【导语】学生作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的学生一年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是学生作文范文,希望对您有所帮助。
【第1篇】小学生一年级优秀作文:祖国的发展让我们喝彩
2009年,我不禁想起60年前,毛主席在天安门门宣布中华人民共和国成立!那一刻,全国沸腾了。
现在,60年过去了,国家发生了翻天覆地的变化。作为一名当代中学生,当我祖国的生日来临的时候,我对着天空大喊:祖国,生日快乐!
距首都北京西南约40公里。广阔的田野里,有一座绿树葱茏、别墅新奇、街道整洁、花草芬芳的田园城市。它已经成为北京郊区一道美丽的风景。绿林路环绕着整个村庄,从远处看,从近到近,从近到近都有不同的绿色,如浅绿、深绿色、葱绿色、翠绿色、芝麻绿色、青石绿色、豆绿色。来到北京郊区的韩村河村,我的家乡,——,就像来到了绿色世界。
二十年前,这个地方是这样的:在古老的汉村河,村子破穷了,被称为“汉芯河”。那真是“几条红色的沟渠穿过村庄,桥墩上表面有一个土窝;天灾人祸年年有,村庄穷,经常挨饿。我们敬爱的田雄爷爷当时还是个年轻人,一个身高五尺的红脸汉子。他在阳光下站了好几次,喊道:“冷江,你什么时候变成一个有钱的窝,变成一条金银河.“年轻人的野心不可悲。田爷爷想用自己的野心改变村子的面貌。他不想看着家乡的人听天由命。于是,他找了几个一起学建筑的朋友,组成了汉村河的第一个施工队。经过玉子饭店和最后一站,汉村河施工队变得更加自信。
他们拆掉了所有的老房子,建造了欧式、美式、古典和民族风格的别墅和多层住宅。施工的时候,田兄爷爷自己上阵,怕少建一砖一瓦。他们很少休息,无论是在炎热的夏天还是在寒冷的冬天。施工队伍历尽千辛万苦,终于有了回报,汉村河成了农村城市。无论多少年后,我们都不会忘记,田兄爷爷为我们创造了一个富饶的故乡。我们住在一栋干净明亮的大楼里,心里都想说一句话:“谢谢田雄同志!”
春天的植被蒸腾着蒙蒙的绿雾,在蓝天下,绿雾荡漾着春风,似乎覆盖了全身,把心染成了绿色。绿叶的气息,麦苗的香气,花草的芬芳,在空气中醉人。村庄北部挺拔的杨树林带沿着路边并排分支。墨绿的塔松和侧柏比杨树矮,国槐比松柏矮。一层层的绿色装扮着新的村庄,形成了一幅色彩斑斓的山水画。二十年过去了,为我们创造了今天美好生活的田雄爷爷,已经不是当年的那个年轻人,而是未来的我们这一代人。
祖国发展了,我们为她鼓掌!转眼已经60年了。60年来,祖国培养了无数人才。今天的国家是我们共同创造的。无情的地震压垮不了我们,我们也不怕寒冷无情的暴风雪。携手共创美好明天!祖国,愿你像一只展翅高飞的雄鹰,在蓝天上自由翱翔!我为你鼓掌!
【第2篇】小学生一年级作文:童话故事会飞的竖琴
从前,在一个美丽的国家里住着一位王子和一位公主。他们有一匹白马。白马会飞!
