【导语】手作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的手一年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是手作文范文,希望对您有所帮助。
【第1篇】赌博时代(教师手记之183)作文1300字-小学一年级作文
友情是一条链子,可以锁住彼此的心。
友谊是一座桥梁,它可以沟通彼此的内心世界。
在当今现实社会中,朋友的定义是什么?有人说:“朋友?朋友在互相利用!”有人说:“有钱的时候是朋友,没钱的时候是坏朋友。”
而且我觉得这个名词不应该这么狭义的理解。我认为朋友之间应该互相帮助,互相鼓励,真诚相待,互相理解,而不是建立在金钱关系上的虚假友谊。
真正的友谊是纯洁的,不会掺杂一丝污垢。
真诚的友谊是永恒的。它不会像水一样停留,而是瞬间消失。
纯洁真挚的友谊,像一棵长在山峰上的松树。岁月带不走它,但它会变得越来越绿,总是那么绿,那么新,那么亮.
如果一个人的生命中没有知己或者朋友,那么他的生命就是浪费。如果你有很多知己和朋友和你分享你的快乐和悲伤,你的生活就会充实和成功。所以,有朋友是人生最宝贵的财富。
朋友和友谊是无限的。他们存在于每个人身边。只要你去面对,去探索,它们就像树上等着你采摘的果实,就像送到你嘴边等着你品尝的美味。但是每个人的友谊都不是长久的。比如我有很多好朋友,很多友情。也许这些友谊并不真诚,但至少给了我一点安慰。
我们应该自己努力争取自己的友谊。友谊长存,岁月如水不会带走它,只会让它焕然一新,更加灿烂。
希望世界上有更多真诚的友谊和真正的知己,祝世界更美好!
【第2篇】我会洗手帕了作文100字
我妈上班去了,我没事干。当我看到手帕又脏又丑时,我决定洗一洗。我先打了一盆水,然后把手绢放进去,再抹上肥皂。最后用力揉了揉,扭了扭,摇了摇,排干了,放在阳台上晾干。我妈下班回来,看到一条干净的手帕,笑着夸我是个勤快的男孩子,心里就开花了。
【第3篇】爬树高手小猴子
你知道攀登大师是谁吗?我告诉你,它是一只小猴子。因为,小猴子是我见过的最会爬树的动物。
猴子长什么样?这个我都不知道。我告诉你。第一,它屁股好红!像胡萝卜一样。第二,它的尾巴很活泼,可以带着它上下树,在井底捞月亮。第三,它最喜欢桃子和香蕉,但是它最喜欢哪一个?呵呵,这个我也不知道,只好问猴子了。
你现在脑子里有猴子的形象吗?让我们快点去动物园吧。
【第4篇】丝忆(教师手记之194)作文200字-小学一年级作文
妮妮1994s是我在小河的第一个朋友。相信大家一定知道妮妮1994s。她的天真和善良总是让她有很多好朋友。我和妮妮是1994s偶然认识的。虽然之前没见过,但我觉得我和她就像一对多年未见的老朋友。
交朋友:* * * * * * * * *
美丽泡泡是我在小河的第二个好朋友。我一直以为她是无辜的。不是吗?她总是喜欢交朋友和写作文。别人都觉得写作枯燥难懂,她却总说写作是多么幸福。
交朋友:* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
我懒得写了。先写一点吧。下期人物:追梦彩虹,冰雪蒲公英。〕
【第5篇】放手也是一种爱作文500字-小学一年级作文
爱情似乎只有束缚,但你知道放手也是一种爱吗?
春天来了,边上有许多多叶的柳条。路过的时候忍不住它的诱惑,就想顺手摘下来。不,不要摘,让它在大自然中生长,它会生长得更茂盛。
夏天来了,早上鸟儿在树枝上唱歌,愉快地唱着小曲。当鸟的翅膀断了,你要好好照顾它。当它完全健康的时候,你会心疼让它走吗?不,你应该放手。天空是它生活的地方,所以它可以飞到任何地方。
当秋天来临时,当你在树下看书时,你突然感觉有东西落在你的脸颊上。就是你会想:反正它会掉下来,顺便帮它掉下来。不,你不是那样想的。虽然它终究会死,但是你打它,它会觉得痛。不如让它死了,告诉人家冬天来了。
冬天来了,大部分的花已经枯萎了,但是依然有梅花在大雪中傲然挺立。你可能会关注她,甚至把她摘下来当你的发卡。不,你应该放手,让它勇敢而饥饿,它会开得更漂亮。
不要用你的爱做催化剂去破坏动植物,不要做爱情的杀手,让一切都毁在你的手里!
放开你的手!让所有的动植物都在你的放手中生长的更加艳丽美丽!
何谓爱情?其实放手也许是最好的办法。
【第6篇】一句话(教师手记之150)作文1300字-小学一年级作文
莲花
荷花香
船在湖中央游荡
小蜻蜓也喜欢花
尾朝上落在莲花上
挑来挑去
一排排
采莲船在水中划桨
在荷花间忙碌穿梭
莲子甜
莲蓬香
歌谣轻轻地漂浮在水中
成对吸引鸳鸯
红鲤鱼鳞片闪闪发光
挑来挑去
一排排
拿一片荷叶,放在头上
晚回家的路上遮住夕阳
【第7篇】心灵悸动(教师手记之37)作文1200字-小学一年级作文
我一直想写,但总是被灰尘打扰,压抑着断断续续的咳嗽。我伏在电脑前倾诉我的悸动。
我感谢同学们,他们给了我无尽的爱。当我告诉他们下学期我要去另一个地方教书的时候,很多人都流下了眼泪。虽然有些男生还是湿了眼眶,但也有同学说她一想到我就想哭,也有同学说用笑声冲淡悲伤。我的心怦怦直跳。我甚至恨自己为什么不能再教他们半年,但是学校里没有其他合适的老师。
上学期剩下的日子里,学生们的感情不再平静。他们总是提这件事,有些不敢面对现实。周纪忠说,他们希望我下学期还坐在那里欢迎他们报名;有的想出各种办法挽留我,甚至有家长提议写联名信,有学生自己写匿名信,还有请人找校长谈。我已经阻止了他们。我不知道该说什么。我后悔自己的教育。我更感谢同学的爱,但我什么都不要;有些同学还缠着我要照片,地址等东西。这是他们的关心,也是他们的无辜。我谢谢你。
那几天,虽然我学习抓得很紧,但他们的心思并不是很集中。本来想给他们一个心理准备的想法,没想到变成了心理压力,以至于期末考试都不理想。那是我的罪过。
最近两天,很多同学送我礼物。虽然我一再强调我不会接受,但他们还是偷偷把它们放在了我的桌子上。一个同学带了两瓶好酒,我找人还给她。她快要哭了,说她妈叫她给我,不然不用回家。我不得不接受,虽然我不喝酒。我感谢她的真诚。其他人送小花瓶、领带、沙漏、茶杯、相框和…
