由六只彩色蝴蝶串联而成，看起来很漂亮！只见老人不停地收着手中的风筝线，空中的风筝时而高，时而低，时而斜，时而直，就像一只蝴蝶在空中飞舞！“哦，忙着看别人的风筝呢！我的风筝还没有飞上天！”我恨不得拉着我爸，找个空地方，分配任务，开始放风筝！
爸爸拿着风筝，我拉着线。“一二三，放手。”风筝没有飞起来。于是，我和爸爸又试了一次，风筝慢慢地飞了起来。当时我赶紧松开了很多风筝线，跑了。风筝还没来得及上升，就“翻了个跟头”掉了下来。嘿，你怎么又失败了！这时，一位老人走过来说：“小姑娘，放风筝不能急于求成。你要等风筝在低的地方稳稳的飞起来，这样风筝才能飞的又高又远。否则，风筝永远飞不起来。”听了爷爷的话，我明白了。于是，我又用他的方法放风筝，风筝终于放了。
看着风筝飞得越来越远，越来越高，让我明白了一切都有自己独特的方法，只有遵循它的方法才能事半功倍。让我知道学习也是如此。要有好的学习方法，每天学好基础，打下扎实的基本功，不要死记硬背。这样才能学好，才能取得优异的成绩。
【第25篇】小学三年级作文：海珠湖放风筝
今天天气很好，阳光明媚。我们一家五口去海珠湖玩。
我一进海珠湖花园的大门，公园里就挤满了人和树。有许多阿姨在卖风筝，许多孩子在玩风筝。还让我妈给我和我姐买了一个。我的风筝是一只美丽的蝴蝶。我姐姐的风筝是一只可爱的喜羊羊。我们迫不及待地想试试风筝。弟弟也想玩，但是不会说话，嘴里只会念“粑粑”。我看了他的心思，他也想去放风筝。因为他个子小，我让爸爸只给他买一个草莓气球，他已经笑得很开心了。
我抱着风筝拼命往前跑，可是它就是飞不高，叭的一声掉到了草地上。我看着别人的风筝飞得很高，心里很难过。这时，妈妈来了，说："只要你跑到有风的地方，风筝就能飞得很高。"我试了试，风筝真的飞到了蓝天。
下午，海珠湖的天空成了风筝的“海洋”，各种形状的彩色风筝飞来飞去；有些像凶猛的鲨鱼；有些像咆哮的雄鹰；有些像壮丽的蝴蝶；有些就像美丽的美人鱼…
五点半，我的家人带着一种不情愿的心情离开了海珠湖。
【第26篇】续写第10课《风筝》作文200字-小学三年级作文
当我们到达村庄时，我们立即开始寻找我们的“快乐鸟”。我们找遍了整个村子，终于在池塘边找到了我们的风筝——《快乐小鸟》。我们高兴地跳了三英尺高。“哇！是我们的“快乐小鸟”！我们像鸟儿一样快乐快乐。”但是，如何得到“快乐小鸟”？“快乐的小鸟”但它仍然在水的中央！突然灵机一动，说：“拔几根芦苇，用绳子连起来。”半小时后，风筝被捞出来了。
我们马上把风筝弄干。他又放风筝了。这太有趣了。下次一定玩够！
【第27篇】记事作文450字 放风筝
我的童年是一个多彩的世界；我的童年像天空中无数的星星一样灿烂。那是我学会放风筝的时候。
我记得我7岁的时候，在一个阳光明媚的早上，我叔叔带我去放风筝。去虎山公园的路上，鸟儿从我们身边飞过，微风伴着鸟语花香。
公园真的很热闹，很拥挤！那些风筝像鸟儿一样在天空自由飞翔。我饶有兴趣地拿出了我的风筝，但我不会放风筝。我该怎么办？我的叔公走过来拿着风筝对我说：“孙子，要放风筝，你必须掌握好平衡，把它放在有风的地方，这样风筝才能放风筝。”我按我叔公说的做了。果不其然，风筝飞得越来越高，但我一不小心，就倒了下来，不仅伤到了我，还挂在了树枝上。我叔祖把我扶起来，轻轻拍了拍我身上的灰尘，把挂在树枝上的风筝放下，对我说：“孙子，叔祖给你示范一下！”我看见我的叔公一只手拿着风筝，另一只手拿着风筝线，自由地把风筝放在天空。他拿着绳子，慢慢地继续往回走，风筝飞得越来越高。