一天,一匹白马在飞,不小心掉进了河里。公主跳进河里,捡起马的骨头,做了一把竖琴。竖琴也会飞。
竖琴带着他们飞啊飞,穿过云层,来到一个花园。公主摘了一些花,放在她的篮子里。当她把花带回家时,她看到每朵花中间都有一颗红宝石。里面还住着精灵。从那以后,他们过着更幸福的生活。
【第3篇】摘草莓_小学生写事作文100字
今天是星期天。我和妈妈去乡下摘草莓。
当我和妈妈到达草莓采摘地时,我们都惊呆了。这是一个大棚子。里面有很多草莓苗,上面长满了又大又红的草莓,每一个草莓都非常漂亮,让人垂涎欲滴。我们摘了许多草莓,然后回家了。
今天真的很开心,因为经历了摘草莓,吃到了好吃的草莓。
【第4篇】我的同学_小学生写人作文100字
我上麒麟小学。这个班有四十三只鸟。他们都是我的同学。
我同桌的名字叫赵珈琪。她戴着一副眼镜在课堂上积极回答问题。她喜欢在体育锻炼后跳绳。她也是我们班的班长。我们班最高的是顾,最开心的是我自己的聚会。
我每天都很开心的去上学,和同学们在一起也很开心。
【第5篇】原来我是错的(学生手记之39)作文1000字-小学一年级作文
踏入初二的殿堂,有很多烦恼,有很多异想天开的想法,有很多每个中学生似乎都有的异想天开的想法。
初一的时候,我志愿成为了一名纪检委委员。这一年多来,我的搭档换了一轮,我还在我的纪检委委员面前。在那次选举中,我很高兴大家能让我继续担任纪律委员会委员。为什么?他们说我是负责任的,不是庇护和公平的;说实话,我从来没想过能得到这么高的评价。我只想做好我的工作。
到了中学,时光飞逝——;一年的时间就像是一眨眼的一秒,转眼就过去了。这一年里,在我的纪检委面前,我像以前一样把老师的名字记在本子上,每天重复着已经熟练的工作。
这学期九月,阳光明媚,心如太阳,天就热了。为什么?因为班干部会在这个月的某个周五改选。一个星期,什么都没发生;两周,会事;三个星期,老师说我要上课,我只能无奈的叹气。
也许这口气触动了某个神。快要下课的时候,老师说要举行选举;当时被打了一顿,然后又叹了口气。为什么?作为一个纪检委的成员,很多被记住的人都来找我,希望我能把自己的名字抹掉。当然,这些要求无一例外都被我拒绝了。这一刻,我想很多人都很庆幸。能有机会改变我,然后找一个听话又霸道的人走这个位置。
果然有人提议让田东来接替我的位置。为什么?老师——问,求婚的人说董天老实,但我还是要说话,不能做好榜样。随着他的话音落下,几个人也附和着。我注意了一下:一、前几天被老师点了一天不少于三次;二,和我关系不好,事情一件一件的往下走,出乎我的意料。首先,天东站起身来说自己不胜任这份工作,想自己发言;一大群同学大声说“让王建超去吧”。我问我前面的女生为什么选我?她说如果是我,她还知道自己没被记住,我经常提醒她我当时晕倒了;然后,老师开口了,她说:我不相信完美的人,甚至刘彤(我们班最好的班长,——)。虽然他成绩很好,但我还是要批评他。他没有尽到班长的职责,不能很好的带领全班,而王建超在课堂上不能坐正。说完后,他还指着我。一瞬间,几十只眼睛聚集在一个点上.然后他说:王建超多次向我辞职,我都拒绝了。王建超以后会是纪检委委员,因为他不怕别人报复,有担当。我话音一落,心里早已感动的泪水,流进了一条大河,一条大河,甚至大海。这时,我意识到一件事:原来我想多了。
【第6篇】学生日志:雪
12月23号下雪了,我们很开心。我早上回家,完成了作业。我去朋友家和朋友一起玩。我们站在一扇干净的窗户前往外看。我们看到白色的鹅一样的雪花在空中轻轻飞舞。
白雪给大地披上一件白色的衣裳,用白色的被子盖住草地,给树披上银色的外衣,把整个世界变成银白色。孩子很幸福。我想:如果每天下雪,我和全世界的孩子都会很开心。
我非常喜欢雪。
导师:马亚梅
【第7篇】记住班里的一个学生作文200字-小学一年级作文
我们班有一个同学。她是一个女孩。他的脸很黑。她很瘦,留着长发。她没有父母。每次放学后,她都会看到别人的父母来接孩子。他感到很难过。她在想,我是一个没有父母的孩子。我想找到他们。第二天他又去上学了。她看见他们了。她又看了看。好像是真的。她很开心。一年级333.6亿
【第8篇】小学生一年级作文:你家的狼