我没有给他们留下任何东西。我对他们的祝福已经随着年卡带到了他们的面前,我对他们的忠告也变成了上百句名言。后来拍了一张校园和全班的全景照片,给每个同学都做了一份。在这张两米长的照片中,整个校园和整个班级都很生动。虽然不是自己拿的,但不后悔。至少他们每个人都呆在我的电脑和相册里。最后给了他们几张我自己的照片。
久而久之,我总是对我的孩子感到兴奋,经常想起他们对我的爱,所以我经常打听他们的情况。听了现在接任的张老师说,都很好,很优秀。第一次听写后,全班同学
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同学们都很好,我感到很欣慰。教数学的袁老师说他们最近很乖很听话,我很满意。我也想见他们,但是我休息的时候,他们也休息,所以我想等一会儿。
附件:
自从来到这里,因为感冒,从
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月亮
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我从一开始就不舒服。全身酸痛无力,头疼。后来,我一连串咳嗽。办公室的三个“烟囱”经常让我恶心。晚上只有我一个人在校园里打字,宿舍里有一个老人和一对情侣,但他们也关门了。整个晚上,都是山野的噪音和风吹着树。一日三餐都是自己做的。但是,我习惯了,但是这里没有吃的,要坐车下去。宿舍在三楼,但只有一楼有水。今天从绍兴来到这里,在这里看到了阳光,但是这里有雪。昨晚下雨了,因为昨晚绍兴雨小,天气冷,所以这里下雪了。
【第8篇】骗你没商量(教师手记之295)作文1400字-小学一年级作文
现在的顾客总是有点担心买东西,尤其是那些可以讨价还价的东西。他们总是不知道要砍多少。如果他们削减得少,他们就会吃下愚蠢的损失。他们剪多了,怕别人笑话你,你不知道货。有时候,买衣服的时候,再减一次会觉得很遗憾。比如你把人家打折的价格降下来,你觉得这么多钱降下来人家会生气吗?你是不是太狠了?可能这一刻商家会摆出各种不情愿的姿态,但是最后卖给你的时候,你会觉得是不是太高了,不愿意。回到家里或者上班,几个女人互相比较,觉得xx最便宜,就不甘心。如果你买了便宜的东西,你可以享受它。这样买东西的人总是在和卖家较劲,看谁的心理战术和议价水平更好,谁能获得更大的利益。
如果说客户是自愿受骗的,那么其他的事情可能真的不确定。和电脑一样,现在的配置千差万别,新产品层出不穷。同样的事情可能会因为品牌和型号的细微差异而大相径庭。店主也会用各种方法来诱导顾客,所以这里举几个例子。一:故意抬高价格。大声说出自己的产品,一些常见的配置简直太棒了。尤其是外行人,专业术语让你目瞪口呆。一些不必要的功能被夸大了,这台机器上的一些功能被伪装成秘密传播的,以显示它们的前瞻性。第二,切换包。介绍给你的型号和卖给你的型号不一致。有的时候虽然只有几个字母,外包装都一样,但是价格相差很大。等你发现了,交易差不多完成了,然后他们会告诉你两者差不多,然后他们会告诉你它的优点。有时你看着一个模型,他们介绍另一个模型。最后你也搞不清楚自己买的是哪一款。第三,伪低价。据说是低价卖给你的。当然你很舒服,但是它实际上是以高于平均价格的价格卖给你的。有时候看到一个顾客刚买了一个,还没来得及打听,店家就走过来跟你说:“他们刚才买的时候是6300,我卖给你了。他们刚才在这里,我不能说,否则他们不会和我一起焦虑。既然你是专家,我就按他们买的价格再给你100。今天买的几套都是6300多。现在的生意不好做,竞争激烈。如果这里价格高,不用再去别的店买吗?”其实别人的价格和你差不多。第四,虚假承诺。你问他有没有功能,只要一眼看不出来,他都会说有,甚至会在配置上做出这样的承诺。如果你是外地来买的客户,你会骗你不谈判。带回家后,可能因为一些小问题,不会去很远的地方谈判,浪费不起时间和精力。另外,有的店有“信任”设置陷阱引你上钩。这样买东西的人总要想尽一切办法找个“专家”一起买机器,就算这个时候被“宰”了,也是心甘情愿的。
作为客户,现在成长的考验就是你不能相信商家。手机被投拆的比例越来越高,房子投诉的比例也很高。另外,日用品的质量也无法保证。有些人买的鞋子过几天就不像了。有的人买洗一次就皱的裤子。有的人买的水果外观鲜艳,但里面几乎不能进口。这些都让顾客对商品越来越怀疑。即使在正规的商家或超市,一些变质的产品也并不少见。唯一的办法就是睁大眼睛,不要做“冤大头”。但是客户不能浪费时间。因此,大量生活用品的质量问题往往被人为消除,人们不愿意也没有时间以复杂的方式维权。当然,其中有些往往是因为没有统一的标准价格问题,这也导致一些商家恶意涨价,欺骗消费者,或者一些消费者贪小便宜,低价买劣质的东西,这也不好说。
作为买家,任何人都会有长远的眼光,卖家的甜言蜜语一定要反复思考,才能确定。我们真的不知道如何有一个相互信任的环境。
【第9篇】公共(教师手记之233)作文1200字-小学一年级作文
公和公叫公。公众共有的财产叫公共财产,任何人可以大小便的地方叫公共厕所,公众可以去的地方叫公共场所等。大众比集体广,是社会上各种人使用或拥有的东西。社会为人们的生活提供了越来越多的便利,公共场所和活动越多,社会越发达,公用事业越受欢迎。
因为是公开的,每个人都有一份。我见过几次杭州西湖铜像被盗的事件。我知道公共场所的青铜雕像可以被砍穿脚踝带走卖钱。想偷的人把它当成自己的东西,不觉得别人有份儿。
同样的公共物品被拿走和偷走过无数次。有些人甚至不得不去偷路上的井盖,天空中悬挂的电线,公共电话,路边的花草树木.我见过偷路边月季花的,一个人开着电动三轮车,开到一个花呗前,毫不畏惧的把花和植物拉起来,拉出去马上就走,好像还听说路边刚放的盆花和绿植被一些人拿走了,甚至连刚种的小树都被拉起来带回家。我真的不知道他们想干什么。
除此之外,政府或其他部门因活动而插在道路两侧的彩旗往往不见了,经常出现在一些人的家里,甚至还有街对面的横幅和各种活动的长广告。不知道这些东西是不是公开的,反正是被某些公众人物拿走了。