我照我叔叔说的做了。我独自努力奋斗。经过多次练习，我的风筝终于飞了起来。借助风，风筝飞得更远了。我欣喜若狂。
欣喜地看着天空中的风筝，我心中悟出了一个深刻的道理：每个人都像风筝一样从天而降，只要我们继续努力，不怕困难，我们一定会再次飞翔，我们会飞得更高更远。
【第28篇】小学三年级作文：风筝与自行车
一天，风筝和自行车的主人打算去海边旅行。他拿起风筝，把风筝线绑在自行车上，主人
踩在自行车上，自行车一转，风筝就飞向天空。
骄傲的风筝在空中飞舞。它往下看，白鸽没有它飞得高。风筝骄傲地笑了。这时，天上飞过一只鹰，比风筝高多了。风筝不服气。它用了足够的力量飞得高，却飞不起来。原来是车主把线绑在自行车上的。风筝生气地对自行车说：“嘿，你们这些家伙，快放开绳子。”自行车说：“这怎么行？如果我松开线，你就不能飞了。”听完风筝的话，他大声斥责它说：“胡说，快不要放开线！”风一吹，线就真的断了。风筝想：“现在我可以逃跑了。”。然而，风筝不由自主地掉了下来，再也飞不动了。这时，自行车也离开了它的主人。
风筝后悔没有听自行车，但为时已晚。
【第29篇】春天里的风筝作文400字-小学三年级作文
四月芳菲，歌舞，花开花落。在这个充满希望和活力的春天，我的父母会带我去放风筝。
穿过繁华的市区，沿着北坡公园的台阶一直走到山顶，就是我们的目的地，胜利高原——。有宽敞明亮的农舍，有看得见的麦田，有蓝天白云，爱在那里和绿草做游戏。它真的是放风筝的最好地方。
每个周末，数百只风筝聚集在这里。我最常放的风筝是“燕子”和“微笑”。我最开心的时刻就是把它们摊开，拉着线，飞向天空。我喜欢带着风筝线快乐地奔跑，让调皮的风带着我的风筝玩捉迷藏。他们好像一直躲在风筝后面，让风筝急得左右摇摆，却找不到。我也喜欢和其他风筝比赛，比较看谁能飞得更高，看谁能飞向太阳。
在田野里，我是父母眼中的风筝。我跑来跑去，经常从妈妈的视线里飞走。我是如此的焦虑，以至于她大声喊着“绍尔，绍尔”，以至于我愿意把河水般流淌的笑声传入她的耳朵。大叔爷爷摇摇头说我“不听话”
天快黑了，我不情愿地收起风筝，回家了。我知道春天永远不会过去，它只需要时间。我永远是春天的风筝，在父母的天空自由快乐地飞翔。
【第30篇】放风筝的作文三年级400字 放风筝
放风筝的作文三年级400字 放风筝
周四下午，在作文课上，老师告诉我们去放风筝。当学生们听到老师说他们要去放风筝时，他们高兴地跳着舞，发出很大的噪音。他们手里拿着各种各样的风筝，跑出教室，向操场走去。
当我们来到宽阔的操场时，学生们迫不及待地打开了他们最喜欢的风筝。在殷老师的带领下，学生们在温暖的里放风筝。过了一会儿，整个操场的蓝天上出现了不同形状的风筝：像彩虹一样华丽的三角形风筝，像黑色一样华丽的老鹰风筝，像蝴蝶一样美丽的蝴蝶风筝……这些风筝看起来令人耳目一新。
在这个万物复苏的春天，难得在这个春天遇到一堂快乐愉快的课。可惜就是没带喜欢的风筝，朋友也借我玩了一段时间。当风筝冉冉升起时，我的心是温暖的，这种感觉无法用三言两语解释清楚。正当我们玩得开心的时候，可爱的彭老师出现在我们面前，大家更开心了。因为彭老师是孩子们的国王，她来到操场上给我们增加更多的气氛，把我们的风筝放得更高更远。
铃声打破了我们的快乐气氛。原来我们的风筝课要结束了。我们在欢快的气氛中排队回到教室。每个人都觉得我们玩得太开心了。我们期待将来有这样的课！