周一早上,阳光明媚。小象正在森林里和它的爸爸妈妈玩耍。他看到一个脏乱的狼窝。他想:我们都生活在森林里。我会帮大灰狼收拾房子。也许他回来会感激我。于是小象开始帮狼整理房间,很快房间就整洁了。当狼从外面回来寻找食物时,他很高兴看到房子是干净的。但是想想:我为什么不请大象帮我盖新房子呢?于是狼假装很生气,大声对小象说:“谁叫你把我家弄成这样,再陪我去一个房间呢?”大象非常生气,说:“你这个忘恩负义的东西。”说完一甩鼻子就让狼窝又乱了。
【第9篇】小学生一年级作文:我的妹妹
我家有个小姐姐,才两个月。
又圆又胖。她的皮肤很白,眼睛很大,鼻子很小,嘴巴很红。我逗她就笑,很可爱。
我很喜欢我妹妹。
【第10篇】一年级学生寒假日记大全
一套完整的一年级学生寒假日记
《我的一天》年2月13日星期二天气:多云
今天九点,我在看书,爸爸在打扫卫生。我的书是《虹猫蓝兔七侠传》。过了一会儿,我看完了书,去帮爸爸打扫卫生,擦沙发,欢迎门柜。虽然我很累,但我今天玩得很开心。
《包水饺》年2月14日星期三天气:多云
今天,我和父母包了饺子。我压皮,我妈擀皮,我爸包饺子。我把它们压得很紧,很好吃。多亏了我的帮助,他们提前20分钟完成了。
2月24日星期六,《浇花》天气:多云
今天晚上,我妈妈让我浇花。我用两个球茎瓶子倒了花。我妈说:“两瓶大花一瓶小花要慢慢浇,因为就像人喝水一样,急喝对身体不好。”。
《骑自行车》年2月25日星期日天气:多云
今天下午,我和崔、韩振娇一起骑自行车。我们玩得很开心。崔让我跟着他,跟着我。我们一起追韩振娇。我玩得很开心。
2010年2月27日星期二天气:晴
今天早上,我和爷爷去岱西河玩。在路上,爷爷遇到了一个熟人。说完,爷爷继续往前走。我走的时候有五块石头。我捡起石头,扔进了河里。过了一会儿,到了国税局宿舍就赶紧回家了。这次玩的真的很开心。
《游玩》年2月28日星期三(1)天气:多云
今天早上我和妈妈去看灯。我们走到步行街,我看到五颜六色的灯光。我们先去了东方,看到了劈山救母的灯笼,金猪和八仙渡海。再往西走,看到了西天的灯火,二郎神对孙悟空。今天的灯真漂亮。
《看灯》年3月2日星期五(2)天气:多云
今天晚上,我妈又带我去看灯了。我看到这次和上次不一样。现在灯亮了,该转身了,该走了。我看到第一个是七仙女,第二个是吸箫引凤,更好的是猪八戒的老婆。没看够就回家了,但今晚还是很开心。
【第11篇】如果,我能再做一回小学生作文700字-小学一年级作文
六年的校园生活让人记住了新的东西。回首六年的草和树,让人心旷神怡。回顾六年的学习生活,让人觉得詹妮弗。回顾六年的风风雨雨,人都是充满激情的。
如果我能再当六年小学生,转眼就过去了,就像针尖上的一滴水掉进了海里,我的日子滴进了时间的流里。没有声音也没有影子,我忍不住摸摸自己的头和眼泪。
尽管去,尽管来,在中间来,什么样的匆忙?回想起低年级,老师教我们读书,读书,读书的声音回荡在校园里。多么美好的时光!如果我能回到低年级,回到充满童心的时光,下课,和同学一起玩,追麻烦,上课,语文老师会把字写得整整齐齐,教我们热爱祖国,好好学习;数学老师把乘法口诀写在黑板上,教我们热爱科学,努力学习。到了中学阶段,学生的思想成熟了,成为活泼机敏的学生。教室成了学生说话的世界。每个人都有自己独特的见解。学生发表意见,吸收知识。语音、笑声和粉笔声构成了和谐的交响乐。在操场上,学生们正在做激烈的运动。一个个汗流浃背。但还是满面笑容。
高三的时候,同学们失去了以前的活泼调皮。上课的时候,就成了学生说话吵架,大家议论纷纷的世界。下课后,我们一起欢笑,一起争吵,一起追逐,一起谱写快乐的交响曲。我正在紧张快乐地学习。一年四季就像四幅画,每幅画都有不同的含义。每个人都有低年级到中年级,从中年级到高年级直到毕业。我们一起经历了六个春秋。从天真到成熟,如果我能成为一个小学生,我一定要努力,和同学一起学习,一起玩耍。快乐的度过小学六年。
现在,六年过去了,我即将毕业。我想怀恋着母校说:“母校,你养育了我六年,我爱你,我的母校”。
【第12篇】给老师的一封信_小学生书信作文100字
亲爱的老师:
您好!