公物有这样的命运,公共场所就更惨了。过去,城市的牛皮癣是城市的“名片”。现在,随着大力整治和清理,这一现象发生了很大变化,城市环境呈现出新的面貌。这里有城市美容师的功绩,有环境执法大队的功绩,还有社会公德的宣传教育。但是城市的公共场所太多,公众人物太多,还有很多人的公共现象不符合公共道德。在墙上,像儿童涂鸦这样的广告词仍然随处可见。在角落里,尿渍和垃圾油渍依然历历在目。在地面上,垃圾随处可见。只有及时清理,才不会大面积难看。但是城市景观中的痰迹还是挺明显的,因为在公共场所没人注意。
大众使用的东西,往往是第一个,也是最容易坏的。在公厕,门经常被踢开,过早脱落,里面的门经常充斥着各种污言秽语。角落和地板都很脏,如果不是付费厕所,也不忍心看。在各个小区的活动区,除非是壮实的铁家伙,其他健身器材早就缺胳膊少腿了,有的已经失去了原有的功能。会议厅、电影院、剧院、展览馆、图书馆、景点、体育场、社区游乐场.只要公众能够在那里自由活动,他们往往受到的伤害最大。因此,在管理上,应该在公共设施和公共卫生的维护上投入更多的预算,投入更多的人力、财力和物力,以满足人们不断的消费和破坏。
没有责任感,没有公德感,不拥有也无所谓,没人看也无所谓,让自己的心藏起来,说说羞耻。这些都是公共利益破坏者的逻辑。他们认为既然是公开的,那么每个人都有使用它的权利。但事实是,既然是公开的,那么每个人都有义务维护它,遵守它,发展它。
社会公共事业关系到国家的发展和振兴。每个人都有良好的公德意识,这也是其长期发展的保证。“不为小事善,不为小事恶”,做一个时代需要的人。
(2006年5月20日)
【第10篇】艺术节我们露了一手作文550字
瓯海小学南瓯校区一年一度的艺术节圆满落幕,一(1)班的同学们怀着极大的喜悦参加了这次艺术盛会。孩子们充满信心,渴望尝试。经过一个月的选题、实践和体验,终于在这一天展示出来。班里45名同学都踊跃报名,参加了艺术节的各项活动,展示了自己的看家本领。他们虽然小,小宇宙的爆发却能让我们成年人刮目相看!看,t恤设计组的学生施在她的t恤上画了一幅展示校园氛围的作品。这是一个有点正常的老师。摄影组的学生王慕珍把相机拿给t恤设计组的学生,留下“咔嚓”一声,又是“咔嚓”一声。谁会怀疑这个有专业实力的摄影师呢?篆刻谁也玩不了。它不仅需要力量,还需要技巧。但倪永轩虽然是个小姑娘,但在篆刻组的表现还是不错的。她参加了与高年级学生的比赛,并获得了一等奖。好结果,的确她不会放过一个男人;手工组的学生陈金佳有,拿着她早就准备好的手工材料,在短时间内做出了她生命史上完美的作品;舞团里的女生,业余时间,努力学习,努力练习,跟着音乐的节拍跳舞。在这次比赛中,一(1)班的同学收获颇丰,在绘画、硬笔书法、t恤设计、手工艺、陶艺、篆刻、剪纸等方面获得一等奖。这次艺术节不仅让我们班感受到了艺术的魅力,也大大增强了班级的荣誉感和凝聚力。
【第11篇】沙与沙雕(教师手记之321)作文1400字-小学一年级作文
在小河里游泳不同于在海里游泳。恰逢农历七月十九日,是汛期。浪很大。即使在沙滩上,海浪也会爬上来,傲慢地打你。热爱游泳的人更喜欢这样的水域。
海浪从喇叭状的外口冲了进来。起初,他们看不到海浪在哪里。远远望去,只有细小的波浪在荡漾,但眨眼间,远处出现了一个水平的波浪痕,不高,但确实是波浪。越来越明显,差距越来越大。当你离人二三十米的时候,可以看做是一堵站立的水墙。越靠近人群,水花越多,水声越大,最后一直打到人。如果你不跳,海浪会淹没你。当你露出你的头时,海浪已经到达岸边。
会游泳的和不会游泳的都占一半左右。不会游泳的人自然会带上,但有些只会游泳的人却想去海里试试身手。有的孩子能在内河里游几十米,却只能在海里挣扎,主要是因为风浪大。他们刚划了两个水,后面又来了一个浪,整个人沉了下去,再挣扎出来,可能就把水呛住了。而人浮在波浪上,哪怕只是一点点小波浪,高高低低,这些手脚就是不行,会游泳的也不敢游开,怕自己回不来了。
然而,人们来海滩玩水,所以许多人带着救生圈去冲浪。有的被这个圈子里的波浪冲来冲去;有的干脆躺在这个圈子里,体验随波逐流的感觉。但是海浪袭来的时候,脸因为浸在水里很容易被呛到,所以头要抬的很高,而且因为风的原因,整个躺在圈上的身体也会被吹到。颤抖着,直起鸡皮疙瘩;其他的都是献给潮流的。涨潮的时候,它们跳进潮水里,感受着被冲刷的感觉。不懂水的人会站在浅水里,等着潮水来冲。大腿很深的水里,大浪能过来过头顶,整个人都会被冲下去。想更安全,背对着波浪,想刺激它,就面对波浪。然而,湍急的水流很可能会充满你的鼻子。就这样,人们一次又一次地被海浪击倒,一次又一次地笑着爬上来,一边玩着海水,一边享受着在海里洗澡的乐趣。即使人被海水呛到,嘴、鼻子甚至肚子都是咸的、苦的、涩的,眼泪呛出来,也还是觉得好玩、开心。
在海里游泳是最容易晒伤的方法。即使没有太阳,也是多云或多云。如果你在海里洗两个小时的澡,整个人可以变黑好几次。有人说是因为你在水里感受不到太阳的热量。有人说是因为海水和海风。这里的空气或者水是咸的,可以进一步促进皮肤变黑。不管什么原因,人家都愿意转黑。怕黑的人不能在海里洗澡。只有变黑,才能享受大海的快乐。越黑越享受快乐。
有机会去洗海水浴,那里的海洋充满了欢笑。
【第12篇】不要挂钩(教师手记之515)作文900字-小学一年级作文
上级又来检查了,还有很多工作要做,尤其是班主任,又太忙了。我们不得不承认,教这些东西要累得多。如果老师只是单纯的教,那也是一件开心的事,但是我们要忙着应付各种检查。当然也有一些毫无意义的琐事或者无效的空职。
但还是有一句话让大家反感,“挂钩到最后评价”,大家纷纷提出异议:“让他们挂吧,我们不要这些钱,能不能不要做这些事?工作到死,只有几块钱,还轻易拿这些东西去勾,我们这样做是为了最后几块钱吗?去年我也说过什么叫挂钩。做很多也很好。结果就更少了。这叫什么?”老师说的很对。不可能每个人都为了钱去做这些事情。每个人都只是在尽自己的职责。我们常说当老师是良心的工作,做得好不好看怎么做。但是老师养成了一种兢兢业业的习惯,很难做到,甚至做不好。看来他们天生就有一种脾气,就是要做好工作。不知道其他老师怎么样,反正我身边的老师都是这样的。
钩子是什么?简而言之,就是单位或者上级针对一些想偷懒,工作不认真的人设置的考核方式。把工作和奖金挂钩后,你就认真做了。其实这本身就是对大家工作的不信任,其次也是对老师工作的玷污,因为这些工作是不能用金钱来衡量的,如果可以的话,还得凭良心做点什么。最重要的是老师从来不把工作和奖金挂钩。他们只是认为这是他们应该做的。这些是他们的责任。这是应该做好的相关工作。他们应该尽力做到最好,直到做好为止。为什么两者差距这么大?一方面,要用几百元的限定金额“勾”老师的工作;另一方面,有必要把钱放在一边,小心地做自己的事。其实老师根本不在乎这几块钱。现在社会经济这么发达,女老师赚的钱都已经当小费用了。生活中几乎所有的开销都是男人在家里挣的(相比之下,他们受男老师的苦),他们只把工作当好事。
这些话在大家心目中已经变得俗不可耐,所以就这么格格不入。教师是塑造人类灵魂的工程师。崇高之类的词早就让人讨厌了。然而,今天,我们仍然不能停止谈论教师的性质。即使学生不好,老师心里总有一颗希望他变得更好的心;再重的工作,在老师的心目中,也只有自己该做好的事情,没有自己可以推卸的事情。
(2007年3月9日)
【第13篇】爸爸的手作文600字-小学一年级作文
我家有五口人,其中父亲最伟大!他亲手为我们撑起了一片晴空。
在我的印象中,我父亲总是很早就去上班。小时候,我还在甜甜的梦中,就感觉到爸爸的大手摸着我的头,然后小声的对妈妈说:“我去上班了。”上学的时候,爸爸每天都比我早走,然后回来晚。爸爸最辛苦,手很暖。
难得爸爸回来早,爸爸会用不同的花样给我们做最好吃的饭:糖醋排骨,红烧鱼,红烧大虾,鲜嫩
鸭汤。会出现在我的餐桌上。这是给我补充营养!如果一个星期吃不到爸爸的饭,就好像少了很多东西!爸爸的手是“故意的”。
爸爸的手很有力。当我有困难的时候,我父亲会用他温暖的大手抚摸我的头。“宝贝,让我们想想最好的计划。"每一次在这一刻,我都觉得自己仿佛被输入了无限的能量。爸爸的鼓励和安慰让我再次振作起来,勇往直前!我取得了不错的成绩,爸爸一定会举起大拇指的!然后我们拍拍手:继续好好干!
爸爸的手很灵巧。每次下班,爸爸都会教我折纸飞机或者纸鹤。这是我们家最温暖的时候!
爸爸娴熟的双手总是让他的工作完美无缺,没有什么是他难的。因为他说:“世界上没有真正的问题,只要你真的用心去面对。”
看,这是我爸爸!一个有一双神奇的手的父亲!我爱你,爸爸!
【第14篇】生命的价值(教师手记之485)作文1100字-小学一年级作文
古人告诉我们,每个人的生命都有不同的价值,死亡也不一样。有的重于泰山,有的轻于鸿毛。关键是看我们为什么会死。如果我们为正义事业而死,为人民而死,为国家而死,我们以英勇牺牲为荣,这是令人钦佩的。但是如果我们为了个人利益甚至是邪恶而死,那我们死的很好。
这是两种极端的生活,但我们在现实生活中看到的生活,更多的是平凡的生活,比如早起,日落而息,但有些生活的价值似乎更微不足道,无关紧要。当一个生命的价值用金钱来衡量时,我们突然发现这里没有正义。
经常看到农民工的死亡,他们的生命似乎被计算为项目的成本之一,也就是项目的成本之一。比如盖楼的时候,开发商往往有几个死人的预算。他们不死,就赚钱。如果他们死了,那是完全正常的。有一次,媒体报道说,一个农民工被从上面掉下来的钢管砸死了。在接受媒体采访时,项目负责人平静地回答,“我们自然会给他们一个交代”,“我们会安排好的”。死者的工人报告说,建筑工地已经出现了这样的隐患。工人也多次向责任人举报,但无动于衷,死后很难找到责任人。不过至于善后,花几块钱处理掉自然是可以的,但是不可能高要求。农民工的生命价值几万,计入工程造价预算。
生命的价值不能用金钱来衡量。我们很多人都知道,一个人死了,什么都不能替代,再多的钱也换不来。尤其对亲人来说,痛苦是无法用言语或物质来补偿和掩饰的。也许人与人的差别真的有那么大,付出的差别也很大。有些人根据一个人的年收入来支付,所以白领支付的钱可能是农民工支付的钱的几十倍。所以人生的价值真的让人觉得人在出生前就有高低之分,就像泥土相比牡丹一样。
在和朋友的一次聊天中,我们谈到了交强险的问题。他说,这意味着肇事者可以杀人。为什么?你没闻到“宁死不屈”这句话吗?如果受伤了,你会纠结于支付这个支付那个,会造成很多麻烦。如果你死了,只需要一点点“血”就可以把东西擦干净,不用坐牢,不用受罚,因为交通事故很正常!这是什么原因呢?只是为了给司机的事故开脱,给一份保单投保,把别人的生命当货物买卖,为什么可以这样做?用司机自己的保险可以偿还别人的生命吗?刑事责任中,不是有非故意杀人的刑罚吗?为什么交通事故不能负刑事责任?所以我们知道有人故意雇人杀人,制造交通事故的假象,然后赔钱。生命会换来这笔钱!
我们无法想象人生的成长有多艰难。每一个成长起来的生命都是大自然的奇迹,生命的消失是无法自然停止的。但是人类之间的冲突导致的生命缺陷,是否可以用物质来弥补?我们呼吁尊重生命,我们呼吁对蔑视生命的人进行更多的惩罚。
(2007/02/01)
【第15篇】《手指》读书笔记_一年级读书笔记100字
我们的五指各有千秋。但只要他们团结起来,成为拳头,他们就是有用的,没有强弱美丑之分。
我们是一样的。每个人都有自己的优缺点,也有自己的优缺点。但只要我们团结一致,各种优势汇集在一起,势必比个人实力大得多。在一个团结的集体里,没有强弱美丑之分。
虽然我们不一样,但是我们坚强,美丽,善良!
【第16篇】生之梦(教师手记之494)作文700字-小学一年级作文
人们经常把生活比作一场梦,但它们之间可能有太多的共同点。苏东坡的《人生如梦,归漓江月》把我们带到了一个看破红尘超凡脱俗的境界。
人生如梦,活着如梦。这是很多人的观点,很多学术大师都在自己的思想中阐述了这个观点。出生,还是活着,是梦吗?当人们开始问自己时,他们会想到关于自我和意识的问题。“我为什么会在这里?”“我从哪里来?去哪里?”“我来这里干什么?”“我什么时候回去?”“我以前去过哪里?我在哪里能再见到你?”“我现在的意识是什么?为什么我能记住过去?却想不起未来?想不起过去?”