最近身体怎么样?你生病来上课是为了给我们打高分。早上,我们坐在那里,早上看书,你呢?站在那里批改作业。在课堂上,你说了很多难的话,但有些学生就是不听。你为我们付出了无数的努力。对我们来说,你宁愿累垮自己的身体,坚持给我们上课。
谢谢你。我一定不辜负你的希望,以后考上清华北大报答你。
【第13篇】小学生一年级作文:我写我
我叫?我还不能告诉你我的名字。
我有一张瓜子脸,弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃般的嘴巴。我喜欢粉色。想了解我,加我qq***。
【第14篇】小学生一年级优秀作文:生活就像一首诗
生活就像一首诗,一首令人回味的诗。蓝天白云,我们一起在阳光下快乐的奔跑,仿佛拥有无穷的力量。我们可以为了一颗糖而为“生死”而战,我们可以为了一颗水晶玻璃珠而写一个王子和公主的故事…
直到夕阳西下,我们才会依依不舍的回家,向大人吹嘘我们是如何勇敢的打败了一只毛毛虫。
这是我的童年,一首诗的开始,没有规则的开始。
渐渐地,生活不仅仅是一首天真活泼的诗。我们的诗变得曲折,有规律,跌宕起伏,不再好写。
当太阳还在睡眼惺忪的时候,我们应该精神饱满地步行去学校,花三分之一的时间在海里学习游泳。有时我们会在书写的地方遇到一些小黑点,但我们会绕过它或把它放在我们的笔下面。对了,我们会带句话:“这么小的事情还想打我?”当然,这首诗不会是方形板书,我们可以随意写,写个性,写得不一样。
我们可以和几个人玩疯到半夜,但是绝对不会超过九点半做作业;我们可以连续几个小时大谈游戏体验而不觉得累,但是连续5分钟读五颜六色的诗是不可能的;我们可以为一个小动物的悲惨命运痛哭,但不会为一部感人的电影哭泣…
如果整天遇到问题,即使看不懂,也要假装“我知道这世界是怎么回事”,跟朋友吹牛。不管这有多荒谬,我们都不会厌倦。
我不知道我的未来会怎样,但我知道我会写一首独特的诗。它会显得杂乱无章,但它有贯穿始终的线索;看似无聊,却能让人自得其乐。
这首诗会怎么写?虽然我不能给出正确的答案,但我相信这首诗会有不同的回应!我坚定地写,写下我自己的这首诗,这首难忘的诗。
我打开卷轴,里面有诗,拿起笔,在上面重重地写着。
【第15篇】小学生春游作文二则 春游
期盼已久的春游
4月4日,天气晴朗,阳光明媚。等了好几天,我们1 (2)班的孩子终于去春游了。在老师的带领下,我们排好队,兴冲冲地来到西湖少年宫。
到达后,老师给了我们每个人一个风筝来画。很想画出五彩缤纷的杭州,但是画的不好,画出来的图案也不理想。画完了,老师开始带我们玩游戏,这是我们最开心的!先是坐旋转木马,然后开车。我坐在前排,玩得太开心,让一些孩子没有安全感。李说我们的司机太不负责任了。崩溃了怎么办?我还没来得及说话,汽车已经启动了。然后我们去了调皮城堡,在那里我们太调皮了。越危险越去玩,嘻嘻!然后我们玩海盗船,秋千,水车。已经是中午了。我们准备午饭后回学校!孩子们玩得很开心,舍不得离开!我真的想再玩一次!
春游
这个星期二,我们学校去春游了。同学们带了各种零食,我们在车上吃了点零食。当我们到达春游时,我们迫不及待地下车,边走边看。沿途有许多有趣的地方,如迷宫、秋千、草地滑雪板等。让我们乘一辆滑草车从上面冲下来。我们的耳朵里有风,啊!太酷了!来迷宫更好玩。有的学生出来了,有的学生爬出来了,有的学生迷路了,从入口出来了。玩得开心,同学们渴了,到处找食堂,终于找到了。学生们赶紧跑去买汽水喝。休息过后,我们去山顶比赛。谁先下山,谁就走!我们一起跑下来,这么快,老师带我们去吃午饭,最后我们高高兴兴的回了学校。
【第16篇】小学生一年级作文:为什么?
我很高兴终于放假了。
在家里,我想怎么玩就怎么玩。
但是,每次玩,父母都很不开心。他们骂我,甚至打我,说我太调皮。我是一名小学生。我应该努力学习,但是我讨厌学习。我们上学的时候,老师让我们抄很多单词。抄不完就不让回家吃饭,还打手板。我觉得上学一点都不好玩。
然而,为什么我的父母甚至在假期后也不让我玩呢?