出生是一个漫长的梦。人的一生有很多梦想,但是人的一生有梦想怎么办?万一这个梦再也醒不过来呢?那么这个梦就是一个人的一生。当我们沉醉在梦里的时候,现实是多么真实,我们可以触摸那些物体,我们可以体味情感,喜怒哀乐,喜怒哀乐,拥有现实生活中的一切感受,甚至是我们在现实生活中从未经历过,也不敢经历的感受。梦是生命的真实再现。
我们说梦是假的,因为我们一觉醒来,这些都没了,看到的都是生活中的现实。但庄子说,周公梦见蝴蝶时,分不清是在梦中生活还是在梦中做梦,也不知道自己是蝴蝶还是周公。无论是在告别这个世界的时候,我们都会突然发现,我们只是在“人”的概念里做了一个梦,就像现在每次从梦中醒来,然后又回到另一个世界,过去的一切都无法复制,无法记忆。那时候,就像我们突然从杀人的噩梦中醒来,或者从一个愉快的梦里笑着醒来,我们都对梦的幻觉感到失望,庆幸自己没有罪,后悔自己失去了幸福和快乐。
如果生活是真实的,那么梦想也是现实的一部分。如果梦是虚幻的,那么人生只是虚幻的延续。
(2007年2月12日)
【第17篇】快乐大本营(教师手记之243)作文2400字-小学一年级作文
暑假去了云南大理,我们乘船去洱海玩。
我看着远处的城市笼罩在船上的大雨中。就像天上的云在哭泣。再看远处大理的三塔,就像是三个大官又在讨论国家的战术。大理的三塔已经被雾女包围了,雾女穿着白纱飞到那边,然后围着它转圈。
我东看看,西看看,上看看,下看看。我发现洱海的水很清澈。虽然说“水清则无鱼”,但从船上这里我还是能看到成群结队游动的小鱼。这个形状像渔船,那个形状像渔夫.
洱海真大!如果再把丽江玉龙雪山放在这里,也许就盖不到洱海了!也许我们应该把世博园和大理三塔重新放在这里,这样就可以完全覆盖它,而不会留下任何空隙。
洱海,虽然你没有东海雄伟,但你给了别人生命的水。你真是“不能看人,不能量海水”!你真是个嘴硬的人。
【第18篇】鱼的故事二(教师手记之376)作文1100字-小学一年级作文
乌云悄悄地踮着脚,遮住了他们上方的天空。我伸出手,一滴冰凉的水珠轻轻落到我的掌心,然后又是一滴,同样的轻盈,停在指尖,然后滑落。我抬头,感受到周围气氛的微妙变化。下雨了。
我知道,这是雨的阴影.
雨,轻轻地落下,似乎不愿意给这个浮躁的城市增添一份喧嚣,不留一丝容易发现的痕迹。她的脚步细腻柔软,所以走路的时候很安静很细碎,带着秋天特有的温柔。
敏感的人感觉到一股淡淡的水汽,就知道下雨了。他们告诉了其他人,所以每个人都回去了。街道变得空荡荡的。
这时,雨变得狂暴了。它知道它不会打扰任何人,但会在池塘和湖泊上留下一连串湿吻。
我盯着脚下苍白的水泥地板。当雨水开始试探性地增加它的威力时,上面开始出现棕灰色的斑点,但过了一会儿,它们变成了深灰色,然后是浅灰色,最后消失在一层薄薄的灰尘里。后来,这些斑点逐渐变得密集,有些痕迹没有褪色,新的痕迹又覆盖了它们。几秒钟之内,地球上布满了点点,就像两个思维敏捷的棋手如雨点般落下,在地球广阔的棋盘上下棋。后来这些斑点连成了水渍,把大地变成了把白衣服弄脏的顽皮孩子。后来雨滴干脆把大地的白衣服变成了黑衣服,空气中飘出一层薄薄的雾气。
只有我知道那些是雨的影子.
【第19篇】小学一年级作文:学习侧手翻
4月2日的健美操课上,陆老师在常规动作训练的基础上给我们做了个侧手翻。我好害怕,看着班里的姐妹们一群一群的往前转,轮到我了,怎么办?老师告诉我不要害怕,要大胆向前转。第一轮基本做了撑手的动作。第二轮,我的脚跳了起来。第三轮,——,第四轮,——,班里有8个孩子,只有我和另外两个孩子还不能翻身。我急死了!
我妈在训练室外看了我的表演。下课后,她让我去隔壁的加厚教室练习。陆老师也是一个人来指导我的。也许是因为下面的垫子,我不再害怕,勇敢地跳了过去。第一次,我翻了。虽然没有站在地上,陆老师说我进步了。在老师的肯定下,我继续练习。第二次,第三次,第四次,终于爬过去,成功的站在了地上。我的老师和妈妈为我鼓掌。我太开心了!
【第20篇】野炊变奏曲(二)(教师手记之199)作文2300字-小学一年级作文
第四乐章
一首好歌
至于幸福,我觉得数数每个人的品味很重要。每次有同学拿着他的“大作”来找我,他都掩饰不住内心的激动和喜悦,不停地吹嘘自己的菜,我只好去尝尝。我很高兴他们自己能做好,而且大部分人都尝过。像第一个品尝谭红辣黄瓜的人一样,她狡黠地问我是不是怕吃辣。我说我不怕。她问:“你是四川人吗?”我笑了。看到她提着一个装满红辣椒的冷黄瓜,我就知道她对我不怕辣有点失望。可能她想“下马”我的辣。然而,可怕的事情还在后面。当我把黄瓜放进嘴里的时候,我知道我被骗了:咸死了。我试着咽下去,但是咽不下去,最后只能吐在垃圾袋里。我不敢相信她的辣椒是咸的。可能辣酱不对。
各种“菜”在同学们的努力下接踵而来,可惜好菜被炒得够呛,有的沾了各种锅灰,一点一点撒上黑芝麻;有些被烤成黑色;有的是大杂烩,菜不管什么类型都是一锅煮。看着同学带的油煎虾,看到几只虾的尸体已经发黑了。那位盛法学同学津津有味地说:“毛老师,别看了。好喝!”也一定要我尝,我尝了,也肯定了,说好。至于他,他不仅吃了好吃的,还坚持让我给他拍照,于是他拿着一盘烧虾拿着相机给我看,还有他的快乐。
另一个是炒年糕,对我来说既搞笑又过瘾。这个人炒年糕,所有的年糕块粘在一起,成了一个大蛋糕。我想知道为什么学生喜欢用油煎或炒蔬菜。可能是因为他们觉得石油好玩。电磁炉里的炸鸡腿也没有逃过同样的命运。鸡腿很快就粘在锅里烧焦了。我赶紧帮他们一起翻身,免得吃“烤鸡腿”。另外两个学生居然在煤炉上烤红薯。就在他们要吃这个看起来黑得像炭的家伙的时候,我赶紧制止了,告诉他是有毒的,因为煤饼里的有毒物质燃烧的时候会直接进入红薯里面,对身体非常有害。他们不得不痛苦地扔掉它,他们的遗憾不言而喻。