【第17篇】不要让作文成为小学生的负担作文1600字-小学一年级作文
不要让作文成为小学生的负担
兴国红门小学
郭先清
很多刚毕业的语文老师,第一次接触作文教学,可能会感到无所适从。现在结合我十几年的语文教学经验,谈谈对作文教学的一些感悟。作文教学是语文教学的重点和难点。语文课程标准指出,学生要关注周围的事物,乐于用文字表达,增强写作自信心;要明白作业是为了自我表达和交流。在教学中,我感觉大部分学生认为写作太难,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁不知道写什么,对写作失去信心,不愿意写。我认为这种情况与教师的教学思想、态度和方法直接相关。作为一名语文老师,我深深感受到作文教学的难度和难度。那么,如何引导学生有效写作并联系我的教学经验和实践,我认为应该从以下四个方面入手:
第一,作文教学不能流于形式。要精心营造场景,激发学生表达——的欲望,才能解决学生想写的问题。
作文教学难,首先,学生很难没有原始的、基本的欲望、冲动和兴趣去思考它、热爱它;其次,“巧妇难为无米之炊”,感觉没什么好写的。因此,激发学生的表达欲望尤为重要。激发学生表达欲望的形式和方法多种多样。心理学研究表明,活动是孩子的本能,乐趣是孩子的天性。一位哲学家曾经说过:“当我们按照人性做事时,一切都会变得很简单。”所以作文教学要联系孩子的实际生活,把作文表达回归到有趣好玩的活动中,或者让学生走进生活,感受生活,让学生充分参与活动和生活,有激情,有感受,有素材,把“要我写”变成“我想写”,想写的问题就迎刃而解了。所以要注意写前指导,强烈反对写前“不作为”,只唠叨命题、中心、选材、立意等。不要轻易开作文命题,束缚孩子的个性。孩子是最有个性的,不同的个体有不同的喜好和不同的表达方式,这就决定了学生会选择不同的题材和不同的表达方式来反映他们眼中的世界,孩子的写作会在他们眼中创造出一个丰富多彩的世界。写作是一种创造性的活动。如果老师对学生束缚太多,就会导致语言匮乏,内容片面,思维僵化,孩子兴趣缺缺。因此,作文教学应该尊重学生的个性差异,遵循儿童的学习心理特点,创新作文形式,让不同智力发展水平的学生自由地表达自己的感受,表达自己的所见所闻所想,在写作和表达中体验作文的快乐。3紧密结合学生的实际生活,激发学生的写作热情。生活世界是取之不尽的资源宝库。如果把写作活动看作是多彩生活的延续,它就会焕发出无穷的写作力量。叶圣陶说:“人生如泉源,文章如溪流。源头丰富但不枯燥,溪流自然活下去。”学生写作的内容一定要贴近实际生活,针对学生的体验和兴趣,才能真正调动学生写作的积极性。
第二,鼓励学生说实话,表达自己的真实感受。——解决学生写什么的问题
“要有活水的来源。”生活是写作的源泉,大自然是孩子最好的老师。生活是作文的源泉,生活是作文,作文就是生活。为了让学生有话可说,有话可写,有感觉,学生的作文必须反映他们的真实生活,表达他们的真实感受,体现他们的童心。首先要引导学生从生活中提取素材,捕捉生活中感人的场景,积累丰富的生活素材,让学生知道写作就是用笔来描述生活。我们应该引导学生勇敢地体验生活,在生活中发现和探索。真情实感是最感人的,真情实感是学生写作的第一手材料,不仅丰富了学生的内心体验,也提高了学生的认知水平,使学生最大限度地释放想象力和创造力。比如,在学生们经历了劳动的艰辛和劳动课的兴奋之后,我安排了一篇作文来写劳动课,让学生们把自己在劳动中看到的、听到的、做的、想到的、体会到的场景描述得非常真实、生动、感人,把劳动的激烈场面写得真实、具体。周日,同学们参加了家里收割小麦的工作,有同学把自己的工作经历和感受写进作文里。他们有的写辛苦,有的写生活不易,感激父母。字里行间的真情实感真的让人感动。让人觉得孩子突然长大了,懂事了。如果没有亲身经历和感受,写出自己的真实感受是不切实际的。所以要坚持作文与生活相结合,作文与生活相结合,防止无病呻吟,编故事,制造虚假感情,说空话,夸大话。
其次,教师要欣赏和尊重学生的工作,让学生敢于说真话。作文中有说真话、表达真情的内容,即使表现出消极的道德思想或语言不规范,教师也要指出表扬和表达真情的良好迹象,在肯定学生表达真情的基础上,引导和纠正学生在其他方面的问题。
第三,教给学生作文方法,实施作文指导——,解决“怎么写”的问题