每个人的幸福都是一样的,都来源于自己的“饭”。即使是最不好吃的食物,他们也会津津乐道。有些人把薯片放在油里油炸,但他们吃得津津有味。让我也尝尝。我问为什么会轻。山华钢振振有词地说:“这是原味!”他不停地舔着嘴唇,简直是“好吃!”但是,他也告诉我,他不知道怎么让它们尝起来咸咸的。我说煮的时候蘸点调料就够了。大家都那么开心,让我很开心,很满足。
第五乐章
跑来跑去给歌曲打分
好的东西不分享是很可悲的,所以我建立了一个评分制度,就是学生一定要拿自己的“作品”,让老师评分。上表是组名,菜名,评委老师,分数。大家的热情空前高涨,迫不及待的要从自己的好东西做起。但是需要说明的是,这些东西有一部分是自己尝过的,感觉很满足。然后,他们穿上一些图案,搭配一些颜色,会让老师一见钟情。还有一些东西是他们舍不得吃的,让老师先尝尝。至于他们好不好,还得盯着老师的嘴和表情看一些名堂。可惜有些好菜往往还没来得及品尝评分就被“破坏”了。最搞笑的是一种烹饪。有的同学边炒边尝,有的是尝熟不熟,有的是尝好吃不好吃。这样,菜做好了,准备吃的时候,锅里剩下的就不多了,也就是我所说的“炒熟了,吃完了”。很多同学的“美食”都是自己一群人吃的,有些美食是和别人分享的。是我帮他们做的一个菜,比如宣传,销售。比如一组“五香鸡柳”味道还挺不错的,我就让同学们一起尝尝。结果这些张着嘴的同学,一个个都突然颠倒过来。
要求老师打分很辛苦,因为要等到老师下课休息。那些老师都在才艺班。但是,总有一些老师婉言拒绝。他们别无选择,只能尽力而为,减轻痛苦。有的用“黄浦卖瓜自吹自擂”的“特长”,从色、香、营养价值等方面吹嘘自己的菜,让老师们高分不拒。但是大部分老师鼓励学生的“杰作”,很多老师给的评价很高,还在成绩旁边放了个五角星。然而,即便如此,跑来跑去的同学们还是累极了。自然也有边走边用盘子吃饭的。想必是老师不想吃,他自己包了。
第六乐章
疲惫的清洁歌曲
最后一分钟往往是最累的。为了不影响校园环境,清洁是必不可少的。虽然我很累,因为不停的跑来跑去也很累,但是要做好卫生。还好我早料到三点左右,看到同学的“战斗”已经快打完了,我开始要求大家收拾好自己的随身物品,注意卫生。虽然我再三督促,同学们还是显得很被动。他们有的坐着休息,有的不干活到处走,有的拿着东西回教室也没下来,我只好去四楼打电话。
花了40多分钟整理,把借来的桌子放回原位,把个人的东西清理放好,把没用过的垃圾清除倾倒,把地上的煤渣、废纸、残菜、塑料袋一个个清理干净,把地上躺着的油用草擦干拖干净,把纸屑等被风吹到四周的东西捡起来扫走。我在一边大声的喊,同学们在另一边无力的打扫。连班干部甚至班长都不得不回避。我让她洗的时候,她跑得远远的。我知道今天的工作应该能让他们睡个好觉。这些习惯了在家里嚣张跋扈的孩子,今天真的工作过一次,同学们在后来的思想里也写了“学到了很多”“学到了很多”。
尾声
野餐在我们回到教室后的休息中结束,在我的总结中结束,但是同学们还是意犹未尽。一个同学说:“毛老师,我们下次做。”另一个说:“我们每学期做一次。”另一个说:“我们六年级就做。”但是,众所周知,六年级并不是一个轻松的年级,至少促使我们奋进的号角会时常在耳边响起。
好吧,让幸福永远停留在那一刻。
(2006年4月18日)
【第21篇】凳子的自述(教师手记之160)作文2100字-小学一年级作文
(与学生就同一话题写作)
我是家具城的凳子。我是学校买的。我很幸运沐浴在学术氛围中。我热切地期待着尽快为学生做出贡献。那一天,当我收到我们要分不同教室的消息时,激动得一夜没合眼,心想:终于到了我为大家做贡献的时候了。
我服务的第一个师傅是个三年级的孩子。因为是新学校,新环境,新桌椅,老师反复强调学生要照顾我们。我很开心,从每个人那里得到了这么多的关心和爱,这样我就可以更好地为他们服务。
说到我,你可能不知道我长什么样,但我对自己充满信心。首先我脑袋长,光滑的表面泛着淡黄色的光,给人一种干净的感觉。而且我两臂粗壮,身体两侧粗壮,可以支撑主人的体重,调节高度。把两边的螺丝拧出来自己做就行了。"勇敢的人是灵活的。"我很像吗?最后,最有特色的是我的两条腿。我有两条粗腿。不仅如此,我下面还有两只稳定的大脚丫,脚前后还穿了两只皮鞋。结果我全身都稳定了,不会发出声音。即使有时候搬家,楼上楼下都不会受影响。
这样稳定的一年过去了,虽然有点老了,但是看起来还是很坚韧,再干个十年八年也不是问题。暑假期间,学校的班级进行了调整,学校增加了几个班级。我和其他同伴被送到多媒体教室当公共长椅。因为失去了固定的主人,生活变得很无聊。没有人会关心我,没有人会和我说话,没有人会来看我的生活和健康。每天都被不同的人围着转,他们都坐下走了。我没有时间和他们交流,甚至没有时间自我介绍。他们总是只关注自己喜欢的小玩意,听课只是他们不得不做的事情。
终于有一天,我从这里被调到教室。听说我们的凳子好像有点旧了。把它们放在这个地方太碍事了,而且损害了我们的形象。为了安全起见,最好把我们送到教室。结果我和朋友这次被派到高一班工作。
一来到这个新环境,我就有点紧张。一方面我很兴奋,一方面又有点害怕。不知道我现在的师傅会不会像第一个师傅一样是个爱我的好同学。但事实是,我越来越担心事情会变得更糟。我被指派给最淘气的家伙。当然是听人说的,但是从他的眼神动作就能看出来。当他开始找凳子时,他总是在找最好的凳子。他找到我后,赶紧摇醒我,坐到我身上,试试我的坚定。当然,我坚持。这个时候怎么这么快就下来了?随即,他笑了,我是他的。