首先,教师要引导学生仔细观察。让每个学生都有一双敏锐的眼睛和一颗敏感的心。培养学生的观察能力,首先要培养学生良好的观察习惯:教师要引导学生做生活中有爱心的人,仔细观察身边熟悉的人和事:这些人和事有什么特点,给你留下了什么深刻的印象等。观察期间会有突发奇想,有表达的灵感,有表达的欲望。
其次,在教学中实施作文指导是必要的。叶圣陶说:“教材无非是个例子。”课本收录的课文,都是经过仔细推敲的优秀典范。作者构思巧妙,行文有序,观察视角独特,都是学生学习的好材料,让学生模仿优秀课文的写法,思考和领悟作文的真谛。教师在讲授每篇课文时,应充分利用教材作为直观的例子,使学生能够全神贯注地阅读,自由思考,自由讨论。在此基础上,教师和学生可以一起有规律地总结要点,然后为学生提供适当的时间和空间来从迁移中学习,巩固他们的作业知识,并提供一种快速写好作文的方法。比如五年级第二册《理想的风筝》篇教学时,对刘先生外貌的描写,既表现了刘先生残疾的特点,又揭示了刘先生正直的性格和执着的人生追求。让学生明白,在描写一个人物的外貌时,不仅要抓住主要特征去写,还要从外貌描写中表达人物的精神世界。再比如课文,通过上课讲课,课后放风筝来表现刘先生的残疾和对生活的热爱,让学生明白作家应该选择典型的例子来表达人物的内心世界。在《飞夺泸定桥》的教学中,课文重点放在两个部分:时间短,路难走,泸定桥心寒,从中学生可以了解到,表现张文中心关系密切的内容要详细,重点突出,表现文本中心关系不大的内容要省略,略写;再比如教《赤壁之战》。之所以能对赤壁之战有一个清晰的认识,是因为作者按照事件的先后顺序,把战斗的起因、经过、结果写得清清楚楚,从中让学生懂得如何按照一定的顺序写作文,这样才能把内容写清楚,给别人留下清晰的印象。第三,要在课内课外的长期阅读中积累优美的词汇和短语。教师要通过各种渠道引导学生在阅读中有效地积累语言,丰富自己的大脑仓库,让自己写得像喷泉,写得像神。没有语言积累,学生作文就会“茶壶里的水饺,——倒不出来”,无法表达自己的感受。因此,我们应该鼓励学生广泛阅读课外书籍,多读书,读好书,获得间接经验,积累语言。
第四,注意作文修改和评论————解决“写好”的问题
1.学生作文虽然不是作家创作的,但是一次也写不完。要让学生明白,作文水平再高,也会有漏洞,会有很多不完善的地方,必须反复修改。要知道好文章是会变的。正所谓“文章千变万化才成金”。2.指导学生“写得具体生动”。组织是文章的骨架,具体生动是文章的血肉。只有一对“骨架”和“血肉”,才能构成一个生命体。因此,在作文教学中,要注意引导学生写出具体生动的作文。3.教师对作文的点评和批改在作文教学中尤为重要。教师应重视对学生作文的评论和批改,肯定他们作文的优点和成功之处,指出他们作文中的缺点和错误,强调师生合作、学生自主和合作复习,使学生养成勤奋复习的良好习惯。针对学生在作文方面的优势和亮点,一定要表扬他们,让他们体会到成功的喜悦,从而激发学生的作文兴趣,鼓励他们乐于写作。
以上是我在作文教学中的理解和感悟。我相信,只要教师沐浴在新的教学理念中,就能引导学生站在生活的现实上,关注生活。在新理念的指导下,他们可以给学生合理有效的
【第18篇】委屈的事_小学生写事作文100字
我妈妈每天都化淡妆。今天早上,她像往常一样在浴室化妆,但我妈妈突然出来对我说,你把我的口红扔哪了?我说我没看见。但是我妈不相信我,一直说我输给她了。我气得没丢。但是我妈还是批评我,我很委屈。
【第19篇】小学生一年级作文100字 打扫教室
今天小红,小李,小董,小刚值日。
他们擦黑板,扫地,拖地,擦桌子。小明把黑板擦干净,小刚把地板洗得一尘不染。
没过多久,他们共同努力,教室变得干净明亮。看着干净的教室,小红、小丽、小明、小刚都笑得很开心。
【第20篇】小学生暑假作文《看海》作文700字-小学一年级作文
暑假过得太快,转眼间学校就开学了。在两个月的暑假里,我过得很开心。我还记得一件事,就是和妈妈去山东日照看海。
有一天,我妈兴冲冲的回来,跟我说她要带我去抓海。我听完很激动,因为这是我第一次看海。我们坐的是晚上十一点的豪华大巴,开了九个小时的车,终于到了目的地日照港。
下了车,所有的疲惫都被海风吹走了。远远望去,海水碧蓝,金色的沙滩被海浪拍打着,发出一阵阵“哗哗”的声音。这是大海在呼唤我们,让人感到凉爽。海风迎面吹来,带着一丝海味。大海无边无际。在海和天的交界处,海水和蓝天融为一体,哪个是海,哪个是天。多么壮丽的大海!