但从那以后,我的生活也让我感到了很多委屈和悲伤。因为他想舒服地坐着,他把书包放在我身上,尽管他的抽屉里还有空间。他做的是:首先,他把我转过来,他像骑马一样骑着我。然后,他重重地把书包放回去,我有一半被它压住了,书包就那么站在后面同学的课桌前。这样,小主人只要靠在椅背上,就可以舒舒服服地把我当软椅来享受。
如果他只是这样享受,我再重我也会更重。我不在乎,但他不安静地坐着。他必须继续前进。当然,书包最后总是在地上,他照顾不了,因为他的小腿经常靠在我身上。他对这个动作非常熟练。他先撅起屁股,再向前把舔着的手指送进嘴里,用肘关节撑着桌子,让人趴在上面。然后,通过使用这个力,他很自然地把脚放在我的上面。这时候他站累了,就会拿小腿垫屁股坐下。此时他还有扭动动作,有时从左到右,有时从前到后,幅度不同。有时候他让我用金鸡自己站着,有时候让我练三分支撑,有时候甚至把我撞倒。我累得背痛,但还是没有改善。有时候,我也和我的主人说话,但他根本不听我的。
我换地方或者集合的时候,小主人就把我当死狗拽。我总是喊:“别拖!不要拖!”,但他从未忽视我。就这样过了一两个月,我遍体鳞伤。最明显的是,四只皮鞋只剩两只了,原来只有一只穿破了。店主说为了稳定,他把我另一只皮鞋脱了扔了。他还说他们是对称的。另一个损伤是头部的螺钉损伤。因为师傅比较主动,一直在晃,我上面的几个螺丝都被摇出来好几次了。还好我及时跟师傅说了,没有酿成大祸。否则,他可能会有一些弱点。最夸张的一个是他懒得去修我的一些松动的螺丝,放到一边,我的最后一颗螺丝也罢工了。他突然意识到自己要靠空板的力量才能继续坐着,于是在断开的凳子上坐了很久。
还有一个可恨的运动会,因为他想去外面看比赛,做啦啦队。当然他不会拉我下来,他会和我一起走。他从楼上到楼下,从楼下到集合点,一路和人玩,有时拿我当挡箭牌,和同学来往;有时候他拿我当攻击武器,却看到他拿我的腿和脚向外做发射。到了操场,他会把我往土堆里一扎,当我是他下跳棋放盘子的地方,但他什么时候吃饭都不给我东西吃,还让我提有油渍的脏东西。
更气人的是,运动会快结束的时候,他把我丢在操场上,顺手拿了别人的凳子。我在这里大声喊道:“回来!回来!那不是我!”但他头也不回地走了。后来,另一个孩子来到他的凳子上,他看到我身上写着一个大大的粉笔字,是我主人的名字。于是,他立刻变回来了,我又回到了我那可怕的生活。
我还有很多故事,讲不完。也许我已经迫不及待想看完这些故事了。我已经死了。这也是生活!
(2006年3月12日)
【第22篇】妈妈,请放开我的手200字
妈妈,我八岁了。我可以自己做事情。
有时候,我看到你做家务很辛苦,我很想帮忙,但是你总是说我做不好,所以你不让我做。还记得吗?有一次,我想洗碗,你却说:“这不是你做的。你会看书吗?”在我的抗议下,你同意了。最后,我在爸爸的帮助下清洗了碗。现在我可以自己洗碗了。虽然有些事情我一次做不好,但是多做几次就满足了。
新世纪的青少年要从小养成热爱劳动的好习惯。妈妈,请放开我的手,相信我——做家务,我能行!
【第23篇】感动自己(教师手记之365)作文1500字-小学一年级作文
妈妈急着出门,让我把家里的哈密瓜切好放在盘子里。切哈密瓜的时候肚子饿了。我忍不住哈密瓜诱人的香味,把哈密瓜都狼吞虎咽了。
大事不好!我认为我父亲最喜欢吃水果。我把哈密瓜都吃了。他一定很生气。怎么办?我想到了一个弥补的办法:给爸爸做一个水果拼盘。
我准备了鸡精和酱油,先削了梨和苹果,把一朵花的形状摆在盘子里。然后将酱油和鸡精倒入水中加热,稍微搅拌一下,然后打开煤气炉加热。
我坐下来看了一会儿书,不一会儿,锅里飘出来一股酱油味,挺呛人的。我有点怀疑我做水果拼盘的方法是否正确。但一想到奶奶总是这样,我就放下心继续工作。
我把掺了酱油和鸡精的汤倒在水果上,看着黑色的慢慢浸入白色的肉里。然后我把它拿到冰箱里冷冻起来。我上楼看电视。
中午爸爸回来看到我的水果拼盘,很好奇。他拿起一根筷子吃了下去,立刻吐了出来。还用冷水漱口:“喂,这是你的水果,哦——拼盘?”
“啊,有什么不对吗?”我也尝了尝,但是有点咸,有鱼腥味。
爸爸说:“这个奖给你。”
我只好苦笑着承受后果。
【第24篇】享受(教师手记之41)作文400字-小学一年级作文
一个人在家,我享受孤独;独自走过安静的场地,我享受孤独;我在黑暗中摸索着回到卧室,享受着寒冷;赶紧上班,我享受紧张;累到睁开疲惫的眼睛写文章,我享受疲劳;我努力过,失败过,我享受失败;思念的人在远方等待,我享受着期待;我的爱人永远离开了,我享受着内心的刺痛…
如果命运不能让我们幸福,那就让我们享受吧!
失败难道不是一种体验吗?孤独不是一种财富吗?痛苦不是一种进步吗?
人生处处都是等待,让人焦虑,让人心碎。为什么不睁开眼睛看看眼前的世界?如果你是一座山,你会领略青山绿水,水,人,人的变化,物,品味物的风情。还是走吧,慢慢走,总会有那么一刻到来,也许比我们等待的那一刻更早。即使半路来了,我们也可以挥手再骑。那时候我们毕竟已经经历了来的路,鸟儿啁啾,风中歌吟,雾中缠绵,水中嬉笑。累?然后享受休息的舒适。饿吗?然后享受喝酒的乐趣。你傻吗?然后享受别人没有的。是啊,愚蠢是什么感觉?你知道吗,我的朋友?这是所有在那里等待的人都无法理解的。
幸福和快乐是一种享受,但痛苦和苦难难道不是一种享受吗?