我迫不及待地奔向海边,光着脚,一手拎着凉鞋,一手抚摸着大海。我卷起裤子,站在浅滩上。海水淹没了我膝盖以下的部分。向远处望去,我看到海和天的交界处有一条白线。慢慢地,白线由远及近,像野马飞奔而去。这是一个巨大的浪潮。为了避免被海浪打中,我想跑到很远的沙滩,但还没跑远,海浪已经打中了我,一条裤子全湿了。但是,这股浪潮也带来了很多东西:贝壳、海螺、海白菜等等。这些东西就像是来自大海的礼物。为了更好的感受大海的气息,我乘坐了快艇,快艇像闪电一样在海面上奔跑。我大声尖叫,海浪不停地拍打着我。感觉真的很酷。
玩累了,我坐在沙滩上休息。坐在这里的沙滩上感觉不一样。我顺手抓起沙子,发现沙子里有东西在蠕动。我用手一挥,啊!原来是只小螃蟹,眼睛向外凸出,一把小钳子在不停地动,好可爱!
天黑了。时间过得真快!我真的不想离开这片美丽的海洋。如果我们每个人都有像大海一样的心灵,那么我们的世界将变得更加和谐和美丽。
作者:景源
【第21篇】我想奶奶了_小学生写事作文100字
奶奶回老家后我一直在想她。
昨晚,我睡不着。我在梦里想到了外婆,想到了,眼泪不停的在眼眶里打转。我睡着了。梦见奶奶回来了,轻轻摸着我的头说:“好孩子,奶奶在,放心睡吧”。我开心地笑了。
【第22篇】快乐的暑假_小学生周记100字
我每天都过着丰富多彩的生活,每天的内容都不一样。有时候自己去健身区,有时候去桥下老奶奶家玩,有时候摘一些花草来玩。
让我难忘的是一只鸟,是爸爸给我抓的。我觉得这只鸟很可爱就放了。还有一种小鱼,身体不大也不小,等等。它是黄色的,可以放在家里,但它的鱼鳞会变黑。爸爸说:“放出来是环境不好。”大家都同意了,我就放了他。
我的暑假就是这样度过的。你呢?告诉我一切。
【第23篇】小学生一年级作文:我会照相了
今天爷爷给了我一个手机,他淘汰了。我很开心,虽然手机很旧了,但是有拍照功能,这是我期待已久的。
我一拿到手机就让我妈教我拍照。很快,我学会了跳跃,快乐地跳跃。我一直用那个手机拍,看到什么就拍什么。每次拍照都是笑着给妈妈看。我妈看完之后,一遍又一遍的夸我这么好,这么好。
哈哈,我也可以拍照。我太开心了!
【第24篇】小白兔近视了_小学生看图写话100字
从前,有一只小白兔,它喜欢学习。他很爱学习,但是坐姿不对。他要么躺着看书,要么捂着脸颊。山羊爷爷说:“小白兔,你不能这么看书。这样看书会毁了眼睛。”小白兔说:“没事,没事。”小鹿说:“小白兔,你不能这样看书,不然你会戴眼镜的。”小白兔说:“没事,没事。”最后小白兔真的戴上了眼镜。
小白兔能后悔。
【第25篇】小学生的苦衷作文400字-小学一年级作文
“累”作业压得我喘不过气来,累得我喘不过气来!教育局表示,——学校根本不是什么大事。让我们“受害者”喘不过气来。
以我们学校为例。很明显中午不应该布置作业,但是老师还是布置了很多作业。有时候要扫地。当时很惨。铃响后,我还在忙着写作业。晚上写作业写到了七八点左右,表哥更惨,写到了10点!