【第25篇】大手和小手作文300字-小学一年级作文
大手和小手是好朋友。一天,小手来找大手,大手在找小手,他们在一起玩得很开心。他们玩累了,想休息一下,但这里连一步都没有。小手不高兴地说:“连个休息的地方都没有,咳!真的很无聊。”这时,他们看到一个小女孩向他们走来。小女孩看起来有点不高兴。手问?“你怎么了?”小女孩回答?“我的红球掉进沟里了。”大手和小手一起说:“没关系,我们帮你弄出来。”然后,大手和小手手牵手把球伸出来,给了小女孩。小姑娘说?“谢谢!”大手小手说?“不客气。”小女孩开心地笑了,大大小小的手也笑了。然后,他们一起打球。
河北省石家庄市曙光小学一年级:龚
【第26篇】手机风波作文400字-小学一年级作文
快70岁的奶奶最近用了手机,于是奶奶和手机之间发生了一系列搞笑的故事。
有一次,我勤劳的奶奶在家工作。这时,奶奶的手机响了,奶奶冲向卧室。虽然手机上只有几个按钮,奶奶还是敢动,怕弄坏这个“高科技”。他太害怕了,不知道该怎么办。拿起手机,随便按下,对着手机说:“我是奶奶,家境很好,不用担心。”说完就挂了。说也奇怪,手机真的不响。奶奶说:“以前用手机那么容易!”他立刻放松下来。
晚上爸爸妈妈回来了,奶奶讲了整个故事,让我们笑得肚子都快撑破了。我们很快教会了奶奶如何使用手机。
还有一次,我奶奶给我爸打电话,我手机里传出一个女人的声音,说:“我不接,我不接,我就是不接。”这让奶奶气得脸都红了。
爸爸回来了,奶奶说:“那个女人是谁?”爸爸说:“那是回铃音。”奶奶说:“她太没礼貌了,以后不跟他来往了。”
爸爸无话可说,只好换了铃声。
奶奶努力了就可以放心了。日子悄悄地过去了。
【第27篇】勇气(教师手记之231)作文900字-小学一年级作文
抓住机遇
机遇是生命的翅膀
但不是所有的翅膀都能飞。
海燕能在海上蓬勃飞翔
而企鹅呢,总是满满的三摇。
也许它们有同样的机会飞翔
但最终飞起来的是海燕。
不是企鹅。
飞
有翅膀
也要有发自内心的渴望和为此付出的艰辛和努力。
机会需要等待
但你不能就这么等着。
只要你尽力了
机会总会来的。
【第28篇】超越梦想(教师手记之167)作文1200字-小学一年级作文
*在路上*
“嘿!怎么了,带我跑!”我不满地看着许。
“没什么。”
“那你跑什么?”
“慧兰……”
“什么?”不是没听清楚,是想确认一下。
“慧兰看见我们了。”这次清楚了。
“什么,什么?慧兰?"
“嗯。”
“那你为什么躲着她?”
“不知道。”
“如果你真的不喜欢她,你应该跟她解释。”
“你知道什么?"
“我只知道,你看到她就不应该跑,好像你看到了死刑执行令一样。”
"她给我敲响了警钟。"
"?"我的眉毛打结了。
“走吧。”
“啊.呃。我看着他脸红,抓住我的手。
“呃……”他也脸红了,甩开我的手。
“哎,你真强!”我悲伤地看着我被捏紧的手腕,用力扔了出去。
“哦,现在是旧伤又新伤。”
“旧伤?”
“是的,你有脸说!不是说你早上不让我去拿老花镜的惩罚。你太残忍了!”
“你活该。”
“好吧,我不告诉你!”
"……"
“慧兰姓什么?”
"……"
“姓什么?"
"……"
“嘿!我问你个事!”
“啊.嗯,她姓杨。”
“你听我说了吗!”
"……"
“喂,猪!”
“傻逼!”
“猪头!”
“笨蛋!"
“哼!你为什么要瞒着杨慧兰?”
“我告诉过你我不知道!”
“我不知道,我不知道,你凶什么?"
"……"
“她喜欢你吗?”
“不知道。”
“你喜欢她妈妈吗?”
“我不喜欢。”
“怎么,她应该是个漂亮的女孩吧?”然而,刚才我确实看到一个漂亮的女孩奇怪地看着我们,眼睛里有晶莹的东西。如果我没猜错的话,她应该是杨慧兰。
“你总是以貌取人吗?”
“没有”虽然她还是有点心虚,但是比我恐怖多了。当她看到一个英俊的男孩时,她的眼睛闪闪发光,她不在乎自己看起来有多像.无意中交到朋友~ ~长相一般的男人都注意了,不要看上这样一个以貌取人,偏爱朋友,极其粗鲁的女人.(插个小广告)
【第29篇】左手和右手的对话作文300字-小学一年级作文
左手右手对话
刚得到师傅的夸奖,左手和右手吵了起来,“是我的功劳。”用右手讲。“你瘦脑袋的时候,要不是我帮你,按住你的头发,你能瘦脑袋吗?你写的时候,我不帮你按住笔记本你能写好吗?”左手不甘心。
右手骄傲地回答:“没有你的帮助,我也能把事情做好。”“那我就不帮你了。什么都可以自己做。你能做到吗?”左手有点生气。“哼哼?去看看。”右手还是那么骄傲。过了一会儿,师傅让他瘦了头,他却没有左手托住头发,右手把头发弄得又细又乱,师傅就骂他。师傅让它再写一遍,左手没帮它按住本子,字没写好,师傅又骂了一遍。这时候右手知道,没有左手什么都做不好。它急匆匆地走了
左手道歉:“对不起,左手,我需要你的帮助,我们一起努力吧?”左手高兴地说:“犯了错就没事了。
让我们一起合作!"
然后,他们一起思考,为他们的主人写作.
【第30篇】哭鼻子能手作文700字-小学一年级作文
现在,我要介绍一位哭泣专家。
她是我邻居家的一个小男孩,叫程阳,今年4岁。他也不是很帅,但是在他们家,她一个人在昕薇,像个“王子”,每个人都要依靠他————除了她妈妈。她奶奶最习惯她了。她很会哭,一哭就去找外婆,外婆就像切一块肉。她很苦恼。
她受到奶奶的宠爱,她很骄傲。她穿了一件新衣服。家家走过,故意撩起袖子撅起嘴说:“嗯,我有新衣服。你有吗?”但是如果有人碰她的衣服,他会哭,跑,向她的母亲抱怨。
程阳的妈妈有时候会打她。那一次,他不听话,他妈妈一举手,他就大声哭了起来。她奶奶听到了,赶紧过来保护她。于是,我妈打不过他,他又笑了,眼角挂着几滴泪。你看,程阳基不聪明?
程阳有一个小碗。谁要是用他的小碗,他又要哭了。有一次,程阳的小阿姨洗碗的时候不小心把碗打碎了,他就大哭起来。他的小姑姑不得不带他去商店给他买了一碗同样大小的,这样他就不哭了。
我经常惹他生气。有一次,他来我家玩,吃了一块巧克力。他一看到我,就把手中的快巧克力高高举起,对我说:“我阿姨给我买的。你有吗?”就是想不出题目,就想逗逗他。当我看到桌子上有一个棕色的兔子按钮时,我说:“我有小白兔巧克力。你有吗?”我给他看扣子,他呆了一会儿,然后转身跑回家。
我偷偷跟着他,哇,他这是找奶奶要!但是他奶奶没有兔子巧克力,只好哄他。程阳看到奶奶没给就“哇”的一声哭了。现在他奶奶慌了,赶紧抱起他说:“哦,别哭了,奶奶一会儿就买!”但是他还是不停的哭。
我很抱歉,赶紧回家去拿扣子,对他说:“程洋,我哥刚才骗你的不是巧克力。把它当成一个按钮。别哭。再哭就不是好孩子了!”
程阳不哭了,看了看我,又看了看他奶奶,不好意思的笑了笑。
唉,这个程阳,他什么时候才能不哭?