周六周日更惨!我每周日早上做完,下午玩!表哥每天晚上加班到凌晨2、3点。周日晚上补上。
现在的父母也“盼成龙盼女人”,让孩子学个“外科”。比如:美术,英语,电子琴,唱歌。但是他们没有想过孩子的感受。孩子愿意学习,如果孩子愿意学习培养他的特长,也是很好的;但是如果孩子不想学,胁迫又有什么用呢?
我很理解父母的感受。他们也在想着我们,想着我们的未来,可是父母却无法对抗他们!如果让他们做自己不想做的事,他们会反感。所以,学校和家长,请为孩子着想!
为了不在孩子心里留下疤痕,就让孩子自己飞吧。他们总有一天会成功的!
【第26篇】小学生圣诞节作文:圣诞节前的维多利300字
晚上,我和妈妈去维多利亚餐厅吃饭。
我一到门口,就看到一个圣诞老人站在门口,穿着红色的衣服和红色的裤子,头上戴着一顶红色的帽子,好像在欢迎我们。一进门就看到服务员都戴着圣诞老人的红帽子,很可爱!面包区在左边,圣诞树在旁边。太美了!到了柜台,点了西多和泡杯茶,妈妈点了鸡翅,我们找了个座位坐下。我看着屋顶,上面挂着圣诞老人和圣诞树的照片。“啊,菜来了!”我和妈妈异口同声地说,接下来,我们就津津有味地吃吧!
圣诞节还没有到,但是维多利亚餐厅充满了节日的气氛。
【第27篇】小学生春游作文100字 春游
今天我们全班去大龙潭公园春游。我们一进大门,五颜六色的鲜花就盛开了,仿佛在欢迎我们。我们来到一块草地上坐下。我们拿出零食,开始分享。大概一个小时后,我们玩了抓鸡,写大字,鬼抓人的游戏.大家都玩得很开心!
最后,我们安全回到了学校。
【第28篇】小学生活第一天400字
今天我们将被提升到一年级。
一大早,我匆匆忙忙来到学校。为什么?
因为我们不知道自己在哪个班。就连卢的同学也很平静,他着急地挠着头说,我们在哪个班?校园里的家长和同学几乎挤满了人。后来看到一个老师贴出通知,跑去看我在《四》班。我匆忙去了一班和四班。当班主任发现我的名字后,让我找个座位坐下。父母走后,老师们自我介绍。班主任姓张,教我们语文,数学老师姓贾。而且张老师还在黑板上写下了她的电话号码。
然后张老师问最有威望的同学。大家都指着我和顾,于是我们被任命为班长。张老师也说过,班长要想控制别人,首先要控制好自己。
然后老师选择喊着站起来,老师先选的学生要么不敢喊,要么喊出来吱吱叫。后来老师拍了拍我的头,让我试一试。我声音大,胆子大,老师决定让我喊。
虽然当了班长,但还是很难过,因为很多好朋友都被分到别的班了。
【第29篇】《笨狼的故事》读后感_小学生读后感100字
冬天,笨狼和他的朋友在雪地里玩了一会儿。他们一起去笨狼家玩。笨狼去冰箱找东西给大家吃。他找的时候发现了一些冰淇淋。它想:冬天吃冷食,肚子会痛。于是,它把冰淇淋煮开,把煮好的冰淇淋汤带给它的伙伴。吃完,朋友问:“笨狼,冰淇淋呢?”笨狼说:“你已经吃过了,我做了汤。”伙伴们哭笑不得。
看了《笨狼的故事》这本书,很有启发。我要向笨狼学习,他为别人着想的好性格。
【第30篇】小学生五百万年后的地球作文300字-小学一年级作文
有一天,我在上学的路上遇到了两个陌生人。他们兴高采烈地对我说:“孩子们,你们想看看五百万年后地球会是什么样子吗?”,我很惊讶,他们会是骗子吗?犹豫了一下,他们还是拉着我的手,来到一个角落,在我头上放了些东西。突然觉得天旋地转,醒来后发现自己身处异乡。
那两个人来找我,告诉我这是五百万年后的地球。跑到街上,眼前的美景让我目瞪口呆:街上鸟语花香,人们穿着飞鞋,住在可以推开的房子里。这与五百万年前的地球相去甚远。没有汽车和工厂的废气,人不乱砍树,人和动物都精通语言。
不知道什么时候那两个人走过来对我说:“小同学,我们该回去了。”之后他们又把那个奇怪的东西放到我头上,很快我又回到了2008年。我认为:500万年后,地球人的科技和环保意识值得学习。